zsl/swo
1
0
Fork 0
Code Issues Pull Requests Actions Packages Projects Releases Wiki Activity

u

Browse Source
This commit is contained in:
baiobelfer 2025-07-20 04:06:16 +02:00
parent 6ca78e6952
commit 8910831c1b
7 changed files with 755 additions and 970 deletions
Show Stats Download Patch File Download Diff File Expand all files Collapse all files

67
m.aux
View File

@ -207,8 +207,8 @@
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {8}{\ignorespaces Kryteria A3 — Spóźnienia (liczba zdarzeń w miesiącu)}}{19}{table.8}\protected@file@percent } \@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {8}{\ignorespaces Kryteria A3 — Spóźnienia (liczba zdarzeń w miesiącu)}}{19}{table.8}\protected@file@percent }
\newlabel{tab:A3}{{8}{19}{Kryteria A3 — Spóźnienia (liczba zdarzeń w miesiącu)}{table.8}{}} \newlabel{tab:A3}{{8}{19}{Kryteria A3 — Spóźnienia (liczba zdarzeń w miesiącu)}{table.8}{}}
\transparent@use{.1} \transparent@use{.1}
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {9}{\ignorespaces Kryteria B–F (wersja ostateczna)}}{20}{table.9}\protected@file@percent } \@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {9}{\ignorespaces Kryteria B–F}}{20}{table.9}\protected@file@percent }
\newlabel{tab:BF-final}{{9}{20}{Kryteria B–F (wersja ostateczna)}{table.9}{}} \newlabel{tab:BF-final}{{9}{20}{Kryteria B–F}{table.9}{}}
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {4}Ustalanie Ocen Bieżących i Śródrocznych Ocen Klasyfikacyjnych}{20}{section.4}\protected@file@percent } \@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {4}Ustalanie Ocen Bieżących i Śródrocznych Ocen Klasyfikacyjnych}{20}{section.4}\protected@file@percent }
\transparent@use{.1} \transparent@use{.1}
\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {4.1}Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{21}{subsection.4.1}\protected@file@percent } \@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {4.1}Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{21}{subsection.4.1}\protected@file@percent }
@ -292,47 +292,46 @@
\newlabel{itm:klasyf-srod-procedura}{{{{1}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.438}{}} \newlabel{itm:klasyf-srod-procedura}{{{{1}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.438}{}}
\newlabel{itm:klasyf-srod-konwersja}{{{{2}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.439}{}} \newlabel{itm:klasyf-srod-konwersja}{{{{2}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.439}{}}
\newlabel{itm:klasyf-srod-weryfikacja}{{{{3}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.440}{}} \newlabel{itm:klasyf-srod-weryfikacja}{{{{3}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.440}{}}
\newlabel{itm:klasyf-srod-zachowanie}{{{{1}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.442}{}}
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {5}Klasyfikacja Roczna}{25}{section.5}\protected@file@percent } \@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {5}Klasyfikacja Roczna}{25}{section.5}\protected@file@percent }
\newlabel{sec:klasyfikacja-roczna}{{5}{25}{Klasyfikacja Roczna}{section.5}{}} \newlabel{sec:klasyfikacja-roczna}{{5}{25}{Klasyfikacja Roczna}{section.5}{}}
\transparent@use{.1} \transparent@use{.1}
\newlabel{itm:rr-posiedzenie}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.468}{}} \newlabel{itm:rr-posiedzenie}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.463}{}}
\newlabel{itm:rr-zagrozenie}{{{{\textbf {2}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.469}{}} \newlabel{itm:rr-zagrozenie}{{{{\textbf {2}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.464}{}}
\newlabel{itm:rr-wpis}{{{{\textbf {3}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.470}{}} \newlabel{itm:rr-wpis}{{{{\textbf {3}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.465}{}}
\newlabel{itm:rr-wyjatkowe-5dni}{{{{\textbf {4}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.471}{}} \newlabel{itm:rr-wyjatkowe-5dni}{{{{\textbf {4}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.466}{}}
\newlabel{itm:rr-podstawa-obliczen}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.472}{}} \newlabel{itm:rr-podstawa-obliczen}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.467}{}}
\newlabel{itm:rr-konwersja}{{{{\textbf {2}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.473}{}} \newlabel{itm:rr-konwersja}{{{{\textbf {2}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.468}{}}
\newlabel{itm:rr-weryfikacja}{{{{\textbf {3}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.474}{}} \newlabel{itm:rr-weryfikacja}{{{{\textbf {3}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.469}{}}
\newlabel{itm:rr-dokumentacja}{{{{\textbf {4}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.475}{}} \newlabel{itm:rr-zach-wynik}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.470}{}}
\newlabel{itm:rr-zach-podstawa}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.476}{}}
\newlabel{itm:rr-zach-wynik}{{{{\textbf {2}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.477}{}}
\newlabel{itm:rr-zach-korekty}{{{{\textbf {3}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.478}{}}
\newlabel{itm:rr-zach-ogloszenie}{{{{\textbf {4}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.479}{}}
\transparent@use{.1} \transparent@use{.1}
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}{{{{\textbf {1}}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.484}{}} \newlabel{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.476}{}}
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-terminy}{{{{\textbf {2}}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.485}{}} \newlabel{itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.478}{}}
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-forma}{{{{\textbf {3}}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.486}{}} \newlabel{itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy}{{{{2}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.479}{}}
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-komisja}{{{{\textbf {4}}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.487}{}} \newlabel{itm:egz-poprawkowy-forma}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.481}{}}
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}{{{{\textbf {5}}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.488}{}} \newlabel{itm:egz-poprawkowy-komisja}{{{{2}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.482}{}}
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-skutki}{{{{\textbf {6}}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.489}{}} \newlabel{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.484}{}}
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.486}{}}
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne}{{{{2}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.487}{}}
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-szczegolne}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.489}{}}
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.491}{}}
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{27}{section.6}\protected@file@percent } \@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{27}{section.6}\protected@file@percent }
\newlabel{sec:egzaminy_klasyfikacyjne}{{6}{27}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{section.6}{}} \newlabel{sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych}{{6}{27}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{section.6}{}}
\newlabel{itm:egz-klas-uprawnienie}{{{{\textbf {1}}}}{27}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.494}{}}
\transparent@use{.1} \transparent@use{.1}
\newlabel{itm:egz-klas-wniosek}{{{{\textbf {2}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.497}{}} \newlabel{itm:egz-klas-uprawnienie}{{{{\textbf {1}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.496}{}}
\newlabel{itm:egz-klas-termin-srod}{{{{1}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.500}{}} \newlabel{itm:egz-klas-wniosek}{{{{\textbf {2}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.499}{}}
\newlabel{itm:egz-klas-termin-roczny}{{{{2}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.501}{}} \newlabel{itm:egz-klas-termin-srod}{{{{1}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.502}{}}
\newlabel{itm:egz-klas-komisja}{{{{\textbf {3}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.502}{}} \newlabel{itm:egz-klas-termin-roczny}{{{{2}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.503}{}}
\newlabel{itm:egz-klas-wynik}{{{{\textbf {1}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.504}{}} \newlabel{itm:egz-klas-komisja}{{{{\textbf {3}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.504}{}}
\newlabel{itm:egz-klas-ostatecznosc}{{{{\textbf {2}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.505}{}} \newlabel{itm:egz-sprawdzajace-odwolanie}{{6}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.509}{}}
\newlabel{itm:egz-sprawdzajace-odwolanie}{{6}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.505}{}}
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{28}{section.7}\protected@file@percent }
\newlabel{sec:wyzsze_oceny}{{7}{28}{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{section.7}{}}
\transparent@use{.1} \transparent@use{.1}
\newlabel{itm:braki-wymagania}{{{{3}}}{29}{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{Item.517}{}} \@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{29}{section.7}\protected@file@percent }
\newlabel{sec:wyzsze_oceny}{{7}{29}{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{section.7}{}}
\newlabel{itm:braki-wymagania}{{{{3}}}{29}{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{Item.521}{}}
\transparent@use{.1} \transparent@use{.1}
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {8}Ustalanie Sposobów Przekazywania Informacji Rodzicom}{30}{section.8}\protected@file@percent } \@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {8}Ustalanie Sposobów Przekazywania Informacji Rodzicom}{30}{section.8}\protected@file@percent }
\newlabel{sec:informowanie_rodzicow}{{8}{30}{Ustalanie Sposobów Przekazywania Informacji Rodzicom}{section.8}{}} \newlabel{sec:informowanie_rodzicow}{{8}{30}{Ustalanie Sposobów Przekazywania Informacji Rodzicom}{section.8}{}}
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia Końcowe}{30}{section.9}\protected@file@percent }
\newlabel{sec:postanowienia_koncowe}{{9}{30}{Postanowienia Końcowe}{section.9}{}}
\transparent@use{.1} \transparent@use{.1}
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia Końcowe}{31}{section.9}\protected@file@percent }
\newlabel{sec:postanowienia_koncowe}{{9}{31}{Postanowienia Końcowe}{section.9}{}}
\gdef \@abspage@last{31} \gdef \@abspage@last{31}

202
m.log
View File

@ -1,4 +1,4 @@
This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 20 JUL 2025 01:01 This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 20 JUL 2025 04:06
entering extended mode entering extended mode
restricted \write18 enabled. restricted \write18 enabled.
%&-line parsing enabled. %&-line parsing enabled.
@ -1377,22 +1377,23 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
File: img/logo.png.png Graphic file (type png) File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
<use img/logo.png.png> <use img/logo.png.png>
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2050. Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2048.
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
[24] [24]
Overfull \hbox (4.26544pt too wide) in paragraph at lines 2053--2059 Overfull \hbox (4.70276pt too wide) in paragraph at lines 2072--2074
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Przed za-twier-dze-niem oceny na-uczy-ciel we-ry-fi-kuje []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze« albo jego ro-dzice (prawni opie-ku-no-wie) mog¡, |
, czy ucze« speª-nia wa-runki kla-sy-fi-ko-wal-no-±ci [] | [] | [] | [] | [] od otrzy-ma-nia
[] []
Overfull \hbox (5.66118pt too wide) in paragraph at lines 2081--2082 Overfull \hbox (12.40627pt too wide) in paragraph at lines 2072--2074
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Informacja o pla-nie i po-st¦-pach jest prze-ka-zy-wana \T1/lmr/m/n/12 (-20) in-for-ma-cji o nie-kla-sy-fi-ko-wa-niu, zªo-»y¢ do \T1/lm
ro-dzi-com po-przez sto-sowny wpis w dzien-niku r/bx/n/12 (-20) Dy-rek-tora \T1/lmr/m/n/12 (-20) Szkoªy pi-semny wnio-sek o prz
e-pro-wa-dze-nie
[] []
Overfull \hbox (33.48276pt too wide) in paragraph at lines 2154--2155 Overfull \hbox (33.48276pt too wide) in paragraph at lines 2098--2099
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dostarczenie osta-tecz-nej in-for-ma-cji ro-dzi-com, ucz []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dostarczenie osta-tecz-nej in-for-ma-cji ro-dzi-com, ucz
niowi i na-uczy-cie-lom o po-st¦-pach oraz trud-no-±ciach niowi i na-uczy-cie-lom o po-st¦-pach oraz trud-no-±ciach
[] []
@ -1409,9 +1410,19 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
File: img/logo.png.png Graphic file (type png) File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
<use img/logo.png.png> <use img/logo.png.png>
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2174. Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2124.
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
[25] [25]
Overfull \hbox (5.58202pt too wide) in paragraph at lines 2179--2180
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Nauczyciel, w ter-mi-nie okre-±lo-nym w [][]Ÿ25 ust. 3[]
[], za-twier-dza roczn¡ ocen¦ kla-sy-fi-ka-cyjn¡ i wpro-wa-dza
[]
LaTeX Warning: Hyper reference `sec:sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjn
ych' on page 26 undefined on input line 2204.
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
@ -1423,96 +1434,99 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
File: img/logo.png.png Graphic file (type png) File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
<use img/logo.png.png> <use img/logo.png.png>
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2321. Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2311.
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
[26] [26]
Overfull \hbox (21.97363pt too wide) in paragraph at lines 2363--2371
LaTeX Warning: Reference `itm:po-egz-poprawkowy-zasady' on page 27 undefined on \T1/lmr/m/n/12 (-20) pod-sta-wo-wym, \T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dy-rek-tor Szkoªy \T
input line 2357. 1/lmr/m/n/12 (-20) wy-zna-cza nowy ter-min | [] | [] | []. Nie-uspra-
wie-dli-wione
! LaTeX Error: Unicode character   (U+202F)
not set up for use with LaTeX.
See the LaTeX manual or LaTeX Companion for explanation.
Type H <return> for immediate help.
...
l.2363 ... później niż \textbf{30 wrzeÅ›nia}
.
?
Overfull \hbox (41.43112pt too wide) in paragraph at lines 2382--2386
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Z eg-za-minu spo-rz¡-dza si¦ \T1/lmr/bx/n/12 (-20) pro-t
o-kóª\T1/lmr/m/n/12 (-20) ; pi-semne prace ucznia oraz no-tatk¦ z od-po-wie-dzi
ust-nych/praktycznych
[] []
LaTeX Warning: Reference `itm:promocja' on page 27 undefined on input line 2394 Overfull \hbox (6.357pt too wide) in paragraph at lines 2396--2400
.
Overfull \hbox (9.46884pt too wide) in paragraph at lines 2389--2395
\T1/lmr/m/n/12 (-20) po-now-nej oceny \T1/lmr/bx/n/12 (-20) nie-do-sta-tecz-nej
\T1/lmr/m/n/12 (-20) skut-kuje bra-kiem pro-mo-cji do na-st¦p-nej klasy lub ni
e-uko«-cze-niem
[]
Overfull \hbox (6.357pt too wide) in paragraph at lines 2534--2538
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Egzamin kla-sy-fi-ka-cyjny umo»-li-wia usta-le-nie | [ []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Egzamin kla-sy-fi-ka-cyjny umo»-li-wia usta-le-nie | [
], | [] lub | [] oceny kla-sy-fi-ka-cyj-nej ], | [] lub | [] oceny kla-sy-fi-ka-cyj-nej
[] []
Overfull \hbox (3.77611pt too wide) in paragraph at lines 2560--2563
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example:
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}.
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}.
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
<use img/logo.png.png>
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2408.
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
[27]
Overfull \hbox (3.77611pt too wide) in paragraph at lines 2424--2427
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Otrzyma po-zy-tywnˇ de-cy-zj¦ \T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dy-r []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Otrzyma po-zy-tywnˇ de-cy-zj¦ \T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dy-r
ek-tora SzkoŞy \T1/lmr/m/n/12 (-20) po za-si¦-gni¦-ciu opi-nii \T1/lmr/bx/n/12 ek-tora SzkoŞy \T1/lmr/m/n/12 (-20) po za-si¦-gni¦-ciu opi-nii \T1/lmr/bx/n/12
(-20) Rady Pe-da-go-gicz-nej\T1/lmr/m/n/12 (-20) . (-20) Rady Pe-da-go-gicz-nej\T1/lmr/m/n/12 (-20) .
[] []
Overfull \hbox (9.72269pt too wide) in paragraph at lines 2442--2445
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example:
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}.
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}.
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
<use img/logo.png.png>
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2571.
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
[27]
Overfull \hbox (9.72269pt too wide) in paragraph at lines 2577--2580
[]\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Forma eg-za-minu \T1/lmr/m/n/12 (-20) obej-muje cz¦±˘ p []\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Forma eg-za-minu \T1/lmr/m/n/12 (-20) obej-muje cz¦±˘ p
i-semnˇ oraz ustnˇ / prak-tycznˇ (dla przed-mio-tów wy-ma-ga-jˇ-cych i-semnˇ oraz ustnˇ / prak-tycznˇ (dla przed-mio-tów wy-ma-ga-jˇ-cych
[] []
Overfull \hbox (7.74786pt too wide) in paragraph at lines 2584--2587 Overfull \hbox (7.74786pt too wide) in paragraph at lines 2451--2454
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) ‘ródroczny eg-za-min na-le»y prze-pro-wa-dzi˘ \T1/lmr/bx []\T1/lmr/m/n/12 (-20) ‘ródroczny eg-za-min na-le»y prze-pro-wa-dzi˘ \T1/lmr/bx
/n/12 (-20) nie póą-niej ni» \T1/lmr/m/n/12 (-20) w dniu po-prze-dza-jˇ-cym za- /n/12 (-20) nie póą-niej ni» \T1/lmr/m/n/12 (-20) w dniu po-prze-dza-jˇ-cym za-
ko«-cze-nie ko«-cze-nie
[] []
Overfull \hbox (9.56715pt too wide) in paragraph at lines 2598--2602 Overfull \hbox (9.56715pt too wide) in paragraph at lines 2467--2471
[]\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dostosowanie wa-run-ków \T1/lmr/m/n/12 (-20) ^^U za-kre []\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dostosowanie wa-run-ków \T1/lmr/m/n/12 (-20) ^^U za-kre
s i spo-sób spraw-dze-nia wie-dzy do-sto-so-wuje si¦ do in-dy-wi-du-al-nych s i spo-sób spraw-dze-nia wie-dzy do-sto-so-wuje si¦ do in-dy-wi-du-al-nych
[] []
Overfull \hbox (1.36168pt too wide) in paragraph at lines 2675--2676 Overfull \hbox (1.1261pt too wide) in paragraph at lines 2488--2492
\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Ÿ35 Mo»-li-wo±¢ po-prawy oceny nie-do-sta-tecz-nej uzy-s
ka-nej w eg-za-mi-nie kla-sy-fi-ka-cyj-nym
[]
LaTeX Warning: Reference `itm:egz-poprawkowy-zasady' on page 28 undefined on in
put line 2495.
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example:
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}.
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}.
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
<use img/logo.png.png>
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2536.
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
[28]
Overfull \hbox (1.36168pt too wide) in paragraph at lines 2550--2551
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze« (lub jego ro-dzice/prawni opie-ku-no-wie) \T1/lmr/ []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze« (lub jego ro-dzice/prawni opie-ku-no-wie) \T1/lmr/
bx/n/12 (-20) skŞada wnio-sek \T1/lmr/m/n/12 (-20) o pod-wy»-sze-nie prze-wi-dy bx/n/12 (-20) skŞada wnio-sek \T1/lmr/m/n/12 (-20) o pod-wy»-sze-nie prze-wi-dy
-wa-nej -wa-nej
[] []
Overfull \hbox (0.3936pt too wide) in paragraph at lines 2570--2571
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dodatkowy spraw-dzian pi-semny z za-gad-nie«, w któ-rych
ucze« nie osi¡-gn¡ª wy-star-cza-j¡-cej
[]
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
@ -1524,22 +1538,22 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
File: img/logo.png.png Graphic file (type png) File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
<use img/logo.png.png> <use img/logo.png.png>
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2676. Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2587.
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
[28] [29]
Overfull \hbox (0.3936pt too wide) in paragraph at lines 2695--2696 Overfull \hbox (1.19495pt too wide) in paragraph at lines 2587--2588
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dodatkowy spraw-dzian pi-semny z za-gad-nie«, w któ-rych
ucze« nie osi¡-gn¡ª wy-star-cza-j¡-cej
[]
Overfull \hbox (1.19495pt too wide) in paragraph at lines 2712--2713
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Decyzja o pod-wy»-sze-niu (bˇdą nie-pod-wy»-sze-niu) oce []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Decyzja o pod-wy»-sze-niu (bˇdą nie-pod-wy»-sze-niu) oce
ny jest \T1/lmr/bx/n/12 (-20) osta-teczna \T1/lmr/m/n/12 (-20) i zo-staje | [ ny jest \T1/lmr/bx/n/12 (-20) osta-teczna \T1/lmr/m/n/12 (-20) i zo-staje | [
] ]
[] []
Overfull \hbox (15.05904pt too wide) in paragraph at lines 2620--2623
\T1/lmr/m/n/12 (-20) Szkoªa sto-suje ró»ne spo-soby in-for-mo-wa-nia ro-dzi-ców
(praw-nych opie-ku-nów) o po-st¦-pach, trud-no-±ciach
[]
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
@ -1551,16 +1565,10 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
File: img/logo.png.png Graphic file (type png) File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
<use img/logo.png.png> <use img/logo.png.png>
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2727. Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2651.
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
[29] [30]
Overfull \hbox (15.05904pt too wide) in paragraph at lines 2745--2748 Overfull \hbox (18.45055pt too wide) in paragraph at lines 2654--2655
\T1/lmr/m/n/12 (-20) Szkoªa sto-suje ró»ne spo-soby in-for-mo-wa-nia ro-dzi-ców
(praw-nych opie-ku-nów) o po-st¦-pach, trud-no-±ciach
[]
Overfull \hbox (18.45055pt too wide) in paragraph at lines 2779--2780
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) przepisy wy-ko-naw-cze Mi-ni-stra Edu-ka-cji i Na-uki w []\T1/lmr/m/n/12 (-20) przepisy wy-ko-naw-cze Mi-ni-stra Edu-ka-cji i Na-uki w
spra-wie oce-nia-nia, kla-sy-fi-ko-wa-nia i pro-mo-wa-nia spra-wie oce-nia-nia, kla-sy-fi-ko-wa-nia i pro-mo-wa-nia
[] []
@ -1577,21 +1585,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
File: img/logo.png.png Graphic file (type png) File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
<use img/logo.png.png> <use img/logo.png.png>
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2786. Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 3056.
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
[30]
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example:
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}.
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}.
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
<use img/logo.png.png>
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 3181.
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
[31] (./m.aux) [31] (./m.aux)
*********** ***********
@ -1609,11 +1603,11 @@ Package rerunfilecheck Info: File `m.out' has not changed.
(rerunfilecheck) Checksum: 7446AD45D80286169ADCC6A1E002CF4A;2739. (rerunfilecheck) Checksum: 7446AD45D80286169ADCC6A1E002CF4A;2739.
) )
Here is how much of TeX's memory you used: Here is how much of TeX's memory you used:
21723 strings out of 473362 21717 strings out of 473362
405469 string characters out of 5723554 405508 string characters out of 5723554
863194 words of memory out of 5000000 863059 words of memory out of 5000000
43719 multiletter control sequences out of 15000+600000 43717 multiletter control sequences out of 15000+600000
638396 words of font info for 191 fonts, out of 8000000 for 9000 638014 words of font info for 187 fonts, out of 8000000 for 9000
1141 hyphenation exceptions out of 8191 1141 hyphenation exceptions out of 8191
90i,13n,93p,994b,1673s stack positions out of 10000i,1000n,20000p,200000b,200000s 90i,13n,93p,994b,1673s stack positions out of 10000i,1000n,20000p,200000b,200000s
</usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmbx10.pfb></usr/share/texmf/fonts/ty </usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmbx10.pfb></usr/share/texmf/fonts/ty
@ -1624,10 +1618,10 @@ e/texmf/fonts/type1/public/lm/lmr12.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm
/lmr7.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmr8.pfb></usr/share/texmf/fo /lmr7.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmr8.pfb></usr/share/texmf/fo
nts/type1/public/lm/lmri12.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmsy10.p nts/type1/public/lm/lmri12.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmsy10.p
fb> fb>
Output written on m.pdf (31 pages, 345031 bytes). Output written on m.pdf (31 pages, 346291 bytes).
PDF statistics: PDF statistics:
1149 PDF objects out of 1200 (max. 8388607) 1146 PDF objects out of 1200 (max. 8388607)
1079 compressed objects within 11 object streams 1076 compressed objects within 11 object streams
615 named destinations out of 1000 (max. 500000) 619 named destinations out of 1000 (max. 500000)
45150 words of extra memory for PDF output out of 51595 (max. 10000000) 45150 words of extra memory for PDF output out of 51595 (max. 10000000)

BIN
m.pdf
View File

Binary file not shown.

563
m.tex
View File

@ -1368,7 +1368,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
% \item Ustalanie kryteriów oceniania zachowania odbywa się zgodnie z~zasadami % \item Ustalanie kryteriów oceniania zachowania odbywa się zgodnie z~zasadami
% określonymi w~art.~44b ustawy o~systemie oświaty\footnotemark[\ust]. % określonymi w~art.~44b ustawy o~systemie oświaty\footnotemark[\ust].
\item \label{itm:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania} \item \label{itm:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania}
Ustalanie kryteriów oceniania zachowania odbywa się zgodnie z~zasadami określonymi w~art.~44b ustawy o~Systemie Oświaty\fnnum{\ustOSO}. Ustalanie kryteriów oceniania zachowania odbywa się zgodnie z~zasadami określonymi w~ustawie o~Systemie Oświaty\fnnum{\ustOSO}.
\item Proces ten obejmuje: \item Proces ten obejmuje:
\begin{longenum} \begin{longenum}
@ -1709,10 +1709,10 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
6 & Aktywny udział w zespole / reprezentacji & +2 & Sport, konkursy, olimpiady \\ \hline 6 & Aktywny udział w zespole / reprezentacji & +2 & Sport, konkursy, olimpiady \\ \hline
7 & Lider szkolnego projektu / wydarzenia & +1 & Główna rola organizacyjna \\ \hline 7 & Lider szkolnego projektu / wydarzenia & +1 & Główna rola organizacyjna \\ \hline
8 & Stała funkcja w semestrze (radiowęzeł, samorząd) & +1 & Systematyczne pełnienie zadań \\ \hline 8 & Stała funkcja w semestrze (radiowęzeł, samorząd) & +1 & Systematyczne pełnienie zadań \\ \hline
9 & Regularna działalność społeczna (harcerstwo, PCK) & +2 & Aktywność min. pół semestru \\ \hline 9 & Regularna działalność społeczna (harcerstwo, PCK) & +5 & Aktywność min. pół semestru \\ \hline
\multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{V.\ C Kultura osobista}}\\\hline \multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{V.\ C Kultura osobista}}\\\hline
1 & Wolontariat (regularny) & +1 & Potwierdzone przez opiekuna \\ \hline 1 & Wolontariat (regularny) & +5 & Potwierdzone przez opiekuna \\ \hline
2 & Jednorazowa bezinteresowna pomoc & +1 & Udokumentowany akt wsparcia \\ \hline 2 & Jednorazowa bezinteresowna pomoc & +1 & Udokumentowany akt wsparcia \\ \hline
3 & Wulgarne słownictwo / gesty & $-1$ & Incydentalne naruszenie kultury słowa \\ \hline 3 & Wulgarne słownictwo / gesty & $-1$ & Incydentalne naruszenie kultury słowa \\ \hline
4 & Groźby lub agresja słowna & $-3$ & Umyślne zastraszanie \\ \hline 4 & Groźby lub agresja słowna & $-3$ & Umyślne zastraszanie \\ \hline
@ -1731,7 +1731,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
\multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{VIII.\ F Sytuacje nietypowe}}\\\hline \multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{VIII.\ F Sytuacje nietypowe}}\\\hline
1 & Zdarzenie spoza tabeli – decyzja wychowawcy & $-10\ldots+10$ & Indywidualna punktacja z uzasadnieniem \\ \hline 1 & Zdarzenie spoza tabeli – decyzja wychowawcy & $-10\ldots+10$ & Indywidualna punktacja z uzasadnieniem \\ \hline
\caption{Kryteria B–F (wersja ostateczna)} \caption{Kryteria B–F}
\label{tab:BF-final} \label{tab:BF-final}
\end{longtable} \end{longtable}
@ -2019,9 +2019,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
–~zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-termin-informacji]{\S10 ust. 3 pkt. 1}. –~zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-termin-informacji]{\S10 ust. 3 pkt. 1}.
\item \label{itm:sr-wpis} \item \label{itm:sr-wpis}
Wpis ocen śródrocznych do dziennika odbywa się Wpis ocen śródrocznych z~zajęć edukacyjnych i~oceny z~zachowania do~dziennika odbywa się \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem (zob.~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji]{\S10 ust. 2}).
\textbf{nie później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem
(zob. \hyperref[itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji]{\S10 ust. 2}).
\item \label{itm:sr-wyjatkowe-5dni} \item \label{itm:sr-wyjatkowe-5dni}
W~sytuacjach losowych \textbf{Dyrektor~Szkoły} może, W~sytuacjach losowych \textbf{Dyrektor~Szkoły} może,
@ -2050,90 +2048,36 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
%-- weryfikacja ----------------------------------------------- %-- weryfikacja -----------------------------------------------
\item \label{itm:klasyf-srod-weryfikacja} \item \label{itm:klasyf-srod-weryfikacja}
Przed~zatwierdzeniem oceny nauczyciel weryfikuje, Nauczyciel, w~terminie określonym w~\hyperref[itm:sr-wpis]{\S23 ust. 2 pkt. 3}, zatwierdza \emph{śródroczną ocenę klasyfikacyjną} i~wprowadza ją do dziennika elektronicznego zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych]{\S10 ust. 2 pkt. 1}, jeżeli uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}, o~których mowa w~\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}; w~przeciwnym razie w~tym samym terminie wpisuje symbol „nk”.
czy~uczeń spełnia warunki~klasyfikowalności
określone w~\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}
oraz czy uwzględniono ewentualne poprawy ocen
zgodnie z~\hyperref[itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych]{\S21 ust. 4 pkt. 6 ppkt. 1)}
lub odmiennymi postanowieniami w \textbf{PRzedmiotowym Ocenianiu}.
\end{longenum} \end{longenum}
% 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 4 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \textbf{Ocena klasyfikacyjna zachowania} \item \textbf{Ocena klasyfikacyjna zachowania}
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item Śródroczną ocenę zachowania ustala wychowawca oddziału zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \item \label{itm:klasyf-srod-zachowanie}
\hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania] Wychowawca oddziału, w~terminie określonym w~\hyperref[itm:sr-wpis]{\S23 ust. 2 pkt. 3}, ustala \emph{śródroczną ocenę zachowania} zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania} i~wprowadza ją do~dziennika elektronicznego zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania]{\S10 ust. 2 pkt. 2}.
{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania}.
\end{longenum} \end{longenum}
% 5 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 5 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \textbf{Nieklasyfikowanie śródroczne} \item \textbf{Nieklasyfikowanie śródroczne}
\begin{longenum} \begin{longenum}
%-------------------------------------------------------------
\item Warunki nieklasyfikowania ucznia określono w~\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}. \item Warunki nieklasyfikowania ucznia określono w~\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}.
\item W~przypadku nieklasyfikowania nauczyciel przedmiotu, w~porozumieniu z~uczniem, sporządza \textbf{plan działań naprawczych}, który obejmuje:
\begin{longenum} %––– NOWY PUNKT (WNIOSEK O EGZAMIN) ––––––––––––––––––––––––––
\item Zakres materiału do~uzupełnienia, \item Uczeń albo jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą, \emph{w terminie 3~dni roboczych} od otrzymania informacji o~nieklasyfikowaniu, złożyć do \textbf{Dyrektora} Szkoły pisemny wniosek o~przeprowadzenie \textbf{śródrocznego egzaminu klasyfikacyjnego}.
\item Terminy realizacji poszczególnych etapów, Procedurę organizacji takiego egzaminu określa rozdział \hyperref[sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych]{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}.
\item Formy sprawdzenia wiedzy i~umiejętności.
\end{longenum}
\item Nauczyciel monitoruje realizację planu oraz zapewnia uczniowi możliwość konsultacji.
\item Informacja o~planie i~postępach jest przekazywana rodzicom poprzez stosowny wpis w~dzienniku elektronicznym.
\end{longenum} \end{longenum}
\end{longenum} \end{longenum}
% ------------------------------------------------------------------
% \section{Klasyfikacja Roczna}
% \label{sec:klasyfikacja-roczna}
% \paragraf{Klasyfikacja roczna - przedmiot regulacji}
% \begin{longenum}
% \item Niniejsza sekcja reguluje zasady, tryb oraz warunki przeprowadzania klasyfikacji rocznej, ze~szczególnym uwzględnieniem:
% \begin{longenum}
% \item Zakresu przedmiotowego, czyli rocznych ocen klasyfikacyjnych z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych,
% \item Rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania,
% \item Decyzji dotyczących promocji uczniów oraz ukończenia Szkoły.
% \end{longenum}
% \end{longenum}
% \paragraf{Terminy klasyfikacyjne}
% \begin{longenum}
% \item Klasyfikacja roczna jest przeprowadzana \emph{jednorazowo} w~trakcie roku szkolnego, zgodnie \\
% z~postanowieniami \hyperref[itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy]{\S10 ust. 1}.
% \item Informację o~przewidywanych ocenach rocznych nauczyciele przekazują uczniom i~rodzicom (prawnym opiekunom) \emph{co najmniej miesiąc} przed datą posiedzenia rady klasyfikacyjnej, zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu]{\S10 ust. 3}.
% \end{longenum}
% \paragraf{Ustalanie ocen rocznych z przedmiotów edukacyjnych}
% \begin{longenum}
% \item Ocena roczna ustalana jest zgodnie z~zasadami opisanymi w~\hyperref[itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie]{\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1)}, uwzględniając liczbę punktów uzyskanych przez ucznia w~ciągu całego roku szkolnego (\hyperref[itm:po-ocena-roczna-punkty]{\S6 ust. 5 pkt. 1 ppkt. 2)}).
% \end{longenum}
% \paragraf{Ustalanie oceny rocznej z~zachowania}
% \begin{longenum}
% \item Ocena roczna ustalana jest zgodnie z~zasadami opisanymi w~\hyperref[itm:po-obliczanie-oceny-klasyfikacyjnej-zz]{\S7 ust. 2}, uwzględniając liczbę punktów uzyskanych przez ucznia w~ciągu całego roku szkolnego (\hyperref[itm:po-ocena-roczna-punkty]{\S6 ust. 5 pkt. 1 ppkt. 2)}).
% \end{longenum}
% \paragraf{Warunki poprawy ocen}
% \begin{longenum}
% \item \textbf{Niedostateczna ocena roczna} może być zmieniona wyłącznie w~wyniku egzaminu poprawkowego, przeprowadzanego zgodnie z~[\ref{itm:po-egz-poprawkowy-zasady}].
% \item Uczeń nieklasyfikowany z~powodu usprawiedliwionej nieobecności ma prawo przystąpić do \textbf{egzaminu klasyfikacyjnego}, na zasadach wskazanych w~rozdziale dotyczącym \hyperref[sec:egzaminy_klasyfikacyjne]{przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych}.
% \end{longenum}
% \paragraf{Klasyfikacja końcowa}
% \begin{longenum}
% \item Klasyfikacja końcowa jest dokonywana na podstawie rocznych ocen z~ostatniego roku nauki i~\textbf{rozstrzyga o~ukończeniu Szkoły}.
% \item Uczeń kończy Szkołę, jeżeli ze wszystkich \emph{obowiązkowych zajęć edukacyjnych} uzyskał oceny wyższe aniżeli niedostateczne.
% \end{longenum}
% ──────────────────────────────────────────────────────────────── % ────────────────────────────────────────────────────────────────
\section{Klasyfikacja Roczna} \section{Klasyfikacja Roczna}
@ -2200,9 +2144,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
% 3 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-wpis} \item \label{itm:rr-wpis}
Wpis ocen rocznych do~dziennika odbywa się Wpis ocen rocznych z~zajęć edukacyjnych i~oceny z~zachowania do~dziennika odbywa się \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem (zob.~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji]{\S10 ust. 2}).
\textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem
(zob.~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji]{\S10 ust. 2}).
% 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 4 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-wyjatkowe-5dni} \item \label{itm:rr-wyjatkowe-5dni}
@ -2221,7 +2163,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
% 1 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 1 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-podstawa-obliczen} \item \label{itm:rr-podstawa-obliczen}
Ocenę roczną wylicza się zgodnie z~procedurą Ocenę roczną wylicza się zgodnie z~procedurą
opisaną w~\hyperref[itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie]{\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1)}, opisaną w~\hyperref[itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-procedura]{\S6 ust. 5 pkt. 2},
biorąc pod uwagę \textbf{wszystkie} oceny cząstkowe biorąc pod uwagę \textbf{wszystkie} oceny cząstkowe
z~pierwszego i~drugiego okresu z~pierwszego i~drugiego okresu
(\hyperref[itm:po-ocena-roczna-punkty]{\S6 ust. 5 pkt. 1 ppkt. 2)}). (\hyperref[itm:po-ocena-roczna-punkty]{\S6 ust. 5 pkt. 1 ppkt. 2)}).
@ -2234,21 +2176,10 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
% 3 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-weryfikacja} \item \label{itm:rr-weryfikacja}
Przed zatwierdzeniem oceny nauczyciel weryfikuje, Nauczyciel, w~terminie określonym w~\hyperref[itm:rr-wpis]{\S25 ust. 3}, zatwierdza {roczną ocenę klasyfikacyjną} i~wprowadza ją do dziennika elektronicznego zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych]{\S10 ust. 2 pkt. 1}, jeżeli uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}, o~których mowa w~\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}; w~przeciwnym razie w~tym samym terminie wpisuje symbol „nk”.
czy~uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}
określone w~\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}
oraz~czy uwzględniono ewentualne poprawy ocen
przeprowadzone zgodnie z~\hyperref[itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych]{\S21 ust. 4 pkt. 6 ppkt. 1)}
lub~odmiennymi postanowieniami w~\textbf{Przedmiotowym~Ocenianiu}
(\hyperref[itm:odmienne-zasady-poprawy]{\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. d plit. a)}).
% 4 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-dokumentacja}
Po ostatecznym ustaleniu stopnia nauczyciel wpisuje ocenę
do~dziennika elektronicznego
(por.~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych]{\S10 ust. 2 pkt. 1})
oraz~niezwłocznie informuje ucznia i~jego rodziców
o~wyniku klasyfikacji.
\end{longenum} \end{longenum}
@ -2256,68 +2187,21 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
\paragraf{Ustalanie oceny rocznej z~zachowania} \paragraf{Ustalanie oceny rocznej z~zachowania}
\begin{longenum} \begin{longenum}
% 1 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-zach-podstawa}
Ocena roczna z~zachowania ustalana jest
w~oparciu o~system punktowy opisany w~rozdziale
\hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]
{„Kryteria~oceniania zachowania”}
oraz~procedurę z~\hyperref[itm:po-obliczanie-oceny-klasyfikacyjnej-zz]{\S7 ust. 2}.
% 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-zach-wynik} \item \label{itm:rr-zach-wynik}
Roczną liczbę punktów \(S_{\text{roczna}}\) Wychowawca oddziału, w~terminie określonym w~\hyperref[itm:rr-wpis]{\S25 ust. 3}, ustala \emph{roczną ocenę zachowania} zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania} i~wprowadza ją do~dziennika elektronicznego zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania]{\S10 ust. 2 pkt. 2}.
oblicza się jako średnią arytmetyczną sum punktów
z~obu semestrów zgodnie ze~wzorem [\ref{eq:Sroczna}],
a~następnie przyporządkowuje odpowiedni przedział
z~\hyperref[itm:przedzialy-punktowe-zachowania]{\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a}.
% 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-zach-korekty}
Przy obliczaniu wyniku uwzględnia się ewentualne korekty
wynikające z~\emph{nagan dyrektora} (\hyperref[itm:nagana-dyrektora]{\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 3)})
lub~planu działań naprawczych realizowanego
w~trybie \hyperref[itm:poprawa-oceny-z-zachowania]{\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4) lit. c}.
% 4 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-zach-ogloszenie}
Ostateczna ocena roczna z~zachowania
jest ogłaszana uczniowi i~rodzicom
nie~później niż 2~dni robocze
przed rocznym posiedzeniem \textbf{Rady~Pedagogicznej}
(\hyperref[itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu]{\S10 ust. 3})
i~ma charakter ostateczny,
z~zastrzeżeniem odwołania opisanego w~\hyperref[itm:poprawa-oceny-z-zachowania]{\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4) lit. c}.
\end{longenum} \end{longenum}
%-----------------------------------------------------------------
% \paragraf{Ustalanie rocznych ocen z przedmiotów}
% \begin{longenum}
% \item Ocenę roczną wylicza się zgodnie z procedurą
% z \S\hyperref[itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie]{\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1)},
% biorąc pod uwagę wszystkie oceny cząstkowe z całego roku.
% \item Konwersja uzyskanego procentu na stopień odbywa się według
% tabeli w \S\hyperref[itm:przekladanie-procent-na-stopnie]{\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 3)}.
% \end{longenum}
% %-----------------------------------------------------------------
% \paragraf{Ustalanie oceny rocznej z zachowania}
% \begin{longenum}
% \item Ocena roczna z zachowania powstaje w oparciu o system punktowy
% z rozdziału
% \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]
% {„Kryteria oceniania zachowania”}.
% \end{longenum}
%----------------------------------------------------------------- %-----------------------------------------------------------------
\paragraf{Nieklasyfikowanie i egzamin klasyfikacyjny} \paragraf{Nieklasyfikowanie i egzamin klasyfikacyjny}
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item Warunki nieklasyfikowania określa \item Warunki nieklasyfikowania określa
\S\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}. \hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}.
\item Uczeń nieklasyfikowany z przyczyn usprawiedliwionych \item Uczeń nieklasyfikowany z przyczyn usprawiedliwionych
ma prawo do egzaminu klasyfikacyjnego; termin egzaminu ma prawo do egzaminu klasyfikacyjnego na zasadach określonych w~rozdziale
wyznacza się nie później niż w dniu poprzedzającym zakończenie zajęć. \hyperref[sec:sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych]
{Przeprowadzenie Egzaminów Klasyfikacyjnych}.
\end{longenum} \end{longenum}
%----------------------------------------------------------------- %-----------------------------------------------------------------
@ -2330,205 +2214,183 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
w ostatnim roku nauki. w ostatnim roku nauki.
\end{longenum} \end{longenum}
% %-----------------------------------------------------------------
% \paragraf{Egzamin poprawkowy i poprawa rocznej oceny niedostatecznej}
% %─────────────────────────────────────────────────────────────────
% % ROZDZIAŁ: Klasyfikacja roczna – Poprawa oceny NDST
% % Art. 44m ust. 1–8 ustawy o systemie oświaty | § 20–21 rozp. MEN 22 II 2019 r.
% %─────────────────────────────────────────────────────────────────
% \paragraf{Egzamin~poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej}
% \begin{longenum} % \begin{longenum}
% \item Egzamin poprawkowy przeprowadza się w ostatnim tygodniu ferii letnich.
% \item W przypadku usprawiedliwionej nieobecności wyznacza się % % 1 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% termin dodatkowy nie później niż 30 września. % % Art. 44m ust. 1 u.s.o. – prawo do EG poprawkowego z ≤ 2 przedmiotów
% \item Komisja egzaminacyjna składa się co najmniej z trzech osób % \item \label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}
% (przewodniczącego oraz dwóch nauczycieli). % Uczeń, który w~klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną
% \item Wynik egzaminu wpisuje się do dokumentacji przebiegu nauczania. % z~\textbf{nie więcej niż dwóch} obowiązkowych przedmiotów,
% \item Uzyskanie oceny niedostatecznej w egzaminie poprawkowym % ma prawo przystąpić do \emph{egzaminu~poprawkowego}.
% skutkuje brakiem promocji do następnej klasy
% lub ukończenia szkoły. % % 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% % Art. 44m ust. 2 u.s.o. – terminy; § 20 ust. 1 rozp. MEN
% \item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy}
% Egzamin przeprowadza się \textbf{w~ostatnim tygodniu ferii letnich}.
% W~razie usprawiedliwionej nieobecności \textbf{Dyrektor} Szkoły
% wyznacza \textbf{termin~dodatkowy} \emph{nie później niż 30~września}.
% % 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% % § 21 ust. 1–2 rozp. MEN – forma i zakres egzaminu
% \item \label{itm:egz-poprawkowy-forma}
% Egzamin składa się z części \textbf{pisemnej} oraz
% \textbf{ustnej lub praktycznej}.
% Zakres zadań odpowiada wymaganiom określonym
% w~\textbf{Podstawie Programowej}.
% % 4 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% % § 21 ust. 3 rozp. MEN – skład komisji
% \item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja}
% Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}:
% przewodniczącego – \textbf{Dyrektora} Szkoły (lub nauczyciela
% zajmującego stanowisko kierownicze) oraz dwóch nauczycieli:
% egzaminującego i~nauczyciela tej samej lubpokrewnej specjalności.
% % 5 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% % § 21 ust. 5 rozp. MEN – dokumentacja egzaminu
% \item \label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}
% Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół}; pisemne prace ucznia
% oraz notatkę z~odpowiedzi ustnych lub praktycznych
% dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania.
% % 6 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% % Art. 44m ust. 3–4 u.s.o. – skutki pozytywne / negatywne
% \item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki}
% Uzyskanie oceny \textbf{pozytywnej} zastępuje ocenę niedostateczną
% i~pozwala na promocję do klasy programowo~wyższej.
% Uzyskanie ponownej oceny \textbf{niedostatecznej} skutkuje
% brakiem promocji lub nieukończeniem szkoły,
% chyba że \textbf{Rada Pedagogiczna} skorzysta z~uprawnienia
% do \emph{warunkowej promocji}.
% % 7 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% % Art. 44m ust. 5 u.s.o. – termin dodatkowy; konsekwencje braku
% \item \label{itm:egz-poprawkowy-szczegolne}
% Jeżeli uczeń z~\emph{przyczyn usprawiedliwionych}
% nie może przystąpić do egzaminu w~terminie\\
% podstawowym, \textbf{Dyrektor} Szkoły wyznacza nowy termin \emph{do końca września}. Nieusprawiedliwione nieprzystąpienie oznacza utrzymanie oceny niedostatecznej i~powtarzanie klasy, chyba że \textbf{Rada Pedagogiczna} postanowi inaczej w~szczególnie uzasadnionych okolicznościach losowych.
% % 8 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% % Art. 44m ust. 7 u.s.o. – ostateczność oceny
% \item \label{itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc}
% Ocena ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest \textbf{ostateczna}
% i nie podlega dalszym trybom odwoławczym.
% \end{longenum} % \end{longenum}
% %─────────────────────────────────────────────────────────────────
%----------------------------------------------------------------- %─────────────────────────────────────────────────────────────────
\paragraf{Egzamin poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej} % ROZDZIAŁ: Klasyfikacja roczna – Poprawa oceny NDST
% Art. 44m ust. 1–8 ustawy o systemie oświaty | § 20–21 rozp. MEN 22 II 2019 r.
%─────────────────────────────────────────────────────────────────
\paragraf{Egzamin~poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej}
\begin{longenum} \begin{longenum}
% 1 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 1 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia} % Art. 44m ust. 1 u.s.o. – prawo do EG poprawkowego z ≤ 2 przedmiotów
Uczeń, który w klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną \item \textbf{Uprawnienia}
z~\textbf{nie~więcej niż dwóch} obowiązkowych przedmiotów, \begin{longenum}
ma prawo przystąpić do \emph{egzaminu poprawkowego} \item \label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}
([\ref{itm:po-egz-poprawkowy-zasady}]). Uczeń, który w~klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną
z~\textbf{nie więcej niż dwóch} obowiązkowych przedmiotów,
ma prawo przystąpić do \emph{egzaminu~poprawkowego}.
\end{longenum}
% 2 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy} % Art. 44m ust. 2 u.s.o. – terminy; § 20 ust. 1 rozp. MEN
Egzamin przeprowadza się \textbf{w~ostatnim tygodniu ferii~letnich}. \item \textbf{Terminy}
W razie usprawiedliwionej nieobecności wyznacza się \begin{longenum}
\textbf{termin~dodatkowy} nie później niż \textbf{30 września}. \item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy}
Egzamin przeprowadza się \textbf{w~ostatnim tygodniu ferii letnich}.
\item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy}
W~razie usprawiedliwionej nieobecności \textbf{Dyrektor~Szkoły}
wyznacza \textbf{termin~dodatkowy} \emph{nie później niż 30~września}.
\end{longenum}
% 3 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:egz-poprawkowy-forma} % § 21 ust. 1–2 rozp. MEN – forma i zakres egzaminu
Egzamin składa się z części \textbf{pisemnej} oraz \item \textbf{Organizacja egzaminu}
\textbf{ustnej/praktycznej}\,--\,zakres zadań odpowiada \begin{longenum}
wymaganiom edukacyjnym określonym w~\textbf{Podstawie~Programowej} \item \label{itm:egz-poprawkowy-forma}
(\hyperref[itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie]{\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1)}). Egzamin składa się z części \textbf{pisemnej} oraz
\textbf{ustnej lub praktycznej};
zakres zadań odpowiada wymaganiom określonym
w~\textbf{Podstawie~Programowej}.
\item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja}
Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}:
przewodniczącego – \textbf{Dyrektora~Szkoły}
(lub nauczyciela na stanowisku kierowniczym) oraz dwóch nauczycieli:
egzaminującego i nauczyciela tej samej lub pokrewnej specjalności.
\end{longenum}
% 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 4 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja} % § 21 ust. 5 rozp. MEN – dokumentacja egzaminu
Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}: \item \textbf{Dokumentacja}
przewodniczącego – dyrektora szkoły lub nauczyciela \begin{longenum}
pełniącego funkcję kierowniczą – oraz dwóch nauczycieli, \item \label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}
w tym nauczyciela egzaminującego i~nauczyciela Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół};
tej samej lub pokrewnej specjalności. pisemne prace ucznia oraz notatkę z odpowiedzi ustnych lub praktycznych
dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania.
\end{longenum}
% 5 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 5 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja} % Art. 44m ust. 3–4 u.s.o. – skutki pozytywne / negatywne
Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół}; pisemne prace ucznia \item \textbf{Skutki egzaminu}
oraz notatkę z odpowiedzi ustnych/praktycznych \begin{longenum}
dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania \item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne}
(\hyperref[itm:rr-dokumentacja]{\S26 ust. 4}). Uzyskanie oceny \textbf{pozytywnej} zastępuje ocenę niedostateczną
i pozwala na promocję do klasy programowo wyższej.
\item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne}
Uzyskanie ponownej oceny \textbf{niedostatecznej} skutkuje
brakiem promocji lub nieukończeniem szkoły,
chyba że \textbf{Rada~Pedagogiczna} skorzysta z uprawnienia
do \emph{warunkowej promocji}.
\end{longenum}
% 6 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 6 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki} % Art. 44m ust. 5 u.s.o. – termin dodatkowy; konsekwencje braku
Uzyskanie oceny \textbf{pozytywnej} zastępuje ocenę niedostateczną \item \textbf{Sytuacje szczególne}
i pozwala na promocję. \begin{longenum}
Uzyskanie ponownej oceny \textbf{niedostatecznej} skutkuje \item \label{itm:egz-poprawkowy-szczegolne}
brakiem promocji do następnej klasy lub nieukończeniem szkoły, Jeżeli uczeń z~\emph{przyczyn usprawiedliwionych}
chyba że \textbf{Rada Pedagogiczna} skorzysta z możliwości nie może przystąpić do egzaminu w terminie podstawowym,
\emph{warunkowej promocji} przewidzianej w [\ref{itm:promocja}]. \textbf{Dyrektor~Szkoły} wyznacza nowy termin
\emph{do końca września}.
Nieusprawiedliwione nieprzystąpienie oznacza utrzymanie
oceny niedostatecznej i powtarzanie klasy,
chyba że \textbf{Rada~Pedagogiczna} postanowi inaczej
w szczególnie uzasadnionych okolicznościach losowych.
\end{longenum}
% 7 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% Art. 44m ust. 7 u.s.o. – ostateczność oceny
\item \textbf{Ostateczność oceny}
\begin{longenum}
\item \label{itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc}
Ocena ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest \textbf{ostateczna}
i nie podlega dalszym trybom odwoławczym.
\end{longenum}
\end{longenum} \end{longenum}
%─────────────────────────────────────────────────────────────────
% %----------------------------------------------------------
% \paragraf{Poprawa rocznej oceny niedostatecznej}
% \begin{longenum}
% \item \textbf{Zakres stosowania:}
% \begin{longenum}
% \item Niniejsze postanowienia dotyczą wyłącznie sytuacji, w~której uczeń otrzymał roczną ocenę niedostateczną z~\emph{jednego lub dwóch} obowiązkowych zajęć edukacyjnych w~klasyfikacji końcoworocznej.
% \end{longenum}
% \item \label{itm:po-egz-poprawkowy-zasady}
% \textbf{Egzamin poprawkowy – tryb i zasady:}
% \begin{longenum}
% \item Roczną ocenę niedostateczną \textbf{można zmienić wyłącznie} w~drodze \emph{egzaminu poprawkowego}.
% \item Egzamin poprawkowy składa się z~części pisemnej oraz ustnej, a w~przypadku niektórych
% przedmiotów (np.~wychowanie fizyczne, informatyka) – głównie z~zadań praktycznych.
% \item \textbf{Termin egzaminu poprawkowego} ustala \textbf{Dyrektor Szkoły}, przy czym przeprowadza się go zwykle \emph{w~ostatnim tygodniu ferii letnich}.
% \item Organizację i~przebieg egzaminu poprawkowego nadzoruje komisja egzaminacyjna powołana przez \textbf{Dyrektora Szkoły}, w~skład której wchodzą:
% \begin{longenum}
% \item \textbf{Dyrektor Szkoły} (lub nauczyciel zajmujący w~szkole stanowisko kierownicze) jako przewodniczący komisji.
% \item Nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne – jako egzaminujący.
% \item Nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne – jako członek komisji.
% \end{longenum}
% \item Z~egzaminu poprawkowego sporządza się \textbf{protokół}, do którego dołącza się
% pisemne prace ucznia i~krótką notatkę o~odpowiedziach ustnych (lub wynikach zadań
% praktycznych).
% \end{longenum}
% \item \textbf{Skutki egzaminu poprawkowego:}
% \begin{longenum}
% \item Uczeń, który \textbf{zda egzamin poprawkowy}, uzyskuje roczną ocenę pozytywną
% z~danego przedmiotu, co umożliwia mu promocję do klasy
% programowo wyższej.
% \item Uczeń, który \textbf{nie zda egzaminu poprawkowego}, co do zasady \emph{nie} uzyskuje
% promocji do klasy programowo wyższej i \emph{powtarza klasę} z~zastrzeżeniem [\ref{itm:promocja}].
% \item \label{itm:promocja} \textbf{Rada Pedagogiczna} może jednak \emph{jednorazowo w ciągu danego etapu edukacyjnego} promować ucznia warunkowo do klasy programowo wyższej, przy uwzględnieniu możliwości edukacyjnych ucznia.
% \item Ocena ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest \textbf{ostateczna} i~nie podlega dalszym trybom odwoławczym.
% \end{longenum}
% \item \textbf{Sytuacje szczególne i terminy dodatkowe:}
% \begin{longenum}
% \item Jeżeli uczeń z przyczyn usprawiedliwionych nie może przystąpić do egzaminu poprawkowego w~wyznaczonym terminie, \textbf{Dyrektor Szkoły} wyznacza dodatkowy termin, jednak \emph{nie później niż do końca września} danego roku szkolnego.
% \item Uczeń, który z~przyczyn nieusprawiedliwionych nie przystąpi do egzaminu poprawkowego, zachowuje roczną ocenę niedostateczną i~powtarza klasę, o~ile \textbf{Rada Pedagogiczna} nie podejmie innej decyzji w~wyjątkowych sytuacjach losowych.
% \end{longenum}
% \end{longenum}
%--------------------------------
% \section{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}
% \label{sec:egzaminy_klasyfikacyjne}
% \paragraf{Zakres i cele egzaminów klasyfikacyjnych}
% \begin{longenum}
% \item Egzamin klasyfikacyjny umożliwia ustalenie \emph{rocznej lub końcowej oceny klasyfikacyjnej} z~danego przedmiotu w sytuacjach określonej w~\hyperref[itm:po-klasyf-uczen-nieklasyfikowany]{\S11 ust. 3 pkt. 1}
% \item Celem egzaminu klasyfikacyjnego jest:
% \begin{longenum}
% \item Sprawdzenie osiągnięć edukacyjnych w~zakresie przewidzianym \textbf{Podstawą Programową}\fnnum{\pp}.
% \item Stworzenie uczniowi szansy na uzyskanie \textbf{rocznej (lub końcowej) oceny klasyfikacyjnej}, w~sytuacjach określonych w~[\ref{itm:klasyf-prawo-do-egzaminu-klasyfikacyjnego}].
% \end{longenum}
% \end{longenum}
% \paragraf{Warunki przystąpienia do egzaminu klasyfikacyjnego}
% \begin{longenum}
% \item \label{itm:klasyf-prawo-do-egzaminu-klasyfikacyjnego}\textbf{Prawo do egzaminu klasyfikacyjnego} przysługuje uczniowi, dla którego:
% \begin{longenum}
% \item \textbf{Dyrektor Szkoły} lub \textbf{Rada Pedagogiczna} wyrazili zgodę na przystąpienie do egzaminu klasyfikacyjnego.
% \end{longenum}
% \item \textbf{Wniosek o egzamin klasyfikacyjny}
% \begin{longenum}
% \item Składa rodzic (prawny opiekun) lub pełnoletni uczeń w formie pisemnej w terminie \emph{do 7 dni} przed radą klasyfikacyjną.
% \end{longenum}
% \end{longenum}
% \paragraf{Organizacja i przebieg egzaminu klasyfikacyjnego}
% \begin{longenum}
% \item \textbf{Forma egzaminu}:
% \begin{longenum}
% \item Egzamin klasyfikacyjny (dla rocznej lub końcowej oceny) przeprowadza się w~części pisemnej i~ustnej. W~przypadku przedmiotów takich jak \emph{wychowanie fizyczne} czy \emph{informatyka}, egzamin powinien uwzględniać \textbf{zadania praktyczne}.
% \end{longenum}
% \item \textbf{Termin i wyznaczenie komisji}:
% \begin{longenum}
% \item Termin egzaminu klasyfikacyjnego ustala \textbf{Dyrektor Szkoły} w~porozumieniu z~nauczycielem przedmiotu i rodzicami (prawnymi opiekunami) lub pełnoletnim uczniem, tak aby odbył się \emph{nie później niż na tydzień} przed roczną klasyfikacyjną \textbf{Radą Pedagogiczną} (chyba że przepisy wewnątrzszkolne stanowią inaczej).
% \item Komisję egzaminacyjną powołuje \textbf{Dyrektor Szkoły}. W~jej skład wchodzą:
% \begin{longenum}
% \item Nauczyciel danego przedmiotu (przewodniczący),
% \item Nauczyciel tej samej lub pokrewnej specjalności (członek komisji),
% \item Ewentualnie pedagog, psycholog lub inny specjalista, w~charakterze obserwatora, jeżeli \textbf{Dyrektor Szkoły} uzna to za konieczne.
% \end{longenum}
% \item Na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) ucznia \textbf{Dyrektor Szkoły} może wyrazić zgodę na~ich obecność w~charakterze \emph{obserwatorów}.
% \end{longenum}
% \item \textbf{Dostosowanie warunków}:
% \begin{longenum}
% \item Zadania egzaminacyjne i sposób sprawdzania wiedzy należy dostosować do \textbf{możliwości psychofizycznych} ucznia – zwłaszcza jeśli dysponuje on opinią albo orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej (np. w przypadku dysleksji).
% \end{longenum}
% \end{longenum}
% % \newpage
% \paragraf{Wyniki egzaminu klasyfikacyjnego i dokumentacja}
% \begin{longenum}
% \item \textbf{Roczna (lub końcowa) ocena klasyfikacyjna}:
% \begin{longenum}
% \item Na podstawie wyników egzaminu komisja ustala \emph{roczną lub końcową ocenę klasyfikacyjną} z danego przedmiotu. Niezwłocznie informuje o niej ucznia i jego rodziców (prawnych opiekunów).
% \end{longenum}
% \item \textbf{Protokół egzaminu}:
% \begin{longenum}
% \item Z~egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół, do którego dołącza się pisemne prace ucznia i~krótką informację o~jego odpowiedziach ustnych lub zadaniach praktycznych. W~protokole należy ująć:
% \begin{longenum}
% \item Skład komisji i termin egzaminu.
% \item Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności (zadania, pytania).
% \item Uzyskane wyniki i ustaloną ocenę.
% \item Adnotację o ewentualnej obecności rodziców/opiekunów w charakterze obserwatorów.
% \end{longenum}
% \item Protokół przechowuje się w arkuszu ocen i/lub w dzienniku elektronicznym (w~formie załącznika).
% \item \textbf{Ostateczność oceny}:
% \begin{longenum}
% \item Ustalona w~wyniku egzaminu klasyfikacyjnego roczna (lub końcowa) ocena jest \textbf{ostateczna}, o~ile nie zostanie wniesione zastrzeżenie dotyczące \emph{niezgodności z~przepisami} trybu ustalenia oceny. W~takim przypadku \textbf{Dyrektor Szkoły} powołuje komisję weryfikującą, zgodnie z~obowiązującymi przepisami (patrz: procedura odwoławcza).
% \end{longenum}
% \end{longenum}
% \end{longenum}
%───────────────────────────────────────────────────────────────── %─────────────────────────────────────────────────────────────────
\section{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych} \section{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}
\label{sec:egzaminy_klasyfikacyjne} \label{sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych}
%----------------------------------------------------------------- %-----------------------------------------------------------------
\paragraf{Zakres i~cel egzaminów klasyfikacyjnych} \paragraf{Zakres i~cel egzaminów klasyfikacyjnych}
% • dotyczy I półrocza (śródrocznej) i końca roku (rocznej / końcowej)
% • art. 44k ust. 1–2 u.s.o. → prawo do EK w razie NK
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item Egzamin klasyfikacyjny umożliwia ustalenie \item Egzamin klasyfikacyjny umożliwia ustalenie
@ -2549,6 +2411,8 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
%----------------------------------------------------------------- %-----------------------------------------------------------------
\paragraf{Warunki przystąpienia do~egzaminu klasyfikacyjnego} \paragraf{Warunki przystąpienia do~egzaminu klasyfikacyjnego}
% • ŚRÓDROCZNA + ROCZNA – zawsze w razie NK uspraw.
% • Statut określa 3‑dniowy termin złożenia wniosku
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item \label{itm:egz-klas-uprawnienie} \item \label{itm:egz-klas-uprawnienie}
@ -2572,6 +2436,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
%----------------------------------------------------------------- %-----------------------------------------------------------------
\paragraf{Organizacja i~przebieg egzaminu} \paragraf{Organizacja i~przebieg egzaminu}
% • Skład komisji i forma – § 17 rozp. MEN 22 II 2019 r.
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item \textbf{Forma egzaminu} obejmuje część pisemną \item \textbf{Forma egzaminu} obejmuje część pisemną
@ -2580,10 +2445,14 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
\item \textbf{Terminy}: \item \textbf{Terminy}:
\begin{longenum} \begin{longenum}
% ⇢ tylko dla klasyfikacji ŚRÓDROCZNEJ
\item \label{itm:egz-klas-termin-srod} \item \label{itm:egz-klas-termin-srod}
Śródroczny egzamin należy przeprowadzić Śródroczny egzamin należy przeprowadzić
\textbf{nie później niż} w~dniu poprzedzającym zakończenie \textbf{nie później niż} w~dniu poprzedzającym zakończenie
zajęć I~semestru. zajęć I~semestru.
% ⇢ tylko dla klasyfikacji ROCZNEJ (i końcowej)
\item \label{itm:egz-klas-termin-roczny} \item \label{itm:egz-klas-termin-roczny}
Roczny egzamin odbywa się \textbf{nie później niż} Roczny egzamin odbywa się \textbf{nie później niż}
w~dniu poprzedzającym zakończenie zajęć dydaktycznych. w~dniu poprzedzającym zakończenie zajęć dydaktycznych.
@ -2591,7 +2460,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
\item \label{itm:egz-klas-komisja} \item \label{itm:egz-klas-komisja}
\textbf{Komisja egzaminacyjna} liczy co~najmniej trzy osoby: \textbf{Komisja egzaminacyjna} liczy co~najmniej trzy osoby:
przewodniczącego (dyrektor lub osoba przez niego upoważniona), przewodniczącego (\textbf{Dyrektor} lub osoba przez niego upoważniona),
nauczyciela egzaminującego oraz nauczyciela tej~samej nauczyciela egzaminującego oraz nauczyciela tej~samej
albo pokrewnej specjalności. albo pokrewnej specjalności.
@ -2603,40 +2472,43 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
\end{longenum} \end{longenum}
%----------------------------------------------------------------- %-----------------------------------------------------------------
\paragraf{Wyniki egzaminu i~dokumentacja} \paragraf{Wynik egzaminu klasyfikacyjnego}
% • Ocena z EK jest ostateczna w ramach bieżącej klasyfikacji
% • Nie stosuje się art. 44n (egzamin sprawdzający) po półroczu
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item Po zakończeniu części pisemnej i ustnej komisja niezwłocznie
\item \label{itm:egz-klas-wynik} ustala \emph{śródroczną}, \emph{roczną} (lub \emph{końcową}) \emph{ocenę klasyfikacyjną}
Komisja niezwłocznie ustala i~ogłasza z~danego przedmiotu i~podaje ją do~wiadomości uczniowi
\textbf{śródroczną, roczną lub~końcową} ocenę klasyfikacyjną. oraz jego rodzicom (prawnym opiekunom).
\item Ustalona w~egzaminie klasyfikacyjnym ocena jest \textbf{ostateczna
% \item \label{itm:egz-klas-protokol} w ramach bieżącej klasyfikacji}.
% Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół},
% do~którego dołącza się:
% \begin{longenum}
% \item pisemne prace ucznia,
% \item kartę z~pytaniami i~notatkę z~odpowiedzi ustnych
% lub~wyników zadań praktycznych,
% \item listę obecności członków komisji.
% \end{longenum}
% \item \label{itm:rr-dokumentacja}
% Protokół oraz prace egzaminacyjne przechowuje się
% w~arkuszu ocen oraz~w dzienniku elektronicznym
% (jako załącznik).
\item \label{itm:egz-klas-ostatecznosc}
Ustalona ocena jest \textbf{ostateczna}, z~zastrzeżeniem prawa do~wniesienia zastrzeżenia co do~\emph{trybu} jej ustalenia w~terminach określonych w~[\ref{itm:egz-sprawdzajace-odwolanie}] (dotyczy tylko klasyfikacji rocznej).
\end{longenum} \end{longenum}
%-----------------------------------------------------------------
\paragraf{Możliwość poprawy oceny niedostatecznej uzyskanej w~egzaminie klasyfikacyjnym}
% • Egzamin POPRAWKOWY – art. 44m u.s.o. → WYŁĄCZNIE po ocenie ROCZNEJ
% • zapis pozwala wykorzystać go, gdy NK utrzymała się po EK rocznym
\begin{longenum}
\item Jeżeli uczeń otrzyma z~egzaminu klasyfikacyjnego ocenę
\textbf{niedostateczną}, przysługuje mu prawo do \emph{egzaminu poprawkowego}
z~tego przedmiotu w~ostatnim tygodniu ferii letnich
(patrz procedura w~[\ref{itm:egz-poprawkowy-zasady}]).
\item Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja powołana
przez \textbf{Dyrektora Szkoły}, odrębna od składu
komisji egzaminu klasyfikacyjnego.
\end{longenum}
%----------------------------------------------------------------- %-----------------------------------------------------------------
\paragraf{Zastrzeżenia do~trybu ustalenia oceny rocznej} \paragraf{Zastrzeżenia do~trybu ustalenia oceny rocznej}
% • Procedura z art. 44n u.s.o. (egzamin sprawdzający / komisja zachowania)
% dotyczy wyłącznie OCEN ROCZNYCH lub KOŃCOWYCH
% • Nie przysługuje przy ocenie śródrocznej
\label{itm:egz-sprawdzajace-odwolanie} \label{itm:egz-sprawdzajace-odwolanie}
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item Rodzic (opiekun) lub~pełnoletni uczeń może \item Rodzic (opiekun) lub~pełnoletni uczeń może
złożyć \textbf{pisemne zastrzeżenie} do~dyrektora szkoły, złożyć \textbf{pisemne zastrzeżenie} do~\textbf{Dyrektora} szkoły,
jeżeli uzna, że~ocena roczna została ustalona jeżeli uzna, że~ocena roczna została ustalona
\emph{z~naruszeniem procedury}. \emph{z~naruszeniem procedury}.
Termin wniesienia zastrzeżenia wynosi Termin wniesienia zastrzeżenia wynosi
@ -2651,6 +2523,9 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
\end{longenum} \end{longenum}
%-------------------------------------- %--------------------------------------
\section{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych} \section{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}
\label{sec:wyzsze_oceny} \label{sec:wyzsze_oceny}
@ -2696,7 +2571,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
\item Ustną odpowiedź lub zadanie praktyczne, \item Ustną odpowiedź lub zadanie praktyczne,
\item Projekt lub inną formę pracy twórczej (jeśli specyfika przedmiotu tego wymaga). \item Projekt lub inną formę pracy twórczej (jeśli specyfika przedmiotu tego wymaga).
\end{longenum} \end{longenum}
\item Zakres materiału i~\textbf{poziom trudności} zadań muszą \textbf{odpowiadać} wymaganiom edukacyjnym właściwym dla \emph{oceny}, o~którą uczeń się ubiega. W~szczególności uczeń powinien wykazać się uzupełnieniem braków, o~których mowa w~\hyperref[itm:braki-wymagania]{\S36 ust. 2 pkt. 3}. \item Zakres materiału i~\textbf{poziom trudności} zadań muszą \textbf{odpowiadać} wymaganiom edukacyjnym właściwym dla \emph{oceny}, o~którą uczeń się ubiega. W~szczególności uczeń powinien wykazać się uzupełnieniem braków, o~których mowa w~\hyperref[itm:braki-wymagania]{\S37 ust. 2 pkt. 3}.
\item Uczeń \textbf{musi osiągnąć} próg punktowy (lub jakościowy) przewidziany w kryteriach ilościowych (\hyperref[itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych]{\S6 ust. 4}) na ocenę, o~którą wnioskuje. \item Uczeń \textbf{musi osiągnąć} próg punktowy (lub jakościowy) przewidziany w kryteriach ilościowych (\hyperref[itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych]{\S6 ust. 4}) na ocenę, o~którą wnioskuje.
\item Termin i~sposób przeprowadzenia tej dodatkowej weryfikacji \emph{uzgadnia} nauczyciel z~uczniem, biorąc pod uwagę warunki organizacyjne Szkoły i~możliwości ucznia. \item Termin i~sposób przeprowadzenia tej dodatkowej weryfikacji \emph{uzgadnia} nauczyciel z~uczniem, biorąc pod uwagę warunki organizacyjne Szkoły i~możliwości ucznia.

4
m.toc
View File

@ -7,6 +7,6 @@
\contentsline {subsection}{\numberline {4.2}Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{24}{subsection.4.2}% \contentsline {subsection}{\numberline {4.2}Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{24}{subsection.4.2}%
\contentsline {section}{\numberline {5}Klasyfikacja Roczna}{25}{section.5}% \contentsline {section}{\numberline {5}Klasyfikacja Roczna}{25}{section.5}%
\contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{27}{section.6}% \contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{27}{section.6}%
\contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{28}{section.7}% \contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{29}{section.7}%
\contentsline {section}{\numberline {8}Ustalanie Sposobów Przekazywania Informacji Rodzicom}{30}{section.8}% \contentsline {section}{\numberline {8}Ustalanie Sposobów Przekazywania Informacji Rodzicom}{30}{section.8}%
\contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia Końcowe}{30}{section.9}% \contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia Końcowe}{31}{section.9}%

332
main-struct.json
View File

@ -3388,8 +3388,8 @@
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S23 ust. 4 pkt. 1", "numbering": "\\S23 ust. 4 pkt. 1",
"label": "", "label": "itm:klasyf-srod-zachowanie",
"text": "\\item Śródroczną ocenę zachowania ustala wychowawca oddziału zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale", "text": "\\item \\label{itm:klasyf-srod-zachowanie}",
"children": [] "children": []
} }
] ]
@ -3411,43 +3411,7 @@
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S23 ust. 5 pkt. 2", "numbering": "\\S23 ust. 5 pkt. 2",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item W~przypadku nieklasyfikowania nauczyciel przedmiotu, w~porozumieniu z~uczniem, sporządza \\textbf{plan działań naprawczych}, który obejmuje:", "text": "\\item Uczeń albo jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą, \\emph{w terminie 3~dni roboczych} od otrzymania informacji o~nieklasyfikowaniu, złożyć do \\textbf{Dyrektora} Szkoły pisemny wniosek o~przeprowadzenie \\textbf{śródrocznego egzaminu klasyfikacyjnego}.",
"children": [
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S23 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "",
"text": "\\item Zakres materiału do~uzupełnienia,",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S23 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 2)",
"label": "",
"text": "\\item Terminy realizacji poszczególnych etapów,",
"children": []
},
{
"type": "ppkt",
"numbering": "\\S23 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 3)",
"label": "",
"text": "\\item Formy sprawdzenia wiedzy i~umiejętności.",
"children": []
}
]
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S23 ust. 5 pkt. 3",
"label": "",
"text": "\\item Nauczyciel monitoruje realizację planu oraz zapewnia uczniowi możliwość konsultacji.",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S23 ust. 5 pkt. 4",
"label": "",
"text": "\\item Informacja o~planie i~postępach jest przekazywana rodzicom poprzez stosowny wpis w~dzienniku elektronicznym.",
"children": [] "children": []
} }
] ]
@ -3647,13 +3611,6 @@
"label": "itm:rr-weryfikacja", "label": "itm:rr-weryfikacja",
"text": "\\item \\label{itm:rr-weryfikacja}", "text": "\\item \\label{itm:rr-weryfikacja}",
"children": [] "children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S26 ust. 4",
"label": "itm:rr-dokumentacja",
"text": "\\item \\label{itm:rr-dokumentacja}",
"children": []
} }
] ]
}, },
@ -3666,30 +3623,9 @@
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S27 ust. 1", "numbering": "\\S27 ust. 1",
"label": "itm:rr-zach-podstawa",
"text": "\\item \\label{itm:rr-zach-podstawa}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S27 ust. 2",
"label": "itm:rr-zach-wynik", "label": "itm:rr-zach-wynik",
"text": "\\item \\label{itm:rr-zach-wynik}", "text": "\\item \\label{itm:rr-zach-wynik}",
"children": [] "children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S27 ust. 3",
"label": "itm:rr-zach-korekty",
"text": "\\item \\label{itm:rr-zach-korekty}",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S27 ust. 4",
"label": "itm:rr-zach-ogloszenie",
"text": "\\item \\label{itm:rr-zach-ogloszenie}",
"children": []
} }
] ]
}, },
@ -3741,49 +3677,133 @@
"type": "par", "type": "par",
"numbering": "\\S30", "numbering": "\\S30",
"label": "", "label": "",
"text": "\\paragraf{Egzamin poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej}", "text": "\\paragraf{Egzamin~poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej}",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S30 ust. 1", "numbering": "\\S30 ust. 1",
"label": "itm:egz-poprawkowy-uprawnienia", "label": "",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}", "text": "\\item \\textbf{Uprawnienia}",
"children": [] "children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S30 ust. 1 pkt. 1",
"label": "itm:egz-poprawkowy-uprawnienia",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}",
"children": []
}
]
}, },
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S30 ust. 2", "numbering": "\\S30 ust. 2",
"label": "itm:egz-poprawkowy-terminy", "label": "",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-terminy}", "text": "\\item \\textbf{Terminy}",
"children": [] "children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S30 ust. 2 pkt. 1",
"label": "itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy}",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S30 ust. 2 pkt. 2",
"label": "itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy}",
"children": []
}
]
}, },
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S30 ust. 3", "numbering": "\\S30 ust. 3",
"label": "itm:egz-poprawkowy-forma", "label": "",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-forma}", "text": "\\item \\textbf{Organizacja egzaminu}",
"children": [] "children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S30 ust. 3 pkt. 1",
"label": "itm:egz-poprawkowy-forma",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-forma}",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S30 ust. 3 pkt. 2",
"label": "itm:egz-poprawkowy-komisja",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-komisja}",
"children": []
}
]
}, },
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S30 ust. 4", "numbering": "\\S30 ust. 4",
"label": "itm:egz-poprawkowy-komisja", "label": "",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-komisja}", "text": "\\item \\textbf{Dokumentacja}",
"children": [] "children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S30 ust. 4 pkt. 1",
"label": "itm:egz-poprawkowy-dokumentacja",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}",
"children": []
}
]
}, },
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S30 ust. 5", "numbering": "\\S30 ust. 5",
"label": "itm:egz-poprawkowy-dokumentacja", "label": "",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}", "text": "\\item \\textbf{Skutki egzaminu}",
"children": [] "children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S30 ust. 5 pkt. 1",
"label": "itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne}",
"children": []
},
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S30 ust. 5 pkt. 2",
"label": "itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne}",
"children": []
}
]
}, },
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S30 ust. 6", "numbering": "\\S30 ust. 6",
"label": "itm:egz-poprawkowy-skutki", "label": "",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-skutki}", "text": "\\item \\textbf{Sytuacje szczególne}",
"children": [] "children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S30 ust. 6 pkt. 1",
"label": "itm:egz-poprawkowy-szczegolne",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-szczegolne}",
"children": []
}
]
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S30 ust. 7",
"label": "",
"text": "\\item \\textbf{Ostateczność oceny}",
"children": [
{
"type": "pkt",
"numbering": "\\S30 ust. 7 pkt. 1",
"label": "itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc",
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc}",
"children": []
}
]
} }
] ]
}, },
@ -3916,20 +3936,20 @@
"type": "par", "type": "par",
"numbering": "\\S34", "numbering": "\\S34",
"label": "", "label": "",
"text": "\\paragraf{Wyniki egzaminu i~dokumentacja}", "text": "\\paragraf{Wynik egzaminu klasyfikacyjnego}",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S34 ust. 1", "numbering": "\\S34 ust. 1",
"label": "itm:egz-klas-wynik", "label": "",
"text": "\\item \\label{itm:egz-klas-wynik}", "text": "\\item Po zakończeniu części pisemnej i ustnej komisja niezwłocznie",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S34 ust. 2", "numbering": "\\S34 ust. 2",
"label": "itm:egz-klas-ostatecznosc", "label": "",
"text": "\\item \\label{itm:egz-klas-ostatecznosc}", "text": "\\item Ustalona w~egzaminie klasyfikacyjnym ocena jest \\textbf{ostateczna",
"children": [] "children": []
} }
] ]
@ -3938,20 +3958,20 @@
"type": "par", "type": "par",
"numbering": "\\S35", "numbering": "\\S35",
"label": "", "label": "",
"text": "\\paragraf{Zastrzeżenia do~trybu ustalenia oceny rocznej}", "text": "\\paragraf{Możliwość poprawy oceny niedostatecznej uzyskanej w~egzaminie klasyfikacyjnym}",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S35 ust. 1", "numbering": "\\S35 ust. 1",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Rodzic (opiekun) lub~pełnoletni uczeń może", "text": "\\item Jeżeli uczeń otrzyma z~egzaminu klasyfikacyjnego ocenę",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S35 ust. 2", "numbering": "\\S35 ust. 2",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Dyrektor, po rozeznaniu sprawy,", "text": "\\item Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja powołana",
"children": [] "children": []
} }
] ]
@ -3960,24 +3980,46 @@
"type": "par", "type": "par",
"numbering": "\\S36", "numbering": "\\S36",
"label": "", "label": "",
"text": "\\paragraf{Procedura uzyskania wyższej niż przewidywana oceny klasyfikacyjnej}", "text": "\\paragraf{Zastrzeżenia do~trybu ustalenia oceny rocznej}",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S36 ust. 1", "numbering": "\\S36 ust. 1",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Rodzic (opiekun) lub~pełnoletni uczeń może",
"children": []
},
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S36 ust. 2",
"label": "",
"text": "\\item Dyrektor, po rozeznaniu sprawy,",
"children": []
}
]
},
{
"type": "par",
"numbering": "\\S37",
"label": "",
"text": "\\paragraf{Procedura uzyskania wyższej niż przewidywana oceny klasyfikacyjnej}",
"children": [
{
"type": "ust",
"numbering": "\\S37 ust. 1",
"label": "",
"text": "\\item \\textbf{Zakres stosowania i cel regulacji}", "text": "\\item \\textbf{Zakres stosowania i cel regulacji}",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S36 ust. 1 pkt. 1", "numbering": "\\S37 ust. 1 pkt. 1",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Niniejsze postanowienia stosuje się w sytuacji, gdy \\emph{przewidywana ocena klasyfikacyjna}", "text": "\\item Niniejsze postanowienia stosuje się w sytuacji, gdy \\emph{przewidywana ocena klasyfikacyjna}",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S36 ust. 1 pkt. 2", "numbering": "\\S37 ust. 1 pkt. 2",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Celem procedury jest zapewnienie \\textbf{rzetelnego i sprawiedliwego} sprawdzenia,", "text": "\\item Celem procedury jest zapewnienie \\textbf{rzetelnego i sprawiedliwego} sprawdzenia,",
"children": [] "children": []
@ -3986,40 +4028,40 @@
}, },
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S36 ust. 2", "numbering": "\\S37 ust. 2",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item \\textbf{Warunki i analiza braków}", "text": "\\item \\textbf{Warunki i analiza braków}",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 1", "numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 1",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Uczeń (lub jego rodzice/prawni opiekunowie) \\textbf{składa wniosek} o~podwyższenie przewidywanej oceny \\emph{nie później niż} na 7~dni przed posiedzeniem klasyfikacyjnym.", "text": "\\item Uczeń (lub jego rodzice/prawni opiekunowie) \\textbf{składa wniosek} o~podwyższenie przewidywanej oceny \\emph{nie później niż} na 7~dni przed posiedzeniem klasyfikacyjnym.",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 2", "numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 2",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Nauczyciel sprawdza, czy uczeń \\textbf{spełnia minimalne kryteria formalne}, z~uwzględnieniem ustaleń zawartych w~\\textbf{Przedmiotowym Ocenianiu}. Jeżeli w~\\textbf{PO} nie określono inaczej, do głównych warunków należą:", "text": "\\item Nauczyciel sprawdza, czy uczeń \\textbf{spełnia minimalne kryteria formalne}, z~uwzględnieniem ustaleń zawartych w~\\textbf{Przedmiotowym Ocenianiu}. Jeżeli w~\\textbf{PO} nie określono inaczej, do głównych warunków należą:",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "ppkt", "type": "ppkt",
"numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)", "numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Brak \\textbf{nieobecności nieusprawiedliwionych} powyżej \\emph{20\\%} czasu przeznaczonego na~zajęcia w~planie nauczania,", "text": "\\item Brak \\textbf{nieobecności nieusprawiedliwionych} powyżej \\emph{20\\%} czasu przeznaczonego na~zajęcia w~planie nauczania,",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "ppkt", "type": "ppkt",
"numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)", "numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Przystąpienie do wszystkich \\emph{obowiązkowych prac pisemnych} (sprawdzianów, kartkówek),", "text": "\\item Przystąpienie do wszystkich \\emph{obowiązkowych prac pisemnych} (sprawdzianów, kartkówek),",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "ppkt", "type": "ppkt",
"numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 3)", "numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 3)",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Terminowe nadrabianie ewentualnych zaległości.", "text": "\\item Terminowe nadrabianie ewentualnych zaległości.",
"children": [] "children": []
@ -4028,7 +4070,7 @@
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 3", "numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 3",
"label": "itm:braki-wymagania", "label": "itm:braki-wymagania",
"text": "\\item \\label{itm:braki-wymagania}", "text": "\\item \\label{itm:braki-wymagania}",
"children": [] "children": []
@ -4037,33 +4079,33 @@
}, },
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S36 ust. 3", "numbering": "\\S37 ust. 3",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item \\textbf{Forma sprawdzenia osiągnięć edukacyjnych}", "text": "\\item \\textbf{Forma sprawdzenia osiągnięć edukacyjnych}",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 1", "numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 1",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Jeżeli nauczyciel \\textbf{uzna}, że uczeń musi dodatkowo \\emph{udowodnić opanowanie} brakujących wymagań \\textbf{na wyższą ocenę}, wówczas wyznacza \\emph{dodatkową formę sprawdzania wiedzy}, którą \\textbf{samodzielnie} przeprowadza (bez udziału komisji), np.:", "text": "\\item Jeżeli nauczyciel \\textbf{uzna}, że uczeń musi dodatkowo \\emph{udowodnić opanowanie} brakujących wymagań \\textbf{na wyższą ocenę}, wówczas wyznacza \\emph{dodatkową formę sprawdzania wiedzy}, którą \\textbf{samodzielnie} przeprowadza (bez udziału komisji), np.:",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "ppkt", "type": "ppkt",
"numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)", "numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Dodatkowy sprawdzian pisemny z~zagadnień, w~których uczeń nie osiągnął wystarczającej liczby punktów.", "text": "\\item Dodatkowy sprawdzian pisemny z~zagadnień, w~których uczeń nie osiągnął wystarczającej liczby punktów.",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "ppkt", "type": "ppkt",
"numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)", "numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Ustną odpowiedź lub zadanie praktyczne,", "text": "\\item Ustną odpowiedź lub zadanie praktyczne,",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "ppkt", "type": "ppkt",
"numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)", "numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Projekt lub inną formę pracy twórczej (jeśli specyfika przedmiotu tego wymaga).", "text": "\\item Projekt lub inną formę pracy twórczej (jeśli specyfika przedmiotu tego wymaga).",
"children": [] "children": []
@ -4072,21 +4114,21 @@
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 2", "numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 2",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Zakres materiału i~\\textbf{poziom trudności} zadań muszą \\textbf{odpowiadać} wymaganiom edukacyjnym właściwym dla \\emph{oceny}, o~którą uczeń się ubiega. W~szczególności uczeń powinien wykazać się uzupełnieniem braków, o~których mowa w~[\\ref{itm:braki-wymagania}].", "text": "\\item Zakres materiału i~\\textbf{poziom trudności} zadań muszą \\textbf{odpowiadać} wymaganiom edukacyjnym właściwym dla \\emph{oceny}, o~którą uczeń się ubiega. W~szczególności uczeń powinien wykazać się uzupełnieniem braków, o~których mowa w~[\\ref{itm:braki-wymagania}].",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 3", "numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 3",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Uczeń \\textbf{musi osiągnąć} próg punktowy (lub jakościowy) przewidziany w kryteriach ilościowych ([\\ref{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}]) na ocenę, o~którą wnioskuje.", "text": "\\item Uczeń \\textbf{musi osiągnąć} próg punktowy (lub jakościowy) przewidziany w kryteriach ilościowych ([\\ref{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}]) na ocenę, o~którą wnioskuje.",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 4", "numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 4",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Termin i~sposób przeprowadzenia tej dodatkowej weryfikacji \\emph{uzgadnia} nauczyciel z~uczniem, biorąc pod uwagę warunki organizacyjne Szkoły i~możliwości ucznia.", "text": "\\item Termin i~sposób przeprowadzenia tej dodatkowej weryfikacji \\emph{uzgadnia} nauczyciel z~uczniem, biorąc pod uwagę warunki organizacyjne Szkoły i~możliwości ucznia.",
"children": [] "children": []
@ -4095,27 +4137,27 @@
}, },
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S36 ust. 4", "numbering": "\\S37 ust. 4",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item \\textbf{Rozstrzygnięcie i charakter ostateczny}", "text": "\\item \\textbf{Rozstrzygnięcie i charakter ostateczny}",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S36 ust. 4 pkt. 1", "numbering": "\\S37 ust. 4 pkt. 1",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Po sprawdzeniu dodatkowej formy weryfikacji nauczyciel \\textbf{oblicza wynik} (np.~w skali procentowej) lub wystawia ocenę jakościową zgodnie z~\\textbf{PO}.", "text": "\\item Po sprawdzeniu dodatkowej formy weryfikacji nauczyciel \\textbf{oblicza wynik} (np.~w skali procentowej) lub wystawia ocenę jakościową zgodnie z~\\textbf{PO}.",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S36 ust. 4 pkt. 2", "numbering": "\\S37 ust. 4 pkt. 2",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Jeżeli uczeń \\emph{osiągnie} wymagany próg (lub poziom kompetencji) dla \\emph{wyższej oceny}, nauczyciel \\textbf{podwyższa} ocenę do poziomu, o~jaki uczeń wnioskował (lub do poziomu faktycznie uzyskanego).", "text": "\\item Jeżeli uczeń \\emph{osiągnie} wymagany próg (lub poziom kompetencji) dla \\emph{wyższej oceny}, nauczyciel \\textbf{podwyższa} ocenę do poziomu, o~jaki uczeń wnioskował (lub do poziomu faktycznie uzyskanego).",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S36 ust. 4 pkt. 3", "numbering": "\\S37 ust. 4 pkt. 3",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Decyzja o~podwyższeniu (bądź niepodwyższeniu) oceny jest \\textbf{ostateczna} i~zostaje \\emph{niezwłocznie} przekazana uczniowi oraz jego rodzicom (prawnym opiekunom), najpóźniej 2~dni przed radą klasyfikacyjną (jeśli wewnętrzne regulacje nie stanowią inaczej).", "text": "\\item Decyzja o~podwyższeniu (bądź niepodwyższeniu) oceny jest \\textbf{ostateczna} i~zostaje \\emph{niezwłocznie} przekazana uczniowi oraz jego rodzicom (prawnym opiekunom), najpóźniej 2~dni przed radą klasyfikacyjną (jeśli wewnętrzne regulacje nie stanowią inaczej).",
"children": [] "children": []
@ -4126,33 +4168,33 @@
}, },
{ {
"type": "par", "type": "par",
"numbering": "\\S37", "numbering": "\\S38",
"label": "", "label": "",
"text": "\\paragraf{Zakres i cele informowania rodziców}", "text": "\\paragraf{Zakres i cele informowania rodziców}",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S37 ust. 1", "numbering": "\\S38 ust. 1",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Niniejsze postanowienia określają \\textbf{zakres} oraz \\textbf{formy} przekazywania rodzicom (prawnym opiekunom) informacji o:", "text": "\\item Niniejsze postanowienia określają \\textbf{zakres} oraz \\textbf{formy} przekazywania rodzicom (prawnym opiekunom) informacji o:",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S37 ust. 1 pkt. 1", "numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 1",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Postępach i~trudnościach ucznia w~nauce i~zachowaniu,", "text": "\\item Postępach i~trudnościach ucznia w~nauce i~zachowaniu,",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S37 ust. 1 pkt. 2", "numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 2",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Szczególnych uzdolnieniach i~osiągnięciach ucznia,", "text": "\\item Szczególnych uzdolnieniach i~osiągnięciach ucznia,",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S37 ust. 1 pkt. 3", "numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 3",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Wynikach klasyfikacji śródrocznej i~rocznej oraz wymaganiach edukacyjnych", "text": "\\item Wynikach klasyfikacji śródrocznej i~rocznej oraz wymaganiach edukacyjnych",
"children": [] "children": []
@ -4161,27 +4203,27 @@
}, },
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S37 ust. 2", "numbering": "\\S38 ust. 2",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Celem niniejszych przepisów jest zapewnienie \\textbf{sprawnej i~skutecznej} komunikacji Szkoły z~rodzicami, tak aby:", "text": "\\item Celem niniejszych przepisów jest zapewnienie \\textbf{sprawnej i~skutecznej} komunikacji Szkoły z~rodzicami, tak aby:",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 1", "numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 1",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Umożliwić bieżące śledzenie postępów ucznia,", "text": "\\item Umożliwić bieżące śledzenie postępów ucznia,",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 2", "numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 2",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Szybko wychwytywać ewentualne trudności wychowawcze czy edukacyjne,", "text": "\\item Szybko wychwytywać ewentualne trudności wychowawcze czy edukacyjne,",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 3", "numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 3",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Wspomagać rozwój indywidualnych predyspozycji i~uzdolnień ucznia.", "text": "\\item Wspomagać rozwój indywidualnych predyspozycji i~uzdolnień ucznia.",
"children": [] "children": []
@ -4192,40 +4234,40 @@
}, },
{ {
"type": "par", "type": "par",
"numbering": "\\S38", "numbering": "\\S39",
"label": "", "label": "",
"text": "\\paragraf{Formy przekazywania informacji rodzicom}", "text": "\\paragraf{Formy przekazywania informacji rodzicom}",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S38 ust. 1", "numbering": "\\S39 ust. 1",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Różnorodność form komunikacji\\\\", "text": "\\item Różnorodność form komunikacji\\\\",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 1", "numbering": "\\S39 ust. 1 pkt. 1",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Zebrania klasowe – odbywające się co najmniej raz w~semestrze,", "text": "\\item Zebrania klasowe – odbywające się co najmniej raz w~semestrze,",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 2", "numbering": "\\S39 ust. 1 pkt. 2",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Indywidualne konsultacje z~nauczycielami i~wychowawcą,", "text": "\\item Indywidualne konsultacje z~nauczycielami i~wychowawcą,",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 3", "numbering": "\\S39 ust. 1 pkt. 3",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Dziennik elektroniczny – bieżący wgląd w~oceny, frekwencję i~uwagi,", "text": "\\item Dziennik elektroniczny – bieżący wgląd w~oceny, frekwencję i~uwagi,",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 4", "numbering": "\\S39 ust. 1 pkt. 4",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Inne formy kontaktów indywidualnych – np. rozmowy telefoniczne, e-mail, spotkania z~pedagogiem lub psychologiem.", "text": "\\item Inne formy kontaktów indywidualnych – np. rozmowy telefoniczne, e-mail, spotkania z~pedagogiem lub psychologiem.",
"children": [] "children": []
@ -4234,13 +4276,13 @@
}, },
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S38 ust. 2", "numbering": "\\S39 ust. 2",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Zakres i~harmonogram spotkań", "text": "\\item Zakres i~harmonogram spotkań",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 1", "numbering": "\\S39 ust. 2 pkt. 1",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Zakres oraz szczegółowy plan zebrań, konsultacji i~dyżurów nauczycieli oraz wychowawców określa \\textbf{Statut Szkoły} lub odrębne wewnątrzszkolne procedury.", "text": "\\item Zakres oraz szczegółowy plan zebrań, konsultacji i~dyżurów nauczycieli oraz wychowawców określa \\textbf{Statut Szkoły} lub odrębne wewnątrzszkolne procedury.",
"children": [] "children": []
@ -4249,13 +4291,13 @@
}, },
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S38 ust. 3", "numbering": "\\S39 ust. 3",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Prawo rodziców do konsultacji", "text": "\\item Prawo rodziców do konsultacji",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S38 ust. 3 pkt. 1", "numbering": "\\S39 ust. 3 pkt. 1",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo w~dowolnym momencie roku szkolnego zwrócić się z~prośbą o~dodatkowe konsultacje lub spotkanie, szczególnie gdy dostrzegają niepokojące symptomy w~nauce lub zachowaniu ucznia, bądź chcą omówić kwestie rozwoju jego uzdolnień.", "text": "\\item Rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo w~dowolnym momencie roku szkolnego zwrócić się z~prośbą o~dodatkowe konsultacje lub spotkanie, szczególnie gdy dostrzegają niepokojące symptomy w~nauce lub zachowaniu ucznia, bądź chcą omówić kwestie rozwoju jego uzdolnień.",
"children": [] "children": []
@ -4266,40 +4308,40 @@
}, },
{ {
"type": "par", "type": "par",
"numbering": "\\S39", "numbering": "\\S40",
"label": "", "label": "",
"text": "\\paragraf{Zakres obowiązywania i procedura zmian}", "text": "\\paragraf{Zakres obowiązywania i procedura zmian}",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S39 ust. 1", "numbering": "\\S40 ust. 1",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Niniejsze wewnątrzszkolne zasady oceniania stanowią integralną część \\textbf{Statutu Szkoły} i~podlegają zatwierdzeniu przez \\textbf{Radę Pedagogiczną} zgodnie z~obowiązującą procedurą.", "text": "\\item Niniejsze wewnątrzszkolne zasady oceniania stanowią integralną część \\textbf{Statutu Szkoły} i~podlegają zatwierdzeniu przez \\textbf{Radę Pedagogiczną} zgodnie z~obowiązującą procedurą.",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S39 ust. 2", "numbering": "\\S40 ust. 2",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Wszelkie sprawy nieuregulowane niniejszym dokumentem rozstrzygane są w~oparciu o:", "text": "\\item Wszelkie sprawy nieuregulowane niniejszym dokumentem rozstrzygane są w~oparciu o:",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S39 ust. 2 pkt. 1", "numbering": "\\S40 ust. 2 pkt. 1",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Ustawę \\emph{Prawo oświatowe} oraz ustawę o~systemie oświaty\\fnnum{\\ustOSO},", "text": "\\item Ustawę \\emph{Prawo oświatowe} oraz ustawę o~systemie oświaty\\fnnum{\\ustOSO},",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S39 ust. 2 pkt. 2", "numbering": "\\S40 ust. 2 pkt. 2",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item przepisy wykonawcze Ministra Edukacji i~Nauki w~sprawie oceniania, klasyfikowania i~promowania uczniów,", "text": "\\item przepisy wykonawcze Ministra Edukacji i~Nauki w~sprawie oceniania, klasyfikowania i~promowania uczniów,",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "pkt", "type": "pkt",
"numbering": "\\S39 ust. 2 pkt. 3", "numbering": "\\S40 ust. 2 pkt. 3",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item przepisy regulujące funkcjonowanie Szkoły, zawarte w~\\textbf{Statucie Szkoły}.", "text": "\\item przepisy regulujące funkcjonowanie Szkoły, zawarte w~\\textbf{Statucie Szkoły}.",
"children": [] "children": []
@ -4308,7 +4350,7 @@
}, },
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S39 ust. 3", "numbering": "\\S40 ust. 3",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Zmiany i~uzupełnienia do niniejszego dokumentu wprowadza się w~trybie przewidzianym", "text": "\\item Zmiany i~uzupełnienia do niniejszego dokumentu wprowadza się w~trybie przewidzianym",
"children": [] "children": []
@ -4317,20 +4359,20 @@
}, },
{ {
"type": "par", "type": "par",
"numbering": "\\S40", "numbering": "\\S41",
"label": "", "label": "",
"text": "\\paragraf{Wejście w~życie}", "text": "\\paragraf{Wejście w~życie}",
"children": [ "children": [
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S40 ust. 1", "numbering": "\\S41 ust. 1",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Niniejsze wewnątrzszkolne zasady oceniania obowiązują od dnia", "text": "\\item Niniejsze wewnątrzszkolne zasady oceniania obowiązują od dnia",
"children": [] "children": []
}, },
{ {
"type": "ust", "type": "ust",
"numbering": "\\S40 ust. 2", "numbering": "\\S41 ust. 2",
"label": "", "label": "",
"text": "\\item Z~dniem wejścia w~życie niniejszego dokumentu tracą moc wszelkie wcześniejsze przepisy wewnątrzszkolne w~zakresie oceniania, które są z~nim sprzeczne.", "text": "\\item Z~dniem wejścia w~życie niniejszego dokumentu tracą moc wszelkie wcześniejsze przepisy wewnątrzszkolne w~zakresie oceniania, które są z~nim sprzeczne.",
"children": [] "children": []

557
main.tex
View File

@ -1368,7 +1368,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
% \item Ustalanie kryteriów oceniania zachowania odbywa się zgodnie z~zasadami % \item Ustalanie kryteriów oceniania zachowania odbywa się zgodnie z~zasadami
% określonymi w~art.~44b ustawy o~systemie oświaty\footnotemark[\ust]. % określonymi w~art.~44b ustawy o~systemie oświaty\footnotemark[\ust].
\item \label{itm:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania} \item \label{itm:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania}
Ustalanie kryteriów oceniania zachowania odbywa się zgodnie z~zasadami określonymi w~art.~44b ustawy o~Systemie Oświaty\fnnum{\ustOSO}. Ustalanie kryteriów oceniania zachowania odbywa się zgodnie z~zasadami określonymi w~ustawie o~Systemie Oświaty\fnnum{\ustOSO}.
\item Proces ten obejmuje: \item Proces ten obejmuje:
\begin{longenum} \begin{longenum}
@ -1709,10 +1709,10 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
6 & Aktywny udział w zespole / reprezentacji & +2 & Sport, konkursy, olimpiady \\ \hline 6 & Aktywny udział w zespole / reprezentacji & +2 & Sport, konkursy, olimpiady \\ \hline
7 & Lider szkolnego projektu / wydarzenia & +1 & Główna rola organizacyjna \\ \hline 7 & Lider szkolnego projektu / wydarzenia & +1 & Główna rola organizacyjna \\ \hline
8 & Stała funkcja w semestrze (radiowęzeł, samorząd) & +1 & Systematyczne pełnienie zadań \\ \hline 8 & Stała funkcja w semestrze (radiowęzeł, samorząd) & +1 & Systematyczne pełnienie zadań \\ \hline
9 & Regularna działalność społeczna (harcerstwo, PCK) & +2 & Aktywność min. pół semestru \\ \hline 9 & Regularna działalność społeczna (harcerstwo, PCK) & +5 & Aktywność min. pół semestru \\ \hline
\multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{V.\ C Kultura osobista}}\\\hline \multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{V.\ C Kultura osobista}}\\\hline
1 & Wolontariat (regularny) & +1 & Potwierdzone przez opiekuna \\ \hline 1 & Wolontariat (regularny) & +5 & Potwierdzone przez opiekuna \\ \hline
2 & Jednorazowa bezinteresowna pomoc & +1 & Udokumentowany akt wsparcia \\ \hline 2 & Jednorazowa bezinteresowna pomoc & +1 & Udokumentowany akt wsparcia \\ \hline
3 & Wulgarne słownictwo / gesty & $-1$ & Incydentalne naruszenie kultury słowa \\ \hline 3 & Wulgarne słownictwo / gesty & $-1$ & Incydentalne naruszenie kultury słowa \\ \hline
4 & Groźby lub agresja słowna & $-3$ & Umyślne zastraszanie \\ \hline 4 & Groźby lub agresja słowna & $-3$ & Umyślne zastraszanie \\ \hline
@ -1731,7 +1731,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
\multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{VIII.\ F Sytuacje nietypowe}}\\\hline \multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{VIII.\ F Sytuacje nietypowe}}\\\hline
1 & Zdarzenie spoza tabeli – decyzja wychowawcy & $-10\ldots+10$ & Indywidualna punktacja z uzasadnieniem \\ \hline 1 & Zdarzenie spoza tabeli – decyzja wychowawcy & $-10\ldots+10$ & Indywidualna punktacja z uzasadnieniem \\ \hline
\caption{Kryteria B–F (wersja ostateczna)} \caption{Kryteria B–F}
\label{tab:BF-final} \label{tab:BF-final}
\end{longtable} \end{longtable}
@ -2019,9 +2019,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
–~zgodnie z~\ref{itm:po-klasyf-termin-informacji}. –~zgodnie z~\ref{itm:po-klasyf-termin-informacji}.
\item \label{itm:sr-wpis} \item \label{itm:sr-wpis}
Wpis ocen śródrocznych do dziennika odbywa się Wpis ocen śródrocznych z~zajęć edukacyjnych i~oceny z~zachowania do~dziennika odbywa się \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem (zob.~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}]).
\textbf{nie później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem
(zob. \ref{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}).
\item \label{itm:sr-wyjatkowe-5dni} \item \label{itm:sr-wyjatkowe-5dni}
W~sytuacjach losowych \textbf{Dyrektor~Szkoły} może, W~sytuacjach losowych \textbf{Dyrektor~Szkoły} może,
@ -2050,90 +2048,36 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
%-- weryfikacja ----------------------------------------------- %-- weryfikacja -----------------------------------------------
\item \label{itm:klasyf-srod-weryfikacja} \item \label{itm:klasyf-srod-weryfikacja}
Przed~zatwierdzeniem oceny nauczyciel weryfikuje, Nauczyciel, w~terminie określonym w~[\ref{itm:sr-wpis}], zatwierdza \emph{śródroczną ocenę klasyfikacyjną} i~wprowadza ją do dziennika elektronicznego zgodnie z~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych}], jeżeli uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}, o~których mowa w~[\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}]; w~przeciwnym razie w~tym samym terminie wpisuje symbol „nk”.
czy~uczeń spełnia warunki~klasyfikowalności
określone w~[\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}]
oraz czy uwzględniono ewentualne poprawy ocen
zgodnie z~[\ref{itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych}]
lub odmiennymi postanowieniami w \textbf{PRzedmiotowym Ocenianiu}.
\end{longenum} \end{longenum}
% 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 4 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \textbf{Ocena klasyfikacyjna zachowania} \item \textbf{Ocena klasyfikacyjna zachowania}
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item Śródroczną ocenę zachowania ustala wychowawca oddziału zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \item \label{itm:klasyf-srod-zachowanie}
\hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania] Wychowawca oddziału, w~terminie określonym w~[\ref{itm:sr-wpis}], ustala \emph{śródroczną ocenę zachowania} zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania} i~wprowadza ją do~dziennika elektronicznego zgodnie z~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania}].
{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania}.
\end{longenum} \end{longenum}
% 5 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 5 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \textbf{Nieklasyfikowanie śródroczne} \item \textbf{Nieklasyfikowanie śródroczne}
\begin{longenum} \begin{longenum}
%-------------------------------------------------------------
\item Warunki nieklasyfikowania ucznia określono w~[\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}]. \item Warunki nieklasyfikowania ucznia określono w~[\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}].
\item W~przypadku nieklasyfikowania nauczyciel przedmiotu, w~porozumieniu z~uczniem, sporządza \textbf{plan działań naprawczych}, który obejmuje:
\begin{longenum} %––– NOWY PUNKT (WNIOSEK O EGZAMIN) ––––––––––––––––––––––––––
\item Zakres materiału do~uzupełnienia, \item Uczeń albo jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą, \emph{w terminie 3~dni roboczych} od otrzymania informacji o~nieklasyfikowaniu, złożyć do \textbf{Dyrektora} Szkoły pisemny wniosek o~przeprowadzenie \textbf{śródrocznego egzaminu klasyfikacyjnego}.
\item Terminy realizacji poszczególnych etapów, Procedurę organizacji takiego egzaminu określa rozdział \hyperref[sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych]{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}.
\item Formy sprawdzenia wiedzy i~umiejętności.
\end{longenum}
\item Nauczyciel monitoruje realizację planu oraz zapewnia uczniowi możliwość konsultacji.
\item Informacja o~planie i~postępach jest przekazywana rodzicom poprzez stosowny wpis w~dzienniku elektronicznym.
\end{longenum} \end{longenum}
\end{longenum} \end{longenum}
% ------------------------------------------------------------------
% \section{Klasyfikacja Roczna}
% \label{sec:klasyfikacja-roczna}
% \paragraf{Klasyfikacja roczna - przedmiot regulacji}
% \begin{longenum}
% \item Niniejsza sekcja reguluje zasady, tryb oraz warunki przeprowadzania klasyfikacji rocznej, ze~szczególnym uwzględnieniem:
% \begin{longenum}
% \item Zakresu przedmiotowego, czyli rocznych ocen klasyfikacyjnych z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych,
% \item Rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania,
% \item Decyzji dotyczących promocji uczniów oraz ukończenia Szkoły.
% \end{longenum}
% \end{longenum}
% \paragraf{Terminy klasyfikacyjne}
% \begin{longenum}
% \item Klasyfikacja roczna jest przeprowadzana \emph{jednorazowo} w~trakcie roku szkolnego, zgodnie \\
% z~postanowieniami [\ref{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy}].
% \item Informację o~przewidywanych ocenach rocznych nauczyciele przekazują uczniom i~rodzicom (prawnym opiekunom) \emph{co najmniej miesiąc} przed datą posiedzenia rady klasyfikacyjnej, zgodnie z~[\ref{itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu}].
% \end{longenum}
% \paragraf{Ustalanie ocen rocznych z przedmiotów edukacyjnych}
% \begin{longenum}
% \item Ocena roczna ustalana jest zgodnie z~zasadami opisanymi w~[\ref{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie}], uwzględniając liczbę punktów uzyskanych przez ucznia w~ciągu całego roku szkolnego ([\ref{itm:po-ocena-roczna-punkty}]).
% \end{longenum}
% \paragraf{Ustalanie oceny rocznej z~zachowania}
% \begin{longenum}
% \item Ocena roczna ustalana jest zgodnie z~zasadami opisanymi w~[\ref{itm:po-obliczanie-oceny-klasyfikacyjnej-zz}], uwzględniając liczbę punktów uzyskanych przez ucznia w~ciągu całego roku szkolnego ([\ref{itm:po-ocena-roczna-punkty}]).
% \end{longenum}
% \paragraf{Warunki poprawy ocen}
% \begin{longenum}
% \item \textbf{Niedostateczna ocena roczna} może być zmieniona wyłącznie w~wyniku egzaminu poprawkowego, przeprowadzanego zgodnie z~[\ref{itm:po-egz-poprawkowy-zasady}].
% \item Uczeń nieklasyfikowany z~powodu usprawiedliwionej nieobecności ma prawo przystąpić do \textbf{egzaminu klasyfikacyjnego}, na zasadach wskazanych w~rozdziale dotyczącym \hyperref[sec:egzaminy_klasyfikacyjne]{przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych}.
% \end{longenum}
% \paragraf{Klasyfikacja końcowa}
% \begin{longenum}
% \item Klasyfikacja końcowa jest dokonywana na podstawie rocznych ocen z~ostatniego roku nauki i~\textbf{rozstrzyga o~ukończeniu Szkoły}.
% \item Uczeń kończy Szkołę, jeżeli ze wszystkich \emph{obowiązkowych zajęć edukacyjnych} uzyskał oceny wyższe aniżeli niedostateczne.
% \end{longenum}
% ──────────────────────────────────────────────────────────────── % ────────────────────────────────────────────────────────────────
\section{Klasyfikacja Roczna} \section{Klasyfikacja Roczna}
@ -2200,9 +2144,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
% 3 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-wpis} \item \label{itm:rr-wpis}
Wpis ocen rocznych do~dziennika odbywa się Wpis ocen rocznych z~zajęć edukacyjnych i~oceny z~zachowania do~dziennika odbywa się \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem (zob.~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}]).
\textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem
(zob.~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}]).
% 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 4 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-wyjatkowe-5dni} \item \label{itm:rr-wyjatkowe-5dni}
@ -2221,7 +2163,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
% 1 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 1 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-podstawa-obliczen} \item \label{itm:rr-podstawa-obliczen}
Ocenę roczną wylicza się zgodnie z~procedurą Ocenę roczną wylicza się zgodnie z~procedurą
opisaną w~[\ref{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie}], opisaną w~[\ref{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-procedura}],
biorąc pod uwagę \textbf{wszystkie} oceny cząstkowe biorąc pod uwagę \textbf{wszystkie} oceny cząstkowe
z~pierwszego i~drugiego okresu z~pierwszego i~drugiego okresu
([\ref{itm:po-ocena-roczna-punkty}]). ([\ref{itm:po-ocena-roczna-punkty}]).
@ -2234,21 +2176,10 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
% 3 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-weryfikacja} \item \label{itm:rr-weryfikacja}
Przed zatwierdzeniem oceny nauczyciel weryfikuje, Nauczyciel, w~terminie określonym w~[\ref{itm:rr-wpis}], zatwierdza {roczną ocenę klasyfikacyjną} i~wprowadza ją do dziennika elektronicznego zgodnie z~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych}], jeżeli uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}, o~których mowa w~[\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}]; w~przeciwnym razie w~tym samym terminie wpisuje symbol „nk”.
czy~uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}
określone w~[\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}]
oraz~czy uwzględniono ewentualne poprawy ocen
przeprowadzone zgodnie z~[\ref{itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych}]
lub~odmiennymi postanowieniami w~\textbf{Przedmiotowym~Ocenianiu}
([\ref{itm:odmienne-zasady-poprawy}]).
% 4 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-dokumentacja}
Po ostatecznym ustaleniu stopnia nauczyciel wpisuje ocenę
do~dziennika elektronicznego
(por.~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych}])
oraz~niezwłocznie informuje ucznia i~jego rodziców
o~wyniku klasyfikacji.
\end{longenum} \end{longenum}
@ -2256,68 +2187,21 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
\paragraf{Ustalanie oceny rocznej z~zachowania} \paragraf{Ustalanie oceny rocznej z~zachowania}
\begin{longenum} \begin{longenum}
% 1 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-zach-podstawa}
Ocena roczna z~zachowania ustalana jest
w~oparciu o~system punktowy opisany w~rozdziale
\hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]
{„Kryteria~oceniania zachowania”}
oraz~procedurę z~[\ref{itm:po-obliczanie-oceny-klasyfikacyjnej-zz}].
% 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-zach-wynik} \item \label{itm:rr-zach-wynik}
Roczną liczbę punktów \(S_{\text{roczna}}\) Wychowawca oddziału, w~terminie określonym w~[\ref{itm:rr-wpis}], ustala \emph{roczną ocenę zachowania} zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania} i~wprowadza ją do~dziennika elektronicznego zgodnie z~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania}].
oblicza się jako średnią arytmetyczną sum punktów
z~obu semestrów zgodnie ze~wzorem [\ref{eq:Sroczna}],
a~następnie przyporządkowuje odpowiedni przedział
z~[\ref{itm:przedzialy-punktowe-zachowania}].
% 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-zach-korekty}
Przy obliczaniu wyniku uwzględnia się ewentualne korekty
wynikające z~\emph{nagan dyrektora} ([\ref{itm:nagana-dyrektora}])
lub~planu działań naprawczych realizowanego
w~trybie [\ref{itm:poprawa-oceny-z-zachowania}].
% 4 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:rr-zach-ogloszenie}
Ostateczna ocena roczna z~zachowania
jest ogłaszana uczniowi i~rodzicom
nie~później niż 2~dni robocze
przed rocznym posiedzeniem \textbf{Rady~Pedagogicznej}
([\ref{itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu}])
i~ma charakter ostateczny,
z~zastrzeżeniem odwołania opisanego w~[\ref{itm:poprawa-oceny-z-zachowania}].
\end{longenum} \end{longenum}
%-----------------------------------------------------------------
% \paragraf{Ustalanie rocznych ocen z przedmiotów}
% \begin{longenum}
% \item Ocenę roczną wylicza się zgodnie z procedurą
% z \S\ref{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie},
% biorąc pod uwagę wszystkie oceny cząstkowe z całego roku.
% \item Konwersja uzyskanego procentu na stopień odbywa się według
% tabeli w \S\ref{itm:przekladanie-procent-na-stopnie}.
% \end{longenum}
% %-----------------------------------------------------------------
% \paragraf{Ustalanie oceny rocznej z zachowania}
% \begin{longenum}
% \item Ocena roczna z zachowania powstaje w oparciu o system punktowy
% z rozdziału
% \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]
% {„Kryteria oceniania zachowania”}.
% \end{longenum}
%----------------------------------------------------------------- %-----------------------------------------------------------------
\paragraf{Nieklasyfikowanie i egzamin klasyfikacyjny} \paragraf{Nieklasyfikowanie i egzamin klasyfikacyjny}
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item Warunki nieklasyfikowania określa \item Warunki nieklasyfikowania określa
\S\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}. \ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}.
\item Uczeń nieklasyfikowany z przyczyn usprawiedliwionych \item Uczeń nieklasyfikowany z przyczyn usprawiedliwionych
ma prawo do egzaminu klasyfikacyjnego; termin egzaminu ma prawo do egzaminu klasyfikacyjnego na zasadach określonych w~rozdziale
wyznacza się nie później niż w dniu poprzedzającym zakończenie zajęć. \hyperref[sec:sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych]
{Przeprowadzenie Egzaminów Klasyfikacyjnych}.
\end{longenum} \end{longenum}
%----------------------------------------------------------------- %-----------------------------------------------------------------
@ -2330,205 +2214,183 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
w ostatnim roku nauki. w ostatnim roku nauki.
\end{longenum} \end{longenum}
% %-----------------------------------------------------------------
% \paragraf{Egzamin poprawkowy i poprawa rocznej oceny niedostatecznej}
% %─────────────────────────────────────────────────────────────────
% % ROZDZIAŁ: Klasyfikacja roczna – Poprawa oceny NDST
% % Art. 44m ust. 1–8 ustawy o systemie oświaty | § 20–21 rozp. MEN 22 II 2019 r.
% %─────────────────────────────────────────────────────────────────
% \paragraf{Egzamin~poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej}
% \begin{longenum} % \begin{longenum}
% \item Egzamin poprawkowy przeprowadza się w ostatnim tygodniu ferii letnich.
% \item W przypadku usprawiedliwionej nieobecności wyznacza się % % 1 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% termin dodatkowy nie później niż 30 września. % % Art. 44m ust. 1 u.s.o. – prawo do EG poprawkowego z ≤ 2 przedmiotów
% \item Komisja egzaminacyjna składa się co najmniej z trzech osób % \item \label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}
% (przewodniczącego oraz dwóch nauczycieli). % Uczeń, który w~klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną
% \item Wynik egzaminu wpisuje się do dokumentacji przebiegu nauczania. % z~\textbf{nie więcej niż dwóch} obowiązkowych przedmiotów,
% \item Uzyskanie oceny niedostatecznej w egzaminie poprawkowym % ma prawo przystąpić do \emph{egzaminu~poprawkowego}.
% skutkuje brakiem promocji do następnej klasy
% lub ukończenia szkoły. % % 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% % Art. 44m ust. 2 u.s.o. – terminy; § 20 ust. 1 rozp. MEN
% \item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy}
% Egzamin przeprowadza się \textbf{w~ostatnim tygodniu ferii letnich}.
% W~razie usprawiedliwionej nieobecności \textbf{Dyrektor} Szkoły
% wyznacza \textbf{termin~dodatkowy} \emph{nie później niż 30~września}.
% % 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% % § 21 ust. 1–2 rozp. MEN – forma i zakres egzaminu
% \item \label{itm:egz-poprawkowy-forma}
% Egzamin składa się z części \textbf{pisemnej} oraz
% \textbf{ustnej lub praktycznej}.
% Zakres zadań odpowiada wymaganiom określonym
% w~\textbf{Podstawie Programowej}.
% % 4 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% % § 21 ust. 3 rozp. MEN – skład komisji
% \item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja}
% Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}:
% przewodniczącego – \textbf{Dyrektora} Szkoły (lub nauczyciela
% zajmującego stanowisko kierownicze) oraz dwóch nauczycieli:
% egzaminującego i~nauczyciela tej samej lubpokrewnej specjalności.
% % 5 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% % § 21 ust. 5 rozp. MEN – dokumentacja egzaminu
% \item \label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}
% Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół}; pisemne prace ucznia
% oraz notatkę z~odpowiedzi ustnych lub praktycznych
% dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania.
% % 6 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% % Art. 44m ust. 3–4 u.s.o. – skutki pozytywne / negatywne
% \item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki}
% Uzyskanie oceny \textbf{pozytywnej} zastępuje ocenę niedostateczną
% i~pozwala na promocję do klasy programowo~wyższej.
% Uzyskanie ponownej oceny \textbf{niedostatecznej} skutkuje
% brakiem promocji lub nieukończeniem szkoły,
% chyba że \textbf{Rada Pedagogiczna} skorzysta z~uprawnienia
% do \emph{warunkowej promocji}.
% % 7 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% % Art. 44m ust. 5 u.s.o. – termin dodatkowy; konsekwencje braku
% \item \label{itm:egz-poprawkowy-szczegolne}
% Jeżeli uczeń z~\emph{przyczyn usprawiedliwionych}
% nie może przystąpić do egzaminu w~terminie\\
% podstawowym, \textbf{Dyrektor} Szkoły wyznacza nowy termin \emph{do końca września}. Nieusprawiedliwione nieprzystąpienie oznacza utrzymanie oceny niedostatecznej i~powtarzanie klasy, chyba że \textbf{Rada Pedagogiczna} postanowi inaczej w~szczególnie uzasadnionych okolicznościach losowych.
% % 8 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% % Art. 44m ust. 7 u.s.o. – ostateczność oceny
% \item \label{itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc}
% Ocena ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest \textbf{ostateczna}
% i nie podlega dalszym trybom odwoławczym.
% \end{longenum} % \end{longenum}
% %─────────────────────────────────────────────────────────────────
%----------------------------------------------------------------- %─────────────────────────────────────────────────────────────────
\paragraf{Egzamin poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej} % ROZDZIAŁ: Klasyfikacja roczna – Poprawa oceny NDST
% Art. 44m ust. 1–8 ustawy o systemie oświaty | § 20–21 rozp. MEN 22 II 2019 r.
%─────────────────────────────────────────────────────────────────
\paragraf{Egzamin~poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej}
\begin{longenum} \begin{longenum}
% 1 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 1 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia} % Art. 44m ust. 1 u.s.o. – prawo do EG poprawkowego z ≤ 2 przedmiotów
Uczeń, który w klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną \item \textbf{Uprawnienia}
z~\textbf{nie~więcej niż dwóch} obowiązkowych przedmiotów, \begin{longenum}
ma prawo przystąpić do \emph{egzaminu poprawkowego} \item \label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}
([\ref{itm:po-egz-poprawkowy-zasady}]). Uczeń, który w~klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną
z~\textbf{nie więcej niż dwóch} obowiązkowych przedmiotów,
ma prawo przystąpić do \emph{egzaminu~poprawkowego}.
\end{longenum}
% 2 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy} % Art. 44m ust. 2 u.s.o. – terminy; § 20 ust. 1 rozp. MEN
Egzamin przeprowadza się \textbf{w~ostatnim tygodniu ferii~letnich}. \item \textbf{Terminy}
W razie usprawiedliwionej nieobecności wyznacza się \begin{longenum}
\textbf{termin~dodatkowy} nie później niż \textbf{30 września}. \item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy}
Egzamin przeprowadza się \textbf{w~ostatnim tygodniu ferii letnich}.
\item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy}
W~razie usprawiedliwionej nieobecności \textbf{Dyrektor~Szkoły}
wyznacza \textbf{termin~dodatkowy} \emph{nie później niż 30~września}.
\end{longenum}
% 3 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:egz-poprawkowy-forma} % § 21 ust. 1–2 rozp. MEN – forma i zakres egzaminu
Egzamin składa się z części \textbf{pisemnej} oraz \item \textbf{Organizacja egzaminu}
\textbf{ustnej/praktycznej}\,--\,zakres zadań odpowiada \begin{longenum}
wymaganiom edukacyjnym określonym w~\textbf{Podstawie~Programowej} \item \label{itm:egz-poprawkowy-forma}
([\ref{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie}]). Egzamin składa się z części \textbf{pisemnej} oraz
\textbf{ustnej lub praktycznej};
zakres zadań odpowiada wymaganiom określonym
w~\textbf{Podstawie~Programowej}.
\item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja}
Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}:
przewodniczącego – \textbf{Dyrektora~Szkoły}
(lub nauczyciela na stanowisku kierowniczym) oraz dwóch nauczycieli:
egzaminującego i nauczyciela tej samej lub pokrewnej specjalności.
\end{longenum}
% 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 4 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja} % § 21 ust. 5 rozp. MEN – dokumentacja egzaminu
Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}: \item \textbf{Dokumentacja}
przewodniczącego – dyrektora szkoły lub nauczyciela \begin{longenum}
pełniącego funkcję kierowniczą – oraz dwóch nauczycieli, \item \label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}
w tym nauczyciela egzaminującego i~nauczyciela Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół};
tej samej lub pokrewnej specjalności. pisemne prace ucznia oraz notatkę z odpowiedzi ustnych lub praktycznych
dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania.
\end{longenum}
% 5 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 5 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja} % Art. 44m ust. 3–4 u.s.o. – skutki pozytywne / negatywne
Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół}; pisemne prace ucznia \item \textbf{Skutki egzaminu}
oraz notatkę z odpowiedzi ustnych/praktycznych \begin{longenum}
dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania \item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne}
([\ref{itm:rr-dokumentacja}]). Uzyskanie oceny \textbf{pozytywnej} zastępuje ocenę niedostateczną
i pozwala na promocję do klasy programowo wyższej.
\item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne}
Uzyskanie ponownej oceny \textbf{niedostatecznej} skutkuje
brakiem promocji lub nieukończeniem szkoły,
chyba że \textbf{Rada~Pedagogiczna} skorzysta z uprawnienia
do \emph{warunkowej promocji}.
\end{longenum}
% 6 ────────────────────────────────────────────────────────────── % 6 ──────────────────────────────────────────────────────────────
\item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki} % Art. 44m ust. 5 u.s.o. – termin dodatkowy; konsekwencje braku
Uzyskanie oceny \textbf{pozytywnej} zastępuje ocenę niedostateczną \item \textbf{Sytuacje szczególne}
i pozwala na promocję. \begin{longenum}
Uzyskanie ponownej oceny \textbf{niedostatecznej} skutkuje \item \label{itm:egz-poprawkowy-szczegolne}
brakiem promocji do następnej klasy lub nieukończeniem szkoły, Jeżeli uczeń z~\emph{przyczyn usprawiedliwionych}
chyba że \textbf{Rada Pedagogiczna} skorzysta z możliwości nie może przystąpić do egzaminu w terminie podstawowym,
\emph{warunkowej promocji} przewidzianej w [\ref{itm:promocja}]. \textbf{Dyrektor~Szkoły} wyznacza nowy termin
\emph{do końca września}.
Nieusprawiedliwione nieprzystąpienie oznacza utrzymanie
oceny niedostatecznej i powtarzanie klasy,
chyba że \textbf{Rada~Pedagogiczna} postanowi inaczej
w szczególnie uzasadnionych okolicznościach losowych.
\end{longenum}
% 7 ──────────────────────────────────────────────────────────────
% Art. 44m ust. 7 u.s.o. – ostateczność oceny
\item \textbf{Ostateczność oceny}
\begin{longenum}
\item \label{itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc}
Ocena ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest \textbf{ostateczna}
i nie podlega dalszym trybom odwoławczym.
\end{longenum}
\end{longenum} \end{longenum}
%─────────────────────────────────────────────────────────────────
% %----------------------------------------------------------
% \paragraf{Poprawa rocznej oceny niedostatecznej}
% \begin{longenum}
% \item \textbf{Zakres stosowania:}
% \begin{longenum}
% \item Niniejsze postanowienia dotyczą wyłącznie sytuacji, w~której uczeń otrzymał roczną ocenę niedostateczną z~\emph{jednego lub dwóch} obowiązkowych zajęć edukacyjnych w~klasyfikacji końcoworocznej.
% \end{longenum}
% \item \label{itm:po-egz-poprawkowy-zasady}
% \textbf{Egzamin poprawkowy – tryb i zasady:}
% \begin{longenum}
% \item Roczną ocenę niedostateczną \textbf{można zmienić wyłącznie} w~drodze \emph{egzaminu poprawkowego}.
% \item Egzamin poprawkowy składa się z~części pisemnej oraz ustnej, a w~przypadku niektórych
% przedmiotów (np.~wychowanie fizyczne, informatyka) – głównie z~zadań praktycznych.
% \item \textbf{Termin egzaminu poprawkowego} ustala \textbf{Dyrektor Szkoły}, przy czym przeprowadza się go zwykle \emph{w~ostatnim tygodniu ferii letnich}.
% \item Organizację i~przebieg egzaminu poprawkowego nadzoruje komisja egzaminacyjna powołana przez \textbf{Dyrektora Szkoły}, w~skład której wchodzą:
% \begin{longenum}
% \item \textbf{Dyrektor Szkoły} (lub nauczyciel zajmujący w~szkole stanowisko kierownicze) jako przewodniczący komisji.
% \item Nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne – jako egzaminujący.
% \item Nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne – jako członek komisji.
% \end{longenum}
% \item Z~egzaminu poprawkowego sporządza się \textbf{protokół}, do którego dołącza się
% pisemne prace ucznia i~krótką notatkę o~odpowiedziach ustnych (lub wynikach zadań
% praktycznych).
% \end{longenum}
% \item \textbf{Skutki egzaminu poprawkowego:}
% \begin{longenum}
% \item Uczeń, który \textbf{zda egzamin poprawkowy}, uzyskuje roczną ocenę pozytywną
% z~danego przedmiotu, co umożliwia mu promocję do klasy
% programowo wyższej.
% \item Uczeń, który \textbf{nie zda egzaminu poprawkowego}, co do zasady \emph{nie} uzyskuje
% promocji do klasy programowo wyższej i \emph{powtarza klasę} z~zastrzeżeniem [\ref{itm:promocja}].
% \item \label{itm:promocja} \textbf{Rada Pedagogiczna} może jednak \emph{jednorazowo w ciągu danego etapu edukacyjnego} promować ucznia warunkowo do klasy programowo wyższej, przy uwzględnieniu możliwości edukacyjnych ucznia.
% \item Ocena ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest \textbf{ostateczna} i~nie podlega dalszym trybom odwoławczym.
% \end{longenum}
% \item \textbf{Sytuacje szczególne i terminy dodatkowe:}
% \begin{longenum}
% \item Jeżeli uczeń z przyczyn usprawiedliwionych nie może przystąpić do egzaminu poprawkowego w~wyznaczonym terminie, \textbf{Dyrektor Szkoły} wyznacza dodatkowy termin, jednak \emph{nie później niż do końca września} danego roku szkolnego.
% \item Uczeń, który z~przyczyn nieusprawiedliwionych nie przystąpi do egzaminu poprawkowego, zachowuje roczną ocenę niedostateczną i~powtarza klasę, o~ile \textbf{Rada Pedagogiczna} nie podejmie innej decyzji w~wyjątkowych sytuacjach losowych.
% \end{longenum}
% \end{longenum}
%--------------------------------
% \section{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}
% \label{sec:egzaminy_klasyfikacyjne}
% \paragraf{Zakres i cele egzaminów klasyfikacyjnych}
% \begin{longenum}
% \item Egzamin klasyfikacyjny umożliwia ustalenie \emph{rocznej lub końcowej oceny klasyfikacyjnej} z~danego przedmiotu w sytuacjach określonej w~[\ref{itm:po-klasyf-uczen-nieklasyfikowany}]
% \item Celem egzaminu klasyfikacyjnego jest:
% \begin{longenum}
% \item Sprawdzenie osiągnięć edukacyjnych w~zakresie przewidzianym \textbf{Podstawą Programową}\fnnum{\pp}.
% \item Stworzenie uczniowi szansy na uzyskanie \textbf{rocznej (lub końcowej) oceny klasyfikacyjnej}, w~sytuacjach określonych w~[\ref{itm:klasyf-prawo-do-egzaminu-klasyfikacyjnego}].
% \end{longenum}
% \end{longenum}
% \paragraf{Warunki przystąpienia do egzaminu klasyfikacyjnego}
% \begin{longenum}
% \item \label{itm:klasyf-prawo-do-egzaminu-klasyfikacyjnego}\textbf{Prawo do egzaminu klasyfikacyjnego} przysługuje uczniowi, dla którego:
% \begin{longenum}
% \item \textbf{Dyrektor Szkoły} lub \textbf{Rada Pedagogiczna} wyrazili zgodę na przystąpienie do egzaminu klasyfikacyjnego.
% \end{longenum}
% \item \textbf{Wniosek o egzamin klasyfikacyjny}
% \begin{longenum}
% \item Składa rodzic (prawny opiekun) lub pełnoletni uczeń w formie pisemnej w terminie \emph{do 7 dni} przed radą klasyfikacyjną.
% \end{longenum}
% \end{longenum}
% \paragraf{Organizacja i przebieg egzaminu klasyfikacyjnego}
% \begin{longenum}
% \item \textbf{Forma egzaminu}:
% \begin{longenum}
% \item Egzamin klasyfikacyjny (dla rocznej lub końcowej oceny) przeprowadza się w~części pisemnej i~ustnej. W~przypadku przedmiotów takich jak \emph{wychowanie fizyczne} czy \emph{informatyka}, egzamin powinien uwzględniać \textbf{zadania praktyczne}.
% \end{longenum}
% \item \textbf{Termin i wyznaczenie komisji}:
% \begin{longenum}
% \item Termin egzaminu klasyfikacyjnego ustala \textbf{Dyrektor Szkoły} w~porozumieniu z~nauczycielem przedmiotu i rodzicami (prawnymi opiekunami) lub pełnoletnim uczniem, tak aby odbył się \emph{nie później niż na tydzień} przed roczną klasyfikacyjną \textbf{Radą Pedagogiczną} (chyba że przepisy wewnątrzszkolne stanowią inaczej).
% \item Komisję egzaminacyjną powołuje \textbf{Dyrektor Szkoły}. W~jej skład wchodzą:
% \begin{longenum}
% \item Nauczyciel danego przedmiotu (przewodniczący),
% \item Nauczyciel tej samej lub pokrewnej specjalności (członek komisji),
% \item Ewentualnie pedagog, psycholog lub inny specjalista, w~charakterze obserwatora, jeżeli \textbf{Dyrektor Szkoły} uzna to za konieczne.
% \end{longenum}
% \item Na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) ucznia \textbf{Dyrektor Szkoły} może wyrazić zgodę na~ich obecność w~charakterze \emph{obserwatorów}.
% \end{longenum}
% \item \textbf{Dostosowanie warunków}:
% \begin{longenum}
% \item Zadania egzaminacyjne i sposób sprawdzania wiedzy należy dostosować do \textbf{możliwości psychofizycznych} ucznia – zwłaszcza jeśli dysponuje on opinią albo orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej (np. w przypadku dysleksji).
% \end{longenum}
% \end{longenum}
% % \newpage
% \paragraf{Wyniki egzaminu klasyfikacyjnego i dokumentacja}
% \begin{longenum}
% \item \textbf{Roczna (lub końcowa) ocena klasyfikacyjna}:
% \begin{longenum}
% \item Na podstawie wyników egzaminu komisja ustala \emph{roczną lub końcową ocenę klasyfikacyjną} z danego przedmiotu. Niezwłocznie informuje o niej ucznia i jego rodziców (prawnych opiekunów).
% \end{longenum}
% \item \textbf{Protokół egzaminu}:
% \begin{longenum}
% \item Z~egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół, do którego dołącza się pisemne prace ucznia i~krótką informację o~jego odpowiedziach ustnych lub zadaniach praktycznych. W~protokole należy ująć:
% \begin{longenum}
% \item Skład komisji i termin egzaminu.
% \item Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności (zadania, pytania).
% \item Uzyskane wyniki i ustaloną ocenę.
% \item Adnotację o ewentualnej obecności rodziców/opiekunów w charakterze obserwatorów.
% \end{longenum}
% \item Protokół przechowuje się w arkuszu ocen i/lub w dzienniku elektronicznym (w~formie załącznika).
% \item \textbf{Ostateczność oceny}:
% \begin{longenum}
% \item Ustalona w~wyniku egzaminu klasyfikacyjnego roczna (lub końcowa) ocena jest \textbf{ostateczna}, o~ile nie zostanie wniesione zastrzeżenie dotyczące \emph{niezgodności z~przepisami} trybu ustalenia oceny. W~takim przypadku \textbf{Dyrektor Szkoły} powołuje komisję weryfikującą, zgodnie z~obowiązującymi przepisami (patrz: procedura odwoławcza).
% \end{longenum}
% \end{longenum}
% \end{longenum}
%───────────────────────────────────────────────────────────────── %─────────────────────────────────────────────────────────────────
\section{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych} \section{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}
\label{sec:egzaminy_klasyfikacyjne} \label{sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych}
%----------------------------------------------------------------- %-----------------------------------------------------------------
\paragraf{Zakres i~cel egzaminów klasyfikacyjnych} \paragraf{Zakres i~cel egzaminów klasyfikacyjnych}
% • dotyczy I półrocza (śródrocznej) i końca roku (rocznej / końcowej)
% • art. 44k ust. 1–2 u.s.o. → prawo do EK w razie NK
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item Egzamin klasyfikacyjny umożliwia ustalenie \item Egzamin klasyfikacyjny umożliwia ustalenie
@ -2549,6 +2411,8 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
%----------------------------------------------------------------- %-----------------------------------------------------------------
\paragraf{Warunki przystąpienia do~egzaminu klasyfikacyjnego} \paragraf{Warunki przystąpienia do~egzaminu klasyfikacyjnego}
% • ŚRÓDROCZNA + ROCZNA – zawsze w razie NK uspraw.
% • Statut określa 3‑dniowy termin złożenia wniosku
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item \label{itm:egz-klas-uprawnienie} \item \label{itm:egz-klas-uprawnienie}
@ -2572,6 +2436,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
%----------------------------------------------------------------- %-----------------------------------------------------------------
\paragraf{Organizacja i~przebieg egzaminu} \paragraf{Organizacja i~przebieg egzaminu}
% • Skład komisji i forma – § 17 rozp. MEN 22 II 2019 r.
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item \textbf{Forma egzaminu} obejmuje część pisemną \item \textbf{Forma egzaminu} obejmuje część pisemną
@ -2580,10 +2445,14 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
\item \textbf{Terminy}: \item \textbf{Terminy}:
\begin{longenum} \begin{longenum}
% ⇢ tylko dla klasyfikacji ŚRÓDROCZNEJ
\item \label{itm:egz-klas-termin-srod} \item \label{itm:egz-klas-termin-srod}
Śródroczny egzamin należy przeprowadzić Śródroczny egzamin należy przeprowadzić
\textbf{nie później niż} w~dniu poprzedzającym zakończenie \textbf{nie później niż} w~dniu poprzedzającym zakończenie
zajęć I~semestru. zajęć I~semestru.
% ⇢ tylko dla klasyfikacji ROCZNEJ (i końcowej)
\item \label{itm:egz-klas-termin-roczny} \item \label{itm:egz-klas-termin-roczny}
Roczny egzamin odbywa się \textbf{nie później niż} Roczny egzamin odbywa się \textbf{nie później niż}
w~dniu poprzedzającym zakończenie zajęć dydaktycznych. w~dniu poprzedzającym zakończenie zajęć dydaktycznych.
@ -2603,35 +2472,38 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
\end{longenum} \end{longenum}
%----------------------------------------------------------------- %-----------------------------------------------------------------
\paragraf{Wyniki egzaminu i~dokumentacja} \paragraf{Wynik egzaminu klasyfikacyjnego}
% • Ocena z EK jest ostateczna w ramach bieżącej klasyfikacji
% • Nie stosuje się art. 44n (egzamin sprawdzający) po półroczu
\begin{longenum} \begin{longenum}
\item Po zakończeniu części pisemnej i ustnej komisja niezwłocznie
\item \label{itm:egz-klas-wynik} ustala \emph{śródroczną}, \emph{roczną} (lub \emph{końcową}) \emph{ocenę klasyfikacyjną}
Komisja niezwłocznie ustala i~ogłasza z~danego przedmiotu i~podaje ją do~wiadomości uczniowi
\textbf{śródroczną, roczną lub~końcową} ocenę klasyfikacyjną. oraz jego rodzicom (prawnym opiekunom).
\item Ustalona w~egzaminie klasyfikacyjnym ocena jest \textbf{ostateczna
% \item \label{itm:egz-klas-protokol} w ramach bieżącej klasyfikacji}.
% Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół},
% do~którego dołącza się:
% \begin{longenum}
% \item pisemne prace ucznia,
% \item kartę z~pytaniami i~notatkę z~odpowiedzi ustnych
% lub~wyników zadań praktycznych,
% \item listę obecności członków komisji.
% \end{longenum}
% \item \label{itm:rr-dokumentacja}
% Protokół oraz prace egzaminacyjne przechowuje się
% w~arkuszu ocen oraz~w dzienniku elektronicznym
% (jako załącznik).
\item \label{itm:egz-klas-ostatecznosc}
Ustalona ocena jest \textbf{ostateczna}, z~zastrzeżeniem prawa do~wniesienia zastrzeżenia co do~\emph{trybu} jej ustalenia w~terminach określonych w~[\ref{itm:egz-sprawdzajace-odwolanie}] (dotyczy tylko klasyfikacji rocznej).
\end{longenum} \end{longenum}
%-----------------------------------------------------------------
\paragraf{Możliwość poprawy oceny niedostatecznej uzyskanej w~egzaminie klasyfikacyjnym}
% • Egzamin POPRAWKOWY – art. 44m u.s.o. → WYŁĄCZNIE po ocenie ROCZNEJ
% • zapis pozwala wykorzystać go, gdy NK utrzymała się po EK rocznym
\begin{longenum}
\item Jeżeli uczeń otrzyma z~egzaminu klasyfikacyjnego ocenę
\textbf{niedostateczną}, przysługuje mu prawo do \emph{egzaminu poprawkowego}
z~tego przedmiotu w~ostatnim tygodniu ferii letnich
(patrz procedura w~[\ref{itm:egz-poprawkowy-zasady}]).
\item Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja powołana
przez \textbf{Dyrektora Szkoły}, odrębna od składu
komisji egzaminu klasyfikacyjnego.
\end{longenum}
%----------------------------------------------------------------- %-----------------------------------------------------------------
\paragraf{Zastrzeżenia do~trybu ustalenia oceny rocznej} \paragraf{Zastrzeżenia do~trybu ustalenia oceny rocznej}
% • Procedura z art. 44n u.s.o. (egzamin sprawdzający / komisja zachowania)
% dotyczy wyłącznie OCEN ROCZNYCH lub KOŃCOWYCH
% • Nie przysługuje przy ocenie śródrocznej
\label{itm:egz-sprawdzajace-odwolanie} \label{itm:egz-sprawdzajace-odwolanie}
\begin{longenum} \begin{longenum}
@ -2651,6 +2523,9 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
\end{longenum} \end{longenum}
%-------------------------------------- %--------------------------------------
\section{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych} \section{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}
\label{sec:wyzsze_oceny} \label{sec:wyzsze_oceny}