diff --git a/main.pdf b/main.pdf
index 1213569..990b087 100644
Binary files a/main.pdf and b/main.pdf differ
diff --git a/main.tex b/main.tex
index 0ddc3d4..ce12f52 100644
--- a/main.tex
+++ b/main.tex
@@ -609,39 +609,31 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
     \item \textbf{Powszechna dostępność informacji o ocenach}
     \begin{longenum}
       \item Oceny uzyskane przez ucznia są jawne zarówno dla niego samego, jak i dla jego rodziców (prawnych opiekunów).
-      \item Jawność obejmuje \textbf{wszystkie rodzaje ocen}:
+      \item Jawność obejmuje wszystkie rodzaje ocen:
       \begin{longenum}
         \item Bieżące.
-        \item Klasyfikacyjne:
-        \begin{longenum}
-          \item Śródroczne.
-          \item Roczne.
-        \end{longenum}      
+        \item Klasyfikacyjne: (śródroczne i roczne).
       \end{longenum}
-      \item Dotyczy to zarówno \textbf{ocen z zajęć edukacyjnych (przedmiotów)}, jak i \textbf{ocen zachowania}.
+      \item Dotyczy to zarówno ocen z~zajęć edukacyjnych, jak i~ocen zachowania.
     \end{longenum}
   
     \item \textbf{Rejestrowanie ocen w dzienniku elektronicznym}
     \begin{longenum}
-      \item Wszystkie oceny (bieżące, śródroczne i roczne) są \textbf{na bieżąco wpisywane} do dziennika elektronicznego.
+      \item Oceny (bieżące, śródroczne klasyfikacyjne oraz roczne klasyfikacyjne) są wpisywane do dziennika elektronicznego zgodnie z terminami określonymi w \textcolor{orange}{Wewnątrzszkolnym Ocenianiu (WO)}.
       \item Uczeń oraz rodzice (prawni opiekunowie) mają \textbf{stały dostęp} do tych informacji po zalogowaniu się do e-dziennika.
     \end{longenum}
   
-    \item \textbf{Uzasadnianie wystawionych ocen przedmiotowych (zajęć edukacyjnych)}
+    \item \textbf{Uzasadnianie wystawionych ocen z~zajęć edukacyjnych}
     \begin{longenum}
       \item Każdy uczeń oraz jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą \textbf{zażądać uzasadnienia} wystawionej oceny, zarówno bieżącej, jak i klasyfikacyjnej (śródrocznej lub rocznej).
-      \item Nauczyciel, \textbf{odwołując się do wymagań edukacyjnych} zawartych w dokumencie \textbf{Szczegółowe Ocenianie (SO)}, powinien wskazać w uzasadnieniu:
+      \item Nauczyciel, \textbf{odwołując się do wymagań edukacyjnych} zawartych w dokumencie \textbf{Szczegółowe Ocenianie (SO)} zgodnych z ~\textbf{PP}\footnotemark[\pp], powinien wskazać w~uzasadnieniu:
       \begin{longenum}
-        \item odniesienie do kryteriów (minimalnych, rozszerzonych) opisanych w \textbf{SO},
-        \item mocne strony pracy ucznia (co zostało wykonane poprawnie),
-        \item obszary wymagające poprawy (które elementy wymagają doskonalenia),
-        \item wskazówki do dalszej nauki (co zrobić, aby uzyskać wyższą ocenę).
-      \end{longenum}
-      \item \textbf{Forma przekazania uzasadnienia}:
-      \begin{longenum}
-        \item \textbf{Uczniowi} --- ustnie, podczas zajęć lub w indywidualnej konsultacji,
-        \item \textbf{Rodzicom (prawnym opiekunom)} --- podczas indywidualnego spotkania (np. tzw. wywiadówki lub konsultacje) albo w innej uzgodnionej formie (np. online).
+        \item Odniesienie do zrelizowanych wymagań szczegółowych i~ogólnych.
+        \item Mocne strony pracy ucznia (co zostało wykonane poprawnie).
+        \item Obszary wymagające poprawy (które elementy wymagają doskonalenia).
+        \item Wskazówki do dalszej nauki (co zrobić, aby uzyskać wyższą ocenę).
       \end{longenum}
+      
       \item \textbf{Niepodważalność oceny}  
       \begin{longenum}
         \item Ocena wystawiona \emph{zgodnie z kryteriami} zawartymi w \textbf{SO} i przy zachowaniu wymaganych procedur jest niepodważalna.
@@ -658,13 +650,15 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
         \item obszary wymagające poprawy,
         \item wskazówki dotyczące dalszego rozwoju społecznego i osobistego.
       \end{longenum}
-      \item \textbf{Forma przekazania uzasadnienia}:
-      \begin{longenum}
-        \item \textbf{Uczniowi} --- np. podczas lekcji wychowawczej lub indywidualnej rozmowy,
-        \item \textbf{Rodzicom (prawnym opiekunom)} --- w trakcie indywidualnych spotkań w szkole, po wcześniejszym umówieniu terminu.
-      \end{longenum}
+
     \end{longenum}
   
+    \item \textbf{Forma przekazania uzasadnienia}:
+    \begin{longenum}
+      \item \textbf{Uczniowi} --- ustnie, podczas zajęć lub w indywidualnej konsultacji,
+      \item \textbf{Rodzicom (prawnym opiekunom)} --- podczas indywidualnego spotkania (np. tzw. wywiadówki lub konsultacje) albo w innej uzgodnionej formie (np. online).
+    \end{longenum}
+
   \end{longenum}
   
 % \end{document}