[ { "type": "par", "numbering": "\\S1", "label": "", "text": "\\paragraf{Cel i Zakres Stosowania Wewnątrzszkolnego Oceniania}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S1 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Celem \\textbf{Wewnątrzszkolnego Oceniania} (\\textbf{WO}) jest w~szczególności:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S1 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Informowanie i~motywowanie uczniów do dalszego rozwoju.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S1 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Wspieranie uczniów w~procesie kształcenia i~doskonalenia umiejętności.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S1 ust. 1 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Doskonalenie pracy nauczycieli poprzez analizę wyników nauczania i~wychowania.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S1 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Zakres Stosowania:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S1 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu poziomu", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S1 ust. 2 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Ocenianie zachowania ucznia polega na rozpoznawaniu stopnia respektowania", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S2", "label": "", "text": "\\paragraf{Podstawa Prawna oraz Zgodność \\textbf{WO}}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S2 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Podstawa Prawna:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S2 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Ocenianie wewnątrzszkolne prowadzone jest w~oparciu o~obowiązujące", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S2 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Rozporządzenie w~sprawie oceniania, klasyfikowania", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S2 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Ustawa o~Systemie Oświaty\\fnnum{\\ustOSO}.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S2 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Ustawę -- \\emph{Prawo Oświatowe}\\fnnum{\\ustPO}.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S2 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 4)", "label": "", "text": "\\item \\textbf{Podstawę Programową} kształcenia ogólnego\\fnnum{\\pp}.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S2 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Niniejsze zasady oceniania wewnątrzszkolnego są zgodne z:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S2 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item \\textbf{Statutem Szkoły}.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S2 ust. 2 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Wewnętrznymi regulacjami oraz procedurami obowiązującymi w~szkole.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S3", "label": "", "text": "\\paragraf{Przedmiot Regulacji Oceniania Wewnątrzszkolnego}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S3 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje w~szczególności:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Formułowanie przez nauczycieli wymagań edukacyjnych.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Ustalanie kryteriów oceniania zachowania.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Ocenianie bieżące i~śródroczne (klasyfikacyjne).", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Ocenianie roczne (klasyfikacyjne).", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 5", "label": "", "text": "\\item Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 6", "label": "", "text": "\\item Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 7", "label": "", "text": "\\item Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S4", "label": "", "text": "\\paragraf{Zasady korzystania z~urządzeń elektronicznych}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S4 ust. 1", "label": "itm:zasady-urzadzenia-wylaczone", "text": "\\item \\label{itm:zasady-urzadzenia-wylaczone} W~czasie trwania zajęć eduakcyjnych \\textbf{\\emph{urządzenia elektroniczne muszą być wyłączone}} i~przechowywane w~plecaku lub w~miejscu wyznaczonym przez nauczyciela. Wyjątek jest możliwy wyłącznie za wyraźnym zezwoleniem nauczyciela.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S4 ust. 2", "label": "itm:zasady-niedozwolone-srodki", "text": "\\item \\label{itm:zasady-niedozwolone-srodki} Korzystanie z~niedozwolonych środków (np.~telefonu, smartwatcha) w czasie trwania form sprawdzania wiedzy i umiejętności bez zgody nauczyciela skutkuje:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S4 ust. 2 pkt. 1", "label": "itm:zasady-skutki-0-punktow", "text": "\\item \\label{itm:zasady-skutki-0-punktow} Otrzymaniem~\\textbf{\\emph{0 punktów}}.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S4 ust. 2 pkt. 2", "label": "itm:zasady-skutki-brak-poprawy", "text": "\\item \\label{itm:zasady-skutki-brak-poprawy} Utratą możliwości poprawy tej oceny.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S5", "label": "", "text": "\\paragraf{Ogólne zasady oceniania}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S5 ust. 1", "label": "itm:ogolne-zasady-punktowo-procentowy", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-punktowo-procentowy} Obowiązuje \\textbf{\\emph{punktowo-procentowy}} system oceniania wewnątrzszkolnego, stosowany w~Szkole, którego celem jest:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 1", "label": "itm:ogolne-zasady-cel-informacja", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-cel-informacja} Zapewnienie uczniowi informacji o~poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i~zachowania oraz o~postępach w~tym zakresie, w~szczególności dotyczących:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "itm:ogolne-zasady-jakosc-pracy", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-jakosc-pracy} Jakości wykonanej pracy.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "itm:ogolne-zasady-skutecznosc-metod", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-skutecznosc-metod} Skuteczności stosowanych metod uczenia się.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)", "label": "itm:ogolne-zasady-poziom-wiedzy", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-poziom-wiedzy} Poziomie opanowania wiadomości i~umiejętności w~odniesieniu do wymagań edukacyjnych wynikających z~\\textbf{Podstawy Programowej}\\fnnum{\\pp}, określonej w~odrębnych przepisach, oraz realizowanych w~Szkole programów nauczania uwzględniających tę podstawę.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 2", "label": "itm:ogolne-zasady-pomoc-uczen", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-pomoc-uczen} Udzielanie uczniowi pomocy w~nauce poprzez przekazanie informacji o~tym, co wykonał prawidłowo i~jak powinien się dalej uczyć, wraz ze wskazówkami do samodzielnego planowania własnego rozwoju.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 3", "label": "itm:ogolne-zasady-motywowanie", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-motywowanie} Motywowanie ucznia do dalszych postępów w~nauce i~zachowaniu.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 4", "label": "itm:ogolne-zasady-monitorowanie", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-monitorowanie} Umożliwienie rodzicom lub prawnym opiekunom oraz nauczycielom monitorowania:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1)", "label": "itm:ogolne-zasady-postepy-edukacyjne", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-postepy-edukacyjne} Postępów edukacyjnych i~trudności ucznia w~nauce i~zachowaniu.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 2)", "label": "itm:ogolne-zasady-wklad-rozwoj", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-wklad-rozwoj} Wkładu ucznia w~jego własny rozwój, w~tym specjalnych uzdolnień.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 3)", "label": "itm:ogolne-zasady-efektywnosc-nauczania", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-efektywnosc-nauczania} Efektywności realizowanego procesu nauczania.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 5", "label": "itm:ogolne-zasady-doskonalenie-nauczycieli", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-doskonalenie-nauczycieli} Umożliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i~metod pracy dydaktyczno-wychowawczej.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S5 ust. 2", "label": "itm:ogolne-zasady-system-prosty", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-system-prosty} System oceniania wewnątrzszkolnego jest prosty, przejrzysty i~opiera się na następujących zasadach:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 1", "label": "itm:ogolne-zasady-zakres-oceniania", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-zakres-oceniania} Zakres oceniania:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "itm:ogolne-zasady-ocenie-podlegaja", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-ocenie-podlegaja} Ocenie podlegają:", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a", "label": "itm:ogolne-zasady-oswiadczenia-edukacyjne", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-oswiadczenia-edukacyjne} Osiągnięcia edukacyjne ucznia -- poziom opanowania wiedzy i~umiejętności określonych w~wymaganiach programowych.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b", "label": "itm:ogolne-zasady-zachowanie", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-zachowanie} Zachowanie ucznia -- stopień przestrzegania zasad współżycia szkolnego oraz norm obowiązujących w~placówce.", "children": [] } ] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "itm:ogolne-zasady-realizacja-oceniania", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-realizacja-oceniania} Ocenianie wewnątrzszkolne realizują nauczyciele prowadzący zajęcia w~ramach oddziałów klasowych lub grup międzyoddziałowych.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2", "label": "itm:ogolne-zasady-rodzaje-ocen", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-rodzaje-ocen} W~trakcie nauki w~Szkole uczeń otrzymuje oceny:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "itm:ogolne-zasady-biezace", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace} Bieżące:", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a", "label": "itm:ogolne-zasady-biezace-obowiazkowe-dodatkowe", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-obowiazkowe-dodatkowe} Oceny~bieżące z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych:", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a plit. a)", "label": "itm:ogolne-zasady-biezace-sprawdzanie", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-sprawdzanie} Nauczyciele sprawdzają wiedzę i~umiejętności uczniów na~bieżąco\\\\", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a plit. b)", "label": "itm:ogolne-zasady-biezace-systematyczna", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-systematyczna} Największy nacisk kładzie się na~systematyczną ocenę pracy ucznia.", "children": [] } ] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b", "label": "itm:ogolne-zasady-biezace-zachowanie", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-zachowanie} Oceny~bieżące dotyczące zachowania:", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b plit. a)", "label": "itm:ogolne-zasady-biezace-obserwacja", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-obserwacja} Ocenianie zachowania opiera się na~systematycznej obserwacji postawy ucznia wobec rówieśników, nauczycieli oraz innych członków społeczności szkolnej.", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b plit. b)", "label": "itm:ogolne-zasady-biezace-regulamin", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-regulamin} Uwzględnia się przestrzeganie regulaminu Szkoły, zaangażowanie w~życie Szkoły oraz odpowiedzialność za~wykonywane zadania.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)", "label": "itm:ogolne-zasady-klasyfikacyjne", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-klasyfikacyjne} Klasyfikacyjne:", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. a", "label": "itm:ogolne-zasady-srodroczne", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-srodroczne} Śródroczne -- na koniec pierwszego okresu;", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. b", "label": "itm:ogolne-zasady-roczne", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-roczne} Roczne -- na koniec roku szkolnego;", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c", "label": "itm:ogolne-zasady-koncowa", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa} Ocena końcowa:", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c plit. a)", "label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-cykl", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-cykl} Ustalana po zakończeniu cyklu nauczania w~Szkole;", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c plit. b)", "label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-roczna", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-roczna} Odpowiada ocenie rocznej uzyskanej w~ostatnim roku kształcenia z~danych zajęć edukacyjnych;", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c plit. c)", "label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-okreslenie", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-okreslenie} Może być określona na podstawie:", "children": [ { "type": "tir", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c plit. c) tir. 1", "label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-egzamin", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-egzamin} Wyniku egzaminu poprawkowego lub sprawdzającego przeprowadzonego w~ostatnim roku kształcenia z~danych zajęć edukacyjnych;", "children": [] }, { "type": "tir", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c plit. c) tir. 2", "label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-olimpiady", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-olimpiady} Wyników olimpiad i~konkursów uprawniających do uzyskania oceny celującej.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. d", "label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-zachowanie", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-zachowanie} Końcowa ocena zachowania:", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. d plit. a)", "label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-zachowanie-klasa", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-zachowanie-klasa} Stanowi ocenę klasyfikacyjną wystawioną w klasie programowo najwyższej.", "children": [] } ] } ] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 3", "label": "itm:ogolne-zasady-skala-ocen", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-skala-ocen} Skala ocen:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1)", "label": "itm:ogolne-zasady-skala-punktowa", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-skala-punktowa} Oceny bieżące są wystawiane w~systemie punktowym, który pozwala na precyzyjne określenie postępów ucznia.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 2)", "label": "itm:ogolne-zasady-skala-procentowa", "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-skala-procentowa}", "children": [] } ] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S6", "label": "", "text": "\\paragraf{Zasady ustalania (wystawiania) i obliczania ocen klasyfikacyjnych z~zajęć edukacyjnych}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S6 ust. 1", "label": "itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych", "text": "\\item \\label{itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych} Skala stopni klasyfikacyjnych z~zajęć edukacyjnych", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S6 ust. 1 pkt. 1", "label": "itm:skala-stopni-tabela", "text": "\\item \\label{itm:skala-stopni-tabela}", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S6 ust. 2", "label": "itm:kryteria-procentowe", "text": "\\item \\label{itm:kryteria-procentowe} Kryteria procentowe przypisane poszczególnym stopniom z~zajęć edukacyjnych", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S6 ust. 2 pkt. 1", "label": "itm:kryteria-procentowe-tabela", "text": "\\item \\label{itm:kryteria-procentowe-tabela} Kryteria procentowe przedstawia tabela~\\ref{tab:oceny_procentowe}:", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S6 ust. 2 pkt. 2", "label": "itm:obliczanie-wyniku-procentowego", "text": "\\item \\label{itm:obliczanie-wyniku-procentowego} Wynik procentowy zaokrągla do części całkowitych zgodnie z~zasadami matematycznymi.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S6 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Przy ustalaniu oceny z~zajęć edukacyjnych stosuje się następujące kryteria jakościowe:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Stopień celujący otrzymuje uczeń, który:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Posiada pełnię wiedzy i~umiejętności z~zakresu \\textbf{Podstawy Programowej}\\fnnum{\\pp} w~danym etapie kształcenia.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Samodzielnie i~twórczo rozwija własne zainteresowania i~uzdolnienia,", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami w~rozwiązywaniu problemów teoretycznych i~praktycznych z~programu nauczania.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 4)", "label": "", "text": "\\item Proponuje rozwiązania nietypowe lub osiąga sukcesy w~konkursach i~olimpiadach przedmiotowych albo posiada inne porównywalne osiągnięcia.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Stopień bardzo dobry otrzymuje uczeń, który:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Opanował pełny zakres wiadomości i~umiejętności z~zakresu \\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} w~danym etapie kształcenia.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Samodzielnie rozwiązuje problemy teoretyczne oraz praktyczne wynikające z~programu nauczania.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Potrafi zastosować posiadane wiadomości i~umiejętności w~rozwiązywaniu problemów i~zadań w~nowych sytuacjach.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Stopień dobry otrzymuje uczeń, który:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 3 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Opanował wiadomości i~umiejętności z~zakresu \\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} w~danym etapie kształcenia.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 3 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Poprawnie stosuje posiadane wiadomości i~umiejętności w~samodzielnym rozwiązywaniu problemów i~zadań typowych, znanych z~lekcji lub podręcznika.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Stopień dostateczny otrzymuje uczeń, który:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 4 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Opanował znaczącą część wiadomości i~umiejętności z~zakresu \\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} w~danym etapie kształcenia.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 4 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Poprawnie stosuje posiadane wiadomości i~umiejętności w~rozwiązywaniu problemów i~zadań o~niewielkim stopniu złożoności w~sytuacjach typowych, często powtarzających się na lekcji.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 5", "label": "", "text": "\\item Stopień dopuszczający otrzymuje uczeń, który:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 5 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Nie opanował w~pełni wiadomości i~umiejętności zawartych w~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp}, ale opanował je w~zakresie niezbędnym do dalszego kształcenia z~danego przedmiotu.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 5 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Potrafi z~pomocą nauczyciela rozwiązywać problemy i~zadania praktyczne o~niewielkim stopniu trudności, często powtarzające się podczas lekcji i~w~życiu codziennym.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 6", "label": "", "text": "\\item Stopień niedostateczny otrzymuje uczeń, który:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Nie opanował wiadomości i~umiejętności określonych \\textbf{Podstawą Programową}\\fnnum{\\pp}, a~istniejące braki uniemożliwiają mu dalsze zdobywanie wiedzy z~danego przedmiotu.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Nie potrafi rozwiązywać zadań o~elementarnym stopniu trudności nawet z~pomocą nauczyciela.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S6 ust. 4", "label": "itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych", "text": "\\item \\label{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S6 ust. 4 pkt. 1", "label": "itm:stopien-realizacji-wym_edu", "text": "\\item \\label{itm:stopien-realizacji-wym_edu}", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S6 ust. 4 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Ustala się, że podstawę ustalenia oceny klasyfikacyjnej stanowi spełnienie przez ucznia minimalnych progów zawartych w~tabeli~\\ref{tab:skala-ocen}, wyrażonych jako:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Odsetek zrealizowanych \\emph{wymagań szczegółowych} wynikających z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} zgodnie z~[\\ref{itm:stopien-realizacji-wym_edu}], odnoszących się do działów przewidzianych na danym poziomie edukacyjnym w~przyjętym rozkładzie materiału.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Odsetek uzyskanych punktów możliwych do zdobycia w~ramach form sprawdzania wiedzy.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S6 ust. 4 pkt. 3", "label": "itm:zastrzezenie", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenie} Zastrzega się, iż \\emph{wymagania ogólne} wynikające z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} oraz – o ile mają zastosowanie do danego przedmiotu – inne kategorie wymagań, w szczególności \\emph{wymagania przekrojowe}, stanowią podstawę ustalenia oceny stopnia realizacji wymagań edukacyjnych i powinny zostać zrealizowane co najmniej jednokrotnie w ramach każdego poziomu edukacyjnego. Realizację powyższych wymagań uwzględnia się w systemie punktacji określonym w dokumencie \\textbf{Szczegółowe Ocenianie}.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S6 ust. 5", "label": "itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych", "text": "\\item \\label{itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 1", "label": "itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-def", "text": "\\item \\label{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-def} Ocena klasyfikacyjna z~zajęć edukacyjnych jest obliczana na podstawie punktów zdobytych przez ucznia w~dzienniku elektronicznym. Liczba punktów obejmuje:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "itm:po-ocena-srodroczna-punkty", "text": "\\item \\label{itm:po-ocena-srodroczna-punkty} Dla oceny śródrocznej – pierwszy okres roku szkolnego.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "itm:po-ocena-roczna-punkty", "text": "\\item \\label{itm:po-ocena-roczna-punkty} Dla oceny rocznej – cały rok szkolny.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2", "label": "itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-procedura", "text": "\\item \\label{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-procedura}", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie", "text": "\\item \\label{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie}", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a", "label": "itm:punkty-uzyskane", "text": "\\item \\label{itm:punkty-uzyskane} Liczbę punktów \\(p_j\\) uzyskanych przez ucznia.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b", "label": "itm:punkty-maksymalne", "text": "\\item \\label{itm:punkty-maksymalne} Maksymalną liczbę punktów \\(m_j\\) możliwych do zdobycia.", "children": [] } ] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 2)", "label": "itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-przeliczenie", "text": "\\item \\label{itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-przeliczenie}", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 3)", "label": "itm:przekladanie-procent-na-stopnie", "text": "\\item \\label{itm:przekladanie-procent-na-stopnie} Otrzymany wynik $P$ interpretuje się według progów określonych w~[\\ref{itm:kryteria-procentowe}] i~przekłada na stopień z~[\\ref{itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych}].", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 3", "label": "itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-weryfikacja", "text": "\\item \\label{itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-weryfikacja}", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S7", "label": "", "text": "\\paragraf{Obliczanie oceny klasyfikacyjnej z zachowania:}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S7 ust. 1", "label": "itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych-zoz", "text": "\\item \\label{itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych-zoz}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S7 ust. 1 pkt. 1", "label": "itm:skala-zachowania-tabela", "text": "\\item \\label{itm:skala-zachowania-tabela}", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S7 ust. 2", "label": "itm:po-obliczanie-oceny-klasyfikacyjnej-zz", "text": "\\item \\label{itm:po-obliczanie-oceny-klasyfikacyjnej-zz} Zasady ustalania oceny klasyfikacyjnej z~zachowania:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Ocena śródroczna i~roczna z~zachowania jest ustalana na podstawie sumy punktów zdobytych", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Każdy uczeń rozpoczyna semestr z~początkową pulą punktów określoną", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Dodatkowe punkty (zarówno dodatnie, jak i~ujemne) są przyznawane zgodnie", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Końcowa liczba punktów jest sumą obliczoną zgodnie", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 5", "label": "", "text": "\\item Wynik punktowy jest przeliczany na ocenę według przedziałów punktowych,", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 6", "label": "", "text": "\\item W przypadku uczniów z udokumentowanymi zaburzeniami rozwojowymi lub dysfunkcjami,", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 7", "label": "itm:po-klasyf-ostatecznosc-zachowania", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-ostatecznosc-zachowania}", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S8", "label": "", "text": "\\paragraf{Zasady przenoszenia ocen z innych szkół}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S8 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Uczeń przyjęty do Szkoły w trakcie etapu edukacyjnego, zgodnie z~decyzją \\textbf{Dyrektora Szkoły}, uzyskuje zaliczenie określonej części programu z~poszczególnych przedmiotów na podstawie arkusza ocen.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S8 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Uzyskane przez ucznia w poprzedniej Szkole oceny przelicza się na punkty według skali przedstawionej w tabeli~\\ref{tab:skala-przeliczeniowa}.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S9", "label": "", "text": "\\paragraf{Oceny za osiągnięcia olimpijskie}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S9 ust. 1", "label": "itm:ocena-koncowa-laureat-olimpiady", "text": "\\item \\label{itm:ocena-koncowa-laureat-olimpiady}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S9 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Jeżeli tytuł, o~którym mowa w~[\\ref{itm:ocena-koncowa-laureat-olimpiady}], został przyznany po ustaleniu rocznej oceny klasyfikacyjnej, nauczyciel niezwłocznie koryguje tę ocenę na celującą.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S9 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Uprawnienie, o~którym mowa w~~[\\ref{itm:ocena-koncowa-laureat-olimpiady}], dotyczy wyłącznie osiągnięć uzyskanych na szczeblu \\textbf{krajowym (etap centralny)} lub \\textbf{międzynarodowym} olimpiad przedmiotowych.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S10", "label": "", "text": "\\paragraf{Terminy klasyfikacyjne}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S10 ust. 1", "label": "itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S10 ust. 2", "label": "itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S10 ust. 2 pkt. 1", "label": "itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych}", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S10 ust. 2 pkt. 2", "label": "itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania}", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S10 ust. 3", "label": "itm:po-przewidywana-klasyf-wpis-do-dokumentacji", "text": "\\item \\label{itm:po-przewidywana-klasyf-wpis-do-dokumentacji}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S10 ust. 3 pkt. 1", "label": "itm:po-przewidywana-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych", "text": "\\item \\label{itm:po-przewidywana-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych}", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S10 ust. 3 pkt. 2", "label": "itm:po-przewidywana-klasyf-wpis-oceny-zachowania", "text": "\\item \\label{itm:po-przewidywana-klasyf-wpis-oceny-zachowania}", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S10 ust. 4", "label": "itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S10 ust. 4 pkt. 1", "label": "itm:po-klasyf-termin-informacji", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-termin-informacji}", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S11", "label": "", "text": "\\paragraf{Zasady klasyfikacji wewnątrzszkolnej}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S11 ust. 1", "label": "itm:po-klasyf-charakter-cel", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-charakter-cel} Charakter i~cel klasyfikacji", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S11 ust. 1 pkt. 1", "label": "itm:po-klasyf-cel-okresowe-podsumowanie", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-cel-okresowe-podsumowanie} Ocenianie wewnątrzszkolne ma na celu okresowe podsumowanie osiągnięć edukacyjnych ucznia", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S11 ust. 1 pkt. 2", "label": "itm:po-klasyf-dotyczy-obowiazkowych-dodatkowych", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-dotyczy-obowiazkowych-dodatkowych} Dotyczy zarówno obowiązkowych, jak i~dodatkowych zajęć edukacyjnych.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S11 ust. 2", "label": "itm:po-klasyf-zasady-ustalania", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-zasady-ustalania} Zasady ustalania ocen śródrocznych i~rocznych", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S11 ust. 2 pkt. 1", "label": "itm:po-klasyf-nauczyciele-ustalaja-oceny", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-nauczyciele-ustalaja-oceny} Śródroczne i~roczne oceny z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący te zajęcia.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S11 ust. 2 pkt. 2", "label": "itm:po-klasyf-wychowawca-ocena-zachowania", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-wychowawca-ocena-zachowania} Ocenę klasyfikacyjną zachowania wystawia wychowawca klasy zgodnie z~obowiązującym punktowym systemem oceny zachowania okreslonym w~rozdziale dotyczącym \\hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania}.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S11 ust. 2 pkt. 3", "label": "itm:po-klasyf-oceny-dodatkowe-nie-wplywaja", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-oceny-dodatkowe-nie-wplywaja}", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S11 ust. 3", "label": "itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci} Warunki klasyfikowalności ucznia", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 1", "label": "itm:po-klasyf-uczen-nieklasyfikowany", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-uczen-nieklasyfikowany}", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "itm:po-klasyf-brak-minimalnej-liczby-ocen", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-brak-minimalnej-liczby-ocen} Brakuje minimalnej liczby ocen cząstkowych, określonej w~[\\ref{itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen}] jeżeli nie została ona ustalona w~\\textbf{Przedmiotowym Ocenianiu} ([\\ref{itm:fwe-po-min-liczba-ocen}]).", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "itm:wymaganie-trzy-formy", "text": "\\item \\label{itm:wymaganie-trzy-formy} Uczeń nie został poddany ocenie w~co najmniej trzech różnych formach sprawdzania wiedzy, o~których mowa w~[\\ref{itm:po-ob-trzy-formy}], w~okresie roku szkolnego, z~zastrzeżeniem odmiennego ustalenia w~\\textbf{PO} [\\ref{itm:min-formy-weryfikacji}].", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)", "label": "itm:po-klasyf-nieobecnosc-polowa-czasu", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-nieobecnosc-polowa-czasu} Jego nieobecność na zajęciach wynosi co najmniej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w~szkolnym planie nauczania.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 4)", "label": "itm:po-klasyf-brak-podstaw-oceny", "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-brak-podstaw-oceny}", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Uczeń nieklasyfikowany z~danych zajęć edukacyjnych z przyczyn wskazanych w~[\\ref{itm:po-klasyf-uczen-nieklasyfikowany}] jest uprawniony do przystąpienia do egzaminu klasyfikacyjnego, na zasadach i~w~terminach określonych w~rozdziałach dotyczących \\hyperref[subsec:klasyfikacja-srodroczna]{Klasyfikacji Śródrocznej (Okresowej)} oraz \\hyperref[sec:klasyfikacja-roczna]{Klasyfikacji Rocznej}.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S12", "label": "", "text": "\\paragraf{Jawność ocen}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S12 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Zasada powszechnej dostępności informacji o ocenach", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S12 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Oceny uzyskane przez ucznia podlegają jawności wobec ucznia oraz jego rodziców lub prawnych opiekunów.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S12 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Zasada jawności obejmuje wszelkie rodzaje ocen, w szczególności:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S12 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Oceny bieżące.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S12 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Oceny klasyfikacyjne, w~tym śródroczne oraz roczne, ustalane z~zajęć edukacyjnych i~zachowania.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S12 ust. 1 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Jawność dotyczy zarówno ocen uzyskanych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych, jak i ocen zachowania ucznia.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S12 ust. 2", "label": "itm:rejestracja-dokumentacja-ocen", "text": "\\item \\label{itm:rejestracja-dokumentacja-ocen}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 1", "label": "itm:wpisy-do-dziennika", "text": "\\item \\label{itm:wpisy-do-dziennika}", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 2", "label": "itm:wpisy-klasy-do-dziennika", "text": "\\item \\label{itm:wpisy-klasy-do-dziennika}", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "itm:wpisy-ocen-7dni", "text": "\\item \\label{itm:wpisy-ocen-7dni}", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)", "label": "itm:wpisy-5dni", "text": "\\item \\label{itm:wpisy-5dni}", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 3)", "label": "itm:wpisy-przewidywane", "text": "\\item \\label{itm:wpisy-przewidywane}", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 3", "label": "itm:dostep-do-ocen-dziennik", "text": "\\item \\label{itm:dostep-do-ocen-dziennik} Uczeń oraz jego rodzice lub prawni opiekunowie mają zapewniony stały dostęp do informacji o ocenach za pośrednictwem dziennika elektronicznego po dokonaniu autoryzowanego logowania.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4", "label": "itm:zasady-udostepniania-prac", "text": "\\item \\label{itm:zasady-udostepniania-prac}", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 1)", "label": "itm:udostepnianie-prac-lekcyjnych", "text": "\\item \\label{itm:udostepnianie-prac-lekcyjnych} Sprawdzone pisemne prace\\fnnum{\\ppis} udostępniane są uczniom w trakcie zajęć lekcyjnych oraz rodzicom lub prawnym opiekunom na terenie Szkoły podczas konsultacji, godzin dostępności lub indywidualnych spotkań.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 2)", "label": "itm:ustalenie-sposobu-udostepnienia", "text": "\\item \\label{itm:ustalenie-sposobu-udostepnienia} Sposób udostępnienia ocenionej pisemnej pracy\\fnnum{\\ppis} ustalany jest indywidualnie z rodzicem lub prawnym opiekunem ucznia.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 3)", "label": "itm:ochrona-danych-prywatnosci", "text": "\\item \\label{itm:ochrona-danych-prywatnosci} Przy udostępnianiu pisemnych prac\\fnnum{\\ppis} zachowuje się przepisy o ochronie danych osobowych oraz zapewnia się poszanowanie prywatności ucznia.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 5", "label": "itm:przechowywanie-prac", "text": "\\item \\label{itm:przechowywanie-prac}", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S12 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Uzasadnienie ocen z zajęć edukacyjnych", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 1", "label": "itm:uzasadnienie", "text": "\\item \\label{itm:uzasadnienie} Prawo do uzasadnienia:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo wnieść o \\emph{uzasadnienie} każdej oceny bieżącej lub klasyfikacyjnej (śródrocznej, rocznej), w tym ustalonej w trybie egzaminu klasyfikacyjnego, sprawdzającego lub poprawkowego.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Obowiązek nauczyciela:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Nauczyciel, na żądanie określone w~[\\ref{itm:uzasadnienie}], \\emph{niezwłocznie} przedstawia uzasadnienie, które powinno w~szczególności uwzględniać:", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a", "label": "", "text": "\\item Wymagania edukacyjne wynikające z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} oraz określone w~\\textbf{SO}, które zostały zrealizowane przez daną formę sprawdzania wiedzy.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b", "label": "", "text": "\\item Kryteria wystawiania ocen wynikające z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} oraz określone w~\\textbf{SO}, stosowane przy ocenie danej pracy.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. c", "label": "", "text": "\\item Metodę obliczania wyników – zgodną z~punktowo-procentowym systemem oceniania.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. d", "label": "", "text": "\\item Mocne strony pracy (co uczeń zrobił poprawnie).", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. e", "label": "", "text": "\\item Obszary do poprawy (co wymaga uzupełnienia, przećwiczenia).", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. f", "label": "", "text": "\\item Wskazówki rozwojowe – jak uczeń może doskonalić swoje umiejętności i~zaplanować dalszą naukę.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. g", "label": "", "text": "\\item Formę weryfikacji – np. rodzaj pisemnej pracy\\fnnum{\\ppis}, odpowiedzi ustnej czy egzaminu.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. h", "label": "", "text": "\\item Możliwości poprawy lub tryb uzyskania wyższej niż przewidywana oceny klasyfikacyjnej, zgodnie z~obowiązującymi procedurami określonymi w~dokumencie \\textbf{PO}.", "children": [] } ] } ] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S12 ust. 4", "label": "", "text": "\\item Uzasadnienie ocen zachowania", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Na żądanie ucznia lub jego rodziców albo prawnych opiekunów wychowawca klasy jest obowiązany przedstawić uzasadnienie wystawionej oceny zachowania, odwołując się do kryteriów określonych w~niniejszym \\textbf{WO}.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Uzasadnienie oceny zachowania winno zawierać:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Odniesienie do kryteriów oceny zachowania, w~tym w~szczególności frekwencji, kultury osobistej, współpracy w~grupie oraz przestrzegania regulaminu szkoły i~norm etycznych.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Wskazanie pozytywnych aspektów postaw i~zachowań ucznia.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Określenie obszarów wymagających poprawy.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 4)", "label": "", "text": "\\item Wskazówki w~zakresie dalszego rozwoju społecznego i~osobistego ucznia, wspierające motywację do postępów w~zachowaniu.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S12 ust. 5", "label": "", "text": "\\item Tryb przekazywania uzasadnienia ocen", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S12 ust. 5 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Uzasadnienie oceny przekazywane jest uczniowi w~formie ustnej, w~trakcie zajęć lub podczas indywidualnej konsultacji, zgodnie z~zasadami określonymi w~niniejszym dokumencie.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S12 ust. 5 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Uzasadnienie oceny przekazywane jest rodzicom lub prawnym opiekunom w~trakcie\\\\ indywidualnego spotkania, w~tym w~ramach zebrań z~rodzicami lub konsultacji, lub w~innej formie uzgodnionej z~wnioskodawcą, w~szczególności w~formie zdalnej, w~celu zapewnienia informacji o~przewidywanych ocenach klasyfikacyjnych, postępach i~trudnościach ucznia.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S13", "label": "", "text": "\\paragraf{Dostosowania dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (SPE)}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S13 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Zakres dostosowań", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Modyfikacja wymagań edukacyjnych (zakres treści, kryteria oceniania).", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Dostosowanie form i warunków sprawdzania wiedzy.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Organizacja i tempo pracy na zajęciach.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Warunki uczestnictwa w egzaminach wewnętrznych i zewnętrznych.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S13 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Zasady realizacji", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S13 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Dostosowania wprowadzane są na podstawie aktualnej opinii lub orzeczenia ucznia i obowiązują we wszystkich klasach oraz na wszystkich etapach kształcenia.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S13 ust. 2 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Nauczyciel przedmiotu \\textbf{stosuje} ustalone dostosowania edukacyjne w procesie nauczania i~oceniania, co semestr ocenia ich skuteczność i w razie potrzeby wprowadza korekty. Prowadzi dokumentację związaną ze stosowaniem tych dostosowań.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S14", "label": "", "text": "\\paragraf{Zwolnienia z~zajęć}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S14 ust. 1", "label": "", "text": "\\item \\textbf{Dyrektor Szkoły}, na wniosek rodzica (opiekuna prawnego) lub pełnoletniego ucznia, może zwolnić ucznia:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Z uczestnictwa w ćwiczeniach lub całych zajęciach wychowania fizycznego.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Z realizacji zajęć informatyki.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Z nauki drugiego języka obcego.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S14 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Zwolnienie z uczestnictwa w ćwiczeniach lub całych zajęciach wychowania fizycznego oraz zwolnienie z realizacji zajęć informatyki udziela się na podstawie opinii lekarskiej.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S14 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Zwolnienie z nauki drugiego języka obcego udziela się na podstawie indywidualnych potrzeb ucznia potwierdzonych pisemnie przez poradnię psychologiczno‑pedagogiczną lub inną właściwą instytucję.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S15", "label": "", "text": "\\paragraf{Przedmioty nieobowiązkowe}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S15 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Deklaracja uczestnictwa", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S15 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Rodzic lub uczeń pełnoletni składa pisemne oświadczenie o wyborze albo rezygnacji z przedmiotu nieobowiązkowego.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S15 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Oświadczenie archiwizuje wychowawca oraz zaznacza wybór w dzienniku elektronicznym.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S15 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Ocena", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Kryteria oceniania i skala (liczba oraz nazwy stopni) są określane przez nauczyciela w dokumentach \\textbf{SO}/\\textbf{PO} dla danych zajęć nieobowiązkowych.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Dokumenty \\textbf{SO}/\\textbf{PO} dla przedmiotów nieobowiązkowych sporządza się według \\textbf{odrębnych wytycznych}; nie obowiązują ich te same wymagania formalne co analogiczne dokumenty dla zajęć obowiązkowych.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Ocena z przedmiotu nieobowiązkowego nie wpływa na promocję do następnej klasy ani na średnią ocen ucznia.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S15 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Frekwencja", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S15 ust. 3 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Frekwencja na zajęciach nieobowiązkowych jest rejestrowana w dzienniku elektronicznym zgodnie z ogólnymi zasadami ewidencji.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S15 ust. 3 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Nieusprawiedliwione nieobecności wliczane są do systemu punktowego oceny zachowania.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S16", "label": "", "text": "\\paragraf{Przedmiot Regulacji Formułowania Wymagań Edukacyjnych.}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S16 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Niniejszy rozdział określa:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Zasady opracowywania przez nauczyciela wymagań edukacyjnych, w~szczególności:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Opracowanie dokumentu \\textbf{Szczegółowego Oceniania} (\\textbf{SO}).", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Sporządzenie dokumentu \\textbf{Przedmiotowego Oceniania} (\\textbf{PO}).", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Terminy i~tryb przedkładania dokumentów kierownictwu szkoły.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Przekazywanie informacji uczniom i rodzicom obejmuje w szczególności:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Obowiązki nauczycieli i~wychowawców w~zakresie informowania o~wymaganiach\\\\ edukacyjnych.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Zasady przekazywania informacji o~postępach w~nauce i~o~ocenach.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Sposoby zapoznawania rodziców z~dokumentami regulującymi proces oceniania (\\textbf{WO}, \\textbf{SO}, \\textbf{PO}).", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S16 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 4)", "label": "", "text": "\\item Procedurę dokumentowania tych faktów w~dzienniku.", "children": [] } ] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S17", "label": "", "text": "\\paragraf{Zasady opracowywania przez nauczycieli wymagań edukacyjnych dla uczniów}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S17 ust. 1", "label": "", "text": "\\item \\textbf{Szczegółowe Ocenianie (SO)}:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Dokument \\textbf{SO}, opracowany przez \\textbf{nauczyciela prowadzącego dane zajęcia edukacyjne}, zawiera wytyczne dotyczące:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "itm:metody-oceniania", "text": "\\item Metody punktacji wiadomości i~umiejętności uczniów;\\label{itm:metody-oceniania}", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "itm:kryteria-weryfikacji", "text": "\\item Spójne kryteria weryfikacji postępów, pozwalające na systematyczną ewaluację pracy uczniów;\\label{itm:kryteria-weryfikacji}", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)", "label": "itm:sposoby-monitorowania", "text": "\\item Narzędzie monitorowania realizacji wymagań edukacyjnych określonych w~PP\\fnnum{\\pp}.\\label{itm:sposoby-monitorowania}", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Cel dokumentu \\textbf{SO}:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Celem niniejszego dokumentu jest ustanowienie \\textbf{transparentnego i~obiektywnego} systemu punktacji osiągnięć edukacyjnych ucznia, który charakteryzuje się:", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a", "label": "", "text": "\\item \\textbf{Prawidłowością} – zgodnością z~obowiązującymi przepisami \\emph{Prawa Oświatowego} i~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp};", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b", "label": "itm:jednoznacznosc", "text": "\\item \\textbf{Jednoznacznością} – jasnym określeniem kryteriów;\\label{itm:jednoznacznosc}", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. c", "label": "itm:odpornosc", "text": "\\item \\textbf{Odpornością na subiektywne interpretacje} – dzięki precyzyjnym, ilościowo opisanym wymaganiom.\\label{itm:odpornosc}", "children": [] } ] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Zakres stosowalności dokumentu \\textbf{SO}:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Dokument \\textbf{SO} odnosi się do realizacji programu nauczania danego przedmiotu, na~określonym poziomie kształcenia, zgodnie z~obowiązującą \\textbf{Podstawą Programową}\\fnnum{\\pp} i~przyjętym rozkładem nauczania.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Dokument \\textbf{SO} szczegółowo określa, w~jaki sposób realizowane są wymagania edukacyjne z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp}.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Przedmiot regulacji w dokumencie \\textbf{SO}:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Dokument \\textbf{SO} powinien zawierać:", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. a", "label": "", "text": "\\item Szczegółowy zakres wymagań edukacyjnych — ogólnych i~szczegółowych — dla danego poziomu i~zakresów nauczania, zgodny z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} oraz przyjętym rozkładem materiału;", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. b", "label": "", "text": "\\item Spójny system oceny ilościowej, obejmujący:", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. b plit. a)", "label": "itm:narzedzia-procedury-oceny", "text": "\\item Mierzalne wskaźniki punktowe i~procentowe określające stopień realizacji wymagań \\textbf{PP}\\fnnum{\\pp}; \\label{itm:narzedzia-procedury-oceny}", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. b plit. b)", "label": "", "text": "\\item Jednoznaczne kryteria wystawiania ocen wynikające z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp}, oparte na tych wskaźnikach.", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. b plit. c)", "label": "", "text": "\\item Narzędzia i~procedury potrzebne do wdrożenia systemu oceny.", "children": [] } ] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. c", "label": "", "text": "\\item Podstawowe dane identyfikacyjne: nazwę zajęć edukacyjnych oraz odpowiadające im zakres i~poziom nauczania.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 5", "label": "", "text": "\\item Procedury składania dokumentu \\textbf{SO}:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 5 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item \\emph{Nauczyciel przedkłada} dokument \\textbf{SO} kierownictwu szkoły w~terminie do dnia 30~września.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 5 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Dokument \\textbf{SO} musi być sporządzony w~formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z~wytycznymi przyjętymi przez Szkołę.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 5 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Dokument \\textbf{SO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w~danym roku szkolnym.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 5 ppkt. 4)", "label": "", "text": "\\item Dokument \\textbf{SO} jest udostępniany uczniom i~ich rodzicom w~formie pisemnej w~bibliotece Szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S17 ust. 2", "label": "", "text": "\\item \\textbf{Przedmiotowe Ocenianie (PO)}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Dokument \\textbf{PO} – definicja i cel", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Dokument \\textbf{Przedmiotowego Oceniania} (\\textbf{PO}) jest opracowywany przez nauczyciela prowadzącego zajęcia edukacyjne w~oparciu o~\\textbf{Wewnątrzszkolne Ocenianie} oraz \\textbf{Szczegółowe Ocenianie}.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Celem dokumentu \\textbf{PO} jest zapewnienie \\textbf{przejrzystego} i~\\textbf{obiektywnego} systemu oceniania zgodnego z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp}, zasadami wskazanymi w~\\textbf{WO} i~\\textbf{SO}, a~także dostosowanego do poziomu edukacyjnego uczniów danego przedmiotu.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Zakres stosowalności dokumentu \\textbf{PO}", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Dokument \\textbf{PO} ma zastosowanie do realizacji programu nauczania przedmiotu na~określonym poziomie kształcenia, zgodnie z~obowiązującą \\textbf{Podstawą Programową}\\fnnum{\\pp}.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Dokument \\textbf{PO} ustala m.in. konkretne formy sprawdzania wiedzy, zasady poprawiania ocen oraz sposób punktowania, zgodnie z~zasadami wynikającymi z~\\textbf{WO} i~\\textbf{SO}.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Zakres regulacji dokumentu \\textbf{PO}", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Dokument \\textbf{PO} powinien zawierać \\emph{co najmniej} następujące elementy:", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a", "label": "", "text": "\\item Nazwa zajęć edukacyjnych i~poziom edukacyjny, którego dotyczy.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. b", "label": "itm:fwe-po-fsw", "text": "\\item \\label{itm:fwe-po-fsw}", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. b plit. a)", "label": "", "text": "\\item Rodzaje pisemnych prac\\fnnum{\\ppis} (np. sprawdziany, testy, kartkówki), wskazane w~[\\ref{itm:prace-pisemne}]", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. b plit. b)", "label": "itm:po-specyficzne-formy", "text": "\\item \\label{itm:po-specyficzne-formy}", "children": [] } ] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c", "label": "", "text": "\\item Szczegółowe zasady oceniania osiągnięć edukacyjnych, w tym:", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c plit. a)", "label": "itm:maksymalna-liczba-punktow", "text": "\\item \\label{itm:maksymalna-liczba-punktow}", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c plit. b)", "label": "", "text": "\\item Sposób przeliczania punktów na oceny, z uwzględnieniem \\emph{punktowo-procentowego} systemu opisanego w~[\\ref{itm:kryteria-procentowe}].", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c plit. c)", "label": "itm:min-liczba-prac-pisemnych", "text": "\\item \\label{itm:min-liczba-prac-pisemnych}", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c plit. d)", "label": "itm:min-formy-weryfikacji", "text": "\\item \\label{itm:min-formy-weryfikacji}", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c plit. e)", "label": "itm:fwe-po-min-liczba-ocen", "text": "\\item \\label{itm:fwe-po-min-liczba-ocen}", "children": [] } ] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. d", "label": "itm:po-poprawa-pisemnych-form-weryfikacji", "text": "\\item \\label{itm:po-poprawa-pisemnych-form-weryfikacji}", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. d plit. a)", "label": "itm:odmienne-zasady-poprawy", "text": "\\item \\label{itm:odmienne-zasady-poprawy}", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. d plit. b)", "label": "itm:odmienne-zasady-wyboru-oceny", "text": "\\item \\label{itm:odmienne-zasady-wyboru-oceny}", "children": [] } ] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. e", "label": "itm:po-poprawa-innych-form-weryfikacji", "text": "\\item \\label{itm:po-poprawa-innych-form-weryfikacji}", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. e plit. a)", "label": "itm:po-biez-odmienne-zasady-poprawy", "text": "\\item \\label{itm:po-biez-odmienne-zasady-poprawy}", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. e plit. b)", "label": "itm:po-biez-odmienne-zasady-wyboru-oceny", "text": "\\item \\label{itm:po-biez-odmienne-zasady-wyboru-oceny}", "children": [] } ] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. f", "label": "itm:po-wyzsze-oceny-regulacje", "text": "\\item \\label{itm:po-wyzsze-oceny-regulacje}", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. g", "label": "", "text": "\\item Sposób informowania uczniów oraz ich rodziców (prawnych opiekunów) o wynikach oceniania — w szczególności o postępach i trudnościach — określony jest zgodnie z~wytycznymi zawartymi w rozdziale \\hyperref[sec:informowanie_rodzicow]{Ustalenie Sposobów Przekazywania Informacji Rodzicom}.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. h", "label": "", "text": "\\item Dodatkowe elementy wspierające \\emph{indywidualizację} procesu dydaktycznego np. dostosowanie wymagań dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (zgodnie z~opiniami/orzeczeniami poradni).", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. i", "label": "itm:prawo-nieprzygotowania-2", "text": "\\item \\label{itm:prawo-nieprzygotowania-2}", "children": [] } ] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 2)", "label": "itm:po-brak-ustalenia-zastosuj-wo", "text": "\\item \\label{itm:po-brak-ustalenia-zastosuj-wo}", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Procedura przedkładania dokumentu \\textbf{PO}", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item \\emph{Nauczyciel przedkłada} dokument \\textbf{PO} kierownictwu szkoły w~terminie do dnia 30~września.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Dokument \\textbf{PO} musi być sporządzony w~formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z~wytycznymi przyjętymi przez Szkołę.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Dokument \\textbf{PO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w~danym roku szkolnym.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 4)", "label": "", "text": "\\item Dokument \\textbf{PO} jest udostępniany uczniom i~ich rodzicom w~formie pisemnej w~bibliotece Szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.", "children": [] } ] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S18", "label": "", "text": "\\paragraf{Przekazywania uczniom i rodzicom informacji}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S18 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Procedura informowania przez nauczyciela.", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 1", "label": "itm:nau-inf-uczniow", "text": "\\item \\label{itm:nau-inf-uczniow} Nauczyciel informuje uczniów:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Na pierwszej lekcji danego przedmiotu o:", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a", "label": "", "text": "\\item Wymaganiach edukacyjnych, uwzględniających wymagania ogólne i~szczegółowe określone w~\\textbf{Szczegółowym Ocenianiu} (\\textbf{SO}), na podstawie których ustala się śródroczne i~roczne oceny", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b", "label": "", "text": "\\item Sposobach oceniania osiągnięć edukacyjnych uczniów zgodnie z~\\textbf{Przedmiotowym Ocenianiem} (\\textbf{PO}).", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. c", "label": "", "text": "\\item Warunkach i~trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej (śródrocznej) oceny klasyfikacyjnej z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Odnotowuje w~dzienniku fakt poinformowania uczniów, o~którym mowa w~[\\ref{itm:nau-inf-uczniow}].", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S18 ust. 2", "label": "itm:wych-inf-uczniow", "text": "\\item \\label{itm:wych-inf-uczniow} Procedura informowania przez wychowawcę:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S18 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Wychowawca klasy informuje uczniów:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S18 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Na pierwszej godzinie wychowawczej o:", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S18 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a", "label": "", "text": "\\item Zasadach oceniania zachowania.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S18 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b", "label": "", "text": "\\item Warunkach i~trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S18 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. c", "label": "", "text": "\\item Dostępie do \\textbf{Wewnątrzszkolnego oceniania}, poprzez dziennik elektroniczny LIBRUS w~zakładce \"Organizacja Szkoły - pliki szkoły\".", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S18 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. d", "label": "", "text": "\\item Dostępie do dokumentów: \\textbf{SO} i~\\textbf{PO}, określających sposoby oceny osiągnięć\\\\ edukacyjnych uczniów dla nauczanych przedmiotów w~wersji papierowej w~bibliotece szkolnej.", "children": [] } ] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S18 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Odnotowuje w~dzienniku fakt poinformowania uczniów, o~którym mowa w~[\\ref{itm:wych-inf-uczniow}].", "children": [] } ] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S18 ust. 3", "label": "itm:wych-inf-rodzicow", "text": "\\item \\label{itm:wych-inf-rodzicow} Wychowawca klasy informuje rodziców:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S18 ust. 3 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Na pierwszym zebraniu z~rodzicami~o:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S18 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Informacjach, o~których mowa w~[\\ref{itm:wych-inf-uczniow}].", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S18 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Konieczności potwierdzenia przez rodziców (prawnych opiekunów) na pierwszym zebraniu faktu zapoznania się z~\\textbf{Wewnątrzszkolnym Ocenianiem} własnoręcznym podpisem na liście obecności.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S18 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Tym, że rodzice nieuczestniczący w~spotkaniach z~wychowawcą klasy, niekontaktujący się z~nauczycielami prowadzącymi poszczególne zajęcia edukacyjne lub niekorzystający z~e-dziennika, nie mogą powoływać się na brak informacji o~postępach dziecka w~nauce.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S18 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 4)", "label": "", "text": "\\item Zasadach funkcjonowania dziennika elektronicznego w~Szkole, przekazując loginy i~hasła do kont oraz wskazując, gdzie i~jak można uzyskać pomoc w~obsłudze dziennika. Takie same informacje przekazuje rodzicom uczniów przyjętych do Szkoły w~trakcie trwania etapu edukacyjnego.", "children": [] } ] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S19", "label": "", "text": "\\paragraf{Zakres i cele ustalania kryteriów oceniania zachowania}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S19 ust. 1", "label": "itm:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania", "text": "\\item \\label{itm:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S19 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Proces ten obejmuje:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 1", "label": "itm:zakres-ustalenia-kryteriow", "text": "\\item \\label{itm:zakres-ustalenia-kryteriow} Zakres ustalania kryteriów oceniania zachowania:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Niniejszy dokument reguluje wszelkie kwestie związane z~definiowaniem, wdrażaniem oraz weryfikacją kryteriów oceniania zachowania uczniów, obejmujących w~szczególności:", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a", "label": "", "text": "\\item Zachowanie na terenie Szkoły.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b", "label": "", "text": "\\item Postępowanie uczniów podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. c", "label": "", "text": "\\item Reprezentowanie Szkoły podczas uroczystości i imprez szkolnych bądź międzyszkolnych.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. d", "label": "", "text": "\\item Stosunek uczniów do rówieśników, pracowników szkoły oraz osób z~zewnątrz.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Cele ustalania kryteriów oceniania zachowania", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "itm:cele-ustalenia-kryteriow", "text": "\\item \\label{itm:cele-ustalenia-kryteriow} Cele wprowadzenia jednolitych kryteriów oceniania zachowania to:", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a", "label": "", "text": "\\item Zapewnienie przejrzystych i~spójnych zasad oceny postępowania uczniów.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b", "label": "", "text": "\\item Kształtowanie postaw społecznych, obywatelskich i~etycznych.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. c", "label": "", "text": "\\item Motywowanie uczniów do rozwoju osobistego i~postępowania zgodnego z~normami społecznymi.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S19 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. d", "label": "", "text": "\\item Promowanie właściwych relacji rówieśniczych, kultury osobistej i~odpowiedzialności.", "children": [] } ] } ] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S20", "label": "", "text": "\\paragraf{Zasady oceniania zachowania}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S20 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Zasady oceniania zachowania", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Informacje ogólne", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Charakter oceny zachowania", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a", "label": "itm:charakter-oceny-zachowania", "text": "\\item \\label{itm:charakter-oceny-zachowania} Ocena zachowania ucznia wyraża opinię szkoły o~tym, w~jakim stopniu uczeń:", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a plit. a)", "label": "", "text": "\\item Spełnia obowiązki szkolne.", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a plit. b)", "label": "", "text": "\\item Przestrzega zasad współżycia społecznego.", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a plit. c)", "label": "", "text": "\\item Respektuje ogólnie przyjęte normy etyczne.", "children": [] } ] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b", "label": "", "text": "\\item Śródroczna i~roczna ocena zachowania uwzględnia w~szczególności:", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. a)", "label": "", "text": "\\item Zdefiniowane w~[\\ref{itm:charakter-oceny-zachowania}] zasady (tj.~obowiązki szkolne, zasady współżycia społecznego i~normy etyczne), w~tym:", "children": [ { "type": "tir", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. a) tir. 1", "label": "", "text": "\\item Postawę uczniów względem Szkoły: przestrzeganie przepisów wynikających z~obowiązujących regulaminów, punktualność i~obowiązkowość.", "children": [] }, { "type": "tir", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. a) tir. 2", "label": "", "text": "\\item Postawę uczniów względem innych ludzi: pomoc i~życzliwość wobec kolegów i~pracowników szkolnych, szacunek dla starszych, uprzejmość, prawdomówność, poszanowanie cudzego mienia, kultura słowa.", "children": [] }, { "type": "tir", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. a) tir. 3", "label": "", "text": "\\item Postawę uczniów względem siebie: pilność, dbałość o~własny rozwój, czystość i~higienę osobistą.", "children": [] } ] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. b)", "label": "", "text": "\\item Przeciwstawianie się przemocy, agresji i~wulgarności.", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. c)", "label": "", "text": "\\item Realizację założeń szkolnego programu wychowawczo-profilaktycznego.", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. d)", "label": "", "text": "\\item Liczbę godzin nieusprawiedliwionych.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Funkcja wychowawcza oceny zachowania", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2) lit. a", "label": "itm:funkcja-wychowawcza-oceny", "text": "\\item \\label{itm:funkcja-wychowawcza-oceny} Ocena zachowania pełni funkcję wychowawczą:", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2) lit. a plit. a)", "label": "", "text": "\\item Wspiera rozwój osobowościowy ucznia.", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2) lit. a plit. b)", "label": "", "text": "\\item Motywuje do samodoskonalenia.", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2) lit. a plit. c)", "label": "", "text": "\\item Pomaga kształtować postawy społeczne i~prospołeczne.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Zasady przyznawania punktów", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3) lit. a", "label": "itm:zasady-przyznawania-punktow", "text": "\\item \\label{itm:zasady-przyznawania-punktow} Nauczyciele, wychowawcy oraz inni pracownicy szkoły mają prawo wpisywać uwagi (pozytywne i~negatywne) oraz przyznawać punkty w~elektronicznym dzienniku za zachowanie ucznia, zgodnie z~przyjętymi w~szkole zasadami.", "children": [] } ] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 4)", "label": "", "text": "\\item Procedura informowania uczniów i~rodziców", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 4) lit. a", "label": "", "text": "\\item Wychowawca oddziału zapoznaje z~zasadami oceniania zachowania i~tabelami punktowymi:", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 4) lit. a plit. a)", "label": "", "text": "\\item Uczniów -- zgodnie z~[\\ref{itm:wych-inf-uczniow}].", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 4) lit. a plit. b)", "label": "", "text": "\\item Rodziców (prawnych opiekunów) -- zgodnie z~[\\ref{itm:wych-inf-rodzicow}].", "children": [] } ] } ] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Zasady punktowej oceny zachowania", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "itm:zoz-zasady-naliczania-punktow", "text": "\\item \\label{itm:zoz-zasady-naliczania-punktow}", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a", "label": "itm:zoz-poczatkowa-pula-punktow", "text": "\\item \\label{itm:zoz-poczatkowa-pula-punktow} Każdy uczeń rozpoczyna semestr z~początkową pulą punktów wynoszącą \\initialPoints.", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b", "label": "", "text": "\\item Punkty \\textbf{dodatnie} przyznawane są za zachowania i~aktywności uznane za", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. c", "label": "", "text": "\\item Punkty \\textbf{ujemne} przyznawane są za nieprzestrzeganie regulaminu szkoły", "children": [] } ] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Dodatkowe punkty przyznawane przez wychowawcę", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2) lit. a", "label": "itm:dodatkowe-punkty-wychowawcy", "text": "\\item \\label{itm:dodatkowe-punkty-wychowawcy} Wychowawca klasy raz w~każdym semestrze ma możliwość przyznania dodatkowych \\emph{maksymalnie 15 punktów}, zarówno dodatnich, jak i~ujemnych, uwzględniając:", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2) lit. a plit. a)", "label": "", "text": "\\item Opinie nauczycieli i~pracowników szkoły.", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2) lit. a plit. b)", "label": "", "text": "\\item Opinię klasy.", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2) lit. a plit. c)", "label": "", "text": "\\item Samoocenę ucznia.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 3)", "label": "itm:nagana-dyrektora", "text": "\\item \\label{itm:nagana-dyrektora}", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 3) lit. a", "label": "", "text": "\\item Otrzymanie nagany \\textbf{Dyrektora Szkoły} skutkuje ustaleniem maksymalnie \\textbf{poprawnej} oceny, z~liczbą punktów minimalną dla tej oceny (\\textbf{50}). Nagana ta oraz ustalona ocena poprawna dotyczą \\textbf{tylko semestru}, w~którym nagana została przyznana.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3", "label": "itm:ocena-koncowa-z-zachowania", "text": "\\item \\label{itm:ocena-koncowa-z-zachowania}", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Skala punktowa dla ocen z zachowania", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a", "label": "itm:limit-punktow-zachowania", "text": "\\item \\label{itm:limit-punktow-zachowania} Limit punktów", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a plit. a)", "label": "", "text": "\\item Suma punktów semestralnych jest ograniczona do zakresu 0–100 i korygowana przy jego przekroczeniu.", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a plit. b)", "label": "", "text": "\\item Po otrzymaniu nagany \\textbf{Dyrektora} ustala się górny limit na \\emph{50 punktów}.", "children": [] } ] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1) lit. b", "label": "itm:przedzialy-punktowe-zachowania", "text": "\\item \\label{itm:przedzialy-punktowe-zachowania} Przedziały punktowe dla klasyfikacyjnych ocen z zachowania są następujące:", "children": [] } ] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Procedura ustalania oceny końcowej z~zachowania", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a", "label": "", "text": "\\item Roczna liczba punktów (algorytm średniej pełnych sum)", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. a)", "label": "", "text": "\\item Oblicz średnią arytmetyczną sum semestralnych:", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. b)", "label": "", "text": "\\item Początkowa pula \\(\\initialPoints\\) punktów jest stosowana niezależnie", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. c)", "label": "", "text": "\\item Ocena roczna ustalana jest na podstawie \\(S_{\\text{roczna}}\\)", "children": [] } ] } ] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Uwzględnienie specyficznych trudności ucznia", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 3) lit. a", "label": "itm:uwzglednienie-trudnosci-zaburzenia", "text": "\\item \\label{itm:uwzglednienie-trudnosci-zaburzenia} Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia z udokumentowanymi zaburzeniami lub dysfunkcjami rozwojowymi uwzględnia się ich wpływ na zachowanie, zgodnie z~orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej.", "children": [] } ] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4)", "label": "", "text": "\\item Ostateczność oceny i~ewentualne odwołania", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4) lit. a", "label": "itm:ostatecznosc-oceny-zoz2", "text": "\\item \\label{itm:ostatecznosc-oceny-zoz2}", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4) lit. b", "label": "", "text": "\\item W~przypadku nieobecności wychowawcy decyzję podejmuje osoba wyznaczona przez \\textbf{Dyrektora Szkoły}.", "children": [] } ] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 5)", "label": "", "text": "\\item Wpływ oceny zachowania na promocję", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S20 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 5) lit. a", "label": "", "text": "\\item Ocena z~zachowania nie ma bezpośredniego wpływu na promocję do klasy", "children": [] } ] } ] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S20 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Kryteria jakościowe i~tabele opisowe", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S20 ust. 2 pkt. 1", "label": "itm:kryteria-jakosciowe-zachowania", "text": "\\item \\label{itm:kryteria-jakosciowe-zachowania} Punkty (dodatnie i ujemne) przyznaje się według ustalonych kategorii, takich jak:", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S20 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Powiązanie tabel z harmonogramem pobierania danych", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S20 ust. 3 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Tabela \\ref{tab:A1} (A1) – Frekwencja semestralna (\\% godzin obecności). W każdym semestrze zestawia się procent frekwencji za cały semestr; dane z Librusa są pobierane w ostatnim tygodniu przed terminem wpisania przewidywanej oceny klasyfikacyjnej, określonym w~[\\ref{itm:wpisy-przewidywane}]. Otrzymane wyniki są zaokrąglane do części całkowitych zgodnie z zasadami matematycznymi i~przeliczane na punkty zgodnie z tabelą \\ref{tab:A1} (A1).", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S20 ust. 3 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Tabela \\ref{tab:A2} (A2) – Frekwencja miesięczna (\\% godzin nieusprawiedliwionych). Dane z Librusa są pobierane w pierwszym tygodniu każdego miesiąca \\emph{za miesiąc poprzedni}; ostatnie zestawienie sporządza się najpóźniej w ostatnim tygodniu przed terminem wpisania przewidywanej oceny klasyfikacyjnej, określonym w~[\\ref{itm:wpisy-przewidywane}].", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S20 ust. 3 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Tabela \\ref{tab:A3} (A3) – Spóźnienia miesięczne (liczba godzin). Dane z Librusa są pobierane w~pierwszym tygodniu każdego miesiąca \\emph{za miesiąc poprzedni}; ostatnie zestawienie sporządza się najpóźniej w ostatnim tygodniu przed terminem wpisania przewidywanej oceny klasyfikacyjnej, określonym w~[\\ref{itm:wpisy-przewidywane}].", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S21", "label": "", "text": "\\paragraf{Przedmiot regulacji ustalania ocen (bieżących i śródrocznych)}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S21 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Niniejsze zasady obejmują zarówno bieżące ocenianie osiągnięć ucznia w trakcie roku szkolnego, jak i ustalanie śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych mają one na celu:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S21 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Ustalenie poziomu osiągnięć edukacyjnych ucznia.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S21 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Wspieranie wielostronnego rozwoju ucznia.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S21 ust. 1 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Zapewnienie prawidłowej realizacji założeń programowych.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S21 ust. 1 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Dostarczanie rodzicom, wychowawcom i dyrekcji informacji o efektywności procesu nauczania, wkładzie ucznia w jego własny rozwój oraz o postępach edukacyjnych.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S22", "label": "", "text": "\\paragraf{Zasady ogólne}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S22 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Ocenianie bieżące jest prowadzone systematycznie.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S22 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Oceny wpisywane są do dziennika elektronicznego wraz z~czytelnym komentarzem.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S22 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Oceny z~wychowania fizycznego przekazywane są uczniowi ustnie i~wpisywane do dziennika elektronicznego.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S23", "label": "", "text": "\\paragraf{Minimalna liczba ocen cząstkowych i~różne formy sprawdzania wiedzy}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S23 ust. 1", "label": "itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen", "text": "\\item \\label{itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen} Minimalna liczba ocen cząstkowych w~semestrze zależy od tygodniowej liczby godzin danego przedmiotu, co~przedstawiono w~tabeli~\\ref{tab:oceny}.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S23 ust. 2", "label": "itm:po-ob-trzy-formy", "text": "\\item \\label{itm:po-ob-trzy-formy} Każdy uczeń musi być oceniany w~co najmniej \\textbf{trzech różnych formach sprawdzania wiedzy i umiejętności} w~ciągu semestru. Jeżeli w~dokumencie \\textbf{PO} danego przedmiotu ustalono inaczej, obowiązują zasady wynikające z~tych ustaleń ([\\ref{itm:min-formy-weryfikacji}]).", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S24", "label": "", "text": "\\paragraf{Formy sprawdzania wiedzy i~umiejętności oraz zasady ich przeprowadzania}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S24 ust. 1", "label": "itm:znaczenie-form-sprawdzania", "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-form-sprawdzania} Znaczenie form sprawdzania wiedzy:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 1 pkt. 1", "label": "itm:znaczenie-weryfikacja-wymagan", "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-weryfikacja-wymagan} Służą weryfikacji stopnia realizacji wymagań określonych w~\\textbf{Podstawie Programowej}\\fnnum{\\pp}.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 1 pkt. 2", "label": "itm:znaczenie-przygotowanie-egzaminy", "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-przygotowanie-egzaminy} Przygotowują uczniów do egzaminów zewnętrznych, kształtując umiejętność pracy w~warunkach kontrolowanych i~ograniczonych czasowo.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S24 ust. 2", "label": "itm:wagi-form-sprawdzania", "text": "\\item \\label{itm:wagi-form-sprawdzania} Maksymalne liczby punktów dla poszczególnych form sprawdzania wiedzy określone są w~dokumentacji \\textbf{Przedmiotowego Oceniania} ([\\ref{itm:maksymalna-liczba-punktow}]) i~obejmują w~szczególności:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 2 pkt. 1", "label": "itm:wagi-dostosowanie-wymagania", "text": "\\item \\label{itm:wagi-dostosowanie-wymagania} Dostosowanie punktacji do wymagań \\textbf{Podstawy Programowej}\\fnnum{\\pp} w~zakresie ich realizacji", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 2 pkt. 2", "label": "itm:wagi-uwzglednienie-trudnosci", "text": "\\item \\label{itm:wagi-uwzglednienie-trudnosci} Uwzględnienie liczby oraz poziomu trudności sprawdzanych umiejętności i~wiedzy, zapewniające obiektywną ocenę postępów ucznia.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S24 ust. 3", "label": "itm:prace-pisemne", "text": "\\item \\label{itm:prace-pisemne} Pisemne prace\\fnnum{\\ppis} (prace klasowe, sprawdziany, testy, diagnozy podlegające ocenie):", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 1", "label": "itm:definicja-pracy-pisemnej", "text": "\\item \\label{itm:definicja-pracy-pisemnej}", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Za pisemną pracę\\fnnum{\\ppis} uważa się każdą zaplanowaną i~zapowiedzianą z~co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem oraz achiwizowaną formę sprawdzenia wiedzy i umiejętności obejmującą materiał przekraczający trzy ostatnie", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 2", "label": "itm:znaczenie-prac-pisemnych", "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-prac-pisemnych} Znaczenie pisemnych prac\\fnnum{\\ppis}:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "itm:znaczenie-samodzielne-zaprezentowanie", "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-samodzielne-zaprezentowanie} Umożliwiają samodzielne, uporządkowane zaprezentowanie wiedzy, wymagające przemyślanej organizacji i~logicznego argumentowania.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 2)", "label": "itm:znaczenie-rozwiązywanie-zadań", "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-rozwiązywanie-zadań} Pozwalają na sprawdzenie umiejętności rozwiązywania zadań o~różnej konstrukcji (zadania otwarte i~zamknięte) oraz różnym poziomie trudności.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 3)", "label": "itm:znaczenie-analiza-błędów", "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-analiza-błędów} Ułatwiają szczegółową analizę błędów w~celu indywidualnej diagnozy i~planowania działań remediacyjnych.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 4)", "label": "itm:znaczenie-obiektywność-oceniania", "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-obiektywność-oceniania} Zapewniają obiektywność oceniania dzięki pisemnej formie odpowiedzi, którą można ponownie przeanalizować.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 3", "label": "itm:czas-trwania-prac-pisemnych", "text": "\\item \\label{itm:czas-trwania-prac-pisemnych} Czas trwania pisemnych prac\\fnnum{\\ppis} ustalany jest w~oparciu o~rodzaj formy, zgodnie z~tabelą~\\ref{tab:czas_trwania}:", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 4", "label": "itm:powtorka-materialu", "text": "\\item \\label{itm:powtorka-materialu} Powtórzenie materiału oraz zakres planowanej pisemnej pracy\\fnnum{\\ppis} są przedstawiane uczniom przed jej przeprowadzeniem.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 5", "label": "itm:terminy-prac-pisemnych", "text": "\\item \\label{itm:terminy-prac-pisemnych} Terminy pisemnych prac\\fnnum{\\ppis}:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 5 ppkt. 1)", "label": "itm:terminy-tygodniowe-wyprzedzenie", "text": "\\item \\label{itm:terminy-tygodniowe-wyprzedzenie} Ogłaszane są z~co~najmniej tygodniowym wyprzedzeniem.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 5 ppkt. 2)", "label": "itm:terminy-dziennik-elektroniczny", "text": "\\item \\label{itm:terminy-dziennik-elektroniczny} Zgłaszane do dziennika elektronicznego.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 5 ppkt. 3)", "label": "itm:terminy-maksymalnie-trzy", "text": "\\item \\label{itm:terminy-maksymalnie-trzy} W~jednym tygodniu mogą zostać przeprowadzone maksymalnie trzy takie prace.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 5 ppkt. 4)", "label": "itm:terminy-jedna-na-dzien", "text": "\\item \\label{itm:terminy-jedna-na-dzien} W~ciągu jednego dnia – nie~więcej niż jedna taka praca.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6", "label": "itm:wyniki-prac-pisemnych", "text": "\\item \\label{itm:wyniki-prac-pisemnych} Wyniki pisemnych prac\\fnnum{\\ppis}:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 1)", "label": "itm:wyniki-prac-pisemnych2", "text": "\\item \\label{itm:wyniki-prac-pisemnych2}", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 1) lit. a", "label": "itm:wyniki-10-dni", "text": "\\item \\label{itm:wyniki-10-dni}", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 1) lit. b", "label": "itm:wyniki-15-dni", "text": "\\item \\label{itm:wyniki-15-dni}", "children": [] } ] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 2)", "label": "itm:wyniki-wglad-do-pracy", "text": "\\item \\label{itm:wyniki-wglad-do-pracy} Uczeń ma prawo do wglądu w~sprawdzoną i~ocenioną pisemną pracę\\fnnum{\\ppis}, po czym zwraca ją nauczycielowi zgodnie z procedurami opisanymi w~[\\ref{itm:zasady-udostepniania-prac}].", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 3)", "label": "itm:wyniki-przechowywanie-do-konca-roku", "text": "\\item \\label{itm:wyniki-przechowywanie-do-konca-roku} Nauczyciel ma obowiązek przechowywać sprawdzone i~ocenione pisemne prace\\fnnum{\\ppis} do~końca roku szkolnego co zosatło określone w~[\\ref{itm:przechowywanie-prac}].", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 4)", "label": "itm:min-1-praca-pisemna-semestr", "text": "\\item \\label{itm:min-1-praca-pisemna-semestr}", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 4) lit. a", "label": "itm:min-1-praca-pisemna-wymagania", "text": "\\item \\label{itm:min-1-praca-pisemna-wymagania}", "children": [] }, { "type": "lit", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 4) lit. b", "label": "itm:min-1-praca-pisemna-zasady", "text": "\\item \\label{itm:min-1-praca-pisemna-zasady}", "children": [] } ] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 7", "label": "itm:poprawa-pisemnych-form-weryfikacji", "text": "\\item \\label{itm:poprawa-pisemnych-form-weryfikacji}", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 7 ppkt. 1)", "label": "itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych", "text": "\\item \\label{itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych}", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 7 ppkt. 2)", "label": "itm:ustalenie-oceny-koncowej", "text": "\\item \\label{itm:ustalenie-oceny-koncowej}", "children": [] } ] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S24 ust. 4", "label": "itm:formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje", "text": "\\item \\label{itm:formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje} Formy sprawdzania wiedzy z~materiału omawianego na trzech ostatnich jednostkach lekcyjnych:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 1", "label": "itm:znaczenie-form-sprawdzania2", "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-form-sprawdzania2} Znaczenie:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "itm:znaczenie-systematycznosc-postepy", "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-systematycznosc-postepy} Umożliwiają bieżącą weryfikację systematyczności i~postępów w~przyswajaniu nowych treści.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "itm:znaczenie-nawyki-regularnosci", "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-nawyki-regularnosci} Sprzyjają nawykowi regularnego uczenia się oraz szybkiemu reagowaniu na zadania w~ograniczonym czasie.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 1 ppkt. 3)", "label": "itm:znaczenie-diagnoza-potrzeb", "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-diagnoza-potrzeb} Dostarczają nauczycielowi aktualnych informacji o~poziomie opanowania materiału, wspomagając diagnozę potrzeb edukacyjnych.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 2", "label": "itm:realizacja-bez-zapowiedzi", "text": "\\item \\label{itm:realizacja-bez-zapowiedzi} Realizowane są \\emph{bez wcześniejszej} zapowiedzi", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 3", "label": "itm:poprawa-formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje", "text": "\\item \\label{itm:poprawa-formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje}", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 3 ppkt. 1)", "label": "itm:brak-poprawy-biezacych", "text": "\\item \\label{itm:brak-poprawy-biezacych}", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 4", "label": "itm:kartkowki", "text": "\\item \\label{itm:kartkowki} Kartkówki:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 4 ppkt. 1)", "label": "itm:definicja-kartkowki", "text": "\\item \\label{itm:definicja-kartkowki}", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 4 ppkt. 1) lit. a", "label": "", "text": "\\item Za kartkówkę\\footnotemark[\\kar] uważa się krótkie, bieżące pisemne sprawdzenie wiedzy i umiejętności.", "children": [] } ] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 4 ppkt. 2)", "label": "itm:czas-trwania-kartkowki", "text": "\\item \\label{itm:czas-trwania-kartkowki} Trwają maksymalnie~15 minut.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 4 ppkt. 3)", "label": "itm:termin-wynikow-kartkowki", "text": "\\item \\label{itm:termin-wynikow-kartkowki} Wyniki przekazywane są w~terminie do~10 dni roboczych.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 5", "label": "itm:odpowiedzi-ustne", "text": "\\item \\label{itm:odpowiedzi-ustne} Odpowiedzi ustne:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 5 ppkt. 1)", "label": "itm:odpowiedzi-wybieranie-uczniow", "text": "\\item \\label{itm:odpowiedzi-wybieranie-uczniow} Uczeń wybierany jest w~sposób gwarantujący równomierne obciążenie klasy.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 5 ppkt. 2)", "label": "itm:odpowiedzi-przygotowanie", "text": "\\item \\label{itm:odpowiedzi-przygotowanie} Może otrzymać 1--2 minuty na krótkie przygotowanie, jeżeli pytanie tego wymaga.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 5 ppkt. 3)", "label": "itm:odpowiedzi-ocena-niezwloczna", "text": "\\item \\label{itm:odpowiedzi-ocena-niezwloczna} Ocena wraz z~informacją zwrotną przekazywana jest niezwłocznie po odpowiedzi.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 6", "label": "itm:odstepstwa-od-zasad", "text": "\\item \\label{itm:odstepstwa-od-zasad} Odstępstwa od zasad dopuszcza się w~uzasadnionych przypadkach, po wcześniejszym poinformowaniu uczniów przez nauczyciela.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S24 ust. 5", "label": "itm:inne-formy-sprawdzania", "text": "\\item \\label{itm:inne-formy-sprawdzania} Inne formy sprawdzania wiedzy i~umiejętności:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 5 pkt. 1", "label": "itm:inne-formy-aktywnosc-zadania", "text": "\\item \\label{itm:inne-formy-aktywnosc-zadania} Obejmują aktywność na lekcji oraz zadania charakterystyczne dla danego przedmiotu (m.in.~ćwiczenia ustne, pisemne i~praktyczne, referaty, prezentacje, projekty, prace twórcze).", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S24 ust. 5 pkt. 2", "label": "itm:inne-formy-szczegoly-podmiotowe", "text": "\\item \\label{itm:inne-formy-szczegoly-podmiotowe} Szczegóły i~zakres ich stosowania określa nauczyciel w~dokumencie \\textbf{PO} zgodnie z~([\\ref{itm:po-specyficzne-formy}]).", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S25", "label": "", "text": "\\paragraf{Nieobecności i~terminy}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S25 ust. 1", "label": "itm:ostatnia-praca-pisemna", "text": "\\item \\label{itm:ostatnia-praca-pisemna} Ostatnia pisemna praca\\fnnum{\\ppis} może się odbyć najpóźniej na~2~tygodnie przed radą klasyfikacyjną.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S25 ust. 2", "label": "itm:usprawiedliwiona-nieobecnosc", "text": "\\item \\label{itm:usprawiedliwiona-nieobecnosc} Uczeń, który był nieobecny na sprawdzianie z~powodu usprawiedliwionej nieobecności, ma obowiązek w~ciągu dwóch tygodni od powrotu do Szkoły uzgodnić z~nauczycielem przedmiotu termin i~formę zaliczenia sprawdzianu.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S25 ust. 3", "label": "itm:obowiazek-udzialu-w-lekcji", "text": "\\item \\label{itm:obowiazek-udzialu-w-lekcji} Udział ucznia w~lekcji, na~którą zapowiedziano pisemną pracę\\fnnum{\\ppis}, jest obowiązkowy, z~wyłączeniem nieobecności spowodowanej chorobą lub innym czynnikiem losowym.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S25 ust. 4", "label": "itm:obowiazek-zaliczenia-sprawdzianu", "text": "\\item \\label{itm:obowiazek-zaliczenia-sprawdzianu} Każda zapowiedziana forma sprawdzania wiedzy jest obowiązkowa do~zaliczenia przez ucznia.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S25 ust. 5", "label": "itm:nieprzystapienie-pracy-pisemnej", "text": "\\item \\label{itm:nieprzystapienie-pracy-pisemnej}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S25 ust. 5 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Skutkuje brakiem oceny cząstkowej w~dzienniku elektronicznym.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S25 ust. 5 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Oznacza niewykonanie przypisanych do tej pracy wymagań edukacyjnych.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S25 ust. 5 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Niewykonanie pisemnych prac\\fnnum{\\ppis} w stopniu uniemożliwiającym osiągnięcie minimalnego progu realizacji wymagań edukacyjnych skutkuje \\textbf{nieklasyfikowaniem ucznia} z danych zajęć edukacyjnych, o~którym mowa w~[\\ref{itm:po-klasyf-brak-podstaw-oceny}].", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S25 ust. 6", "label": "itm:prawo-nieprzygotowania", "text": "\\item \\label{itm:prawo-nieprzygotowania} Uczeń ma prawo do \\emph{jednokrotnego} zgłoszenia nieprzygotowania do lekcji w ciągu semestru. Prawo to nie obejmuje zajęć, na których wcześniej zapowiedziano pisemną pracę\\fnnum{\\ppis} (z zastrzeżeniem [\\ref{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja}] i~[\\ref{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci}]). Liczba dopuszczalnych zgłoszeń może zostać zmieniona przez nauczyciela w~ramach \\textbf{Przedmiotowego Oceniania} ([\\ref{itm:prawo-nieprzygotowania}]).", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S25 ust. 7", "label": "itm:usprawiedliwienie-reprezentacja", "text": "\\item \\label{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja} Nieprzygotowanie ucznia, który reprezentował Szkołę (np.~w~konkursach lub zawodach), jest usprawiedliwiane na~wniosek nauczyciela-opiekuna.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S25 ust. 8", "label": "itm:zwolnienie-po-nieobecnosci", "text": "\\item \\label{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci} Uczeń jest zwolniony z~pisania bieżących kartkówek i~odpowiedzi w~pierwszym dniu po\\\\ usprawiedliwionej nieobecności trwającej co~najmniej 5 dni w~przypadku przedmiotów realizowanych raz w~tygodniu lub co~najmniej 3 dni w~przypadku pozostałych przedmiotów.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S26", "label": "", "text": "\\paragraf{Klasyfikacja śródroczna}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S26 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Cel, zakres i~zasady ogólne", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Klasyfikacja śródroczna jest przeprowadzana \\textbf{raz~w~ciągu roku szkolnego} – po~zakończeniu pierwszego semestru.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Jej celem jest:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Podsumowanie osiągnięć edukacyjnych ucznia od~początku roku szkolnego do~końca pierwszego semestru.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Określenie potrzeb i~zaplanowanie \\textbf{indywidualnego wsparcia} ucznia w~drugim semestrze,", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Dostarczenie informacji rodzicom i~nauczycielom o~postępach oraz trudnościach ucznia.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item W~ramach klasyfikacji ustala się:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Śródroczne oceny klasyfikacyjne ze~wszystkich zajęć edukacyjnych.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Śródroczną ocenę klasyfikacyjną zachowania.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S26 ust. 1 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Wyniki klasyfikacji stanowią podstawę do~monitorowania postępów ucznia i~planowania dalszej pracy pedagogicznej.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S26 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Terminy klasyfikacyjne", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S26 ust. 2 pkt. 1", "label": "itm:sr-posiedzenie", "text": "\\item \\label{itm:sr-posiedzenie}", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S26 ust. 2 pkt. 2", "label": "itm:sr-zagrozenie", "text": "\\item \\label{itm:sr-zagrozenie}", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S26 ust. 2 pkt. 3", "label": "itm:termin-przewidywanych1", "text": "\\item \\label{itm:termin-przewidywanych1}", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S26 ust. 2 pkt. 4", "label": "itm:sr-wpis", "text": "\\item \\label{itm:sr-wpis}", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S26 ust. 2 pkt. 5", "label": "itm:sr-wyjatkowe-5dni", "text": "\\item \\label{itm:sr-wyjatkowe-5dni}", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S26 ust. 3", "label": "itm:klasyf-srod-podstawa", "text": "\\item \\label{itm:klasyf-srod-podstawa}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S26 ust. 3 pkt. 1", "label": "itm:klasyf-srod-procedura", "text": "\\item \\label{itm:klasyf-srod-procedura}", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S26 ust. 3 pkt. 2", "label": "itm:klasyf-srod-konwersja", "text": "\\item \\label{itm:klasyf-srod-konwersja}", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S26 ust. 3 pkt. 3", "label": "itm:klasyf-srod-weryfikacja", "text": "\\item \\label{itm:klasyf-srod-weryfikacja}", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S26 ust. 4", "label": "itm:ostatecznosc-oceny-zoz", "text": "\\item \\label{itm:ostatecznosc-oceny-zoz}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S26 ust. 4 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Ocena semestralna i~roczna z~zachowania ma charakter \\textbf{ostateczny}, z~zastrzeżeniem postanowień opisanych w rozdziale", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S26 ust. 5", "label": "", "text": "\\item \\textbf{Nieklasyfikowanie śródroczne}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S26 ust. 5 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Warunki nieklasyfikowania ucznia określono w~[\\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}].", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S27", "label": "", "text": "\\paragraf{Cel,~zakres~i~zasady~ogólne}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S27 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Klasyfikacja~roczna jest przeprowadzana", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S27 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Jej~celem~jest:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S27 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Podsumowanie osiągnięć edukacyjnych ucznia w~ciągu całego roku~szkolnego.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S27 ust. 2 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Ustalenie podstaw do~decyzji o~promocji ucznia do~następnej klasy lub~o~ukończeniu szkoły.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S27 ust. 2 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Dostarczenie ostatecznej informacji rodzicom, uczniowi i~nauczycielom o~postępach oraz trudnościach ucznia.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S27 ust. 2 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Wskazanie kierunków dalszej pracy lub~wsparcia w~następnym etapie kształcenia.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S27 ust. 3", "label": "", "text": "\\item W~ramach klasyfikacji~rocznej ustala~się:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S27 ust. 3 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Roczne oceny klasyfikacyjne z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S27 ust. 3 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S27 ust. 3 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Decyzję o~promocji do~następnej klasy lub~o~ukończeniu szkoły.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S27 ust. 4", "label": "", "text": "\\item Klasyfikacja~końcowa jest przeprowadzana w~ostatnim~roku~nauki.", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S27 ust. 4 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Jej~celem jest stwierdzenie, czy~uczeń spełnił wymagania programowe wszystkich etapów kształcenia.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S27 ust. 4 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item W~ramach klasyfikacji~końcowej ustala~się:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S27 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Końcowe oceny z~obowiązkowych zajęć edukacyjnych.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S27 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Końcową ocenę klasyfikacyjną zachowania.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S27 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Decyzję o~ukończeniu szkoły i~uzyskaniu świadectwa jej~ukończenia.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S27 ust. 5", "label": "", "text": "\\item Wyniki klasyfikacji~rocznej i~końcowej stanowią podstawę do~wydania świadectw szkolnych, podsumowania pracy dydaktyczno‑wychowawczej oraz~planowania dalszych działań wspierających rozwój ucznia.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S28", "label": "", "text": "\\paragraf{Terminy klasyfikacyjne}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S28 ust. 1", "label": "itm:rr-posiedzenie", "text": "\\item \\label{itm:rr-posiedzenie}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S28 ust. 2", "label": "itm:rr-zagrozenie", "text": "\\item \\label{itm:rr-zagrozenie}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S28 ust. 3", "label": "itm:termin-przewidywanych2", "text": "\\item \\label{itm:termin-przewidywanych2}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S28 ust. 4", "label": "itm:rr-wpis", "text": "\\item \\label{itm:rr-wpis}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S28 ust. 5", "label": "itm:rr-wyjatkowe-5dni", "text": "\\item \\label{itm:rr-wyjatkowe-5dni}", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S29", "label": "", "text": "\\paragraf{Ustalanie rocznych ocen z~zajęć edukacyjnych}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S29 ust. 1", "label": "itm:rr-podstawa-obliczen", "text": "\\item \\label{itm:rr-podstawa-obliczen}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S29 ust. 2", "label": "itm:rr-konwersja", "text": "\\item \\label{itm:rr-konwersja}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S29 ust. 3", "label": "itm:rr-weryfikacja", "text": "\\item \\label{itm:rr-weryfikacja}", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S30", "label": "", "text": "\\paragraf{Tryb podwyższenia rocznej oceny klasyfikacyjnej z~zajeć edukacyjnych}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S30 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Wniosek o~\\emph{ustalenie oceny wyższej niż przewidywana}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S30 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Zasady składania i rozpatrywania wniosku zostały określone", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S30 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Wniosek o~\\emph{zastrzeżenia do rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S30 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S30 ust. 3", "label": "", "text": "\\item \\emph{Egzamin poprawkowy z~zajęć edukacyjnych}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S30 ust. 3 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą wystąpić o dopuszczenie do egzaminu poprawkowego, z~zastrzeżeniem ograniczenia liczby ocen niedostatecznych wskazanego w~[\\ref{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}].", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S30 ust. 3 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Szczegółowy tryb organizacji oraz sposób przeprowadzania tego egzaminu określa rozdział\\\\", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S31", "label": "", "text": "\\paragraf{Ustalanie oceny rocznej z~zachowania}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S31 ust. 1", "label": "itm:rr-zach-wynik", "text": "\\item \\label{itm:rr-zach-wynik}", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S32", "label": "", "text": "\\paragraf{Tryb podwyższenia rocznej oceny klasyfikacyjnej z~zachowania}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S32 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Wniosek o~\\emph{ustalenie oceny wyższej niż przewidywana}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S32 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Zasady składania i rozpatrywania wniosku zostały określone", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S32 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Wniosek o~\\emph{zastrzeżenia do rocznej oceny klasyfikacyjnej z~zachowania}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S32 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S33", "label": "", "text": "\\paragraf{Nieklasyfikowanie roczne}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S33 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Warunki nieklasyfikowania określa", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S33 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Uczeń nieklasyfikowany ma prawo do egzaminu klasyfikacyjnego na zasadach określonych w~rozdział \\hyperref[sec:przeprowadzanie-egzaminow-klasyfikacyjnych]{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S34", "label": "", "text": "\\paragraf{Warunki promocyjne i ukończenie szkoły}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S34 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Uczeń otrzymuje promocję, jeżeli z każdego obowiązkowego", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S34 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Uczeń kończy szkołę, jeżeli spełnił kryteria promocji", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S35", "label": "", "text": "\\paragraf{Świadectwo z~wyróżnieniem i~nagrody}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S35 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Uczeń otrzymuje świadectwo z~wyróżnieniem, jeżeli średnia rocznych ocen z~obowiązkowych zajęć edukacyjnych wynosi \\(\\ge 4{,}75\\), a~ocena z~zachowania jest \\emph{co najmniej bardzo dobra}.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S35 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Propozycje nagród wychowawca przekazuje \\textbf{Dyrektorowi} nie później niż 5~dni przed roczną radą klasyfikacyjną. O~ich przyznaniu decyduje \\textbf{Dyrektor} po zasięgnięciu opinii \\textbf{Rady Pedagogicznej}.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S36", "label": "", "text": "\\paragraf{Zakres i Cel Egzaminów Klasyfikacyjnych}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S36 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Egzamin klasyfikacyjny umożliwia ustalenie \\emph{śródrocznej}, \\emph{rocznej} lub \\emph{końcowej} oceny klasyfikacyjnej z danego przedmiotu, gdy uczeń został \\textbf{nieklasyfikowany}.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S36 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Egzamin służy weryfikacji stopnia opanowania wymagań edukacyjnych określonych w \\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} oraz zapewnia uczniowi szansę uzyskania oceny pozwalającej na promocję lub ukończenie szkoły.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S37", "label": "", "text": "\\paragraf{Kryteria Nieklasyfikowania i Prawo do Egzaminu}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S37 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Uczeń może być nieklasyfikowany z jednego, kilku albo wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli jego nieobecności przekroczyły połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S37 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Uczeń realizujący indywidualny tok nauki może być nieklasyfikowany z zajęć realizowanych poza bezpośrednim kontaktem z nauczycielem.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S37 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Uczeń wypełniający obowiązek nauki poza szkołą uzyskuje oceny klasyfikacyjne wyłącznie w trybie egzaminów klasyfikacyjnych.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S37 ust. 4", "label": "", "text": "\\item Uczeń nieklasyfikowany z powodu \\emph{usprawiedliwionej} nieobecności ma prawo przystąpić do egzaminu klasyfikacyjnego, a uczeń nieklasyfikowany z powodu \\emph{nieusprawiedliwionej} nieobecności może do niego przystąpić za zgodą Rady Pedagogicznej.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S37 ust. 5", "label": "", "text": "\\item Egzamin klasyfikacyjny może zostać przeprowadzony w celu uzupełnienia różnic programowych przy przechodzeniu ucznia do szkoły innego typu.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S38", "label": "", "text": "\\paragraf{Warunki Zgłoszenia i Terminy}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S38 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Wniosek o przeprowadzenie egzaminu składa rodzic, prawny opiekun lub pełnoletni uczeń w terminie trzech dni roboczych od ogłoszenia decyzji o nieklasyfikowaniu.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S38 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Termin egzaminu uzgadnia się z uczniem i jego rodzicami, przy czym egzamin musi odbyć się \\textbf{nie później niż} w dniu poprzedzającym zakończenie zajęć dydaktycznych semestru lub roku szkolnego.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S38 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Uczeń, który z przyczyn usprawiedliwionych nie przystąpił do egzaminu w wyznaczonym terminie, zdaje go w dodatkowym terminie określonym przez Dyrektora Szkoły.