diff --git a/main.pdf b/main.pdf
index 990b087..7171d0f 100644
Binary files a/main.pdf and b/main.pdf differ
diff --git a/main.tex b/main.tex
index ce12f52..e26389a 100644
--- a/main.tex
+++ b/main.tex
@@ -623,22 +623,23 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
       \item Uczeń oraz rodzice (prawni opiekunowie) mają \textbf{stały dostęp} do tych informacji po zalogowaniu się do e-dziennika.
     \end{longenum}
   
-    \item \textbf{Uzasadnianie wystawionych ocen z~zajęć edukacyjnych}
+    \item Uzasadnianie oceny wystawionej za określoną formę sprawdzania wiedzy i~umiejętności w~ramach zajęć edukacyjnych.
+
     \begin{longenum}
-      \item Każdy uczeń oraz jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą \textbf{zażądać uzasadnienia} wystawionej oceny, zarówno bieżącej, jak i klasyfikacyjnej (śródrocznej lub rocznej).
-      \item Nauczyciel, \textbf{odwołując się do wymagań edukacyjnych} zawartych w dokumencie \textbf{Szczegółowe Ocenianie (SO)} zgodnych z ~\textbf{PP}\footnotemark[\pp], powinien wskazać w~uzasadnieniu:
+
+      \item Każdy uczeń oraz jego rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo żądania uzasadnienia wystawionej oceny bieżącej lub klasyfikacyjnej (śródrocznej, rocznej).
+
+      \item Nauczyciel, przygotowując uzasadnienie oceny, odnosi się w szczególności do:
       \begin{longenum}
-        \item Odniesienie do zrelizowanych wymagań szczegółowych i~ogólnych.
-        \item Mocne strony pracy ucznia (co zostało wykonane poprawnie).
-        \item Obszary wymagające poprawy (które elementy wymagają doskonalenia).
-        \item Wskazówki do dalszej nauki (co zrobić, aby uzyskać wyższą ocenę).
+        \item stopnia realizacji wymagań wynikających z~Podstawy Programowej (PP) oraz Szczegółowego Oceniania (SO),
+        \item kryteriów oceniania przyjętych w~SO, z~uwzględnieniem wymagań minimalnych i~rozszerzonych,
+        \item sposobu wyliczania punktacji za daną formę sprawdzania wiedzy lub umiejętności,
+        \item elementów pracy ucznia wykonanych prawidłowo,
+        \item obszarów wymagających poprawy,
+        \item wskazówek dotyczących dalszej nauki oraz rozwoju kompetencji,
+        \item formy sprawdzania wiedzy, przeprowadzonej zgodnie z~Procedurami Oceniania (PO),
+        \item możliwości poprawy oceny, określonych w~PO.
       \end{longenum}
-      
-      \item \textbf{Niepodważalność oceny}  
-      \begin{longenum}
-        \item Ocena wystawiona \emph{zgodnie z kryteriami} zawartymi w \textbf{SO} i przy zachowaniu wymaganych procedur jest niepodważalna.
-      \end{longenum}
-    \end{longenum}
   
     \item \textbf{Uzasadnianie wystawionych ocen zachowania}
     \begin{longenum}