diff --git a/m.log b/m.log index 198929f..047b34d 100644 --- a/m.log +++ b/m.log @@ -1,4 +1,4 @@ -This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 20 JUL 2025 15:08 +This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 20 JUL 2025 23:16 entering extended mode restricted \write18 enabled. %&-line parsing enabled. @@ -1400,6 +1400,12 @@ Overfull \hbox (5.58202pt too wide) in paragraph at lines 2197--2198 [] +Overfull \hbox (7.15924pt too wide) in paragraph at lines 2251--2254 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze otrzy-muje pro-mo-cj, je-eli z ka-dego obo-wiz +-ko-wego przed-miotu uzy-ska ocen kla-sy-fi-ka-cyjn + [] + + Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): @@ -1414,14 +1420,14 @@ File: img/logo.png.png Graphic file (type png) Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2256. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [26] -Overfull \hbox (4.7538pt too wide) in paragraph at lines 2333--2335 +Overfull \hbox (4.7538pt too wide) in paragraph at lines 2332--2334 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ustalona w eg-za-mi-nie po-praw-ko-wym ocena jest \T1/lm r/bx/n/12 (-20) osta-teczna w ra-mach bie--cej kla-sy-fi-ka-cji\T1/lmr/m/n/12 (-20) . [] -Overfull \hbox (1.43887pt too wide) in paragraph at lines 2356--2364 +Overfull \hbox (1.43887pt too wide) in paragraph at lines 2355--2363 \T1/lmr/m/n/12 (-20) Nieusprawiedliwione nie-przy-st-pie-nie ozna-cza utrzy-ma -nie oceny nie-do-sta-tecz-nej i po-wta-rza-nie [] @@ -1438,36 +1444,36 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2364. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2363. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [27] -Overfull \hbox (6.357pt too wide) in paragraph at lines 2380--2384 +Overfull \hbox (6.357pt too wide) in paragraph at lines 2379--2383 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Egzamin kla-sy-fi-ka-cyjny umo-li-wia usta-le-nie | [ ], | [] lub | [] oceny kla-sy-fi-ka-cyj-nej [] -Overfull \hbox (3.77611pt too wide) in paragraph at lines 2408--2411 +Overfull \hbox (3.77611pt too wide) in paragraph at lines 2407--2410 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Otrzyma po-zy-tywn de-cy-zj \T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dy-r ek-tora Szkoy \T1/lmr/m/n/12 (-20) po za-si-gni-ciu opi-nii \T1/lmr/bx/n/12 (-20) Rady Pe-da-go-gicz-nej\T1/lmr/m/n/12 (-20) . [] -Overfull \hbox (19.95877pt too wide) in paragraph at lines 2429--2431 +Overfull \hbox (19.95877pt too wide) in paragraph at lines 2428--2430 []\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Forma eg-za-minu \T1/lmr/m/n/12 (-20) obej-muje cz p i-semn oraz ustn lub prak-tyczn (dla przed-mio-tw wy-ma-ga-j-cych [] -Overfull \hbox (7.74786pt too wide) in paragraph at lines 2438--2441 +Overfull \hbox (7.74786pt too wide) in paragraph at lines 2437--2440 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) rdroczny eg-za-min na-ley prze-pro-wa-dzi \T1/lmr/bx /n/12 (-20) nie p-niej ni \T1/lmr/m/n/12 (-20) w dniu po-prze-dza-j-cym za- ko-cze-nie [] -Overfull \hbox (9.56715pt too wide) in paragraph at lines 2459--2463 +Overfull \hbox (9.56715pt too wide) in paragraph at lines 2456--2460 []\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dostosowanie wa-run-kw \T1/lmr/m/n/12 (-20) ^^U za-kre s i spo-sb spraw-dze-nia wie-dzy do-sto-so-wuje si do in-dy-wi-du-al-nych [] @@ -1484,35 +1490,28 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2479. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2476. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [28] -Overfull \hbox (12.82138pt too wide) in paragraph at lines 2479--2481 +Overfull \hbox (12.82138pt too wide) in paragraph at lines 2476--2478 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ustalona w eg-za-mi-nie kla-sy-fi-ka-cyj-nym ocena jest \T1/lmr/bx/n/12 (-20) osta-teczna w ra-mach bie--cej kla-sy-fi-ka-cji\T1/lmr/ m/n/12 (-20) . [] -Overfull \hbox (1.1261pt too wide) in paragraph at lines 2488--2492 +Overfull \hbox (1.1261pt too wide) in paragraph at lines 2485--2489 \T1/lmr/bx/n/12 (-20) 35 Mo-li-wo po-prawy oceny nie-do-sta-tecz-nej uzy-s ka-nej w eg-za-mi-nie kla-sy-fi-ka-cyj-nym [] -Overfull \hbox (2.47527pt too wide) in paragraph at lines 2541--2542 +Overfull \hbox (2.47527pt too wide) in paragraph at lines 2538--2539 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Wprowadzono take re-gu-la-cje do-ty-czce eg-za-minu sp raw-dza-j-cego, prze-pro-wa-dza-nego w przy-padku [] -Overfull \hbox (1.36168pt too wide) in paragraph at lines 2567--2568 -[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze (lub jego ro-dzice/prawni opie-ku-no-wie) \T1/lmr/ -bx/n/12 (-20) skada wnio-sek \T1/lmr/m/n/12 (-20) o pod-wy-sze-nie prze-wi-dy --wa-nej - [] - - Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): @@ -1524,16 +1523,16 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2570. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2565. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [29] -Overfull \hbox (0.3936pt too wide) in paragraph at lines 2587--2588 +Overfull \hbox (0.3936pt too wide) in paragraph at lines 2582--2583 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dodatkowy spraw-dzian pi-semny z za-gad-nie, w kt-rych ucze nie osi-gn wy-star-cza-j-cej [] -Overfull \hbox (1.19495pt too wide) in paragraph at lines 2604--2605 +Overfull \hbox (1.19495pt too wide) in paragraph at lines 2599--2600 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Decyzja o pod-wy-sze-niu (bd nie-pod-wy-sze-niu) oce ny jest \T1/lmr/bx/n/12 (-20) osta-teczna \T1/lmr/m/n/12 (-20) i zo-staje | [ ] @@ -1551,16 +1550,16 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2627. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2622. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [30] -Overfull \hbox (1.10667pt too wide) in paragraph at lines 2644--2646 +Overfull \hbox (1.10667pt too wide) in paragraph at lines 2639--2641 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Uczniowie ze spe-cjal-nymi po-trze-bami edu-ka-cyj-nymi maj za-pew-nione do-sto-so-wa-nie wa-run-kw. [] -Overfull \hbox (15.05904pt too wide) in paragraph at lines 2685--2688 +Overfull \hbox (15.05904pt too wide) in paragraph at lines 2680--2683 \T1/lmr/m/n/12 (-20) Szkoa sto-suje rne spo-soby in-for-mo-wa-nia ro-dzi-cw (praw-nych opie-ku-nw) o po-st-pach, trud-no-ciach [] @@ -1577,10 +1576,10 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2691. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2686. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [31] -Overfull \hbox (18.45055pt too wide) in paragraph at lines 2719--2720 +Overfull \hbox (18.45055pt too wide) in paragraph at lines 2714--2715 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) przepisy wy-ko-naw-cze Mi-ni-stra Edu-ka-cji i Na-uki w spra-wie oce-nia-nia, kla-sy-fi-ko-wa-nia i pro-mo-wa-nia [] @@ -1597,7 +1596,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 3121. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 3116. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [32] (./m.aux) *********** @@ -1612,11 +1611,11 @@ Package rerunfilecheck Info: File `m.out' has not changed. (rerunfilecheck) Checksum: 7446AD45D80286169ADCC6A1E002CF4A;2739. ) Here is how much of TeX's memory you used: - 21760 strings out of 473362 - 405989 string characters out of 5723554 + 21758 strings out of 473362 + 405967 string characters out of 5723554 863773 words of memory out of 5000000 43725 multiletter control sequences out of 15000+600000 - 638305 words of font info for 190 fonts, out of 8000000 for 9000 + 638208 words of font info for 189 fonts, out of 8000000 for 9000 1141 hyphenation exceptions out of 8191 90i,13n,93p,994b,1673s stack positions out of 10000i,1000n,20000p,200000b,200000s -Output written on m.pdf (32 pages, 351137 bytes). +Output written on m.pdf (32 pages, 350960 bytes). PDF statistics: 1192 PDF objects out of 1200 (max. 8388607) 1120 compressed objects within 12 object streams diff --git a/m.pdf b/m.pdf index 69d650c..7938175 100644 Binary files a/m.pdf and b/m.pdf differ diff --git a/m.tex b/m.tex index e611238..7a95cf6 100644 --- a/m.tex +++ b/m.tex @@ -2249,8 +2249,8 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \paragraf{Warunki promocyjne i ukończenie szkoły} \begin{longenum} \item Uczeń otrzymuje promocję, jeżeli z każdego obowiązkowego - przedmiotu uzyskał ocenę wyższą niż niedostateczną - lub zdał egzamin poprawkowy. + przedmiotu uzyskał ocenę klasyfikacyjną wyższą niż niedostateczną. + % lub zdał egzamin poprawkowy. \item Uczeń kończy szkołę, jeżeli spełnił kryteria promocji w ostatnim roku nauki. \end{longenum} @@ -2297,11 +2297,10 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \item Komisja egzaminacyjna \begin{longenum} + % § 21 ust. 2 rozp. MEN 2019 \item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja} - Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}: - przewodniczącego – \textbf{Dyrektora} Szkoły - (lub nauczyciela na stanowisku kierowniczym) oraz dwóch nauczycieli: - egzaminującego i nauczyciela tej samej lub pokrewnej specjalności. % § 21 ust. 2 rozp. MEN 2019 + Komisja egzaminacyjna liczy co najmniej trzy osoby: przewodniczącego (\textbf{Dyrektora} Szkoły lub osobę przez niego upoważnioną), nauczyciela egzaminującego oraz nauczyciela tej samej albo pokrewnej specjalności. + \end{longenum} % 5 ────────────────────────────────────────────────────────────── @@ -2449,10 +2448,8 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ %–––––––––––––––– 3. KOMISJA ––––––––––––––––––––––––––––––––––– \item \label{itm:egz-klas-komisja} % § 17 ust. 3 rozp. MEN 2019 - \textbf{Komisja egzaminacyjna} liczy co najmniej trzy osoby: - przewodniczącego (\textbf{Dyrektora} Szkoły lub osobę przez niego - upoważnioną), nauczyciela egzaminującego oraz nauczyciela tej samej - albo pokrewnej specjalności. + Komisja egzaminacyjna liczy co najmniej trzy osoby: przewodniczącego (\textbf{Dyrektora} Szkoły lub osobę przez niego upoważnioną), nauczyciela egzaminującego oraz nauczyciela tej samej albo pokrewnej specjalności. + %–––––––––––––––– 4. DOSTOSOWANIA –––––––––––––––––––––––––––––– \item % § 17 ust. 1 pkt 4 rozp. MEN 2019 @@ -2489,7 +2486,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ % • Egzamin POPRAWKOWY – art. 44m u.s.o. → WYŁĄCZNIE po ocenie ROCZNEJ % • zapis pozwala wykorzystać go, gdy NK utrzymała się po EK rocznym \begin{longenum} - \item Jeżeli uczeń otrzyma z~egzaminu klasyfikacyjnego ocenę + \item Jeżeli uczeń otrzyma z~egzaminu klasyfikacyjnego roczną lub koćową ocenę \textbf{niedostateczną}, przysługuje mu prawo do \emph{egzaminu poprawkowego} z~tego przedmiotu w~ostatnim tygodniu ferii letnich (patrz procedura w~\hyperref[itm:egz-poprawkowy-zasady]{\S31 ust. 1}). @@ -2553,18 +2550,16 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \begin{longenum} - \item Niniejsze postanowienia stosuje się w sytuacji, gdy \emph{przewidywana ocena klasyfikacyjna} - (roczna bądź śródroczna) jest \textbf{niższa} niż ta, o którą wnioskuje uczeń pełnoletni - lub jego rodzice (prawni opiekunowie). - \item Celem procedury jest zapewnienie \textbf{rzetelnego i sprawiedliwego} sprawdzenia, - czy uczeń \textbf{zdołał uzupełnić} braki i osiągnął \emph{poziom osiągnięć edukacyjnych} - określony w~\textbf{Podstawie Programowej}\fnnum{\pp} dla oceny, o~którą wnioskuje. + \item Niniejsze postanowienia stosuje się w sytuacji, gdy \emph{przewidywana ocena klasyfikacyjna} (roczna bądź śródroczna) jest \textbf{niższa} niż ta, o którą wnioskuje uczeń pełnoletni lub jego rodzice (prawni opiekunowie). + + \item Celem procedury jest zapewnienie \textbf{rzetelnego i sprawiedliwego} sprawdzenia, czy uczeń \textbf{zdołał uzupełnić} braki i osiągnął \emph{poziom osiągnięć edukacyjnych} określony w~\hyperref[itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych]{\S6 ust. 4} dla oceny, o~którą wnioskuje. + \end{longenum} \item \textbf{Warunki i analiza braków} \begin{longenum} - \item Uczeń (lub jego rodzice/prawni opiekunowie) \textbf{składa wniosek} o~podwyższenie przewidywanej oceny \emph{nie później niż} na 7~dni przed posiedzeniem klasyfikacyjnym. + \item Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) \textbf{składa wniosek} o~podwyższenie przewidywanej oceny \emph{nie później niż} na 7~dni przed posiedzeniem klasyfikacyjnym. \item Nauczyciel sprawdza, czy uczeń \textbf{spełnia minimalne kryteria formalne}, z~uwzględnieniem ustaleń zawartych w~\textbf{Przedmiotowym Ocenianiu}. Jeżeli w~\textbf{PO} nie określono inaczej, do głównych warunków należą: diff --git a/main-struct.json b/main-struct.json index ed88bde..3c06701 100644 --- a/main-struct.json +++ b/main-struct.json @@ -4038,7 +4038,7 @@ "type": "ust", "numbering": "\\S35 ust. 1", "label": "", - "text": "\\item Jeżeli uczeń otrzyma z~egzaminu klasyfikacyjnego ocenę", + "text": "\\item Jeżeli uczeń otrzyma z~egzaminu klasyfikacyjnego roczną lub koćową ocenę", "children": [] }, { @@ -4117,14 +4117,14 @@ "type": "pkt", "numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 1", "label": "", - "text": "\\item Niniejsze postanowienia stosuje się w sytuacji, gdy \\emph{przewidywana ocena klasyfikacyjna}", + "text": "\\item Niniejsze postanowienia stosuje się w sytuacji, gdy \\emph{przewidywana ocena klasyfikacyjna} (roczna bądź śródroczna) jest \\textbf{niższa} niż ta, o którą wnioskuje uczeń pełnoletni lub jego rodzice (prawni opiekunowie).", "children": [] }, { "type": "pkt", "numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 2", "label": "", - "text": "\\item Celem procedury jest zapewnienie \\textbf{rzetelnego i sprawiedliwego} sprawdzenia,", + "text": "\\item Celem procedury jest zapewnienie \\textbf{rzetelnego i sprawiedliwego} sprawdzenia, czy uczeń \\textbf{zdołał uzupełnić} braki i osiągnął \\emph{poziom osiągnięć edukacyjnych} określony w~[\\ref{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}] dla oceny, o~którą wnioskuje.", "children": [] } ] @@ -4139,7 +4139,7 @@ "type": "pkt", "numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 1", "label": "", - "text": "\\item Uczeń (lub jego rodzice/prawni opiekunowie) \\textbf{składa wniosek} o~podwyższenie przewidywanej oceny \\emph{nie później niż} na 7~dni przed posiedzeniem klasyfikacyjnym.", + "text": "\\item Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) \\textbf{składa wniosek} o~podwyższenie przewidywanej oceny \\emph{nie później niż} na 7~dni przed posiedzeniem klasyfikacyjnym.", "children": [] }, { diff --git a/main.tex b/main.tex index 15432d9..cf684bf 100644 --- a/main.tex +++ b/main.tex @@ -2249,8 +2249,8 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \paragraf{Warunki promocyjne i ukończenie szkoły} \begin{longenum} \item Uczeń otrzymuje promocję, jeżeli z każdego obowiązkowego - przedmiotu uzyskał ocenę wyższą niż niedostateczną - lub zdał egzamin poprawkowy. + przedmiotu uzyskał ocenę klasyfikacyjną wyższą niż niedostateczną. + % lub zdał egzamin poprawkowy. \item Uczeń kończy szkołę, jeżeli spełnił kryteria promocji w ostatnim roku nauki. \end{longenum} @@ -2297,11 +2297,10 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \item Komisja