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S39", "label": "", "text": "\\paragraf{Organizacja Egzaminu}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S39 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Egzamin składa się z części \\textbf{pisemnej} oraz \\textbf{ustnej} albo \\textbf{praktycznej}, gdy program nauczania wymaga wykonania zadań praktycznych.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S39 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Egzamin z informatyki i wychowania fizycznego ma przede wszystkim formę zadań praktycznych.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S39 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Egzamin z zajęć praktycznych oraz innych przedmiotów, których program przewiduje ćwiczenia, odbywa się w formie zadań praktycznych.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S39 ust. 4", "label": "", "text": "\\item Dla ucznia spełniającego obowiązek nauki poza szkołą egzamin nie obejmuje wychowania fizycznego ani dodatkowych zajęć edukacyjnych.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S39 ust. 5", "label": "", "text": "\\item Komisja egzaminacyjna składa się z co najmniej trzech osób: przewodniczącego wyznaczonego przez Dyrektora Szkoły oraz dwóch nauczycieli – egzaminującego i drugiego tej samej lub pokrewnej specjalności.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S39 ust. 6", "label": "", "text": "\\item Przewodniczący komisji uzgadnia z uczniem i rodzicami liczbę egzaminów, które mogą zostać przeprowadzone jednego dnia.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S39 ust. 7", "label": "", "text": "\\item Rodzice ucznia mogą być obecni podczas egzaminu w charakterze obserwatorów.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S40", "label": "", "text": "\\paragraf{Przebieg i Ocenianie}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S40 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Część pisemna egzaminu trwa co najmniej czterdzieści pięć minut, a część ustna trwa dwadzieścia pięć minut, w tym dziesięć minut na przygotowanie i piętnaście minut na odpowiedź.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S40 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Egzamin odbywa się w pomieszczeniu zapewniającym samodzielność pracy ucznia; podczas części ustnej w sali przebywa tylko jeden zdający.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S40 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Przed rozpoczęciem egzaminu zdający składa ustne oświadczenie o gotowości do jego podjęcia.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S40 ust. 4", "label": "", "text": "\\item Zdający jest zobowiązany do samodzielnej pracy; korzystanie z niedozwolonych pomocy lub zakłócanie przebiegu egzaminu skutkuje jego przerwaniem i wystawieniem oceny przez nauczyciela.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S40 ust. 5", "label": "", "text": "\\item Ocena ustalana jest przez komisję niezwłocznie po zakończeniu egzaminu i ogłaszana uczniowi oraz rodzicom; jest ona \\textbf{ostateczna} w ramach bieżącej klasyfikacji.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S40 ust. 6", "label": "", "text": "\\item Przy ocenianiu wychowania fizycznego w pierwszej kolejności uwzględnia się wysiłek wkładany przez ucznia w realizację zadań.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S41", "label": "", "text": "\\paragraf{Dokumentacja}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S41 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Z przebiegu egzaminu sporządza się \\emph{protokół} zawierający: nazwę przedmiotu, skład komisji, termin, dane ucznia, treść zadań egzaminacyjnych oraz ustaloną ocenę.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S41 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Do protokołu dołącza się pisemne prace ucznia oraz zwięzłą informację o odpowiedziach ustnych i realizacji zadań praktycznych.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S41 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia i jest przechowywany wraz z dokumentacją przebiegu nauczania.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S42", "label": "", "text": "\\paragraf{Procedura Szczegółowa}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S42 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Wychowawca informuje ucznia i jego rodziców o prawie do egzaminu oraz o obowiązujących wymaganiach.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S42 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Uczeń zgłasza się do nauczyciela przedmiotu po szczegółowy zakres treści podlegających sprawdzeniu.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S42 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Nieobecność na egzaminie musi zostać usprawiedliwiona najpóźniej w dniu jego przeprowadzenia.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S42 ust. 4", "label": "", "text": "\\item Egzamin pisemny zdaje się na ostemplowanym papierze zapewnionym przez szkołę.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S42 ust. 5", "label": "", "text": "\\item Zadania egzaminacyjne obejmują wymagania edukacyjne niezbędne do uzyskania poszczególnych rocznych ocen klasyfikacyjnych, a ich stopień trudności odpowiada przyjętym kryteriom oceniania.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S42 ust. 6", "label": "", "text": "\\item Komisja pracuje w pełnym składzie przez cały czas trwania egzaminu.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S43", "label": "", "text": "\\paragraf{Prawo do Egzaminu Poprawkowego}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S43 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Uczeń, który uzyskał z egzaminu klasyfikacyjnego ocenę \\textbf{niedostateczną}, ma prawo wystąpić o~dopuszczenie do egzaminu poprawkowego, z~zastrzeżeniem ograniczenia liczby ocen niedostatecznych wskazanego w~[\\ref{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}].", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S43 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Szczegółowy tryb organizacji oraz sposób przeprowadzania tego egzaminu określa rozdział\\\\", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S43 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja powołana przez Dyrektora Szkoły, odrębna od składu komisji egzaminu klasyfikacyjnego.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S44", "label": "", "text": "\\paragraf{Zastrzeżenia do Trybu Ustalenia Oceny}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S44 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Rodzic, opiekun prawny lub pełnoletni uczeń może wnieść pisemne zastrzeżenie do Dyrektora Szkoły, jeżeli uzna, że ocena została ustalona z naruszeniem procedury; wniosek składa się w ciągu dwóch dni roboczych od zakończenia zajęć dydaktycznych.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S44 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Dyrektor Szkoły powołuje komisję sprawdzającą w ciągu pięciu dni roboczych od otrzymania zastrzeżenia; ocena ustalona przez komisję nie może być niższa od pierwotnej i jest ostateczna.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S45", "label": "", "text": "\\paragraf{Zakres i cel regulacji}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S45 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Niniejszy rozdział określa procedury postępowania w przypadku, gdy uczeń pełnoletni lub jego rodzice (prawni opiekunowie) ubiegają się o wyższą niż przewidywana ocenę klasyfikacyjną.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S45 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Celem rozdziału jest zapewnienie uczciwej, przejrzystej i zgodnej z praktyką szkolną procedury weryfikacji ocen – zarówno w przypadku wnioskowania o podwyższenie przewidywanej oceny, jak i zgłaszania zastrzeżeń co do sposobu ustalenia lub poprawy oceny już zatwierdzonej.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S46", "label": "", "text": "\\paragraf{Procedura uzyskania wyższej niż przewidywana oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S46 ust. 1", "label": "itm:ust-oceny-wyzszej", "text": "\\item \\label{itm:ust-oceny-wyzszej}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S46 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Niniejsze postanowienia stosuje się w sytuacji, gdy \\emph{przewidywana ocena klasyfikacyjna} (roczna bądź śródroczna) jest \\textbf{niższa} niż ta, o którą wnioskuje uczeń pełnoletni lub jego rodzice (prawni opiekunowie).", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S46 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Celem procedury jest zapewnienie \\textbf{rzetelnego i sprawiedliwego} sprawdzenia, czy uczeń \\textbf{zdołał uzupełnić} braki i osiągnął \\emph{poziom osiągnięć edukacyjnych} określony w~[\\ref{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}] dla oceny, o~którą wnioskuje.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S46 ust. 2", "label": "", "text": "\\item \\textbf{Warunki i analiza braków}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S46 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) \\textbf{składa wniosek} o~podwyższenie przewidywanej oceny \\emph{nie później niż na 11~dni kalendarzowych} przed posiedzeniem klasyfikacyjnym do nauczyciela prowadzącego zajęcia edukacyjne.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S46 ust. 2 pkt. 2", "label": "itm:prawo-do-uzyskania-oceny-wyzszej-niz-przeiwdywana", "text": "\\item \\label{itm:prawo-do-uzyskania-oceny-wyzszej-niz-przeiwdywana}", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S46 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Brak \\textbf{nieobecności nieusprawiedliwionych} powyżej \\emph{20\\%} czasu przeznaczonego na~zajęcia w~planie nauczania.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S46 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Przystąpienie do wszystkich \\emph{obowiązkowych pisemnych prac\\fnnum{\\ppis}}.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S46 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Terminowe nadrabianie ewentualnych zaległości.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S46 ust. 2 pkt. 3", "label": "itm:braki-wymagania", "text": "\\item \\label{itm:braki-wymagania}", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S46 ust. 3", "label": "", "text": "\\item \\textbf{Forma sprawdzenia osiągnięć edukacyjnych}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S46 ust. 3 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Jeżeli nauczyciel \\textbf{uzna}, że uczeń musi dodatkowo \\emph{udowodnić opanowanie} brakujących wymagań \\textbf{na wyższą ocenę}, wówczas wyznacza \\emph{dodatkową} formę sprawdzania wiedzy i~umiejętności, którą \\textbf{samodzielnie} przeprowadza (bez udziału komisji).", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S46 ust. 3 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Zakres materiału i~\\textbf{poziom trudności} zadań muszą \\textbf{odpowiadać} wymaganiom edukacyjnym właściwym dla oceny, o~którą uczeń się ubiega. W~szczególności uczeń powinien wykazać się uzupełnieniem braków, o~których mowa w~[\\ref{itm:braki-wymagania}].", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S46 ust. 3 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Uczeń \\textbf{musi osiągnąć} próg punktowy przewidziany w kryteriach ilościowych ([\\ref{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}]) na ocenę, o~którą wnioskuje.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S46 ust. 3 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Termin i~sposób przeprowadzenia tej dodatkowej weryfikacji \\emph{uzgadnia} nauczyciel z~uczniem, biorąc pod uwagę warunki organizacyjne Szkoły i~możliwości ucznia, z~zastrzeżeniem, że realizacja formy sprawdzenia osiągnięć edukacyjnych odbywa się \\textbf{nie później niż 6 dni roboczych} przed planowanym terminem posiedzenia Rady Klasyfikacyjnej, aby zapewnić czas na:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S46 ust. 3 pkt. 4 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Sprawdzenie i ocenę wyników.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S46 ust. 3 pkt. 4 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Ewentualne podwyższenie oceny.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S46 ust. 3 pkt. 4 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Wprowadzenie zmienionej oceny do dokumentacji szkolnej w~terminie, \\textbf{nie później niż 5 dni roboczych} (warunkowy termin), określonym w~[\\ref{itm:wpisy-klasy-do-dziennika}].", "children": [] } ] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S46 ust. 4", "label": "", "text": "\\item \\textbf{Rozstrzygnięcie i charakter ostateczny}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S46 ust. 4 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Po sprawdzeniu dodatkowej formy weryfikacji nauczyciel wystawia ocenę jakościową zgodnie z~\\textbf{PO}.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S46 ust. 4 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Jeżeli uczeń \\emph{osiągnie} wymagany próg (lub poziom kompetencji) dla \\emph{wyższej oceny}, nauczyciel \\textbf{podwyższa} ocenę do poziomu uzyskanego.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S46 ust. 4 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Decyzja o~podwyższeniu (bądź niepodwyższeniu) oceny jest \\textbf{ostateczna} i~zostaje \\emph{niezwłocznie} przekazana uczniowi oraz jego rodzicom (prawnym opiekunom), najpóźniej 5~dni roboczych przed radą klasyfikacyjną.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S46 ust. 5", "label": "itm:podwyzszenie-oceny-z-zajec-edu-zakres", "text": "\\item \\label{itm:podwyzszenie-oceny-z-zajec-edu-zakres}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S46 ust. 5 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Procedura dotyczy wyłącznie \\emph{przewidywanych} ocen rocznych z zajęć edukacyjnych.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S46 ust. 5 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Nie ma ona charakteru odwoławczego wobec już ustalonej oceny rocznej.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S46 ust. 5 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Zastrzeżenia dotyczące trybu ustalenia ostatecznej oceny rocznej z zajęć edukacyjnych są regulowane osobno –~zob. [\\ref{itm:zastrzezenia-zajec-edukacyjnych-prawo}].", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S47", "label": "", "text": "\\paragraf{Procedura podwyższenia przewidywanej oceny z~zachowania}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S47 ust. 1", "label": "itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-wniosek", "text": "\\item \\label{itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-wniosek}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S47 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Uczeń pełnoletni lub jego rodzice (prawni opiekunowie) składają pisemny wniosek do Wychowawcy \\emph{nie później niż na 11~dni kalendarzowych} przed planowanym posiedzeniem klasyfikacyjnym Rady Pedagogicznej.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S47 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Wniosek powinien zawierać uzasadnienie oraz wskazanie oczekiwanej oceny.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S47 ust. 2", "label": "itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-plan", "text": "\\item \\label{itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-plan}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S47 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Wychowawca, we współpracy z uczniem, opracowuje na piśmie \\emph{plan działań naprawczych}.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S47 ust. 2 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Plan określa konkretne zadania, sposób ich realizacji oraz terminy wykonania.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S47 ust. 2 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Plan zostaje sporządzony w~ciągu \\textbf{2 dni roboczych} od dnia otrzymania wniosku przez Wychowawcę.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S47 ust. 3", "label": "itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-realizacja", "text": "\\item \\label{itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-realizacja}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S47 ust. 3 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Plan działań naprawczych musi zostać zrealizowany \\textbf{nie później niż 6 dni roboczych} przed posiedzeniem klasyfikacyjnym Rady Pedagogicznej, aby umożliwić:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S47 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Weryfikację wykonania planu,", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S47 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Ewentualne podwyższenie oceny,", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S47 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Wprowadzenie zmienionej oceny do dokumentacji szkolnej \\textbf{nie później niż 5 dni roboczych} przed radą (termin warunkowy zgodny z~[\\ref{itm:wpisy-klasy-do-dziennika}]).", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S47 ust. 3 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Niewykonanie planu skutkuje utrzymaniem pierwotnej przewidywanej oceny z zachowania.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S47 ust. 4", "label": "itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-weryfikacja", "text": "\\item \\label{itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-weryfikacja}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S47 ust. 4 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Po upływie terminu realizacji planu Wychowawca weryfikuje jego wykonanie.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S47 ust. 4 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Wychowawca zasięga opinii nauczycieli prowadzących zajęcia oraz specjalistów (pedagoga, psychologa).", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S47 ust. 4 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Na tej podstawie ustala ostateczną propozycję oceny z zachowania.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S47 ust. 4 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Decyzja Wychowawcy wraz z uzasadnieniem jest \\textbf{niezwłocznie} przekazywana uczniowi i jego rodzicom (prawnym opiekunom), \\textbf{najpóźniej 5 dni roboczych} przed posiedzeniem klasyfikacyjnym.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S47 ust. 4 pkt. 5", "label": "", "text": "\\item Propozycja oceny jest przedstawiana na posiedzeniu klasyfikacyjnym \\textbf{Rady Pedagogicznej}.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S47 ust. 5", "label": "itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-zakres", "text": "\\item \\label{itm:podwyzszenie-oceny-zachowanie-zakres}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S47 ust. 5 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Procedura dotyczy wyłącznie \\emph{przewidywanych} ocen rocznych z zachowania.