zsl/swo
1
0
Fork 0
Code Issues Pull Requests Actions Packages Projects Releases Wiki Activity
swo/main-struct.json
baiobelfer ce1529c960 u
2025-07-23 00:06:44 +02:00

5625 lines
224 KiB
JSON
Raw Blame History

This file contains invisible Unicode characters

This file contains invisible Unicode characters that are indistinguishable to humans but may be processed differently by a computer. If you think that this is intentional, you can safely ignore this warning. Use the Escape button to reveal them.

This file contains Unicode characters that might be confused with other characters. If you think that this is intentional, you can safely ignore this warning. Use the Escape button to reveal them.

[
{
"type": "par",
"numbering": "\\S1",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Cel i Zakres Stosowania Wewnątrzszkolnego Oceniania}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S1 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Celem \\textbf{Wewnątrzszkolnego Oceniania} (\\textbf{WO}) jest w~szczególności:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S1 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Informowanie i~motywowanie uczniów do dalszego rozwoju.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S1 ust. 1 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Wspieranie uczniów w~procesie kształcenia i~doskonalenia umiejętności.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S1 ust. 1 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Doskonalenie pracy nauczycieli poprzez analizę wyników nauczania i~wychowania.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S1 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Zakres Stosowania:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S1 ust. 2 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu poziomu",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S1 ust. 2 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Ocenianie zachowania ucznia polega na rozpoznawaniu stopnia respektowania",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S2",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Podstawa Prawna oraz Zgodność \\textbf{WO}}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S2 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Podstawa Prawna:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S2 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Ocenianie wewnątrzszkolne prowadzone jest w~oparciu o~obowiązujące",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S2 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Rozporządzenie w~sprawie oceniania, klasyfikowania",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S2 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Ustawa o~Systemie Oświaty\\fnnum{\\ustOSO}.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S2 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Ustawę -- \\emph{Prawo Oświatowe}\\fnnum{\\ustPO}.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S2 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 4)",
"label": "",
"text": "\\item \\textbf{Podstawę Programową} kształcenia ogólnego\\fnnum{\\pp}.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S2 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Niniejsze zasady oceniania wewnątrzszkolnego są zgodne z:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S2 ust. 2 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item \\textbf{Statutem Szkoły}.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S2 ust. 2 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Wewnętrznymi regulacjami oraz procedurami obowiązującymi w~szkole.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S3",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Przedmiot Regulacji Oceniania Wewnątrzszkolnego}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S3 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje w~szczególności:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Formułowanie przez nauczycieli wymagań edukacyjnych.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Ustalanie kryteriów oceniania zachowania.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Ocenianie bieżące i~śródroczne (klasyfikacyjne).",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item Ocenianie roczne (klasyfikacyjne).",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 5",
"label": "",
"text": "\\item Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 6",
"label": "",
"text": "\\item Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 7",
"label": "",
"text": "\\item Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S4",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Zasady korzystania z~urządzeń elektronicznych}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S4 ust. 1",
"label": "itm:zasady-urzadzenia-wylaczone",
"text": "\\item \\label{itm:zasady-urzadzenia-wylaczone} W~czasie trwania zajęć eduakcyjnych \\textbf{\\emph{urządzenia elektroniczne muszą być wyłączone}} i~przechowywane w~plecaku lub w~miejscu wyznaczonym przez nauczyciela. Wyjątek jest możliwy wyłącznie za wyraźnym zezwoleniem nauczyciela.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S4 ust. 2",
"label": "itm:zasady-niedozwolone-srodki",
"text": "\\item \\label{itm:zasady-niedozwolone-srodki} Korzystanie z~niedozwolonych środków (np.~telefonu, smartwatcha) w czasie trwania form sprawdzania wiedzy i umiejętności bez zgody nauczyciela skutkuje:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S4 ust. 2 pkt. 1",
"label": "itm:zasady-skutki-0-punktow",
"text": "\\item \\label{itm:zasady-skutki-0-punktow} Otrzymaniem~\\textbf{\\emph{0 punktów}}.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S4 ust. 2 pkt. 2",
"label": "itm:zasady-skutki-brak-poprawy",
"text": "\\item \\label{itm:zasady-skutki-brak-poprawy} Utratą możliwości poprawy tej oceny.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S5",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Ogólne zasady oceniania}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S5 ust. 1",
"label": "itm:ogolne-zasady-punktowo-procentowy",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-punktowo-procentowy} Obowiązuje \\textbf{\\emph{punktowo-procentowy}} system oceniania wewnątrzszkolnego, stosowany w~Szkole, którego celem jest:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 1",
"label": "itm:ogolne-zasady-cel-informacja",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-cel-informacja} Zapewnienie uczniowi informacji o~poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i~zachowania oraz o~postępach w~tym zakresie, w~szczególności dotyczących:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "itm:ogolne-zasady-jakosc-pracy",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-jakosc-pracy} Jakości wykonanej pracy.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "itm:ogolne-zasady-skutecznosc-metod",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-skutecznosc-metod} Skuteczności stosowanych metod uczenia się.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)",
"label": "itm:ogolne-zasady-poziom-wiedzy",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-poziom-wiedzy} Poziomie opanowania wiadomości i~umiejętności w~odniesieniu do wymagań edukacyjnych wynikających z~\\textbf{Podstawy Programowej}\\fnnum{\\pp}, określonej w~odrębnych przepisach, oraz realizowanych w~Szkole programów nauczania uwzględniających tę podstawę.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 2",
"label": "itm:ogolne-zasady-pomoc-uczen",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-pomoc-uczen} Udzielanie uczniowi pomocy w~nauce poprzez przekazanie informacji o~tym, co wykonał prawidłowo i~jak powinien się dalej uczyć, wraz ze wskazówkami do samodzielnego planowania własnego rozwoju.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 3",
"label": "itm:ogolne-zasady-motywowanie",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-motywowanie} Motywowanie ucznia do dalszych postępów w~nauce i~zachowaniu.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 4",
"label": "itm:ogolne-zasady-monitorowanie",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-monitorowanie} Umożliwienie rodzicom lub prawnym opiekunom oraz nauczycielom monitorowania:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1)",
"label": "itm:ogolne-zasady-postepy-edukacyjne",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-postepy-edukacyjne} Postępów edukacyjnych i~trudności ucznia w~nauce i~zachowaniu.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 2)",
"label": "itm:ogolne-zasady-wklad-rozwoj",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-wklad-rozwoj} Wkładu ucznia w~jego własny rozwój, w~tym specjalnych uzdolnień.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 3)",
"label": "itm:ogolne-zasady-efektywnosc-nauczania",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-efektywnosc-nauczania} Efektywności realizowanego procesu nauczania.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 5",
"label": "itm:ogolne-zasady-doskonalenie-nauczycieli",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-doskonalenie-nauczycieli} Umożliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i~metod pracy dydaktyczno-wychowawczej.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S5 ust. 2",
"label": "itm:ogolne-zasady-system-prosty",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-system-prosty} System oceniania wewnątrzszkolnego jest prosty, przejrzysty i~opiera się na następujących zasadach:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 1",
"label": "itm:ogolne-zasady-zakres-oceniania",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-zakres-oceniania} Zakres oceniania:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "itm:ogolne-zasady-ocenie-podlegaja",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-ocenie-podlegaja} Ocenie podlegają:",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a",
"label": "itm:ogolne-zasady-oswiadczenia-edukacyjne",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-oswiadczenia-edukacyjne} Osiągnięcia edukacyjne ucznia -- poziom opanowania wiedzy i~umiejętności określonych w~wymaganiach programowych.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b",
"label": "itm:ogolne-zasady-zachowanie",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-zachowanie} Zachowanie ucznia -- stopień przestrzegania zasad współżycia szkolnego oraz norm obowiązujących w~placówce.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "itm:ogolne-zasady-realizacja-oceniania",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-realizacja-oceniania} Ocenianie wewnątrzszkolne realizują nauczyciele prowadzący zajęcia w~ramach oddziałów klasowych lub grup międzyoddziałowych.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2",
"label": "itm:ogolne-zasady-rodzaje-ocen",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-rodzaje-ocen} W~trakcie nauki w~Szkole uczeń otrzymuje oceny:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "itm:ogolne-zasady-biezace",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace} Bieżące:",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a",
"label": "itm:ogolne-zasady-biezace-obowiazkowe-dodatkowe",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-obowiazkowe-dodatkowe} Oceny~bieżące z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych:",
"children": [
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a plit. a)",
"label": "itm:ogolne-zasady-biezace-sprawdzanie",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-sprawdzanie} Nauczyciele sprawdzają wiedzę i~umiejętności uczniów na~bieżąco\\\\",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a plit. b)",
"label": "itm:ogolne-zasady-biezace-systematyczna",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-systematyczna} Największy nacisk kładzie się na~systematyczną ocenę pracy ucznia.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b",
"label": "itm:ogolne-zasady-biezace-zachowanie",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-zachowanie} Oceny~bieżące dotyczące zachowania:",
"children": [
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b plit. a)",
"label": "itm:ogolne-zasady-biezace-obserwacja",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-obserwacja} Ocenianie zachowania opiera się na~systematycznej obserwacji postawy ucznia wobec rówieśników, nauczycieli oraz innych członków społeczności szkolnej.",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b plit. b)",
"label": "itm:ogolne-zasady-biezace-regulamin",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-regulamin} Uwzględnia się przestrzeganie regulaminu Szkoły, zaangażowanie w~życie Szkoły oraz odpowiedzialność za~wykonywane zadania.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)",
"label": "itm:ogolne-zasady-klasyfikacyjne",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-klasyfikacyjne} Klasyfikacyjne:",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. a",
"label": "itm:ogolne-zasady-srodroczne",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-srodroczne} Śródroczne -- na koniec pierwszego okresu;",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. b",
"label": "itm:ogolne-zasady-roczne",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-roczne} Roczne -- na koniec roku szkolnego;",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c",
"label": "itm:ogolne-zasady-koncowa",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa} Ocena końcowa:",
"children": [
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c plit. a)",
"label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-cykl",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-cykl} Ustalana po zakończeniu cyklu nauczania w~Szkole;",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c plit. b)",
"label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-roczna",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-roczna} Odpowiada ocenie rocznej uzyskanej w~ostatnim roku kształcenia z~danych zajęć edukacyjnych;",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c plit. c)",
"label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-okreslenie",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-okreslenie} Może być określona na podstawie:",
"children": [
{
"type": "tir",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c plit. c) tir. 1",
"label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-egzamin",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-egzamin} Wyniku egzaminu poprawkowego lub sprawdzającego przeprowadzonego w~ostatnim roku kształcenia z~danych zajęć edukacyjnych;",
"children": []
},
{
"type": "tir",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c plit. c) tir. 2",
"label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-olimpiady",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-olimpiady} Wyników olimpiad i~konkursów uprawniających do uzyskania oceny celującej.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. d",
"label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-zachowanie",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-zachowanie} Końcowa ocena zachowania:",
"children": [
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. d plit. a)",
"label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-zachowanie-klasa",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-zachowanie-klasa} Stanowi ocenę klasyfikacyjną wystawioną w klasie programowo najwyższej.",
"children": []
}
]
}
]
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 3",
"label": "itm:ogolne-zasady-skala-ocen",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-skala-ocen} Skala ocen:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1)",
"label": "itm:ogolne-zasady-skala-punktowa",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-skala-punktowa} Oceny bieżące są wystawiane w~systemie punktowym, który pozwala na precyzyjne określenie postępów ucznia.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 2)",
"label": "itm:ogolne-zasady-skala-procentowa",
"text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-skala-procentowa}",
"children": []
}
]
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S6",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Zasady ustalania (wystawiania) i obliczania ocen klasyfikacyjnych z~zajęć edukacyjnych}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S6 ust. 1",
"label": "itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych",
"text": "\\item \\label{itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych} Skala stopni klasyfikacyjnych z~zajęć edukacyjnych",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S6 ust. 1 pkt. 1",
"label": "itm:skala-stopni-tabela",
"text": "\\item \\label{itm:skala-stopni-tabela}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S6 ust. 2",
"label": "itm:kryteria-procentowe",
"text": "\\item \\label{itm:kryteria-procentowe} Kryteria procentowe przypisane poszczególnym stopniom z~zajęć edukacyjnych",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S6 ust. 2 pkt. 1",
"label": "itm:kryteria-procentowe-tabela",
"text": "\\item \\label{itm:kryteria-procentowe-tabela} Kryteria procentowe przedstawia tabela~\\ref{tab:oceny_procentowe}:",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S6 ust. 2 pkt. 2",
"label": "itm:obliczanie-wyniku-procentowego",
"text": "\\item \\label{itm:obliczanie-wyniku-procentowego} Wynik procentowy zaokrągla do części całkowitych zgodnie z~zasadami matematycznymi.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S6 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Przy ustalaniu oceny z~zajęć edukacyjnych stosuje się następujące kryteria jakościowe:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Stopień celujący otrzymuje uczeń, który:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Posiada pełnię wiedzy i~umiejętności z~zakresu \\textbf{Podstawy Programowej}\\fnnum{\\pp} w~danym etapie kształcenia.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Samodzielnie i~twórczo rozwija własne zainteresowania i~uzdolnienia,",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami w~rozwiązywaniu problemów teoretycznych i~praktycznych z~programu nauczania.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 4)",
"label": "",
