u

main.tex

@@ -1554,30 +1554,31 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
           po zasięgnięciu opinii nauczycieli, uczniów oraz opinii samego ocenianego ucznia.
   \end{longenum}
 
-  \item Podstawa punktowa oceny śródrocznej:
+  \item Podstawa punktowa i~zasady ustalania ocen śródrocznych z~zajęć edukacyjnych:
   \begin{longenum}
-    \item Śródroczna ocena klasyfikacyjna z poszczególnych przedmiotów wynika
-          z liczby punktów zdobytych wyłącznie w pierwszym okresie roku szkolnego. Nie obejmuje więc wyników zebranych w drugim semestrze.
+    \item Śródroczna ocena klasyfikacyjna z~danego przedmiotu opiera się na liczbie punktów 
+          uzyskanych w~pierwszym okresie roku szkolnego, z~uwzględnieniem różnych form sprawdzania wiedzy.
+    \item Ostateczna ocena śródroczna wyliczana jest automatycznie w~programie~Librus jako średnia ważona, przy czym uwzględnia się:
+    \begin{longenum}
+      \item liczbę punktów uzyskanych w~pierwszym semestrze,
+      \item maksymalną liczbę punktów ustaloną dla każdej formy sprawdzania wiedzy
+            (zgodnie z~Przedmiotowym~Ocenianiem~(PO)),
+      \item zasady określone w~Wewnątrzszkolnym~Ocenianiu~(WO),
+            w~tym procedury popraw ocen.
+    \end{longenum}
   \end{longenum}
+    
+  
+    \item Procedura odwoławcza:
+    \begin{longenum}
+      \item Uczeń lub rodzic (prawny opiekun) może wnieść zastrzeżenie do~dyrektora szkoły, 
+            jeśli uzna, że ocena śródroczna została ustalona niezgodnie z~przepisami.
+      \item Dyrektor może wówczas powołać komisję, która przeprowadzi sprawdzian wiadomości 
+            i~umiejętności. Ocena ustalona przez komisję jest ostateczna i~nie może być niższa 
+            od pierwotnej.
+    \end{longenum}
 
-  \item Zasady ustalania ocen:
-  \begin{longenum}
-    \item Ocena śródroczna nie musi być czystą średnią arytmetyczną ocen uzyskanych w trakcie semestru; nauczyciel może uwzględnić również np. średnią ważoną, postępy w nauce i inne kryteria wyszczególnione w przedmiotowych wymaganiach edukacyjnych.
-  \end{longenum}
 
-  \item Wsparcie ucznia w przypadku oceny niedostatecznej:
-  \begin{longenum}
-    \item W przypadku oceny niedostatecznej lub zagrożenia nieklasyfikowaniem
-          szkoła może zaproponować uczniowi formy wsparcia, takie jak konsultacje,
-          zadania dodatkowe czy zajęcia wyrównawcze.
-  \end{longenum}
-
-  \item Procedura odwoławcza:
-  \begin{longenum}
-    \item Uczeń lub rodzic (prawny opiekun) może zgłosić zastrzeżenie do dyrektora szkoły, jeżeli uzna, że ocena śródroczna została ustalona niezgodnie z przepisami.
-    \item Dyrektor w takiej sytuacji ma prawo powołać komisję, która
-          przeprowadzi sprawdzian wiadomości i umiejętności. Ocena ustalona przez komisję jest ostateczna i nie może być niższa od pierwotnej.
-  \end{longenum}
 \end{longenum}
 %-------------------------------------------------------------------------