zsl/swo
1
0
Fork 0
Code Issues Pull Requests Actions Packages Projects Releases Wiki Activity

u: Odpowiedzi ustne

Browse Source
This commit is contained in:
baiobelfer 2025-03-15 10:47:18 +01:00
parent 731f7e3ca5
commit e213fdf44e
2 changed files with 7 additions and 7 deletions
Show Stats Download Patch File Download Diff File Expand all files Collapse all files

BIN
main.pdf
View File

Binary file not shown.

14
main.tex
View File

@ -1243,7 +1243,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
\item \textbf{Poprawa oceny} \textcolor{red}{niedostatecznej (poniżej 30\% punktów)}: \item \textbf{Poprawa oceny} \textcolor{red}{niedostatecznej (poniżej 30\% punktów)}:
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item uczeń ma prawo do jednokrotnej poprawy, \item uczeń ma prawo do jednokrotnej poprawy,
\item do dziennika wpisuje się \textbf{ocenę wyższą} uzyskaną z poprawy. \item \textcolor{red}{do dziennika wpisuje się \textbf{ocenę wyższą} uzyskaną z poprawy}.
\end{longenum} \end{longenum}
\end{longenum} \end{longenum}
@ -1260,12 +1260,12 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
\item Odpowiedzi ustne: \item Odpowiedzi ustne:
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item Zakres materiału obejmuje treści z trzech ostatnich lekcji, co pozwala na bieżące sprawdzenie wiedzy i umiejętności uczniów. \item Zakres materiału obejmuje treści z trzech ostatnich lekcji.
\item Odpowiadający uczeń jest wybierany przez nauczyciela w sposób zapewniający równomierne zaangażowanie całej klasy w ciągu semestru. \item Uczeń jest wybierany przez nauczyciela w sposób zapewniający równomierne zaangażowanie całej klasy.
\item Odpowiedzi ustne są oceniane na podstawie jasno określonych kryteriów, takich jak poprawność merytoryczna, logiczne formułowanie wypowiedzi oraz umiejętność argumentacji, które nauczyciel może omówić z uczniami przed ocenianiem. \item Oceniane są na podstawie kryteriów, takich jak poprawność merytoryczna, logiczne formułowanie wypowiedzi i umiejętność argumentacji.
\item Uczeń ma prawo przygotować się do odpowiedzi przez krótką chwilę (np. 1–2 minuty), jeśli wymaga tego specyfika pytania lub złożoność materiału. \item Uczeń ma prawo do krótkiego przygotowania (np. 1–2 minuty), jeśli wymaga tego złożoność pytania.
\item Ocena z odpowiedzi ustnej jest przekazywana uczniowi bezpośrednio po zakończeniu wypowiedzi lub na koniec lekcji, wraz z informacją zwrotną wskazującą mocne strony oraz obszary do poprawy. \item Ocena jest przekazywana bezpośrednio po odpowiedzi, wraz z informacją zwrotną.
\item \textbf{Odstępstwa od powyższych zasad}: W uzasadnionych przypadkach nauczyciel może zmodyfikować zasady określone w punktach 1–5, np. rozszerzając zakres materiału, zmieniając sposób wyboru uczniów do odpowiedzi lub dostosowując czas przygotowania, w zależności od potrzeb edukacyjnych i organizacyjnych. Decyzje te są komunikowane uczniom z wyprzedzeniem, o ile jest to możliwe. \item \textbf{Odstępstwa od powyższych zasad}: W uzasadnionych przypadkach nauczyciel może zmodyfikować zasady, uwzględniając potrzeby edukacyjne lub organizacyjne. Decyzje te są komunikowane uczniom z wyprzedzeniem.
\end{longenum} \end{longenum}
\item \textbf{Inne formy}: \item \textbf{Inne formy}: