zsl/swo
1
0
Fork 0
Code Issues Pull Requests Actions Packages Projects Releases Wiki Activity

u

Browse Source
This commit is contained in:
baiobelfer 2025-02-22 16:13:21 +01:00
parent c0c471c927
commit c52c74a86b
2 changed files with 14 additions and 13 deletions
Show Stats Download Patch File Download Diff File Expand all files Collapse all files

BIN
main.pdf
View File

Binary file not shown.

27
main.tex
View File

@ -623,22 +623,23 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
\item Uczeń oraz rodzice (prawni opiekunowie) mają \textbf{stały dostęp} do tych informacji po zalogowaniu się do e-dziennika. \item Uczeń oraz rodzice (prawni opiekunowie) mają \textbf{stały dostęp} do tych informacji po zalogowaniu się do e-dziennika.
\end{longenum} \end{longenum}
\item \textbf{Uzasadnianie wystawionych ocen z~zajęć edukacyjnych} \item Uzasadnianie oceny wystawionej za określoną formę sprawdzania wiedzy i~umiejętności w~ramach zajęć edukacyjnych.
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item Każdy uczeń oraz jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą \textbf{zażądać uzasadnienia} wystawionej oceny, zarówno bieżącej, jak i klasyfikacyjnej (śródrocznej lub rocznej).
\item Nauczyciel, \textbf{odwołując się do wymagań edukacyjnych} zawartych w dokumencie \textbf{Szczegółowe Ocenianie (SO)} zgodnych z ~\textbf{PP}\footnotemark[\pp], powinien wskazać w~uzasadnieniu: \item Każdy uczeń oraz jego rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo żądania uzasadnienia wystawionej oceny bieżącej lub klasyfikacyjnej (śródrocznej, rocznej).
\item Nauczyciel, przygotowując uzasadnienie oceny, odnosi się w szczególności do:
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item Odniesienie do zrelizowanych wymagań szczegółowych i~ogólnych. \item stopnia realizacji wymagań wynikających z~Podstawy Programowej (PP) oraz Szczegółowego Oceniania (SO),
\item Mocne strony pracy ucznia (co zostało wykonane poprawnie). \item kryteriów oceniania przyjętych w~SO, z~uwzględnieniem wymagań minimalnych i~rozszerzonych,
\item Obszary wymagające poprawy (które elementy wymagają doskonalenia). \item sposobu wyliczania punktacji za daną formę sprawdzania wiedzy lub umiejętności,
\item Wskazówki do dalszej nauki (co zrobić, aby uzyskać wyższą ocenę). \item elementów pracy ucznia wykonanych prawidłowo,
\item obszarów wymagających poprawy,
\item wskazówek dotyczących dalszej nauki oraz rozwoju kompetencji,
\item formy sprawdzania wiedzy, przeprowadzonej zgodnie z~Procedurami Oceniania (PO),
\item możliwości poprawy oceny, określonych w~PO.
\end{longenum} \end{longenum}
\item \textbf{Niepodważalność oceny}
\begin{longenum}
\item Ocena wystawiona \emph{zgodnie z kryteriami} zawartymi w \textbf{SO} i przy zachowaniu wymaganych procedur jest niepodważalna.
\end{longenum}
\end{longenum}
\item \textbf{Uzasadnianie wystawionych ocen zachowania} \item \textbf{Uzasadnianie wystawionych ocen zachowania}
\begin{longenum} \begin{longenum}