draft 0.1a
This commit is contained in:
parent
e9cbcb978f
commit
fdc2d6015e
4
m.aux
4
m.aux
@ -132,8 +132,8 @@
|
||||
\newlabel{itm:maksymalna-liczba-punktow}{{{{a)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.248}{}}
|
||||
\newlabel{itm:fwe-po-min-liczba-ocen}{{{{c)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.250}{}}
|
||||
\newlabel{itm:min-formy-weryfikacji}{{{{d)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.251}{}}
|
||||
\newlabel{itm:prawo-nieprzygotowania-2}{{{{g}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.255}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:prawo-nieprzygotowania-2}{{{{g}}}{15}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.255}{}}
|
||||
\newlabel{itm:nau-inf-uczniow}{{{{1}}}{15}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.262}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wych-inf-uczniow}{{{{\textbf {2}}}}{15}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.268}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wych-inf-rodzicow}{{{{\textbf {3}}}}{15}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.276}{}}
|
||||
@ -150,12 +150,12 @@
|
||||
\newlabel{itm:zoz-zasady-naliczania-punktow}{{{{1)}}}{17}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.323}{}}
|
||||
\newlabel{itm:zoz-poczatkowa-pula-punktow}{{{{a}}}{17}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.324}{}}
|
||||
\newlabel{itm:dodatkowe-punkty-wychowawcy}{{{{a}}}{17}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.328}{}}
|
||||
\newlabel{itm:przedzialy-punktowe-zachowania}{{{{a}}}{17}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.336}{}}
|
||||
\gdef \LT@i {\LT@entry
|
||||
{1}{183.51651pt}\LT@entry
|
||||
{5}{74.08781pt}\LT@entry
|
||||
{1}{211.56927pt}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:przedzialy-punktowe-zachowania}{{{{a}}}{18}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.336}{}}
|
||||
\newlabel{itm:uwzglednienie-trudnosci-zaburzenia}{{{{a}}}{18}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.344}{}}
|
||||
\newlabel{itm:ostatecznosc-oceny}{{{{a}}}{18}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.346}{}}
|
||||
\newlabel{itm:kryteria-jakosciowe-zachowania}{{{{1}}}{18}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.352}{}}
|
||||
|
556
m.log
556
m.log
@ -1,4 +1,4 @@
|
||||
This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 28 APR 2025 06:26
|
||||
This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 2 MAY 2025 13:11
|
||||
entering extended mode
|
||||
restricted \write18 enabled.
|
||||
%&-line parsing enabled.
|
||||
@ -23,6 +23,11 @@ File: size12.clo 2024/06/29 v1.4n Standard LaTeX file (size option)
|
||||
\belowcaptionskip=\skip50
|
||||
\bibindent=\dimen141
|
||||
)
|
||||
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyphenat/hyphenat.sty
|
||||
Package: hyphenat 2009/09/02 v2.3c hyphenation utilities
|
||||
\langwohyphens=\language89
|
||||
LaTeX Info: Redefining \_ on input line 43.
|
||||
)
|
||||
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/geometry/geometry.sty
|
||||
Package: geometry 2020/01/02 v5.9 Page Geometry
|
||||
|
||||
@ -266,7 +271,7 @@ Package: babel 2024/11/08 v24.13 The multilingual framework for pdfLaTeX, LuaLa
|
||||
TeX and XeLaTeX
|
||||
\babel@savecnt=\count294
|
||||
\U@D=\dimen166
|
||||
\l@unhyphenated=\language89
|
||||
\l@unhyphenated=\language90
|
||||
|
||||
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel/txtbabel.def)
|
||||
\bbl@readstream=\read2
|
||||
@ -456,7 +461,7 @@ LaTeX Warning: Command \underline has changed.
|
||||
|
||||
)
|
||||
LaTeX Font Info: Trying to load font information for T1+lmr on input line 23
|
||||
7.
|
||||
8.
|
||||
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/t1lmr.fd
|
||||
File: t1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||
)
|
||||
@ -468,24 +473,24 @@ File: l3backend-pdftex.def 2024-05-08 L3 backend support: PDF output (pdfTeX)
|
||||
(./m.aux)
|
||||
\openout1 = `m.aux'.
|
||||
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for OML/cmm/m/it on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for OMS/cmsy/m/n on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for OT1/cmr/m/n on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for T1/cmr/m/n on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for TS1/cmr/m/n on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for OMX/cmex/m/n on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for U/cmr/m/n on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for PD1/pdf/m/n on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for PU/pdf/m/n on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 237.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for OML/cmm/m/it on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for OMS/cmsy/m/n on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for OT1/cmr/m/n on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for T1/cmr/m/n on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for TS1/cmr/m/n on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for OMX/cmex/m/n on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for U/cmr/m/n on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for PD1/pdf/m/n on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: Checking defaults for PU/pdf/m/n on input line 238.
|
||||
LaTeX Font Info: ... okay on input line 238.
|
||||
|
||||
*geometry* driver: auto-detecting
|
||||
*geometry* detected driver: pdftex
|
||||
@ -521,24 +526,24 @@ LaTeX Font Info: ... okay on input line 237.
|
||||
* \@reversemarginfalse
|
||||
* (1in=72.27pt=25.4mm, 1cm=28.453pt)
|
||||
|
||||
Package hyperref Info: Link coloring ON on input line 237.
|
||||
Package hyperref Info: Link coloring ON on input line 238.
|
||||
(./m.out) (./m.out)
|
||||
\@outlinefile=\write3
|
||||
\openout3 = `m.out'.
|
||||
|
||||
LaTeX Info: Redefining \microtypecontext on input line 237.
|
||||
Package microtype Info: Applying patch `item' on input line 237.
|
||||
Package microtype Info: Applying patch `toc' on input line 237.
|
||||
Package microtype Info: Applying patch `eqnum' on input line 237.
|
||||
Package microtype Info: Applying patch `footnote' on input line 237.
|
||||
Package microtype Info: Applying patch `verbatim' on input line 237.
|
||||
LaTeX Info: Redefining \microtypecontext on input line 238.
|
||||
Package microtype Info: Applying patch `item' on input line 238.
|
||||
Package microtype Info: Applying patch `toc' on input line 238.
|
||||
Package microtype Info: Applying patch `eqnum' on input line 238.
|
||||
Package microtype Info: Applying patch `footnote' on input line 238.
|
||||
Package microtype Info: Applying patch `verbatim' on input line 238.
|
||||
Package microtype Info: Generating PDF output.
|
||||
Package microtype Info: Character protrusion enabled (level 2).
|
||||
Package microtype Info: Using default protrusion set `alltext'.
|
||||
Package microtype Info: Automatic font expansion enabled (level 2),
|
||||
(microtype) stretch: 20, shrink: 20, step: 1, non-selected.
|
||||
Package microtype Info: Using default expansion set `alltext-nott'.
|
||||
LaTeX Info: Redefining \showhyphens on input line 237.
|
||||
LaTeX Info: Redefining \showhyphens on input line 238.
|
||||
Package microtype Info: No adjustment of tracking.
|
||||
Package microtype Info: No adjustment of interword spacing.
|
||||
Package microtype Info: No adjustment of character kerning.
|
||||
@ -570,41 +575,41 @@ File: epstopdf-sys.cfg 2010/07/13 v1.3 Configuration of (r)epstopdf for TeX Liv
|
||||
e
|
||||
))
|
||||
LaTeX Font Info: Trying to load font information for OT1+lmr on input line 2
|
||||
82.
|
||||
83.
|
||||
|
||||
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/ot1lmr.fd
|
||||
File: ot1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||
)
|
||||
LaTeX Font Info: Trying to load font information for OML+lmm on input line 2
|
||||
82.
|
||||
83.
|
||||
|
||||
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omllmm.fd
|
||||
File: omllmm.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||
)
|
||||
LaTeX Font Info: Trying to load font information for OMS+lmsy on input line
|
||||
282.
|
||||
283.
|
||||
|
||||
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omslmsy.fd
|
||||
File: omslmsy.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||
)
|
||||
LaTeX Font Info: Trying to load font information for OMX+lmex on input line
|
||||
282.
|
||||
283.
|
||||
|
||||
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omxlmex.fd
|
||||
File: omxlmex.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||
)
|
||||
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||
(Font) <10> on input line 282.
|
||||
(Font) <10> on input line 283.
|
||||
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||
(Font) <7> on input line 282.
|
||||
(Font) <7> on input line 283.
|
||||
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||
(Font) <5> on input line 282.
|
||||
(Font) <5> on input line 283.
|
||||
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||
(Font) <12> on input line 294.
|
||||
(Font) <12> on input line 295.
|
||||
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||
(Font) <8> on input line 294.
|
||||
(Font) <8> on input line 295.
|
||||
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||
(Font) <6> on input line 294.
|
||||
(Font) <6> on input line 295.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@ -618,7 +623,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
<img/logo.png.png, id=48, 241.90375pt x 106.3975pt>
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 300.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 301.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[1{/var/lib/texmf/fonts/map/pdftex/updmap/pdftex.map}{/usr/share/texmf/fonts/en
|
||||
c/dvips/lm/lm-ec.enc}
|
||||
@ -639,26 +644,12 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 305.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 306.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[2]
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||
|
||||
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 378.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[3]
|
||||
Overfull \hbox (6.99023pt too wide) in paragraph at lines 410--411
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Umo»liwienie na-uczy-cie-lom do-sko-na-le-nia or-ga-ni-z
|
||||
a-cji i me-tod pracy dydaktyczno-wychowawczej.
|
||||
Overfull \hbox (4.82382pt too wide) in paragraph at lines 331--334
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ocenianie za-cho-wa-nia ucznia po-lega na roz-po-zna-wa-
|
||||
niu stop-nia re-spek-to-wa-nia za-sad wspóª-»y-cia
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
@ -673,11 +664,55 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 438.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 379.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[3]
|
||||
Overfull \hbox (1.19336pt too wide) in paragraph at lines 401--402
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Poziomie opa-no-wa-nia wia-do-mo-±ci i umie-j¦t-no-±ci w
|
||||
od-nie-sie-niu do wy-ma-ga« edu-ka-cyj-nych
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (25.85869pt too wide) in paragraph at lines 401--402
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) wy-ni-ka-j¡-cych z pod-stawy pro-gra-mo-wej, okre-±lo-nej
|
||||
w od-r¦b-nych prze-pi-sach, oraz re-ali-zo-wa-nych
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (6.99023pt too wide) in paragraph at lines 411--412
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Umo»liwienie na-uczy-cie-lom do-sko-na-le-nia or-ga-ni-z
|
||||
a-cji i me-tod pracy dydaktyczno-wychowawczej.
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (9.51326pt too wide) in paragraph at lines 421--422
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Osi¡gni¦cia edu-ka-cyjne ucznia -- po-ziom opa-no-wa-nia
|
||||
wie-dzy i umie-j¦t-no-±ci okre-±lo-nych
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (34.59282pt too wide) in paragraph at lines 434--435
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Nauczyciele spraw-dzaj¡ wie-dz¦ i umie-j¦t-no-±ci ucznió
|
||||
w na bie-»¡co oraz po zre-ali-zo-wa-niu
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||
|
||||
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 439.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[4]
|
||||
LaTeX Font Info: Trying to load font information for TS1+lmr on input line 4
|
||||
53.
|
||||
54.
|
||||
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/ts1lmr.fd
|
||||
File: ts1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||
)
|
||||
@ -696,9 +731,15 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 527.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 528.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[5{/usr/share/texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-ts1.enc}]
|
||||
Overfull \hbox (4.6765pt too wide) in paragraph at lines 531--533
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Biegle po-sªu-guje si¦ zdo-by-tymi wia-do-mo-±ciami w ro
|
||||
z-wi¡-zy-wa-niu pro-ble-mów teo-re-tycz-nych
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -710,9 +751,15 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 575.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 576.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[6]
|
||||
Overfull \hbox (2.21739pt too wide) in paragraph at lines 588--589
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) pro-gów, wy-ra-»o-nych pro-cen-tem re-ali-zo-wa-nych wy-ma
|
||||
-ga« pro-gra-mo-wych i uzy-ska-nych punk-tów,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -724,11 +771,29 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 651.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 652.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[7{/usr/share/texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-mathit.enc}{/usr/share/texmf/fonts/en
|
||||
c/dvips/lm/lm-rm.enc}{/usr/share/texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-mathex.enc}{/usr/s
|
||||
hare/texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-mathsy.enc}]
|
||||
Overfull \hbox (9.19955pt too wide) in paragraph at lines 681--684
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ocena se-me-stralna i roczna jest osta-teczna i usta-lan
|
||||
a przez wy-cho-wawc¦ klasy, z uwzgl¦d-nie-niem
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (12.29782pt too wide) in paragraph at lines 693--694
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Uzyskane przez ucznia w po-przed-niej szkole oceny prze-
|
||||
li-cza si¦ na punkty we-dªug skali przed-sta-wio-nej
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (9.145pt too wide) in paragraph at lines 718--719
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze«, który uzy-skaª ty-tuª lau-re-ata lub fi-na-li-sty
|
||||
olim-piady przed-mio-to-wej, otrzy-muje z od-po-wied-nich
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -740,7 +805,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 726.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 727.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[8]
|
||||
|
||||
@ -754,9 +819,21 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 794.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 795.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[9]
|
||||
Overfull \hbox (10.67691pt too wide) in paragraph at lines 826--829
|
||||
[]\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Rada Pe-da-go-giczna \T1/lmr/m/n/12 (-20) mo»e jed-nak
|
||||
| [] | [] | [] | [] | [] | [] pro-mo-wa¢
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (0.52487pt too wide) in paragraph at lines 826--829
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) ucznia wa-run-kowo do klasy pro-gra-mowo wy»-szej, przy uw
|
||||
zgl¦d-nie-niu mo»-li-wo-±ci edu-ka-cyj-nych
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -768,9 +845,27 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 847.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 848.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[10]
|
||||
Overfull \hbox (7.6867pt too wide) in paragraph at lines 853--854
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Jawno±¢ do-ty-czy za-równo ocen uzy-ska-nych z obo-wi¡z-
|
||||
ko-wych i do-dat-ko-wych za-j¦¢ edu-ka-cyj-nych,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (3.76147pt too wide) in paragraph at lines 859--860
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Oceny bie-»¡ce, ±ród-roczne kla-sy-fi-ka-cyjne oraz rocz
|
||||
ne kla-sy-fi-ka-cyjne pod-le-gaj¡ ob-li-ga-to-ryj-nemu
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (10.37315pt too wide) in paragraph at lines 887--889
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Nauczyciel, na »¡-da-nie okre-±lone w [][]Ÿ13 ust. 3 pkt
|
||||
. 1[][], | [] przed-sta-wia uza-sad-nie-nie,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -782,9 +877,33 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 894.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 895.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[11]
|
||||
Overfull \hbox (16.89572pt too wide) in paragraph at lines 896--897
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Mo»liwo±ci po-prawy lub tryb uzy-ska-nia wy»-szej ni» pr
|
||||
ze-wi-dy-wana oceny kla-sy-fi-ka-cyj-nej,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (25.50409pt too wide) in paragraph at lines 916--917
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Uzasadnienie oceny prze-ka-zy-wane jest ro-dzi-com lub p
|
||||
raw-nym opie-ku-nom w trak-cie in-dy-wi-du-al-nego
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (24.70815pt too wide) in paragraph at lines 916--917
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) z wnio-sko-dawc¡, w szcze-gól-no-±ci w for-mie zdal-nej, w
|
||||
celu za-pew-nie-nia in-for-ma-cji o prze-wi-dy-wa-nych
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (21.29022pt too wide) in paragraph at lines 949--950
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Obowi¡zki na-uczy-cieli i wy-cho-waw-ców w za-kre-sie in
|
||||
-for-mo-wa-nia o wy-ma-ga-niach edu-ka-cyj-nych.
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -796,9 +915,16 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 967.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 970.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[12]
|
||||
Overfull \hbox (20.83492pt too wide) in paragraph at lines 992--994
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dokument \T1/lmr/bx/n/12 (-20) SO \T1/lmr/m/n/12 (-20) o
|
||||
d-nosi si¦ do re-ali-za-cji pro-gramu na-ucza-nia da-nego przed-miotu, na okre-
|
||||
±lo-nym
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -810,19 +936,61 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1052.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1053.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[13]
|
||||
Overfull \hbox (13.5499pt too wide) in paragraph at lines 1060--1062
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dokument PO ma za-sto-so-wa-nie do re-ali-za-cji pro-gra
|
||||
mu na-ucza-nia przed-miotu na okre-±lo-nym
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (11.5583pt too wide) in paragraph at lines 1088--1089
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Sposób prze-li-cza-nia punk-tów na oceny, z uwzgl¦d-nie-
|
||||
niem | []
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (34.41081pt too wide) in paragraph at lines 1092--1093
|
||||
[]\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Minimaln¡ liczb¦ ró»-nych form spraw-dza-nia \T1/lmr/m/
|
||||
n/12 (-20) (pi-sem-nych, ust-nych, prak-tycz-nych)
|
||||
[]
|
||||
|
||||
! Extra }, or forgotten \endgroup.
|
||||
l.1095 ...ymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}}
|
||||
|
||||
?
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (10.7589pt too wide) in paragraph at lines 1095--1096
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) zgod-nie z [][]Ÿ22 ust. 3 pkt. 6[][], a tak»e wa-runki uzy
|
||||
-ska-nia | [] | [] | [] | [],
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (21.65614pt too wide) in paragraph at lines 1095--1096
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) opi-sane w roz-dziale o [][]Usta-la-niu Wa-run-ków Otrzy-m
|
||||
a-nia Wy»-szych Ocen Kla-sy-fi-ka-cyj-nych[][]
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (0.8748pt too wide) in paragraph at lines 1097--1098
|
||||
[]\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Sposób in-for-mo-wa-nia \T1/lmr/m/n/12 (-20) uczniów or
|
||||
az ich ro-dzi-ców/prawnych opie-ku-nów o wy-ni-kach
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (1.85121pt too wide) in paragraph at lines 1103--1105
|
||||
[]\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Prawo do zgªo-sze-nia nie-przy-go-to-wa-nia \T1/lmr/m/n
|
||||
/12 (-20) do lek-cji, z zgod-nie [][]Ÿ23 ust. 5[][]. Do-ku-ment
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (16.44937pt too wide) in paragraph at lines 1103--1105
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) PO | [] okre-±li¢ wi¦k-sz¡ liczb¦ do-pusz-czal-nych zgªo
|
||||
-sze« nie-przy-go-to-wa-nia w se-me-strze,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -834,9 +1002,34 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1106.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1112.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[14]
|
||||
Overfull \hbox (2.7771pt too wide) in paragraph at lines 1131--1134
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) okre-±lone w Szcze-gó-ªo-wym Oce-nia-niu \T1/lmr/bx/n/12 (
|
||||
-20) SO\T1/lmr/m/n/12 (-20) , na pod-sta-wie któ-rych ustala si¦ ±ród-roczne
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (5.37674pt too wide) in paragraph at lines 1149--1150
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Warunkach i try-bie uzy-ska-nia wy»-szej ni» prze-wi-dy-
|
||||
wana rocz-nej oceny kla-sy-fi-ka-cyj-nej
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (20.83453pt too wide) in paragraph at lines 1152--1153
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dost¦pie do do-ku-men-tów: \T1/lmr/bx/n/12 (-20) SO \T1/
|
||||
lmr/m/n/12 (-20) i \T1/lmr/bx/n/12 (-20) PO\T1/lmr/m/n/12 (-20) , okre-±la-j¡-c
|
||||
ych spo-soby oceny osi¡-gni¦¢ edu-ka-cyj-nych
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (1.54515pt too wide) in paragraph at lines 1164--1165
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Konieczno±ci po-twier-dze-nia przez ro-dzi-ców (praw-nyc
|
||||
h opie-ku-nów) na pierw-szym ze-bra-niu
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -851,6 +1044,12 @@ File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1167.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[15]
|
||||
Overfull \hbox (8.01723pt too wide) in paragraph at lines 1204--1205
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) reprezentowanie szkoªy pod-czas uro-czy-sto-±ci i im-pre
|
||||
z szkol-nych b¡d¹ mi¦-dzysz-kol-nych,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -862,9 +1061,28 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1257.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1262.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[16]
|
||||
Overfull \hbox (2.98224pt too wide) in paragraph at lines 1285--1287
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Wychowawca od-dziaªu za-po-znaje z za-sa-dami oce-nia-ni
|
||||
a za-cho-wa-nia i ta-bel¡ punk-tow¡:
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (9.59122pt too wide) in paragraph at lines 1305--1308
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) prze-jawy za-cho-wa« uzna-nych za nie-po-»¡-dane (np. spó¹
|
||||
-nie-nia, lek-ce-wa-»e-nie na-uczy-cieli,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (12.40102pt too wide) in paragraph at lines 1323--1328
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Otrzymanie na-gany \T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dy-rek-tora szk
|
||||
oªy \T1/lmr/m/n/12 (-20) skut-kuje usta-le-niem mak-sy-mal-nie \T1/lmr/bx/n/12
|
||||
(-20) po-praw-nej
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -876,14 +1094,61 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1340.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1364.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[17]
|
||||
Underfull \hbox (badness 5578) in paragraph at lines 1435--1436
|
||||
Overfull \hbox (4.93709pt too wide) in paragraph at lines 1377--1378
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) za-bu-rze-niami lub dys-funk-cjami roz-wo-jo-wymi uwzgl¦d-
|
||||
nia si¦ ich wpªyw na za-cho-wa-nie,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (6.70627pt too wide) in paragraph at lines 1392--1395
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ocena z za-cho-wa-nia nie ma bez-po-±red-niego wpªywu na
|
||||
pro-mo-cj¦ do klasy pro-gra-mowo
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Underfull \hbox (badness 4378) in paragraph at lines 1430--1432
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (+20) si¦ inn¡ punk-ta-cj¦ dla fre-kwen-cji
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Underfull \hbox (badness 5578) in paragraph at lines 1434--1435
|
||||
[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Brak go-dzin nie-uspra-wie-dli-wio-nych
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1440--1441
|
||||
[]|\T1/lmr/bx/n/12 (+20) Postawa wo-bec na-uki,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Underfull \hbox (badness 2856) in paragraph at lines 1448--1450
|
||||
[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Aktywny udziaª w dzia-ªa-niach na
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1458--1459
|
||||
[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Pomoc ko-le-»e«-ska, udziaª
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Underfull \hbox (badness 1817) in paragraph at lines 1461--1462
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (+20) wo-bec na-uczy-cieli lub pra-cow-ni-ków
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1481--1482
|
||||
[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Palenie pa-pie-ro-sów, e-papierosów,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1486--1488
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (+20) ka-te-go-riach (przy-dziaª punk-tów
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||
@ -893,7 +1158,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1490.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1489.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[18]
|
||||
|
||||
@ -907,9 +1172,27 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1495.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1494.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[19]
|
||||
Overfull \hbox (9.30432pt too wide) in paragraph at lines 1550--1551
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Przygotowuj¡ uczniów do eg-za-mi-nów ze-wn¦trz-nych, ksz
|
||||
taª-tu-j¡c umie-j¦t-no±¢ pracy w wa-run-kach
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (18.229pt too wide) in paragraph at lines 1553--1555
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Maksymalne liczby punk-tów dla po-szcze-gól-nych form sp
|
||||
raw-dza-nia wie-dzy okre-±lone s¡ w do-ku-men-ta-cji
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (7.26921pt too wide) in paragraph at lines 1557--1558
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Uwzgl¦dnienie liczby oraz po-ziomu trud-no-±ci spraw-dza
|
||||
-nych umie-j¦t-no-±ci i wie-dzy, za-pew-nia-j¡ce
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -921,9 +1204,15 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1563.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1564.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[20]
|
||||
Overfull \hbox (21.26547pt too wide) in paragraph at lines 1564--1565
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Umo»liwiaj¡ sa-mo-dzielne, upo-rz¡d-ko-wane za-pre-zen-t
|
||||
o-wa-nie wie-dzy, wy-ma-ga-j¡ce prze-my-±la-nej
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -935,9 +1224,15 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1626.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1625.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[21]
|
||||
Overfull \hbox (26.58434pt too wide) in paragraph at lines 1665--1666
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze« jest zwol-niony z pi-sa-nia bie-»¡-cych kart-kó-we
|
||||
k i od-po-wie-dzi w pierw-szym dniu po uspra-wie-dli-wio-nej
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -949,9 +1244,27 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1685.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1684.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[22]
|
||||
Overfull \hbox (27.62997pt too wide) in paragraph at lines 1696--1698
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Informacj¦ prze-wi-dy-wa-nych oce-nach ±ród-rocz-nych na
|
||||
-uczy-ciele prze-ka-zuj¡ uczniom w na-st¦-pu-j¡-cych
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (4.21336pt too wide) in paragraph at lines 1704--1705
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) ‘ródroczna ocena kla-sy-fi-ka-cyjna z da-nego przed-miot
|
||||
u opiera si¦ na licz-bie punk-tów uzy-ska-nych
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (12.379pt too wide) in paragraph at lines 1730--1731
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Informuje ro-dzi-ców o wa-run-kach nad-ra-bia-nia za-le-
|
||||
gªo-±ci po-przez sto-sowne wpisy w dzien-niku
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -966,6 +1279,24 @@ File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1732.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[23]
|
||||
Overfull \hbox (24.2899pt too wide) in paragraph at lines 1758--1760
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Niniejsza sek-cja re-gu-luje za-sady, tryb oraz wa-runki
|
||||
prze-pro-wa-dza-nia kla-sy-fi-ka-cji rocz-nej, ze szcze-gól-nym
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (4.3047pt too wide) in paragraph at lines 1760--1761
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Zakresu przed-mio-to-wego, czyli rocz-nych ocen kla-sy-f
|
||||
i-ka-cyj-nych z obo-wi¡z-ko-wych i do-dat-ko-wych
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (5.29498pt too wide) in paragraph at lines 1788--1789
|
||||
[]\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Niedostateczna ocena roczna \T1/lmr/m/n/12 (-20) mo»e b
|
||||
y¢ zmie-niona wy-ª¡cz-nie w wy-niku eg-za-minu po-praw-ko-wego,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -977,7 +1308,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1814.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1815.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[24]
|
||||
|
||||
@ -991,9 +1322,30 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1863.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1858.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[25]
|
||||
Overfull \hbox (10.33519pt too wide) in paragraph at lines 1886--1887
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ustalona w wy-niku eg-za-minu kla-sy-fi-ka-cyj-nego rocz
|
||||
na (lub ko«-cowa) ocena jest \T1/lmr/bx/n/12 (-20) osta-teczna\T1/lmr/m/n/12 (-
|
||||
20) ,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (1.36168pt too wide) in paragraph at lines 1912--1914
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze« (lub jego ro-dzice/prawni opie-ku-no-wie) \T1/lmr/
|
||||
bx/n/12 (-20) skªada wnio-sek \T1/lmr/m/n/12 (-20) o pod-wy»-sze-nie prze-wi-dy
|
||||
-wa-nej
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (5.87025pt too wide) in paragraph at lines 1914--1918
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Nauczyciel spraw-dza, czy ucze« \T1/lmr/bx/n/12 (-20) sp
|
||||
eª-nia mi-ni-malne kry-te-ria for-malne\T1/lmr/m/n/12 (-20) , \T1/lmr/bx/n/12 (
|
||||
-20) z uwzgl¦d-nie-niem
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -1005,10 +1357,16 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1931.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1928.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[26]
|
||||
Overfull \hbox (1.19495pt too wide) in paragraph at lines 1956--1959
|
||||
Overfull \hbox (21.26938pt too wide) in paragraph at lines 1936--1938
|
||||
[]\T1/lmr/bx/n/12 (-20) dodatkowy spraw-dzian pi-semny \T1/lmr/m/n/12 (-20) z z
|
||||
a-gad-nie«, w któ-rych ucze« nie osi¡-gn¡ª wy-star-cza-j¡-cej
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (1.19495pt too wide) in paragraph at lines 1957--1960
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Decyzja o pod-wy»-sze-niu (b¡d¹ nie-pod-wy»-sze-niu) oce
|
||||
ny jest \T1/lmr/bx/n/12 (-20) osta-teczna \T1/lmr/m/n/12 (-20) i zo-staje | [
|
||||
]
|
||||
@ -1026,9 +1384,21 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1994.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1992.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[27]
|
||||
Overfull \hbox (15.05772pt too wide) in paragraph at lines 1992--1995
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) Szkoªa sto-suje ró»ne spo-soby in-for-mo-wa-nia ro-dzi-ców
|
||||
(praw-nych opie-ku-nów) o po-st¦-pach, trud-no-±ciach
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (18.44923pt too wide) in paragraph at lines 2022--2023
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) przepisy wy-ko-naw-cze Mi-ni-stra Edu-ka-cji i Na-uki w
|
||||
spra-wie oce-nia-nia, kla-sy-fi-ko-wa-nia i pro-mo-wa-nia
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -1040,7 +1410,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2045.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2046.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[28] (./m.aux)
|
||||
***********
|
||||
@ -1051,13 +1421,13 @@ Package rerunfilecheck Info: File `m.out' has not changed.
|
||||
(rerunfilecheck) Checksum: B79AE1B3C748BB5D24D1320514E9DD3D;2739.
|
||||
)
|
||||
Here is how much of TeX's memory you used:
|
||||
15713 strings out of 473362
|
||||
248630 string characters out of 5723554
|
||||
723428 words of memory out of 5000000
|
||||
37798 multiletter control sequences out of 15000+600000
|
||||
639235 words of font info for 186 fonts, out of 8000000 for 9000
|
||||
15733 strings out of 473362
|
||||
249173 string characters out of 5723554
|
||||
723251 words of memory out of 5000000
|
||||
37840 multiletter control sequences out of 15000+600000
|
||||
637992 words of font info for 173 fonts, out of 8000000 for 9000
|
||||
1141 hyphenation exceptions out of 8191
|
||||
90i,13n,93p,994b,1326s stack positions out of 10000i,1000n,20000p,200000b,200000s
|
||||
90i,12n,93p,994b,1212s stack positions out of 10000i,1000n,20000p,200000b,200000s
|
||||
</usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmbx10.pfb></usr/share/texmf/fonts/ty
|
||||
pe1/public/lm/lmbx12.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmex10.pfb></u
|
||||
sr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmmi12.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/p
|
||||
@ -1066,10 +1436,10 @@ e/texmf/fonts/type1/public/lm/lmr12.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm
|
||||
/lmr7.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmr8.pfb></usr/share/texmf/fo
|
||||
nts/type1/public/lm/lmri10.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmri12.p
|
||||
fb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmsy10.pfb>
|
||||
Output written on m.pdf (28 pages, 334060 bytes).
|
||||
Output written on m.pdf (28 pages, 333954 bytes).
|
||||
PDF statistics:
|
||||
1005 PDF objects out of 1200 (max. 8388607)
|
||||
937 compressed objects within 10 object streams
|
||||
1004 PDF objects out of 1200 (max. 8388607)
|
||||
936 compressed objects within 10 object streams
|
||||
581 named destinations out of 1000 (max. 500000)
|
||||
45150 words of extra memory for PDF output out of 51595 (max. 10000000)
|
||||
|
||||
|
65
m.tex
65
m.tex
@ -1,4 +1,5 @@
|
||||
\documentclass[a4paper,12pt]{article}
|
||||
\usepackage[none]{hyphenat} % Wyłącza dzielenie słów
|
||||
|
||||
% \usepackage[margin=2cm]{geometry} % Set all margins to 2cm
|
||||
\usepackage[a4paper, top=2cm, bottom=2cm, left=1.5cm, right=1.5cm]{geometry}
|
||||
@ -279,7 +280,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
%\footnotetext[\roz]{Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz.U. 2019 poz. 413).}
|
||||
%\footnotetext[\ust]{Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. 2024 poz. 750, tekst jednolity).}
|
||||
|
||||
\footnotetext[\rozMEN]{\hypertarget{law:rozMEN}{Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (tekst jednolity: Dz.U. z 2023 r. poz. 2572, z późn. zm.).}}
|
||||
\footnotetext[\rozMEN]{\hypertarget{law:rozMEN}{Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z~dnia 22 lutego 2019 r. w~sprawie oceniania, klasyfikowania i~promowania uczniów i~słuchaczy w~szkołach publicznych (tekst jednolity: Dz.U. z 2023 r. poz. 2572, z późn. zm.).}}
|
||||
\footnotetext[\ustOSO]{\hypertarget{law:ustOSO}{Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2024 r. poz. 750, z późn. zm.).}}
|
||||
\footnotetext[\ustPO]{\hypertarget{law:ustPO}{Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz.U. z 2024 r. poz. 1033, z późn. zm.).}}
|
||||
|
||||
@ -383,7 +384,7 @@ System oceniania opracowany w oparciu o:
|
||||
|
||||
\item \label{itm:zasady-niedozwolone-srodki} Korzystanie z~niedozwolonych środków (np.~telefonu, smartwatcha) w czasie trwania form sprawdzania wiedzy i umiejętności bez zgody nauczyciela skutkuje:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:zasady-skutki-0-punktow} Otrzymaniem~0 punktów.
|
||||
\item \label{itm:zasady-skutki-0-punktow} Otrzymaniem~\textbf{\emph{0 punktów}}.
|
||||
\item \label{itm:zasady-skutki-brak-poprawy} Utratą możliwości poprawy tej oceny.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
\end{longenum}
|
||||
@ -671,11 +672,11 @@ System oceniania opracowany w oparciu o:
|
||||
z~\hyperref[itm:zoz-zasady-naliczania-punktow]{\S18 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)}.
|
||||
|
||||
\item Wynik punktowy jest przeliczany na ocenę według przedziałów punktowych,
|
||||
określonych w \hyperref[itm:przedzialy-punktowe-zachowania]{\S18 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a}.
|
||||
określonych w~\hyperref[itm:przedzialy-punktowe-zachowania]{\S18 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a}.
|
||||
|
||||
\item W przypadku uczniów z udokumentowanymi zaburzeniami rozwojowymi lub dysfunkcjami,
|
||||
ich wpływ na zachowanie jest uwzględniany przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej,
|
||||
zgodnie z \hyperref[itm:uwzglednienie-trudnosci-zaburzenia]{\S18 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 3) lit. a}.
|
||||
zgodnie z~\hyperref[itm:uwzglednienie-trudnosci-zaburzenia]{\S18 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 3) lit. a}.
|
||||
|
||||
\item Ocena semestralna i roczna jest ostateczna i ustalana przez wychowawcę klasy,
|
||||
z uwzględnieniem opinii nauczycieli, pracowników szkoły oraz uczniów danej klasy.
|
||||
@ -847,7 +848,7 @@ System oceniania opracowany w oparciu o:
|
||||
\item Zasada jawności obejmuje wszelkie rodzaje ocen, w szczególności:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Oceny bieżące.
|
||||
\item Oceny klasyfikacyjne, w tym śródroczne oraz roczne, ustalane z zajęć edukacyjnych i zachowania.
|
||||
\item Oceny klasyfikacyjne, w~tym śródroczne oraz roczne, ustalane z~zajęć edukacyjnych i~zachowania.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
\item Jawność dotyczy zarówno ocen uzyskanych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych, jak i ocen zachowania ucznia.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
@ -988,7 +989,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
|
||||
\item \textbf{Zakres stosowalności dokumentu SO:}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Dokument \textbf{SO} odnosi się do realizacji programu nauczania danego przedmiotu, na określonym poziomie kształcenia, zgodnie z~obowiązującą Podstawą Programową\footnotemark[\pp] i~przyjętym rozkładem nauczania.
|
||||
\item Dokument \textbf{SO} odnosi się do realizacji programu nauczania danego przedmiotu, na~określonym poziomie kształcenia, zgodnie z~obowiązującą Podstawą Programową\footnotemark[\pp] i~przyjętym rozkładem nauczania.
|
||||
% \item \textcolor{orange}{Dokument \textbf{SO} jest obowiązkowy dla wszystkich nauczycieli prowadzących zajęcia z~danego przedmiotu.}
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
@ -1010,10 +1011,10 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
|
||||
\item \textbf{Procedury składania dokumentu SO:}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \emph{Nauczyciel przedkłada} dokument \textbf{SO} kierownictwu szkoły w terminie do dnia 30 września.
|
||||
\item Dokument \textbf{SO} musi być sporządzony w formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z wytycznymi przyjętymi przez szkołę.
|
||||
\item Dokument \textbf{SO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w danym roku szkolnym.
|
||||
\item Dokument \textbf{SO} jest udostępniany uczniom i ich rodzicom w formie pisemnej w bibliotece szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.
|
||||
\item \emph{Nauczyciel przedkłada} dokument \textbf{SO} kierownictwu szkoły w~terminie do dnia 30 września.
|
||||
\item Dokument \textbf{SO} musi być sporządzony w~formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z~wytycznymi przyjętymi przez szkołę.
|
||||
\item Dokument \textbf{SO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w~danym roku szkolnym.
|
||||
\item Dokument \textbf{SO} jest udostępniany uczniom i~ich rodzicom w~formie pisemnej w~bibliotece szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
% % ===================== UZASADNIENIE ==============================
|
||||
@ -1051,13 +1052,12 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
Określa on szczegółowe wytyczne w~zakresie metod i~form oceniania wiadomości i~umiejętności uczniów, \textbf{z uwzględnieniem} charakteru i~specyfiki danego przedmiotu.
|
||||
|
||||
\item Celem dokumentu PO jest zapewnienie \textbf{przejrzystego} i \textbf{obiektywnego} systemu
|
||||
oceniania zgodnego z Podstawą Programową, zasadami wskazanymi w WO i SO, a także
|
||||
dostosowanego do poziomu edukacyjnego uczniów danego przedmiotu.
|
||||
oceniania zgodnego z~Podstawą Programową, zasadami wskazanymi w~WO i~SO, a~także dostosowanego do poziomu edukacyjnego uczniów danego przedmiotu.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\item \textbf{Zakres stosowalności dokumentu PO}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Dokument PO ma zastosowanie do realizacji programu nauczania przedmiotu na określonym
|
||||
\item Dokument PO ma zastosowanie do realizacji programu nauczania przedmiotu na~określonym
|
||||
poziomie kształcenia, \textbf{zgodnie z obowiązującą Podstawą Programową}\footnotemark[\pp].
|
||||
\item Dokument PO jest \textbf{wiążący} dla nauczyciela prowadzącego zajęcia
|
||||
z~danego przedmiotu na danym poziomie edukacyjnym; w~szczególności definiuje on
|
||||
@ -1071,7 +1071,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
\item \textbf{Nazwa zajęć edukacyjnych} i poziom edukacyjny, którego dotyczy.
|
||||
|
||||
\item \label{itm:fwe-po-fsw}
|
||||
\textbf{Formy i sposoby weryfikacji} osiągnięć edukacyjnych uczniów, obejmujące w szczególności:
|
||||
\textbf{Formy i sposoby weryfikacji} osiągnięć edukacyjnych uczniów, obejmujące w!szczególności:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Rodzaje prac pisemnych (np. sprawdziany, testy, kartkówki), wskazane w~\hyperref[itm:prace-pisemne]{\S22 ust. 3}
|
||||
lub dotyczące ostatnich lekcji \hyperref[itm:formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje]{\S22 ust. 4}.
|
||||
@ -1096,13 +1096,12 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
|
||||
\item \textbf{Sposób informowania} uczniów oraz ich rodziców/prawnych opiekunów o wynikach oceniania – w szczególności o postępach i trudnościach, z uwzględnieniem ustaleń rozdziału o~\hyperref[sec:informowanie_rodzicow]{Przekazywaniu Informacji Rodzicom}.
|
||||
|
||||
\item \textbf{Dodatkowe elementy} wspierające \emph{indywidualizację} procesu dydaktycznego –
|
||||
np. dostosowanie wymagań dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
|
||||
(zgodnie z opiniami/orzeczeniami poradni).
|
||||
\item \textbf{Dodatkowe elementy} wspierające \emph{indywidualizację} procesu dydaktycznego np. dostosowanie wymagań dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
|
||||
(zgodnie z~opiniami/orzeczeniami poradni).
|
||||
|
||||
\item \label{itm:prawo-nieprzygotowania-2}
|
||||
\textbf{Prawo do zgłoszenia nieprzygotowania} do lekcji, z~zgodnie \hyperref[itm:prawo-nieprzygotowania]{\S23 ust. 5}.
|
||||
Dokument PO \emph{może} określić większą liczbę dopuszczalnych zgłoszeń nieprzygotowania w semestrze, niż wynika z niniejszych \textbf{WO}.
|
||||
Dokument PO \emph{może} określić większą liczbę dopuszczalnych zgłoszeń nieprzygotowania w~semestrze, niż wynika z~niniejszych \textbf{WO}.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
@ -1110,9 +1109,9 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
|
||||
\item \emph{Nauczyciel przedkłada} dokument \textbf{PO} kierownictwu szkoły w terminie do dnia 30 września.
|
||||
\item Dokument \textbf{PO} musi być sporządzony w formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z wytycznymi przyjętymi przez szkołę.
|
||||
\item Dokument \textbf{PO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w danym roku szkolnym.
|
||||
\item Dokument \textbf{PO} jest udostępniany uczniom i ich rodzicom w formie pisemnej w bibliotece szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.
|
||||
\item Dokument \textbf{PO} musi być sporządzony w formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z~wytycznymi przyjętymi przez szkołę.
|
||||
\item Dokument \textbf{PO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w~danym roku szkolnym.
|
||||
\item Dokument \textbf{PO} jest udostępniany uczniom i~ich rodzicom w~formie pisemnej w~bibliotece szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
@ -1660,7 +1659,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
\item \label{itm:obowiazek-zaliczenia-sprawdzianu} Każda zapowiedziana forma sprawdzania wiedzy jest obowiązkowa do~zaliczenia przez ucznia.
|
||||
% \item \label{itm:prawo-nieprzygotowania} Uczeń ma prawo zgłosić nieprzygotowanie do lekcji, z~wyłączeniem zajęć, na które zapowiedziano pracę pisemną (z~zastrzeżeniem ust. 6 i 7). Prawo to może być realizowane jednokrotnie w~ciągu semestru, o ile nauczyciel, w~Przedmiotowym Ocenianiu (\hyperref[itm:prawo-nieprzygotowania]{\S23 ust. 5}), nie określi inaczej liczby dopuszczalnych zgłoszeń nieprzygotowania.
|
||||
|
||||
\item \label{itm:prawo-nieprzygotowania} Uczeń ma prawo do \emph{jednokrotnego} zgłoszenia nieprzygotowania do lekcji w ciągu semestru. Prawo to nie obejmuje zajęć, na których wcześniej zapowiedziano pracę pisemną (z zastrzeżeniem \hyperref[itm:usprawiedliwienie-reprezentacja]{\S23 ust. 6} i~\hyperref[itm:zwolnienie-po-nieobecnosci]{\S23 ust. 7}). Liczba dopuszczalnych zgłoszeń może zostać zmieniona przez nauczyciela w ramach Przedmiotowego Systemu Oceniania (\hyperref[itm:prawo-nieprzygotowania]{\S23 ust. 5}).
|
||||
\item \label{itm:prawo-nieprzygotowania} Uczeń ma prawo do \emph{jednokrotnego} zgłoszenia nieprzygotowania do lekcji w ciągu semestru. Prawo to nie obejmuje zajęć, na których wcześniej zapowiedziano pracę pisemną (z zastrzeżeniem \hyperref[itm:usprawiedliwienie-reprezentacja]{\S23 ust. 6} i~\hyperref[itm:zwolnienie-po-nieobecnosci]{\S23 ust. 7}). Liczba dopuszczalnych zgłoszeń może zostać zmieniona przez nauczyciela w~ramach Przedmiotowego Systemu Oceniania (\hyperref[itm:prawo-nieprzygotowania]{\S23 ust. 5}).
|
||||
|
||||
\item \label{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja} Nieprzygotowanie ucznia, który reprezentował szkołę (np.~w~konkursach lub zawodach), jest usprawiedliwiane na~wniosek nauczyciela-opiekuna.
|
||||
\item \label{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci} Uczeń jest zwolniony z~pisania bieżących kartkówek i~odpowiedzi w~pierwszym dniu po usprawiedliwionej nieobecności trwającej co~najmniej 5 dni w~przypadku przedmiotów realizowanych raz w~tygodniu lub co~najmniej 3 dni w~przypadku pozostałych przedmiotów.
|
||||
@ -1706,8 +1705,8 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
\item Ostateczna ocena śródroczna wyliczana jest automatycznie w~programie~Librus jako średnia ważona, przy czym uwzględnia się:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Liczbę punktów uzyskanych w~pierwszym semestrze,
|
||||
\item Łączną maksymalną liczbę punktów ustaloną dla zrealizowanych form sprawdzania wiedzy w pierwszym semestrze (zgodnie z Przedmiotowym Ocenianiem (PO)).
|
||||
\item Zasady określone w~Wewnątrzszkolnym~Ocenianiu~(WO), w tym procedury popraw ocen, opisane w \textcolor{orange}{WO}.
|
||||
\item Łączną maksymalną liczbę punktów ustaloną dla zrealizowanych form sprawdzania wiedzy w~pierwszym semestrze (zgodnie z~Przedmiotowym Ocenianiem).
|
||||
\item Zasady określone w~Wewnątrzszkolnym~Ocenianiu, w~tym procedury popraw ocen, opisane w~tym dokumencie.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
@ -1756,7 +1755,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
|
||||
\paragraf{Klasyfikacja roczna - przedmiot regulacji}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Niniejsza sekcja reguluje zasady, tryb oraz warunki przeprowadzania klasyfikacji rocznej, ze szczególnym uwzględnieniem:
|
||||
\item Niniejsza sekcja reguluje zasady, tryb oraz warunki przeprowadzania klasyfikacji rocznej, ze~szczególnym uwzględnieniem:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Zakresu przedmiotowego, czyli rocznych ocen klasyfikacyjnych z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych,
|
||||
\item Rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania,
|
||||
@ -1767,7 +1766,8 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
|
||||
\paragraf{Terminy klasyfikacyjne}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Klasyfikacja roczna jest przeprowadzana \emph{jednorazowo} w~trakcie roku szkolnego, zgodnie z~postanowieniami \hyperref[itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy]{\S10 ust. 1}.
|
||||
\item Klasyfikacja roczna jest przeprowadzana \emph{jednorazowo} w~trakcie roku szkolnego, zgodnie \\
|
||||
z~postanowieniami \hyperref[itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy]{\S10 ust. 1}.
|
||||
% \item Termin posiedzenia rady klasyfikacyjnej w~sprawie klasyfikacji rocznej ustala \textbf{Dyrektor szkoły}, z~uwzględnieniem kalendarza szkolnego.
|
||||
\item Informację o~przewidywanych ocenach rocznych nauczyciele przekazują uczniom i~rodzicom (prawnym opiekunom) \emph{co najmniej miesiąc} przed datą posiedzenia rady klasyfikacyjnej, zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu]{\S10 ust. 3}.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
@ -1845,7 +1845,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
\item Nauczyciel tej samej lub pokrewnej specjalności (członek komisji),
|
||||
\item Ewentualnie pedagog, psycholog lub inny specjalista, w charakterze obserwatora, jeżeli Dyrektor szkoły uzna to za konieczne.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
\item Na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) ucznia Dyrektor szkoły może wyrazić zgodę na ich obecność w charakterze \emph{obserwatorów}.
|
||||
\item Na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) ucznia Dyrektor szkoły może wyrazić zgodę na~ich obecność w~charakterze \emph{obserwatorów}.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\item \textbf{Dostosowanie warunków}:
|
||||
@ -1855,6 +1855,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\newpage
|
||||
\paragraf{Wyniki egzaminu klasyfikacyjnego i dokumentacja}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \textbf{Roczna (lub końcowa) ocena klasyfikacyjna}:
|
||||
@ -1863,7 +1864,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
\end{longenum}
|
||||
\item \textbf{Protokół egzaminu}:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Z egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół, do którego dołącza się pisemne prace ucznia i krótką informację o jego odpowiedziach ustnych lub zadaniach praktycznych. W protokole należy ująć:
|
||||
\item Z~egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół, do którego dołącza się pisemne prace ucznia i~krótką informację o~jego odpowiedziach ustnych lub zadaniach praktycznych. W~protokole należy ująć:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Skład komisji i termin egzaminu.
|
||||
\item Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności (zadania, pytania).
|
||||
@ -1915,7 +1916,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
Jeżeli w~PO nie określono inaczej, do głównych warunków należą:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item brak \textbf{nieobecności nieusprawiedliwionych} powyżej \emph{20\%} czasu
|
||||
przeznaczonego na zajęcia w planie nauczania,
|
||||
przeznaczonego na~zajęcia w~planie nauczania,
|
||||
\item przystąpienie do wszystkich \emph{obowiązkowych prac pisemnych} (sprawdzianów, kartkówek),
|
||||
\item terminowe nadrabianie ewentualnych zaległości.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
@ -1976,7 +1977,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
obowiązujących ucznia.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\item Celem niniejszych przepisów jest zapewnienie \textbf{sprawnej i skutecznej} komunikacji szkoły z rodzicami, tak aby:
|
||||
\item Celem niniejszych przepisów jest zapewnienie \textbf{sprawnej i skutecznej} komunikacji szkoły z~rodzicami, tak aby:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item umożliwić bieżące śledzenie postępów ucznia,
|
||||
\item szybko wychwytywać ewentualne trudności wychowawcze czy edukacyjne,
|
||||
@ -1994,7 +1995,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
\item \textbf{zebrania klasowe} – odbywające się co najmniej raz w semestrze,
|
||||
\item \textbf{indywidualne konsultacje} z nauczycielami i wychowawcą,
|
||||
\item \textbf{dziennik elektroniczny} – bieżący wgląd w oceny, frekwencję i uwagi,
|
||||
\item inne formy \textbf{kontaktów indywidualnych} – np. rozmowy telefoniczne, e-mail, spotkania z pedagogiem lub psychologiem.
|
||||
\item inne formy \textbf{kontaktów indywidualnych} – np. rozmowy telefoniczne, e-mail, spotkania z~pedagogiem lub psychologiem.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\item \textbf{Zakres i harmonogram spotkań}\\
|
||||
@ -2018,7 +2019,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
\item Wszelkie sprawy nieuregulowane niniejszym dokumentem rozstrzygane są w~oparciu o:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Ustawę \emph{Prawo oświatowe} oraz ustawę o~systemie oświaty\footnotemark[\ustOSO],
|
||||
\item przepisy wykonawcze Ministra Edukacji i Nauki w~sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów,
|
||||
\item przepisy wykonawcze Ministra Edukacji i Nauki w~sprawie oceniania, klasyfikowania i~promowania uczniów,
|
||||
\item przepisy regulujące funkcjonowanie szkoły, zawarte w~Statucie Szkoły.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
|
@ -213,7 +213,7 @@
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S4 ust. 2 pkt. 1",
|
||||
"label": "itm:zasady-skutki-0-punktow",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:zasady-skutki-0-punktow} Otrzymaniem~0 punktów.",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:zasady-skutki-0-punktow} Otrzymaniem~\\textbf{\\emph{0 punktów}}.",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
@ -1284,7 +1284,7 @@
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Oceny klasyfikacyjne, w tym śródroczne oraz roczne, ustalane z zajęć edukacyjnych i zachowania.",
|
||||
"text": "\\item Oceny klasyfikacyjne, w~tym śródroczne oraz roczne, ustalane z~zajęć edukacyjnych i~zachowania.",
|
||||
"children": []
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
@ -1695,7 +1695,7 @@
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S15 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Dokument \\textbf{SO} odnosi się do realizacji programu nauczania danego przedmiotu, na określonym poziomie kształcenia, zgodnie z~obowiązującą Podstawą Programową\\footnotemark[\\pp] i~przyjętym rozkładem nauczania.",
|
||||
"text": "\\item Dokument \\textbf{SO} odnosi się do realizacji programu nauczania danego przedmiotu, na~określonym poziomie kształcenia, zgodnie z~obowiązującą Podstawą Programową\\footnotemark[\\pp] i~przyjętym rozkładem nauczania.",
|
||||
"children": []
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
@ -1769,28 +1769,28 @@
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S15 ust. 1 pkt. 5 ppkt. 1)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item \\emph{Nauczyciel przedkłada} dokument \\textbf{SO} kierownictwu szkoły w terminie do dnia 30 września.",
|
||||
"text": "\\item \\emph{Nauczyciel przedkłada} dokument \\textbf{SO} kierownictwu szkoły w~terminie do dnia 30 września.",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S15 ust. 1 pkt. 5 ppkt. 2)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Dokument \\textbf{SO} musi być sporządzony w formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z wytycznymi przyjętymi przez szkołę.",
|
||||
"text": "\\item Dokument \\textbf{SO} musi być sporządzony w~formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z~wytycznymi przyjętymi przez szkołę.",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S15 ust. 1 pkt. 5 ppkt. 3)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Dokument \\textbf{SO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w danym roku szkolnym.",
|
||||
"text": "\\item Dokument \\textbf{SO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w~danym roku szkolnym.",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S15 ust. 1 pkt. 5 ppkt. 4)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Dokument \\textbf{SO} jest udostępniany uczniom i ich rodzicom w formie pisemnej w bibliotece szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.",
|
||||
"text": "\\item Dokument \\textbf{SO} jest udostępniany uczniom i~ich rodzicom w~formie pisemnej w~bibliotece szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.",
|
||||
"children": []
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
@ -1835,7 +1835,7 @@
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Dokument PO ma zastosowanie do realizacji programu nauczania przedmiotu na określonym",
|
||||
"text": "\\item Dokument PO ma zastosowanie do realizacji programu nauczania przedmiotu na~określonym",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
@ -1942,7 +1942,7 @@
|
||||
"type": "lit",
|
||||
"numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. f",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item \\textbf{Dodatkowe elementy} wspierające \\emph{indywidualizację} procesu dydaktycznego –",
|
||||
"text": "\\item \\textbf{Dodatkowe elementy} wspierające \\emph{indywidualizację} procesu dydaktycznego np. dostosowanie wymagań dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
@ -1973,21 +1973,21 @@
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 2)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Dokument \\textbf{PO} musi być sporządzony w formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z wytycznymi przyjętymi przez szkołę.",
|
||||
"text": "\\item Dokument \\textbf{PO} musi być sporządzony w formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z~wytycznymi przyjętymi przez szkołę.",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 3)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Dokument \\textbf{PO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w danym roku szkolnym.",
|
||||
"text": "\\item Dokument \\textbf{PO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w~danym roku szkolnym.",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 4)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Dokument \\textbf{PO} jest udostępniany uczniom i ich rodzicom w formie pisemnej w bibliotece szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.",
|
||||
"text": "\\item Dokument \\textbf{PO} jest udostępniany uczniom i~ich rodzicom w~formie pisemnej w~bibliotece szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.",
|
||||
"children": []
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
@ -3170,7 +3170,7 @@
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S23 ust. 5",
|
||||
"label": "itm:prawo-nieprzygotowania",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:prawo-nieprzygotowania} Uczeń ma prawo do \\emph{jednokrotnego} zgłoszenia nieprzygotowania do lekcji w ciągu semestru. Prawo to nie obejmuje zajęć, na których wcześniej zapowiedziano pracę pisemną (z zastrzeżeniem [\\ref{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja}] i~[\\ref{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci}]). Liczba dopuszczalnych zgłoszeń może zostać zmieniona przez nauczyciela w ramach Przedmiotowego Systemu Oceniania ([\\ref{itm:prawo-nieprzygotowania}]).",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:prawo-nieprzygotowania} Uczeń ma prawo do \\emph{jednokrotnego} zgłoszenia nieprzygotowania do lekcji w ciągu semestru. Prawo to nie obejmuje zajęć, na których wcześniej zapowiedziano pracę pisemną (z zastrzeżeniem [\\ref{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja}] i~[\\ref{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci}]). Liczba dopuszczalnych zgłoszeń może zostać zmieniona przez nauczyciela w~ramach Przedmiotowego Systemu Oceniania ([\\ref{itm:prawo-nieprzygotowania}]).",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
@ -3306,14 +3306,14 @@
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 2)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Łączną maksymalną liczbę punktów ustaloną dla zrealizowanych form sprawdzania wiedzy w pierwszym semestrze (zgodnie z Przedmiotowym Ocenianiem (PO)).",
|
||||
"text": "\\item Łączną maksymalną liczbę punktów ustaloną dla zrealizowanych form sprawdzania wiedzy w~pierwszym semestrze (zgodnie z~Przedmiotowym Ocenianiem).",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 3)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Zasady określone w~Wewnątrzszkolnym~Ocenianiu~(WO), w tym procedury popraw ocen, opisane w \\textcolor{orange}{WO}.",
|
||||
"text": "\\item Zasady określone w~Wewnątrzszkolnym~Ocenianiu, w~tym procedury popraw ocen, opisane w~tym dokumencie.",
|
||||
"children": []
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
@ -3413,7 +3413,7 @@
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S25 ust. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Niniejsza sekcja reguluje zasady, tryb oraz warunki przeprowadzania klasyfikacji rocznej, ze szczególnym uwzględnieniem:",
|
||||
"text": "\\item Niniejsza sekcja reguluje zasady, tryb oraz warunki przeprowadzania klasyfikacji rocznej, ze~szczególnym uwzględnieniem:",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
@ -3450,7 +3450,7 @@
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S26 ust. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Klasyfikacja roczna jest przeprowadzana \\emph{jednorazowo} w~trakcie roku szkolnego, zgodnie z~postanowieniami [\\ref{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy}].",
|
||||
"text": "\\item Klasyfikacja roczna jest przeprowadzana \\emph{jednorazowo} w~trakcie roku szkolnego, zgodnie \\\\",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
@ -3678,7 +3678,7 @@
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S33 ust. 2 pkt. 3",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) ucznia Dyrektor szkoły może wyrazić zgodę na ich obecność w charakterze \\emph{obserwatorów}.",
|
||||
"text": "\\item Na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) ucznia Dyrektor szkoły może wyrazić zgodę na~ich obecność w~charakterze \\emph{obserwatorów}.",
|
||||
"children": []
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
@ -3731,7 +3731,7 @@
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S34 ust. 2 pkt. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Z egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół, do którego dołącza się pisemne prace ucznia i krótką informację o jego odpowiedziach ustnych lub zadaniach praktycznych. W protokole należy ująć:",
|
||||
"text": "\\item Z~egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół, do którego dołącza się pisemne prace ucznia i~krótką informację o~jego odpowiedziach ustnych lub zadaniach praktycznych. W~protokole należy ująć:",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
@ -3996,7 +3996,7 @@
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Celem niniejszych przepisów jest zapewnienie \\textbf{sprawnej i skutecznej} komunikacji szkoły z rodzicami, tak aby:",
|
||||
"text": "\\item Celem niniejszych przepisów jest zapewnienie \\textbf{sprawnej i skutecznej} komunikacji szkoły z~rodzicami, tak aby:",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
@ -4060,7 +4060,7 @@
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 1 pkt. 4",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item inne formy \\textbf{kontaktów indywidualnych} – np. rozmowy telefoniczne, e-mail, spotkania z pedagogiem lub psychologiem.",
|
||||
"text": "\\item inne formy \\textbf{kontaktów indywidualnych} – np. rozmowy telefoniczne, e-mail, spotkania z~pedagogiem lub psychologiem.",
|
||||
"children": []
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
@ -4111,7 +4111,7 @@
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item przepisy wykonawcze Ministra Edukacji i Nauki w~sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów,",
|
||||
"text": "\\item przepisy wykonawcze Ministra Edukacji i Nauki w~sprawie oceniania, klasyfikowania i~promowania uczniów,",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
|
65
main.tex
65
main.tex
@ -1,4 +1,5 @@
|
||||
\documentclass[a4paper,12pt]{article}
|
||||
\usepackage[none]{hyphenat} % Wyłącza dzielenie słów
|
||||
|
||||
% \usepackage[margin=2cm]{geometry} % Set all margins to 2cm
|
||||
\usepackage[a4paper, top=2cm, bottom=2cm, left=1.5cm, right=1.5cm]{geometry}
|
||||
@ -279,7 +280,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
%\footnotetext[\roz]{Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (Dz.U. 2019 poz. 413).}
|
||||
%\footnotetext[\ust]{Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. 2024 poz. 750, tekst jednolity).}
|
||||
|
||||
\footnotetext[\rozMEN]{\hypertarget{law:rozMEN}{Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych (tekst jednolity: Dz.U. z 2023 r. poz. 2572, z późn. zm.).}}
|
||||
\footnotetext[\rozMEN]{\hypertarget{law:rozMEN}{Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z~dnia 22 lutego 2019 r. w~sprawie oceniania, klasyfikowania i~promowania uczniów i~słuchaczy w~szkołach publicznych (tekst jednolity: Dz.U. z 2023 r. poz. 2572, z późn. zm.).}}
|
||||
\footnotetext[\ustOSO]{\hypertarget{law:ustOSO}{Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2024 r. poz. 750, z późn. zm.).}}
|
||||
\footnotetext[\ustPO]{\hypertarget{law:ustPO}{Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. – Prawo oświatowe (Dz.U. z 2024 r. poz. 1033, z późn. zm.).}}
|
||||
|
||||
@ -383,7 +384,7 @@ System oceniania opracowany w oparciu o:
|
||||
|
||||
\item \label{itm:zasady-niedozwolone-srodki} Korzystanie z~niedozwolonych środków (np.~telefonu, smartwatcha) w czasie trwania form sprawdzania wiedzy i umiejętności bez zgody nauczyciela skutkuje:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:zasady-skutki-0-punktow} Otrzymaniem~0 punktów.