egzaminacyjna \begin{longenum} + % § 21 ust. 2 rozp. MEN 2019 \item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja} - Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}: - przewodniczącego – \textbf{Dyrektora} Szkoły - (lub nauczyciela na stanowisku kierowniczym) oraz dwóch nauczycieli: - egzaminującego i nauczyciela tej samej lub pokrewnej specjalności. % § 21 ust. 2 rozp. MEN 2019 + Komisja egzaminacyjna liczy co najmniej trzy osoby: przewodniczącego (\textbf{Dyrektora} Szkoły lub osobę przez niego upoważnioną), nauczyciela egzaminującego oraz nauczyciela tej samej albo pokrewnej specjalności. + \end{longenum} % 5 ────────────────────────────────────────────────────────────── @@ -2449,10 +2448,8 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ %–––––––––––––––– 3. KOMISJA ––––––––––––––––––––––––––––––––––– \item \label{itm:egz-klas-komisja} % § 17 ust. 3 rozp. MEN 2019 - \textbf{Komisja egzaminacyjna} liczy co najmniej trzy osoby: - przewodniczącego (\textbf{Dyrektora} Szkoły lub osobę przez niego - upoważnioną), nauczyciela egzaminującego oraz nauczyciela tej samej - albo pokrewnej specjalności. + Komisja egzaminacyjna liczy co najmniej trzy osoby: przewodniczącego (\textbf{Dyrektora} Szkoły lub osobę przez niego upoważnioną), nauczyciela egzaminującego oraz nauczyciela tej samej albo pokrewnej specjalności. + %–––––––––––––––– 4. DOSTOSOWANIA –––––––––––––––––––––––––––––– \item % § 17 ust. 1 pkt 4 rozp. MEN 2019 @@ -2489,7 +2486,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ % • Egzamin POPRAWKOWY – art. 44m u.s.o. → WYŁĄCZNIE po ocenie ROCZNEJ % • zapis pozwala wykorzystać go, gdy NK utrzymała się po EK rocznym \begin{longenum} - \item Jeżeli uczeń otrzyma z~egzaminu klasyfikacyjnego ocenę + \item Jeżeli uczeń otrzyma z~egzaminu klasyfikacyjnego roczną lub koćową ocenę \textbf{niedostateczną}, przysługuje mu prawo do \emph{egzaminu poprawkowego} z~tego przedmiotu w~ostatnim tygodniu ferii letnich (patrz procedura w~[\ref{itm:egz-poprawkowy-zasady}]). @@ -2553,18 +2550,16 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \begin{longenum} - \item Niniejsze postanowienia stosuje się w sytuacji, gdy \emph{przewidywana ocena klasyfikacyjna} - (roczna bądź śródroczna) jest \textbf{niższa} niż ta, o którą wnioskuje uczeń pełnoletni - lub jego rodzice (prawni opiekunowie). - \item Celem procedury jest zapewnienie \textbf{rzetelnego i sprawiedliwego} sprawdzenia, - czy uczeń \textbf{zdołał uzupełnić} braki i osiągnął \emph{poziom osiągnięć edukacyjnych} - określony w~\textbf{Podstawie Programowej}\fnnum{\pp} dla oceny, o~którą wnioskuje. + \item Niniejsze postanowienia stosuje się w sytuacji, gdy \emph{przewidywana ocena klasyfikacyjna} (roczna bądź śródroczna) jest \textbf{niższa} niż ta, o którą wnioskuje uczeń pełnoletni lub jego rodzice (prawni opiekunowie). + + \item Celem procedury jest zapewnienie \textbf{rzetelnego i sprawiedliwego} sprawdzenia, czy uczeń \textbf{zdołał uzupełnić} braki i osiągnął \emph{poziom osiągnięć edukacyjnych} określony w~[\ref{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}] dla oceny, o~którą wnioskuje. + \end{longenum} \item \textbf{Warunki i analiza braków} \begin{longenum} - \item Uczeń (lub jego rodzice/prawni opiekunowie) \textbf{składa wniosek} o~podwyższenie przewidywanej oceny \emph{nie później niż} na 7~dni przed posiedzeniem klasyfikacyjnym. + \item Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) \textbf{składa wniosek} o~podwyższenie przewidywanej oceny \emph{nie później niż} na 7~dni przed posiedzeniem klasyfikacyjnym. \item Nauczyciel sprawdza, czy uczeń \textbf{spełnia minimalne kryteria formalne}, z~uwzględnieniem ustaleń zawartych w~\textbf{Przedmiotowym Ocenianiu}. Jeżeli w~\textbf{PO} nie określono inaczej, do głównych warunków należą: