diff --git a/m.aux b/m.aux index 508f410..9671c20 100644 --- a/m.aux +++ b/m.aux @@ -59,18 +59,19 @@ \newlabel{itm:ogolne-zasady-skala-procentowa}{{{{2)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.70}{}} \newlabel{itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych}{{{{\textbf {1}}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.71}{}} \newlabel{itm:skala-stopni-tabela}{{{{1}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.72}{}} -\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {1}{\ignorespaces Skala ocen klasyfikacyjnych.}}{5}{table.1}\protected@file@percent } -\newlabel{tab:skala_ocen}{{1}{5}{Skala ocen klasyfikacyjnych}{table.1}{}} +\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {1}{\ignorespaces Skala ocen klasyfikacyjnych.}}{5}{table.caption.2}\protected@file@percent } +\providecommand*\caption@xref[2]{\@setref\relax\@undefined{#1}} +\newlabel{tab:skala_ocen}{{1}{5}{Skala ocen klasyfikacyjnych}{table.caption.2}{}} \newlabel{itm:kryteria-procentowe}{{{{\textbf {2}}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.73}{}} \newlabel{itm:kryteria-procentowe-tabela}{{{{1}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.74}{}} +\newlabel{itm:obliczanie-wyniku-procentowego}{{{{2}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.75}{}} \transparent@use{.1} -\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {2}{\ignorespaces Kryteria oceniania w~procentach.}}{6}{table.2}\protected@file@percent } -\newlabel{tab:oceny_procentowe}{{2}{6}{Kryteria oceniania w~procentach}{table.2}{}} -\newlabel{itm:obliczanie-wyniku-procentowego}{{{{2}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.75}{}} +\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {2}{\ignorespaces Kryteria oceniania w~procentach.}}{6}{table.caption.3}\protected@file@percent } +\newlabel{tab:oceny_procentowe}{{2}{6}{Kryteria oceniania w~procentach}{table.caption.3}{}} \transparent@use{.1} \newlabel{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}{{{{\textbf {4}}}}{7}{Postanowienia Ogólne}{Item.98}{}} -\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {3}{\ignorespaces Skala ocen klasyfikacyjnych z minimalnymi progami realizacyjnymi i punktowymi}}{7}{table.3}\protected@file@percent } -\newlabel{tab:skala-ocen}{{3}{7}{Skala ocen klasyfikacyjnych z minimalnymi progami realizacyjnymi i punktowymi}{table.3}{}} +\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {3}{\ignorespaces Skala ocen klasyfikacyjnych z minimalnymi progami realizacyjnymi i punktowymi}}{7}{table.caption.4}\protected@file@percent } +\newlabel{tab:skala-ocen}{{3}{7}{Skala ocen klasyfikacyjnych z minimalnymi progami realizacyjnymi i punktowymi}{table.caption.4}{}} \newlabel{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-def}{{{{\textbf {5}}}}{7}{Postanowienia Ogólne}{Item.101}{}} \newlabel{itm:po-ocena-srodroczna-punkty}{{{{1}}}{7}{Postanowienia Ogólne}{Item.102}{}} \newlabel{itm:po-ocena-roczna-punkty}{{{{2}}}{7}{Postanowienia Ogólne}{Item.103}{}} @@ -78,13 +79,12 @@ \newlabel{itm:punkty-uzyskane}{{{{1)}}}{7}{Postanowienia Ogólne}{Item.106}{}} \newlabel{itm:punkty-maksymalne}{{{{2)}}}{7}{Postanowienia Ogólne}{Item.107}{}} \newlabel{itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-przeliczenie}{{{{2}}}{7}{Postanowienia Ogólne}{Item.108}{}} -\newlabel{eq:suma-procentowa}{{1}{7}{Postanowienia Ogólne}{equation.1}{}} \newlabel{eq:punkty-procent}{{1}{7}{Postanowienia Ogólne}{equation.1}{}} \newlabel{itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-weryfikacja}{{{{3}}}{7}{Postanowienia Ogólne}{Item.109}{}} \transparent@use{.1} \newlabel{itm:po-obliczanie-oceny-klasyfikacyjnej-zz}{{{{\textbf {1}}}}{8}{Postanowienia Ogólne}{Item.110}{}} -\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {4}{\ignorespaces Skala przeliczania ocen uzyskanych w poprzedniej szkole na punkty procentowe.}}{8}{table.4}\protected@file@percent } -\newlabel{tab:skala-przeliczeniowa}{{4}{8}{Skala przeliczania ocen uzyskanych w poprzedniej szkole na punkty procentowe}{table.4}{}} +\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {4}{\ignorespaces Skala przeliczania ocen uzyskanych w poprzedniej szkole na punkty procentowe.}}{8}{table.caption.5}\protected@file@percent } +\newlabel{tab:skala-przeliczeniowa}{{4}{8}{Skala przeliczania ocen uzyskanych w poprzedniej szkole na punkty procentowe}{table.caption.5}{}} \transparent@use{.1} \newlabel{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy}{{{{\textbf {1}}}}{9}{Postanowienia Ogólne}{Item.123}{}} \newlabel{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}{{{{\textbf {2}}}}{9}{Postanowienia Ogólne}{Item.124}{}} @@ -161,86 +161,113 @@ \transparent@use{.1} \newlabel{itm:nagana-dyrektora}{{{{3)}}}{18}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.338}{}} \newlabel{itm:przedzialy-punktowe-zachowania}{{{{a}}}{18}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.342}{}} -\newlabel{itm:uwzglednienie-trudnosci-zaburzenia}{{{{a}}}{18}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.350}{}} -\newlabel{itm:ostatecznosc-oceny}{{{{a}}}{18}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.352}{}} -\newlabel{itm:kryteria-jakosciowe-zachowania}{{{{1}}}{18}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.358}{}} +\newlabel{eq:Sroczna}{{2}{18}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{equation.2}{}} +\newlabel{itm:uwzglednienie-trudnosci-zaburzenia}{{{{a}}}{18}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.351}{}} +\newlabel{itm:ostatecznosc-oceny}{{{{a}}}{18}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.353}{}} \gdef \LT@i {\LT@entry - {1}{194.89745pt}\LT@entry - {5}{58.28922pt}\LT@entry - {1}{217.25974pt}} + {1}{28.86897pt}\LT@entry + {1}{177.42606pt}\LT@entry + {1}{33.99701pt}\LT@entry + {1}{160.35423pt}\LT@entry + {1}{100.6037pt}} +\gdef \LT@ii {\LT@entry + {1}{28.86897pt}\LT@entry + {1}{148.9733pt}\LT@entry + {1}{33.99701pt}\LT@entry + {1}{171.7356pt}\LT@entry + {1}{111.98463pt}} +\gdef \LT@iii {\LT@entry + {1}{28.86897pt}\LT@entry + {1}{177.42606pt}\LT@entry + {1}{33.99701pt}\LT@entry + {1}{248.55795pt}} \transparent@use{.1} +\newlabel{itm:kryteria-jakosciowe-zachowania}{{{{1}}}{19}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.359}{}} +\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {5}{\ignorespaces Kryteria A1 – Frekwencja (\% obecności)}}{19}{table.5}\protected@file@percent } +\newlabel{tab:A1}{{5}{19}{Kryteria A1 – Frekwencja (\% obecności)}{table.5}{}} +\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {6}{\ignorespaces Kryteria A2 – Frekwencja (\% godzin nieusprawiedliwionych)}}{19}{table.6}\protected@file@percent } +\newlabel{tab:A2}{{6}{19}{Kryteria A2 – Frekwencja (\% godzin nieusprawiedliwionych)}{table.6}{}} +\gdef \LT@iv {\LT@entry + {1}{28.86897pt}\LT@entry + {1}{248.55795pt}\LT@entry + {1}{75.49704pt}\LT@entry + {1}{151.81831pt}} \transparent@use{.1} +\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7}{\ignorespaces Kryteria A3 — Spóźnienia (liczba zdarzeń w miesiącu)}}{20}{table.7}\protected@file@percent } +\newlabel{tab:A3}{{7}{20}{Kryteria A3 — Spóźnienia (liczba zdarzeń w miesiącu)}{table.7}{}} +\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {8}{\ignorespaces Kryteria B–F (wersja ostateczna)}}{20}{table.8}\protected@file@percent } +\newlabel{tab:BF-final}{{8}{20}{Kryteria B–F (wersja ostateczna)}{table.8}{}} \transparent@use{.1} \@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {4}Ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych}{21}{section.4}\protected@file@percent } \@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {4.1}Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{21}{subsection.4.1}\protected@file@percent } \newlabel{subsec:ocenianie-ucznia}{{4.1}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{subsection.4.1}{}} -\newlabel{itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen}{{{{\textbf {1}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.367}{}} -\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {6}{\ignorespaces Minimalna liczba ocen cząstkowych w~semestrze w~zależności od liczby godzin tygodniowo.}}{21}{table.6}\protected@file@percent } -\newlabel{tab:oceny}{{6}{21}{Minimalna liczba ocen cząstkowych w~semestrze w~zależności od liczby godzin tygodniowo}{table.6}{}} -\newlabel{itm:po-ob-trzy-formy}{{{{\textbf {2}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.368}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-form-sprawdzania}{{{{\textbf {1}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.369}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-weryfikacja-wymagan}{{{{1}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.370}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-przygotowanie-egzaminy}{{{{2}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.371}{}} -\newlabel{itm:wagi-form-sprawdzania}{{{{\textbf {2}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.372}{}} -\newlabel{itm:wagi-dostosowanie-wymagania}{{{{1}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.373}{}} +\newlabel{itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen}{{{{\textbf {1}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.368}{}} +\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {9}{\ignorespaces Minimalna liczba ocen cząstkowych w~semestrze w~zależności od liczby godzin tygodniowo.}}{21}{table.caption.6}\protected@file@percent } +\newlabel{tab:oceny}{{9}{21}{Minimalna liczba ocen cząstkowych w~semestrze w~zależności od liczby godzin tygodniowo}{table.caption.6}{}} +\newlabel{itm:po-ob-trzy-formy}{{{{\textbf {2}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.369}{}} +\newlabel{itm:znaczenie-form-sprawdzania}{{{{\textbf {1}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.370}{}} +\newlabel{itm:znaczenie-weryfikacja-wymagan}{{{{1}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.371}{}} +\newlabel{itm:znaczenie-przygotowanie-egzaminy}{{{{2}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.372}{}} +\newlabel{itm:wagi-form-sprawdzania}{{{{\textbf {2}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.373}{}} +\newlabel{itm:wagi-dostosowanie-wymagania}{{{{1}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.374}{}} \transparent@use{.1} -\newlabel{itm:wagi-uwzglednienie-trudnosci}{{{{2}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.374}{}} -\newlabel{itm:min-1-praca-pisemna-semestr}{{{{\textbf {3}}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.375}{}} -\newlabel{itm:min-1-praca-pisemna-wymagania}{{{{1}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.376}{}} -\newlabel{itm:min-1-praca-pisemna-zasady}{{{{2}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.377}{}} -\newlabel{itm:prace-pisemne}{{{{\textbf {4}}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.378}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-prac-pisemnych}{{{{1}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.379}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-samodzielne-zaprezentowanie}{{{{1)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.380}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-rozwiązywanie-zadań}{{{{2)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.381}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-analiza-błędów}{{{{3)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.382}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-obiektywność-oceniania}{{{{4)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.383}{}} -\newlabel{itm:czas-trwania-prac-pisemnych}{{{{2}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.384}{}} -\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7}{\ignorespaces Minimalny czas trwania pisemnych prac sprawdzających wiedzę i~umiejętności.}}{22}{table.7}\protected@file@percent } -\newlabel{tab:czas_trwania}{{7}{22}{Minimalny czas trwania pisemnych prac sprawdzających wiedzę i~umiejętności}{table.7}{}} -\newlabel{itm:powtorka-materialu}{{{{3}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.385}{}} -\newlabel{itm:terminy-prac-pisemnych}{{{{4}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.386}{}} -\newlabel{itm:terminy-tygodniowe-wyprzedzenie}{{{{1)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.387}{}} -\newlabel{itm:terminy-dziennik-elektroniczny}{{{{2)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.388}{}} -\newlabel{itm:terminy-maksymalnie-trzy}{{{{3)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.389}{}} -\newlabel{itm:terminy-jedna-na-dzien}{{{{4)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.390}{}} -\newlabel{itm:wyniki-prac-pisemnych}{{{{5}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.391}{}} -\newlabel{itm:wyniki-prac-pisemnych2}{{{{1)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.392}{}} -\newlabel{itm:wyniki-10-dni}{{{{a}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.393}{}} -\newlabel{itm:wyniki-15-dni}{{{{b}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.394}{}} -\newlabel{itm:wyniki-wglad-do-pracy}{{{{2)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.395}{}} +\newlabel{itm:wagi-uwzglednienie-trudnosci}{{{{2}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.375}{}} +\newlabel{itm:min-1-praca-pisemna-semestr}{{{{\textbf {3}}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.376}{}} +\newlabel{itm:min-1-praca-pisemna-wymagania}{{{{1}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.377}{}} +\newlabel{itm:min-1-praca-pisemna-zasady}{{{{2}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.378}{}} +\newlabel{itm:prace-pisemne}{{{{\textbf {4}}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.379}{}} +\newlabel{itm:znaczenie-prac-pisemnych}{{{{1}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.380}{}} +\newlabel{itm:znaczenie-samodzielne-zaprezentowanie}{{{{1)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.381}{}} +\newlabel{itm:znaczenie-rozwiązywanie-zadań}{{{{2)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.382}{}} +\newlabel{itm:znaczenie-analiza-błędów}{{{{3)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.383}{}} +\newlabel{itm:znaczenie-obiektywność-oceniania}{{{{4)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.384}{}} +\newlabel{itm:czas-trwania-prac-pisemnych}{{{{2}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.385}{}} +\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {10}{\ignorespaces Minimalny czas trwania pisemnych prac sprawdzających wiedzę i~umiejętności.}}{22}{table.caption.7}\protected@file@percent } +\newlabel{tab:czas_trwania}{{10}{22}{Minimalny czas trwania pisemnych prac sprawdzających wiedzę i~umiejętności}{table.caption.7}{}} +\newlabel{itm:powtorka-materialu}{{{{3}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.386}{}} +\newlabel{itm:terminy-prac-pisemnych}{{{{4}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.387}{}} +\newlabel{itm:terminy-tygodniowe-wyprzedzenie}{{{{1)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.388}{}} +\newlabel{itm:terminy-dziennik-elektroniczny}{{{{2)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.389}{}} +\newlabel{itm:terminy-maksymalnie-trzy}{{{{3)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.390}{}} +\newlabel{itm:terminy-jedna-na-dzien}{{{{4)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.391}{}} +\newlabel{itm:wyniki-prac-pisemnych}{{{{5}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.392}{}} +\newlabel{itm:wyniki-prac-pisemnych2}{{{{1)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.393}{}} +\newlabel{itm:wyniki-10-dni}{{{{a}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.394}{}} +\newlabel{itm:wyniki-15-dni}{{{{b}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.395}{}} +\newlabel{itm:wyniki-wglad-do-pracy}{{{{2)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.396}{}} \transparent@use{.1} -\newlabel{itm:wyniki-przechowywanie-do-konca-roku}{{{{3)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.396}{}} -\newlabel{itm:poprawa-pisemnych-form-weryfikacji}{{{{6}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.397}{}} -\newlabel{itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych}{{{{1)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.398}{}} -\newlabel{itm:ustalenie-oceny-koncowej}{{{{2)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.399}{}} -\newlabel{itm:formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje}{{{{\textbf {5}}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.400}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-form-sprawdzania2}{{{{1}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.401}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-systematycznosc-postepy}{{{{1)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.402}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-nawyki-regularnosci}{{{{2)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.403}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-diagnoza-potrzeb}{{{{3)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.404}{}} -\newlabel{itm:realizacja-bez-zapowiedzi}{{{{2}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.405}{}} -\newlabel{itm:poprawa-formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje}{{{{3}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.406}{}} -\newlabel{itm:brak-poprawy-biezacych}{{{{1)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.407}{}} -\newlabel{itm:kartkowki}{{{{4}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.408}{}} -\newlabel{itm:czas-trwania-kartkowki}{{{{1)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.409}{}} -\newlabel{itm:termin-wynikow-kartkowki}{{{{2)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.410}{}} -\newlabel{itm:odpowiedzi-ustne}{{{{5}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.411}{}} -\newlabel{itm:odpowiedzi-wybieranie-uczniow}{{{{1)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.412}{}} -\newlabel{itm:odpowiedzi-przygotowanie}{{{{2)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.413}{}} -\newlabel{itm:odpowiedzi-ocena-niezwloczna}{{{{3)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.414}{}} -\newlabel{itm:odstepstwa-od-zasad}{{{{6}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.415}{}} -\newlabel{itm:inne-formy-sprawdzania}{{{{\textbf {6}}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.416}{}} -\newlabel{itm:inne-formy-aktywnosc-zadania}{{{{1}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.417}{}} -\newlabel{itm:inne-formy-szczegoly-podmiotowe}{{{{2}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.418}{}} +\newlabel{itm:wyniki-przechowywanie-do-konca-roku}{{{{3)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.397}{}} +\newlabel{itm:poprawa-pisemnych-form-weryfikacji}{{{{6}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.398}{}} +\newlabel{itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych}{{{{1)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.399}{}} +\newlabel{itm:ustalenie-oceny-koncowej}{{{{2)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.400}{}} +\newlabel{itm:formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje}{{{{\textbf {5}}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.401}{}} +\newlabel{itm:znaczenie-form-sprawdzania2}{{{{1}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.402}{}} +\newlabel{itm:znaczenie-systematycznosc-postepy}{{{{1)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.403}{}} +\newlabel{itm:znaczenie-nawyki-regularnosci}{{{{2)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.404}{}} +\newlabel{itm:znaczenie-diagnoza-potrzeb}{{{{3)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.405}{}} +\newlabel{itm:realizacja-bez-zapowiedzi}{{{{2}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.406}{}} +\newlabel{itm:poprawa-formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje}{{{{3}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.407}{}} +\newlabel{itm:brak-poprawy-biezacych}{{{{1)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.408}{}} +\newlabel{itm:kartkowki}{{{{4}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.409}{}} +\newlabel{itm:czas-trwania-kartkowki}{{{{1)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.410}{}} +\newlabel{itm:termin-wynikow-kartkowki}{{{{2)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.411}{}} +\newlabel{itm:odpowiedzi-ustne}{{{{5}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.412}{}} +\newlabel{itm:odpowiedzi-wybieranie-uczniow}{{{{1)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.413}{}} +\newlabel{itm:odpowiedzi-przygotowanie}{{{{2)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.414}{}} +\newlabel{itm:odpowiedzi-ocena-niezwloczna}{{{{3)}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.415}{}} +\newlabel{itm:odstepstwa-od-zasad}{{{{6}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.416}{}} +\newlabel{itm:inne-formy-sprawdzania}{{{{\textbf {6}}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.417}{}} +\newlabel{itm:inne-formy-aktywnosc-zadania}{{{{1}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.418}{}} +\newlabel{itm:inne-formy-szczegoly-podmiotowe}{{{{2}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.419}{}} \transparent@use{.1} -\newlabel{itm:ostatnia-praca-pisemna}{{{{\textbf {1}}}}{24}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.419}{}} -\newlabel{itm:usprawiedliwiona-nieobecnosc}{{{{\textbf {2}}}}{24}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.420}{}} -\newlabel{itm:obowiazek-udzialu-w-lekcji}{{{{\textbf {3}}}}{24}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.421}{}} -\newlabel{itm:obowiazek-zaliczenia-sprawdzianu}{{{{\textbf {4}}}}{24}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.422}{}} -\newlabel{itm:nieprzystapienie-pracy-pisemnej}{{{{\textbf {5}}}}{24}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.423}{}} -\newlabel{itm:prawo-nieprzygotowania}{{{{\textbf {6}}}}{24}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.427}{}} -\newlabel{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja}{{{{\textbf {7}}}}{24}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.428}{}} -\newlabel{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci}{{{{\textbf {8}}}}{24}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.429}{}} +\newlabel{itm:ostatnia-praca-pisemna}{{{{\textbf {1}}}}{24}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.420}{}} +\newlabel{itm:usprawiedliwiona-nieobecnosc}{{{{\textbf {2}}}}{24}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.421}{}} +\newlabel{itm:obowiazek-udzialu-w-lekcji}{{{{\textbf {3}}}}{24}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.422}{}} +\newlabel{itm:obowiazek-zaliczenia-sprawdzianu}{{{{\textbf {4}}}}{24}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.423}{}} +\newlabel{itm:nieprzystapienie-pracy-pisemnej}{{{{\textbf {5}}}}{24}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.424}{}} +\newlabel{itm:prawo-nieprzygotowania}{{{{\textbf {6}}}}{24}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.428}{}} +\newlabel{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja}{{{{\textbf {7}}}}{24}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.429}{}} +\newlabel{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci}{{{{\textbf {8}}}}{24}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.430}{}} \@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {4.2}Klasyfikacja śródroczna (okresowa)}{24}{subsection.4.2}\protected@file@percent } \newlabel{subsec:klasyfikacja-srodroczna}{{4.2}{24}{Klasyfikacja śródroczna (okresowa)}{subsection.4.2}{}} \transparent@use{.1} @@ -249,21 +276,22 @@ \transparent@use{.1} \@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych}{26}{section.6}\protected@file@percent } \newlabel{sec:egzaminy_klasyfikacyjne}{{6}{26}{Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych}{section.6}{}} -\newlabel{itm:klasyf-prawo-do-egzaminu-klasyfikacyjnego}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych}{Item.474}{}} +\newlabel{itm:klasyf-prawo-do-egzaminu-klasyfikacyjnego}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych}{Item.475}{}} \transparent@use{.1} \transparent@use{.1} \@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych}{28}{section.7}\protected@file@percent } \newlabel{sec:wyzsze_oceny}{{7}{28}{Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych}{section.7}{}} \transparent@use{.1} -\newlabel{itm:braki-wymagania}{{{{3}}}{29}{Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych}{Item.509}{}} +\newlabel{itm:braki-wymagania}{{{{3}}}{29}{Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych}{Item.510}{}} \@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {8}Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom}{29}{section.8}\protected@file@percent } \newlabel{sec:informowanie_rodzicow}{{8}{29}{Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom}{section.8}{}} \transparent@use{.1} \@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia końcowe}{30}{section.9}\protected@file@percent } \newlabel{sec:postanowienia_koncowe}{{9}{30}{Postanowienia końcowe}{section.9}{}} \transparent@use{.1} -\@writefile{toc}{\contentsline {section}{Dodatek A – Rewizja dokumentu}{31}{section*.2}\protected@file@percent } +\@writefile{toc}{\contentsline {section}{Dodatek A – Rewizja dokumentu}{31}{section*.8}\protected@file@percent } \transparent@use{.1} \transparent@use{.1} \transparent@use{.1} -\gdef \@abspage@last{34} +\transparent@use{.1} +\gdef \@abspage@last{35} diff --git a/m.log b/m.log index ca6b5ff..e4b3c92 100644 --- a/m.log +++ b/m.log @@ -1,4 +1,4 @@ -This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 28 JUN 2025 10:15 +This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 7 JUL 2025 23:41 entering extended mode restricted \write18 enabled. %&-line parsing enabled. @@ -153,6 +153,7 @@ File: puenc.def 2024-11-05 v7.01l Hyperref: PDF Unicode definition (HO) Now handling font encoding PU ... ... no UTF-8 mapping file for font encoding PU ) +Package hyperref Info: Option `draft' set `true' on input line 4040. Package hyperref Info: Option `pdfusetitle' set `true' on input line 4040. Package hyperref Info: Option `pdfa' set `true' on input line 4040. Package hyperref Info: Option `colorlinks' set `true' on input line 4040. @@ -258,49 +259,152 @@ Package: longtable 2024-10-27 v4.22 Multi-page Table package (DPC) \c@LT@chunks=\count293 \LT@p@ftn=\toks23 ) -(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/siunitx/siunitx.sty -Package: siunitx 2024-09-30 v3.3.22 A comprehensive (SI) units package -\l__siunitx_number_uncert_offset_int=\count294 -\l__siunitx_number_exponent_fixed_int=\count295 -\l__siunitx_number_min_decimal_int=\count296 -\l__siunitx_number_min_integer_int=\count297 -\l__siunitx_number_round_precision_int=\count298 -\l__siunitx_number_lower_threshold_int=\count299 -\l__siunitx_number_upper_threshold_int=\count300 -\l__siunitx_number_group_first_int=\count301 -\l__siunitx_number_group_size_int=\count302 -\l__siunitx_number_group_minimum_int=\count303 -\l__siunitx_angle_tmp_dim=\dimen166 -\l__siunitx_angle_marker_box=\box62 -\l__siunitx_angle_unit_box=\box63 -\l__siunitx_compound_count_int=\count304 - -(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/translations/translations.sty -Package: translations 2022/02/05 v1.12 internationalization of LaTeX2e packages - (CN) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/booktabs/booktabs.sty +Package: booktabs 2020/01/12 v1.61803398 Publication quality tables +\heavyrulewidth=\dimen166 +\lightrulewidth=\dimen167 +\cmidrulewidth=\dimen168 +\belowrulesep=\dimen169 +\belowbottomsep=\dimen170 +\aboverulesep=\dimen171 +\abovetopsep=\dimen172 +\cmidrulesep=\dimen173 +\cmidrulekern=\dimen174 +\defaultaddspace=\dimen175 +\@cmidla=\count294 +\@cmidlb=\count295 +\@aboverulesep=\dimen176 +\@belowrulesep=\dimen177 +\@thisruleclass=\count296 +\@lastruleclass=\count297 +\@thisrulewidth=\dimen178 ) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/amsmath/amsmath.sty +Package: amsmath 2024/11/05 v2.17t AMS math features +\@mathmargin=\skip59 + +For additional information on amsmath, use the `?' option. (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/amsmath/amstext.sty Package: amstext 2021/08/26 v2.01 AMS text (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/amsmath/amsgen.sty File: amsgen.sty 1999/11/30 v2.0 generic functions \@emptytoks=\toks24 -\ex@=\dimen167 +\ex@=\dimen179 )) -\l__siunitx_table_tmp_box=\box64 -\l__siunitx_table_tmp_dim=\dimen168 -\l__siunitx_table_column_width_dim=\dimen169 -\l__siunitx_table_integer_box=\box65 -\l__siunitx_table_decimal_box=\box66 -\l__siunitx_table_uncert_box=\box67 -\l__siunitx_table_before_box=\box68 -\l__siunitx_table_after_box=\box69 -\l__siunitx_table_before_dim=\dimen170 -\l__siunitx_table_carry_dim=\dimen171 -\l__siunitx_unit_tmp_int=\count305 -\l__siunitx_unit_position_int=\count306 -\l__siunitx_unit_total_int=\count307 +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/amsmath/amsbsy.sty +Package: amsbsy 1999/11/29 v1.2d Bold Symbols +\pmbraise@=\dimen180 ) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/amsmath/amsopn.sty +Package: amsopn 2022/04/08 v2.04 operator names +) +\inf@bad=\count298 +LaTeX Info: Redefining \frac on input line 233. +\uproot@=\count299 +\leftroot@=\count300 +LaTeX Info: Redefining \overline on input line 398. +LaTeX Info: Redefining \colon on input line 409. +\classnum@=\count301 +\DOTSCASE@=\count302 +LaTeX Info: Redefining \ldots on input line 495. +LaTeX Info: Redefining \dots on input line 498. +LaTeX Info: Redefining \cdots on input line 619. +\Mathstrutbox@=\box62 +\strutbox@=\box63 +LaTeX Info: Redefining \big on input line 721. +LaTeX Info: Redefining \Big on input line 722. +LaTeX Info: Redefining \bigg on input line 723. +LaTeX Info: Redefining \Bigg on input line 724. +\big@size=\dimen181 +LaTeX Font Info: Redeclaring font encoding OML on input line 742. +LaTeX Font Info: Redeclaring font encoding OMS on input line 743. +\macc@depth=\count303 +LaTeX Info: Redefining \bmod on input line 904. +LaTeX Info: Redefining \pmod on input line 909. +LaTeX Info: Redefining \smash on input line 939. +LaTeX Info: Redefining \relbar on input line 969. +LaTeX Info: Redefining \Relbar on input line 970. +\c@MaxMatrixCols=\count304 +\dotsspace@=\muskip18 +\c@parentequation=\count305 +\dspbrk@lvl=\count306 +\tag@help=\toks25 +\row@=\count307 +\column@=\count308 +\maxfields@=\count309 +\andhelp@=\toks26 +\eqnshift@=\dimen182 +\alignsep@=\dimen183 +\tagshift@=\dimen184 +\tagwidth@=\dimen185 +\totwidth@=\dimen186 +\lineht@=\dimen187 +\@envbody=\toks27 +\multlinegap=\skip60 +\multlinetaggap=\skip61 +\mathdisplay@stack=\toks28 +LaTeX Info: Redefining \[ on input line 2953. +LaTeX Info: Redefining \] on input line 2954. +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/siunitx/siunitx.sty +Package: siunitx 2024-09-30 v3.3.22 A comprehensive (SI) units package +\l__siunitx_number_uncert_offset_int=\count310 +\l__siunitx_number_exponent_fixed_int=\count311 +\l__siunitx_number_min_decimal_int=\count312 +\l__siunitx_number_min_integer_int=\count313 +\l__siunitx_number_round_precision_int=\count314 +\l__siunitx_number_lower_threshold_int=\count315 +\l__siunitx_number_upper_threshold_int=\count316 +\l__siunitx_number_group_first_int=\count317 +\l__siunitx_number_group_size_int=\count318 +\l__siunitx_number_group_minimum_int=\count319 +\l__siunitx_angle_tmp_dim=\dimen188 +\l__siunitx_angle_marker_box=\box64 +\l__siunitx_angle_unit_box=\box65 +\l__siunitx_compound_count_int=\count320 + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/translations/translations.sty +Package: translations 2022/02/05 v1.12 internationalization of LaTeX2e packages + (CN) +) +\l__siunitx_table_tmp_box=\box66 +\l__siunitx_table_tmp_dim=\dimen189 +\l__siunitx_table_column_width_dim=\dimen190 +\l__siunitx_table_integer_box=\box67 +\l__siunitx_table_decimal_box=\box68 +\l__siunitx_table_uncert_box=\box69 +\l__siunitx_table_before_box=\box70 +\l__siunitx_table_after_box=\box71 +\l__siunitx_table_before_dim=\dimen191 +\l__siunitx_table_carry_dim=\dimen192 +\l__siunitx_unit_tmp_int=\count321 +\l__siunitx_unit_position_int=\count322 +\l__siunitx_unit_total_int=\count323 +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/caption/caption.sty +Package: caption 2023/08/05 v3.6o Customizing captions (AR) + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/caption/caption3.sty +Package: caption3 2023/07/31 v2.4d caption3 kernel (AR) +\caption@tempdima=\dimen193 +\captionmargin=\dimen194 +\caption@leftmargin=\dimen195 +\caption@rightmargin=\dimen196 +\caption@width=\dimen197 +\caption@indent=\dimen198 +\caption@parindent=\dimen199 +\caption@hangindent=\dimen256 +Package caption Info: Standard document class detected. +) +\c@caption@flags=\count324 +\c@continuedfloat=\count325 +Package caption Info: hyperref package is