diff --git a/m.aux b/m.aux index 287f2da..bd198fa 100644 --- a/m.aux +++ b/m.aux @@ -207,8 +207,8 @@ \@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {8}{\ignorespaces Kryteria A3 — Spóźnienia (liczba zdarzeń w miesiącu)}}{19}{table.8}\protected@file@percent } \newlabel{tab:A3}{{8}{19}{Kryteria A3 — Spóźnienia (liczba zdarzeń w miesiącu)}{table.8}{}} \transparent@use{.1} -\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {9}{\ignorespaces Kryteria B–F (wersja ostateczna)}}{20}{table.9}\protected@file@percent } -\newlabel{tab:BF-final}{{9}{20}{Kryteria B–F (wersja ostateczna)}{table.9}{}} +\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {9}{\ignorespaces Kryteria B–F}}{20}{table.9}\protected@file@percent } +\newlabel{tab:BF-final}{{9}{20}{Kryteria B–F}{table.9}{}} \@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {4}Ustalanie Ocen Bieżących i Śródrocznych Ocen Klasyfikacyjnych}{20}{section.4}\protected@file@percent } \transparent@use{.1} \@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {4.1}Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{21}{subsection.4.1}\protected@file@percent } @@ -292,47 +292,46 @@ \newlabel{itm:klasyf-srod-procedura}{{{{1}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.438}{}} \newlabel{itm:klasyf-srod-konwersja}{{{{2}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.439}{}} \newlabel{itm:klasyf-srod-weryfikacja}{{{{3}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.440}{}} +\newlabel{itm:klasyf-srod-zachowanie}{{{{1}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.442}{}} \@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {5}Klasyfikacja Roczna}{25}{section.5}\protected@file@percent } \newlabel{sec:klasyfikacja-roczna}{{5}{25}{Klasyfikacja Roczna}{section.5}{}} \transparent@use{.1} -\newlabel{itm:rr-posiedzenie}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.468}{}} -\newlabel{itm:rr-zagrozenie}{{{{\textbf {2}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.469}{}} -\newlabel{itm:rr-wpis}{{{{\textbf {3}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.470}{}} -\newlabel{itm:rr-wyjatkowe-5dni}{{{{\textbf {4}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.471}{}} -\newlabel{itm:rr-podstawa-obliczen}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.472}{}} -\newlabel{itm:rr-konwersja}{{{{\textbf {2}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.473}{}} -\newlabel{itm:rr-weryfikacja}{{{{\textbf {3}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.474}{}} -\newlabel{itm:rr-dokumentacja}{{{{\textbf {4}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.475}{}} -\newlabel{itm:rr-zach-podstawa}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.476}{}} -\newlabel{itm:rr-zach-wynik}{{{{\textbf {2}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.477}{}} -\newlabel{itm:rr-zach-korekty}{{{{\textbf {3}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.478}{}} -\newlabel{itm:rr-zach-ogloszenie}{{{{\textbf {4}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.479}{}} +\newlabel{itm:rr-posiedzenie}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.463}{}} +\newlabel{itm:rr-zagrozenie}{{{{\textbf {2}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.464}{}} +\newlabel{itm:rr-wpis}{{{{\textbf {3}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.465}{}} +\newlabel{itm:rr-wyjatkowe-5dni}{{{{\textbf {4}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.466}{}} +\newlabel{itm:rr-podstawa-obliczen}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.467}{}} +\newlabel{itm:rr-konwersja}{{{{\textbf {2}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.468}{}} +\newlabel{itm:rr-weryfikacja}{{{{\textbf {3}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.469}{}} +\newlabel{itm:rr-zach-wynik}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.470}{}} \transparent@use{.1} -\newlabel{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}{{{{\textbf {1}}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.484}{}} -\newlabel{itm:egz-poprawkowy-terminy}{{{{\textbf {2}}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.485}{}} -\newlabel{itm:egz-poprawkowy-forma}{{{{\textbf {3}}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.486}{}} -\newlabel{itm:egz-poprawkowy-komisja}{{{{\textbf {4}}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.487}{}} -\newlabel{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}{{{{\textbf {5}}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.488}{}} -\newlabel{itm:egz-poprawkowy-skutki}{{{{\textbf {6}}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.489}{}} +\newlabel{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.476}{}} +\newlabel{itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.478}{}} +\newlabel{itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy}{{{{2}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.479}{}} +\newlabel{itm:egz-poprawkowy-forma}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.481}{}} +\newlabel{itm:egz-poprawkowy-komisja}{{{{2}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.482}{}} +\newlabel{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.484}{}} +\newlabel{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.486}{}} +\newlabel{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne}{{{{2}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.487}{}} +\newlabel{itm:egz-poprawkowy-szczegolne}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.489}{}} +\newlabel{itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.491}{}} \@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{27}{section.6}\protected@file@percent } -\newlabel{sec:egzaminy_klasyfikacyjne}{{6}{27}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{section.6}{}} -\newlabel{itm:egz-klas-uprawnienie}{{{{\textbf {1}}}}{27}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.494}{}} +\newlabel{sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych}{{6}{27}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{section.6}{}} \transparent@use{.1} -\newlabel{itm:egz-klas-wniosek}{{{{\textbf {2}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.497}{}} -\newlabel{itm:egz-klas-termin-srod}{{{{1}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.500}{}} -\newlabel{itm:egz-klas-termin-roczny}{{{{2}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.501}{}} -\newlabel{itm:egz-klas-komisja}{{{{\textbf {3}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.502}{}} -\newlabel{itm:egz-klas-wynik}{{{{\textbf {1}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.504}{}} -\newlabel{itm:egz-klas-ostatecznosc}{{{{\textbf {2}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.505}{}} -\newlabel{itm:egz-sprawdzajace-odwolanie}{{6}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.505}{}} -\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{28}{section.7}\protected@file@percent } -\newlabel{sec:wyzsze_oceny}{{7}{28}{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{section.7}{}} +\newlabel{itm:egz-klas-uprawnienie}{{{{\textbf {1}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.496}{}} +\newlabel{itm:egz-klas-wniosek}{{{{\textbf {2}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.499}{}} +\newlabel{itm:egz-klas-termin-srod}{{{{1}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.502}{}} +\newlabel{itm:egz-klas-termin-roczny}{{{{2}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.503}{}} +\newlabel{itm:egz-klas-komisja}{{{{\textbf {3}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.504}{}} +\newlabel{itm:egz-sprawdzajace-odwolanie}{{6}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.509}{}} \transparent@use{.1} -\newlabel{itm:braki-wymagania}{{{{3}}}{29}{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{Item.517}{}} +\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{29}{section.7}\protected@file@percent } +\newlabel{sec:wyzsze_oceny}{{7}{29}{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{section.7}{}} +\newlabel{itm:braki-wymagania}{{{{3}}}{29}{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{Item.521}{}} \transparent@use{.1} \@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {8}Ustalanie Sposobów Przekazywania Informacji Rodzicom}{30}{section.8}\protected@file@percent } \newlabel{sec:informowanie_rodzicow}{{8}{30}{Ustalanie Sposobów Przekazywania Informacji Rodzicom}{section.8}{}} -\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia Końcowe}{30}{section.9}\protected@file@percent } -\newlabel{sec:postanowienia_koncowe}{{9}{30}{Postanowienia Końcowe}{section.9}{}} \transparent@use{.1} +\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia Końcowe}{31}{section.9}\protected@file@percent } +\newlabel{sec:postanowienia_koncowe}{{9}{31}{Postanowienia Końcowe}{section.9}{}} \gdef \@abspage@last{31} diff --git a/m.log b/m.log index d3b2a87..5ab3a0e 100644 --- a/m.log +++ b/m.log @@ -1,4 +1,4 @@ -This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 20 JUL 2025 01:01 +This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 20 JUL 2025 04:06 entering extended mode restricted \write18 enabled. %&-line parsing enabled. @@ -1377,22 +1377,23 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2050. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2048. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [24] -Overfull \hbox (4.26544pt too wide) in paragraph at lines 2053--2059 -[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Przed za-twier-dze-niem oceny na-uczy-ciel we-ry-fi-kuje -, czy ucze spe-nia wa-runki kla-sy-fi-ko-wal-no-ci +Overfull \hbox (4.70276pt too wide) in paragraph at lines 2072--2074 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze albo jego ro-dzice (prawni opie-ku-no-wie) mog, | + [] | [] | [] | [] | [] od otrzy-ma-nia [] -Overfull \hbox (5.66118pt too wide) in paragraph at lines 2081--2082 -[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Informacja o pla-nie i po-st-pach jest prze-ka-zy-wana -ro-dzi-com po-przez sto-sowny wpis w dzien-niku +Overfull \hbox (12.40627pt too wide) in paragraph at lines 2072--2074 +\T1/lmr/m/n/12 (-20) in-for-ma-cji o nie-kla-sy-fi-ko-wa-niu, zo-y do \T1/lm +r/bx/n/12 (-20) Dy-rek-tora \T1/lmr/m/n/12 (-20) Szkoy pi-semny wnio-sek o prz +e-pro-wa-dze-nie [] -Overfull \hbox (33.48276pt too wide) in paragraph at lines 2154--2155 +Overfull \hbox (33.48276pt too wide) in paragraph at lines 2098--2099 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dostarczenie osta-tecz-nej in-for-ma-cji ro-dzi-com, ucz niowi i na-uczy-cie-lom o po-st-pach oraz trud-no-ciach [] @@ -1409,9 +1410,19 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2174. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2124. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [25] +Overfull \hbox (5.58202pt too wide) in paragraph at lines 2179--2180 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Nauczyciel, w ter-mi-nie okre-lo-nym w [][]25 ust. 3[] +[], za-twier-dza roczn ocen kla-sy-fi-ka-cyjn i wpro-wa-dza + [] + + +LaTeX Warning: Hyper reference `sec:sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjn +ych' on page 26 undefined on input line 2204. + + Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): @@ -1423,96 +1434,99 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2321. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2311. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [26] - -LaTeX Warning: Reference `itm:po-egz-poprawkowy-zasady' on page 27 undefined on - input line 2357. - - -! LaTeX Error: Unicode character   (U+202F) - not set up for use with LaTeX. - -See the LaTeX manual or LaTeX Companion for explanation. -Type H for immediate help. - ... - -l.2363 ...później niż \textbf{30 września} - . -? - -Overfull \hbox (41.43112pt too wide) in paragraph at lines 2382--2386 -[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Z eg-za-minu spo-rz-dza si \T1/lmr/bx/n/12 (-20) pro-t -o-k\T1/lmr/m/n/12 (-20) ; pi-semne prace ucznia oraz no-tatk z od-po-wie-dzi - ust-nych/praktycznych +Overfull \hbox (21.97363pt too wide) in paragraph at lines 2363--2371 +\T1/lmr/m/n/12 (-20) pod-sta-wo-wym, \T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dy-rek-tor Szkoy \T +1/lmr/m/n/12 (-20) wy-zna-cza nowy ter-min | [] | [] | []. Nie-uspra- +wie-dli-wione [] -LaTeX Warning: Reference `itm:promocja' on page 27 undefined on input line 2394 -. - - -Overfull \hbox (9.46884pt too wide) in paragraph at lines 2389--2395 -\T1/lmr/m/n/12 (-20) po-now-nej oceny \T1/lmr/bx/n/12 (-20) nie-do-sta-tecz-nej - \T1/lmr/m/n/12 (-20) skut-kuje bra-kiem pro-mo-cji do na-stp-nej klasy lub ni -e-uko-cze-niem - [] - - -Overfull \hbox (6.357pt too wide) in paragraph at lines 2534--2538 +Overfull \hbox (6.357pt too wide) in paragraph at lines 2396--2400 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Egzamin kla-sy-fi-ka-cyjny umo-li-wia usta-le-nie | [ ], | [] lub | [] oceny kla-sy-fi-ka-cyj-nej [] -Overfull \hbox (3.77611pt too wide) in paragraph at lines 2560--2563 + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2408. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[27] +Overfull \hbox (3.77611pt too wide) in paragraph at lines 2424--2427 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Otrzyma po-zy-tywn de-cy-zj \T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dy-r ek-tora Szkoy \T1/lmr/m/n/12 (-20) po za-si-gni-ciu opi-nii \T1/lmr/bx/n/12 (-20) Rady Pe-da-go-gicz-nej\T1/lmr/m/n/12 (-20) . [] - - -Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): -(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: -(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. -(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: - -(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. - -File: img/logo.png.png Graphic file (type png) - -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2571. -(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. -[27] -Overfull \hbox (9.72269pt too wide) in paragraph at lines 2577--2580 +Overfull \hbox (9.72269pt too wide) in paragraph at lines 2442--2445 []\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Forma eg-za-minu \T1/lmr/m/n/12 (-20) obej-muje cz p i-semn oraz ustn / prak-tyczn (dla przed-mio-tw wy-ma-ga-j-cych [] -Overfull \hbox (7.74786pt too wide) in paragraph at lines 2584--2587 +Overfull \hbox (7.74786pt too wide) in paragraph at lines 2451--2454 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) rdroczny eg-za-min na-ley prze-pro-wa-dzi \T1/lmr/bx /n/12 (-20) nie p-niej ni \T1/lmr/m/n/12 (-20) w dniu po-prze-dza-j-cym za- ko-cze-nie [] -Overfull \hbox (9.56715pt too wide) in paragraph at lines 2598--2602 +Overfull \hbox (9.56715pt too wide) in paragraph at lines 2467--2471 []\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dostosowanie wa-run-kw \T1/lmr/m/n/12 (-20) ^^U za-kre s i spo-sb spraw-dze-nia wie-dzy do-sto-so-wuje si do in-dy-wi-du-al-nych [] -Overfull \hbox (1.36168pt too wide) in paragraph at lines 2675--2676 +Overfull \hbox (1.1261pt too wide) in paragraph at lines 2488--2492 + \T1/lmr/bx/n/12 (-20) 35 Mo-li-wo po-prawy oceny nie-do-sta-tecz-nej uzy-s +ka-nej w eg-za-mi-nie kla-sy-fi-ka-cyj-nym + [] + + +LaTeX Warning: Reference `itm:egz-poprawkowy-zasady' on page 28 undefined on in +put line 2495. + + + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2536. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[28] +Overfull \hbox (1.36168pt too wide) in paragraph at lines 2550--2551 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze (lub jego ro-dzice/prawni opie-ku-no-wie) \T1/lmr/ bx/n/12 (-20) skada wnio-sek \T1/lmr/m/n/12 (-20) o pod-wy-sze-nie prze-wi-dy -wa-nej [] +Overfull \hbox (0.3936pt too wide) in paragraph at lines 2570--2571 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dodatkowy spraw-dzian pi-semny z za-gad-nie, w kt-rych + ucze nie osi-gn wy-star-cza-j-cej + [] + + Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): @@ -1524,22 +1538,22 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2676. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2587. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. -[28] -Overfull \hbox (0.3936pt too wide) in paragraph at lines 2695--2696 -[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dodatkowy spraw-dzian pi-semny z za-gad-nie, w kt-rych - ucze nie osi-gn wy-star-cza-j-cej - [] - - -Overfull \hbox (1.19495pt too wide) in paragraph at lines 2712--2713 +[29] +Overfull \hbox (1.19495pt too wide) in paragraph at lines 2587--2588 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Decyzja o pod-wy-sze-niu (bd nie-pod-wy-sze-niu) oce ny jest \T1/lmr/bx/n/12 (-20) osta-teczna \T1/lmr/m/n/12 (-20) i zo-staje | [ ] [] +Overfull \hbox (15.05904pt too wide) in paragraph at lines 2620--2623 +\T1/lmr/m/n/12 (-20) Szkoa sto-suje rne spo-soby in-for-mo-wa-nia ro-dzi-cw + (praw-nych opie-ku-nw) o po-st-pach, trud-no-ciach + [] + + Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): @@ -1551,16 +1565,10 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2727. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2651. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. -[29] -Overfull \hbox (15.05904pt too wide) in paragraph at lines 2745--2748 -\T1/lmr/m/n/12 (-20) Szkoa sto-suje rne spo-soby in-for-mo-wa-nia ro-dzi-cw - (praw-nych opie-ku-nw) o po-st-pach, trud-no-ciach - [] - - -Overfull \hbox (18.45055pt too wide) in paragraph at lines 2779--2780 +[30] +Overfull \hbox (18.45055pt too wide) in paragraph at lines 2654--2655 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) przepisy wy-ko-naw-cze Mi-ni-stra Edu-ka-cji i Na-uki w spra-wie oce-nia-nia, kla-sy-fi-ko-wa-nia i pro-mo-wa-nia [] @@ -1577,21 +1585,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2786. -(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. -[30] - - -Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): -(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: -(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. -(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: - -(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. - -File: img/logo.png.png Graphic file (type png) - -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 3181. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 3056. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [31] (./m.aux) *********** @@ -1609,11 +1603,11 @@ Package rerunfilecheck Info: File `m.out' has not changed. (rerunfilecheck) Checksum: 7446AD45D80286169ADCC6A1E002CF4A;2739. ) Here is how much of TeX's memory you used: - 21723 strings out of 473362 - 405469 string characters out of 5723554 - 863194 words of memory out of 5000000 - 43719 multiletter control sequences out of 15000+600000 - 638396 words of font info for 191 fonts, out of 8000000 for 9000 + 21717 strings out of 473362 + 405508 string characters out of 5723554 + 863059 words of memory out of 5000000 + 43717 multiletter control sequences out of 15000+600000 + 638014 words of font info for 187 fonts, out of 8000000 for 9000 1141 hyphenation exceptions out of 8191 90i,13n,93p,994b,1673s stack positions out of 10000i,1000n,20000p,200000b,200000s -Output written on m.pdf (31 pages, 345031 bytes). +Output written on m.pdf (31 pages, 346291 bytes). PDF statistics: - 1149 PDF objects out of 1200 (max. 8388607) - 1079 compressed objects within 11 object streams - 615 named destinations out of 1000 (max. 500000) + 1146 PDF objects out of 1200 (max. 8388607) + 1076 compressed objects within 11 object streams + 619 named destinations out of 1000 (max. 500000) 45150 words of extra memory for PDF output out of 51595 (max. 10000000) diff --git a/m.pdf b/m.pdf index b99bf66..6ca64c6 100644 Binary files a/m.pdf and b/m.pdf differ diff --git a/m.tex b/m.tex index 84a9a59..5142fb2 100644 --- a/m.tex +++ b/m.tex @@ -1368,7 +1368,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ % \item Ustalanie kryteriów oceniania zachowania odbywa się zgodnie z~zasadami % określonymi w~art.~44b ustawy o~systemie oświaty\footnotemark[\ust]. \item \label{itm:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania} - Ustalanie kryteriów oceniania zachowania odbywa się zgodnie z~zasadami określonymi w~art.~44b ustawy o~Systemie Oświaty\fnnum{\ustOSO}. + Ustalanie kryteriów oceniania zachowania odbywa się zgodnie z~zasadami określonymi w~ustawie o~Systemie Oświaty\fnnum{\ustOSO}. \item Proces ten obejmuje: \begin{longenum} @@ -1709,10 +1709,10 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ 6 & Aktywny udział w zespole / reprezentacji & +2 & Sport, konkursy, olimpiady \\ \hline 7 & Lider szkolnego projektu / wydarzenia & +1 & Główna rola organizacyjna \\ \hline 8 & Stała funkcja w semestrze (radiowęzeł, samorząd) & +1 & Systematyczne pełnienie zadań \\ \hline -9 & Regularna działalność społeczna (harcerstwo, PCK) & +2 & Aktywność min. pół semestru \\ \hline +9 & Regularna działalność społeczna (harcerstwo, PCK) & +5 & Aktywność min. pół semestru \\ \hline \multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{V.\ C Kultura osobista}}\\\hline -1 & Wolontariat (regularny) & +1 & Potwierdzone przez opiekuna \\ \hline +1 & Wolontariat (regularny) & +5 & Potwierdzone przez opiekuna \\ \hline 2 & Jednorazowa bezinteresowna pomoc & +1 & Udokumentowany akt wsparcia \\ \hline 3 & Wulgarne słownictwo / gesty & $-1$ & Incydentalne naruszenie kultury słowa \\ \hline 4 & Groźby lub agresja słowna & $-3$ & Umyślne zastraszanie \\ \hline @@ -1731,7 +1731,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{VIII.\ F Sytuacje nietypowe}}\\\hline 1 & Zdarzenie spoza tabeli – decyzja wychowawcy & $-10\ldots+10$ & Indywidualna punktacja z uzasadnieniem \\ \hline -\caption{Kryteria B–F (wersja ostateczna)} +\caption{Kryteria B–F} \label{tab:BF-final} \end{longtable} @@ -2019,9 +2019,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ –~zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-termin-informacji]{\S10 ust. 3 pkt. 1}. \item \label{itm:sr-wpis} - Wpis ocen śródrocznych do dziennika odbywa się - \textbf{nie później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem - (zob. \hyperref[itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji]{\S10 ust. 2}). + Wpis ocen śródrocznych z~zajęć edukacyjnych i~oceny z~zachowania do~dziennika odbywa się \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem (zob.~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji]{\S10 ust. 2}). \item \label{itm:sr-wyjatkowe-5dni} W~sytuacjach losowych \textbf{Dyrektor~Szkoły} może, @@ -2050,90 +2048,36 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ %-- weryfikacja ----------------------------------------------- \item \label{itm:klasyf-srod-weryfikacja} - Przed~zatwierdzeniem oceny nauczyciel weryfikuje, - czy~uczeń spełnia warunki~klasyfikowalności - określone w~\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3} - oraz czy uwzględniono ewentualne poprawy ocen - zgodnie z~\hyperref[itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych]{\S21 ust. 4 pkt. 6 ppkt. 1)} - lub odmiennymi postanowieniami w \textbf{PRzedmiotowym Ocenianiu}. + Nauczyciel, w~terminie określonym w~\hyperref[itm:sr-wpis]{\S23 ust. 2 pkt. 3}, zatwierdza \emph{śródroczną ocenę klasyfikacyjną} i~wprowadza ją do dziennika elektronicznego zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych]{\S10 ust. 2 pkt. 1}, jeżeli uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}, o~których mowa w~\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}; w~przeciwnym razie w~tym samym terminie wpisuje symbol „nk”. + + \end{longenum} % 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── \item \textbf{Ocena klasyfikacyjna zachowania} \begin{longenum} - \item Śródroczną ocenę zachowania ustala wychowawca oddziału zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale - \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania] - {Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania}. + \item \label{itm:klasyf-srod-zachowanie} + Wychowawca oddziału, w~terminie określonym w~\hyperref[itm:sr-wpis]{\S23 ust. 2 pkt. 3}, ustala \emph{śródroczną ocenę zachowania} zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania} i~wprowadza ją do~dziennika elektronicznego zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania]{\S10 ust. 2 pkt. 2}. + \end{longenum} % 5 ────────────────────────────────────────────────────────────── \item \textbf{Nieklasyfikowanie śródroczne} \begin{longenum} + %------------------------------------------------------------- \item Warunki nieklasyfikowania ucznia określono w~\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}. - \item W~przypadku nieklasyfikowania nauczyciel przedmiotu, w~porozumieniu z~uczniem, sporządza \textbf{plan działań naprawczych}, który obejmuje: - \begin{longenum} - \item Zakres materiału do~uzupełnienia, - \item Terminy realizacji poszczególnych etapów, - \item Formy sprawdzenia wiedzy i~umiejętności. - \end{longenum} - \item Nauczyciel monitoruje realizację planu oraz zapewnia uczniowi możliwość konsultacji. - \item Informacja o~planie i~postępach jest przekazywana rodzicom poprzez stosowny wpis w~dzienniku elektronicznym. + + %––– NOWY PUNKT (WNIOSEK O EGZAMIN) –––––––––––––––––––––––––– + \item Uczeń albo jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą, \emph{w terminie 3~dni roboczych} od otrzymania informacji o~nieklasyfikowaniu, złożyć do \textbf{Dyrektora} Szkoły pisemny wniosek o~przeprowadzenie \textbf{śródrocznego egzaminu klasyfikacyjnego}. + Procedurę organizacji takiego egzaminu określa rozdział \hyperref[sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych]{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}. + \end{longenum} + \end{longenum} -% ------------------------------------------------------------------ - -% \section{Klasyfikacja Roczna} -% \label{sec:klasyfikacja-roczna} - -% \paragraf{Klasyfikacja roczna - przedmiot regulacji} -% \begin{longenum} -% \item Niniejsza sekcja reguluje zasady, tryb oraz warunki przeprowadzania klasyfikacji rocznej, ze~szczególnym uwzględnieniem: -% \begin{longenum} -% \item Zakresu przedmiotowego, czyli rocznych ocen klasyfikacyjnych z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych, -% \item Rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, -% \item Decyzji dotyczących promocji uczniów oraz ukończenia Szkoły. -% \end{longenum} - -% \end{longenum} - - - -% \paragraf{Terminy klasyfikacyjne} -% \begin{longenum} -% \item Klasyfikacja roczna jest przeprowadzana \emph{jednorazowo} w~trakcie roku szkolnego, zgodnie \\ -% z~postanowieniami \hyperref[itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy]{\S10 ust. 1}. - -% \item Informację o~przewidywanych ocenach rocznych nauczyciele przekazują uczniom i~rodzicom (prawnym opiekunom) \emph{co najmniej miesiąc} przed datą posiedzenia rady klasyfikacyjnej, zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu]{\S10 ust. 3}. -% \end{longenum} - -% \paragraf{Ustalanie ocen rocznych z przedmiotów edukacyjnych} - -% \begin{longenum} -% \item Ocena roczna ustalana jest zgodnie z~zasadami opisanymi w~\hyperref[itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie]{\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1)}, uwzględniając liczbę punktów uzyskanych przez ucznia w~ciągu całego roku szkolnego (\hyperref[itm:po-ocena-roczna-punkty]{\S6 ust. 5 pkt. 1 ppkt. 2)}). -% \end{longenum} - -% \paragraf{Ustalanie oceny rocznej z~zachowania} -% \begin{longenum} -% \item Ocena roczna ustalana jest zgodnie z~zasadami opisanymi w~\hyperref[itm:po-obliczanie-oceny-klasyfikacyjnej-zz]{\S7 ust. 2}, uwzględniając liczbę punktów uzyskanych przez ucznia w~ciągu całego roku szkolnego (\hyperref[itm:po-ocena-roczna-punkty]{\S6 ust. 5 pkt. 1 ppkt. 2)}). -% \end{longenum} - -% \paragraf{Warunki poprawy ocen} -% \begin{longenum} -% \item \textbf{Niedostateczna ocena roczna} może być zmieniona wyłącznie w~wyniku egzaminu poprawkowego, przeprowadzanego zgodnie z~[\ref{itm:po-egz-poprawkowy-zasady}]. -% \item Uczeń nieklasyfikowany z~powodu usprawiedliwionej nieobecności ma prawo przystąpić do \textbf{egzaminu klasyfikacyjnego}, na zasadach wskazanych w~rozdziale dotyczącym \hyperref[sec:egzaminy_klasyfikacyjne]{przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych}. -% \end{longenum} - -% \paragraf{Klasyfikacja końcowa} -% \begin{longenum} -% \item Klasyfikacja końcowa jest dokonywana na podstawie rocznych ocen z~ostatniego roku nauki i~\textbf{rozstrzyga o~ukończeniu Szkoły}. -% \item Uczeń kończy Szkołę, jeżeli ze wszystkich \emph{obowiązkowych zajęć edukacyjnych} uzyskał oceny wyższe aniżeli niedostateczne. - -% \end{longenum} - % ──────────────────────────────────────────────────────────────── \section{Klasyfikacja Roczna} @@ -2200,9 +2144,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ % 3 ────────────────────────────────────────────────────────────── \item \label{itm:rr-wpis} - Wpis ocen rocznych do~dziennika odbywa się - \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem - (zob.~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji]{\S10 ust. 2}). + Wpis ocen rocznych z~zajęć edukacyjnych i~oceny z~zachowania do~dziennika odbywa się \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem (zob.~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji]{\S10 ust. 2}). % 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── \item \label{itm:rr-wyjatkowe-5dni} @@ -2221,7 +2163,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ % 1 ────────────────────────────────────────────────────────────── \item \label{itm:rr-podstawa-obliczen} Ocenę roczną wylicza się zgodnie z~procedurą - opisaną w~\hyperref[itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie]{\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1)}, + opisaną w~\hyperref[itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-procedura]{\S6 ust. 5 pkt. 2}, biorąc pod uwagę \textbf{wszystkie} oceny cząstkowe z~pierwszego i~drugiego okresu (\hyperref[itm:po-ocena-roczna-punkty]{\S6 ust. 5 pkt. 1 ppkt. 2)}). @@ -2234,21 +2176,10 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ % 3 ────────────────────────────────────────────────────────────── \item \label{itm:rr-weryfikacja} - Przed zatwierdzeniem oceny nauczyciel weryfikuje, - czy~uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności} - określone w~\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3} - oraz~czy uwzględniono ewentualne poprawy ocen - przeprowadzone zgodnie z~\hyperref[itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych]{\S21 ust. 4 pkt. 6 ppkt. 1)} - lub~odmiennymi postanowieniami w~\textbf{Przedmiotowym~Ocenianiu} - (\hyperref[itm:odmienne-zasady-poprawy]{\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. d plit. a)}). + Nauczyciel, w~terminie określonym w~\hyperref[itm:rr-wpis]{\S25 ust. 3}, zatwierdza {roczną ocenę klasyfikacyjną} i~wprowadza ją do dziennika elektronicznego zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych]{\S10 ust. 2 pkt. 1}, jeżeli uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}, o~których mowa w~\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}; w~przeciwnym razie w~tym samym terminie wpisuje symbol „nk”. + + - % 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:rr-dokumentacja} - Po ostatecznym ustaleniu stopnia nauczyciel wpisuje ocenę - do~dziennika elektronicznego - (por.