"text": "\\item Proponuje rozwiązania nietypowe lub osiąga sukcesy w~konkursach i~olimpiadach przedmiotowych albo posiada inne porównywalne osiągnięcia.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Stopień bardzo dobry otrzymuje uczeń, który:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Opanował pełny zakres wiadomości i~umiejętności z~zakresu \\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} w~danym etapie kształcenia.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Samodzielnie rozwiązuje problemy teoretyczne oraz praktyczne wynikające z~programu nauczania.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Potrafi zastosować posiadane wiadomości i~umiejętności w~rozwiązywaniu problemów i~zadań w~nowych sytuacjach.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Stopień dobry otrzymuje uczeń, który:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 3 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Opanował wiadomości i~umiejętności z~zakresu \\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} w~danym etapie kształcenia.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 3 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Poprawnie stosuje posiadane wiadomości i~umiejętności w~samodzielnym rozwiązywaniu problemów i~zadań typowych, znanych z~lekcji lub podręcznika.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item Stopień dostateczny otrzymuje uczeń, który:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 4 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Opanował znaczącą część wiadomości i~umiejętności z~zakresu \\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} w~danym etapie kształcenia.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 4 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Poprawnie stosuje posiadane wiadomości i~umiejętności w~rozwiązywaniu problemów i~zadań o~niewielkim stopniu złożoności w~sytuacjach typowych, często powtarzających się na lekcji.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 5",
"label": "",
"text": "\\item Stopień dopuszczający otrzymuje uczeń, który:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 5 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Nie opanował w~pełni wiadomości i~umiejętności zawartych w~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp}, ale opanował je w~zakresie niezbędnym do dalszego kształcenia z~danego przedmiotu.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 5 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Potrafi z~pomocą nauczyciela rozwiązywać problemy i~zadania praktyczne o~niewielkim stopniu trudności, często powtarzające się podczas lekcji i~w~życiu codziennym.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 6",
"label": "",
"text": "\\item Stopień niedostateczny otrzymuje uczeń, który:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Nie opanował wiadomości i~umiejętności określonych \\textbf{Podstawą Programową}\\fnnum{\\pp}, a~istniejące braki uniemożliwiają mu dalsze zdobywanie wiedzy z~danego przedmiotu.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Nie potrafi rozwiązywać zadań o~elementarnym stopniu trudności nawet z~pomocą nauczyciela.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S6 ust. 4",
"label": "itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych",
"text": "\\item \\label{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S6 ust. 4 pkt. 1",
"label": "itm:stopien-realizacji-wym_edu",
"text": "\\item \\label{itm:stopien-realizacji-wym_edu}",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S6 ust. 4 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Ustala się, że podstawę ustalenia oceny klasyfikacyjnej stanowi spełnienie przez ucznia minimalnych progów zawartych w~tabeli~\\ref{tab:skala-ocen}, wyrażonych jako:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Odsetek zrealizowanych \\emph{wymagań szczegółowych} wynikających z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} zgodnie z~[\\ref{itm:stopien-realizacji-wym_edu}], odnoszących się do działów przewidzianych na danym poziomie edukacyjnym w~przyjętym rozkładzie materiału.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Odsetek uzyskanych punktów możliwych do zdobycia w~ramach form sprawdzania wiedzy.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S6 ust. 4 pkt. 3",
"label": "itm:zastrzezenie",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenie} Zastrzega się, iż \\emph{wymagania ogólne} wynikające z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} oraz – o ile mają zastosowanie do danego przedmiotu – inne kategorie wymagań, w szczególności \\emph{wymagania przekrojowe}, stanowią podstawę ustalenia oceny stopnia realizacji wymagań edukacyjnych i powinny zostać zrealizowane co najmniej jednokrotnie w ramach każdego poziomu edukacyjnego. Realizację powyższych wymagań uwzględnia się w systemie punktacji określonym w dokumencie \\textbf{Szczegółowe Ocenianie}.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S6 ust. 5",
"label": "itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych",
"text": "\\item \\label{itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 1",
"label": "itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-def",
"text": "\\item \\label{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-def} Ocena klasyfikacyjna z~zajęć edukacyjnych jest obliczana na podstawie punktów zdobytych przez ucznia w~dzienniku elektronicznym. Liczba punktów obejmuje:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "itm:po-ocena-srodroczna-punkty",
"text": "\\item \\label{itm:po-ocena-srodroczna-punkty} Dla oceny śródrocznej – pierwszy okres roku szkolnego.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "itm:po-ocena-roczna-punkty",
"text": "\\item \\label{itm:po-ocena-roczna-punkty} Dla oceny rocznej – cały rok szkolny.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2",
"label": "itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-procedura",
"text": "\\item \\label{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-procedura}",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie",
"text": "\\item \\label{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie}",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a",
"label": "itm:punkty-uzyskane",
"text": "\\item \\label{itm:punkty-uzyskane} Liczbę punktów \\(p_j\\) uzyskanych przez ucznia.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b",
"label": "itm:punkty-maksymalne",
"text": "\\item \\label{itm:punkty-maksymalne} Maksymalną liczbę punktów \\(m_j\\) możliwych do zdobycia.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 2)",
"label": "itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-przeliczenie",
"text": "\\item \\label{itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-przeliczenie}",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 3)",
"label": "itm:przekladanie-procent-na-stopnie",
"text": "\\item \\label{itm:przekladanie-procent-na-stopnie} Otrzymany wynik $P$ interpretuje się według progów określonych w~[\\ref{itm:kryteria-procentowe}] i~przekłada na stopień z~[\\ref{itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych}].",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 3",
"label": "itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-weryfikacja",
"text": "\\item \\label{itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-weryfikacja}",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S7",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Obliczanie oceny klasyfikacyjnej z zachowania:}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S7 ust. 1",
"label": "itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych-zoz",
"text": "\\item \\label{itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych-zoz}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S7 ust. 1 pkt. 1",
"label": "itm:skala-zachowania-tabela",
"text": "\\item \\label{itm:skala-zachowania-tabela}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S7 ust. 2",
"label": "itm:po-obliczanie-oceny-klasyfikacyjnej-zz",
"text": "\\item \\label{itm:po-obliczanie-oceny-klasyfikacyjnej-zz} Zasady ustalania oceny klasyfikacyjnej z~zachowania:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Ocena śródroczna i~roczna z~zachowania jest ustalana na podstawie sumy punktów zdobytych",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Każdy uczeń rozpoczyna semestr z~początkową pulą punktów określoną",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Dodatkowe punkty (zarówno dodatnie, jak i~ujemne) są przyznawane zgodnie",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item Końcowa liczba punktów jest sumą obliczoną zgodnie",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 5",
"label": "",
"text": "\\item Wynik punktowy jest przeliczany na ocenę według przedziałów punktowych,",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 6",
"label": "",
"text": "\\item W przypadku uczniów z udokumentowanymi zaburzeniami rozwojowymi lub dysfunkcjami,",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 7",
"label": "itm:po-klasyf-ostatecznosc-zachowania",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-ostatecznosc-zachowania}",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S8",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Zasady przenoszenia ocen z innych szkół}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S8 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń przyjęty do Szkoły w trakcie etapu edukacyjnego, zgodnie z~decyzją \\textbf{Dyrektora Szkoły}, uzyskuje zaliczenie określonej części programu z~poszczególnych przedmiotów na podstawie arkusza ocen.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S8 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Uzyskane przez ucznia w poprzedniej Szkole oceny przelicza się na punkty według skali przedstawionej w tabeli~\\ref{tab:skala-przeliczeniowa}.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S9",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Oceny za osiągnięcia olimpijskie}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S9 ust. 1",
"label": "itm:ocena-koncowa-laureat-olimpiady",
"text": "\\item \\label{itm:ocena-koncowa-laureat-olimpiady}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S9 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Jeżeli tytuł, o~którym mowa w~[\\ref{itm:ocena-koncowa-laureat-olimpiady}], został przyznany po ustaleniu rocznej oceny klasyfikacyjnej, nauczyciel niezwłocznie koryguje tę ocenę na celującą.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S9 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Uprawnienie, o~którym mowa w~~[\\ref{itm:ocena-koncowa-laureat-olimpiady}], dotyczy wyłącznie osiągnięć uzyskanych na szczeblu \\textbf{krajowym (etap centralny)} lub \\textbf{międzynarodowym} olimpiad przedmiotowych.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S10",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Terminy klasyfikacyjne}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S10 ust. 1",
"label": "itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S10 ust. 2",
"label": "itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S10 ust. 2 pkt. 1",
"label": "itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych}",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S10 ust. 2 pkt. 2",
"label": "itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S10 ust. 3",
"label": "itm:po-przewidywana-klasyf-wpis-do-dokumentacji",
"text": "\\item \\label{itm:po-przewidywana-klasyf-wpis-do-dokumentacji}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S10 ust. 3 pkt. 1",
"label": "itm:po-przewidywana-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych",
"text": "\\item \\label{itm:po-przewidywana-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych}",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S10 ust. 3 pkt. 2",
"label": "itm:po-przewidywana-klasyf-wpis-oceny-zachowania",
"text": "\\item \\label{itm:po-przewidywana-klasyf-wpis-oceny-zachowania}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S10 ust. 4",
"label": "itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S10 ust. 4 pkt. 1",
"label": "itm:po-klasyf-termin-informacji",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-termin-informacji}",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S11",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Zasady klasyfikacji wewnątrzszkolnej}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S11 ust. 1",
"label": "itm:po-klasyf-charakter-cel",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-charakter-cel} Charakter i~cel klasyfikacji",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S11 ust. 1 pkt. 1",
"label": "itm:po-klasyf-cel-okresowe-podsumowanie",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-cel-okresowe-podsumowanie} Ocenianie wewnątrzszkolne ma na celu okresowe podsumowanie osiągnięć edukacyjnych ucznia",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S11 ust. 1 pkt. 2",
"label": "itm:po-klasyf-dotyczy-obowiazkowych-dodatkowych",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-dotyczy-obowiazkowych-dodatkowych} Dotyczy zarówno obowiązkowych, jak i~dodatkowych zajęć edukacyjnych.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S11 ust. 2",
"label": "itm:po-klasyf-zasady-ustalania",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-zasady-ustalania} Zasady ustalania ocen śródrocznych i~rocznych",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S11 ust. 2 pkt. 1",
"label": "itm:po-klasyf-nauczyciele-ustalaja-oceny",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-nauczyciele-ustalaja-oceny} Śródroczne i~roczne oceny z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący te zajęcia.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S11 ust. 2 pkt. 2",
"label": "itm:po-klasyf-wychowawca-ocena-zachowania",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-wychowawca-ocena-zachowania} Ocenę klasyfikacyjną zachowania wystawia wychowawca klasy zgodnie z~obowiązującym punktowym systemem oceny zachowania okreslonym w~rozdziale dotyczącym \\hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania}.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S11 ust. 2 pkt. 3",
"label": "itm:po-klasyf-oceny-dodatkowe-nie-wplywaja",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-oceny-dodatkowe-nie-wplywaja}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S11 ust. 3",
"label": "itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci} Warunki klasyfikowalności ucznia",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 1",
"label": "itm:po-klasyf-uczen-nieklasyfikowany",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-uczen-nieklasyfikowany}",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "itm:po-klasyf-brak-minimalnej-liczby-ocen",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-brak-minimalnej-liczby-ocen} Brakuje minimalnej liczby ocen cząstkowych, określonej w~[\\ref{itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen}] jeżeli nie została ona ustalona w~\\textbf{Przedmiotowym Ocenianiu} ([\\ref{itm:fwe-po-min-liczba-ocen}]).",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "itm:wymaganie-trzy-formy",
"text": "\\item \\label{itm:wymaganie-trzy-formy} Uczeń nie został poddany ocenie w~co najmniej trzech różnych formach sprawdzania wiedzy, o~których mowa w~[\\ref{itm:po-ob-trzy-formy}], w~okresie roku szkolnego, z~zastrzeżeniem odmiennego ustalenia w~\\textbf{PO} [\\ref{itm:min-formy-weryfikacji}].",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)",
"label": "itm:po-klasyf-nieobecnosc-polowa-czasu",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-nieobecnosc-polowa-czasu} Jego nieobecność na zajęciach wynosi co najmniej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w~szkolnym planie nauczania.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 4)",
"label": "itm:po-klasyf-brak-podstaw-oceny",
"text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-brak-podstaw-oceny}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń nieklasyfikowany z~danych zajęć edukacyjnych z przyczyn wskazanych w~[\\ref{itm:po-klasyf-uczen-nieklasyfikowany}] jest uprawniony do przystąpienia do egzaminu klasyfikacyjnego, na zasadach i~w~terminach określonych w~rozdziałach dotyczących \\hyperref[subsec:klasyfikacja-srodroczna]{Klasyfikacji Śródrocznej (Okresowej)} oraz \\hyperref[sec:klasyfikacja-roczna]{Klasyfikacji Rocznej}.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S12",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Jawność ocen}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S12 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Zasada powszechnej dostępności informacji o ocenach",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S12 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Oceny uzyskane przez ucznia podlegają jawności wobec ucznia oraz jego rodziców lub prawnych opiekunów.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S12 ust. 1 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Zasada jawności obejmuje wszelkie rodzaje ocen, w szczególności:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S12 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Oceny bieżące.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S12 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Oceny klasyfikacyjne, w~tym śródroczne oraz roczne, ustalane z~zajęć edukacyjnych i~zachowania.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S12 ust. 1 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Jawność dotyczy zarówno ocen uzyskanych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych, jak i ocen zachowania ucznia.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S12 ust. 2",
"label": "itm:rejestracja-dokumentacja-ocen",
"text": "\\item \\label{itm:rejestracja-dokumentacja-ocen}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 1",
"label": "itm:wpisy-do-dziennika",
"text": "\\item \\label{itm:wpisy-do-dziennika}",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 2",
"label": "itm:wpisy-klasy-do-dziennika",
"text": "\\item \\label{itm:wpisy-klasy-do-dziennika}",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "itm:wpisy-ocen-7dni",
"text": "\\item \\label{itm:wpisy-ocen-7dni}",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)",
"label": "itm:wpisy-5dni",
"text": "\\item \\label{itm:wpisy-5dni}",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 3)",
"label": "itm:wpisy-przewidywane",
"text": "\\item \\label{itm:wpisy-przewidywane}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 3",
"label": "itm:dostep-do-ocen-dziennik",
"text": "\\item \\label{itm:dostep-do-ocen-dziennik} Uczeń oraz jego rodzice lub prawni opiekunowie mają zapewniony stały dostęp do informacji o ocenach za pośrednictwem dziennika elektronicznego po dokonaniu autoryzowanego logowania.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4",
"label": "itm:zasady-udostepniania-prac",
"text": "\\item \\label{itm:zasady-udostepniania-prac}",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 1)",
"label": "itm:udostepnianie-prac-lekcyjnych",
"text": "\\item \\label{itm:udostepnianie-prac-lekcyjnych} Sprawdzone pisemne prace\\fnnum{\\ppis} udostępniane są uczniom w trakcie zajęć lekcyjnych oraz rodzicom lub prawnym opiekunom na terenie Szkoły podczas konsultacji, godzin dostępności lub indywidualnych spotkań.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 2)",
"label": "itm:ustalenie-sposobu-udostepnienia",
"text": "\\item \\label{itm:ustalenie-sposobu-udostepnienia} Sposób udostępnienia ocenionej pisemnej pracy\\fnnum{\\ppis} ustalany jest indywidualnie z rodzicem lub prawnym opiekunem ucznia.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 3)",
"label": "itm:ochrona-danych-prywatnosci",
"text": "\\item \\label{itm:ochrona-danych-prywatnosci} Przy udostępnianiu pisemnych prac\\fnnum{\\ppis} zachowuje się przepisy o ochronie danych osobowych oraz zapewnia się poszanowanie prywatności ucznia.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 5",
"label": "itm:przechowywanie-prac",
"text": "\\item \\label{itm:przechowywanie-prac}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S12 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Uzasadnienie ocen z zajęć edukacyjnych",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 1",
"label": "itm:uzasadnienie",
"text": "\\item \\label{itm:uzasadnienie} Prawo do uzasadnienia:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo wnieść o \\emph{uzasadnienie} każdej oceny bieżącej lub klasyfikacyjnej (śródrocznej, rocznej), w tym ustalonej w trybie egzaminu klasyfikacyjnego, sprawdzającego lub poprawkowego.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Obowiązek nauczyciela:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Nauczyciel, na żądanie określone w~[\\ref{itm:uzasadnienie}], \\emph{niezwłocznie} przedstawia uzasadnienie, które powinno w~szczególności uwzględniać:",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a",
"label": "",
"text": "\\item Wymagania edukacyjne wynikające z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} oraz określone w~\\textbf{SO}, które zostały zrealizowane przez daną formę sprawdzania wiedzy.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b",
"label": "",
"text": "\\item Kryteria wystawiania ocen wynikające z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} oraz określone w~\\textbf{SO}, stosowane przy ocenie danej pracy.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. c",
"label": "",
"text": "\\item Metodę obliczania wyników – zgodną z~punktowo-procentowym systemem oceniania.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. d",
"label": "",
"text": "\\item Mocne strony pracy (co uczeń zrobił poprawnie).",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. e",
"label": "",
"text": "\\item Obszary do poprawy (co wymaga uzupełnienia, przećwiczenia).",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. f",
"label": "",
"text": "\\item Wskazówki rozwojowe – jak uczeń może doskonalić swoje umiejętności i~zaplanować dalszą naukę.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. g",
"label": "",
"text": "\\item Formę weryfikacji – np. rodzaj pisemnej pracy\\fnnum{\\ppis}, odpowiedzi ustnej czy egzaminu.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. h",
"label": "",
"text": "\\item Możliwości poprawy lub tryb uzyskania wyższej niż przewidywana oceny klasyfikacyjnej, zgodnie z~obowiązującymi procedurami określonymi w~dokumencie \\textbf{PO}.",
"children": []
}
]
}
]
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S12 ust. 4",
"label": "",
"text": "\\item Uzasadnienie ocen zachowania",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Na żądanie ucznia lub jego rodziców albo prawnych opiekunów wychowawca klasy jest obowiązany przedstawić uzasadnienie wystawionej oceny zachowania, odwołując się do kryteriów określonych w~niniejszym \\textbf{WO}.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Uzasadnienie oceny zachowania winno zawierać:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Odniesienie do kryteriów oceny zachowania, w~tym w~szczególności frekwencji, kultury osobistej, współpracy w~grupie oraz przestrzegania regulaminu szkoły i~norm etycznych.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Wskazanie pozytywnych aspektów postaw i~zachowań ucznia.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Określenie obszarów wymagających poprawy.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 4)",
"label": "",
"text": "\\item Wskazówki w~zakresie dalszego rozwoju społecznego i~osobistego ucznia, wspierające motywację do postępów w~zachowaniu.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S12 ust. 5",
"label": "",
"text": "\\item Tryb przekazywania uzasadnienia ocen",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S12 ust. 5 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Uzasadnienie oceny przekazywane jest uczniowi w~formie ustnej, w~trakcie zajęć lub podczas indywidualnej konsultacji, zgodnie z~zasadami określonymi w~niniejszym dokumencie.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S12 ust. 5 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Uzasadnienie oceny przekazywane jest rodzicom lub prawnym opiekunom w~trakcie\\\\ indywidualnego spotkania, w~tym w~ramach zebrań z~rodzicami lub konsultacji, lub w~innej formie uzgodnionej z~wnioskodawcą, w~szczególności w~formie zdalnej, w~celu zapewnienia informacji o~przewidywanych ocenach klasyfikacyjnych, postępach i~trudnościach ucznia.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S13",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Dostosowania dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE)}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S13 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Zakres dostosowań",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Modyfikacja wymagań edukacyjnych (zakres treści, kryteria oceniania).",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Dostosowanie form i warunków sprawdzania wiedzy.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Organizacja i tempo pracy na zajęciach.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item Warunki uczestnictwa w egzaminach wewnętrznych i zewnętrznych.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S13 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Zasady realizacji",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S13 ust. 2 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Dostosowania wprowadzane są na podstawie aktualnej opinii lub orzeczenia ucznia i obowiązują we wszystkich klasach oraz na wszystkich etapach kształcenia.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S13 ust. 2 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Nauczyciel przedmiotu \\textbf{stosuje} ustalone dostosowania edukacyjne w procesie nauczania i~oceniania, co semestr ocenia ich skuteczność i w razie potrzeby wprowadza korekty. Prowadzi dokumentację związaną ze stosowaniem tych dostosowań.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S14",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Zwolnienia z~zajęć}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S14 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item \\textbf{Dyrektor Szkoły}, na wniosek rodzica (opiekuna prawnego) lub pełnoletniego ucznia, może zwolnić ucznia:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Z uczestnictwa w ćwiczeniach lub całych zajęciach wychowania fizycznego.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Z realizacji zajęć informatyki.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Z nauki drugiego języka obcego.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S14 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Zwolnienie z uczestnictwa w ćwiczeniach lub całych zajęciach wychowania fizycznego oraz zwolnienie z realizacji zajęć informatyki udziela się na podstawie opinii lekarskiej.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S14 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Zwolnienie z nauki drugiego języka obcego udziela się na podstawie indywidualnych potrzeb ucznia potwierdzonych pisemnie przez poradnię psychologiczno‑pedagogiczną lub inną właściwą instytucję.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S15",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Przedmioty nieobowiązkowe}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S15 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Deklaracja uczestnictwa",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S15 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Rodzic lub uczeń pełnoletni składa pisemne oświadczenie o wyborze albo rezygnacji z przedmiotu nieobowiązkowego.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S15 ust. 1 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Oświadczenie archiwizuje wychowawca oraz zaznacza wybór w dzienniku elektronicznym.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S15 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Ocena",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Kryteria oceniania i skala (liczba oraz nazwy stopni) są określane przez nauczyciela w dokumentach \\textbf{SO}/\\textbf{PO} dla danych zajęć nieobowiązkowych.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Dokumenty \\textbf{SO}/\\textbf{PO} dla przedmiotów nieobowiązkowych sporządza się według \\textbf{odrębnych wytycznych}; nie obowiązują ich te same wymagania formalne co analogiczne dokumenty dla zajęć obowiązkowych.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Ocena z przedmiotu nieobowiązkowego nie wpływa na promocję do następnej klasy ani na średnią ocen ucznia.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S15 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Frekwencja",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S15 ust. 3 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Frekwencja na zajęciach nieobowiązkowych jest rejestrowana w dzienniku elektronicznym zgodnie z ogólnymi zasadami ewidencji.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S15 ust. 3 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Nieusprawiedliwione nieobecności wliczane są do systemu punktowego oceny zachowania.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S16",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Przedmiot Regulacji Formułowania Wymagań Edukacyjnych.}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S16 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Niniejszy rozdział określa:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Zasady opracowywania przez nauczyciela wymagań edukacyjnych, w~szczególności:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Opracowanie dokumentu \\textbf{Szczegółowego Oceniania} (\\textbf{SO}).",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Sporządzenie dokumentu \\textbf{Przedmiotowego Oceniania} (\\textbf{PO}).",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Terminy i~tryb przedkładania dokumentów kierownictwu szkoły.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Przekazywanie informacji uczniom i rodzicom obejmuje w szczególności:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Obowiązki nauczycieli i~wychowawców w~zakresie informowania o~wymaganiach\\\\ edukacyjnych.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Zasady przekazywania informacji o~postępach w~nauce i~o~ocenach.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Sposoby zapoznawania rodziców z~dokumentami regulującymi proces oceniania (\\textbf{WO}, \\textbf{SO}, \\textbf{PO}).",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 4)",
"label": "",
"text": "\\item Procedurę dokumentowania tych faktów w~dzienniku.",
"children": []
}
]
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S17",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Zasady opracowywania przez nauczycieli wymagań edukacyjnych dla uczniów}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S17 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item \\textbf{Szczegółowe Ocenianie (SO)}:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Dokument \\textbf{SO}, opracowany przez \\textbf{nauczyciela prowadzącego dane zajęcia edukacyjne}, zawiera wytyczne dotyczące:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "itm:metody-oceniania",
"text": "\\item Metody punktacji wiadomości i~umiejętności uczniów;\\label{itm:metody-oceniania}",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "itm:kryteria-weryfikacji",
"text": "\\item Spójne kryteria weryfikacji postępów, pozwalające na systematyczną ewaluację pracy uczniów;\\label{itm:kryteria-weryfikacji}",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)",
"label": "itm:sposoby-monitorowania",
"text": "\\item Narzędzie monitorowania realizacji wymagań edukacyjnych określonych w~PP\\fnnum{\\pp}.\\label{itm:sposoby-monitorowania}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Cel dokumentu \\textbf{SO}:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Celem niniejszego dokumentu jest ustanowienie \\textbf{transparentnego i~obiektywnego} systemu punktacji osiągnięć edukacyjnych ucznia, który charakteryzuje się:",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a",
"label": "",
"text": "\\item \\textbf{Prawidłowością} – zgodnością z~obowiązującymi przepisami \\emph{Prawa Oświatowego} i~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp};",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b",
"label": "itm:jednoznacznosc",
"text": "\\item \\textbf{Jednoznacznością} – jasnym określeniem kryteriów;\\label{itm:jednoznacznosc}",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. c",
"label": "itm:odpornosc",
"text": "\\item \\textbf{Odpornością na subiektywne interpretacje} – dzięki precyzyjnym, ilościowo opisanym wymaganiom.\\label{itm:odpornosc}",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Zakres stosowalności dokumentu \\textbf{SO}:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Dokument \\textbf{SO} odnosi się do realizacji programu nauczania danego przedmiotu, na~określonym poziomie kształcenia, zgodnie z~obowiązującą \\textbf{Podstawą Programową}\\fnnum{\\pp} i~przyjętym rozkładem nauczania.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Dokument \\textbf{SO} szczegółowo określa, w~jaki sposób realizowane są wymagania edukacyjne z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp}.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item Przedmiot regulacji w dokumencie \\textbf{SO}:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Dokument \\textbf{SO} powinien zawierać:",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. a",
"label": "",
"text": "\\item Szczegółowy zakres wymagań edukacyjnych — ogólnych i~szczegółowych — dla danego poziomu i~zakresów nauczania, zgodny z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} oraz przyjętym rozkładem materiału;",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. b",
"label": "",
"text": "\\item Spójny system oceny ilościowej, obejmujący:",
"children": [
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. b plit. a)",
"label": "itm:narzedzia-procedury-oceny",
"text": "\\item Mierzalne wskaźniki punktowe i~procentowe określające stopień realizacji wymagań \\textbf{PP}\\fnnum{\\pp}; \\label{itm:narzedzia-procedury-oceny}",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. b plit. b)",
"label": "",
"text": "\\item Jednoznaczne kryteria wystawiania ocen wynikające z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp}, oparte na tych wskaźnikach.",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. b plit. c)",
"label": "",
"text": "\\item Narzędzia i~procedury potrzebne do wdrożenia systemu oceny.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. c",
"label": "",
"text": "\\item Podstawowe dane identyfikacyjne: nazwę zajęć edukacyjnych oraz odpowiadające im zakres i~poziom nauczania.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 5",
"label": "",
"text": "\\item Procedury składania dokumentu \\textbf{SO}:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 5 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item \\emph{Nauczyciel przedkłada} dokument \\textbf{SO} kierownictwu szkoły w~terminie do dnia 30~września.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 5 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Dokument \\textbf{SO} musi być sporządzony w~formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z~wytycznymi przyjętymi przez Szkołę.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 5 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Dokument \\textbf{SO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w~danym roku szkolnym.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 5 ppkt. 4)",
"label": "",
"text": "\\item Dokument \\textbf{SO} jest udostępniany uczniom i~ich rodzicom w~formie pisemnej w~bibliotece Szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S17 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item \\textbf{Przedmiotowe Ocenianie (PO)}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Dokument \\textbf{PO} – definicja i cel",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Dokument \\textbf{Przedmiotowego Oceniania} (\\textbf{PO}) jest opracowywany przez nauczyciela prowadzącego zajęcia edukacyjne w~oparciu o~\\textbf{Wewnątrzszkolne Ocenianie} oraz \\textbf{Szczegółowe Ocenianie}.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Celem dokumentu \\textbf{PO} jest zapewnienie \\textbf{przejrzystego} i~\\textbf{obiektywnego} systemu oceniania zgodnego z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp}, zasadami wskazanymi w~\\textbf{WO} i~\\textbf{SO}, a~także dostosowanego do poziomu edukacyjnego uczniów danego przedmiotu.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Zakres stosowalności dokumentu \\textbf{PO}",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Dokument \\textbf{PO} ma zastosowanie do realizacji programu nauczania przedmiotu na~określonym poziomie kształcenia, zgodnie z~obowiązującą \\textbf{Podstawą Programową}\\fnnum{\\pp}.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Dokument \\textbf{PO} ustala m.in. konkretne formy sprawdzania wiedzy, zasady poprawiania ocen oraz sposób punktowania, zgodnie z~zasadami wynikającymi z~\\textbf{WO} i~\\textbf{SO}.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Zakres regulacji dokumentu \\textbf{PO}",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Dokument \\textbf{PO} powinien zawierać \\emph{co najmniej} następujące elementy:",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a",
"label": "",
"text": "\\item Nazwa zajęć edukacyjnych i~poziom edukacyjny, którego dotyczy.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. b",
"label": "itm:fwe-po-fsw",
"text": "\\item \\label{itm:fwe-po-fsw}",
"children": [
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. b plit. a)",
"label": "",
"text": "\\item Rodzaje pisemnych prac\\fnnum{\\ppis} (np. sprawdziany, testy, kartkówki), wskazane w~[\\ref{itm:prace-pisemne}]",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. b plit. b)",
"label": "itm:po-specyficzne-formy",
"text": "\\item \\label{itm:po-specyficzne-formy}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c",
"label": "",
"text": "\\item Szczegółowe zasady oceniania osiągnięć edukacyjnych, w tym:",
"children": [
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c plit. a)",
"label": "itm:maksymalna-liczba-punktow",
"text": "\\item \\label{itm:maksymalna-liczba-punktow}",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c plit. b)",
"label": "",
"text": "\\item Sposób przeliczania punktów na oceny, z uwzględnieniem \\emph{punktowo-procentowego} systemu opisanego w~[\\ref{itm:kryteria-procentowe}].",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c plit. c)",
"label": "itm:min-liczba-prac-pisemnych",
"text": "\\item \\label{itm:min-liczba-prac-pisemnych}",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c plit. d)",
"label": "itm:min-formy-weryfikacji",
"text": "\\item \\label{itm:min-formy-weryfikacji}",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c plit. e)",
"label": "itm:fwe-po-min-liczba-ocen",
"text": "\\item \\label{itm:fwe-po-min-liczba-ocen}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. d",
"label": "itm:po-poprawa-pisemnych-form-weryfikacji",
"text": "\\item \\label{itm:po-poprawa-pisemnych-form-weryfikacji}",
"children": [
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. d plit. a)",
"label": "itm:odmienne-zasady-poprawy",
"text": "\\item \\label{itm:odmienne-zasady-poprawy}",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. d plit. b)",
"label": "itm:odmienne-zasady-wyboru-oceny",
"text": "\\item \\label{itm:odmienne-zasady-wyboru-oceny}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. e",
"label": "itm:po-poprawa-innych-form-weryfikacji",
"text": "\\item \\label{itm:po-poprawa-innych-form-weryfikacji}",
"children": [
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. e plit. a)",
"label": "itm:po-biez-odmienne-zasady-poprawy",
"text": "\\item \\label{itm:po-biez-odmienne-zasady-poprawy}",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. e plit. b)",
"label": "itm:po-biez-odmienne-zasady-wyboru-oceny",
"text": "\\item \\label{itm:po-biez-odmienne-zasady-wyboru-oceny}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. f",
"label": "itm:po-wyzsze-oceny-regulacje",
"text": "\\item \\label{itm:po-wyzsze-oceny-regulacje}",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. g",
"label": "",
"text": "\\item Sposób informowania uczniów oraz ich rodziców (prawnych opiekunów) o wynikach oceniania — w szczególności o postępach i trudnościach — określony jest zgodnie z~wytycznymi zawartymi w rozdziale \\hyperref[sec:informowanie_rodzicow]{Ustalenie Sposobów Przekazywania Informacji Rodzicom}.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. h",
"label": "",
"text": "\\item Dodatkowe elementy wspierające \\emph{indywidualizację} procesu dydaktycznego np. dostosowanie wymagań dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (zgodnie z~opiniami/orzeczeniami poradni).",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. i",
"label": "itm:prawo-nieprzygotowania-2",
"text": "\\item \\label{itm:prawo-nieprzygotowania-2}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 2)",
"label": "itm:po-brak-ustalenia-zastosuj-wo",
"text": "\\item \\label{itm:po-brak-ustalenia-zastosuj-wo}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item Procedura przedkładania dokumentu \\textbf{PO}",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item \\emph{Nauczyciel przedkłada} dokument \\textbf{PO} kierownictwu szkoły w~terminie do dnia 30~września.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Dokument \\textbf{PO} musi być sporządzony w~formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z~wytycznymi przyjętymi przez Szkołę.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Dokument \\textbf{PO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w~danym roku szkolnym.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 4)",
"label": "",
"text": "\\item Dokument \\textbf{PO} jest udostępniany uczniom i~ich rodzicom w~formie pisemnej w~bibliotece Szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.",
"children": []
}
]
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S18",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Przekazywania uczniom i rodzicom informacji}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S18 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Procedura informowania przez nauczyciela.",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 1",
"label": "itm:nau-inf-uczniow",
"text": "\\item \\label{itm:nau-inf-uczniow} Nauczyciel informuje uczniów:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Na pierwszej lekcji danego przedmiotu o:",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a",
"label": "",
"text": "\\item Wymaganiach edukacyjnych, uwzględniających wymagania ogólne i~szczegółowe określone w~\\textbf{Szczegółowym Ocenianiu} (\\textbf{SO}), na podstawie których ustala się śródroczne i~roczne oceny",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b",
"label": "",
"text": "\\item Sposobach oceniania osiągnięć edukacyjnych uczniów zgodnie z~\\textbf{Przedmiotowym Ocenianiem} (\\textbf{PO}).",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. c",
"label": "",
"text": "\\item Warunkach i~trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej (śródrocznej) oceny klasyfikacyjnej z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Odnotowuje w~dzienniku fakt poinformowania uczniów, o~którym mowa w~[\\ref{itm:nau-inf-uczniow}].",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S18 ust. 2",
"label": "itm:wych-inf-uczniow",
"text": "\\item \\label{itm:wych-inf-uczniow} Procedura informowania przez wychowawcę:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S18 ust. 2 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Wychowawca klasy informuje uczniów:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S18 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Na pierwszej godzinie wychowawczej o:",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S18 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a",
"label": "",
"text": "\\item Zasadach oceniania zachowania.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S18 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b",
"label": "",
"text": "\\item Warunkach i~trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S18 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. c",
"label": "",
"text": "\\item Dostępie do \\textbf{Wewnątrzszkolnego oceniania}, poprzez dziennik elektroniczny LIBRUS w~zakładce \"Organizacja Szkoły - pliki szkoły\".",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S18 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. d",
"label": "",
"text": "\\item Dostępie do dokumentów: \\textbf{SO} i~\\textbf{PO}, określających sposoby oceny osiągnięć\\\\ edukacyjnych uczniów dla nauczanych przedmiotów w~wersji papierowej w~bibliotece szkolnej.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S18 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Odnotowuje w~dzienniku fakt poinformowania uczniów, o~którym mowa w~[\\ref{itm:wych-inf-uczniow}].",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S18 ust. 3",
"label": "itm:wych-inf-rodzicow",
"text": "\\item \\label{itm:wych-inf-rodzicow} Wychowawca klasy informuje rodziców:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S18 ust. 3 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Na pierwszym zebraniu z~rodzicami~o:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S18 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Informacjach, o~których mowa w~[\\ref{itm:wych-inf-uczniow}].",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S18 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Konieczności potwierdzenia przez rodziców (prawnych opiekunów) na pierwszym zebraniu faktu zapoznania się z~\\textbf{Wewnątrzszkolnym Ocenianiem} własnoręcznym podpisem na liście obecności.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S18 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Tym, że rodzice nieuczestniczący w~spotkaniach z~wychowawcą klasy, niekontaktujący się z~nauczycielami prowadzącymi poszczególne zajęcia edukacyjne lub niekorzystający z~e-dziennika, nie mogą powoływać się na brak informacji o~postępach dziecka w~nauce.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S18 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 4)",
"label": "",
"text": "\\item Zasadach funkcjonowania dziennika elektronicznego w~Szkole, przekazując loginy i~hasła do kont oraz wskazując, gdzie i~jak można uzyskać pomoc w~obsłudze dziennika. Takie same informacje przekazuje rodzicom uczniów przyjętych do Szkoły w~trakcie trwania etapu edukacyjnego.",
"children": []
}
]
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S19",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Zakres i cele ustalania kryteriów oceniania zachowania}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S19 ust. 1",
"label": "itm:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania",
"text": "\\item \\label{itm:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S19 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Proces ten obejmuje:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 1",
"label": "itm:zakres-ustalenia-kryteriow",
"text": "\\item \\label{itm:zakres-ustalenia-kryteriow} Zakres ustalania kryteriów oceniania zachowania:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Niniejszy dokument reguluje wszelkie kwestie związane z~definiowaniem, wdrażaniem oraz weryfikacją kryteriów oceniania zachowania uczniów, obejmujących w~szczególności:",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a",
"label": "",
"text": "\\item Zachowanie na terenie Szkoły.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b",
"label": "",
"text": "\\item Postępowanie uczniów podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. c",
"label": "",
"text": "\\item Reprezentowanie Szkoły podczas uroczystości i imprez szkolnych bądź międzyszkolnych.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. d",
"label": "",
"text": "\\item Stosunek uczniów do rówieśników, pracowników szkoły oraz osób z~zewnątrz.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Cele ustalania kryteriów oceniania zachowania",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "itm:cele-ustalenia-kryteriow",
"text": "\\item \\label{itm:cele-ustalenia-kryteriow} Cele wprowadzenia jednolitych kryteriów oceniania zachowania to:",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a",
"label": "",
"text": "\\item Zapewnienie przejrzystych i~spójnych zasad oceny postępowania uczniów.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b",
"label": "",
"text": "\\item Kształtowanie postaw społecznych, obywatelskich i~etycznych.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. c",
"label": "",
"text": "\\item Motywowanie uczniów do rozwoju osobistego i~postępowania zgodnego z~normami społecznymi.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. d",
"label": "",
"text": "\\item Promowanie właściwych relacji rówieśniczych, kultury osobistej i~odpowiedzialności.",
"children": []
}
]
}
]
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S20",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Zasady oceniania zachowania}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S20 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Zasady oceniania zachowania",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Informacje ogólne",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Charakter oceny zachowania",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a",
"label": "itm:charakter-oceny-zachowania",
"text": "\\item \\label{itm:charakter-oceny-zachowania} Ocena zachowania ucznia wyraża opinię szkoły o~tym, w~jakim stopniu uczeń:",
"children": [
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a plit. a)",
"label": "",
"text": "\\item Spełnia obowiązki szkolne.",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a plit. b)",
"label": "",
"text": "\\item Przestrzega zasad współżycia społecznego.",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a plit. c)",
"label": "",
"text": "\\item Respektuje ogólnie przyjęte normy etyczne.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b",
"label": "",
"text": "\\item Śródroczna i~roczna ocena zachowania uwzględnia w~szczególności:",
"children": [
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. a)",
"label": "",
"text": "\\item Zdefiniowane w~[\\ref{itm:charakter-oceny-zachowania}] zasady (tj.~obowiązki szkolne, zasady współżycia społecznego i~normy etyczne), w~tym:",
"children": [
{
"type": "tir",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. a) tir. 1",
"label": "",
"text": "\\item Postawę uczniów względem Szkoły: przestrzeganie przepisów wynikających z~obowiązujących regulaminów, punktualność i~obowiązkowość.",
"children": []
},
{
"type": "tir",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. a) tir. 2",
"label": "",
"text": "\\item Postawę uczniów względem innych ludzi: pomoc i~życzliwość wobec kolegów i~pracowników szkolnych, szacunek dla starszych, uprzejmość, prawdomówność, poszanowanie cudzego mienia, kultura słowa.",
"children": []
},
{
"type": "tir",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. a) tir. 3",
"label": "",
"text": "\\item Postawę uczniów względem siebie: pilność, dbałość o~własny rozwój, czystość i~higienę osobistą.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. b)",
"label": "",
"text": "\\item Przeciwstawianie się przemocy, agresji i~wulgarności.",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. c)",
"label": "",
"text": "\\item Realizację założeń szkolnego programu wychowawczo-profilaktycznego.",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. d)",
"label": "",
"text": "\\item Liczbę godzin nieusprawiedliwionych.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Funkcja wychowawcza oceny zachowania",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2) lit. a",
"label": "itm:funkcja-wychowawcza-oceny",
"text": "\\item \\label{itm:funkcja-wychowawcza-oceny} Ocena zachowania pełni funkcję wychowawczą:",
"children": [
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2) lit. a plit. a)",
"label": "",
"text": "\\item Wspiera rozwój osobowościowy ucznia.",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2) lit. a plit. b)",
"label": "",
"text": "\\item Motywuje do samodoskonalenia.",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2) lit. a plit. c)",
"label": "",
"text": "\\item Pomaga kształtować postawy społeczne i~prospołeczne.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Zasady przyznawania punktów",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3) lit. a",
"label": "itm:zasady-przyznawania-punktow",
"text": "\\item \\label{itm:zasady-przyznawania-punktow} Nauczyciele, wychowawcy oraz inni pracownicy szkoły mają prawo wpisywać uwagi (pozytywne i~negatywne) oraz przyznawać punkty w~elektronicznym dzienniku za zachowanie ucznia, zgodnie z~przyjętymi w~szkole zasadami.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 4)",
"label": "",
"text": "\\item Procedura informowania uczniów i~rodziców",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 4) lit. a",
"label": "",
"text": "\\item Wychowawca oddziału zapoznaje z~zasadami oceniania zachowania i~tabelami punktowymi:",
"children": [
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 4) lit. a plit. a)",
"label": "",
"text": "\\item Uczniów -- zgodnie z~[\\ref{itm:wych-inf-uczniow}].",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 4) lit. a plit. b)",
"label": "",
"text": "\\item Rodziców (prawnych opiekunów) -- zgodnie z~[\\ref{itm:wych-inf-rodzicow}].",
"children": []
}
]
}
]
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Zasady punktowej oceny zachowania",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "itm:zoz-zasady-naliczania-punktow",
"text": "\\item \\label{itm:zoz-zasady-naliczania-punktow}",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a",
"label": "itm:zoz-poczatkowa-pula-punktow",
"text": "\\item \\label{itm:zoz-poczatkowa-pula-punktow} Każdy uczeń rozpoczyna semestr z~początkową pulą punktów wynoszącą \\initialPoints.",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b",
"label": "",
"text": "\\item Punkty \\textbf{dodatnie} przyznawane są za zachowania i~aktywności uznane za",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. c",
"label": "",
"text": "\\item Punkty \\textbf{ujemne} przyznawane są za nieprzestrzeganie regulaminu szkoły",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Dodatkowe punkty przyznawane przez wychowawcę",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2) lit. a",
"label": "itm:dodatkowe-punkty-wychowawcy",
"text": "\\item \\label{itm:dodatkowe-punkty-wychowawcy} Wychowawca klasy raz w~każdym semestrze ma możliwość przyznania dodatkowych \\emph{maksymalnie 15 punktów}, zarówno dodatnich, jak i~ujemnych, uwzględniając:",
"children": [
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2) lit. a plit. a)",
"label": "",
"text": "\\item Opinie nauczycieli i~pracowników szkoły.",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2) lit. a plit. b)",
"label": "",
"text": "\\item Opinię klasy.",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2) lit. a plit. c)",
"label": "",
"text": "\\item Samoocenę ucznia.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 3)",
"label": "itm:nagana-dyrektora",
"text": "\\item \\label{itm:nagana-dyrektora}",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 3) lit. a",
"label": "",
"text": "\\item Otrzymanie nagany \\textbf{Dyrektora Szkoły} skutkuje ustaleniem maksymalnie \\textbf{poprawnej} oceny, z~liczbą punktów minimalną dla tej oceny (\\textbf{50}). Nagana ta oraz ustalona ocena poprawna dotyczą \\textbf{tylko semestru}, w~którym nagana została przyznana.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3",
"label": "itm:ocena-koncowa-z-zachowania",
"text": "\\item \\label{itm:ocena-koncowa-z-zachowania}",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Skala punktowa dla ocen z zachowania",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a",
"label": "itm:limit-punktow-zachowania",
"text": "\\item \\label{itm:limit-punktow-zachowania} Limit punktów",
"children": [
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a plit. a)",
"label": "",
"text": "\\item Suma punktów semestralnych jest ograniczona do zakresu 0–100 i korygowana przy jego przekroczeniu.",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a plit. b)",
"label": "",
"text": "\\item Po otrzymaniu nagany \\textbf{Dyrektora} ustala się górny limit na \\emph{50 punktów}.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1) lit. b",
"label": "itm:przedzialy-punktowe-zachowania",
"text": "\\item \\label{itm:przedzialy-punktowe-zachowania} Przedziały punktowe dla klasyfikacyjnych ocen z zachowania są następujące:",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Procedura ustalania oceny końcowej z~zachowania",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a",
"label": "",
"text": "\\item Roczna liczba punktów (algorytm średniej pełnych sum)",
"children": [
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. a)",
"label": "",
"text": "\\item Oblicz średnią arytmetyczną sum semestralnych:",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. b)",
"label": "",
"text": "\\item Początkowa pula \\(\\initialPoints\\) punktów jest stosowana niezależnie",
"children": []
},
{
"type": "plit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. c)",
"label": "",
"text": "\\item Ocena roczna ustalana jest na podstawie \\(S_{\\text{roczna}}\\)",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Uwzględnienie specyficznych trudności ucznia",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 3) lit. a",
"label": "itm:uwzglednienie-trudnosci-zaburzenia",
"text": "\\item \\label{itm:uwzglednienie-trudnosci-zaburzenia} Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia z udokumentowanymi zaburzeniami lub dysfunkcjami rozwojowymi uwzględnia się ich wpływ na zachowanie, zgodnie z~orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4)",
"label": "",
"text": "\\item Ostateczność oceny i~ewentualne odwołania",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4) lit. a",
"label": "itm:ostatecznosc-oceny-zoz2",
"text": "\\item \\label{itm:ostatecznosc-oceny-zoz2}",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4) lit. b",
"label": "",
"text": "\\item W~przypadku nieobecności wychowawcy decyzję podejmuje osoba wyznaczona przez \\textbf{Dyrektora Szkoły}.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 5)",
"label": "",
"text": "\\item Wpływ oceny zachowania na promocję",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 5) lit. a",
"label": "",
"text": "\\item Ocena z~zachowania nie ma bezpośredniego wpływu na promocję do klasy",
"children": []
}
]
}
]
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S20 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Kryteria jakościowe i~tabele opisowe",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S20 ust. 2 pkt. 1",
"label": "itm:kryteria-jakosciowe-zachowania",
"text": "\\item \\label{itm:kryteria-jakosciowe-zachowania} Punkty (dodatnie i ujemne) przyznaje się według ustalonych kategorii, takich jak:",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S20 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Powiązanie tabel z harmonogramem pobierania danych",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S20 ust. 3 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Tabela \\ref{tab:A1} (A1) – Frekwencja semestralna (\\% godzin obecności). W każdym semestrze zestawia się procent frekwencji za cały semestr; dane z Librusa są pobierane w ostatnim tygodniu przed terminem wpisania przewidywanej oceny klasyfikacyjnej, określonym w~[\\ref{itm:wpisy-przewidywane}]. Otrzymane wyniki są zaokrąglane do części całkowitych zgodnie z zasadami matematycznymi i~przeliczane na punkty zgodnie z tabelą \\ref{tab:A1} (A1).",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S20 ust. 3 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Tabela \\ref{tab:A2} (A2) – Frekwencja miesięczna (\\% godzin nieusprawiedliwionych). Dane z Librusa są pobierane w pierwszym tygodniu każdego miesiąca \\emph{za miesiąc poprzedni}; ostatnie zestawienie sporządza się najpóźniej w ostatnim tygodniu przed terminem wpisania przewidywanej oceny klasyfikacyjnej, określonym w~[\\ref{itm:wpisy-przewidywane}].",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S20 ust. 3 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Tabela \\ref{tab:A3} (A3) – Spóźnienia miesięczne (liczba godzin). Dane z Librusa są pobierane w~pierwszym tygodniu każdego miesiąca \\emph{za miesiąc poprzedni}; ostatnie zestawienie sporządza się najpóźniej w ostatnim tygodniu przed terminem wpisania przewidywanej oceny klasyfikacyjnej, określonym w~[\\ref{itm:wpisy-przewidywane}].",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S21",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Przedmiot regulacji ustalania ocen (bieżących i śródrocznych)}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S21 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Niniejsze zasady obejmują zarówno bieżące ocenianie osiągnięć ucznia w trakcie roku szkolnego, jak i ustalanie śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych mają one na celu:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S21 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Ustalenie poziomu osiągnięć edukacyjnych ucznia.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S21 ust. 1 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Wspieranie wielostronnego rozwoju ucznia.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S21 ust. 1 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Zapewnienie prawidłowej realizacji założeń programowych.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S21 ust. 1 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item Dostarczanie rodzicom, wychowawcom i dyrekcji informacji o efektywności procesu nauczania, wkładzie ucznia w jego własny rozwój oraz o postępach edukacyjnych.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S22",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Zasady ogólne}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S22 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Ocenianie bieżące jest prowadzone systematycznie.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S22 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Oceny wpisywane są do dziennika elektronicznego wraz z~czytelnym komentarzem.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S22 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Oceny z~wychowania fizycznego przekazywane są uczniowi ustnie i~wpisywane do dziennika elektronicznego.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S23",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Minimalna liczba ocen cząstkowych i~różne formy sprawdzania wiedzy}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S23 ust. 1",
"label": "itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen",
"text": "\\item \\label{itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen} Minimalna liczba ocen cząstkowych w~semestrze zależy od tygodniowej liczby godzin danego przedmiotu, co~przedstawiono w~tabeli~\\ref{tab:oceny}.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S23 ust. 2",
"label": "itm:po-ob-trzy-formy",
"text": "\\item \\label{itm:po-ob-trzy-formy} Każdy uczeń musi być oceniany w~co najmniej \\textbf{trzech różnych formach sprawdzania wiedzy i umiejętności} w~ciągu semestru. Jeżeli w~dokumencie \\textbf{PO} danego przedmiotu ustalono inaczej, obowiązują zasady wynikające z~tych ustaleń ([\\ref{itm:min-formy-weryfikacji}]).",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S24",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Formy sprawdzania wiedzy i~umiejętności oraz zasady ich przeprowadzania}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S24 ust. 1",
"label": "itm:znaczenie-form-sprawdzania",
"text": "\\item \\label{itm:znaczenie-form-sprawdzania} Znaczenie form sprawdzania wiedzy:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 1 pkt. 1",
"label": "itm:znaczenie-weryfikacja-wymagan",
"text": "\\item \\label{itm:znaczenie-weryfikacja-wymagan} Służą weryfikacji stopnia realizacji wymagań określonych w~\\textbf{Podstawie Programowej}\\fnnum{\\pp}.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 1 pkt. 2",
"label": "itm:znaczenie-przygotowanie-egzaminy",
"text": "\\item \\label{itm:znaczenie-przygotowanie-egzaminy} Przygotowują uczniów do egzaminów zewnętrznych, kształtując umiejętność pracy w~warunkach kontrolowanych i~ograniczonych czasowo.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S24 ust. 2",
"label": "itm:wagi-form-sprawdzania",
"text": "\\item \\label{itm:wagi-form-sprawdzania} Maksymalne liczby punktów dla poszczególnych form sprawdzania wiedzy określone są w~dokumentacji \\textbf{Przedmiotowego Oceniania} ([\\ref{itm:maksymalna-liczba-punktow}]) i~obejmują w~szczególności:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 2 pkt. 1",
"label": "itm:wagi-dostosowanie-wymagania",
"text": "\\item \\label{itm:wagi-dostosowanie-wymagania} Dostosowanie punktacji do wymagań \\textbf{Podstawy Programowej}\\fnnum{\\pp} w~zakresie ich realizacji",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 2 pkt. 2",
"label": "itm:wagi-uwzglednienie-trudnosci",
"text": "\\item \\label{itm:wagi-uwzglednienie-trudnosci} Uwzględnienie liczby oraz poziomu trudności sprawdzanych umiejętności i~wiedzy, zapewniające obiektywną ocenę postępów ucznia.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S24 ust. 3",
"label": "itm:prace-pisemne",
"text": "\\item \\label{itm:prace-pisemne} Pisemne prace\\fnnum{\\ppis} (prace klasowe, sprawdziany, testy, diagnozy podlegające ocenie):",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 1",
"label": "itm:definicja-pracy-pisemnej",
"text": "\\item \\label{itm:definicja-pracy-pisemnej}",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Za pisemną pracę\\fnnum{\\ppis} uważa się każdą zaplanowaną i~zapowiedzianą z~co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem oraz achiwizowaną formę sprawdzenia wiedzy i umiejętności obejmującą materiał przekraczający trzy ostatnie",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 2",
"label": "itm:znaczenie-prac-pisemnych",
"text": "\\item \\label{itm:znaczenie-prac-pisemnych} Znaczenie pisemnych prac\\fnnum{\\ppis}:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "itm:znaczenie-samodzielne-zaprezentowanie",
"text": "\\item \\label{itm:znaczenie-samodzielne-zaprezentowanie} Umożliwiają samodzielne, uporządkowane zaprezentowanie wiedzy, wymagające przemyślanej organizacji i~logicznego argumentowania.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 2)",
"label": "itm:znaczenie-rozwiązywanie-zadań",
"text": "\\item \\label{itm:znaczenie-rozwiązywanie-zadań} Pozwalają na sprawdzenie umiejętności rozwiązywania zadań o~różnej konstrukcji (zadania otwarte i~zamknięte) oraz różnym poziomie trudności.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 3)",
"label": "itm:znaczenie-analiza-błędów",
"text": "\\item \\label{itm:znaczenie-analiza-błędów} Ułatwiają szczegółową analizę błędów w~celu indywidualnej diagnozy i~planowania działań remediacyjnych.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 4)",
"label": "itm:znaczenie-obiektywność-oceniania",
"text": "\\item \\label{itm:znaczenie-obiektywność-oceniania} Zapewniają obiektywność oceniania dzięki pisemnej formie odpowiedzi, którą można ponownie przeanalizować.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 3",
"label": "itm:czas-trwania-prac-pisemnych",
"text": "\\item \\label{itm:czas-trwania-prac-pisemnych} Czas trwania pisemnych prac\\fnnum{\\ppis} ustalany jest w~oparciu o~rodzaj formy, zgodnie z~tabelą~\\ref{tab:czas_trwania}:",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 4",
"label": "itm:powtorka-materialu",
"text": "\\item \\label{itm:powtorka-materialu} Powtórzenie materiału oraz zakres planowanej pisemnej pracy\\fnnum{\\ppis} są przedstawiane uczniom przed jej przeprowadzeniem.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 5",
"label": "itm:terminy-prac-pisemnych",
"text": "\\item \\label{itm:terminy-prac-pisemnych} Terminy pisemnych prac\\fnnum{\\ppis}:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 5 ppkt. 1)",
"label": "itm:terminy-tygodniowe-wyprzedzenie",
"text": "\\item \\label{itm:terminy-tygodniowe-wyprzedzenie} Ogłaszane są z~co~najmniej tygodniowym wyprzedzeniem.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 5 ppkt. 2)",
"label": "itm:terminy-dziennik-elektroniczny",
"text": "\\item \\label{itm:terminy-dziennik-elektroniczny} Zgłaszane do dziennika elektronicznego.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 5 ppkt. 3)",
"label": "itm:terminy-maksymalnie-trzy",
"text": "\\item \\label{itm:terminy-maksymalnie-trzy} W~jednym tygodniu mogą zostać przeprowadzone maksymalnie trzy takie prace.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 5 ppkt. 4)",
"label": "itm:terminy-jedna-na-dzien",
"text": "\\item \\label{itm:terminy-jedna-na-dzien} W~ciągu jednego dnia – nie~więcej niż jedna taka praca.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6",
"label": "itm:wyniki-prac-pisemnych",
"text": "\\item \\label{itm:wyniki-prac-pisemnych} Wyniki pisemnych prac\\fnnum{\\ppis}:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 1)",
"label": "itm:wyniki-prac-pisemnych2",
"text": "\\item \\label{itm:wyniki-prac-pisemnych2}",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 1) lit. a",
"label": "itm:wyniki-10-dni",
"text": "\\item \\label{itm:wyniki-10-dni}",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 1) lit. b",
"label": "itm:wyniki-15-dni",
"text": "\\item \\label{itm:wyniki-15-dni}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 2)",
"label": "itm:wyniki-wglad-do-pracy",
"text": "\\item \\label{itm:wyniki-wglad-do-pracy} Uczeń ma prawo do wglądu w~sprawdzoną i~ocenioną pisemną pracę\\fnnum{\\ppis}, po czym zwraca ją nauczycielowi zgodnie z procedurami opisanymi w~[\\ref{itm:zasady-udostepniania-prac}].",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 3)",
"label": "itm:wyniki-przechowywanie-do-konca-roku",
"text": "\\item \\label{itm:wyniki-przechowywanie-do-konca-roku} Nauczyciel ma obowiązek przechowywać sprawdzone i~ocenione pisemne prace\\fnnum{\\ppis} do~końca roku szkolnego co zosatło określone w~[\\ref{itm:przechowywanie-prac}].",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 4)",
"label": "itm:min-1-praca-pisemna-semestr",
"text": "\\item \\label{itm:min-1-praca-pisemna-semestr}",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 4) lit. a",
"label": "itm:min-1-praca-pisemna-wymagania",
"text": "\\item \\label{itm:min-1-praca-pisemna-wymagania}",
"children": []
},
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 4) lit. b",
"label": "itm:min-1-praca-pisemna-zasady",
"text": "\\item \\label{itm:min-1-praca-pisemna-zasady}",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 7",
"label": "itm:poprawa-pisemnych-form-weryfikacji",
"text": "\\item \\label{itm:poprawa-pisemnych-form-weryfikacji}",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 7 ppkt. 1)",
"label": "itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych",
"text": "\\item \\label{itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych}",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 7 ppkt. 2)",
"label": "itm:ustalenie-oceny-koncowej",
"text": "\\item \\label{itm:ustalenie-oceny-koncowej}",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S24 ust. 4",
"label": "itm:formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje",
"text": "\\item \\label{itm:formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje} Formy sprawdzania wiedzy z~materiału omawianego na trzech ostatnich jednostkach lekcyjnych:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 1",
"label": "itm:znaczenie-form-sprawdzania2",
"text": "\\item \\label{itm:znaczenie-form-sprawdzania2} Znaczenie:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "itm:znaczenie-systematycznosc-postepy",
"text": "\\item \\label{itm:znaczenie-systematycznosc-postepy} Umożliwiają bieżącą weryfikację systematyczności i~postępów w~przyswajaniu nowych treści.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "itm:znaczenie-nawyki-regularnosci",
"text": "\\item \\label{itm:znaczenie-nawyki-regularnosci} Sprzyjają nawykowi regularnego uczenia się oraz szybkiemu reagowaniu na zadania w~ograniczonym czasie.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 1 ppkt. 3)",
"label": "itm:znaczenie-diagnoza-potrzeb",
"text": "\\item \\label{itm:znaczenie-diagnoza-potrzeb} Dostarczają nauczycielowi aktualnych informacji o~poziomie opanowania materiału, wspomagając diagnozę potrzeb edukacyjnych.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 2",
"label": "itm:realizacja-bez-zapowiedzi",
"text": "\\item \\label{itm:realizacja-bez-zapowiedzi} Realizowane są \\emph{bez wcześniejszej} zapowiedzi",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 3",
"label": "itm:poprawa-formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje",
"text": "\\item \\label{itm:poprawa-formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje}",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 3 ppkt. 1)",
"label": "itm:brak-poprawy-biezacych",
"text": "\\item \\label{itm:brak-poprawy-biezacych}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 4",
"label": "itm:kartkowki",
"text": "\\item \\label{itm:kartkowki} Kartkówki:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 4 ppkt. 1)",
"label": "itm:definicja-kartkowki",
"text": "\\item \\label{itm:definicja-kartkowki}",
"children": [
{
"type": "lit",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 4 ppkt. 1) lit. a",
"label": "",
"text": "\\item Za kartkówkę\\footnotemark[\\kar] uważa się krótkie, bieżące pisemne sprawdzenie wiedzy i umiejętności.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 4 ppkt. 2)",
"label": "itm:czas-trwania-kartkowki",
"text": "\\item \\label{itm:czas-trwania-kartkowki} Trwają maksymalnie~15 minut.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 4 ppkt. 3)",
"label": "itm:termin-wynikow-kartkowki",
"text": "\\item \\label{itm:termin-wynikow-kartkowki} Wyniki przekazywane są w~terminie do~10 dni roboczych.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 5",
"label": "itm:odpowiedzi-ustne",
"text": "\\item \\label{itm:odpowiedzi-ustne} Odpowiedzi ustne:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 5 ppkt. 1)",
"label": "itm:odpowiedzi-wybieranie-uczniow",
"text": "\\item \\label{itm:odpowiedzi-wybieranie-uczniow} Uczeń wybierany jest w~sposób gwarantujący równomierne obciążenie klasy.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 5 ppkt. 2)",
"label": "itm:odpowiedzi-przygotowanie",
"text": "\\item \\label{itm:odpowiedzi-przygotowanie} Może otrzymać 1--2 minuty na krótkie przygotowanie, jeżeli pytanie tego wymaga.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 5 ppkt. 3)",
"label": "itm:odpowiedzi-ocena-niezwloczna",
"text": "\\item \\label{itm:odpowiedzi-ocena-niezwloczna} Ocena wraz z~informacją zwrotną przekazywana jest niezwłocznie po odpowiedzi.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 6",
"label": "itm:odstepstwa-od-zasad",
"text": "\\item \\label{itm:odstepstwa-od-zasad} Odstępstwa od zasad dopuszcza się w~uzasadnionych przypadkach, po wcześniejszym poinformowaniu uczniów przez nauczyciela.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S24 ust. 5",
"label": "itm:inne-formy-sprawdzania",
"text": "\\item \\label{itm:inne-formy-sprawdzania} Inne formy sprawdzania wiedzy i~umiejętności:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 5 pkt. 1",
"label": "itm:inne-formy-aktywnosc-zadania",
"text": "\\item \\label{itm:inne-formy-aktywnosc-zadania} Obejmują aktywność na lekcji oraz zadania charakterystyczne dla danego przedmiotu (m.in.~ćwiczenia ustne, pisemne i~praktyczne, referaty, prezentacje, projekty, prace twórcze).",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S24 ust. 5 pkt. 2",
"label": "itm:inne-formy-szczegoly-podmiotowe",
"text": "\\item \\label{itm:inne-formy-szczegoly-podmiotowe} Szczegóły i~zakres ich stosowania określa nauczyciel w~dokumencie \\textbf{PO} zgodnie z~([\\ref{itm:po-specyficzne-formy}]).",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S25",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Nieobecności i~terminy}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S25 ust. 1",
"label": "itm:ostatnia-praca-pisemna",
"text": "\\item \\label{itm:ostatnia-praca-pisemna} Ostatnia pisemna praca\\fnnum{\\ppis} może się odbyć najpóźniej na~2~tygodnie przed radą klasyfikacyjną.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S25 ust. 2",
"label": "itm:usprawiedliwiona-nieobecnosc",
"text": "\\item \\label{itm:usprawiedliwiona-nieobecnosc} Uczeń, który był nieobecny na sprawdzianie z~powodu usprawiedliwionej nieobecności, ma obowiązek w~ciągu dwóch tygodni od powrotu do Szkoły uzgodnić z~nauczycielem przedmiotu termin i~formę zaliczenia sprawdzianu.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S25 ust. 3",
"label": "itm:obowiazek-udzialu-w-lekcji",
"text": "\\item \\label{itm:obowiazek-udzialu-w-lekcji} Udział ucznia w~lekcji, na~którą zapowiedziano pisemną pracę\\fnnum{\\ppis}, jest obowiązkowy, z~wyłączeniem nieobecności spowodowanej chorobą lub innym czynnikiem losowym.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S25 ust. 4",
"label": "itm:obowiazek-zaliczenia-sprawdzianu",
"text": "\\item \\label{itm:obowiazek-zaliczenia-sprawdzianu} Każda zapowiedziana forma sprawdzania wiedzy jest obowiązkowa do~zaliczenia przez ucznia.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S25 ust. 5",
"label": "itm:nieprzystapienie-pracy-pisemnej",
"text": "\\item \\label{itm:nieprzystapienie-pracy-pisemnej}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S25 ust. 5 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Skutkuje brakiem oceny cząstkowej w~dzienniku elektronicznym.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S25 ust. 5 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Oznacza niewykonanie przypisanych do tej pracy wymagań edukacyjnych.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S25 ust. 5 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Niewykonanie pisemnych prac\\fnnum{\\ppis} w stopniu uniemożliwiającym osiągnięcie minimalnego progu realizacji wymagań edukacyjnych skutkuje \\textbf{nieklasyfikowaniem ucznia} z danych zajęć edukacyjnych, o~którym mowa w~[\\ref{itm:po-klasyf-brak-podstaw-oceny}].",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S25 ust. 6",
"label": "itm:prawo-nieprzygotowania",
"text": "\\item \\label{itm:prawo-nieprzygotowania} Uczeń ma prawo do \\emph{jednokrotnego} zgłoszenia nieprzygotowania do lekcji w ciągu semestru. Prawo to nie obejmuje zajęć, na których wcześniej zapowiedziano pisemną pracę\\fnnum{\\ppis} (z zastrzeżeniem [\\ref{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja}] i~[\\ref{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci}]). Liczba dopuszczalnych zgłoszeń może zostać zmieniona przez nauczyciela w~ramach \\textbf{Przedmiotowego Oceniania} ([\\ref{itm:prawo-nieprzygotowania}]).",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S25 ust. 7",
"label": "itm:usprawiedliwienie-reprezentacja",
"text": "\\item \\label{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja} Nieprzygotowanie ucznia, który reprezentował Szkołę (np.~w~konkursach lub zawodach), jest usprawiedliwiane na~wniosek nauczyciela-opiekuna.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S25 ust. 8",
"label": "itm:zwolnienie-po-nieobecnosci",
"text": "\\item \\label{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci} Uczeń jest zwolniony z~pisania bieżących kartkówek i~odpowiedzi w~pierwszym dniu po\\\\ usprawiedliwionej nieobecności trwającej co~najmniej 5 dni w~przypadku przedmiotów realizowanych raz w~tygodniu lub co~najmniej 3 dni w~przypadku pozostałych przedmiotów.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S26",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Klasyfikacja śródroczna}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S26 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Cel, zakres i~zasady ogólne",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Klasyfikacja śródroczna jest przeprowadzana \\textbf{raz~w~ciągu roku szkolnego} – po~zakończeniu pierwszego semestru.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Jej celem jest:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Podsumowanie osiągnięć edukacyjnych ucznia od~początku roku szkolnego do~końca pierwszego semestru.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Określenie potrzeb i~zaplanowanie \\textbf{indywidualnego wsparcia} ucznia w~drugim semestrze,",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Dostarczenie informacji rodzicom i~nauczycielom o~postępach oraz trudnościach ucznia.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item W~ramach klasyfikacji ustala się:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Śródroczne oceny klasyfikacyjne ze~wszystkich zajęć edukacyjnych.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Śródroczną ocenę klasyfikacyjną zachowania.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item Wyniki klasyfikacji stanowią podstawę do~monitorowania postępów ucznia i~planowania dalszej pracy pedagogicznej.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S26 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Terminy klasyfikacyjne",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S26 ust. 2 pkt. 1",
"label": "itm:sr-posiedzenie",
"text": "\\item \\label{itm:sr-posiedzenie}",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S26 ust. 2 pkt. 2",
"label": "itm:sr-zagrozenie",
"text": "\\item \\label{itm:sr-zagrozenie}",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S26 ust. 2 pkt. 3",
"label": "itm:termin-przewidywanych1",
"text": "\\item \\label{itm:termin-przewidywanych1}",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S26 ust. 2 pkt. 4",
"label": "itm:sr-wpis",
"text": "\\item \\label{itm:sr-wpis}",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S26 ust. 2 pkt. 5",
"label": "itm:sr-wyjatkowe-5dni",
"text": "\\item \\label{itm:sr-wyjatkowe-5dni}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S26 ust. 3",
"label": "itm:klasyf-srod-podstawa",
"text": "\\item \\label{itm:klasyf-srod-podstawa}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S26 ust. 3 pkt. 1",
"label": "itm:klasyf-srod-procedura",
"text": "\\item \\label{itm:klasyf-srod-procedura}",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S26 ust. 3 pkt. 2",
"label": "itm:klasyf-srod-konwersja",
"text": "\\item \\label{itm:klasyf-srod-konwersja}",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S26 ust. 3 pkt. 3",
"label": "itm:klasyf-srod-weryfikacja",
"text": "\\item \\label{itm:klasyf-srod-weryfikacja}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S26 ust. 4",
"label": "itm:ostatecznosc-oceny-zoz",
"text": "\\item \\label{itm:ostatecznosc-oceny-zoz}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S26 ust. 4 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Ocena semestralna i~roczna z~zachowania ma charakter \\textbf{ostateczny}, z~zastrzeżeniem postanowień opisanych w rozdziale",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S26 ust. 5",
"label": "",
"text": "\\item \\textbf{Nieklasyfikowanie śródroczne}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S26 ust. 5 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Warunki nieklasyfikowania ucznia określono w~[\\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}].",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S27",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Cel,~zakres~i~zasady~ogólne}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S27 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Klasyfikacja~roczna jest przeprowadzana",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S27 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Jej~celem~jest:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S27 ust. 2 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Podsumowanie osiągnięć edukacyjnych ucznia w~ciągu całego roku~szkolnego.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S27 ust. 2 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Ustalenie podstaw do~decyzji o~promocji ucznia do~następnej klasy lub~o~ukończeniu szkoły.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S27 ust. 2 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Dostarczenie ostatecznej informacji rodzicom, uczniowi i~nauczycielom o~postępach oraz trudnościach ucznia.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S27 ust. 2 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item Wskazanie kierunków dalszej pracy lub~wsparcia w~następnym etapie kształcenia.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S27 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item W~ramach klasyfikacji~rocznej ustala~się:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S27 ust. 3 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Roczne oceny klasyfikacyjne z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S27 ust. 3 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S27 ust. 3 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Decyzję o~promocji do~następnej klasy lub~o~ukończeniu szkoły.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S27 ust. 4",
"label": "",
"text": "\\item Klasyfikacja~końcowa jest przeprowadzana w~ostatnim~roku~nauki.",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S27 ust. 4 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Jej~celem jest stwierdzenie, czy~uczeń spełnił wymagania programowe wszystkich etapów kształcenia.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S27 ust. 4 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item W~ramach klasyfikacji~końcowej ustala~się:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S27 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Końcowe oceny z~obowiązkowych zajęć edukacyjnych.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S27 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Końcową ocenę klasyfikacyjną zachowania.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S27 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Decyzję o~ukończeniu szkoły i~uzyskaniu świadectwa jej~ukończenia.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S27 ust. 5",
"label": "",
"text": "\\item Wyniki klasyfikacji~rocznej i~końcowej stanowią podstawę do~wydania świadectw szkolnych, podsumowania pracy dydaktyczno‑wychowawczej oraz~planowania dalszych działań wspierających rozwój ucznia.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S28",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Terminy klasyfikacyjne}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S28 ust. 1",
"label": "itm:rr-posiedzenie",
"text": "\\item \\label{itm:rr-posiedzenie}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S28 ust. 2",
"label": "itm:rr-zagrozenie",
"text": "\\item \\label{itm:rr-zagrozenie}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S28 ust. 3",
"label": "itm:termin-przewidywanych2",
"text": "\\item \\label{itm:termin-przewidywanych2}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S28 ust. 4",
"label": "itm:rr-wpis",
"text": "\\item \\label{itm:rr-wpis}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S28 ust. 5",
"label": "itm:rr-wyjatkowe-5dni",
"text": "\\item \\label{itm:rr-wyjatkowe-5dni}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S29",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Ustalanie rocznych ocen z~zajęć edukacyjnych}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S29 ust. 1",
"label": "itm:rr-podstawa-obliczen",
"text": "\\item \\label{itm:rr-podstawa-obliczen}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S29 ust. 2",
"label": "itm:rr-konwersja",
"text": "\\item \\label{itm:rr-konwersja}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S29 ust. 3",
"label": "itm:rr-weryfikacja",
"text": "\\item \\label{itm:rr-weryfikacja}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S30",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Tryb podwyższenia rocznej oceny klasyfikacyjnej z~zajeć edukacyjnych}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S30 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Wniosek o~\\emph{ustalenie oceny wyższej niż przewidywana}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S30 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Zasady składania i rozpatrywania wniosku zostały określone",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S30 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Wniosek o~\\emph{zastrzeżenia do rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S30 ust. 2 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S30 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item \\emph{Egzamin poprawkowy z~zajęć edukacyjnych}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S30 ust. 3 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą wystąpić o dopuszczenie do egzaminu poprawkowego, z~zastrzeżeniem ograniczenia liczby ocen niedostatecznych wskazanego w~[\\ref{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}].",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S30 ust. 3 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Szczegółowy tryb organizacji oraz sposób przeprowadzania tego egzaminu określa rozdział\\\\",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S31",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Ustalanie oceny rocznej z~zachowania}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S31 ust. 1",
"label": "itm:rr-zach-wynik",
"text": "\\item \\label{itm:rr-zach-wynik}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S32",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Tryb podwyższenia rocznej oceny klasyfikacyjnej z~zachowania}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S32 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Wniosek o~\\emph{ustalenie oceny wyższej niż przewidywana}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S32 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Zasady składania i rozpatrywania wniosku zostały określone",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S32 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Wniosek o~\\emph{zastrzeżenia do rocznej oceny klasyfikacyjnej z~zachowania}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S32 ust. 2 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S33",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Nieklasyfikowanie roczne}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S33 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Warunki nieklasyfikowania określa",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S33 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń nieklasyfikowany ma prawo do egzaminu klasyfikacyjnego na zasadach określonych w~rozdział \\hyperref[sec:przeprowadzanie-egzaminow-klasyfikacyjnych]{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S34",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Warunki promocyjne i ukończenie szkoły}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S34 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń otrzymuje promocję, jeżeli z każdego obowiązkowego",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S34 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń kończy szkołę, jeżeli spełnił kryteria promocji",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S35",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Świadectwo z~wyróżnieniem i~nagrody}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S35 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń otrzymuje świadectwo z~wyróżnieniem, jeżeli średnia rocznych ocen z~obowiązkowych zajęć edukacyjnych wynosi \\(\\ge 4{,}75\\), a~ocena z~zachowania jest \\emph{co najmniej bardzo dobra}.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S35 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Propozycje nagród wychowawca przekazuje \\textbf{Dyrektorowi} nie później niż 5~dni przed roczną radą klasyfikacyjną. O~ich przyznaniu decyduje \\textbf{Dyrektor} po zasięgnięciu opinii \\textbf{Rady Pedagogicznej}.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S36",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Zakres i Cel Egzaminów Klasyfikacyjnych}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S36 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Egzamin klasyfikacyjny umożliwia ustalenie \\emph{śródrocznej}, \\emph{rocznej} lub \\emph{końcowej} oceny klasyfikacyjnej z danego przedmiotu, gdy uczeń został \\textbf{nieklasyfikowany}.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S36 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Egzamin służy weryfikacji stopnia opanowania wymagań edukacyjnych określonych w \\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} oraz zapewnia uczniowi szansę uzyskania oceny pozwalającej na promocję lub ukończenie szkoły.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S37",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Kryteria Nieklasyfikowania i Prawo do Egzaminu}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S37 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń może być nieklasyfikowany z jednego, kilku albo wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli jego nieobecności przekroczyły połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S37 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń realizujący indywidualny tok nauki może być nieklasyfikowany z zajęć realizowanych poza bezpośrednim kontaktem z nauczycielem.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S37 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń wypełniający obowiązek nauki poza szkołą uzyskuje oceny klasyfikacyjne wyłącznie w trybie egzaminów klasyfikacyjnych.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S37 ust. 4",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń nieklasyfikowany z powodu \\emph{usprawiedliwionej} nieobecności ma prawo przystąpić do egzaminu klasyfikacyjnego, a uczeń nieklasyfikowany z powodu \\emph{nieusprawiedliwionej} nieobecności może do niego przystąpić za zgodą Rady Pedagogicznej.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S37 ust. 5",
"label": "",