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S47 ust. 5 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Nie ma ona charakteru odwoławczego wobec już ustalonej oceny końcowej.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S47 ust. 5 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Zastrzeżenia dotyczące trybu ustalenia ostatecznej oceny rocznej z zachowania są regulowane osobno –~zob. [\\ref{itm:zastrzezenia-zachowanie-prawo}]", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S48", "label": "", "text": "\\paragraf{Zastrzeżenia~do~rocznej~oceny~klasyfikacyjnej~z~zajęć~edukacyjnych}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S48 ust. 1", "label": "itm:zastrzezenia-zajec-edukacyjnych-prawo", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zajec-edukacyjnych-prawo}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S48 ust. 2", "label": "itm:zastrzezenia-termin", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-termin}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S48 ust. 3", "label": "itm:zastrzezenia-procedura", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-procedura}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S48 ust. 4", "label": "itm:zastrzezenia-komisja-zajec", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-komisja-zajec}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S48 ust. 4 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item \\textbf{Dyrektor Szkoły} lub osoba przez niego wyznaczona – przewodniczący,", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S48 ust. 4 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Nauczyciel prowadzący dane zajęcia,", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S48 ust. 4 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S48 ust. 5", "label": "itm:zastrzezenia-sprawdzian-forma", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-sprawdzian-forma}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S48 ust. 6", "label": "itm:zastrzezenia-termin-sprawdzianu", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-termin-sprawdzianu}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S48 ust. 7", "label": "itm:zastrzezenia-nieobecnosc", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-nieobecnosc}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S48 ust. 8", "label": "itm:zastrzezenia-protokol", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-protokol}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S48 ust. 8 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Nazwę zajęć.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S48 ust. 8 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Skład komisji.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S48 ust. 8 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Termin sprawdzianu.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S48 ust. 8 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Zadania sprawdzające.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S48 ust. 8 pkt. 5", "label": "", "text": "\\item Ustaloną ocenę.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S48 ust. 9", "label": "", "text": "\\item Do protokołu dołącza się prace pisemne i notatkę z odpowiedzi ustnych.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S48 ust. 10", "label": "itm:zastrzezenia-ocena-koncowa", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-ocena-koncowa}", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S49", "label": "", "text": "\\paragraf{Zastrzeżenia~do~rocznej~oceny~klasyfikacyjnej~zachowania}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S49 ust. 1", "label": "itm:zastrzezenia-zachowanie-prawo", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zachowanie-prawo}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S49 ust. 2", "label": "itm:zastrzezenia-zachowanie-termin", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zachowanie-termin}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S49 ust. 3", "label": "itm:zastrzezenia-zachowanie-procedura", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zachowanie-procedura}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S49 ust. 4", "label": "itm:zastrzezenia-zachowanie-komisja", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zachowanie-komisja}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S49 ust. 4 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item \\textbf{Dyrektor Szkoły} lub osoba przez niego wyznaczona – przewodniczący.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S49 ust. 4 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Wychowawca oddziału.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S49 ust. 4 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Nauczyciel prowadzący zajęcia w oddziale.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S49 ust. 4 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Pedagog.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S49 ust. 4 pkt. 5", "label": "", "text": "\\item Przedstawiciel samorządu uczniowskiego.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S49 ust. 4 pkt. 6", "label": "", "text": "\\item Przedstawiciel rady rodziców.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S49 ust. 5", "label": "itm:zastrzezenia-zachowanie-glosowanie", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zachowanie-glosowanie}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S49 ust. 6", "label": "itm:zastrzezenia-zachowanie-termin-decyzji", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zachowanie-termin-decyzji}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S49 ust. 7", "label": "itm:zastrzezenia-zachowanie-protokol", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zachowanie-protokol}", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S49 ust. 7 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Skład komisji.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S49 ust. 7 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Termin posiedzenia.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S49 ust. 7 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Imię i nazwisko ucznia.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S49 ust. 7 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Wynik głosowania,", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S49 ust. 7 pkt. 5", "label": "", "text": "\\item Ustaloną ocenę z uzasadnieniem.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S49 ust. 8", "label": "", "text": "\\item Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S49 ust. 9", "label": "itm:zastrzezenia-zachowanie-ocena-koncowa", "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenia-zachowanie-ocena-koncowa}", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S50", "label": "", "text": "\\paragraf{Egzamin~poprawkowy}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S50 ust. 1", "label": "itm:egz-poprawkowy-uprawnienia", "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S50 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Forma egzaminu", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 2 pkt. 1", "label": "itm:egz-poprawkowy-forma", "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-forma}", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S50 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Terminy", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 3 pkt. 1", "label": "itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy", "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy}", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 3 pkt. 2", "label": "itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy", "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy}", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S50 ust. 4", "label": "", "text": "\\item Komisja egzaminacyjna", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 4 pkt. 1", "label": "itm:egz-poprawkowy-komisja", "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-komisja}", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S50 ust. 4 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Dyrektor szkoły albo nauczyciel przez niego wyznaczony – jako przewodniczący,", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S50 ust. 4 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne,", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S50 ust. 4 pkt. 1 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 4 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Nauczyciel prowadzący przedmiot może zostać zwolniony z udziału w komisji; wówczas \\textbf{Dyrektor} powołuje innego nauczyciela.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S50 ust. 5", "label": "itm:egz-poprawkowy-dostosowanie", "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-dostosowanie}", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S50 ust. 6", "label": "", "text": "\\item Dokumentacja", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 6 pkt. 1", "label": "itm:egz-poprawkowy-dokumentacja", "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S50 ust. 6 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Nazwę zajęć.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S50 ust. 6 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Imiona i nazwiska członków komisji.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S50 ust. 6 pkt. 1 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Termin egzaminu.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S50 ust. 6 pkt. 1 ppkt. 4)", "label": "", "text": "\\item Imię i nazwisko ucznia.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S50 ust. 6 pkt. 1 ppkt. 5)", "label": "", "text": "\\item Zadania egzaminacyjne.", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S50 ust. 6 pkt. 1 ppkt. 6)", "label": "", "text": "\\item Ustaloną ocenę.", "children": [] } ] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 6 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Do protokołu dołącza się pisemne prace ucznia, notatkę z odpowiedzi ustnych oraz informację o wykonaniu zadań praktycznych. Protokół stanowi załącznik do arkusza ocen ucznia.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S50 ust. 7", "label": "", "text": "\\item Wynik egzaminu", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 7 pkt. 1", "label": "itm:egz-poprawkowy-wynik", "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-wynik}", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S50 ust. 8", "label": "", "text": "\\item Skutki egzaminu", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 8 pkt. 1", "label": "itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne", "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne}", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 8 pkt. 2", "label": "itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne", "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne}", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 8 pkt. 3", "label": "itm:egz-poprawkowy-rada-pedagogiczna", "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-rada-pedagogiczna}", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S50 ust. 9", "label": "", "text": "\\item Procedura przeprowadzenia", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 9 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Uczeń składa wniosek o egzamin do Dyrektora Szkoły.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 9 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Obowiązkiem ucznia jest zgłoszenie się do nauczyciela po wymagania.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 9 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Część pisemna trwa \\textbf{co najmniej 45 minut}, część ustna – \\textbf{25 minut} (10 min przygotowania, do 15 min odpowiedzi).", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 9 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Egzamin odbywa się w pomieszczeniu gwarantującym samodzielność pracy.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 9 pkt. 5", "label": "", "text": "\\item Przerwanie egzaminu (np. z powodu korzystania z niedozwolonych materiałów)", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S50 ust. 9 pkt. 6", "label": "", "text": "\\item Komisja działa w pełnym składzie przez cały czas trwania egzaminu.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S51", "label": "", "text": "\\paragraf{Zakres i cele informowania rodziców}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S51 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Niniejsze postanowienia określają \\textbf{zakres} oraz \\textbf{formy} przekazywania rodzicom (prawnym opiekunom) informacji o:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S51 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Postępach i~trudnościach ucznia w~nauce i~zachowaniu,", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S51 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Szczególnych uzdolnieniach i~osiągnięciach ucznia,", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S51 ust. 1 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Wynikach klasyfikacji śródrocznej i~rocznej oraz wymaganiach edukacyjnych obowiązujących ucznia.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S51 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Celem niniejszych przepisów jest zapewnienie \\textbf{sprawnej i~skutecznej} komunikacji Szkoły z~rodzicami, tak aby:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S51 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Umożliwić bieżące śledzenie postępów ucznia,", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S51 ust. 2 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Szybko wychwytywać ewentualne trudności wychowawcze czy edukacyjne,", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S51 ust. 2 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Wspomagać rozwój indywidualnych predyspozycji i~uzdolnień ucznia.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S52", "label": "", "text": "\\paragraf{Formy przekazywania informacji rodzicom}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S52 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Różnorodność form komunikacji", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S52 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Szkoła stosuje różne sposoby informowania rodziców (prawnych opiekunów) o~postępach, trudnościach i~sukcesach uczniów, w~szczególności:", "children": [ { "type": "ppkt", "numbering": "\\S52 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Zebrania klasowe – odbywające się co najmniej raz w~semestrze,", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S52 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Indywidualne konsultacje z~nauczycielami i~wychowawcą,", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S52 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Dziennik elektroniczny – bieżący wgląd w~oceny, frekwencję i~uwagi,", "children": [] }, { "type": "ppkt", "numbering": "\\S52 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 4)", "label": "", "text": "\\item Inne formy kontaktów indywidualnych – np. rozmowy telefoniczne, e-mail, spotkania z~pedagogiem lub psychologiem.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S52 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Zakres i~harmonogram spotkań", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S52 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Zakres oraz szczegółowy plan zebrań, konsultacji i~dyżurów nauczycieli oraz wychowawców określa \\textbf{Statut Szkoły} lub odrębne wewnątrzszkolne procedury.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S52 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Prawo rodziców do konsultacji", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S52 ust. 3 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo w~dowolnym momencie roku szkolnego zwrócić się z~prośbą o~dodatkowe konsultacje lub spotkanie, szczególnie gdy dostrzegają niepokojące symptomy w~nauce lub zachowaniu ucznia, bądź chcą omówić kwestie rozwoju jego uzdolnień.", "children": [] } ] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S53", "label": "", "text": "\\paragraf{Zakres obowiązywania i tryb zmian}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S53 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Niniejsze \\textbf{Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania} stanowią integralną część \\textbf{Statutu Szkoły}. Wchodzą w życie po zatwierdzeniu przez \\textbf{Radę Pedagogiczną} w trybie określonym w \\textbf{Statucie}.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S53 ust. 2", "label": "", "text": "\\item W sprawach nieuregulowanych niniejszym dokumentem stosuje się:", "children": [ { "type": "pkt", "numbering": "\\S53 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Ustawę z~14 grudnia 2016 r. - \\emph{Prawo Oświatowe}\\fnnum{\\ustPO}.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S53 ust. 2 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Ustawę z~7~września 1991 r. o~Systemie Oświaty\\fnnum{\\ustOSO}.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S53 ust. 2 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Akty wykonawcze Ministra Edukacji i Nauki dotyczące oceniania, klasyfikowania\\\\ i promowania uczniów\\fnnum{\\rozMEN}.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S53 ust. 2 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item \\textbf{Podstawę Programową} kształcenia ogólnego\\fnnum{\\pp}.", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S53 ust. 2 pkt. 5", "label": "", "text": "\\item Postanowienia \\textbf{Statutu Szkoły}.", "children": [] } ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S53 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Zmian i uzupełnień niniejszego dokumentu dokonuje się w tym samym trybie, w jakim został on uchwalony, po zasięgnięciu opinii właściwych organów Szkoły. Nowelizacja nabiera mocy z dniem wskazanym w zarządzeniu \\textbf{Dyrektora Szkoły}.", "children": [] } ] }, { "type": "par", "numbering": "\\S54", "label": "", "text": "\\paragraf{Wejście w życie}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S54 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Regulamin obowiązuje od dnia określonego w zarządzeniu \\textbf{Dyrektora Szkoły}, wydanym po zakończeniu konsultacji z Radą Rodziców i Samorządem Uczniowskim.", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S54 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Z dniem wejścia w życie niniejszego regulaminu tracą moc wszystkie wcześniejsze wewnątrzszkolne regulacje w zakresie oceniania pozostające z nim w sprzeczności.", "children": [] } ] } ]