~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych]{\S10 ust. 2 pkt. 1}) - oraz~niezwłocznie informuje ucznia i~jego rodziców - o~wyniku klasyfikacji. \end{longenum} @@ -2256,68 +2187,21 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \paragraf{Ustalanie oceny rocznej z~zachowania} \begin{longenum} - % 1 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:rr-zach-podstawa} - Ocena roczna z~zachowania ustalana jest - w~oparciu o~system punktowy opisany w~rozdziale - \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania] - {„Kryteria~oceniania zachowania”} - oraz~procedurę z~\hyperref[itm:po-obliczanie-oceny-klasyfikacyjnej-zz]{\S7 ust. 2}. - - % 2 ────────────────────────────────────────────────────────────── \item \label{itm:rr-zach-wynik} - Roczną liczbę punktów \(S_{\text{roczna}}\) - oblicza się jako średnią arytmetyczną sum punktów - z~obu semestrów zgodnie ze~wzorem [\ref{eq:Sroczna}], - a~następnie przyporządkowuje odpowiedni przedział - z~\hyperref[itm:przedzialy-punktowe-zachowania]{\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a}. - - % 3 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:rr-zach-korekty} - Przy obliczaniu wyniku uwzględnia się ewentualne korekty - wynikające z~\emph{nagan dyrektora} (\hyperref[itm:nagana-dyrektora]{\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 3)}) - lub~planu działań naprawczych realizowanego - w~trybie \hyperref[itm:poprawa-oceny-z-zachowania]{\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4) lit. c}. - - % 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:rr-zach-ogloszenie} - Ostateczna ocena roczna z~zachowania - jest ogłaszana uczniowi i~rodzicom - nie~później niż 2~dni robocze - przed rocznym posiedzeniem \textbf{Rady~Pedagogicznej} - (\hyperref[itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu]{\S10 ust. 3}) - i~ma charakter ostateczny, - z~zastrzeżeniem odwołania opisanego w~\hyperref[itm:poprawa-oceny-z-zachowania]{\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4) lit. c}. + Wychowawca oddziału, w~terminie określonym w~\hyperref[itm:rr-wpis]{\S25 ust. 3}, ustala \emph{roczną ocenę zachowania} zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania} i~wprowadza ją do~dziennika elektronicznego zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania]{\S10 ust. 2 pkt. 2}. \end{longenum} -%----------------------------------------------------------------- -% \paragraf{Ustalanie rocznych ocen z przedmiotów} -% \begin{longenum} -% \item Ocenę roczną wylicza się zgodnie z procedurą -% z \S\hyperref[itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie]{\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1)}, -% biorąc pod uwagę wszystkie oceny cząstkowe z całego roku. -% \item Konwersja uzyskanego procentu na stopień odbywa się według -% tabeli w \S\hyperref[itm:przekladanie-procent-na-stopnie]{\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 3)}. -% \end{longenum} - -% %----------------------------------------------------------------- -% \paragraf{Ustalanie oceny rocznej z zachowania} -% \begin{longenum} -% \item Ocena roczna z zachowania powstaje w oparciu o system punktowy -% z rozdziału -% \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania] -% {„Kryteria oceniania zachowania”}. -% \end{longenum} %----------------------------------------------------------------- \paragraf{Nieklasyfikowanie i egzamin klasyfikacyjny} \begin{longenum} \item Warunki nieklasyfikowania określa - \S\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}. + \hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}. \item Uczeń nieklasyfikowany z przyczyn usprawiedliwionych - ma prawo do egzaminu klasyfikacyjnego; termin egzaminu - wyznacza się nie później niż w dniu poprzedzającym zakończenie zajęć. + ma prawo do egzaminu klasyfikacyjnego na zasadach określonych w~rozdziale + \hyperref[sec:sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych] + {Przeprowadzenie Egzaminów Klasyfikacyjnych}. \end{longenum} %----------------------------------------------------------------- @@ -2330,205 +2214,183 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ w ostatnim roku nauki. \end{longenum} -% %----------------------------------------------------------------- -% \paragraf{Egzamin poprawkowy i poprawa rocznej oceny niedostatecznej} + + +% %───────────────────────────────────────────────────────────────── +% % ROZDZIAŁ: Klasyfikacja roczna – Poprawa oceny NDST +% % Art. 44m ust. 1–8 ustawy o systemie oświaty | § 20–21 rozp. MEN 22 II 2019 r. +% %───────────────────────────────────────────────────────────────── +% \paragraf{Egzamin~poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej} % \begin{longenum} -% \item Egzamin poprawkowy przeprowadza się w ostatnim tygodniu ferii letnich. -% \item W przypadku usprawiedliwionej nieobecności wyznacza się -% termin dodatkowy nie później niż 30 września. -% \item Komisja egzaminacyjna składa się co najmniej z trzech osób -% (przewodniczącego oraz dwóch nauczycieli). -% \item Wynik egzaminu wpisuje się do dokumentacji przebiegu nauczania. -% \item Uzyskanie oceny niedostatecznej w egzaminie poprawkowym -% skutkuje brakiem promocji do następnej klasy -% lub ukończenia szkoły. + +% % 1 ────────────────────────────────────────────────────────────── +% % Art. 44m ust. 1 u.s.o. – prawo do EG poprawkowego z ≤ 2 przedmiotów +% \item \label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia} +% Uczeń, który w~klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną +% z~\textbf{nie więcej niż dwóch} obowiązkowych przedmiotów, +% ma prawo przystąpić do \emph{egzaminu~poprawkowego}. + +% % 2 ────────────────────────────────────────────────────────────── +% % Art. 44m ust. 2 u.s.o. – terminy; § 20 ust. 1 rozp. MEN +% \item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy} +% Egzamin przeprowadza się \textbf{w~ostatnim tygodniu ferii letnich}. +% W~razie usprawiedliwionej nieobecności \textbf{Dyrektor} Szkoły +% wyznacza \textbf{termin~dodatkowy} \emph{nie później niż 30~września}. + +% % 3 ────────────────────────────────────────────────────────────── +% % § 21 ust. 1–2 rozp. MEN – forma i zakres egzaminu +% \item \label{itm:egz-poprawkowy-forma} +% Egzamin składa się z części \textbf{pisemnej} oraz +% \textbf{ustnej lub praktycznej}. +% Zakres zadań odpowiada wymaganiom określonym +% w~\textbf{Podstawie Programowej}. + +% % 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── +% % § 21 ust. 3 rozp. MEN – skład komisji +% \item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja} +% Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}: +% przewodniczącego – \textbf{Dyrektora} Szkoły (lub nauczyciela +% zajmującego stanowisko kierownicze) oraz dwóch nauczycieli: +% egzaminującego i~nauczyciela tej samej lubpokrewnej specjalności. + +% % 5 ────────────────────────────────────────────────────────────── +% % § 21 ust. 5 rozp. MEN – dokumentacja egzaminu +% \item \label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja} +% Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół}; pisemne prace ucznia +% oraz notatkę z~odpowiedzi ustnych lub praktycznych +% dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania. + +% % 6 ────────────────────────────────────────────────────────────── +% % Art. 44m ust. 3–4 u.s.o. – skutki pozytywne / negatywne +% \item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki} +% Uzyskanie oceny \textbf{pozytywnej} zastępuje ocenę niedostateczną +% i~pozwala na promocję do klasy programowo~wyższej. +% Uzyskanie ponownej oceny \textbf{niedostatecznej} skutkuje +% brakiem promocji lub nieukończeniem szkoły, +% chyba że \textbf{Rada Pedagogiczna} skorzysta z~uprawnienia +% do \emph{warunkowej promocji}. + +% % 7 ────────────────────────────────────────────────────────────── +% % Art. 44m ust. 5 u.s.o. – termin dodatkowy; konsekwencje braku +% \item \label{itm:egz-poprawkowy-szczegolne} +% Jeżeli uczeń z~\emph{przyczyn usprawiedliwionych} +% nie może przystąpić do egzaminu w~terminie\\ +% podstawowym, \textbf{Dyrektor} Szkoły wyznacza nowy termin \emph{do końca września}. Nieusprawiedliwione nieprzystąpienie oznacza utrzymanie oceny niedostatecznej i~powtarzanie klasy, chyba że \textbf{Rada Pedagogiczna} postanowi inaczej w~szczególnie uzasadnionych okolicznościach losowych. + +% % 8 ────────────────────────────────────────────────────────────── +% % Art. 44m ust. 7 u.s.o. – ostateczność oceny +% \item \label{itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc} +% Ocena ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest \textbf{ostateczna} +% i nie podlega dalszym trybom odwoławczym. + % \end{longenum} +% %───────────────────────────────────────────────────────────────── -%----------------------------------------------------------------- -\paragraf{Egzamin poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej} +%───────────────────────────────────────────────────────────────── +% ROZDZIAŁ: Klasyfikacja roczna – Poprawa oceny NDST +% Art. 44m ust. 1–8 ustawy o systemie oświaty | § 20–21 rozp. MEN 22 II 2019 r. +%───────────────────────────────────────────────────────────────── +\paragraf{Egzamin~poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej} \begin{longenum} % 1 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia} - Uczeń, który w klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną - z~\textbf{nie~więcej niż dwóch} obowiązkowych przedmiotów, - ma prawo przystąpić do \emph{egzaminu poprawkowego} - ([\ref{itm:po-egz-poprawkowy-zasady}]). + % Art. 44m ust. 1 u.s.o. – prawo do EG poprawkowego z ≤ 2 przedmiotów + \item \textbf{Uprawnienia} + \begin{longenum} + \item \label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia} + Uczeń, który w~klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną + z~\textbf{nie więcej niż dwóch} obowiązkowych przedmiotów, + ma prawo przystąpić do \emph{egzaminu~poprawkowego}. + \end{longenum} % 2 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy} - Egzamin przeprowadza się \textbf{w~ostatnim tygodniu ferii~letnich}. - W razie usprawiedliwionej nieobecności wyznacza się - \textbf{termin~dodatkowy} nie później niż \textbf{30 września}. + % Art. 44m ust. 2 u.s.o. – terminy; § 20 ust. 1 rozp. MEN + \item \textbf{Terminy} + \begin{longenum} + \item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy} + Egzamin przeprowadza się \textbf{w~ostatnim tygodniu ferii letnich}. + \item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy} + W~razie usprawiedliwionej nieobecności \textbf{Dyrektor~Szkoły} + wyznacza \textbf{termin~dodatkowy} \emph{nie później niż 30~września}. + \end{longenum} % 3 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:egz-poprawkowy-forma} - Egzamin składa się z części \textbf{pisemnej} oraz - \textbf{ustnej/praktycznej}\,--\,zakres zadań odpowiada - wymaganiom edukacyjnym określonym w~\textbf{Podstawie~Programowej} - (\hyperref[itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie]{\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1)}). + % § 21 ust. 1–2 rozp. MEN – forma i zakres egzaminu + \item \textbf{Organizacja egzaminu} + \begin{longenum} + \item \label{itm:egz-poprawkowy-forma} + Egzamin składa się z części \textbf{pisemnej} oraz + \textbf{ustnej lub praktycznej}; + zakres zadań odpowiada wymaganiom określonym + w~\textbf{Podstawie~Programowej}. + \item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja} + Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}: + przewodniczącego – \textbf{Dyrektora~Szkoły} + (lub nauczyciela na stanowisku kierowniczym) oraz dwóch nauczycieli: + egzaminującego i nauczyciela tej samej lub pokrewnej specjalności. + \end{longenum} % 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja} - Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}: - przewodniczącego – dyrektora szkoły lub nauczyciela - pełniącego funkcję kierowniczą – oraz dwóch nauczycieli, - w tym nauczyciela egzaminującego i~nauczyciela - tej samej lub pokrewnej specjalności. + % § 21 ust. 5 rozp. MEN – dokumentacja egzaminu + \item \textbf{Dokumentacja} + \begin{longenum} + \item \label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja} + Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół}; + pisemne prace ucznia oraz notatkę z odpowiedzi ustnych lub praktycznych + dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania. + \end{longenum} % 5 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja} - Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół}; pisemne prace ucznia - oraz notatkę z odpowiedzi ustnych/praktycznych - dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania - (\hyperref[itm:rr-dokumentacja]{\S26 ust. 4}). + % Art. 44m ust. 3–4 u.s.o. – skutki pozytywne / negatywne + \item \textbf{Skutki egzaminu} + \begin{longenum} + \item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne} + Uzyskanie oceny \textbf{pozytywnej} zastępuje ocenę niedostateczną + i pozwala na promocję do klasy programowo wyższej. + \item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne} + Uzyskanie ponownej oceny \textbf{niedostatecznej} skutkuje + brakiem promocji lub nieukończeniem szkoły, + chyba że \textbf{Rada~Pedagogiczna} skorzysta z uprawnienia + do \emph{warunkowej promocji}. + \end{longenum} % 6 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki} - Uzyskanie oceny \textbf{pozytywnej} zastępuje ocenę niedostateczną - i pozwala na promocję. - Uzyskanie ponownej oceny \textbf{niedostatecznej} skutkuje - brakiem promocji do następnej klasy lub nieukończeniem szkoły, - chyba że \textbf{Rada Pedagogiczna} skorzysta z możliwości - \emph{warunkowej promocji} przewidzianej w [\ref{itm:promocja}]. + % Art. 44m ust. 5 u.s.o. – termin dodatkowy; konsekwencje braku + \item \textbf{Sytuacje szczególne} + \begin{longenum} + \item \label{itm:egz-poprawkowy-szczegolne} + Jeżeli uczeń z~\emph{przyczyn usprawiedliwionych} + nie może przystąpić do egzaminu w terminie podstawowym, + \textbf{Dyrektor~Szkoły} wyznacza nowy termin + \emph{do końca września}. + Nieusprawiedliwione nieprzystąpienie oznacza utrzymanie + oceny niedostatecznej i powtarzanie klasy, + chyba że \textbf{Rada~Pedagogiczna} postanowi inaczej + w szczególnie uzasadnionych okolicznościach losowych. + \end{longenum} + + % 7 ────────────────────────────────────────────────────────────── + % Art. 44m ust. 7 u.s.o. – ostateczność oceny + \item \textbf{Ostateczność oceny} + \begin{longenum} + \item \label{itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc} + Ocena ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest \textbf{ostateczna} + i nie podlega dalszym trybom odwoławczym. + \end{longenum} \end{longenum} +%───────────────────────────────────────────────────────────────── -% %---------------------------------------------------------- -% \paragraf{Poprawa rocznej oceny niedostatecznej} -% \begin{longenum} -% \item \textbf{Zakres stosowania:} -% \begin{longenum} -% \item Niniejsze postanowienia dotyczą wyłącznie sytuacji, w~której uczeń otrzymał roczną ocenę niedostateczną z~\emph{jednego lub dwóch} obowiązkowych zajęć edukacyjnych w~klasyfikacji końcoworocznej. -% \end{longenum} - -% \item \label{itm:po-egz-poprawkowy-zasady} -% \textbf{Egzamin poprawkowy – tryb i zasady:} -% \begin{longenum} -% \item Roczną ocenę niedostateczną \textbf{można zmienić wyłącznie} w~drodze \emph{egzaminu poprawkowego}. -% \item Egzamin poprawkowy składa się z~części pisemnej oraz ustnej, a w~przypadku niektórych -% przedmiotów (np.~wychowanie fizyczne, informatyka) – głównie z~zadań praktycznych. -% \item \textbf{Termin egzaminu poprawkowego} ustala \textbf{Dyrektor Szkoły}, przy czym przeprowadza się go zwykle \emph{w~ostatnim tygodniu ferii letnich}. -% \item Organizację i~przebieg egzaminu poprawkowego nadzoruje komisja egzaminacyjna powołana przez \textbf{Dyrektora Szkoły}, w~skład której wchodzą: -% \begin{longenum} -% \item \textbf{Dyrektor Szkoły} (lub nauczyciel zajmujący w~szkole stanowisko kierownicze) jako przewodniczący komisji. -% \item Nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne – jako egzaminujący. -% \item Nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne – jako członek komisji. -% \end{longenum} -% \item Z~egzaminu poprawkowego sporządza się \textbf{protokół}, do którego dołącza się -% pisemne prace ucznia i~krótką notatkę o~odpowiedziach ustnych (lub wynikach zadań -% praktycznych). -% \end{longenum} - -% \item \textbf{Skutki egzaminu poprawkowego:} -% \begin{longenum} -% \item Uczeń, który \textbf{zda egzamin poprawkowy}, uzyskuje roczną ocenę pozytywną -% z~danego przedmiotu, co umożliwia mu promocję do klasy -% programowo wyższej. -% \item Uczeń, który \textbf{nie zda egzaminu poprawkowego}, co do zasady \emph{nie} uzyskuje -% promocji do klasy programowo wyższej i \emph{powtarza klasę} z~zastrzeżeniem [\ref{itm:promocja}]. -% \item \label{itm:promocja} \textbf{Rada Pedagogiczna} może jednak \emph{jednorazowo w ciągu danego etapu edukacyjnego} promować ucznia warunkowo do klasy programowo wyższej, przy uwzględnieniu możliwości edukacyjnych ucznia. -% \item Ocena ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest \textbf{ostateczna} i~nie podlega dalszym trybom odwoławczym. -% \end{longenum} - -% \item \textbf{Sytuacje szczególne i terminy dodatkowe:} -% \begin{longenum} -% \item Jeżeli uczeń z przyczyn usprawiedliwionych nie może przystąpić do egzaminu poprawkowego w~wyznaczonym terminie, \textbf{Dyrektor Szkoły} wyznacza dodatkowy termin, jednak \emph{nie później niż do końca września} danego roku szkolnego. - -% \item Uczeń, który z~przyczyn nieusprawiedliwionych nie przystąpi do egzaminu poprawkowego, zachowuje roczną ocenę niedostateczną i~powtarza klasę, o~ile \textbf{Rada Pedagogiczna} nie podejmie innej decyzji w~wyjątkowych sytuacjach losowych. -% \end{longenum} - -% \end{longenum} - - -%-------------------------------- -% \section{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych} -% \label{sec:egzaminy_klasyfikacyjne} - -% \paragraf{Zakres i cele egzaminów klasyfikacyjnych} -% \begin{longenum} -% \item Egzamin klasyfikacyjny umożliwia ustalenie \emph{rocznej lub końcowej oceny klasyfikacyjnej} z~danego przedmiotu w sytuacjach określonej w~\hyperref[itm:po-klasyf-uczen-nieklasyfikowany]{\S11 ust. 3 pkt. 1} -% \item Celem egzaminu klasyfikacyjnego jest: -% \begin{longenum} -% \item Sprawdzenie osiągnięć edukacyjnych w~zakresie przewidzianym \textbf{Podstawą Programową}\fnnum{\pp}. -% \item Stworzenie uczniowi szansy na uzyskanie \textbf{rocznej (lub końcowej) oceny klasyfikacyjnej}, w~sytuacjach określonych w~[\ref{itm:klasyf-prawo-do-egzaminu-klasyfikacyjnego}]. -% \end{longenum} -% \end{longenum} - -% \paragraf{Warunki przystąpienia do egzaminu klasyfikacyjnego} -% \begin{longenum} -% \item \label{itm:klasyf-prawo-do-egzaminu-klasyfikacyjnego}\textbf{Prawo do egzaminu klasyfikacyjnego} przysługuje uczniowi, dla którego: -% \begin{longenum} -% \item \textbf{Dyrektor Szkoły} lub \textbf{Rada Pedagogiczna} wyrazili zgodę na przystąpienie do egzaminu klasyfikacyjnego. -% \end{longenum} - -% \item \textbf{Wniosek o egzamin klasyfikacyjny} -% \begin{longenum} -% \item Składa rodzic (prawny opiekun) lub pełnoletni uczeń w formie pisemnej w terminie \emph{do 7 dni} przed radą klasyfikacyjną. -% \end{longenum} -% \end{longenum} - -% \paragraf{Organizacja i przebieg egzaminu klasyfikacyjnego} -% \begin{longenum} -% \item \textbf{Forma egzaminu}: -% \begin{longenum} -% \item Egzamin klasyfikacyjny (dla rocznej lub końcowej oceny) przeprowadza się w~części pisemnej i~ustnej. W~przypadku przedmiotów takich jak \emph{wychowanie fizyczne} czy \emph{informatyka}, egzamin powinien uwzględniać \textbf{zadania praktyczne}. -% \end{longenum} - -% \item \textbf{Termin i wyznaczenie komisji}: -% \begin{longenum} -% \item Termin egzaminu klasyfikacyjnego ustala \textbf{Dyrektor Szkoły} w~porozumieniu z~nauczycielem przedmiotu i rodzicami (prawnymi opiekunami) lub pełnoletnim uczniem, tak aby odbył się \emph{nie później niż na tydzień} przed roczną klasyfikacyjną \textbf{Radą Pedagogiczną} (chyba że przepisy wewnątrzszkolne stanowią inaczej). -% \item Komisję egzaminacyjną powołuje \textbf{Dyrektor Szkoły}. W~jej skład wchodzą: -% \begin{longenum} -% \item Nauczyciel danego przedmiotu (przewodniczący), -% \item Nauczyciel tej samej lub pokrewnej specjalności (członek komisji), -% \item Ewentualnie pedagog, psycholog lub inny specjalista, w~charakterze obserwatora, jeżeli \textbf{Dyrektor Szkoły} uzna to za konieczne. -% \end{longenum} -% \item Na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) ucznia \textbf{Dyrektor Szkoły} może wyrazić zgodę na~ich obecność w~charakterze \emph{obserwatorów}. -% \end{longenum} - -% \item \textbf{Dostosowanie warunków}: -% \begin{longenum} -% \item Zadania egzaminacyjne i sposób sprawdzania wiedzy należy dostosować do \textbf{możliwości psychofizycznych} ucznia – zwłaszcza jeśli dysponuje on opinią albo orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej (np. w przypadku dysleksji). -% \end{longenum} - -% \end{longenum} - -% % \newpage -% \paragraf{Wyniki egzaminu klasyfikacyjnego i dokumentacja} -% \begin{longenum} -% \item \textbf{Roczna (lub końcowa) ocena klasyfikacyjna}: -% \begin{longenum} -% \item Na podstawie wyników egzaminu komisja ustala \emph{roczną lub końcową ocenę klasyfikacyjną} z danego przedmiotu. Niezwłocznie informuje o niej ucznia i jego rodziców (prawnych opiekunów). -% \end{longenum} -% \item \textbf{Protokół egzaminu}: -% \begin{longenum} -% \item Z~egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół, do którego dołącza się pisemne prace ucznia i~krótką informację o~jego odpowiedziach ustnych lub zadaniach praktycznych. W~protokole należy ująć: -% \begin{longenum} -% \item Skład komisji i termin egzaminu. -% \item Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności (zadania, pytania). -% \item Uzyskane wyniki i ustaloną ocenę. -% \item Adnotację o ewentualnej obecności rodziców/opiekunów w charakterze obserwatorów. -% \end{longenum} - -% \item Protokół przechowuje się w arkuszu ocen i/lub w dzienniku elektronicznym (w~formie załącznika). - -% \item \textbf{Ostateczność oceny}: -% \begin{longenum} -% \item Ustalona w~wyniku egzaminu klasyfikacyjnego roczna (lub końcowa) ocena jest \textbf{ostateczna}, o~ile nie zostanie wniesione zastrzeżenie dotyczące \emph{niezgodności z~przepisami} trybu ustalenia oceny. W~takim przypadku \textbf{Dyrektor Szkoły} powołuje komisję weryfikującą, zgodnie z~obowiązującymi przepisami (patrz: procedura odwoławcza). -% \end{longenum} - -% \end{longenum} -% \end{longenum} - %───────────────────────────────────────────────────────────────── \section{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych} -\label{sec:egzaminy_klasyfikacyjne} +\label{sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych} %----------------------------------------------------------------- \paragraf{Zakres i~cel egzaminów klasyfikacyjnych} +% • dotyczy I półrocza (śródrocznej) i końca roku (rocznej / końcowej) +% • art. 44k ust. 1–2 u.s.o. → prawo do EK w razie NK \begin{longenum} \item Egzamin klasyfikacyjny umożliwia ustalenie @@ -2549,6 +2411,8 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ %----------------------------------------------------------------- \paragraf{Warunki przystąpienia do~egzaminu klasyfikacyjnego} +% • ŚRÓDROCZNA + ROCZNA – zawsze w razie NK uspraw. +% • Statut określa 3‑dniowy termin złożenia wniosku \begin{longenum} \item \label{itm:egz-klas-uprawnienie} @@ -2572,6 +2436,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ %----------------------------------------------------------------- \paragraf{Organizacja i~przebieg egzaminu} +% • Skład komisji i forma – § 17 rozp. MEN 22 II 2019 r. \begin{longenum} \item \textbf{Forma egzaminu} obejmuje część pisemną @@ -2580,10 +2445,14 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \item \textbf{Terminy}: \begin{longenum} + + % ⇢ tylko dla klasyfikacji ŚRÓDROCZNEJ \item \label{itm:egz-klas-termin-srod} Śródroczny egzamin należy przeprowadzić \textbf{nie później niż} w~dniu poprzedzającym zakończenie zajęć I~semestru. + + % ⇢ tylko dla klasyfikacji ROCZNEJ (i końcowej) \item \label{itm:egz-klas-termin-roczny} Roczny egzamin odbywa się \textbf{nie później niż} w~dniu poprzedzającym zakończenie zajęć dydaktycznych. @@ -2591,7 +2460,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \item \label{itm:egz-klas-komisja} \textbf{Komisja egzaminacyjna} liczy co~najmniej trzy osoby: - przewodniczącego (dyrektor lub osoba przez niego upoważniona), + przewodniczącego (\textbf{Dyrektor} lub osoba przez niego upoważniona), nauczyciela egzaminującego oraz nauczyciela tej~samej albo pokrewnej specjalności. @@ -2603,40 +2472,43 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \end{longenum} %----------------------------------------------------------------- -\paragraf{Wyniki egzaminu i~dokumentacja} +\paragraf{Wynik egzaminu klasyfikacyjnego} +% • Ocena z EK jest ostateczna w ramach bieżącej klasyfikacji +% • Nie stosuje się art. 44n (egzamin sprawdzający) po półroczu \begin{longenum} - - \item \label{itm:egz-klas-wynik} - Komisja niezwłocznie ustala i~ogłasza - \textbf{śródroczną, roczną lub~końcową} ocenę klasyfikacyjną. - - % \item \label{itm:egz-klas-protokol} - % Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół}, - % do~którego dołącza się: - % \begin{longenum} - % \item pisemne prace ucznia, - % \item kartę z~pytaniami i~notatkę z~odpowiedzi ustnych - % lub~wyników zadań praktycznych, - % \item listę obecności członków komisji. - % \end{longenum} - - % \item \label{itm:rr-dokumentacja} - % Protokół oraz prace egzaminacyjne przechowuje się - % w~arkuszu ocen oraz~w dzienniku elektronicznym - % (jako załącznik). - - \item \label{itm:egz-klas-ostatecznosc} - Ustalona ocena jest \textbf{ostateczna}, z~zastrzeżeniem prawa do~wniesienia zastrzeżenia co do~\emph{trybu} jej ustalenia w~terminach określonych w~[\ref{itm:egz-sprawdzajace-odwolanie}] (dotyczy tylko klasyfikacji rocznej). - + \item Po zakończeniu części pisemnej i ustnej komisja niezwłocznie + ustala \emph{śródroczną}, \emph{roczną} (lub \emph{końcową}) \emph{ocenę klasyfikacyjną} + z~danego przedmiotu i~podaje ją do~wiadomości uczniowi + oraz jego rodzicom (prawnym opiekunom). + \item Ustalona w~egzaminie klasyfikacyjnym ocena jest \textbf{ostateczna + w ramach bieżącej klasyfikacji}. \end{longenum} +%----------------------------------------------------------------- +\paragraf{Możliwość poprawy oceny niedostatecznej uzyskanej w~egzaminie klasyfikacyjnym} +% • Egzamin POPRAWKOWY – art. 44m u.s.o. → WYŁĄCZNIE po ocenie ROCZNEJ +% • zapis pozwala wykorzystać go, gdy NK utrzymała się po EK rocznym +\begin{longenum} + \item Jeżeli uczeń otrzyma z~egzaminu klasyfikacyjnego ocenę + \textbf{niedostateczną}, przysługuje mu prawo do \emph{egzaminu poprawkowego} + z~tego przedmiotu w~ostatnim tygodniu ferii letnich + (patrz procedura w~[\ref{itm:egz-poprawkowy-zasady}]). + \item Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja powołana + przez \textbf{Dyrektora Szkoły}, odrębna od składu + komisji egzaminu klasyfikacyjnego. +\end{longenum} + + %----------------------------------------------------------------- \paragraf{Zastrzeżenia do~trybu ustalenia oceny rocznej} +% • Procedura z art. 44n u.s.o. (egzamin sprawdzający / komisja zachowania) +% dotyczy wyłącznie OCEN ROCZNYCH lub KOŃCOWYCH +% • Nie przysługuje przy ocenie śródrocznej \label{itm:egz-sprawdzajace-odwolanie} \begin{longenum} \item Rodzic (opiekun) lub~pełnoletni uczeń może - złożyć \textbf{pisemne zastrzeżenie} do~dyrektora szkoły, + złożyć \textbf{pisemne zastrzeżenie} do~\textbf{Dyrektora} szkoły, jeżeli uzna, że~ocena roczna została ustalona \emph{z~naruszeniem procedury}. Termin wniesienia zastrzeżenia wynosi @@ -2651,6 +2523,9 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \end{longenum} + + + %-------------------------------------- \section{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych} \label{sec:wyzsze_oceny} @@ -2696,7 +2571,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \item Ustną odpowiedź lub zadanie praktyczne, \item Projekt lub inną formę pracy twórczej (jeśli specyfika przedmiotu tego wymaga). \end{longenum} - \item Zakres materiału i~\textbf{poziom trudności} zadań muszą \textbf{odpowiadać} wymaganiom edukacyjnym właściwym dla \emph{oceny}, o~którą uczeń się ubiega. W~szczególności uczeń powinien wykazać się uzupełnieniem braków, o~których mowa w~\hyperref[itm:braki-wymagania]{\S36 ust. 2 pkt. 3}. + \item Zakres materiału i~\textbf{poziom trudności} zadań muszą \textbf{odpowiadać} wymaganiom edukacyjnym właściwym dla \emph{oceny}, o~którą uczeń się ubiega. W~szczególności uczeń powinien wykazać się uzupełnieniem braków, o~których mowa w~\hyperref[itm:braki-wymagania]{\S37 ust. 2 pkt. 3}. \item Uczeń \textbf{musi osiągnąć} próg punktowy (lub jakościowy) przewidziany w kryteriach ilościowych (\hyperref[itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych]{\S6 ust. 4}) na ocenę, o~którą wnioskuje. \item Termin i~sposób przeprowadzenia tej dodatkowej weryfikacji \emph{uzgadnia} nauczyciel z~uczniem, biorąc pod uwagę warunki organizacyjne Szkoły i~możliwości ucznia. diff --git a/m.toc b/m.toc index 7e207d4..d2e18cf 100644 --- a/m.toc +++ b/m.toc @@ -7,6 +7,6 @@ \contentsline {subsection}{\numberline {4.2}Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{24}{subsection.4.2}% \contentsline {section}{\numberline {5}Klasyfikacja Roczna}{25}{section.5}% \contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{27}{section.6}% -\contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{28}{section.7}% +\contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{29}{section.7}% \contentsline {section}{\numberline {8}Ustalanie Sposobów Przekazywania Informacji Rodzicom}{30}{section.8}% -\contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia Końcowe}{30}{section.9}% +\contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia Końcowe}{31}{section.9}% diff --git a/main-struct.json b/main-struct.json index bcfbb52..5d2cc5d 100644 --- a/main-struct.json +++ b/main-struct.json @@ -3388,8 +3388,8 @@ { "type": "pkt", "numbering": "\\S23 ust. 4 pkt. 1", - "label": "", - "text": "\\item Śródroczną ocenę zachowania ustala wychowawca oddziału zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale", + "label": "itm:klasyf-srod-zachowanie", + "text": "\\item \\label{itm:klasyf-srod-zachowanie}", "children": [] } ] @@ -3411,43 +3411,7 @@ "type": "pkt", "numbering": "\\S23 ust. 5 pkt. 2", "label": "", - "text": "\\item W~przypadku nieklasyfikowania nauczyciel przedmiotu, w~porozumieniu z~uczniem, sporządza \\textbf{plan działań naprawczych}, który obejmuje:", - "children": [ - { - "type": "ppkt", - "numbering": "\\S23 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1)", - "label": "", - "text": "\\item Zakres materiału do~uzupełnienia,", - "children": [] - }, - { - "type": "ppkt", - "numbering": "\\S23 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 2)", - "label": "", - "text": "\\item Terminy realizacji poszczególnych etapów,", - "children": [] - }, - { - "type": "ppkt", - "numbering": "\\S23 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 3)", - "label": "", - "text": "\\item Formy sprawdzenia wiedzy i~umiejętności.", - "children": [] - } - ] - }, - { - "type": "pkt", - "numbering": "\\S23 ust. 5 pkt. 3", - "label": "", - "text": "\\item Nauczyciel monitoruje realizację planu oraz zapewnia uczniowi możliwość konsultacji.", - "children": [] - }, - { - "type": "pkt", - "numbering": "\\S23 ust. 5 pkt. 4", - "label": "", - "text": "\\item Informacja o~planie i~postępach jest przekazywana rodzicom poprzez stosowny wpis w~dzienniku elektronicznym.", + "text": "\\item Uczeń albo jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą, \\emph{w terminie 3~dni roboczych} od otrzymania informacji o~nieklasyfikowaniu, złożyć do \\textbf{Dyrektora} Szkoły pisemny wniosek o~przeprowadzenie \\textbf{śródrocznego egzaminu klasyfikacyjnego}.", "children": [] } ] @@ -3647,13 +3611,6 @@ "label": "itm:rr-weryfikacja", "text": "\\item \\label{itm:rr-weryfikacja}", "children": [] - }, - { - "type": "ust", - "numbering": "\\S26 ust. 4", - "label": "itm:rr-dokumentacja", - "text": "\\item \\label{itm:rr-dokumentacja}", - "children": [] } ] }, @@ -3666,30 +3623,9 @@ { "type": "ust", "numbering": "\\S27 ust. 1", - "label": "itm:rr-zach-podstawa", - "text": "\\item \\label{itm:rr-zach-podstawa}", - "children": [] - }, - { - "type": "ust", - "numbering": "\\S27 ust. 2", "label": "itm:rr-zach-wynik", "text": "\\item \\label{itm:rr-zach-wynik}", "children": [] - }, - { - "type": "ust", - "numbering": "\\S27 ust. 3", - "label": "itm:rr-zach-korekty", - "text": "\\item \\label{itm:rr-zach-korekty}", - "children": [] - }, - { - "type": "ust", - "numbering": "\\S27 ust. 4", - "label": "itm:rr-zach-ogloszenie", - "text": "\\item \\label{itm:rr-zach-ogloszenie}", - "children": [] } ] }, @@ -3741,49 +3677,133 @@ "type": "par", "numbering": "\\S30", "label": "", - "text": "\\paragraf{Egzamin poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej}", + "text": "\\paragraf{Egzamin~poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S30 ust. 1", - "label": "itm:egz-poprawkowy-uprawnienia", - "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}", - "children": [] + "label": "", + "text": "\\item \\textbf{Uprawnienia}", + "children": [ + { + "type": "pkt", + "numbering": "\\S30 ust. 1 pkt. 1", + "label": "itm:egz-poprawkowy-uprawnienia", + "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}", + "children": [] + } + ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S30 ust. 2", - "label": "itm:egz-poprawkowy-terminy", - "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-terminy}", - "children": [] + "label": "", + "text": "\\item \\textbf{Terminy}", + "children": [ + { + "type": "pkt", + "numbering": "\\S30 ust. 2 pkt. 1", + "label": "itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy", + "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy}", + "children": [] + }, + { + "type": "pkt", + "numbering": "\\S30 ust. 2 pkt. 2", + "label": "itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy", + "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy}", + "children": [] + } + ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S30 ust. 3", - "label": "itm:egz-poprawkowy-forma", - "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-forma}", - "children": [] + "label": "", + "text": "\\item \\textbf{Organizacja egzaminu}", + "children": [ + { + "type": "pkt", + "numbering": "\\S30 ust. 3 pkt. 1", + "label": "itm:egz-poprawkowy-forma", + "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-forma}", + "children": [] + }, + { + "type": "pkt", + "numbering": "\\S30 ust. 3 pkt. 2", + "label": "itm:egz-poprawkowy-komisja", + "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-komisja}", + "children": [] + } + ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S30 ust. 4", - "label": "itm:egz-poprawkowy-komisja", - "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-komisja}", - "children": [] + "label": "", + "text": "\\item \\textbf{Dokumentacja}", + "children": [ + { + "type": "pkt", + "numbering": "\\S30 ust. 4 pkt. 1", + "label": "itm:egz-poprawkowy-dokumentacja", + "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}", + "children": [] + } + ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S30 ust. 5", - "label": "itm:egz-poprawkowy-dokumentacja", - "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}", - "children": [] + "label": "", + "text": "\\item \\textbf{Skutki egzaminu}", + "children": [ + { + "type": "pkt", + "numbering": "\\S30 ust. 5 pkt. 1", + "label": "itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne", + "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne}", + "children": [] + }, + { + "type": "pkt", + "numbering": "\\S30 ust. 5 pkt. 2", + "label": "itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne", + "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne}", + "children": [] + } + ] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S30 ust. 6", - "label": "itm:egz-poprawkowy-skutki", - "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-skutki}", - "children": [] + "label": "", + "text": "\\item \\textbf{Sytuacje szczególne}", + "children": [ + { + "type": "pkt", + "numbering": "\\S30 ust. 6 pkt. 1", + "label": "itm:egz-poprawkowy-szczegolne", + "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-szczegolne}", + "children": [] + } + ] + }, + { + "type": "ust", + "numbering": "\\S30 ust. 7", + "label": "", + "text": "\\item \\textbf{Ostateczność oceny}", + "children": [ + { + "type": "pkt", + "numbering": "\\S30 ust. 7 pkt. 1", + "label": "itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc", + "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc}", + "children": [] + } + ] } ] }, @@ -3916,20 +3936,20 @@ "type": "par", "numbering": "\\S34", "label": "", - "text": "\\paragraf{Wyniki egzaminu i~dokumentacja}", + "text": "\\paragraf{Wynik egzaminu klasyfikacyjnego}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S34 ust. 1", - "label": "itm:egz-klas-wynik", - "text": "\\item \\label{itm:egz-klas-wynik}", + "label": "", + "text": "\\item Po zakończeniu części pisemnej i ustnej komisja niezwłocznie", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S34 ust. 2", - "label": "itm:egz-klas-ostatecznosc", - "text": "\\item \\label{itm:egz-klas-ostatecznosc}", + "label": "", + "text": "\\item Ustalona w~egzaminie klasyfikacyjnym ocena jest \\textbf{ostateczna", "children": [] } ] @@ -3938,20 +3958,20 @@ "type": "par", "numbering": "\\S35", "label": "", - "text": "\\paragraf{Zastrzeżenia do~trybu ustalenia oceny rocznej}", + "text": "\\paragraf{Możliwość poprawy oceny niedostatecznej uzyskanej w~egzaminie klasyfikacyjnym}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S35 ust. 1", "label": "", - "text": "\\item Rodzic (opiekun) lub~pełnoletni uczeń może", + "text": "\\item Jeżeli uczeń otrzyma z~egzaminu klasyfikacyjnego ocenę", "children": [] }, { "type": "ust", "numbering": "\\S35 ust. 2", "label": "", - "text": "\\item Dyrektor, po rozeznaniu sprawy,", + "text": "\\item Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja powołana", "children": [] } ] @@ -3960,24 +3980,46 @@ "type": "par", "numbering": "\\S36", "label": "", - "text": "\\paragraf{Procedura uzyskania wyższej niż przewidywana oceny klasyfikacyjnej}", + "text": "\\paragraf{Zastrzeżenia do~trybu ustalenia oceny rocznej}", "children": [ { "type": "ust", "numbering": "\\S36 ust. 1", "label": "", + "text": "\\item Rodzic (opiekun) lub~pełnoletni uczeń może", + "children": [] + }, + { + "type": "ust", + "numbering": "\\S36 ust. 2", + "label": "", + "text": "\\item Dyrektor, po rozeznaniu sprawy,", + "children": [] + } + ] + }, + { + "type": "par", + "numbering": "\\S37", + "label": "", + "text": "\\paragraf{Procedura uzyskania wyższej niż przewidywana oceny klasyfikacyjnej}", + "children": [ + { + "type": "ust", + "numbering": "\\S37 ust. 1", + "label": "", "text": "\\item \\textbf{Zakres stosowania i cel regulacji}", "children": [ { "type": "pkt", - "numbering": "\\S36 ust. 1 pkt. 1", + "numbering": "\\S37 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Niniejsze postanowienia stosuje się w sytuacji, gdy \\emph{przewidywana ocena klasyfikacyjna}", "children": [] }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S36 ust. 1 pkt. 2", + "numbering": "\\S37 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Celem procedury jest zapewnienie \\textbf{rzetelnego i sprawiedliwego} sprawdzenia,", "children": [] @@ -3986,40 +4028,40 @@ }, { "type": "ust", - "numbering": "\\S36 ust. 2", + "numbering": "\\S37 ust. 2", "label": "", "text": "\\item \\textbf{Warunki i analiza braków}", "children": [ { "type": "pkt", - "numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 1", + "numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Uczeń (lub jego rodzice/prawni opiekunowie) \\textbf{składa wniosek} o~podwyższenie przewidywanej oceny \\emph{nie później niż} na 7~dni przed posiedzeniem klasyfikacyjnym.", "children": [] }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 2", + "numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Nauczyciel sprawdza, czy uczeń \\textbf{spełnia minimalne kryteria formalne}, z~uwzględnieniem ustaleń zawartych w~\\textbf{Przedmiotowym Ocenianiu}. Jeżeli w~\\textbf{PO} nie określono inaczej, do głównych warunków należą:", "children": [ { "type": "ppkt", - "numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)", + "numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Brak \\textbf{nieobecności nieusprawiedliwionych} powyżej \\emph{20\\%} czasu przeznaczonego na~zajęcia w~planie nauczania,", "children": [] }, { "type": "ppkt", - "numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)", + "numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Przystąpienie do wszystkich \\emph{obowiązkowych prac pisemnych} (sprawdzianów, kartkówek),", "children": [] }, { "type": "ppkt", - "numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 3)", + "numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Terminowe nadrabianie ewentualnych zaległości.", "children": [] @@ -4028,7 +4070,7 @@ }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 3", + "numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 3", "label": "itm:braki-wymagania", "text": "\\item \\label{itm:braki-wymagania}", "children": [] @@ -4037,33 +4079,33 @@ }, { "type": "ust", - "numbering": "\\S36 ust. 3", + "numbering": "\\S37 ust. 3", "label": "", "text": "\\item \\textbf{Forma sprawdzenia osiągnięć edukacyjnych}", "children": [ { "type": "pkt", - "numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 1", + "numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Jeżeli nauczyciel \\textbf{uzna}, że uczeń musi dodatkowo \\emph{udowodnić opanowanie} brakujących wymagań \\textbf{na wyższą ocenę}, wówczas wyznacza \\emph{dodatkową formę sprawdzania wiedzy}, którą \\textbf{samodzielnie} przeprowadza (bez udziału komisji), np.:", "children": [ { "type": "ppkt", - "numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)", + "numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)", "label": "", "text": "\\item Dodatkowy sprawdzian pisemny z~zagadnień, w~których uczeń nie osiągnął wystarczającej liczby punktów.", "children": [] }, { "type": "ppkt", - "numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)", + "numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)", "label": "", "text": "\\item Ustną odpowiedź lub zadanie praktyczne,", "children": [] }, { "type": "ppkt", - "numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)", + "numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)", "label": "", "text": "\\item Projekt lub inną formę pracy twórczej (jeśli specyfika przedmiotu tego wymaga).", "children": [] @@ -4072,21 +4114,21 @@ }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 2", + "numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Zakres materiału i~\\textbf{poziom trudności} zadań muszą \\textbf{odpowiadać} wymaganiom edukacyjnym właściwym dla \\emph{oceny}, o~którą uczeń się ubiega. W~szczególności uczeń powinien wykazać się uzupełnieniem braków, o~których mowa w~[\\ref{itm:braki-wymagania}].", "children": [] }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 3", + "numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Uczeń \\textbf{musi osiągnąć} próg punktowy (lub jakościowy) przewidziany w kryteriach ilościowych ([\\ref{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}]) na ocenę, o~którą wnioskuje.", "children": [] }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 4", + "numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Termin i~sposób przeprowadzenia tej dodatkowej weryfikacji \\emph{uzgadnia} nauczyciel z~uczniem, biorąc pod uwagę warunki organizacyjne Szkoły i~możliwości ucznia.", "children": [] @@ -4095,27 +4137,27 @@ }, { "type": "ust", - "numbering": "\\S36 ust. 4", + "numbering": "\\S37 ust. 4", "label": "", "text": "\\item \\textbf{Rozstrzygnięcie i charakter ostateczny}", "children": [ { "type": "pkt", - "numbering": "\\S36 ust. 4 pkt. 1", + "numbering": "\\S37 ust. 4 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Po sprawdzeniu dodatkowej formy weryfikacji nauczyciel \\textbf{oblicza wynik} (np.~w skali procentowej) lub wystawia ocenę jakościową zgodnie z~\\textbf{PO}.", "children": [] }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S36 ust. 4 pkt. 2", + "numbering": "\\S37 ust. 4 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Jeżeli uczeń \\emph{osiągnie} wymagany próg (lub poziom kompetencji) dla \\emph{wyższej oceny}, nauczyciel \\textbf{podwyższa} ocenę do poziomu, o~jaki uczeń wnioskował (lub do poziomu faktycznie uzyskanego).", "children": [] }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S36 ust. 4 pkt. 3", + "numbering": "\\S37 ust. 4 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Decyzja o~podwyższeniu (bądź niepodwyższeniu) oceny jest \\textbf{ostateczna} i~zostaje \\emph{niezwłocznie} przekazana uczniowi oraz jego rodzicom (prawnym opiekunom), najpóźniej 2~dni przed radą klasyfikacyjną (jeśli wewnętrzne regulacje nie stanowią inaczej).", "children": [] @@ -4126,33 +4168,33 @@ }, { "type": "par", - "numbering": "\\S37", + "numbering": "\\S38", "label": "", "text": "\\paragraf{Zakres i cele informowania rodziców}", "children": [ { "type": "ust", - "numbering": "\\S37 ust. 1", + "numbering": "\\S38 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Niniejsze postanowienia określają \\textbf{zakres} oraz \\textbf{formy} przekazywania rodzicom (prawnym opiekunom) informacji o:", "children": [ { "type": "pkt", - "numbering": "\\S37 ust. 1 pkt. 1", + "numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Postępach i~trudnościach ucznia w~nauce i~zachowaniu,", "children": [] }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S37 ust. 1 pkt. 2", + "numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Szczególnych uzdolnieniach i~osiągnięciach ucznia,", "children": [] }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S37 ust. 1 pkt. 3", + "numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Wynikach klasyfikacji śródrocznej i~rocznej oraz wymaganiach edukacyjnych", "children": [] @@ -4161,27 +4203,27 @@ }, { "type": "ust", - "numbering": "\\S37 ust. 2", + "numbering": "\\S38 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Celem niniejszych przepisów jest zapewnienie \\textbf{sprawnej i~skutecznej} komunikacji Szkoły z~rodzicami, tak aby:", "children": [ { "type": "pkt", - "numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 1", + "numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Umożliwić bieżące śledzenie postępów ucznia,", "children": [] }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 2", + "numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Szybko wychwytywać ewentualne trudności wychowawcze czy edukacyjne,", "children": [] }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 3", + "numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Wspomagać rozwój indywidualnych predyspozycji i~uzdolnień ucznia.", "children": [] @@ -4192,40 +4234,40 @@ }, { "type": "par", - "numbering": "\\S38", + "numbering": "\\S39", "label": "", "text": "\\paragraf{Formy przekazywania informacji rodzicom}", "children": [ { "type": "ust", - "numbering": "\\S38 ust. 1", + "numbering": "\\S39 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Różnorodność form komunikacji\\\\", "children": [ { "type": "pkt", - "numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 1", + "numbering": "\\S39 ust. 1 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Zebrania klasowe – odbywające się co najmniej raz w~semestrze,", "children": [] }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 2", + "numbering": "\\S39 ust. 1 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item Indywidualne konsultacje z~nauczycielami i~wychowawcą,", "children": [] }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 3", + "numbering": "\\S39 ust. 1 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item Dziennik elektroniczny – bieżący wgląd w~oceny, frekwencję i~uwagi,", "children": [] }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 4", + "numbering": "\\S39 ust. 1 pkt. 4", "label": "", "text": "\\item Inne formy kontaktów indywidualnych – np. rozmowy telefoniczne, e-mail, spotkania z~pedagogiem lub psychologiem.", "children": [] @@ -4234,13 +4276,13 @@ }, { "type": "ust", - "numbering": "\\S38 ust. 2", + "numbering": "\\S39 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Zakres i~harmonogram spotkań", "children": [ { "type": "pkt", - "numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 1", + "numbering": "\\S39 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Zakres oraz szczegółowy plan zebrań, konsultacji i~dyżurów nauczycieli oraz wychowawców określa \\textbf{Statut Szkoły} lub odrębne wewnątrzszkolne procedury.", "children": [] @@ -4249,13 +4291,13 @@ }, { "type": "ust", - "numbering": "\\S38 ust. 3", + "numbering": "\\S39 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Prawo rodziców do konsultacji", "children": [ { "type": "pkt", - "numbering": "\\S38 ust. 3 pkt. 1", + "numbering": "\\S39 ust. 3 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo w~dowolnym momencie roku szkolnego zwrócić się z~prośbą o~dodatkowe konsultacje lub spotkanie, szczególnie gdy dostrzegają niepokojące symptomy w~nauce lub zachowaniu ucznia, bądź chcą omówić kwestie rozwoju jego uzdolnień.", "children": [] @@ -4266,40 +4308,40 @@ }, { "type": "par", - "numbering": "\\S39", + "numbering": "\\S40", "label": "", "text": "\\paragraf{Zakres obowiązywania i procedura zmian}", "children": [ { "type": "ust", - "numbering": "\\S39 ust. 1", + "numbering": "\\S40 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Niniejsze wewnątrzszkolne zasady oceniania stanowią integralną część \\textbf{Statutu Szkoły} i~podlegają zatwierdzeniu przez \\textbf{Radę Pedagogiczną} zgodnie z~obowiązującą procedurą.", "children": [] }, { "type": "ust", - "numbering": "\\S39 ust. 2", + "numbering": "\\S40 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Wszelkie sprawy nieuregulowane niniejszym dokumentem rozstrzygane są w~oparciu o:", "children": [ { "type": "pkt", - "numbering": "\\S39 ust. 2 pkt. 1", + "numbering": "\\S40 ust. 2 pkt. 1", "label": "", "text": "\\item Ustawę \\emph{Prawo oświatowe} oraz ustawę o~systemie oświaty\\fnnum{\\ustOSO},", "children": [] }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S39 ust. 2 pkt. 2", + "numbering": "\\S40 ust. 2 pkt. 2", "label": "", "text": "\\item przepisy wykonawcze Ministra Edukacji i~Nauki w~sprawie oceniania, klasyfikowania i~promowania uczniów,", "children": [] }, { "type": "pkt", - "numbering": "\\S39 ust. 2 pkt. 3", + "numbering": "\\S40 ust. 2 pkt. 3", "label": "", "text": "\\item przepisy regulujące funkcjonowanie Szkoły, zawarte w~\\textbf{Statucie Szkoły}.", "children": [] @@ -4308,7 +4350,7 @@ }, { "type": "ust", - "numbering": "\\S39 ust. 3", + "numbering": "\\S40 ust. 3", "label": "", "text": "\\item Zmiany i~uzupełnienia do niniejszego dokumentu wprowadza się w~trybie przewidzianym", "children": [] @@ -4317,20 +4359,20 @@ }, { "type": "par", - "numbering": "\\S40", + "numbering": "\\S41", "label": "", "text": "\\paragraf{Wejście w~życie}", "children": [ { "type": "ust", - "numbering": "\\S40 ust. 1", + "numbering": "\\S41 ust. 1", "label": "", "text": "\\item Niniejsze wewnątrzszkolne zasady oceniania obowiązują od dnia", "children": [] }, { "type": "ust", - "numbering": "\\S40 ust. 2", + "numbering": "\\S41 ust. 2", "label": "", "text": "\\item Z~dniem wejścia w~życie niniejszego dokumentu tracą moc wszelkie wcześniejsze przepisy wewnątrzszkolne w~zakresie oceniania, które są z~nim sprzeczne.", "children": [] diff --git a/main.tex b/main.tex index 37f8cf8..e031afe 100644 --- a/main.tex +++ b/main.tex @@ -1368,7 +1368,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ % \item Ustalanie kryteriów oceniania zachowania odbywa się zgodnie z~zasadami % określonymi w~art.~44b ustawy o~systemie oświaty\footnotemark[\ust]. \item \label{itm:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania} - Ustalanie kryteriów oceniania zachowania odbywa się zgodnie z~zasadami określonymi w~art.~44b ustawy o~Systemie Oświaty\fnnum{\ustOSO}. + Ustalanie kryteriów oceniania zachowania odbywa się zgodnie z~zasadami określonymi w~ustawie o~Systemie Oświaty\fnnum{\ustOSO}. \item Proces ten obejmuje: \begin{longenum} @@ -1709,10 +1709,10 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ 6 & Aktywny udział w zespole / reprezentacji & +2 & Sport, konkursy, olimpiady \\ \hline 7 & Lider szkolnego projektu / wydarzenia & +1 & Główna rola organizacyjna \\ \hline 8 & Stała funkcja w semestrze (radiowęzeł, samorząd) & +1 & Systematyczne pełnienie zadań \\ \hline -9 & Regularna działalność społeczna (harcerstwo, PCK) & +2 & Aktywność min. pół semestru \\ \hline +9 & Regularna działalność społeczna (harcerstwo, PCK) & +5 & Aktywność min. pół semestru \\ \hline \multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{V.\ C Kultura osobista}}\\\hline -1 & Wolontariat (regularny) & +1 & Potwierdzone przez opiekuna \\ \hline +1 & Wolontariat (regularny) & +5 & Potwierdzone przez opiekuna \\ \hline 2 & Jednorazowa bezinteresowna pomoc & +1 & Udokumentowany akt wsparcia \\ \hline 3 & Wulgarne słownictwo / gesty & $-1$ & Incydentalne naruszenie kultury słowa \\ \hline 4 & Groźby lub agresja słowna & $-3$ & Umyślne zastraszanie \\ \hline @@ -1731,7 +1731,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{VIII.\ F Sytuacje nietypowe}}\\\hline 1 & Zdarzenie spoza tabeli – decyzja wychowawcy & $-10\ldots+10$ & Indywidualna punktacja z uzasadnieniem \\ \hline -\caption{Kryteria B–F (wersja ostateczna)} +\caption{Kryteria B–F} \label{tab:BF-final} \end{longtable} @@ -2019,9 +2019,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ –~zgodnie z~\ref{itm:po-klasyf-termin-informacji}. \item \label{itm:sr-wpis} - Wpis ocen śródrocznych do dziennika odbywa się - \textbf{nie później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem - (zob. \ref{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}). + Wpis ocen śródrocznych z~zajęć edukacyjnych i~oceny z~zachowania do~dziennika odbywa się \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem (zob.~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}]). \item \label{itm:sr-wyjatkowe-5dni} W~sytuacjach losowych \textbf{Dyrektor~Szkoły} może, @@ -2050,90 +2048,36 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ %-- weryfikacja ----------------------------------------------- \item \label{itm:klasyf-srod-weryfikacja} - Przed~zatwierdzeniem oceny nauczyciel weryfikuje, - czy~uczeń spełnia warunki~klasyfikowalności - określone w~[\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}] - oraz czy uwzględniono ewentualne poprawy ocen - zgodnie z~[\ref{itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych}] - lub odmiennymi postanowieniami w \textbf{PRzedmiotowym Ocenianiu}. + Nauczyciel, w~terminie określonym w~[\ref{itm:sr-wpis}], zatwierdza \emph{śródroczną ocenę klasyfikacyjną} i~wprowadza ją do dziennika elektronicznego zgodnie z~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych}], jeżeli uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}, o~których mowa w~[\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}]; w~przeciwnym razie w~tym samym terminie wpisuje symbol „nk”. + + \end{longenum} % 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── \item \textbf{Ocena klasyfikacyjna zachowania} \begin{longenum} - \item Śródroczną ocenę zachowania ustala wychowawca oddziału zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale - \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania] - {Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania}. + \item \label{itm:klasyf-srod-zachowanie} + Wychowawca oddziału, w~terminie określonym w~[\ref{itm:sr-wpis}], ustala \emph{śródroczną ocenę zachowania} zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania} i~wprowadza ją do~dziennika elektronicznego zgodnie z~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania}]. + \end{longenum} % 5 ────────────────────────────────────────────────────────────── \item \textbf{Nieklasyfikowanie śródroczne} \begin{longenum} + %------------------------------------------------------------- \item Warunki nieklasyfikowania ucznia określono w~[\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}]. - \item W~przypadku nieklasyfikowania nauczyciel przedmiotu, w~porozumieniu z~uczniem, sporządza \textbf{plan działań naprawczych}, który obejmuje: - \begin{longenum} - \item Zakres materiału do~uzupełnienia, - \item Terminy realizacji poszczególnych etapów, - \item Formy sprawdzenia wiedzy i~umiejętności. - \end{longenum} - \item Nauczyciel monitoruje realizację planu oraz zapewnia uczniowi możliwość konsultacji. - \item Informacja o~planie i~postępach jest przekazywana rodzicom poprzez stosowny wpis w~dzienniku elektronicznym. + + %––– NOWY PUNKT (WNIOSEK O EGZAMIN) –––––––––––––––––––––––––– + \item Uczeń albo jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą, \emph{w terminie 3~dni roboczych} od otrzymania informacji o~nieklasyfikowaniu, złożyć do \textbf{Dyrektora} Szkoły pisemny wniosek o~przeprowadzenie \textbf{śródrocznego egzaminu klasyfikacyjnego}. + Procedurę organizacji takiego egzaminu określa rozdział \hyperref[sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych]{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}. + \end{longenum} + \end{longenum} -% ------------------------------------------------------------------ - -% \section{Klasyfikacja Roczna} -% \label{sec:klasyfikacja-roczna} - -% \paragraf{Klasyfikacja roczna - przedmiot regulacji} -% \begin{longenum} -% \item Niniejsza sekcja reguluje zasady, tryb oraz warunki przeprowadzania klasyfikacji rocznej, ze~szczególnym uwzględnieniem: -% \begin{longenum} -% \item Zakresu przedmiotowego, czyli rocznych ocen klasyfikacyjnych z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych, -% \item Rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania, -% \item Decyzji dotyczących promocji uczniów oraz ukończenia Szkoły. -% \end{longenum} - -% \end{longenum} - - - -% \paragraf{Terminy klasyfikacyjne} -% \begin{longenum} -% \item Klasyfikacja roczna jest przeprowadzana \emph{jednorazowo} w~trakcie roku szkolnego, zgodnie \\ -% z~postanowieniami [\ref{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy}]. - -% \item Informację o~przewidywanych ocenach rocznych nauczyciele przekazują uczniom i~rodzicom (prawnym opiekunom) \emph{co najmniej miesiąc} przed datą posiedzenia rady klasyfikacyjnej, zgodnie z~[\ref{itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu}]. -% \end{longenum} - -% \paragraf{Ustalanie ocen rocznych z przedmiotów edukacyjnych} - -% \begin{longenum} -% \item Ocena roczna ustalana jest zgodnie z~zasadami opisanymi w~[\ref{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie}], uwzględniając liczbę punktów uzyskanych przez ucznia w~ciągu całego roku szkolnego ([\ref{itm:po-ocena-roczna-punkty}]). -% \end{longenum} - -% \paragraf{Ustalanie oceny rocznej z~zachowania} -% \begin{longenum} -% \item Ocena roczna ustalana jest zgodnie z~zasadami opisanymi w~[\ref{itm:po-obliczanie-oceny-klasyfikacyjnej-zz}], uwzględniając liczbę punktów uzyskanych przez ucznia w~ciągu całego roku szkolnego ([\ref{itm:po-ocena-roczna-punkty}]). -% \end{longenum} - -% \paragraf{Warunki poprawy ocen} -% \begin{longenum} -% \item \textbf{Niedostateczna ocena roczna} może być zmieniona wyłącznie w~wyniku egzaminu poprawkowego, przeprowadzanego zgodnie z~[\ref{itm:po-egz-poprawkowy-zasady}]. -% \item Uczeń nieklasyfikowany z~powodu usprawiedliwionej nieobecności ma prawo przystąpić do \textbf{egzaminu klasyfikacyjnego}, na zasadach wskazanych w~rozdziale dotyczącym \hyperref[sec:egzaminy_klasyfikacyjne]{przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych}. -% \end{longenum} - -% \paragraf{Klasyfikacja końcowa} -% \begin{longenum} -% \item Klasyfikacja końcowa jest dokonywana na podstawie rocznych ocen z~ostatniego roku nauki i~\textbf{rozstrzyga o~ukończeniu Szkoły}. -% \item Uczeń kończy Szkołę, jeżeli ze wszystkich \emph{obowiązkowych zajęć edukacyjnych} uzyskał oceny wyższe aniżeli niedostateczne. - -% \end{longenum} - % ──────────────────────────────────────────────────────────────── \section{Klasyfikacja Roczna} @@ -2200,9 +2144,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ % 3 ────────────────────────────────────────────────────────────── \item \label{itm:rr-wpis} - Wpis ocen rocznych do~dziennika odbywa się - \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem - (zob.~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}]). + Wpis ocen rocznych z~zajęć edukacyjnych i~oceny z~zachowania do~dziennika odbywa się \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem (zob.~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}]). % 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── \item \label{itm:rr-wyjatkowe-5dni} @@ -2221,7 +2163,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ % 1 ────────────────────────────────────────────────────────────── \item \label{itm:rr-podstawa-obliczen} Ocenę roczną wylicza się zgodnie z~procedurą - opisaną w~[\ref{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie}], + opisaną w~[\ref{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-procedura}], biorąc pod uwagę \textbf{wszystkie} oceny cząstkowe z~pierwszego i~drugiego okresu ([\ref{itm:po-ocena-roczna-punkty}]). @@ -2234,21 +2176,10 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ % 3 ────────────────────────────────────────────────────────────── \item \label{itm:rr-weryfikacja} - Przed zatwierdzeniem oceny nauczyciel weryfikuje, - czy~uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności} - określone w~[\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}] - oraz~czy uwzględniono ewentualne poprawy ocen - przeprowadzone zgodnie z~[\ref{itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych}] - lub~odmiennymi postanowieniami w~\textbf{Przedmiotowym~Ocenianiu} - ([\ref{itm:odmienne-zasady-poprawy}]). + Nauczyciel, w~terminie określonym w~[\ref{itm:rr-wpis}], zatwierdza {roczną ocenę klasyfikacyjną} i~wprowadza ją do dziennika elektronicznego zgodnie z~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych}], jeżeli uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}, o~których mowa w~[\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}]; w~przeciwnym razie w~tym samym terminie wpisuje symbol „nk”. + + - % 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:rr-dokumentacja} - Po ostatecznym ustaleniu stopnia nauczyciel wpisuje ocenę - do~dziennika elektronicznego - (por.~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych}]) - oraz~niezwłocznie informuje ucznia i~jego rodziców - o~wyniku klasyfikacji. \end{longenum} @@ -2256,68 +2187,21 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \paragraf{Ustalanie oceny rocznej z~zachowania} \begin{longenum} - % 1 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:rr-zach-podstawa} - Ocena roczna z~zachowania ustalana jest - w~oparciu o~system punktowy opisany w~rozdziale - \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania] - {„Kryteria~oceniania zachowania”} - oraz~procedurę z~[\ref{itm:po-obliczanie-oceny-klasyfikacyjnej-zz}]. - - % 2 ────────────────────────────────────────────────────────────── \item \label{itm:rr-zach-wynik} - Roczną liczbę punktów \(S_{\text{roczna}}\) - oblicza się jako średnią arytmetyczną sum punktów - z~obu semestrów zgodnie ze~wzorem [\ref{eq:Sroczna}], - a~następnie przyporządkowuje odpowiedni przedział - z~[\ref{itm:przedzialy-punktowe-zachowania}]. - - % 3 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:rr-zach-korekty} - Przy obliczaniu wyniku uwzględnia się ewentualne korekty - wynikające z~\emph{nagan dyrektora} ([\ref{itm:nagana-dyrektora}]) - lub~planu działań naprawczych realizowanego - w~trybie [\ref{itm:poprawa-oceny-z-zachowania}]. - - % 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:rr-zach-ogloszenie} - Ostateczna ocena roczna z~zachowania - jest ogłaszana uczniowi i~rodzicom - nie~później niż 2~dni robocze - przed rocznym posiedzeniem \textbf{Rady~Pedagogicznej} - ([\ref{itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu}]) - i~ma charakter ostateczny, - z~zastrzeżeniem odwołania opisanego w~[\ref{itm:poprawa-oceny-z-zachowania}]. + Wychowawca oddziału, w~terminie określonym w~[\ref{itm:rr-wpis}], ustala \emph{roczną ocenę zachowania} zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania} i~wprowadza ją do~dziennika elektronicznego zgodnie z~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania}]. \end{longenum} -%----------------------------------------------------------------- -% \paragraf{Ustalanie rocznych ocen z przedmiotów} -% \begin{longenum} -% \item Ocenę roczną wylicza się zgodnie z procedurą -% z \S\ref{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie}, -% biorąc pod uwagę wszystkie oceny cząstkowe z całego roku. -% \item Konwersja uzyskanego procentu na stopień odbywa się według -% tabeli w \S\ref{itm:przekladanie-procent-na-stopnie}. -% \end{longenum} - -% %----------------------------------------------------------------- -% \paragraf{Ustalanie oceny rocznej z zachowania} -% \begin{longenum} -% \item Ocena roczna z zachowania powstaje w oparciu o system punktowy -% z rozdziału -% \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania] -% {„Kryteria oceniania zachowania”}. -% \end{longenum} %----------------------------------------------------------------- \paragraf{Nieklasyfikowanie i egzamin klasyfikacyjny} \begin{longenum} \item Warunki nieklasyfikowania określa - \S\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}. + \ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}. \item Uczeń nieklasyfikowany z przyczyn usprawiedliwionych - ma prawo do egzaminu klasyfikacyjnego; termin egzaminu - wyznacza się nie później niż w dniu poprzedzającym zakończenie zajęć. + ma prawo do egzaminu klasyfikacyjnego na zasadach określonych w~rozdziale + \hyperref[sec:sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych] + {Przeprowadzenie Egzaminów Klasyfikacyjnych}. \end{longenum} %----------------------------------------------------------------- @@ -2330,205 +2214,183 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ w ostatnim roku nauki. \end{longenum} -% %----------------------------------------------------------------- -% \paragraf{Egzamin poprawkowy i poprawa rocznej oceny niedostatecznej} + + +% %───────────────────────────────────────────────────────────────── +% % ROZDZIAŁ: Klasyfikacja roczna – Poprawa oceny NDST +% % Art. 44m ust. 1–8 ustawy o systemie oświaty | § 20–21 rozp. MEN 22 II 2019 r. +% %───────────────────────────────────────────────────────────────── +% \paragraf{Egzamin~poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej} % \begin{longenum} -% \item Egzamin poprawkowy przeprowadza się w ostatnim tygodniu ferii letnich. -% \item W przypadku usprawiedliwionej nieobecności wyznacza się -% termin dodatkowy nie później niż 30 września. -% \item Komisja egzaminacyjna składa się co najmniej z trzech osób -% (przewodniczącego oraz dwóch nauczycieli). -% \item Wynik egzaminu wpisuje się do dokumentacji przebiegu nauczania. -% \item Uzyskanie oceny niedostatecznej w egzaminie poprawkowym -% skutkuje brakiem promocji do następnej klasy -% lub ukończenia szkoły. + +% % 1 ────────────────────────────────────────────────────────────── +% % Art. 44m ust. 1 u.s.o. – prawo do EG poprawkowego z ≤ 2 przedmiotów +% \item \label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia} +% Uczeń, który w~klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną +% z~\textbf{nie więcej niż dwóch} obowiązkowych przedmiotów, +% ma prawo przystąpić do \emph{egzaminu~poprawkowego}. + +% % 2 ────────────────────────────────────────────────────────────── +% % Art. 44m ust. 2 u.s.o. – terminy; § 20 ust. 1 rozp. MEN +% \item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy} +% Egzamin przeprowadza się \textbf{w~ostatnim tygodniu ferii letnich}. +% W~razie usprawiedliwionej nieobecności \textbf{Dyrektor} Szkoły +% wyznacza \textbf{termin~dodatkowy} \emph{nie później niż 30~września}. + +% % 3 ────────────────────────────────────────────────────────────── +% % § 21 ust. 1–2 rozp. MEN – forma i zakres egzaminu +% \item \label{itm:egz-poprawkowy-forma} +% Egzamin składa się z części \textbf{pisemnej} oraz +% \textbf{ustnej lub praktycznej}. +% Zakres zadań odpowiada wymaganiom określonym +% w~\textbf{Podstawie Programowej}. + +% % 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── +% % § 21 ust. 3 rozp. MEN – skład komisji +% \item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja} +% Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}: +% przewodniczącego – \textbf{Dyrektora} Szkoły (lub nauczyciela +% zajmującego stanowisko kierownicze) oraz dwóch nauczycieli: +% egzaminującego i~nauczyciela tej samej lubpokrewnej specjalności. + +% % 5 ────────────────────────────────────────────────────────────── +% % § 21 ust. 5 rozp. MEN – dokumentacja egzaminu +% \item \label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja} +% Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół}; pisemne prace ucznia +% oraz notatkę z~odpowiedzi ustnych lub praktycznych +% dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania. + +% % 6 ────────────────────────────────────────────────────────────── +% % Art. 44m ust. 3–4 u.s.o. – skutki pozytywne / negatywne +% \item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki} +% Uzyskanie oceny \textbf{pozytywnej} zastępuje ocenę niedostateczną +% i~pozwala na promocję do klasy programowo~wyższej. +% Uzyskanie ponownej oceny \textbf{niedostatecznej} skutkuje +% brakiem promocji lub nieukończeniem szkoły, +% chyba że \textbf{Rada Pedagogiczna} skorzysta z~uprawnienia +% do \emph{warunkowej promocji}. + +% % 7 ────────────────────────────────────────────────────────────── +% % Art. 44m ust. 5 u.s.o. – termin dodatkowy; konsekwencje braku +% \item \label{itm:egz-poprawkowy-szczegolne} +% Jeżeli uczeń z~\emph{przyczyn usprawiedliwionych} +% nie może przystąpić do egzaminu w~terminie\\ +% podstawowym, \textbf{Dyrektor} Szkoły wyznacza nowy termin \emph{do końca września}. Nieusprawiedliwione nieprzystąpienie oznacza utrzymanie oceny niedostatecznej i~powtarzanie klasy, chyba że \textbf{Rada Pedagogiczna} postanowi inaczej w~szczególnie uzasadnionych okolicznościach losowych. + +% % 8 ────────────────────────────────────────────────────────────── +% % Art. 44m ust. 7 u.s.o. – ostateczność oceny +% \item \label{itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc} +% Ocena ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest \textbf{ostateczna} +% i nie podlega dalszym trybom odwoławczym. + % \end{longenum} +% %───────────────────────────────────────────────────────────────── -%----------------------------------------------------------------- -\paragraf{Egzamin poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej} +%───────────────────────────────────────────────────────────────── +% ROZDZIAŁ: Klasyfikacja roczna – Poprawa oceny NDST +% Art. 44m ust. 1–8 ustawy o systemie oświaty | § 20–21 rozp. MEN 22 II 2019 r. +%───────────────────────────────────────────────────────────────── +\paragraf{Egzamin~poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej} \begin{longenum} % 1 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia} - Uczeń, który w klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną - z~\textbf{nie~więcej niż dwóch} obowiązkowych przedmiotów, - ma prawo przystąpić do \emph{egzaminu poprawkowego} - ([\ref{itm:po-egz-poprawkowy-zasady}]). + % Art. 44m ust. 1 u.s.o. – prawo do EG poprawkowego z ≤ 2 przedmiotów + \item \textbf{Uprawnienia} + \begin{longenum} + \item \label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia} + Uczeń, który w~klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną + z~\textbf{nie więcej niż dwóch} obowiązkowych przedmiotów, + ma prawo przystąpić do \emph{egzaminu~poprawkowego}. + \end{longenum} % 2 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy} - Egzamin przeprowadza się \textbf{w~ostatnim tygodniu ferii~letnich}. - W razie usprawiedliwionej nieobecności wyznacza się - \textbf{termin~dodatkowy} nie później niż \textbf{30 września}. + % Art. 44m ust. 2 u.s.o. – terminy; § 20 ust. 1 rozp. MEN + \item \textbf{Terminy} + \begin{longenum} + \item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy} + Egzamin przeprowadza się \textbf{w~ostatnim tygodniu ferii letnich}. + \item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy} + W~razie usprawiedliwionej nieobecności \textbf{Dyrektor~Szkoły} + wyznacza \textbf{termin~dodatkowy} \emph{nie później niż 30~września}. + \end{longenum} % 3 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:egz-poprawkowy-forma} - Egzamin składa się z części \textbf{pisemnej} oraz - \textbf{ustnej/praktycznej}\,--\,zakres zadań odpowiada - wymaganiom edukacyjnym określonym w~\textbf{Podstawie~Programowej} - ([\ref{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie}]). + % § 21 ust. 1–2 rozp. MEN – forma i zakres egzaminu + \item \textbf{Organizacja egzaminu} + \begin{longenum} + \item \label{itm:egz-poprawkowy-forma} + Egzamin składa się z części \textbf{pisemnej} oraz + \textbf{ustnej lub praktycznej}; + zakres zadań odpowiada wymaganiom określonym + w~\textbf{Podstawie~Programowej}. + \item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja} + Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}: + przewodniczącego – \textbf{Dyrektora~Szkoły} + (lub nauczyciela na stanowisku kierowniczym) oraz dwóch nauczycieli: + egzaminującego i nauczyciela tej samej lub pokrewnej specjalności. + \end{longenum} % 4 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja} - Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}: - przewodniczącego – dyrektora szkoły lub nauczyciela - pełniącego funkcję kierowniczą – oraz dwóch nauczycieli, - w tym nauczyciela egzaminującego i~nauczyciela - tej samej lub pokrewnej specjalności. + % § 21 ust. 5 rozp. MEN – dokumentacja egzaminu + \item \textbf{Dokumentacja} + \begin{longenum} + \item \label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja} + Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół}; + pisemne