|
||||
\item \label{itm:zasady-skutki-0-punktow} Otrzymaniem~\textbf{\emph{0 punktów}}.
|
||||
\item \label{itm:zasady-skutki-brak-poprawy} Utratą możliwości poprawy tej oceny.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
\end{longenum}
|
||||
@ -671,11 +672,11 @@ System oceniania opracowany w oparciu o:
|
||||
z~[\ref{itm:zoz-zasady-naliczania-punktow}].
|
||||
|
||||
\item Wynik punktowy jest przeliczany na ocenę według przedziałów punktowych,
|
||||
określonych w [\ref{itm:przedzialy-punktowe-zachowania}].
|
||||
określonych w~[\ref{itm:przedzialy-punktowe-zachowania}].
|
||||
|
||||
\item W przypadku uczniów z udokumentowanymi zaburzeniami rozwojowymi lub dysfunkcjami,
|
||||
ich wpływ na zachowanie jest uwzględniany przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej,
|
||||
zgodnie z [\ref{itm:uwzglednienie-trudnosci-zaburzenia}].
|
||||
zgodnie z~[\ref{itm:uwzglednienie-trudnosci-zaburzenia}].
|
||||
|
||||
\item Ocena semestralna i roczna jest ostateczna i ustalana przez wychowawcę klasy,
|
||||
z uwzględnieniem opinii nauczycieli, pracowników szkoły oraz uczniów danej klasy.
|
||||
@ -847,7 +848,7 @@ System oceniania opracowany w oparciu o:
|
||||
\item Zasada jawności obejmuje wszelkie rodzaje ocen, w szczególności:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Oceny bieżące.
|
||||
\item Oceny klasyfikacyjne, w tym śródroczne oraz roczne, ustalane z zajęć edukacyjnych i zachowania.
|
||||
\item Oceny klasyfikacyjne, w~tym śródroczne oraz roczne, ustalane z~zajęć edukacyjnych i~zachowania.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
\item Jawność dotyczy zarówno ocen uzyskanych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych, jak i ocen zachowania ucznia.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
@ -988,7 +989,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
|
||||
\item \textbf{Zakres stosowalności dokumentu SO:}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Dokument \textbf{SO} odnosi się do realizacji programu nauczania danego przedmiotu, na określonym poziomie kształcenia, zgodnie z~obowiązującą Podstawą Programową\footnotemark[\pp] i~przyjętym rozkładem nauczania.
|
||||
\item Dokument \textbf{SO} odnosi się do realizacji programu nauczania danego przedmiotu, na~określonym poziomie kształcenia, zgodnie z~obowiązującą Podstawą Programową\footnotemark[\pp] i~przyjętym rozkładem nauczania.
|
||||
% \item \textcolor{orange}{Dokument \textbf{SO} jest obowiązkowy dla wszystkich nauczycieli prowadzących zajęcia z~danego przedmiotu.}
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
@ -1010,10 +1011,10 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
|
||||
\item \textbf{Procedury składania dokumentu SO:}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \emph{Nauczyciel przedkłada} dokument \textbf{SO} kierownictwu szkoły w terminie do dnia 30 września.
|
||||
\item Dokument \textbf{SO} musi być sporządzony w formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z wytycznymi przyjętymi przez szkołę.
|
||||
\item Dokument \textbf{SO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w danym roku szkolnym.
|
||||
\item Dokument \textbf{SO} jest udostępniany uczniom i ich rodzicom w formie pisemnej w bibliotece szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.
|
||||
\item \emph{Nauczyciel przedkłada} dokument \textbf{SO} kierownictwu szkoły w~terminie do dnia 30 września.
|
||||
\item Dokument \textbf{SO} musi być sporządzony w~formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z~wytycznymi przyjętymi przez szkołę.
|
||||
\item Dokument \textbf{SO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w~danym roku szkolnym.
|
||||
\item Dokument \textbf{SO} jest udostępniany uczniom i~ich rodzicom w~formie pisemnej w~bibliotece szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
% % ===================== UZASADNIENIE ==============================
|
||||
@ -1051,13 +1052,12 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
Określa on szczegółowe wytyczne w~zakresie metod i~form oceniania wiadomości i~umiejętności uczniów, \textbf{z uwzględnieniem} charakteru i~specyfiki danego przedmiotu.
|
||||
|
||||
\item Celem dokumentu PO jest zapewnienie \textbf{przejrzystego} i \textbf{obiektywnego} systemu
|
||||
oceniania zgodnego z Podstawą Programową, zasadami wskazanymi w WO i SO, a także
|
||||
dostosowanego do poziomu edukacyjnego uczniów danego przedmiotu.
|
||||
oceniania zgodnego z~Podstawą Programową, zasadami wskazanymi w~WO i~SO, a~także dostosowanego do poziomu edukacyjnego uczniów danego przedmiotu.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\item \textbf{Zakres stosowalności dokumentu PO}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Dokument PO ma zastosowanie do realizacji programu nauczania przedmiotu na określonym
|
||||
\item Dokument PO ma zastosowanie do realizacji programu nauczania przedmiotu na~określonym
|
||||
poziomie kształcenia, \textbf{zgodnie z obowiązującą Podstawą Programową}\footnotemark[\pp].
|
||||
\item Dokument PO jest \textbf{wiążący} dla nauczyciela prowadzącego zajęcia
|
||||
z~danego przedmiotu na danym poziomie edukacyjnym; w~szczególności definiuje on
|
||||
@ -1071,7 +1071,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
\item \textbf{Nazwa zajęć edukacyjnych} i poziom edukacyjny, którego dotyczy.
|
||||
|
||||
\item \label{itm:fwe-po-fsw}
|
||||
\textbf{Formy i sposoby weryfikacji} osiągnięć edukacyjnych uczniów, obejmujące w szczególności:
|
||||
\textbf{Formy i sposoby weryfikacji} osiągnięć edukacyjnych uczniów, obejmujące w!szczególności:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Rodzaje prac pisemnych (np. sprawdziany, testy, kartkówki), wskazane w~[\ref{itm:prace-pisemne}]
|
||||
lub dotyczące ostatnich lekcji [\ref{itm:formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje}].
|
||||
@ -1096,13 +1096,12 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
|
||||
\item \textbf{Sposób informowania} uczniów oraz ich rodziców/prawnych opiekunów o wynikach oceniania – w szczególności o postępach i trudnościach, z uwzględnieniem ustaleń rozdziału o~\hyperref[sec:informowanie_rodzicow]{Przekazywaniu Informacji Rodzicom}.
|
||||
|
||||
\item \textbf{Dodatkowe elementy} wspierające \emph{indywidualizację} procesu dydaktycznego –
|
||||
np. dostosowanie wymagań dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
|
||||
(zgodnie z opiniami/orzeczeniami poradni).
|
||||
\item \textbf{Dodatkowe elementy} wspierające \emph{indywidualizację} procesu dydaktycznego np. dostosowanie wymagań dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych
|
||||
(zgodnie z~opiniami/orzeczeniami poradni).
|
||||
|
||||
\item \label{itm:prawo-nieprzygotowania-2}
|
||||
\textbf{Prawo do zgłoszenia nieprzygotowania} do lekcji, z~zgodnie [\ref{itm:prawo-nieprzygotowania}].
|
||||
Dokument PO \emph{może} określić większą liczbę dopuszczalnych zgłoszeń nieprzygotowania w semestrze, niż wynika z niniejszych \textbf{WO}.
|
||||
Dokument PO \emph{może} określić większą liczbę dopuszczalnych zgłoszeń nieprzygotowania w~semestrze, niż wynika z~niniejszych \textbf{WO}.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
@ -1110,9 +1109,9 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
|
||||
\item \emph{Nauczyciel przedkłada} dokument \textbf{PO} kierownictwu szkoły w terminie do dnia 30 września.
|
||||
\item Dokument \textbf{PO} musi być sporządzony w formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z wytycznymi przyjętymi przez szkołę.
|
||||
\item Dokument \textbf{PO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w danym roku szkolnym.
|
||||
\item Dokument \textbf{PO} jest udostępniany uczniom i ich rodzicom w formie pisemnej w bibliotece szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.
|
||||
\item Dokument \textbf{PO} musi być sporządzony w formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z~wytycznymi przyjętymi przez szkołę.
|
||||
\item Dokument \textbf{PO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w~danym roku szkolnym.
|
||||
\item Dokument \textbf{PO} jest udostępniany uczniom i~ich rodzicom w~formie pisemnej w~bibliotece szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
@ -1660,7 +1659,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
\item \label{itm:obowiazek-zaliczenia-sprawdzianu} Każda zapowiedziana forma sprawdzania wiedzy jest obowiązkowa do~zaliczenia przez ucznia.
|
||||
% \item \label{itm:prawo-nieprzygotowania} Uczeń ma prawo zgłosić nieprzygotowanie do lekcji, z~wyłączeniem zajęć, na które zapowiedziano pracę pisemną (z~zastrzeżeniem ust. 6 i 7). Prawo to może być realizowane jednokrotnie w~ciągu semestru, o ile nauczyciel, w~Przedmiotowym Ocenianiu ([\ref{itm:prawo-nieprzygotowania}]), nie określi inaczej liczby dopuszczalnych zgłoszeń nieprzygotowania.
|
||||
|
||||
\item \label{itm:prawo-nieprzygotowania} Uczeń ma prawo do \emph{jednokrotnego} zgłoszenia nieprzygotowania do lekcji w ciągu semestru. Prawo to nie obejmuje zajęć, na których wcześniej zapowiedziano pracę pisemną (z zastrzeżeniem [\ref{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja}] i~[\ref{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci}]). Liczba dopuszczalnych zgłoszeń może zostać zmieniona przez nauczyciela w ramach Przedmiotowego Systemu Oceniania ([\ref{itm:prawo-nieprzygotowania}]).
|
||||
\item \label{itm:prawo-nieprzygotowania} Uczeń ma prawo do \emph{jednokrotnego} zgłoszenia nieprzygotowania do lekcji w ciągu semestru. Prawo to nie obejmuje zajęć, na których wcześniej zapowiedziano pracę pisemną (z zastrzeżeniem [\ref{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja}] i~[\ref{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci}]). Liczba dopuszczalnych zgłoszeń może zostać zmieniona przez nauczyciela w~ramach Przedmiotowego Systemu Oceniania ([\ref{itm:prawo-nieprzygotowania}]).
|
||||
|
||||
\item \label{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja} Nieprzygotowanie ucznia, który reprezentował szkołę (np.~w~konkursach lub zawodach), jest usprawiedliwiane na~wniosek nauczyciela-opiekuna.
|
||||
\item \label{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci} Uczeń jest zwolniony z~pisania bieżących kartkówek i~odpowiedzi w~pierwszym dniu po usprawiedliwionej nieobecności trwającej co~najmniej 5 dni w~przypadku przedmiotów realizowanych raz w~tygodniu lub co~najmniej 3 dni w~przypadku pozostałych przedmiotów.
|
||||
@ -1706,8 +1705,8 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
\item Ostateczna ocena śródroczna wyliczana jest automatycznie w~programie~Librus jako średnia ważona, przy czym uwzględnia się:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Liczbę punktów uzyskanych w~pierwszym semestrze,
|
||||
\item Łączną maksymalną liczbę punktów ustaloną dla zrealizowanych form sprawdzania wiedzy w pierwszym semestrze (zgodnie z Przedmiotowym Ocenianiem (PO)).
|
||||
\item Zasady określone w~Wewnątrzszkolnym~Ocenianiu~(WO), w tym procedury popraw ocen, opisane w \textcolor{orange}{WO}.
|
||||
\item Łączną maksymalną liczbę punktów ustaloną dla zrealizowanych form sprawdzania wiedzy w~pierwszym semestrze (zgodnie z~Przedmiotowym Ocenianiem).
|
||||
\item Zasady określone w~Wewnątrzszkolnym~Ocenianiu, w~tym procedury popraw ocen, opisane w~tym dokumencie.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
@ -1756,7 +1755,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
|
||||
\paragraf{Klasyfikacja roczna - przedmiot regulacji}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Niniejsza sekcja reguluje zasady, tryb oraz warunki przeprowadzania klasyfikacji rocznej, ze szczególnym uwzględnieniem:
|
||||
\item Niniejsza sekcja reguluje zasady, tryb oraz warunki przeprowadzania klasyfikacji rocznej, ze~szczególnym uwzględnieniem:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Zakresu przedmiotowego, czyli rocznych ocen klasyfikacyjnych z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych,
|
||||
\item Rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania,
|
||||
@ -1767,7 +1766,8 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
|
||||
\paragraf{Terminy klasyfikacyjne}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Klasyfikacja roczna jest przeprowadzana \emph{jednorazowo} w~trakcie roku szkolnego, zgodnie z~postanowieniami [\ref{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy}].
|
||||
\item Klasyfikacja roczna jest przeprowadzana \emph{jednorazowo} w~trakcie roku szkolnego, zgodnie \\
|
||||
z~postanowieniami [\ref{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy}].
|
||||
% \item Termin posiedzenia rady klasyfikacyjnej w~sprawie klasyfikacji rocznej ustala \textbf{Dyrektor szkoły}, z~uwzględnieniem kalendarza szkolnego.
|
||||
\item Informację o~przewidywanych ocenach rocznych nauczyciele przekazują uczniom i~rodzicom (prawnym opiekunom) \emph{co najmniej miesiąc} przed datą posiedzenia rady klasyfikacyjnej, zgodnie z~[\ref{itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu}].
|
||||
\end{longenum}
|
||||
@ -1845,7 +1845,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
\item Nauczyciel tej samej lub pokrewnej specjalności (członek komisji),
|
||||
\item Ewentualnie pedagog, psycholog lub inny specjalista, w charakterze obserwatora, jeżeli Dyrektor szkoły uzna to za konieczne.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
\item Na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) ucznia Dyrektor szkoły może wyrazić zgodę na ich obecność w charakterze \emph{obserwatorów}.
|
||||
\item Na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) ucznia Dyrektor szkoły może wyrazić zgodę na~ich obecność w~charakterze \emph{obserwatorów}.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\item \textbf{Dostosowanie warunków}:
|
||||
@ -1855,6 +1855,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\newpage
|
||||
\paragraf{Wyniki egzaminu klasyfikacyjnego i dokumentacja}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \textbf{Roczna (lub końcowa) ocena klasyfikacyjna}:
|
||||
@ -1863,7 +1864,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
\end{longenum}
|
||||
\item \textbf{Protokół egzaminu}:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Z egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół, do którego dołącza się pisemne prace ucznia i krótką informację o jego odpowiedziach ustnych lub zadaniach praktycznych. W protokole należy ująć:
|
||||
\item Z~egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół, do którego dołącza się pisemne prace ucznia i~krótką informację o~jego odpowiedziach ustnych lub zadaniach praktycznych. W~protokole należy ująć:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Skład komisji i termin egzaminu.
|
||||
\item Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności (zadania, pytania).
|
||||
@ -1915,7 +1916,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
Jeżeli w~PO nie określono inaczej, do głównych warunków należą:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item brak \textbf{nieobecności nieusprawiedliwionych} powyżej \emph{20\%} czasu
|
||||
przeznaczonego na zajęcia w planie nauczania,
|
||||
przeznaczonego na~zajęcia w~planie nauczania,
|
||||
\item przystąpienie do wszystkich \emph{obowiązkowych prac pisemnych} (sprawdzianów, kartkówek),
|
||||
\item terminowe nadrabianie ewentualnych zaległości.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
@ -1976,7 +1977,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
obowiązujących ucznia.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\item Celem niniejszych przepisów jest zapewnienie \textbf{sprawnej i skutecznej} komunikacji szkoły z rodzicami, tak aby:
|
||||
\item Celem niniejszych przepisów jest zapewnienie \textbf{sprawnej i skutecznej} komunikacji szkoły z~rodzicami, tak aby:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item umożliwić bieżące śledzenie postępów ucznia,
|
||||
\item szybko wychwytywać ewentualne trudności wychowawcze czy edukacyjne,
|
||||
@ -1994,7 +1995,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
\item \textbf{zebrania klasowe} – odbywające się co najmniej raz w semestrze,
|
||||
\item \textbf{indywidualne konsultacje} z nauczycielami i wychowawcą,
|
||||
\item \textbf{dziennik elektroniczny} – bieżący wgląd w oceny, frekwencję i uwagi,
|
||||
\item inne formy \textbf{kontaktów indywidualnych} – np. rozmowy telefoniczne, e-mail, spotkania z pedagogiem lub psychologiem.
|
||||
\item inne formy \textbf{kontaktów indywidualnych} – np. rozmowy telefoniczne, e-mail, spotkania z~pedagogiem lub psychologiem.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\item \textbf{Zakres i harmonogram spotkań}\\
|
||||
@ -2018,7 +2019,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
||||
\item Wszelkie sprawy nieuregulowane niniejszym dokumentem rozstrzygane są w~oparciu o:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Ustawę \emph{Prawo oświatowe} oraz ustawę o~systemie oświaty\footnotemark[\ustOSO],
|
||||
\item przepisy wykonawcze Ministra Edukacji i Nauki w~sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów,
|
||||
\item przepisy wykonawcze Ministra Edukacji i Nauki w~sprawie oceniania, klasyfikowania i~promowania uczniów,
|
||||
\item przepisy regulujące funkcjonowanie szkoły, zawarte w~Statucie Szkoły.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
|
Loading…
x
Reference in New Issue
Block a user