loaded. +Package caption Info: longtable package is loaded. + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/caption/ltcaption.sty +Package: ltcaption 2021/01/08 v1.4c longtable captions (AR) +)) Package siunitx Info: Option "detect-all" has been deprecated in this release. (siunitx) @@ -313,8 +417,8 @@ Package siunitx Info: Option "detect-all" has been deprecated in this release. (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/inputenc.sty Package: inputenc 2024/02/08 v1.3d Input encoding file -\inpenc@prehook=\toks25 -\inpenc@posthook=\toks26 +\inpenc@prehook=\toks29 +\inpenc@posthook=\toks30 ) (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/fontenc.sty Package: fontenc 2021/04/29 v2.0v Standard LaTeX package @@ -322,13 +426,13 @@ Package: fontenc 2021/04/29 v2.0v Standard LaTeX package (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel/babel.sty Package: babel 2024/11/08 v24.13 The multilingual framework for pdfLaTeX, LuaLa TeX and XeLaTeX -\babel@savecnt=\count308 -\U@D=\dimen172 +\babel@savecnt=\count326 +\U@D=\dimen257 \l@unhyphenated=\language90 (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel/txtbabel.def) \bbl@readstream=\read2 -\bbl@dirlevel=\count309 +\bbl@dirlevel=\count327 (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel-polish/polish.ldf Language: polish 2022/03/12 1.3 Babel support for Polish @@ -375,24 +479,24 @@ LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathtt' in version `bold' ) (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/microtype/microtype.sty Package: microtype 2024/03/29 v3.1b Micro-typographical refinements (RS) -\MT@toks=\toks27 -\MT@tempbox=\box70 -\MT@count=\count310 +\MT@toks=\toks31 +\MT@tempbox=\box72 +\MT@count=\count328 LaTeX Info: Redefining \noprotrusionifhmode on input line 1061. LaTeX Info: Redefining \leftprotrusion on input line 1062. -\MT@prot@toks=\toks28 +\MT@prot@toks=\toks32 LaTeX Info: Redefining \rightprotrusion on input line 1081. LaTeX Info: Redefining \textls on input line 1392. -\MT@outer@kern=\dimen173 +\MT@outer@kern=\dimen258 LaTeX Info: Redefining \textmicrotypecontext on input line 2013. -\MT@listname@count=\count311 +\MT@listname@count=\count329 (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/microtype/microtype-pdftex.def File: microtype-pdftex.def 2024/03/29 v3.1b Definitions specific to pdftex (RS) LaTeX Info: Redefining \lsstyle on input line 902. LaTeX Info: Redefining \lslig on input line 902. -\MT@outer@space=\skip59 +\MT@outer@space=\skip62 ) Package microtype Info: Loading configuration file microtype.cfg. @@ -424,24 +528,24 @@ Package xcolor Info: Model `wave' substituted by `hsb' on input line 1372. (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/fancyhdr/fancyhdr.sty Package: fancyhdr 2024/07/23 v4.3.1 Extensive control of page headers and foote rs -\f@nch@headwidth=\skip60 -\f@nch@O@elh=\skip61 -\f@nch@O@erh=\skip62 -\f@nch@O@olh=\skip63 -\f@nch@O@orh=\skip64 -\f@nch@O@elf=\skip65 -\f@nch@O@erf=\skip66 -\f@nch@O@olf=\skip67 -\f@nch@O@orf=\skip68 +\f@nch@headwidth=\skip63 +\f@nch@O@elh=\skip64 +\f@nch@O@erh=\skip65 +\f@nch@O@olh=\skip66 +\f@nch@O@orh=\skip67 +\f@nch@O@elf=\skip68 +\f@nch@O@erf=\skip69 +\f@nch@O@olf=\skip70 +\f@nch@O@orf=\skip71 ) (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/enumitem/enumitem.sty Package: enumitem 2019/06/20 v3.9 Customized lists -\labelindent=\skip69 -\enit@outerparindent=\dimen174 -\enit@toks=\toks29 -\enit@inbox=\box71 -\enit@count@id=\count312 -\enitdp@description=\count313 +\labelindent=\skip72 +\enit@outerparindent=\dimen259 +\enit@toks=\toks33 +\enit@inbox=\box73 +\enit@count@id=\count330 +\enitdp@description=\count331 ) (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics/graphicx.sty Package: graphicx 2021/09/16 v1.2d Enhanced LaTeX Graphics (DPC,SPQR) @@ -457,13 +561,13 @@ File: graphics.cfg 2016/06/04 v1.11 sample graphics configuration ) Package graphics Info: Driver file: pdftex.def on input line 106. ) -\Gin@req@height=\dimen175 -\Gin@req@width=\dimen176 +\Gin@req@height=\dimen260 +\Gin@req@width=\dimen261 ) (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/eso-pic/eso-pic.sty Package: eso-pic 2023/05/03 v3.0c eso-pic (RN) -\ESO@tempdima=\dimen177 -\ESO@tempdimb=\dimen178 +\ESO@tempdima=\dimen262 +\ESO@tempdimb=\dimen263 ) (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/transparent/transparent.sty Package: transparent 2022-10-27 v1.5 Transparency with color stacks @@ -474,31 +578,31 @@ Package: transparent-nometadata 2022-10-27 v1.5 Transparency via pdfTeX's color (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/auxhook/auxhook.sty Package: auxhook 2019-12-17 v1.6 Hooks for auxiliary files (HO) ))) -\c@long2enumi=\count314 -\c@long2enumii=\count315 -\enitdp@long2enum=\count316 -\c@longenumi=\count317 -\c@longenumii=\count318 -\c@longenumiii=\count319 -\c@longenumiv=\count320 -\c@longenumv=\count321 -\c@longenumvi=\count322 -\c@longenumvii=\count323 -\enitdp@longenum=\count324 -\c@customenumi=\count325 -\enitdp@customenum=\count326 +\c@long2enumi=\count332 +\c@long2enumii=\count333 +\enitdp@long2enum=\count334 +\c@longenumi=\count335 +\c@longenumii=\count336 +\c@longenumiii=\count337 +\c@longenumiv=\count338 +\c@longenumv=\count339 +\c@longenumvi=\count340 +\c@longenumvii=\count341 +\enitdp@longenum=\count342 +\c@customenumi=\count343 +\enitdp@customenum=\count344 (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/titlesec/titlesec.sty Package: titlesec 2023/10/27 v2.16 Sectioning titles -\ttl@box=\box72 -\beforetitleunit=\skip70 -\aftertitleunit=\skip71 -\ttl@plus=\dimen179 -\ttl@minus=\dimen180 -\ttl@toksa=\toks30 -\titlewidth=\dimen181 -\titlewidthlast=\dimen182 -\titlewidthfirst=\dimen183 +\ttl@box=\box74 +\beforetitleunit=\skip73 +\aftertitleunit=\skip74 +\ttl@plus=\dimen264 +\ttl@minus=\dimen265 +\ttl@toksa=\toks34 +\titlewidth=\dimen266 +\titlewidthlast=\dimen267 +\titlewidthfirst=\dimen268 ) (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/sectsty/sectsty.sty Package: sectsty 2002/02/25 v2.0.2 Commands to change all sectional heading sty @@ -513,37 +617,37 @@ LaTeX Warning: Command \underline has changed. Check if current package is valid. ) -LaTeX Font Info: Trying to load font information for T1+lmr on input line 30 -0. +LaTeX Font Info: Trying to load font information for T1+lmr on input line 32 +1. (/usr/share/texmf/tex/latex/lm/t1lmr.fd File: t1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern ) (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/l3backend/l3backend-pdftex.def File: l3backend-pdftex.def 2024-05-08 L3 backend support: PDF output (pdfTeX) -\l__color_backend_stack_int=\count327 -\l__pdf_internal_box=\box73 +\l__color_backend_stack_int=\count345 +\l__pdf_internal_box=\box75 ) (./m.aux) \openout1 = `m.aux'. -LaTeX Font Info: Checking defaults for OML/cmm/m/it on input line 300. -LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. -LaTeX Font Info: Checking defaults for OMS/cmsy/m/n on input line 300. -LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. -LaTeX Font Info: Checking defaults for OT1/cmr/m/n on input line 300. -LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. -LaTeX Font Info: Checking defaults for T1/cmr/m/n on input line 300. -LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. -LaTeX Font Info: Checking defaults for TS1/cmr/m/n on input line 300. -LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. -LaTeX Font Info: Checking defaults for OMX/cmex/m/n on input line 300. -LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. -LaTeX Font Info: Checking defaults for U/cmr/m/n on input line 300. -LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. -LaTeX Font Info: Checking defaults for PD1/pdf/m/n on input line 300. -LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. -LaTeX Font Info: Checking defaults for PU/pdf/m/n on input line 300. -LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. +LaTeX Font Info: Checking defaults for OML/cmm/m/it on input line 321. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 321. +LaTeX Font Info: Checking defaults for OMS/cmsy/m/n on input line 321. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 321. +LaTeX Font Info: Checking defaults for OT1/cmr/m/n on input line 321. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 321. +LaTeX Font Info: Checking defaults for T1/cmr/m/n on input line 321. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 321. +LaTeX Font Info: Checking defaults for TS1/cmr/m/n on input line 321. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 321. +LaTeX Font Info: Checking defaults for OMX/cmex/m/n on input line 321. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 321. +LaTeX Font Info: Checking defaults for U/cmr/m/n on input line 321. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 321. +LaTeX Font Info: Checking defaults for PD1/pdf/m/n on input line 321. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 321. +LaTeX Font Info: Checking defaults for PU/pdf/m/n on input line 321. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 321. *geometry* driver: auto-detecting *geometry* detected driver: pdftex @@ -579,11 +683,10 @@ LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. * \@reversemarginfalse * (1in=72.27pt=25.4mm, 1cm=28.453pt) -Package hyperref Info: Link coloring ON on input line 300. -(./m.out) (./m.out) -\@outlinefile=\write3 -\openout3 = `m.out'. +Package hyperref Warning: Draft mode on. + +Package hyperref Info: Link coloring ON on input line 321. (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/translations/translations-basic-dictio nary-polish.trsl @@ -591,20 +694,22 @@ File: translations-basic-dictionary-polish.trsl (polish translation file `trans lations-basic-dictionary') ) Package translations Info: loading dictionary `translations-basic-dictionary' f -or `polish'. on input line 300. -LaTeX Info: Redefining \microtypecontext on input line 300. -Package microtype Info: Applying patch `item' on input line 300. -Package microtype Info: Applying patch `toc' on input line 300. -Package microtype Info: Applying patch `eqnum' on input line 300. -Package microtype Info: Applying patch `footnote' on input line 300. -Package microtype Info: Applying patch `verbatim' on input line 300. +or `polish'. on input line 321. +Package caption Info: Begin \AtBeginDocument code. +Package caption Info: End \AtBeginDocument code. +LaTeX Info: Redefining \microtypecontext on input line 321. +Package microtype Info: Applying patch `item' on input line 321. +Package microtype Info: Applying patch `toc' on input line 321. +Package microtype Info: Applying patch `eqnum' on input line 321. +Package microtype Info: Applying patch `footnote' on input line 321. +Package microtype Info: Applying patch `verbatim' on input line 321. Package microtype Info: Generating PDF output. Package microtype Info: Character protrusion enabled (level 2). Package microtype Info: Using default protrusion set `alltext'. Package microtype Info: Automatic font expansion enabled (level 2), (microtype) stretch: 20, shrink: 20, step: 1, non-selected. Package microtype Info: Using default expansion set `alltext-nott'. -LaTeX Info: Redefining \showhyphens on input line 300. +LaTeX Info: Redefining \showhyphens on input line 321. Package microtype Info: No adjustment of tracking. Package microtype Info: No adjustment of interword spacing. Package microtype Info: No adjustment of character kerning. @@ -613,17 +718,17 @@ File: mt-cmr.cfg 2013/05/19 v2.2 microtype config. file: Computer Modern Roman (RS) ) (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/context/base/mkii/supp-pdf.mkii [Loading MPS to PDF converter (version 2006.09.02).] -\scratchcounter=\count328 -\scratchdimen=\dimen184 -\scratchbox=\box74 -\nofMPsegments=\count329 -\nofMParguments=\count330 -\everyMPshowfont=\toks31 -\MPscratchCnt=\count331 -\MPscratchDim=\dimen185 -\MPnumerator=\count332 -\makeMPintoPDFobject=\count333 -\everyMPtoPDFconversion=\toks32 +\scratchcounter=\count346 +\scratchdimen=\dimen269 +\scratchbox=\box76 +\nofMPsegments=\count347 +\nofMParguments=\count348 +\everyMPshowfont=\toks35 +\MPscratchCnt=\count349 +\MPscratchDim=\dimen270 +\MPnumerator=\count350 +\makeMPintoPDFobject=\count351 +\everyMPtoPDFconversion=\toks36 ) (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/epstopdf-pkg/epstopdf-base.sty Package: epstopdf-base 2020-01-24 v2.11 Base part for package epstopdf Package epstopdf-base Info: Redefining graphics rule for `.eps' on input line 4 @@ -634,45 +739,45 @@ File: epstopdf-sys.cfg 2010/07/13 v1.3 Configuration of (r)epstopdf for TeX Liv e )) LaTeX Font Info: Trying to load font information for OT1+lmr on input line 3 -52. +73. (/usr/share/texmf/tex/latex/lm/ot1lmr.fd File: ot1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern ) LaTeX Font Info: Trying to load font information for OML+lmm on input line 3 -52. +73. (/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omllmm.fd File: omllmm.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern ) LaTeX Font Info: Trying to load font information for OMS+lmsy on input line -352. +373. (/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omslmsy.fd File: omslmsy.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern ) LaTeX Font Info: Trying to load font information for OMX+lmex on input line -352. +373. (/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omxlmex.fd File: omxlmex.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern ) LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size -(Font) <12> on input line 352. +(Font) <12> on input line 373. LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size -(Font) <8> on input line 352. +(Font) <8> on input line 373. LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size -(Font) <6> on input line 352. +(Font) <6> on input line 373. LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size -(Font) <10> on input line 358. +(Font) <10> on input line 379. LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size -(Font) <7> on input line 358. +(Font) <7> on input line 379. LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size -(Font) <5> on input line 358. +(Font) <5> on input line 379. LaTeX Font Info: Trying to load font information for T1+lmtt on input line 3 -65. +86. (/usr/share/texmf/tex/latex/lm/t1lmtt.fd File: t1lmtt.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern ) @@ -689,17 +794,17 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): (fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. - + File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 365. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 386. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [1{/var/lib/texmf/fonts/map/pdftex/updmap/pdftex.map}{/usr/share/texmf/fonts/en c/dvips/lm/lm-ec.enc} <./img/logo.png.png>] (./m.toc) -\tf@toc=\write4 -\openout4 = `m.toc'. +\tf@toc=\write3 +\openout3 = `m.toc'. @@ -713,10 +818,10 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 370. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 391. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [2] -Overfull \hbox (4.82382pt too wide) in paragraph at lines 395--398 +Overfull \hbox (4.82382pt too wide) in paragraph at lines 416--419 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ocenianie za-cho-wa-nia ucznia po-lega na roz-po-zna-wa- niu stop-nia re-spek-to-wa-nia za-sad wsp-y-cia [] @@ -733,34 +838,34 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 443. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 464. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [3] -Overfull \hbox (1.19336pt too wide) in paragraph at lines 465--466 +Overfull \hbox (1.19336pt too wide) in paragraph at lines 486--487 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Poziomie opa-no-wa-nia wia-do-mo-ci i umie-jt-no-ci w od-nie-sie-niu do wy-ma-ga edu-ka-cyj-nych [] -Overfull \hbox (25.86131pt too wide) in paragraph at lines 465--466 +Overfull \hbox (25.86131pt too wide) in paragraph at lines 486--487 \T1/lmr/m/n/12 (-20) wy-ni-ka-j-cych z pod-stawy pro-gra-mo-wej, okre-lo-nej w od-rb-nych prze-pi-sach, oraz re-ali-zo-wa-nych [] -Overfull \hbox (6.99023pt too wide) in paragraph at lines 475--476 +Overfull \hbox (6.99023pt too wide) in paragraph at lines 496--497 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Umoliwienie na-uczy-cie-lom do-sko-na-le-nia or-ga-ni-z a-cji i me-tod pracy dydaktyczno-wychowawczej. [] -Overfull \hbox (9.51326pt too wide) in paragraph at lines 485--486 +Overfull \hbox (9.51326pt too wide) in paragraph at lines 506--507 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Osignicia edu-ka-cyjne ucznia -- po-ziom opa-no-wa-nia wie-dzy i umie-jt-no-ci okre-lo-nych [] -Overfull \hbox (34.59282pt too wide) in paragraph at lines 498--499 +Overfull \hbox (34.59282pt too wide) in paragraph at lines 519--520 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Nauczyciele spraw-dzaj wie-dz i umie-jt-no-ci uczni w na bie-co oraz po zre-ali-zo-wa-niu [] @@ -777,11 +882,11 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 503. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 524. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [4] LaTeX Font Info: Trying to load font information for TS1+lmr on input line 5 -18. +39. (/usr/share/texmf/tex/latex/lm/ts1lmr.fd File: ts1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern ) @@ -800,10 +905,10 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 592. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 613. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [5{/usr/share/texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-ts1.enc}] -Overfull \hbox (4.6765pt too wide) in paragraph at lines 595--597 +Overfull \hbox (4.6765pt too wide) in paragraph at lines 616--618 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Biegle po-su-guje si zdo-by-tymi wia-do-mo-ciami w ro z-wi-zy-wa-niu pro-ble-mw teo-re-tycz-nych [] @@ -820,15 +925,26 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 640. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 668. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [6] -Overfull \hbox (2.2187pt too wide) in paragraph at lines 652--653 +Overfull \hbox (2.2187pt too wide) in paragraph at lines 673--674 \T1/lmr/m/n/12 (-20) pro-gw, wy-ra-o-nych pro-cen-tem re-ali-zo-wa-nych wy-ma -ga pro-gra-mo-wych i uzy-ska-nych punk-tw, [] +! Package amsmath Error: Multiple \label's: label 'eq:suma-procentowa' will be +lost. + +See the amsmath package documentation for explanation. +Type H for immediate help. + ... + +l.741 \label + {eq:punkty-procent} +? + Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): @@ -840,24 +956,24 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 737. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 758. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [7{/usr/share/texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-mathit.enc}{/usr/share/texmf/fonts/en c/dvips/lm/lm-mathex.enc}{/usr/share/texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-rm.enc}{/usr/s hare/texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-mathsy.enc}] -Overfull \hbox (9.20087pt too wide) in paragraph at lines 766--769 +Overfull \hbox (9.20087pt too wide) in paragraph at lines 787--790 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ocena se-me-stralna i roczna jest osta-teczna i usta-lan a przez wy-cho-wawc klasy, z uwzgld-nie-niem [] -Overfull \hbox (12.29782pt too wide) in paragraph at lines 778--779 +Overfull \hbox (12.29782pt too wide) in paragraph at lines 799--800 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Uzyskane przez ucznia w po-przed-niej szkole oceny prze- li-cza si na punkty we-dug skali przed-sta-wio-nej [] -Overfull \hbox (9.14763pt too wide) in paragraph at lines 803--804 +Overfull \hbox (9.14763pt too wide) in paragraph at lines 824--825 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze, ktry uzy-ska ty-tu lau-re-ata lub fi-na-li-sty olim-piady przed-mio-to-wej, otrzy-muje z od-po-wied-nich [] @@ -874,7 +990,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 812. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 833. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [8] @@ -888,16 +1004,16 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 880. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 901. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [9] -Overfull \hbox (10.67691pt too wide) in paragraph at lines 911--914 +Overfull \hbox (10.67691pt too wide) in paragraph at lines 932--935 []\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Rada Pe-da-go-giczna \T1/lmr/m/n/12 (-20) moe jed-nak | [] | [] | [] | [] | [] | [] pro-mo-wa [] -Overfull \hbox (0.52618pt too wide) in paragraph at lines 911--914 +Overfull \hbox (0.52618pt too wide) in paragraph at lines 932--935 \T1/lmr/m/n/12 (-20) ucznia wa-run-kowo do klasy pro-gra-mowo wy-szej, przy uw zgld-nie-niu mo-li-wo-ci edu-ka-cyj-nych [] @@ -914,24 +1030,24 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 933. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 954. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [10] -Overfull \hbox (7.6867pt too wide) in paragraph at lines 938--939 +Overfull \hbox (7.6867pt too wide) in paragraph at lines 959--960 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Jawno do-ty-czy za-rwno ocen uzy-ska-nych z obo-wiz- ko-wych i do-dat-ko-wych za-j edu-ka-cyj-nych, [] -Overfull \hbox (3.76279pt too wide) in paragraph at lines 944--945 +Overfull \hbox (3.76279pt too wide) in paragraph at lines 965--966 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Oceny bie-ce, rd-roczne kla-sy-fi-ka-cyjne oraz rocz ne kla-sy-fi-ka-cyjne pod-le-gaj ob-li-ga-to-ryj-nemu [] -Overfull \hbox (10.39137pt too wide) in paragraph at lines 972--974 -[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Nauczyciel, na -da-nie okre-lone w [][]13 ust. 3 pkt -. 1[][], | [] przed-sta-wia uza-sad-nie-nie, +Overfull \hbox (10.39137pt too wide) in paragraph at lines 993--995 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Nauczyciel, na -da-nie okre-lone w 13 ust. 3 pkt. 1, + | [] przed-sta-wia uza-sad-nie-nie, [] @@ -946,28 +1062,28 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 980. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1001. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [11] -Overfull \hbox (16.89572pt too wide) in paragraph at lines 981--982 +Overfull \hbox (16.89572pt too wide) in paragraph at lines 1002--1003 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Moliwoci po-prawy lub tryb uzy-ska-nia wy-szej ni pr ze-wi-dy-wana oceny kla-sy-fi-ka-cyj-nej, [] -Overfull \hbox (25.50409pt too wide) in paragraph at lines 1001--1002 +Overfull \hbox (25.50409pt too wide) in paragraph at lines 1022--1023 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Uzasadnienie oceny prze-ka-zy-wane jest ro-dzi-com lub p raw-nym opie-ku-nom w trak-cie in-dy-wi-du-al-nego [] -Overfull \hbox (24.71077pt too wide) in paragraph at lines 1001--1002 +Overfull \hbox (24.71077pt too wide) in paragraph at lines 1022--1023 \T1/lmr/m/n/12 (-20) z wnio-sko-dawc, w szcze-gl-no-ci w for-mie zdal-nej, w celu za-pew-nie-nia in-for-ma-cji o prze-wi-dy-wa-nych [] -Overfull \hbox (21.29022pt too wide) in paragraph at lines 1035--1036 +Overfull \hbox (21.29022pt too wide) in paragraph at lines 1056--1057 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Obowizki na-uczy-cieli i wy-cho-waw-cw w za-kre-sie in -for-mo-wa-nia o wy-ma-ga-niach edu-ka-cyj-nych. [] @@ -984,10 +1100,10 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1056. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1077. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [12] -Overfull \hbox (20.83623pt too wide) in paragraph at lines 1078--1080 +Overfull \hbox (20.83623pt too wide) in paragraph at lines 1099--1101 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dokument \T1/lmr/bx/n/12 (-20) SO \T1/lmr/m/n/12 (-20) o d-nosi si do re-ali-za-cji pro-gramu na-ucza-nia da-nego przed-miotu, na okre- lo-nym @@ -1005,34 +1121,34 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1139. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1160. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [13] -Overfull \hbox (13.5499pt too wide) in paragraph at lines 1146--1148 +Overfull \hbox (13.5499pt too wide) in paragraph at lines 1167--1169 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dokument PO ma za-sto-so-wa-nie do re-ali-za-cji pro-gra mu na-ucza-nia przed-miotu na okre-lo-nym [] -Overfull \hbox (11.55962pt too wide) in paragraph at lines 1174--1175 +Overfull \hbox (11.55962pt too wide) in paragraph at lines 1195--1196 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Sposb prze-li-cza-nia punk-tw na oceny, z uwzgld-nie- niem | [] [] -Overfull \hbox (34.41344pt too wide) in paragraph at lines 1178--1179 +Overfull \hbox (34.41344pt too wide) in paragraph at lines 1199--1200 []\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Minimaln liczb r-nych form spraw-dza-nia \T1/lmr/m/ n/12 (-20) (pi-sem-nych, ust-nych, prak-tycz-nych) [] -Overfull \hbox (3.59389pt too wide) in paragraph at lines 1194--1198 +Overfull \hbox (3.59389pt too wide) in paragraph at lines 1215--1219 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Okrela si \T1/lmr/bx/n/12 (-20) prg mak-sy-mal-nej oc eny \T1/lmr/m/n/12 (-20) uzy-ska-nej z pi-sem-nej formy spraw-dza-nia [] -Overfull \hbox (11.2541pt too wide) in paragraph at lines 1208--1209 +Overfull \hbox (11.2541pt too wide) in paragraph at lines 1229--1230 []\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Indywidualne za-sady po-prawy ocen z form we-ry-fi-ka-c ji wie-dzy i umie-jt-no-ci [] @@ -1049,34 +1165,34 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1220. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1241. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [14] -Overfull \hbox (0.8748pt too wide) in paragraph at lines 1313--1314 +Overfull \hbox (0.8748pt too wide) in paragraph at lines 1334--1335 []\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Sposb in-for-mo-wa-nia \T1/lmr/m/n/12 (-20) uczniw or az ich ro-dzi-cw/prawnych opie-ku-nw o wy-ni-kach [] -Overfull \hbox (1.86812pt too wide) in paragraph at lines 1319--1321 +Overfull \hbox (1.86812pt too wide) in paragraph at lines 1340--1342 []\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Prawo do zgo-sze-nia nie-przy-go-to-wa-nia \T1/lmr/m/n -/12 (-20) do lek-cji, z zgod-nie [][]23 ust. 6[][]. Do-ku-ment +/12 (-20) do lek-cji, z zgod-nie 23 ust. 6. Do-ku-ment [] -Overfull \hbox (16.44937pt too wide) in paragraph at lines 1319--1321 +Overfull \hbox (16.44937pt too wide) in paragraph at lines 1340--1342 \T1/lmr/m/n/12 (-20) PO | [] okre-li wik-sz liczb do-pusz-czal-nych zgo -sze nie-przy-go-to-wa-nia w se-me-strze, [] -Overfull \hbox (2.7771pt too wide) in paragraph at lines 1347--1350 +Overfull \hbox (2.7771pt too wide) in paragraph at lines 1368--1371 \T1/lmr/m/n/12 (-20) okre-lone w Szcze-g-o-wym Oce-nia-niu \T1/lmr/bx/n/12 ( -20) SO\T1/lmr/m/n/12 (-20) , na pod-sta-wie kt-rych ustala si rd-roczne [] -Overfull \hbox (5.37674pt too wide) in paragraph at lines 1365--1366 +Overfull \hbox (5.37674pt too wide) in paragraph at lines 1386--1387 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Warunkach i try-bie uzy-ska-nia wy-szej ni prze-wi-dy- wana rocz-nej oceny kla-sy-fi-ka-cyj-nej [] @@ -1093,23 +1209,23 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1368. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1389. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [15] -Overfull \hbox (20.83844pt too wide) in paragraph at lines 1368--1369 +Overfull \hbox (20.83844pt too wide) in paragraph at lines 1389--1390 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dostpie do do-ku-men-tw: \T1/lmr/bx/n/12 (-20) SO \T1/ lmr/m/n/12 (-20) i \T1/lmr/bx/n/12 (-20) PO\T1/lmr/m/n/12 (-20) , okre-la-j-c ych spo-soby oceny osi-gni edu-ka-cyj-nych [] -Overfull \hbox (1.54515pt too wide) in paragraph at lines 1380--1381 +Overfull \hbox (1.54515pt too wide) in paragraph at lines 1401--1402 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Koniecznoci po-twier-dze-nia przez ro-dzi-cw (praw-nyc h opie-ku-nw) na pierw-szym ze-bra-niu [] -Overfull \hbox (8.01723pt too wide) in paragraph at lines 1420--1421 +Overfull \hbox (8.01723pt too wide) in paragraph at lines 1441--1442 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) reprezentowanie szkoy pod-czas uro-czy-sto-ci i im-pre z szkol-nych bd mi-dzysz-kol-nych, [] @@ -1126,16 +1242,16 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1458. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1479. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [16] -Overfull \hbox (2.98224pt too wide) in paragraph at lines 1501--1503 +Overfull \hbox (2.98224pt too wide) in paragraph at lines 1522--1524 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Wychowawca od-dziau za-po-znaje z za-sa-dami oce-nia-ni a za-cho-wa-nia i ta-bel punk-tow: [] -Overfull \hbox (9.59253pt too wide) in paragraph at lines 1521--1524 +Overfull \hbox (9.59253pt too wide) in paragraph at lines 1542--1545 \T1/lmr/m/n/12 (-20) prze-jawy za-cho-wa uzna-nych za nie-po--dane (np. sp -nie-nia, lek-ce-wa-e-nie na-uczy-cieli, [] @@ -1152,115 +1268,30 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1534. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1555. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [17] -Overfull \hbox (12.40102pt too wide) in paragraph at lines 1543--1546 +Overfull \hbox (12.40102pt too wide) in paragraph at lines 1564--1567 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Otrzymanie na-gany \T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dy-rek-tora szk oy \T1/lmr/m/n/12 (-20) skut-kuje usta-le-niem mak-sy-mal-nie \T1/lmr/bx/n/12 (-20) po-praw-nej [] -Overfull \hbox (4.93709pt too wide) in paragraph at lines 1595--1596 +Overfull \hbox (4.93709pt too wide) in paragraph at lines 1651--1652 \T1/lmr/m/n/12 (-20) za-bu-rze-niami lub dys-funk-cjami roz-wo-jo-wymi uwzgld- nia si ich wpyw na za-cho-wa-nie, [] -Overfull \hbox (6.70627pt too wide) in paragraph at lines 1610--1613 +Overfull \hbox (6.70627pt too wide) in paragraph at lines 1666--1669 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ocena z za-cho-wa-nia nie ma bez-po-red-niego wpywu na pro-mo-cj do klasy pro-gra-mowo [] -Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1648--1648 -[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Pojedyncze uspra-wie-dli-wione - [] +Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1696--1696 - -Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1649--1649 -[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Semestr bez go-dzin - [] - - -Underfull \hbox (badness 5175) in paragraph at lines 1656--1656 -[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Fina wo-je-wdzki/laureat etapu - [] - - -Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1656--1656 -[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Osignicie wy-so-kiego szcze-bla - [] - - -Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1664--1664 -[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Wulgarne sow-nic-two/obraliwe - [] - - -Underfull \hbox (badness 1990) in paragraph at lines 1670--1670 -[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Reakcja zwik-sza-jca bez-pie-cze-stwo - [] - - -Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1676--1676 -\T1/lmr/m/n/12 (+20) (spor-to-wym, ar-ty-stycz-nym lub - [] - - -Underfull \hbox (badness 4024) in paragraph at lines 1676--1676 -\T1/lmr/m/n/12 (+20) na-uko-wym) lub re-pre-zen-to-wa-nie - [] - - -Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1676--1676 -\T1/lmr/m/n/12 (+20) spor-to-wych, kon-kur-sach - [] - - -Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1676--1676 -\T1/lmr/m/n/12 (+20) przed-mio-to-wych, olim-pia-dach - - [] - - -Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1676--1676 -[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Udzia w re-pre-zen-ta-cji szkoy na - [] - - -Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1676--1676 -\T1/lmr/m/n/12 (+20) co naj-mniej jed-nym wy-da-rze-niu - [] - - -Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1681--1681 -[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Jednorazowy udzia w ak-cji - [] - - -Underfull \hbox (badness 2478) in paragraph at lines 1683--1683 -[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Kradzie, spo-y-cie al-ko-holu lub - [] - - -Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1687--1687 -[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Lider szkol-nego - [] - - -Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1688--1688 -[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Staa funk-cja w se-me-strze - [] - - -Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1692--1692 -[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Koordynator du-ej ini-cja-tywy - [] - - -Underfull \hbox (badness 6252) in paragraph at lines 1698--1698 -[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Indywidualna punk-ta-cja z krt-kim [] @@ -1275,9 +1306,18 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1699. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1706. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [18] +Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1725--1725 + + [] + + +Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1751--1751 + + [] + Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): (fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: @@ -1288,7 +1328,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1699. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1760. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [19] @@ -1302,22 +1342,22 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1704. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1813. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [20] -Overfull \hbox (9.30563pt too wide) in paragraph at lines 1760--1761 +Overfull \hbox (9.30563pt too wide) in paragraph at lines 1869--1870 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Przygotowuj uczniw do eg-za-mi-nw ze-wntrz-nych, ksz ta-tu-jc umie-jt-no pracy w wa-run-kach [] -Overfull \hbox (18.229pt too wide) in paragraph at lines 1763--1765 +Overfull \hbox (18.229pt too wide) in paragraph at lines 1872--1874 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Maksymalne liczby punk-tw dla po-szcze-gl-nych form sp raw-dza-nia wie-dzy okre-lone s w do-ku-men-ta-cji [] -Overfull \hbox (7.27052pt too wide) in paragraph at lines 1767--1768 +Overfull \hbox (7.27052pt too wide) in paragraph at lines 1876--1877 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Uwzgldnienie liczby oraz po-ziomu trud-no-ci spraw-dza -nych umie-jt-no-ci i wie-dzy, za-pew-nia-jce [] @@ -1334,10 +1374,10 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1782. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1890. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [21] -Overfull \hbox (21.2681pt too wide) in paragraph at lines 1792--1793 +Overfull \hbox (21.2681pt too wide) in paragraph at lines 1901--1902 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Umoliwiaj sa-mo-dzielne, upo-rzd-ko-wane za-pre-zen-t o-wa-nie wie-dzy, wy-ma-ga-jce prze-my-la-nej [] @@ -1354,7 +1394,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1857. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1963. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [22] @@ -1368,16 +1408,16 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1917. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2026. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [23] -Overfull \hbox (26.58434pt too wide) in paragraph at lines 1935--1936 +Overfull \hbox (26.58434pt too wide) in paragraph at lines 2044--2045 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze jest zwol-niony z pi-sa-nia bie--cych kart-k-we k i od-po-wie-dzi w pierw-szym dniu po uspra-wie-dli-wio-nej [] -Overfull \hbox (27.62997pt too wide) in paragraph at lines 1966--1968 +Overfull \hbox (27.62997pt too wide) in paragraph at lines 2075--2077 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Informacj prze-wi-dy-wa-nych oce-nach rd-rocz-nych na -uczy-ciele prze-ka-zuj uczniom w na-st-pu-j-cych [] @@ -1394,28 +1434,28 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1974. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2083. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [24] -Overfull \hbox (4.21336pt too wide) in paragraph at lines 1974--1975 +Overfull \hbox (4.21336pt too wide) in paragraph at lines 2083--2084 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) rdroczna ocena kla-sy-fi-ka-cyjna z da-nego przed-miot u opiera si na licz-bie punk-tw uzy-ska-nych [] -Overfull \hbox (12.379pt too wide) in paragraph at lines 2000--2001 +Overfull \hbox (12.379pt too wide) in paragraph at lines 2109--2110 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Informuje ro-dzi-cw o wa-run-kach nad-ra-bia-nia za-le- go-ci po-przez sto-sowne wpisy w dzien-niku [] -Overfull \hbox (24.29253pt too wide) in paragraph at lines 2028--2030 +Overfull \hbox (24.29253pt too wide) in paragraph at lines 2137--2139 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Niniejsza sek-cja re-gu-luje za-sady, tryb oraz wa-runki prze-pro-wa-dza-nia kla-sy-fi-ka-cji rocz-nej, ze szcze-gl-nym [] -Overfull \hbox (4.30602pt too wide) in paragraph at lines 2030--2031 +Overfull \hbox (4.30602pt too wide) in paragraph at lines 2139--2140 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Zakresu przed-mio-to-wego, czyli rocz-nych ocen kla-sy-f i-ka-cyj-nych z obo-wiz-ko-wych i do-dat-ko-wych [] @@ -1432,10 +1472,10 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2048. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2157. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [25] -Overfull \hbox (5.29498pt too wide) in paragraph at lines 2058--2059 +Overfull \hbox (5.29498pt too wide) in paragraph at lines 2167--2168 []\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Niedostateczna ocena roczna \T1/lmr/m/n/12 (-20) moe b y zmie-niona wy-cz-nie w wy-niku eg-za-minu po-praw-ko-wego, [] @@ -1452,7 +1492,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2107. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2216. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [26] @@ -1466,24 +1506,24 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2128. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2237. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [27] -Overfull \hbox (10.33519pt too wide) in paragraph at lines 2156--2157 +Overfull \hbox (10.33519pt too wide) in paragraph at lines 2265--2266 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ustalona w wy-niku eg-za-minu kla-sy-fi-ka-cyj-nego rocz na (lub ko-cowa) ocena jest \T1/lmr/bx/n/12 (-20) osta-teczna\T1/lmr/m/n/12 (- 20) , [] -Overfull \hbox (1.36168pt too wide) in paragraph at lines 2182--2184 +Overfull \hbox (1.36168pt too wide) in paragraph at lines 2291--2293 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze (lub jego ro-dzice/prawni opie-ku-no-wie) \T1/lmr/ bx/n/12 (-20) skada wnio-sek \T1/lmr/m/n/12 (-20) o pod-wy-sze-nie prze-wi-dy -wa-nej [] -Overfull \hbox (5.87288pt too wide) in paragraph at lines 2184--2188 +Overfull \hbox (5.87288pt too wide) in paragraph at lines 2293--2297 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Nauczyciel spraw-dza, czy ucze \T1/lmr/bx/n/12 (-20) sp e-nia mi-ni-malne kry-te-ria for-malne\T1/lmr/m/n/12 (-20) , \T1/lmr/bx/n/12 ( -20) z uwzgld-nie-niem @@ -1501,16 +1541,16 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2198. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2307. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [28] -Overfull \hbox (21.27069pt too wide) in paragraph at lines 2206--2208 +Overfull \hbox (21.27069pt too wide) in paragraph at lines 2315--2317 []\T1/lmr/bx/n/12 (-20) dodatkowy spraw-dzian pi-semny \T1/lmr/m/n/12 (-20) z z a-gad-nie, w kt-rych ucze nie osi-gn wy-star-cza-j-cej [] -Overfull \hbox (1.19495pt too wide) in paragraph at lines 2227--2230 +Overfull \hbox (1.19495pt too wide) in paragraph at lines 2336--2339 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) Decyzja o pod-wy-sze-niu (bd nie-pod-wy-sze-niu) oce ny jest \T1/lmr/bx/n/12 (-20) osta-teczna \T1/lmr/m/n/12 (-20) i zo-staje | [ ] @@ -1528,16 +1568,16 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2262. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2371. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [29] -Overfull \hbox (15.05904pt too wide) in paragraph at lines 2262--2265 +Overfull \hbox (15.05904pt too wide) in paragraph at lines 2371--2374 \T1/lmr/m/n/12 (-20) Szkoa sto-suje rne spo-soby in-for-mo-wa-nia ro-dzi-cw (praw-nych opie-ku-nw) o po-st-pach, trud-no-ciach [] -Overfull \hbox (18.45055pt too wide) in paragraph at lines 2292--2293 +Overfull \hbox (18.45055pt too wide) in paragraph at lines 2401--2402 []\T1/lmr/m/n/12 (-20) przepisy wy-ko-naw-cze Mi-ni-stra Edu-ka-cji i Na-uki w spra-wie oce-nia-nia, kla-sy-fi-ko-wa-nia i pro-mo-wa-nia [] @@ -1554,7 +1594,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2318. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2427. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [30] @@ -1568,7 +1608,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2406. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2515. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [31] @@ -1582,10 +1622,10 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2473. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2582. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [32] -Overfull \hbox (17.30676pt too wide) in paragraph at lines 2480--2484 +Overfull \hbox (17.30676pt too wide) in paragraph at lines 2589--2593 \T1/lmr/m/it/12 (-20) roku szkol-nym\T1/lmr/m/n/12 (-20) ; po-j-cie ^^Rjed-nos tka lek-cyjna^^Q obej-muje rw-nie za-j-cia -czone i mi-dzy-od-dzia-owe, [] @@ -1602,10 +1642,10 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2537. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2646. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. [33] -Overfull \hbox (1.11101pt too wide) in paragraph at lines 2588--2589 +Overfull \hbox (1.11101pt too wide) in paragraph at lines 2697--2698 \T1/lmr/m/n/12 (-20) pro-por-cjo-nal-nie do ich mak-sy-mal-nej liczby punk-tw, co jest zgodne z alg. za-im-ple-men-to-wa-nym [] @@ -1622,24 +1662,57 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): File: img/logo.png.png Graphic file (type png) -Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2629. +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2710. (pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. -[34] (./m.aux) +[34] +Overfull \hbox (41.707pt too wide) in paragraph at lines 2732--2735 +[]\T1/lmr/bx/n/12 (-20) KP-1: \T1/lmr/m/n/12 (-20) W pro-ce-du-rach na-gan za n +ie-obec-no-ci okre-li prze-dziay i li-mity go-dzin nie-uspra-wie-dli-wio-ny +ch + [] + +! Misplaced alignment tab character &. + \@empty & + +l.2751 \item \emph{(dot. AP-1 & AP-2)} + +? + +LaTeX Warning: Reference `sec:procedury-nagan' on page 35 undefined on input li +ne 2758. + + + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2811. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[35] (./m.aux) *********** LaTeX2e <2024-11-01> L3 programming layer <2024-11-02> *********** -Package rerunfilecheck Info: File `m.out' has not changed. -(rerunfilecheck) Checksum: 4EA2CDB88783611368EEC21574A392B6;2944. + + +LaTeX Warning: There were undefined references. + ) Here is how much of TeX's memory you used: - 19639 strings out of 473362 - 369487 string characters out of 5723554 - 829049 words of memory out of 5000000 - 41685 multiletter control sequences out of 15000+600000 - 634408 words of font info for 176 fonts, out of 8000000 for 9000 + 21083 strings out of 473362 + 400114 string characters out of 5723554 + 850054 words of memory out of 5000000 + 43711 multiletter control sequences out of 15000+600000 + 638015 words of font info for 184 fonts, out of 8000000 for 9000 1141 hyphenation exceptions out of 8191 - 90i,12n,93p,994b,1689s stack positions out of 10000i,1000n,20000p,200000b,200000s + 90i,13n,93p,994b,1658s stack positions out of 10000i,1000n,20000p,200000b,200000s -Output written on m.pdf (34 pages, 386358 bytes). +Output written on m.pdf (35 pages, 374751 bytes). PDF statistics: - 1123 PDF objects out of 1200 (max. 8388607) - 1044 compressed objects within 11 object streams - 614 named destinations out of 1000 (max. 500000) - 43622 words of extra memory for PDF output out of 51595 (max. 10000000) + 203 PDF objects out of 1000 (max. 8388607) + 132 compressed objects within 2 object streams + 0 named destinations out of 1000 (max. 500000) + 45574 words of extra memory for PDF output out of 51595 (max. 10000000) diff --git a/m.out b/m.out index fd64d94..3543a38 100644 --- a/m.out +++ b/m.out @@ -9,4 +9,4 @@ \BOOKMARK [1][-]{section.7}{\376\377\000U\000s\000t\000a\000l\000a\000n\000i\000e\000\040\000w\000a\000r\000u\000n\000k\000\363\000w\000\040\000o\000t\000r\000z\000y\000m\000a\000n\000i\000a\000\040\000w\000y\001\174\000s\000z\000y\000c\000h\000\040\000o\000c\000e\000n\000\040\000k\000l\000a\000s\000y\000f\000i\000k\000a\000c\000y\000j\000n\000y\000c\000h}{}% 9 \BOOKMARK [1][-]{section.8}{\376\377\000U\000s\000t\000a\000l\000a\000n\000i\000e\000\040\000s\000p\000o\000s\000o\000b\000\363\000w\000\040\000p\000r\000z\000e\000k\000a\000z\000y\000w\000a\000n\000i\000a\000\040\000i\000n\000f\000o\000r\000m\000a\000c\000j\000i\000\040\000r\000o\000d\000z\000i\000c\000o\000m}{}% 10 \BOOKMARK [1][-]{section.9}{\376\377\000P\000o\000s\000t\000a\000n\000o\000w\000i\000e\000n\000i\000a\000\040\000k\000o\001\104\000c\000o\000w\000e}{}% 11 -\BOOKMARK [1][-]{section*.2}{\376\377\000D\000o\000d\000a\000t\000e\000k\000\040\000A\000\040\040\023\000\040\000R\000e\000w\000i\000z\000j\000a\000\040\000d\000o\000k\000u\000m\000e\000n\000t\000u}{}% 12 +\BOOKMARK [1][-]{section*.8}{\376\377\000D\000o\000d\000a\000t\000e\000k\000\040\000A\000\040\040\023\000\040\000R\000e\000w\000i\000z\000j\000a\000\040\000d\000o\000k\000u\000m\000e\000n\000t\000u}{}% 12 diff --git a/m.pdf b/m.pdf index 1fb8805..0a25fe2 100644 Binary files a/m.pdf and b/m.pdf differ diff --git a/m.tex b/m.tex index 80c10bf..cc735ec 100644 --- a/m.tex +++ b/m.tex @@ -7,6 +7,7 @@ \usepackage{tabularx} % Dodajemy pakiet tabularx \usepackage{makecell} % Dla komendy \makecell + \newcounter{paragraf} \newcommand{\paragraf}[1]{% \stepcounter{paragraf} @@ -15,7 +16,7 @@ } \usepackage[ - % draft, + draft, pdfusetitle, % wykorzystuje metadane dokumentu pdfa, % zgodność z PDF/A backref=section, % opcjonalne powiązania wsteczne @@ -32,9 +33,24 @@ ]{hyperref} \usepackage{ulem} -\usepackage{longtable,array} +\usepackage{array,longtable,booktabs,amsmath} + \usepackage{siunitx} +\usepackage{caption} + +% --- konfiguracja wspólna dla longtable --- +\setlength\LTcapwidth{\linewidth} % szerokość podpisu = szerokość tabeli + +\captionsetup[table]{% + position = bottom, % podpis pod tabelą + skip = 2pt, % minimalny odstęp + width = \LTcapwidth, % patrz linia wyżej + justification = raggedright, % ← wyrównanie do lewej + singlelinecheck = false % ← WYŁĄCZ centrowanie krótkiego napisu +} + + % Ogólne ustawienia siunitx \sisetup{ detect-all, % przejmuje aktualne kroje/pogrubienia/kolory @@ -93,10 +109,15 @@ % --- wersja 20.06.2025, 21:00 --------------------------------- -\def\converteddate{27.06.2025T21:00} -\def\timestamp{1751050800} +\def\converteddatefive{27.06.2025T21:00} +\def\timestampfive{1751050800} +\newcommand{\versionfive}{v0.5} -\newcommand{\version}{v0.5} +% --- wersja 20.06.2025, 21:00 --------------------------------- +\def\converteddate{07.07.2025T21:00} +\def\timestamp{1751914800} + +\newcommand{\version}{v0.6} % % Nagłówek lewy – kompaktowy, bez przełamania linii % \fancyhead[L]{% @@ -1577,18 +1598,53 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~ \end{center} \end{longenum} - \item \textbf{Sposób wyliczenia końcowej liczby punktów} + \item \textbf{Procedura ustalania oceny końcowej z~zachowania} \begin{longenum} - \item Końcowa liczba punktów jest sumą: + %% ------------------------------------------------------------------ + \item \textbf{Zakres czasowy i~przedziały punktowe} \begin{longenum} - \item punktów początkowych (65), - \item punktów przyznanych (dodatnich i~ujemnych) zgodnie z~pkt.~5~ppkt.~1), - \item punktów przyznanych w~drodze decyzji wychowawcy (maksymalnie +15 lub -15). + \item Przedziały punktowe pozostają bez zmian; patrz \hyperref[itm:przedzialy-punktowe-zachowania]{\S18 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a}. \end{longenum} - \item Ocena zachowania jest ostatecznie ustalana semestralnie i~rocznie na - podstawie łącznej liczby punktów, zgodnie z~lit.