prace ucznia oraz notatkę z odpowiedzi ustnych lub praktycznych + dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania. + \end{longenum} % 5 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja} - Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół}; pisemne prace ucznia - oraz notatkę z odpowiedzi ustnych/praktycznych - dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania - ([\ref{itm:rr-dokumentacja}]). + % Art. 44m ust. 3–4 u.s.o. – skutki pozytywne / negatywne + \item \textbf{Skutki egzaminu} + \begin{longenum} + \item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne} + Uzyskanie oceny \textbf{pozytywnej} zastępuje ocenę niedostateczną + i pozwala na promocję do klasy programowo wyższej. + \item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne} + Uzyskanie ponownej oceny \textbf{niedostatecznej} skutkuje + brakiem promocji lub nieukończeniem szkoły, + chyba że \textbf{Rada~Pedagogiczna} skorzysta z uprawnienia + do \emph{warunkowej promocji}. + \end{longenum} % 6 ────────────────────────────────────────────────────────────── - \item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki} - Uzyskanie oceny \textbf{pozytywnej} zastępuje ocenę niedostateczną - i pozwala na promocję. - Uzyskanie ponownej oceny \textbf{niedostatecznej} skutkuje - brakiem promocji do następnej klasy lub nieukończeniem szkoły, - chyba że \textbf{Rada Pedagogiczna} skorzysta z możliwości - \emph{warunkowej promocji} przewidzianej w [\ref{itm:promocja}]. + % Art. 44m ust. 5 u.s.o. – termin dodatkowy; konsekwencje braku + \item \textbf{Sytuacje szczególne} + \begin{longenum} + \item \label{itm:egz-poprawkowy-szczegolne} + Jeżeli uczeń z~\emph{przyczyn usprawiedliwionych} + nie może przystąpić do egzaminu w terminie podstawowym, + \textbf{Dyrektor~Szkoły} wyznacza nowy termin + \emph{do końca września}. + Nieusprawiedliwione nieprzystąpienie oznacza utrzymanie + oceny niedostatecznej i powtarzanie klasy, + chyba że \textbf{Rada~Pedagogiczna} postanowi inaczej + w szczególnie uzasadnionych okolicznościach losowych. + \end{longenum} + + % 7 ────────────────────────────────────────────────────────────── + % Art. 44m ust. 7 u.s.o. – ostateczność oceny + \item \textbf{Ostateczność oceny} + \begin{longenum} + \item \label{itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc} + Ocena ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest \textbf{ostateczna} + i nie podlega dalszym trybom odwoławczym. + \end{longenum} \end{longenum} +%───────────────────────────────────────────────────────────────── -% %---------------------------------------------------------- -% \paragraf{Poprawa rocznej oceny niedostatecznej} -% \begin{longenum} -% \item \textbf{Zakres stosowania:} -% \begin{longenum} -% \item Niniejsze postanowienia dotyczą wyłącznie sytuacji, w~której uczeń otrzymał roczną ocenę niedostateczną z~\emph{jednego lub dwóch} obowiązkowych zajęć edukacyjnych w~klasyfikacji końcoworocznej. -% \end{longenum} - -% \item \label{itm:po-egz-poprawkowy-zasady} -% \textbf{Egzamin poprawkowy – tryb i zasady:} -% \begin{longenum} -% \item Roczną ocenę niedostateczną \textbf{można zmienić wyłącznie} w~drodze \emph{egzaminu poprawkowego}. -% \item Egzamin poprawkowy składa się z~części pisemnej oraz ustnej, a w~przypadku niektórych -% przedmiotów (np.~wychowanie fizyczne, informatyka) – głównie z~zadań praktycznych. -% \item \textbf{Termin egzaminu poprawkowego} ustala \textbf{Dyrektor Szkoły}, przy czym przeprowadza się go zwykle \emph{w~ostatnim tygodniu ferii letnich}. -% \item Organizację i~przebieg egzaminu poprawkowego nadzoruje komisja egzaminacyjna powołana przez \textbf{Dyrektora Szkoły}, w~skład której wchodzą: -% \begin{longenum} -% \item \textbf{Dyrektor Szkoły} (lub nauczyciel zajmujący w~szkole stanowisko kierownicze) jako przewodniczący komisji. -% \item Nauczyciel prowadzący dane zajęcia edukacyjne – jako egzaminujący. -% \item Nauczyciel prowadzący takie same lub pokrewne zajęcia edukacyjne – jako członek komisji. -% \end{longenum} -% \item Z~egzaminu poprawkowego sporządza się \textbf{protokół}, do którego dołącza się -% pisemne prace ucznia i~krótką notatkę o~odpowiedziach ustnych (lub wynikach zadań -% praktycznych). -% \end{longenum} - -% \item \textbf{Skutki egzaminu poprawkowego:} -% \begin{longenum} -% \item Uczeń, który \textbf{zda egzamin poprawkowy}, uzyskuje roczną ocenę pozytywną -% z~danego przedmiotu, co umożliwia mu promocję do klasy -% programowo wyższej. -% \item Uczeń, który \textbf{nie zda egzaminu poprawkowego}, co do zasady \emph{nie} uzyskuje -% promocji do klasy programowo wyższej i \emph{powtarza klasę} z~zastrzeżeniem [\ref{itm:promocja}]. -% \item \label{itm:promocja} \textbf{Rada Pedagogiczna} może jednak \emph{jednorazowo w ciągu danego etapu edukacyjnego} promować ucznia warunkowo do klasy programowo wyższej, przy uwzględnieniu możliwości edukacyjnych ucznia. -% \item Ocena ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest \textbf{ostateczna} i~nie podlega dalszym trybom odwoławczym. -% \end{longenum} - -% \item \textbf{Sytuacje szczególne i terminy dodatkowe:} -% \begin{longenum} -% \item Jeżeli uczeń z przyczyn usprawiedliwionych nie może przystąpić do egzaminu poprawkowego w~wyznaczonym terminie, \textbf{Dyrektor Szkoły} wyznacza dodatkowy termin, jednak \emph{nie później niż do końca września} danego roku szkolnego. - -% \item Uczeń, który z~przyczyn nieusprawiedliwionych nie przystąpi do egzaminu poprawkowego, zachowuje roczną ocenę niedostateczną i~powtarza klasę, o~ile \textbf{Rada Pedagogiczna} nie podejmie innej decyzji w~wyjątkowych sytuacjach losowych. -% \end{longenum} - -% \end{longenum} - - -%-------------------------------- -% \section{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych} -% \label{sec:egzaminy_klasyfikacyjne} - -% \paragraf{Zakres i cele egzaminów klasyfikacyjnych} -% \begin{longenum} -% \item Egzamin klasyfikacyjny umożliwia ustalenie \emph{rocznej lub końcowej oceny klasyfikacyjnej} z~danego przedmiotu w sytuacjach określonej w~[\ref{itm:po-klasyf-uczen-nieklasyfikowany}] -% \item Celem egzaminu klasyfikacyjnego jest: -% \begin{longenum} -% \item Sprawdzenie osiągnięć edukacyjnych w~zakresie przewidzianym \textbf{Podstawą Programową}\fnnum{\pp}. -% \item Stworzenie uczniowi szansy na uzyskanie \textbf{rocznej (lub końcowej) oceny klasyfikacyjnej}, w~sytuacjach określonych w~[\ref{itm:klasyf-prawo-do-egzaminu-klasyfikacyjnego}]. -% \end{longenum} -% \end{longenum} - -% \paragraf{Warunki przystąpienia do egzaminu klasyfikacyjnego} -% \begin{longenum} -% \item \label{itm:klasyf-prawo-do-egzaminu-klasyfikacyjnego}\textbf{Prawo do egzaminu klasyfikacyjnego} przysługuje uczniowi, dla którego: -% \begin{longenum} -% \item \textbf{Dyrektor Szkoły} lub \textbf{Rada Pedagogiczna} wyrazili zgodę na przystąpienie do egzaminu klasyfikacyjnego. -% \end{longenum} - -% \item \textbf{Wniosek o egzamin klasyfikacyjny} -% \begin{longenum} -% \item Składa rodzic (prawny opiekun) lub pełnoletni uczeń w formie pisemnej w terminie \emph{do 7 dni} przed radą klasyfikacyjną. -% \end{longenum} -% \end{longenum} - -% \paragraf{Organizacja i przebieg egzaminu klasyfikacyjnego} -% \begin{longenum} -% \item \textbf{Forma egzaminu}: -% \begin{longenum} -% \item Egzamin klasyfikacyjny (dla rocznej lub końcowej oceny) przeprowadza się w~części pisemnej i~ustnej. W~przypadku przedmiotów takich jak \emph{wychowanie fizyczne} czy \emph{informatyka}, egzamin powinien uwzględniać \textbf{zadania praktyczne}. -% \end{longenum} - -% \item \textbf{Termin i wyznaczenie komisji}: -% \begin{longenum} -% \item Termin egzaminu klasyfikacyjnego ustala \textbf{Dyrektor Szkoły} w~porozumieniu z~nauczycielem przedmiotu i rodzicami (prawnymi opiekunami) lub pełnoletnim uczniem, tak aby odbył się \emph{nie później niż na tydzień} przed roczną klasyfikacyjną \textbf{Radą Pedagogiczną} (chyba że przepisy wewnątrzszkolne stanowią inaczej). -% \item Komisję egzaminacyjną powołuje \textbf{Dyrektor Szkoły}. W~jej skład wchodzą: -% \begin{longenum} -% \item Nauczyciel danego przedmiotu (przewodniczący), -% \item Nauczyciel tej samej lub pokrewnej specjalności (członek komisji), -% \item Ewentualnie pedagog, psycholog lub inny specjalista, w~charakterze obserwatora, jeżeli \textbf{Dyrektor Szkoły} uzna to za konieczne. -% \end{longenum} -% \item Na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) ucznia \textbf{Dyrektor Szkoły} może wyrazić zgodę na~ich obecność w~charakterze \emph{obserwatorów}. -% \end{longenum} - -% \item \textbf{Dostosowanie warunków}: -% \begin{longenum} -% \item Zadania egzaminacyjne i sposób sprawdzania wiedzy należy dostosować do \textbf{możliwości psychofizycznych} ucznia – zwłaszcza jeśli dysponuje on opinią albo orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej (np. w przypadku dysleksji). -% \end{longenum} - -% \end{longenum} - -% % \newpage -% \paragraf{Wyniki egzaminu klasyfikacyjnego i dokumentacja} -% \begin{longenum} -% \item \textbf{Roczna (lub końcowa) ocena klasyfikacyjna}: -% \begin{longenum} -% \item Na podstawie wyników egzaminu komisja ustala \emph{roczną lub końcową ocenę klasyfikacyjną} z danego przedmiotu. Niezwłocznie informuje o niej ucznia i jego rodziców (prawnych opiekunów). -% \end{longenum} -% \item \textbf{Protokół egzaminu}: -% \begin{longenum} -% \item Z~egzaminu klasyfikacyjnego sporządza się protokół, do którego dołącza się pisemne prace ucznia i~krótką informację o~jego odpowiedziach ustnych lub zadaniach praktycznych. W~protokole należy ująć: -% \begin{longenum} -% \item Skład komisji i termin egzaminu. -% \item Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności (zadania, pytania). -% \item Uzyskane wyniki i ustaloną ocenę. -% \item Adnotację o ewentualnej obecności rodziców/opiekunów w charakterze obserwatorów. -% \end{longenum} - -% \item Protokół przechowuje się w arkuszu ocen i/lub w dzienniku elektronicznym (w~formie załącznika). - -% \item \textbf{Ostateczność oceny}: -% \begin{longenum} -% \item Ustalona w~wyniku egzaminu klasyfikacyjnego roczna (lub końcowa) ocena jest \textbf{ostateczna}, o~ile nie zostanie wniesione zastrzeżenie dotyczące \emph{niezgodności z~przepisami} trybu ustalenia oceny. W~takim przypadku \textbf{Dyrektor Szkoły} powołuje komisję weryfikującą, zgodnie z~obowiązującymi przepisami (patrz: procedura odwoławcza). -% \end{longenum} - -% \end{longenum} -% \end{longenum} - %───────────────────────────────────────────────────────────────── \section{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych} -\label{sec:egzaminy_klasyfikacyjne} +\label{sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych} %----------------------------------------------------------------- \paragraf{Zakres i~cel egzaminów klasyfikacyjnych} +% • dotyczy I półrocza (śródrocznej) i końca roku (rocznej / końcowej) +% • art. 44k ust. 1–2 u.s.o. → prawo do EK w razie NK \begin{longenum} \item Egzamin klasyfikacyjny umożliwia ustalenie @@ -2549,6 +2411,8 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ %----------------------------------------------------------------- \paragraf{Warunki przystąpienia do~egzaminu klasyfikacyjnego} +% • ŚRÓDROCZNA + ROCZNA – zawsze w razie NK uspraw. +% • Statut określa 3‑dniowy termin złożenia wniosku \begin{longenum} \item \label{itm:egz-klas-uprawnienie} @@ -2572,6 +2436,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ %----------------------------------------------------------------- \paragraf{Organizacja i~przebieg egzaminu} +% • Skład komisji i forma – § 17 rozp. MEN 22 II 2019 r. \begin{longenum} \item \textbf{Forma egzaminu} obejmuje część pisemną @@ -2580,10 +2445,14 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \item \textbf{Terminy}: \begin{longenum} + + % ⇢ tylko dla klasyfikacji ŚRÓDROCZNEJ \item \label{itm:egz-klas-termin-srod} Śródroczny egzamin należy przeprowadzić \textbf{nie później niż} w~dniu poprzedzającym zakończenie zajęć I~semestru. + + % ⇢ tylko dla klasyfikacji ROCZNEJ (i końcowej) \item \label{itm:egz-klas-termin-roczny} Roczny egzamin odbywa się \textbf{nie później niż} w~dniu poprzedzającym zakończenie zajęć dydaktycznych. @@ -2603,35 +2472,38 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \end{longenum} %----------------------------------------------------------------- -\paragraf{Wyniki egzaminu i~dokumentacja} +\paragraf{Wynik egzaminu klasyfikacyjnego} +% • Ocena z EK jest ostateczna w ramach bieżącej klasyfikacji +% • Nie stosuje się art. 44n (egzamin sprawdzający) po półroczu \begin{longenum} - - \item \label{itm:egz-klas-wynik} - Komisja niezwłocznie ustala i~ogłasza - \textbf{śródroczną, roczną lub~końcową} ocenę klasyfikacyjną. - - % \item \label{itm:egz-klas-protokol} - % Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół}, - % do~którego dołącza się: - % \begin{longenum} - % \item pisemne prace ucznia, - % \item kartę z~pytaniami i~notatkę z~odpowiedzi ustnych - % lub~wyników zadań praktycznych, - % \item listę obecności członków komisji. - % \end{longenum} - - % \item \label{itm:rr-dokumentacja} - % Protokół oraz prace egzaminacyjne przechowuje się - % w~arkuszu ocen oraz~w dzienniku elektronicznym - % (jako załącznik). - - \item \label{itm:egz-klas-ostatecznosc} - Ustalona ocena jest \textbf{ostateczna}, z~zastrzeżeniem prawa do~wniesienia zastrzeżenia co do~\emph{trybu} jej ustalenia w~terminach określonych w~[\ref{itm:egz-sprawdzajace-odwolanie}] (dotyczy tylko klasyfikacji rocznej). - + \item Po zakończeniu części pisemnej i ustnej komisja niezwłocznie + ustala \emph{śródroczną}, \emph{roczną} (lub \emph{końcową}) \emph{ocenę klasyfikacyjną} + z~danego przedmiotu i~podaje ją do~wiadomości uczniowi + oraz jego rodzicom (prawnym opiekunom). + \item Ustalona w~egzaminie klasyfikacyjnym ocena jest \textbf{ostateczna + w ramach bieżącej klasyfikacji}. \end{longenum} +%----------------------------------------------------------------- +\paragraf{Możliwość poprawy oceny niedostatecznej uzyskanej w~egzaminie klasyfikacyjnym} +% • Egzamin POPRAWKOWY – art. 44m u.s.o. → WYŁĄCZNIE po ocenie ROCZNEJ +% • zapis pozwala wykorzystać go, gdy NK utrzymała się po EK rocznym +\begin{longenum} + \item Jeżeli uczeń otrzyma z~egzaminu klasyfikacyjnego ocenę + \textbf{niedostateczną}, przysługuje mu prawo do \emph{egzaminu poprawkowego} + z~tego przedmiotu w~ostatnim tygodniu ferii letnich + (patrz procedura w~[\ref{itm:egz-poprawkowy-zasady}]). + \item Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja powołana + przez \textbf{Dyrektora Szkoły}, odrębna od składu + komisji egzaminu klasyfikacyjnego. +\end{longenum} + + %----------------------------------------------------------------- \paragraf{Zastrzeżenia do~trybu ustalenia oceny rocznej} +% • Procedura z art. 44n u.s.o. (egzamin sprawdzający / komisja zachowania) +% dotyczy wyłącznie OCEN ROCZNYCH lub KOŃCOWYCH +% • Nie przysługuje przy ocenie śródrocznej \label{itm:egz-sprawdzajace-odwolanie} \begin{longenum} @@ -2651,6 +2523,9 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\ \end{longenum} + + + %-------------------------------------- \section{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych} \label{sec:wyzsze_oceny}