"text": "\\item Egzamin klasyfikacyjny może zostać przeprowadzony w celu uzupełnienia różnic programowych przy przechodzeniu ucznia do szkoły innego typu.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S38",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Warunki Zgłoszenia i Terminy}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S38 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Wniosek o przeprowadzenie egzaminu składa rodzic, prawny opiekun lub pełnoletni uczeń w terminie trzech dni roboczych od ogłoszenia decyzji o nieklasyfikowaniu.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S38 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Termin egzaminu uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami, przy czym egzamin musi odbyć się \\textbf{nie później niż} w dniu poprzedzającym zakończenie zajęć dydaktycznych semestru lub roku szkolnego.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S38 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu w wyznaczonym terminie, zdaje go w dodatkowym terminie określonym przez Dyrektora Szkoły.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S39",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Organizacja Egzaminu}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S39 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Egzamin składa się z części \\textbf{pisemnej} oraz \\textbf{ustnej} albo \\textbf{praktycznej}, gdy program nauczania wymaga wykonania zadań praktycznych.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S39 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Egzamin z informatyki i wychowania fizycznego ma przede wszystkim formę zadań praktycznych.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S39 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Egzamin z zajęć praktycznych oraz innych przedmiotów, których program przewiduje ćwiczenia, odbywa się w formie zadań praktycznych.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S39 ust. 4",
"label": "",
"text": "\\item Dla ucznia spełniającego obowiązek nauki poza szkołą egzamin nie obejmuje wychowania fizycznego ani dodatkowych zajęć edukacyjnych.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S39 ust. 5",
"label": "",
"text": "\\item Komisja egzaminacyjna składa się z co najmniej trzech osób: przewodniczącego wyznaczonego przez Dyrektora Szkoły oraz dwóch nauczycieli – egzaminującego i drugiego tej samej lub pokrewnej specjalności.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S39 ust. 6",
"label": "",
"text": "\\item Przewodniczący komisji uzgadnia z uczniem i rodzicami liczbę egzaminów, które mogą zostać przeprowadzone jednego dnia.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S39 ust. 7",
"label": "",
"text": "\\item Rodzice ucznia mogą być obecni podczas egzaminu w charakterze obserwatorów.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S40",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Przebieg i Ocenianie}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S40 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Część pisemna egzaminu trwa co najmniej czterdzieści pięć minut, a część ustna trwa dwadzieścia pięć minut, w tym dziesięć minut na przygotowanie i piętnaście minut na odpowiedź.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S40 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Egzamin odbywa się w pomieszczeniu zapewniającym samodzielność pracy ucznia; podczas części ustnej w sali przebywa tylko jeden zdający.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S40 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Przed rozpoczęciem egzaminu zdający składa ustne oświadczenie o gotowości do jego podjęcia.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S40 ust. 4",
"label": "",
"text": "\\item Zdający jest zobowiązany do samodzielnej pracy; korzystanie z niedozwolonych pomocy lub zakłócanie przebiegu egzaminu skutkuje jego przerwaniem i wystawieniem oceny przez nauczyciela.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S40 ust. 5",
"label": "",
"text": "\\item Ocena ustalana jest przez komisję niezwłocznie po zakończeniu egzaminu i ogłaszana uczniowi oraz rodzicom; jest ona \\textbf{ostateczna} w ramach bieżącej klasyfikacji.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S40 ust. 6",
"label": "",
"text": "\\item Przy ocenianiu wychowania fizycznego w pierwszej kolejności uwzględnia się wysiłek wkładany przez ucznia w realizację zadań.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S41",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Dokumentacja}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S41 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Z przebiegu egzaminu sporządza się \\emph{protokół} zawierający: nazwę przedmiotu, skład komisji, termin, dane ucznia, treść zadań egzaminacyjnych oraz ustaloną ocenę.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S41 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Do protokołu dołącza się pisemne prace ucznia oraz zwięzłą informację o odpowiedziach ustnych i realizacji zadań praktycznych.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S41 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia i jest przechowywany wraz z dokumentacją przebiegu nauczania.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S42",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Procedura Szczegółowa}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S42 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Wychowawca informuje ucznia i jego rodziców o prawie do egzaminu oraz o obowiązujących wymaganiach.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S42 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń zgłasza się do nauczyciela przedmiotu po szczegółowy zakres treści podlegających sprawdzeniu.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S42 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Nieobecność na egzaminie musi zostać usprawiedliwiona najpóźniej w dniu jego przeprowadzenia.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S42 ust. 4",
"label": "",
"text": "\\item Egzamin pisemny zdaje się na ostemplowanym papierze zapewnionym przez szkołę.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S42 ust. 5",
"label": "",
"text": "\\item Zadania egzaminacyjne obejmują wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych rocznych ocen klasyfikacyjnych, a ich stopień trudności odpowiada przyjętym kryteriom oceniania.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S42 ust. 6",
"label": "",
"text": "\\item Komisja pracuje w pełnym składzie przez cały czas trwania egzaminu.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S43",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Prawo do Egzaminu Poprawkowego}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S43 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń, który uzyskał z egzaminu klasyfikacyjnego ocenę \\textbf{niedostateczną}, ma prawo wystąpić o~dopuszczenie do egzaminu poprawkowego, z~zastrzeżeniem ograniczenia liczby ocen niedostatecznych wskazanego w~[\\ref{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}].",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S43 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Szczegółowy tryb organizacji oraz sposób przeprowadzania tego egzaminu określa rozdział\\\\",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S43 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja powołana przez Dyrektora Szkoły, odrębna od składu komisji egzaminu klasyfikacyjnego.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S44",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Zastrzeżenia do Trybu Ustalenia Oceny}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S44 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Rodzic, opiekun prawny lub pełnoletni uczeń może wnieść pisemne zastrzeżenie do Dyrektora Szkoły, jeżeli uzna, że ocena została ustalona z naruszeniem procedury; wniosek składa się w ciągu dwóch dni roboczych od zakończenia zajęć dydaktycznych.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S44 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Dyrektor Szkoły powołuje komisję sprawdzającą w ciągu pięciu dni roboczych od otrzymania zastrzeżenia; ocena ustalona przez komisję nie może być niższa od pierwotnej i jest ostateczna.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S45",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Zakres i cel regulacji}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S45 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Niniejszy rozdział określa procedury postępowania w przypadku, gdy uczeń pełnoletni lub jego rodzice (prawni opiekunowie) ubiegają się o wyższą niż przewidywana ocenę klasyfikacyjną.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S45 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Celem rozdziału jest zapewnienie uczciwej, przejrzystej i zgodnej z praktyką szkolną procedury weryfikacji ocen – zarówno w przypadku wnioskowania o podwyższenie przewidywanej oceny, jak i zgłaszania zastrzeżeń co do sposobu ustalenia lub poprawy oceny już zatwierdzonej.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S46",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Procedura uzyskania wyższej niż przewidywana oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S46 ust. 1",
"label": "itm:ust-oceny-wyzszej",
"text": "\\item \\label{itm:ust-oceny-wyzszej}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S46 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Niniejsze postanowienia stosuje się w sytuacji, gdy \\emph{przewidywana ocena klasyfikacyjna} (roczna bądź śródroczna) jest \\textbf{niższa} niż ta, o którą wnioskuje uczeń pełnoletni lub jego rodzice (prawni opiekunowie).",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S46 ust. 1 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Celem procedury jest zapewnienie \\textbf{rzetelnego i sprawiedliwego} sprawdzenia, czy uczeń \\textbf{zdołał uzupełnić} braki i osiągnął \\emph{poziom osiągnięć edukacyjnych} określony w~[\\ref{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}] dla oceny, o~którą wnioskuje.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S46 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item \\textbf{Warunki i analiza braków}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S46 ust. 2 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) \\textbf{składa wniosek} o~podwyższenie przewidywanej oceny \\emph{nie później niż na 11~dni kalendarzowych} przed posiedzeniem klasyfikacyjnym do nauczyciela prowadzącego zajęcia edukacyjne.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S46 ust. 2 pkt. 2",
"label": "itm:prawo-do-uzyskania-oceny-wyzszej-niz-przeiwdywana",
"text": "\\item \\label{itm:prawo-do-uzyskania-oceny-wyzszej-niz-przeiwdywana}",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S46 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Brak \\textbf{nieobecności nieusprawiedliwionych} powyżej \\emph{20\\%} czasu przeznaczonego na~zajęcia w~planie nauczania.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S46 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Przystąpienie do wszystkich \\emph{obowiązkowych pisemnych prac\\fnnum{\\ppis}}.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S46 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Terminowe nadrabianie ewentualnych zaległości.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S46 ust. 2 pkt. 3",
"label": "itm:braki-wymagania",
"text": "\\item \\label{itm:braki-wymagania}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S46 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item \\textbf{Forma sprawdzenia osiągnięć edukacyjnych}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S46 ust. 3 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Jeżeli nauczyciel \\textbf{uzna}, że uczeń musi dodatkowo \\emph{udowodnić opanowanie} brakujących wymagań \\textbf{na wyższą ocenę}, wówczas wyznacza \\emph{dodatkową} formę sprawdzania wiedzy i~umiejętności, którą \\textbf{samodzielnie} przeprowadza (bez udziału komisji).",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S46 ust. 3 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Zakres materiału i~\\textbf{poziom trudności} zadań muszą \\textbf{odpowiadać} wymaganiom edukacyjnym właściwym dla oceny, o~którą uczeń się ubiega. W~szczególności uczeń powinien wykazać się uzupełnieniem braków, o~których mowa w~[\\ref{itm:braki-wymagania}].",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S46 ust. 3 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń \\textbf{musi osiągnąć} próg punktowy przewidziany w kryteriach ilościowych ([\\ref{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}]) na ocenę, o~którą wnioskuje.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S46 ust. 3 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item Termin i~sposób przeprowadzenia tej dodatkowej weryfikacji \\emph{uzgadnia} nauczyciel z~uczniem, biorąc pod uwagę warunki organizacyjne Szkoły i~możliwości ucznia, z~zastrzeżeniem, że realizacja formy sprawdzenia osiągnięć edukacyjnych odbywa się \\textbf{nie później niż 6 dni roboczych} przed planowanym terminem posiedzenia Rady Klasyfikacyjnej, aby zapewnić czas na:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S46 ust. 3 pkt. 4 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Sprawdzenie i ocenę wyników.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S46 ust. 3 pkt. 4 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Ewentualne podwyższenie oceny.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S46 ust. 3 pkt. 4 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Wprowadzenie zmienionej oceny do dokumentacji szkolnej w~terminie, \\textbf{nie później niż 5 dni roboczych} (warunkowy termin), określonym w~[\\ref{itm:wpisy-klasy-do-dziennika}].",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S46 ust. 4",
"label": "",
"text": "\\item \\textbf{Rozstrzygnięcie i charakter ostateczny}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S46 ust. 4 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Po sprawdzeniu dodatkowej formy weryfikacji nauczyciel wystawia ocenę jakościową zgodnie z~\\textbf{PO}.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S46 ust. 4 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Jeżeli uczeń \\emph{osiągnie} wymagany próg (lub poziom kompetencji) dla \\emph{wyższej oceny}, nauczyciel \\textbf{podwyższa} ocenę do poziomu uzyskanego.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S46 ust. 4 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Decyzja o~podwyższeniu (bądź niepodwyższeniu) oceny jest \\textbf{ostateczna} i~zostaje \\emph{niezwłocznie} przekazana uczniowi oraz jego rodzicom (prawnym opiekunom), najpóźniej 5~dni roboczych przed radą klasyfikacyjną.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S46 ust. 5",
"label": "itm:podwyzszenie-oceny-z-zajec-edu-zakres",
"text": "\\item \\label{itm:podwyzszenie-oceny-z-zajec-edu-zakres}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S46 ust. 5 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Procedura dotyczy wyłącznie \\emph{przewidywanych} ocen rocznych z zajęć edukacyjnych.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S46 ust. 5 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Nie ma ona charakteru odwoławczego wobec już ustalonej oceny rocznej.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S46 ust. 5 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Zastrzeżenia dotyczące trybu ustalenia ostatecznej oceny rocznej z zajęć edukacyjnych są regulowane osobno –~zob. [\\ref{itm:zastrzezenia-zajec-edukacyjnych-prawo}].",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S47",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Procedura podwyższenia przewidywanej oceny z~zachowania}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S47 ust. 1",
"label": "itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-wniosek",
"text": "\\item \\label{itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-wniosek}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S47 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń pełnoletni lub jego rodzice (prawni opiekunowie) składają pisemny wniosek do Wychowawcy \\emph{nie później niż na 11~dni kalendarzowych} przed planowanym posiedzeniem klasyfikacyjnym Rady Pedagogicznej.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S47 ust. 1 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Wniosek powinien zawierać uzasadnienie oraz wskazanie oczekiwanej oceny.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S47 ust. 2",
"label": "itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-plan",
"text": "\\item \\label{itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-plan}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S47 ust. 2 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Wychowawca, we współpracy z uczniem, opracowuje na piśmie \\emph{plan działań naprawczych}.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S47 ust. 2 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Plan określa konkretne zadania, sposób ich realizacji oraz terminy wykonania.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S47 ust. 2 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Plan zostaje sporządzony w~ciągu \\textbf{2 dni roboczych} od dnia otrzymania wniosku przez Wychowawcę.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S47 ust. 3",
"label": "itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-realizacja",
"text": "\\item \\label{itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-realizacja}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S47 ust. 3 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Plan działań naprawczych musi zostać zrealizowany \\textbf{nie później niż 6 dni roboczych} przed posiedzeniem klasyfikacyjnym Rady Pedagogicznej, aby umożliwić:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S47 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Weryfikację wykonania planu,",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S47 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Ewentualne podwyższenie oceny,",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S47 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Wprowadzenie zmienionej oceny do dokumentacji szkolnej \\textbf{nie później niż 5 dni roboczych} przed radą (termin warunkowy zgodny z~[\\ref{itm:wpisy-klasy-do-dziennika}]).",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S47 ust. 3 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Niewykonanie planu skutkuje utrzymaniem pierwotnej przewidywanej oceny z zachowania.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S47 ust. 4",
"label": "itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-weryfikacja",
"text": "\\item \\label{itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-weryfikacja}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S47 ust. 4 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Po upływie terminu realizacji planu Wychowawca weryfikuje jego wykonanie.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S47 ust. 4 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Wychowawca zasięga opinii nauczycieli prowadzących zajęcia oraz specjalistów (pedagoga, psychologa).",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S47 ust. 4 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Na tej podstawie ustala ostateczną propozycję oceny z zachowania.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S47 ust. 4 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item Decyzja Wychowawcy wraz z uzasadnieniem jest \\textbf{niezwłocznie} przekazywana uczniowi i jego rodzicom (prawnym opiekunom), \\textbf{najpóźniej 5 dni roboczych} przed posiedzeniem klasyfikacyjnym.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S47 ust. 4 pkt. 5",
"label": "",
"text": "\\item Propozycja oceny jest przedstawiana na posiedzeniu klasyfikacyjnym \\textbf{Rady Pedagogicznej}.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S47 ust. 5",
"label": "itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-zakres",
"text": "\\item \\label{itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-zakres}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S47 ust. 5 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Procedura dotyczy wyłącznie \\emph{przewidywanych} ocen rocznych z zachowania.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S47 ust. 5 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Nie ma ona charakteru odwoławczego wobec już ustalonej oceny końcowej.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S47 ust. 5 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Zastrzeżenia dotyczące trybu ustalenia ostatecznej oceny rocznej z zachowania są regulowane osobno –~zob. [\\ref{itm:zastrzezenia-zachowanie-prawo}]",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S48",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Zastrzeżenia~do~rocznej~oceny~klasyfikacyjnej~z~zajęć~edukacyjnych}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S48 ust. 1",
"label": "itm:zastrzezenia-zajec-edukacyjnych-prawo",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zajec-edukacyjnych-prawo}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S48 ust. 2",
"label": "itm:zastrzezenia-termin",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-termin}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S48 ust. 3",
"label": "itm:zastrzezenia-procedura",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-procedura}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S48 ust. 4",
"label": "itm:zastrzezenia-komisja-zajec",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-komisja-zajec}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S48 ust. 4 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item \\textbf{Dyrektor Szkoły} lub osoba przez niego wyznaczona – przewodniczący,",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S48 ust. 4 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Nauczyciel prowadzący dane zajęcia,",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S48 ust. 4 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S48 ust. 5",
"label": "itm:zastrzezenia-sprawdzian-forma",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-sprawdzian-forma}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S48 ust. 6",
"label": "itm:zastrzezenia-termin-sprawdzianu",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-termin-sprawdzianu}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S48 ust. 7",
"label": "itm:zastrzezenia-nieobecnosc",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-nieobecnosc}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S48 ust. 8",
"label": "itm:zastrzezenia-protokol",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-protokol}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S48 ust. 8 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Nazwę zajęć.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S48 ust. 8 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Skład komisji.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S48 ust. 8 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Termin sprawdzianu.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S48 ust. 8 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item Zadania sprawdzające.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S48 ust. 8 pkt. 5",
"label": "",
"text": "\\item Ustaloną ocenę.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S48 ust. 9",
"label": "",
"text": "\\item Do protokołu dołącza się prace pisemne i notatkę z odpowiedzi ustnych.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S48 ust. 10",
"label": "itm:zastrzezenia-ocena-koncowa",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-ocena-koncowa}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S49",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Zastrzeżenia~do~rocznej~oceny~klasyfikacyjnej~zachowania}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S49 ust. 1",
"label": "itm:zastrzezenia-zachowanie-prawo",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zachowanie-prawo}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S49 ust. 2",
"label": "itm:zastrzezenia-zachowanie-termin",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zachowanie-termin}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S49 ust. 3",
"label": "itm:zastrzezenia-zachowanie-procedura",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zachowanie-procedura}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S49 ust. 4",
"label": "itm:zastrzezenia-zachowanie-komisja",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zachowanie-komisja}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S49 ust. 4 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item \\textbf{Dyrektor Szkoły} lub osoba przez niego wyznaczona – przewodniczący.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S49 ust. 4 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Wychowawca oddziału.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S49 ust. 4 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Nauczyciel prowadzący zajęcia w oddziale.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S49 ust. 4 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item Pedagog.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S49 ust. 4 pkt. 5",
"label": "",
"text": "\\item Przedstawiciel samorządu uczniowskiego.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S49 ust. 4 pkt. 6",
"label": "",
"text": "\\item Przedstawiciel rady rodziców.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S49 ust. 5",
"label": "itm:zastrzezenia-zachowanie-glosowanie",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zachowanie-glosowanie}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S49 ust. 6",
"label": "itm:zastrzezenia-zachowanie-termin-decyzji",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zachowanie-termin-decyzji}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S49 ust. 7",
"label": "itm:zastrzezenia-zachowanie-protokol",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zachowanie-protokol}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S49 ust. 7 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Skład komisji.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S49 ust. 7 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Termin posiedzenia.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S49 ust. 7 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Imię i nazwisko ucznia.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S49 ust. 7 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item Wynik głosowania,",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S49 ust. 7 pkt. 5",
"label": "",
"text": "\\item Ustaloną ocenę z uzasadnieniem.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S49 ust. 8",
"label": "",
"text": "\\item Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S49 ust. 9",
"label": "itm:zastrzezenia-zachowanie-ocena-koncowa",
"text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zachowanie-ocena-koncowa}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S50",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Egzamin~poprawkowy}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S50 ust. 1",
"label": "itm:egz-poprawkowy-uprawnienia",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S50 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Forma egzaminu",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 2 pkt. 1",
"label": "itm:egz-poprawkowy-forma",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-forma}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S50 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Terminy",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 3 pkt. 1",
"label": "itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy}",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 3 pkt. 2",
"label": "itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S50 ust. 4",
"label": "",
"text": "\\item Komisja egzaminacyjna",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 4 pkt. 1",
"label": "itm:egz-poprawkowy-komisja",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-komisja}",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S50 ust. 4 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Dyrektor szkoły albo nauczyciel przez niego wyznaczony – jako przewodniczący,",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S50 ust. 4 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne,",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S50 ust. 4 pkt. 1 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 4 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Nauczyciel prowadzący przedmiot może zostać zwolniony z udziału w komisji; wówczas \\textbf{Dyrektor} powołuje innego nauczyciela.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S50 ust. 5",
"label": "itm:egz-poprawkowy-dostosowanie",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-dostosowanie}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S50 ust. 6",
"label": "",
"text": "\\item Dokumentacja",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 6 pkt. 1",
"label": "itm:egz-poprawkowy-dokumentacja",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S50 ust. 6 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Nazwę zajęć.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S50 ust. 6 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Imiona i nazwiska członków komisji.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S50 ust. 6 pkt. 1 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Termin egzaminu.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S50 ust. 6 pkt. 1 ppkt. 4)",
"label": "",
"text": "\\item Imię i nazwisko ucznia.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S50 ust. 6 pkt. 1 ppkt. 5)",
"label": "",
"text": "\\item Zadania egzaminacyjne.",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S50 ust. 6 pkt. 1 ppkt. 6)",
"label": "",
"text": "\\item Ustaloną ocenę.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 6 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Do protokołu dołącza się pisemne prace ucznia, notatkę z odpowiedzi ustnych oraz informację o wykonaniu zadań praktycznych. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S50 ust. 7",
"label": "",
"text": "\\item Wynik egzaminu",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 7 pkt. 1",
"label": "itm:egz-poprawkowy-wynik",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-wynik}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S50 ust. 8",
"label": "",
"text": "\\item Skutki egzaminu",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 8 pkt. 1",
"label": "itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne}",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 8 pkt. 2",
"label": "itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne}",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 8 pkt. 3",
"label": "itm:egz-poprawkowy-rada-pedagogiczna",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-rada-pedagogiczna}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S50 ust. 9",
"label": "",
"text": "\\item Procedura przeprowadzenia",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 9 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Uczeń składa wniosek o egzamin do Dyrektora Szkoły.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 9 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Obowiązkiem ucznia jest zgłoszenie się do nauczyciela po wymagania.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 9 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Część pisemna trwa \\textbf{co najmniej 45 minut}, część ustna – \\textbf{25 minut} (10 min przygotowania, do 15 min odpowiedzi).",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 9 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item Egzamin odbywa się w pomieszczeniu gwarantującym samodzielność pracy.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 9 pkt. 5",
"label": "",
"text": "\\item Przerwanie egzaminu (np. z powodu korzystania z niedozwolonych materiałów)",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S50 ust. 9 pkt. 6",
"label": "",
"text": "\\item Komisja działa w pełnym składzie przez cały czas trwania egzaminu.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S51",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Zakres i cele informowania rodziców}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S51 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Niniejsze postanowienia określają \\textbf{zakres} oraz \\textbf{formy} przekazywania rodzicom (prawnym opiekunom) informacji o:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S51 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Postępach i~trudnościach ucznia w~nauce i~zachowaniu,",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S51 ust. 1 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Szczególnych uzdolnieniach i~osiągnięciach ucznia,",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S51 ust. 1 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Wynikach klasyfikacji śródrocznej i~rocznej oraz wymaganiach edukacyjnych obowiązujących ucznia.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S51 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Celem niniejszych przepisów jest zapewnienie \\textbf{sprawnej i~skutecznej} komunikacji Szkoły z~rodzicami, tak aby:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S51 ust. 2 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Umożliwić bieżące śledzenie postępów ucznia,",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S51 ust. 2 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Szybko wychwytywać ewentualne trudności wychowawcze czy edukacyjne,",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S51 ust. 2 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Wspomagać rozwój indywidualnych predyspozycji i~uzdolnień ucznia.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S52",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Formy przekazywania informacji rodzicom}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S52 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Różnorodność form komunikacji",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S52 ust. 1 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Szkoła stosuje różne sposoby informowania rodziców (prawnych opiekunów) o~postępach, trudnościach i~sukcesach uczniów, w~szczególności:",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S52 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Zebrania klasowe – odbywające się co najmniej raz w~semestrze,",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S52 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Indywidualne konsultacje z~nauczycielami i~wychowawcą,",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S52 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Dziennik elektroniczny – bieżący wgląd w~oceny, frekwencję i~uwagi,",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S52 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 4)",
"label": "",
"text": "\\item Inne formy kontaktów indywidualnych – np. rozmowy telefoniczne, e-mail, spotkania z~pedagogiem lub psychologiem.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S52 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Zakres i~harmonogram spotkań",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S52 ust. 2 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Zakres oraz szczegółowy plan zebrań, konsultacji i~dyżurów nauczycieli oraz wychowawców określa \\textbf{Statut Szkoły} lub odrębne wewnątrzszkolne procedury.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S52 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Prawo rodziców do konsultacji",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S52 ust. 3 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo w~dowolnym momencie roku szkolnego zwrócić się z~prośbą o~dodatkowe konsultacje lub spotkanie, szczególnie gdy dostrzegają niepokojące symptomy w~nauce lub zachowaniu ucznia, bądź chcą omówić kwestie rozwoju jego uzdolnień.",
"children": []
}
]
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S53",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Zakres obowiązywania i tryb zmian}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S53 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Niniejsze \\textbf{Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania} stanowią integralną część \\textbf{Statutu Szkoły}. Wchodzą w życie po zatwierdzeniu przez \\textbf{Radę Pedagogiczną} w trybie określonym w \\textbf{Statucie}.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S53 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item W sprawach nieuregulowanych niniejszym dokumentem stosuje się:",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S53 ust. 2 pkt. 1",
"label": "",
"text": "\\item Ustawę z~14 grudnia 2016 r. - \\emph{Prawo Oświatowe}\\fnnum{\\ustPO}.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S53 ust. 2 pkt. 2",
"label": "",
"text": "\\item Ustawę z~7~września 1991 r. o~Systemie Oświaty\\fnnum{\\ustOSO}.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S53 ust. 2 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Akty wykonawcze Ministra Edukacji i Nauki dotyczące oceniania, klasyfikowania\\\\ i promowania uczniów\\fnnum{\\rozMEN}.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S53 ust. 2 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item \\textbf{Podstawę Programową} kształcenia ogólnego\\fnnum{\\pp}.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S53 ust. 2 pkt. 5",
"label": "",
"text": "\\item Postanowienia \\textbf{Statutu Szkoły}.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S53 ust. 3",
"label": "",
"text": "\\item Zmian i uzupełnień niniejszego dokumentu dokonuje się w tym samym trybie, w jakim został on uchwalony, po zasięgnięciu opinii właściwych organów Szkoły. Nowelizacja nabiera mocy z dniem wskazanym w zarządzeniu \\textbf{Dyrektora Szkoły}.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S54",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Wejście w życie}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S54 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item Regulamin obowiązuje od dnia określonego w zarządzeniu \\textbf{Dyrektora Szkoły}, wydanym po zakończeniu konsultacji z Radą Rodziców i Samorządem Uczniowskim.",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S54 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Z dniem wejścia w życie niniejszego regulaminu tracą moc wszystkie wcześniejsze wewnątrzszkolne regulacje w zakresie oceniania pozostające z nim w sprzeczności.",
"children": []
}
]
}
]
Reference in New Issue View Git Blame Copy Permalink