diff --git a/main.pdf b/main.pdf
index fef0293..2489ed4 100644
Binary files a/main.pdf and b/main.pdf differ
diff --git a/main.tex b/main.tex
index 1926b72..08a5636 100644
--- a/main.tex
+++ b/main.tex
@@ -246,27 +246,24 @@ System oceniania opracowany w oparciu o:
 \section{Postanowienia Ogólne}
 
 
-\paragraf{Wewnątrzszkolne Oceniania: Cel, Zakres Stosowania, Podstawa Prawna oraz Zgodność}
+\paragraf{Cel i Zakres Stosowania Wewnątrzszkolnego Oceniania}
 \begin{longenum}
 
   
   %----------------------
   % CEL
   %----------------------
-  \item \textbf{Cel:}
+  \item Celem oceniania wewnątrzszkolnego jest w szczególności:
   \begin{longenum}
-    \item Celem oceniania wewnątrzszkolnego jest w szczególności:
-    \begin{longenum}
-      \item Informowanie i~motywowanie uczniów do dalszego rozwoju.
-      \item Wspieranie uczniów w~procesie kształcenia i~doskonalenia umiejętności.
-      \item Doskonalenie pracy nauczycieli poprzez analizę wyników nauczania i~wychowania.
-    \end{longenum}
+    \item Informowanie i~motywowanie uczniów do dalszego rozwoju.
+    \item Wspieranie uczniów w~procesie kształcenia i~doskonalenia umiejętności.
+    \item Doskonalenie pracy nauczycieli poprzez analizę wyników nauczania i~wychowania.
   \end{longenum}
 
   %----------------------
   % ZAKRES STOSOWANIA
   %----------------------
-  \item \textbf{Zakres Stosowania:}
+  \item Zakres Stosowania:
   \begin{longenum}
     \item Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu poziomu 
     i~postępów w~opanowaniu wiadomości oraz umiejętności, w~odniesieniu do~wymagań 
@@ -275,32 +272,32 @@ System oceniania opracowany w oparciu o:
     zasad współżycia społecznego, norm etycznych oraz obowiązków określonych 
     w~statucie szkoły.
   \end{longenum}
+\end{longenum}
 
+\paragraf{Podstawa Prawna oraz Zgodność Wewnątrzszkolnego Oceniania}
+\begin{longenum}
   %----------------------
   % PODSTAWA PRAWNA
   %----------------------
-  \item \textbf{Podstawa Prawna:}
+  \item Podstawa Prawna:
   \begin{longenum}
     \item Ocenianie wewnątrzszkolne prowadzone jest w~oparciu o~obowiązujące 
     przepisy prawa oświatowego, w~szczególności:
     \begin{longenum}
-      \item \textbf{Podstawę Programową} kształcenia ogólnego\footnotemark[\pp].
-      \item \textbf{Rozporządzenie} w~sprawie oceniania, klasyfikowania 
+      \item Podstawę Programową kształcenia ogólnego\footnotemark[\pp].
+      \item Rozporządzenie w~sprawie oceniania, klasyfikowania 
       i~promowania uczniów\footnotemark[\roz].
-      \item \textbf{Ustawę} -- Prawo oświatowe\footnotemark[\ust].
+      \item Ustawę -- Prawo oświatowe\footnotemark[\ust].
     \end{longenum}
   \end{longenum}
 
   %----------------------
   % ZGODNOŚĆ
   %----------------------
-  \item \textbf{Zgodność:}
+  \item Niniejsze zasady oceniania wewnątrzszkolnego są zgodne z:
   \begin{longenum}
-    \item Niniejsze zasady oceniania wewnątrzszkolnego są zgodne z:
-    \begin{longenum}
-      \item \textbf{Statutem Szkoły}.
-      \item Wewnętrznymi regulacjami oraz procedurami obowiązującymi w~szkole.
-    \end{longenum}
+    \item \textbf{Statutem Szkoły}.
+    \item Wewnętrznymi regulacjami oraz procedurami obowiązującymi w~szkole.
   \end{longenum}
 
 \end{longenum}
@@ -357,13 +354,6 @@ System oceniania opracowany w oparciu o:
     \item Uczeń podlega ocenianiu w następujących kategoriach ocen:
     \begin{longenum}
       \item Oceny bieżące:
-      \begin{longenum}
-        \item Liczba ocen bieżących w semestrze jest proporcjonalna do tygodniowej liczby godzin zajęć z danego przedmiotu i wynosi co najmniej:
-        \begin{longenum}
-          \item 3 oceny – dla przedmiotów realizowanych w wymiarze 1–2 godzin tygodniowo.
-          \item 4 oceny – dla przedmiotów realizowanych w wymiarze 3 godzin tygodniowo lub więcej.
-        \end{longenum}
-      \end{longenum}
       \item Oceny klasyfikacyjne:
       \begin{longenum}
         \item Śródroczne – ustalane na koniec pierwszego semestru.