~a) powyżej. - \end{longenum} + % %% ------------------------------------------------------------------ + % \item \textbf{Sposób wyliczenia liczby punktów} + % \begin{longenum} + % %% ----------------------------------------- + % \item \textbf{Semestralna liczba punktów} + % \begin{longenum} + % \item Końcowa liczba punktów w~semestrze (oznaczana dalej \(S_i\) dla \(i = 1,2\)) jest sumą: + % \begin{longenum} + % \item punktów początkowych (\(65\)), + % \item punktów przyznanych (dodatnich i~ujemnych) — zob. \hyperref[itm:zoz-zasady-naliczania-punktow]{\S18 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)}, + % \item punktów przyznanych decyzją wychowawcy — zob. \hyperref[itm:dodatkowe-punkty-wychowawcy]{\S18 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2) lit. a}. + % \end{longenum} + % \item Na podstawie \(S_i\) ustalana jest śródroczna ocena z~zachowania według progów w~\hyperref[itm:przedzialy-punktowe-zachowania]{\S18 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a}. + % \end{longenum} + % \end{longenum} + + %% ----------------------------------------- + \begin{longenum} + \item \textbf{Roczna liczba punktów (algorytm średniej pełnych sum)} + \begin{longenum} + \item Oblicz średnią arytmetyczną sum semestralnych: + %---------------------------------------------------------- + \begin{equation}\label{eq:Sroczna} + S_{\text{roczna}} + = \operatorname{round}\!\biggl(\frac{S_1 + S_2}{2}\biggr) + \end{equation} + gdzie \(\operatorname{round}\) oznacza zaokrąglenie do najbliższej + liczby całkowitej. + %---------------------------------------------------------- + \item Początkowa pula \(65\,\text{pkt}\) jest stosowana niezależnie + w~każdym semestrze i~nie podlega korekcie przy obliczaniu + \(S_{\text{roczna}}\). + \item Ocena roczna ustalana jest na podstawie \(S_{\text{roczna}}\) + według tych samych progów co w~\hyperref[itm:przedzialy-punktowe-zachowania]{\S18 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a}. + \end{longenum} + \end{longenum} + + \end{longenum} + \item \textbf{Uwzględnienie specyficznych trudności ucznia} \begin{longenum} % \item Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia z~udokumentowanymi zaburzeniami lub dysfunkcjami rozwojowymi uwzględnia się ich wpływ na zachowanie, zgodnie z~orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej lub innej poradni specjalistycznej. @@ -1623,81 +1679,134 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~ % na przykład: \item \label{itm:kryteria-jakosciowe-zachowania} Punkty (dodatnie i ujemne) przyznaje się według ustalonych kategorii, takich jak: - \begin{longtable}{|p{6.4cm}|c|p{7.2cm}|} - \hline - \textbf{Obszar / kryterium} & \textbf{Pkt} & \textbf{Opis zdarzenia}\\ - \hline - \endfirsthead - - \multicolumn{3}{c}{\tablename\ \thetable\ -- \textit{kontynuacja}}\\ - \hline - \textbf{Obszar / kryterium} & \textbf{Pkt} & \textbf{Opis zdarzenia}\\ - \hline - \endhead - - \hline \multicolumn{3}{|r|}{\textit{ciąg dalszy na następnej stronie}}\\ - \hline - \endfoot - - \hline - \endlastfoot - - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{A.\ Obecność i punktualność}}\\\hline - \SI{100}{\percent} frekwencji + brak spóźnień & $+4$ & Zero nieobecności i spóźnień w semestrze\\\hline - \SIrange{97}{99}{\percent} obecności & $+2$ & Pojedyncze usprawiedliwione nieobecności\\\hline - Semestr bez godzin nieusprawiedliwionych & $+1$ & Ani jednej nieusprawiedliwionej godziny\\\hline - Pierwsze \SI{2}{\hour} nieusprawiedliwione w miesiącu & $-1$ & Sporadyczne opuszczenie lekcji\\\hline - Kolejne nieusprawiedliwione godziny (trzecia i następne) & $-2$ & Systematyczne wagary w tym samym miesiącu\\\hline - - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{B.\ Wyniki i aktywność edukacyjna}}\\\hline - Miejsce 1–3 w finale ogólnopolskim & $+4$ & Laureat olimpiady\\\hline - Finał wojewódzki/laureat etapu wojewódzkiego & $+2$ & Osiągnięcie wysokiego szczebla regionalnego\\\hline - Udział w etapie rejonowym & $+1$ & Zakwalifikowanie się do etapu rejonowego\\\hline - Trzy i więcej nieprzygotowań do lekcji w miesiącu & $-1$ & Powtarzający się brak materiałów lub prac domowych\\\hline - - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{C.\ Postawa wobec innych}}\\\hline - Wolontariat & $+1$ & Regularna praca społeczna potwierdzona przez opiekuna\\\hline - Jednorazowa bezinteresowna pomoc & $+1$ & Udokumentowany akt uprzejmości czy wsparcia\\\hline - Wulgarne słownictwo/obraźliwe gesty & $-1$ & Incydentalne naruszenie kultury słowa\\\hline - Groźby lub agresja słowna & $-2$ & Umyślne zastraszanie lub znieważanie\\\hline - Udział w~bójce & $-4$ & Przemoc fizyczna na terenie szkoły\\\hline - - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{D.\ Bezpieczeństwo i porządek}}\\\hline - Zgłoszenie zagrożenia lub usunięcie niebezpieczeństwa & $+1$ & Reakcja zwiększająca bezpieczeństwo innych\\\hline - Użycie telefonu po upomnieniu & $-2$ & Ponowne korzystanie z urządzenia na lekcji\\\hline - Posiadanie lub używanie wyrobów nikotynowych & $-3$ & Papierosy, e-papierosy itp. w obrębie szkoły\\\hline - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{E.\ Reprezentowanie szkoły}}\\\hline - Aktywny udział w szkolnym zespole (sportowym, artystycznym lub naukowym) lub reprezentowanie szkoły w zewnętrznych zawodach sportowych, konkursach przedmiotowych, olimpiadach - bez względu na uzyskane miejsce & $+5$ & Udział w reprezentacji szkoły na co najmniej jednym wydarzeniu zewnętrznym \\\hline +%------------------------------------------------------------ +%------------------------------------------------------------ +% A1 – FREKWENCJA (% obecności) — weryfikacja semestralna +% \begin{longtable}{|c|p{5.8cm}|c|p{5.2cm}|p{3.1cm}|} +\begin{longtable}{|l|>{\raggedright\arraybackslash}p{5.8cm}| + l|>{\raggedright\arraybackslash}p{5.2cm}| + >{\raggedright\arraybackslash}p{3.1cm}|} + + \hline + \multicolumn{5}{|p{14.5cm}|}{% + \textbf{I.\ A1 Frekwencja (\% obecności) — weryfikacja semestralna}\newline + + \footnotesize Źródło: Librus – Statystyki «Frekwencja \%»; odczyt wykonywany po zakończeniu semestru% +}\\\hline + + \textbf{Nr} & \textbf{Obszar / kryterium} & \textbf{Pkt} & \textbf{Opis zdarzenia} & \textbf{Maks.\ ocena z zachowania}\\\hline + 1 & 98–100 \% & +5 & brak lub incydentalne opuszczenia & Wzorowe \\ \hline + 2 & 94–97{,}9 \% & +3 & frekwencja bardzo wysoka & Bardzo dobre \\ \hline + 3 & 86–93{,}9 \% & +1 & frekwencja wysoka & Dobre \\ \hline + 4 & 70--85{,}9 \% & $-1$ & frekwencja obniżona & Poprawne \\ \hline + 5 & $>$\,50 \% -- 69{,}9 \% & $-3$ & frekwencja niska & Nieodpowiednie \\ \hline + 6 & $\le$\,50 \% & $-5$ & uczeń nieklasyfikowany & Naganne \\ \hline + \caption{Kryteria A1 – Frekwencja (\% obecności)}\label{tab:A1} +\end{longtable} + + +%------------------------------------------------------------ +%------------------------------------------------------------ +% A2 – FREKWENCJA (% godzin nieusprawiedliwionych) — weryfikacja comiesięczna +% \begin{longtable}{|c|p{4.8cm}|c|p{5.6cm}|p{3.5cm}|} +\begin{longtable}{|l|>{\raggedright\arraybackslash}p{4.8cm}| + l|>{\raggedright\arraybackslash}p{5.6cm}| + >{\raggedright\arraybackslash}p{3.5cm}|} + + \hline + + \multicolumn{5}{|p{14.5cm}|}{% + + \textbf{II.\ A2 Frekwencja (\% godzin nieuspr.) — weryfikacja comiesięczna}\newline + + \footnotesize Źródło danych: system Librus – moduł Statystyki «Nieobecności (nieusprawiedliwione) \%»; zestawienie sporządzane na przełomie każdego miesiąca kalendarzowego% + + }\\\hline + + \textbf{Nr} & \textbf{\% godzin nieusprawiedliwionych} & \textbf{Pkt} & \textbf{Opis zdarzenia} & \textbf{Reakcja wychowawcza}\\\hline + 1 & 0 \% & +2 & brak godzin nieusprawiedliwionych & Brak reakcji (premia) \\ \hline + 2 & 0{,}1–1 \% & 0 & drobne uchybienia (neutralne) & Brak reakcji \\ \hline + 3 & 1{,}1–3 \% & $-1$ & próg minimalnej kary & Ustne upomnienie \\ \hline + 4 & 3{,}1–7 \% & $-2$ & nieusprawiedliwione opuszczenia rosną & Nagana wychowawcy I° \\ \hline + 5 & 7{,}1–15 \% & $-3$ & poważne uchybienia frekwencyjne & Nagana wychowawcy II° \\ \hline + 6 & 15{,}1–31 \% & $-4$ & trwała, wysoka absencja nieusprawiedliwiona & Pisemna nagana Dyrektora \\ \hline + 7 & 31{,}1–49{,}9 \% & $-5$ & bardzo wysoka absencja nieusprawiedliwiona & Statut + instytucje zewn. \\ \hline + 8 & $\ge$ 50 \% & $-6$ & nieklasyfikowany & Decyzja RP, egzamin klasyf. \\ \hline + \caption{Kryteria A2 – Frekwencja (\% godzin nieusprawiedliwionych)}\label{tab:A2} +\end{longtable} + + +%------------------------------------------------------------ +% A3 – SPÓŹNIENIA — weryfikacja comiesięczna (liczba zdarzeń) +% \begin{longtable}{|c|p{5.8cm}|c|p{8.3cm}|} +\begin{longtable}{|l|>{\raggedright\arraybackslash}p{5.8cm}| + l|>{\raggedright\arraybackslash}p{8.3cm}|} + + \hline + \multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{% + \textbf{III.\ A3 Spóźnienia (liczba zdarzeń) — weryfikacja comiesięczna}\newline + + \footnotesize Źródło danych: system Librus – raport „Zestawienie absencji w wybranym okresie”; kolumna «Liczba spóźnień»; zestawienie sporządzane na przełomie każdego miesiąca kalendarzowego% + }\\\hline + \textbf{Nr} & \textbf{Przedział liczby spóźnień} & \textbf{Pkt} & \textbf{Opis zdarzenia}\\\hline + 1 & 0 & +2 & Brak spóźnień – wzorowa punktualność\\\hline + 2 & 1–2 & +1 & Sporadyczne spóźnienia (efekt losowy)\\\hline + 3 & 3–5 & 0 & Umiarkowana liczba spóźnień\\\hline + 4 & 6–9 & –1 & Spóźnienia częste; rozmowa z wychowawcą\\\hline + 5 & 10–14 & –2 & Spóźnienia znaczące; zakłócenie toku lekcji\\\hline + 6 & $\ge$ 15 & –3 & Notoryczne spóźnienia; naruszenie statutu\\\hline + \caption{Kryteria A3 — Spóźnienia (liczba zdarzeń w miesiącu)}\label{tab:A3} +\end{longtable} + + +%----------------------------------------------- +% Kryteria B–F (wersja ostateczna) +%----------------------------------------------- +\begin{longtable}{|l|>{\raggedright\arraybackslash}p{8.3cm}|% + l|>{\raggedright\arraybackslash}p{4.9cm}|} +\hline +\multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{IV.\ B Udział w życiu szkoły}}\\\hline +\textbf{Nr} & \textbf{Obszar / kryterium} & \textbf{Pkt} & \textbf{Opis zdarzenia}\\\hline +1 & Miejsce 1–3 w finale ogólnopolskim & +5 & Laureat olimpiady / konkursu \\ \hline +2 & Finał wojewódzki / laureat etapu wojewódzkiego & +2 & Szczebel regionalny \\ \hline +3 & Udział w etapie rejonowym & +1 & Kwalifikacja rejon \\ \hline +4 & Koordynator dużej inicjatywy ekologicznej & +2 & Np. szkolna zbiórka elektroodpadów \\ \hline +5 & Udział w jednorazowej akcji ekologicznej & +1 & Sprzątanie świata, sadzenie drzew itp. \\ \hline +6 & Aktywny udział w zespole / reprezentacji & +2 & Sport, konkursy, olimpiady \\ \hline +7 & Lider szkolnego projektu / wydarzenia & +1 & Główna rola organizacyjna \\ \hline +8 & Stała funkcja w semestrze (radiowęzeł, samorząd) & +1 & Systematyczne pełnienie zadań \\ \hline +9 & Regularna działalność społeczna (harcerstwo, PCK) & +2 & Aktywność min. pół semestru \\ \hline + +\multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{V.\ C Kultura osobista}}\\\hline +1 & Wolontariat (regularny) & +1 & Potwierdzone przez opiekuna \\ \hline +2 & Jednorazowa bezinteresowna pomoc & +1 & Udokumentowany akt wsparcia \\ \hline +3 & Wulgarne słownictwo / gesty & $-1$ & Incydentalne naruszenie kultury słowa \\ \hline +4 & Groźby lub agresja słowna & $-3$ & Umyślne zastraszanie \\ \hline +5 & Udział w bójce & $-5$ & Przemoc fizyczna \\ \hline + +\multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{VI.\ D Bezpieczeństwo}}\\\hline +1 & Zgłoszenie zagrożenia / usunięcie niebezpieczeństwa & +1 & Podniesienie bezpieczeństwa innych \\ \hline +2 & Użycie telefonu po upomnieniu & $-2$ & Ponowne korzystanie na lekcji \\ \hline +3 & Wandalizm lub dewastacja mienia & $-3$ & Celowe niszczenie wyposażenia \\ \hline +4 & Zaśmiecanie terenu szkoły & $-1$ & Nieporządek powodowany przez ucznia \\ \hline + +\multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{VII.\ E Nałóg}}\\\hline +1 & Posiadanie / używanie wyrobów nikotynowych & $-3$ & E-papierosy, papierosy na terenie szkoły \\ \hline +2 & Spożycie alkoholu lub narkotyków & $-5$ & Poważne naruszenie prawa i regulaminu \\ \hline + +\multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{VIII.\ F Sytuacje nietypowe}}\\\hline +1 & Zdarzenie spoza tabeli – decyzja wychowawcy & $-10\ldots+10$ & Indywidualna punktacja z uzasadnieniem \\ \hline + +\caption{Kryteria B–F (wersja ostateczna)} +\label{tab:BF-final} +\end{longtable} + + + +%----------------------------------------------------- + - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{F.\ Zaangażowanie społeczne}}\\\hline - Regularna działalność (harcerstwo, itp.) & $+2$ & Aktywność w organizacji minimum pół semestru\\\hline - Jednorazowy udział w akcji charytatywnej & $+1$ & Praca przy jednorazowym wydarzeniu dobroczynnym\\\hline - Wandalizm lub dewastacja mienia & $-3$ & Celowe niszczenie wyposażenia\\\hline - Kradzież, spożycie alkoholu lub narkotyków & $-4$ & Poważne naruszenie prawa/regulaminu\\\hline - - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{G.\ Inicjatywy uczniowskie}}\\\hline - Lider szkolnego projektu/wydarzenia & $+2$ & Główna rola organizacyjna (np. turniej, koncert)\\\hline - Stała funkcja w semestrze (radiowęzeł, samorząd) & $+2$ & Systematyczne pełnienie powierzonych zadań\\\hline - - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{H.\ Ekologia i środowisko}}\\\hline - Koordynator dużej inicjatywy ekologicznej & $+2$ & Np. szkolna zbiórka elektroodpadów\\\hline - Udział w jednorazowej akcji eko & $+1$ & Sprzątanie świata, sadzenie drzew itp.\\\hline - Zaśmiecanie terenu szkoły & $-1$ & Nieporządek powodowany przez ucznia\\\hline - - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{I.\ Sytuacje nietypowe}}\\\hline - Zdarzenie spoza tabeli – decyzja wychowawcy & $-5$\dots$+5$ & Indywidualna punktacja z krótkim uzasadnieniem\\\hline - \end{longtable} - \end{longenum} \end{longenum} @@ -2592,6 +2701,79 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~ \end{itemize} + \vspace{\baselineskip}% + \vspace{\baselineskip}% + + %------------------------------------------------------------ + % Opis – wersja 5 (uwagi AP ×2, KP ×2 • zmiany JG + MM) + %------------------------------------------------------------ + \item \textbf{Opis} + \begin{itemize} + %-------------------------------------------------------- + % META + %-------------------------------------------------------- + \item \textbf{Wersja bazowa dokumentu:} \versionfive, \timestampfive\ (\converteddatefive) + \item \textbf{Data i godzina utworzenia rekordu:} 7 lipca 2025 r., 14:00 CEST + %-------------------------------------------------------- + % UWAGI + %-------------------------------------------------------- + \item \textbf{Autorzy uwag:} AP, KP + \item \textbf{Uwagi:} + \begin{itemize} + %––– AP –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– + \item \textbf{AP-1:} W tabeli przyznawania punktów za zachowanie + (\emph{druga kategoria – Frekwencja}) należy dopisać: + \emph{„Punkty (0–5) za usprawiedliwione i nieusprawiedliwione godziny + nieobecności obliczamy jako średnią arytmetyczną z obu semestrów.”} + \item \textbf{AP-2:} W tej samej tabeli trzeba dodać, że + \emph{„Punkty za frekwencję wyrażoną w % uwzględniają cały rok szkolny + (statystyki główne → procentowe zestawienie frekwencji).”} + %––– KP –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– + \item \textbf{KP-1:} W procedurach nagan za nieobecności określić przedziały + i limity godzin nieusprawiedliwionych + \emph{oddzielnie per semestr i per rok}. + \item \textbf{KP-2:} Doprecyzować, czy ocena zachowania jest wystawiana + za każdy semestr, czy za cały rok; odpowiednio + dostosować limity nieusprawiedliwionych godzin. + \end{itemize} + %-------------------------------------------------------- + % ZMIANY + %-------------------------------------------------------- + \item \textbf{Autorzy zmian:} JG, MM + \item \textbf{Zakres zmian:} + % [\ref{sec:procedury-nagan}],\, + % [\ref{tab:Frekwencja}],\, + % [\ref{tab:A}],\, + [\ref{tab:BF-final}] + \item \textbf{Zmiany:} + \begin{itemize} + %––– AP –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– + \item \emph{(dot. AP-1 & AP-2)} + Wprowadzono Kryteria A1, A2, A3: + \item opis obliczania punktów dla oceny środrocznej oraz rocznej + jako \textbf{średniej arytmetycznej} z dwóch semestrów; + \item określono ze Kryteria: A1 są wyznaczane semestrealnie, a A2 i A3 comiesięcznie (addytywnie) + %––– KP –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– + \item \emph{(dot. KP-1)} + W sekcji \ref{sec:procedury-nagan} dodano progi + nieobecności nieusprawiedliwionych rzutujace na maksymalna ocene z zachowania: \textbf{Krytewrium A2 – limit per semestr}. + \item \emph{(dot. KP-2)} + W § klasyfikacji zachowania zapisano, że ocena wystawiana jest + \textbf{oddzielnie za każdy semestr} a roczna liczona jest jako średnia z 2 semestrów + %––– pozostałe ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– + \item Zaktualizowano tabelę \ref{tab:BF-final} + \end{itemize} + %-------------------------------------------------------- + % UZASADNIENIE + %-------------------------------------------------------- + \item \textbf{Uzasadnienie zmian:} + \begin{itemize} + \item Zapewnienie spójności procedur frekwencyjnych z regulaminem + oceniania zachowania + \item realizacja uwag AP-1,2, KP-1,2. + \end{itemize} + \end{itemize} + % \vspace{\baselineskip}% % \vspace{\baselineskip}% @@ -2628,4 +2810,4 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~ \end{document} -itm:odmienne-zasady-poprawy \ No newline at end of file +% itm:odmienne-zasady-poprawy \ No newline at end of file diff --git a/m.toc b/m.toc index 8aa9eaf..e8525a3 100644 --- a/m.toc +++ b/m.toc @@ -10,4 +10,4 @@ \contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych}{28}{section.7}% \contentsline {section}{\numberline {8}Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom}{29}{section.8}% \contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia końcowe}{30}{section.9}% -\contentsline {section}{Dodatek A – Rewizja dokumentu}{31}{section*.2}% +\contentsline {section}{Dodatek A – Rewizja dokumentu}{31}{section*.8}% diff --git a/main-struct.json b/main-struct.json index 523aea2..281c0f7 100644 --- a/main-struct.json +++ b/main-struct.json @@ -2625,43 +2625,51 @@ "type": "ppkt", "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2)", "label": "", - "text": "\\item \\textbf{Sposób wyliczenia końcowej liczby punktów}", + "text": "\\item \\textbf{Procedura ustalania oceny końcowej z~zachowania}", "children": [ { "type": "lit", "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a", "label": "", - "text": "\\item Końcowa liczba punktów jest sumą:", + "text": "\\item \\textbf{Zakres czasowy i~przedziały punktowe}", "children": [ { "type": "plit", "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. a)", "label": "", - "text": "\\item punktów początkowych (65),", + "text": "\\item Przedziały punktowe pozostają bez zmian; patrz \\ref{itm:przedzialy-punktowe-zachowania}.", "children": [] }, { "type": "plit", "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. b)", "label": "", - "text": "\\item punktów przyznanych (dodatnich i~ujemnych) zgodnie z~pkt.~5~ppkt.~1),", - "children": [] - }, - { - "type": "plit", - "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. c)", - "label": "", - "text": "\\item punktów przyznanych w~drodze decyzji wychowawcy (maksymalnie +15 lub -15).", - "children": [] + "text": "\\item \\textbf{Roczna liczba punktów (algorytm średniej pełnych sum)}", + "children": [ + { + "type": "tir", + "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. b) tir. 1", + "label": "", + "text": "\\item Oblicz średnią arytmetyczną sum semestralnych:", + "children": [] + }, + { + "type": "tir", + "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. b) tir. 2", + "label": "", + "text": "\\item Początkowa pula \\(65\\,\\text{pkt}\\) jest stosowana niezależnie", + "children": [] + }, + { + "type": "tir", + "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. b) tir. 3", + "label": "", + "text": "\\item Ocena roczna ustalana jest na podstawie \\(S_{\\text{roczna}}\\)", + "children": [] + } + ] } ] - }, - { - "type": "lit", - "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. b", - "label": "", - "text": "\\item Ocena zachowania jest ostatecznie ustalana semestralnie i~rocznie na", - "children": [] } ] }, diff --git a/main.aux b/main.aux index 76909ae..1f06b6f 100644 --- a/main.aux +++ b/main.aux @@ -78,7 +78,8 @@ \newlabel{itm:punkty-uzyskane}{{{{1)}}}{7}{Postanowienia Ogólne}{Item.106}{}} \newlabel{itm:punkty-maksymalne}{{{{2)}}}{7}{Postanowienia Ogólne}{Item.107}{}} \newlabel{itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-przeliczenie}{{{{2}}}{7}{Postanowienia Ogólne}{Item.108}{}} -\newlabel{eq:srednia-procentowa}{{1}{7}{Postanowienia Ogólne}{equation.1}{}} +\newlabel{eq:suma-procentowa}{{1}{7}{Postanowienia Ogólne}{equation.1}{}} +\newlabel{eq:punkty-procent}{{1}{7}{Postanowienia Ogólne}{equation.1}{}} \newlabel{itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-weryfikacja}{{{{3}}}{7}{Postanowienia Ogólne}{Item.109}{}} \transparent@use{.1} \newlabel{itm:po-obliczanie-oceny-klasyfikacyjnej-zz}{{{{\textbf {1}}}}{8}{Postanowienia Ogólne}{Item.110}{}} @@ -136,125 +137,7 @@ \newlabel{itm:po-poprawa-pisemnych-form-weryfikacji}{{{{d}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.253}{}} \newlabel{itm:odmienne-zasady-poprawy}{{{{a)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.254}{}} \newlabel{itm:odmienne-zasady-wyboru-oceny}{{{{b)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.255}{}} -\newlabel{itm:prawo-nieprzygotowania-2}{{{{g}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.258}{}} +\newlabel{itm:po-poprawa-innych-form-weryfikacji}{{{{e}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.256}{}} +\newlabel{itm:po-biez-odmienne-zasady-poprawy}{{{{a)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.257}{}} \transparent@use{.1} -\newlabel{itm:nau-inf-uczniow}{{{{1}}}{15}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.265}{}} -\newlabel{itm:wych-inf-uczniow}{{{{\textbf {2}}}}{15}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.271}{}} -\newlabel{itm:wych-inf-rodzicow}{{{{\textbf {3}}}}{15}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.279}{}} -\transparent@use{.1} -\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {3}Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{16}{section.3}\protected@file@percent } -\newlabel{sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania}{{3}{16}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{section.3}{}} -\newlabel{itm:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania}{{{{\textbf {1}}}}{16}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.285}{}} -\newlabel{itm:zakres-ustalenia-kryteriow}{{{{1}}}{16}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.287}{}} -\newlabel{itm:cele-ustalenia-kryteriow}{{{{1)}}}{16}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.294}{}} -\newlabel{itm:charakter-oceny-zachowania}{{{{a}}}{16}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.302}{}} -\transparent@use{.1} -\newlabel{itm:funkcja-wychowawcza-oceny}{{{{a}}}{17}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.315}{}} -\newlabel{itm:zasady-przyznawania-punktow}{{{{a}}}{17}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.320}{}} -\newlabel{itm:zoz-zasady-naliczania-punktow}{{{{1)}}}{17}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.326}{}} -\newlabel{itm:zoz-poczatkowa-pula-punktow}{{{{a}}}{17}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.327}{}} -\newlabel{itm:dodatkowe-punkty-wychowawcy}{{{{a}}}{17}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.331}{}} -\newlabel{itm:przedzialy-punktowe-zachowania}{{{{a}}}{17}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.339}{}} -\gdef \LT@i {\LT@entry - {1}{194.89745pt}\LT@entry - {5}{58.28922pt}\LT@entry - {1}{217.25974pt}} -\transparent@use{.1} -\newlabel{itm:uwzglednienie-trudnosci-zaburzenia}{{{{a}}}{18}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.347}{}} -\newlabel{itm:ostatecznosc-oceny}{{{{a}}}{18}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.349}{}} -\newlabel{itm:kryteria-jakosciowe-zachowania}{{{{1}}}{18}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{Item.355}{}} -\transparent@use{.1} -\transparent@use{.1} -\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {4}Ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych}{20}{section.4}\protected@file@percent } -\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {4.1}Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{20}{subsection.4.1}\protected@file@percent } -\newlabel{subsec:ocenianie-ucznia}{{4.1}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{subsection.4.1}{}} -\newlabel{itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen}{{{{\textbf {1}}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.364}{}} -\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {6}{\ignorespaces Minimalna liczba ocen cząstkowych w~semestrze w~zależności od liczby godzin tygodniowo.}}{20}{table.6}\protected@file@percent } -\newlabel{tab:oceny}{{6}{20}{Minimalna liczba ocen cząstkowych w~semestrze w~zależności od liczby godzin tygodniowo}{table.6}{}} -\newlabel{itm:po-ob-trzy-formy}{{{{\textbf {2}}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.365}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-form-sprawdzania}{{{{\textbf {1}}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.366}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-weryfikacja-wymagan}{{{{1}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.367}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-przygotowanie-egzaminy}{{{{2}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.368}{}} -\newlabel{itm:wagi-form-sprawdzania}{{{{\textbf {2}}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.369}{}} -\newlabel{itm:wagi-dostosowanie-wymagania}{{{{1}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.370}{}} -\transparent@use{.1} -\newlabel{itm:wagi-uwzglednienie-trudnosci}{{{{2}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.371}{}} -\newlabel{itm:min-1-praca-pisemna-semestr}{{{{\textbf {3}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.372}{}} -\newlabel{itm:min-1-praca-pisemna-wymagania}{{{{1}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.373}{}} -\newlabel{itm:min-1-praca-pisemna-zasady}{{{{2}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.374}{}} -\newlabel{itm:prace-pisemne}{{{{\textbf {4}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.375}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-prac-pisemnych}{{{{1}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.376}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-samodzielne-zaprezentowanie}{{{{1)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.377}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-rozwiązywanie-zadań}{{{{2)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.378}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-analiza-błędów}{{{{3)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.379}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-obiektywność-oceniania}{{{{4)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.380}{}} -\newlabel{itm:czas-trwania-prac-pisemnych}{{{{2}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.381}{}} -\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7}{\ignorespaces Minimalny czas trwania pisemnych prac sprawdzających wiedzę i~umiejętności.}}{21}{table.7}\protected@file@percent } -\newlabel{tab:czas_trwania}{{7}{21}{Minimalny czas trwania pisemnych prac sprawdzających wiedzę i~umiejętności}{table.7}{}} -\newlabel{itm:powtorka-materialu}{{{{3}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.382}{}} -\newlabel{itm:terminy-prac-pisemnych}{{{{4}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.383}{}} -\newlabel{itm:terminy-tygodniowe-wyprzedzenie}{{{{1)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.384}{}} -\newlabel{itm:terminy-dziennik-elektroniczny}{{{{2)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.385}{}} -\newlabel{itm:terminy-maksymalnie-trzy}{{{{3)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.386}{}} -\newlabel{itm:terminy-jedna-na-dzien}{{{{4)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.387}{}} -\newlabel{itm:wyniki-prac-pisemnych}{{{{5}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.388}{}} -\newlabel{itm:wyniki-prac-pisemnych2}{{{{1)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.389}{}} -\newlabel{itm:wyniki-10-dni}{{{{a}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.390}{}} -\newlabel{itm:wyniki-15-dni}{{{{b}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.391}{}} -\newlabel{itm:wyniki-wglad-do-pracy}{{{{2)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.392}{}} -\transparent@use{.1} -\newlabel{itm:wyniki-przechowywanie-do-konca-roku}{{{{3)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.393}{}} -\newlabel{itm:poprawa-pisemnych-form-weryfikacji}{{{{6}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.394}{}} -\newlabel{itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych}{{{{1)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.395}{}} -\newlabel{itm:ustalenie-oceny-koncowej}{{{{2)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.396}{}} -\newlabel{itm:formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje}{{{{\textbf {5}}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.397}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-form-sprawdzania2}{{{{1}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.398}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-systematycznosc-postepy}{{{{1)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.399}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-nawyki-regularnosci}{{{{2)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.400}{}} -\newlabel{itm:znaczenie-diagnoza-potrzeb}{{{{3)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.401}{}} -\newlabel{itm:realizacja-bez-zapowiedzi}{{{{2}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.402}{}} -\newlabel{itm:kartkowki}{{{{3}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.403}{}} -\newlabel{itm:czas-trwania-kartkowki}{{{{1)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.404}{}} -\newlabel{itm:termin-wynikow-kartkowki}{{{{2)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.405}{}} -\newlabel{itm:odpowiedzi-ustne}{{{{4}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.406}{}} -\newlabel{itm:odpowiedzi-wybieranie-uczniow}{{{{1)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.407}{}} -\newlabel{itm:odpowiedzi-przygotowanie}{{{{2)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.408}{}} -\newlabel{itm:odpowiedzi-ocena-niezwloczna}{{{{3)}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.409}{}} -\newlabel{itm:odstepstwa-od-zasad}{{{{5}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.410}{}} -\newlabel{itm:inne-formy-sprawdzania}{{{{\textbf {6}}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.411}{}} -\newlabel{itm:inne-formy-aktywnosc-zadania}{{{{1}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.412}{}} -\newlabel{itm:inne-formy-szczegoly-podmiotowe}{{{{2}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.413}{}} -\newlabel{itm:ostatnia-praca-pisemna}{{{{\textbf {1}}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.414}{}} -\newlabel{itm:usprawiedliwiona-nieobecnosc}{{{{\textbf {2}}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.415}{}} -\newlabel{itm:obowiazek-udzialu-w-lekcji}{{{{\textbf {3}}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.416}{}} -\transparent@use{.1} -\newlabel{itm:obowiazek-zaliczenia-sprawdzianu}{{{{\textbf {4}}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.417}{}} -\newlabel{itm:nieprzystapienie-pracy-pisemnej}{{{{\textbf {5}}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.418}{}} -\newlabel{itm:prawo-nieprzygotowania}{{{{\textbf {6}}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.422}{}} -\newlabel{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja}{{{{\textbf {7}}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.423}{}} -\newlabel{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci}{{{{\textbf {8}}}}{23}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.424}{}} -\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {4.2}Klasyfikacja śródroczna (okresowa)}{23}{subsection.4.2}\protected@file@percent } -\newlabel{subsec:klasyfikacja-srodroczna}{{4.2}{23}{Klasyfikacja śródroczna (okresowa)}{subsection.4.2}{}} -\transparent@use{.1} -\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {5}Klasyfikacja roczna}{24}{section.5}\protected@file@percent } -\newlabel{sec:klasyfikacja_roczna}{{5}{24}{Klasyfikacja roczna}{section.5}{}} -\transparent@use{.1} -\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych}{25}{section.6}\protected@file@percent } -\newlabel{sec:egzaminy_klasyfikacyjne}{{6}{25}{Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych}{section.6}{}} -\newlabel{itm:klasyf-prawo-do-egzaminu-klasyfikacyjnego}{{{{\textbf {1}}}}{25}{Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych}{Item.469}{}} -\transparent@use{.1} -\transparent@use{.1} -\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych}{27}{section.7}\protected@file@percent } -\newlabel{sec:wyzsze_oceny}{{7}{27}{Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych}{section.7}{}} -\transparent@use{.1} -\newlabel{itm:braki-wymagania}{{{{3}}}{28}{Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych}{Item.504}{}} -\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {8}Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom}{28}{section.8}\protected@file@percent } -\newlabel{sec:informowanie_rodzicow}{{8}{28}{Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom}{section.8}{}} -\transparent@use{.1} -\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia końcowe}{29}{section.9}\protected@file@percent } -\newlabel{sec:postanowienia_koncowe}{{9}{29}{Postanowienia końcowe}{section.9}{}} -\transparent@use{.1} -\@writefile{toc}{\contentsline {section}{Dodatek A – Rewizja dokumentu}{30}{section*.2}\protected@file@percent } -\transparent@use{.1} -\transparent@use{.1} -\gdef \@abspage@last{32} +\newlabel{itm:po-biez-odmienne-zasady-wyboru-oceny}{{{{b)}}}{15}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.258}{}} \ No newline at end of file diff --git a/main.log b/main.log index fc25e91..34dff77 100644 --- a/main.log +++ b/main.log @@ -1,4 +1,4 @@ -This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 28 JUN 2025 08:48 +This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 4 JUL 2025 12:32 entering extended mode restricted \write18 enabled. %&-line parsing enabled. @@ -118,4 +118,963 @@ Package: nameref 2023-11-26 v2.56 Cross-referencing by name of section (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/refcount/refcount.sty Package: refcount 2019/12/15 v3.6 Data extraction from label references (HO) ) -(/usr/share/texlive/t \ No newline at end of file +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/gettitlestring/gettitlestring.sty +Package: gettitlestring 2019/12/15 v1.6 Cleanup title references (HO) + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/kvoptions/kvoptions.sty +Package: kvoptions 2022-06-15 v3.15 Key value format for package options (HO) +)) +\c@section@level=\count276 +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/etoolbox/etoolbox.sty +Package: etoolbox 2020/10/05 v2.5k e-TeX tools for LaTeX (JAW) +\etb@tempcnta=\count277 +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/stringenc/stringenc.sty +Package: stringenc 2019/11/29 v1.12 Convert strings between diff. encodings (HO +) +) +\@linkdim=\dimen158 +\Hy@linkcounter=\count278 +\Hy@pagecounter=\count279 + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyperref/pd1enc.def +File: pd1enc.def 2024-11-05 v7.01l Hyperref: PDFDocEncoding definition (HO) +Now handling font encoding PD1 ... +... no UTF-8 mapping file for font encoding PD1 +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/intcalc/intcalc.sty +Package: intcalc 2019/12/15 v1.3 Expandable calculations with integers (HO) +) +\Hy@SavedSpaceFactor=\count280 + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyperref/puenc.def +File: puenc.def 2024-11-05 v7.01l Hyperref: PDF Unicode definition (HO) +Now handling font encoding PU ... +... no UTF-8 mapping file for font encoding PU +) +Package hyperref Info: Option `pdfusetitle' set `true' on input line 4040. +Package hyperref Info: Option `pdfa' set `true' on input line 4040. +Package hyperref Info: Option `colorlinks' set `true' on input line 4040. +Package hyperref Info: Option `pdfpagelabels' set `true' on input line 4040. +Package hyperref Info: Option `hyperindex' set `true' on input line 4040. +Package hyperref Info: Option `plainpages' set `false' on input line 4040. +Package hyperref Info: Hyper figures OFF on input line 4157. +Package hyperref Info: Link nesting OFF on input line 4162. +Package hyperref Info: Hyper index ON on input line 4165. +Package hyperref Info: Plain pages OFF on input line 4172. +Package hyperref Info: Backreferencing ON on input line 4175. +Package hyperref Info: Implicit mode ON; LaTeX internals redefined. +Package hyperref Info: Bookmarks ON on input line 4424. + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyperref/backref.sty +Package: backref 2023-11-26 v1.44 Bibliographical back referencing + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/rerunfilecheck/rerunfilecheck.sty +Package: rerunfilecheck 2022-07-10 v1.10 Rerun checks for auxiliary files (HO) + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/atveryend-ltx.sty +Package: atveryend-ltx 2020/08/19 v1.0a Emulation of the original atveryend pac +kage +with kernel methods +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/uniquecounter/uniquecounter.sty +Package: uniquecounter 2019/12/15 v1.4 Provide unlimited unique counter (HO) + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/bigintcalc/bigintcalc.sty +Package: bigintcalc 2019/12/15 v1.5 Expandable calculations on big integers (HO +) +)) +Package uniquecounter Info: New unique counter `rerunfilecheck' on input line 2 +85. +)) +\c@Hy@tempcnt=\count281 + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/url/url.sty +\Urlmuskip=\muskip17 +Package: url 2013/09/16 ver 3.4 Verb mode for urls, etc. +) +LaTeX Info: Redefining \url on input line 4763. +\XeTeXLinkMargin=\dimen159 + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/bitset/bitset.sty +Package: bitset 2019/12/09 v1.3 Handle bit-vector datatype (HO) +) +\Fld@menulength=\count282 +\Field@Width=\dimen160 +\Fld@charsize=\dimen161 +Package hyperref Info: Hyper figures OFF on input line 6042. +Package hyperref Info: Link nesting OFF on input line 6047. +Package hyperref Info: Hyper index ON on input line 6050. +Package hyperref Info: backreferencing ON on input line 6055. +Package hyperref Info: Link coloring ON on input line 6060. +Package hyperref Info: Link coloring with OCG OFF on input line 6067. +Package hyperref Info: PDF/A mode ON on input line 6070. + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/atbegshi-ltx.sty +Package: atbegshi-ltx 2021/01/10 v1.0c Emulation of the original atbegshi +package with kernel methods +) +\Hy@abspage=\count283 +\c@Item=\count284 +\c@Hfootnote=\count285 +) +Package hyperref Info: Driver (autodetected): hpdftex. + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyperref/hpdftex.def +File: hpdftex.def 2024-11-05 v7.01l Hyperref driver for pdfTeX +\Fld@listcount=\count286 +\c@bookmark@seq@number=\count287 +\Hy@SectionHShift=\skip53 +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/ulem/ulem.sty +\UL@box=\box54 +\UL@hyphenbox=\box55 +\UL@skip=\skip54 +\UL@hook=\toks22 +\UL@height=\dimen162 +\UL@pe=\count288 +\UL@pixel=\dimen163 +\ULC@box=\box56 +Package: ulem 2019/11/18 +\ULdepth=\dimen164 +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/tools/longtable.sty +Package: longtable 2024-10-27 v4.22 Multi-page Table package (DPC) +\LTleft=\skip55 +\LTright=\skip56 +\LTpre=\skip57 +\LTpost=\skip58 +\LTchunksize=\count289 +\LTcapwidth=\dimen165 +\LT@head=\box57 +\LT@firsthead=\box58 +\LT@foot=\box59 +\LT@lastfoot=\box60 +\LT@gbox=\box61 +\LT@cols=\count290 +\LT@rows=\count291 +\c@LT@tables=\count292 +\c@LT@chunks=\count293 +\LT@p@ftn=\toks23 +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/siunitx/siunitx.sty +Package: siunitx 2024-09-30 v3.3.22 A comprehensive (SI) units package +\l__siunitx_number_uncert_offset_int=\count294 +\l__siunitx_number_exponent_fixed_int=\count295 +\l__siunitx_number_min_decimal_int=\count296 +\l__siunitx_number_min_integer_int=\count297 +\l__siunitx_number_round_precision_int=\count298 +\l__siunitx_number_lower_threshold_int=\count299 +\l__siunitx_number_upper_threshold_int=\count300 +\l__siunitx_number_group_first_int=\count301 +\l__siunitx_number_group_size_int=\count302 +\l__siunitx_number_group_minimum_int=\count303 +\l__siunitx_angle_tmp_dim=\dimen166 +\l__siunitx_angle_marker_box=\box62 +\l__siunitx_angle_unit_box=\box63 +\l__siunitx_compound_count_int=\count304 + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/translations/translations.sty +Package: translations 2022/02/05 v1.12 internationalization of LaTeX2e packages + (CN) +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/amsmath/amstext.sty +Package: amstext 2021/08/26 v2.01 AMS text + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/amsmath/amsgen.sty +File: amsgen.sty 1999/11/30 v2.0 generic functions +\@emptytoks=\toks24 +\ex@=\dimen167 +)) +\l__siunitx_table_tmp_box=\box64 +\l__siunitx_table_tmp_dim=\dimen168 +\l__siunitx_table_column_width_dim=\dimen169 +\l__siunitx_table_integer_box=\box65 +\l__siunitx_table_decimal_box=\box66 +\l__siunitx_table_uncert_box=\box67 +\l__siunitx_table_before_box=\box68 +\l__siunitx_table_after_box=\box69 +\l__siunitx_table_before_dim=\dimen170 +\l__siunitx_table_carry_dim=\dimen171 +\l__siunitx_unit_tmp_int=\count305 +\l__siunitx_unit_position_int=\count306 +\l__siunitx_unit_total_int=\count307 +) + +Package siunitx Info: Option "detect-all" has been deprecated in this release. +(siunitx) +(siunitx) Use "mode = match, propagate-math-font = true, +(siunitx) reset-math-version = false, reset-text-family = false, +(siunitx) reset-text-series = false, reset-text-shape = false, +(siunitx) text-family-to-math = true, text-series-to-math = true" +(siunitx) as a replacement. + + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/inputenc.sty +Package: inputenc 2024/02/08 v1.3d Input encoding file +\inpenc@prehook=\toks25 +\inpenc@posthook=\toks26 +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/fontenc.sty +Package: fontenc 2021/04/29 v2.0v Standard LaTeX package +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel/babel.sty +Package: babel 2024/11/08 v24.13 The multilingual framework for pdfLaTeX, LuaLa +TeX and XeLaTeX +\babel@savecnt=\count308 +\U@D=\dimen172 +\l@unhyphenated=\language90 + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel/txtbabel.def) +\bbl@readstream=\read2 +\bbl@dirlevel=\count309 + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel-polish/polish.ldf +Language: polish 2022/03/12 1.3 Babel support for Polish +Package babel Info: Making " an active character on input line 101. +)) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel/locale/pl/babel-polish.tex +Package babel Info: Importing font and identification data for polish +(babel) from babel-pl.ini. Reported on input line 11. +) +(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/lmodern.sty +Package: lmodern 2015/05/01 v1.6.1 Latin Modern Fonts +LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `operators' in version `normal' +(Font) OT1/cmr/m/n --> OT1/lmr/m/n on input line 22. +LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `letters' in version `normal' +(Font) OML/cmm/m/it --> OML/lmm/m/it on input line 23. +LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `symbols' in version `normal' +(Font) OMS/cmsy/m/n --> OMS/lmsy/m/n on input line 24. +LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `largesymbols' in version `normal' +(Font) OMX/cmex/m/n --> OMX/lmex/m/n on input line 25. +LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `operators' in version `bold' +(Font) OT1/cmr/bx/n --> OT1/lmr/bx/n on input line 26. +LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `letters' in version `bold' +(Font) OML/cmm/b/it --> OML/lmm/b/it on input line 27. +LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `symbols' in version `bold' +(Font) OMS/cmsy/b/n --> OMS/lmsy/b/n on input line 28. +LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `largesymbols' in version `bold' +(Font) OMX/cmex/m/n --> OMX/lmex/m/n on input line 29. +LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathbf' in version `normal' +(Font) OT1/cmr/bx/n --> OT1/lmr/bx/n on input line 31. +LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathsf' in version `normal' +(Font) OT1/cmss/m/n --> OT1/lmss/m/n on input line 32. +LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathit' in version `normal' +(Font) OT1/cmr/m/it --> OT1/lmr/m/it on input line 33. +LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathtt' in version `normal' +(Font) OT1/cmtt/m/n --> OT1/lmtt/m/n on input line 34. +LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathbf' in version `bold' +(Font) OT1/cmr/bx/n --> OT1/lmr/bx/n on input line 35. +LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathsf' in version `bold' +(Font) OT1/cmss/bx/n --> OT1/lmss/bx/n on input line 36. +LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathit' in version `bold' +(Font) OT1/cmr/bx/it --> OT1/lmr/bx/it on input line 37. +LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathtt' in version `bold' +(Font) OT1/cmtt/m/n --> OT1/lmtt/m/n on input line 38. +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/microtype/microtype.sty +Package: microtype 2024/03/29 v3.1b Micro-typographical refinements (RS) +\MT@toks=\toks27 +\MT@tempbox=\box70 +\MT@count=\count310 +LaTeX Info: Redefining \noprotrusionifhmode on input line 1061. +LaTeX Info: Redefining \leftprotrusion on input line 1062. +\MT@prot@toks=\toks28 +LaTeX Info: Redefining \rightprotrusion on input line 1081. +LaTeX Info: Redefining \textls on input line 1392. +\MT@outer@kern=\dimen173 +LaTeX Info: Redefining \textmicrotypecontext on input line 2013. +\MT@listname@count=\count311 + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/microtype/microtype-pdftex.def +File: microtype-pdftex.def 2024/03/29 v3.1b Definitions specific to pdftex (RS) + +LaTeX Info: Redefining \lsstyle on input line 902. +LaTeX Info: Redefining \lslig on input line 902. +\MT@outer@space=\skip59 +) +Package microtype Info: Loading configuration file microtype.cfg. + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/microtype/microtype.cfg +File: microtype.cfg 2024/03/29 v3.1b microtype main configuration file (RS) +)) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/xcolor/xcolor.sty +Package: xcolor 2024/09/29 v3.02 LaTeX color extensions (UK) + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics-cfg/color.cfg +File: color.cfg 2016/01/02 v1.6 sample color configuration +) +Package xcolor Info: Driver file: pdftex.def on input line 274. + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics-def/pdftex.def +File: pdftex.def 2024/04/13 v1.2c Graphics/color driver for pdftex +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics/mathcolor.ltx) +Package xcolor Info: Model `cmy' substituted by `cmy0' on input line 1349. +Package xcolor Info: Model `hsb' substituted by `rgb' on input line 1353. +Package xcolor Info: Model `RGB' extended on input line 1365. +Package xcolor Info: Model `HTML' substituted by `rgb' on input line 1367. +Package xcolor Info: Model `Hsb' substituted by `hsb' on input line 1368. +Package xcolor Info: Model `tHsb' substituted by `hsb' on input line 1369. +Package xcolor Info: Model `HSB' substituted by `hsb' on input line 1370. +Package xcolor Info: Model `Gray' substituted by `gray' on input line 1371. +Package xcolor Info: Model `wave' substituted by `hsb' on input line 1372. +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/fancyhdr/fancyhdr.sty +Package: fancyhdr 2024/07/23 v4.3.1 Extensive control of page headers and foote +rs +\f@nch@headwidth=\skip60 +\f@nch@O@elh=\skip61 +\f@nch@O@erh=\skip62 +\f@nch@O@olh=\skip63 +\f@nch@O@orh=\skip64 +\f@nch@O@elf=\skip65 +\f@nch@O@erf=\skip66 +\f@nch@O@olf=\skip67 +\f@nch@O@orf=\skip68 +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/enumitem/enumitem.sty +Package: enumitem 2019/06/20 v3.9 Customized lists +\labelindent=\skip69 +\enit@outerparindent=\dimen174 +\enit@toks=\toks29 +\enit@inbox=\box71 +\enit@count@id=\count312 +\enitdp@description=\count313 +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics/graphicx.sty +Package: graphicx 2021/09/16 v1.2d Enhanced LaTeX Graphics (DPC,SPQR) + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics/graphics.sty +Package: graphics 2024/08/06 v1.4g Standard LaTeX Graphics (DPC,SPQR) + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics/trig.sty +Package: trig 2023/12/02 v1.11 sin cos tan (DPC) +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics-cfg/graphics.cfg +File: graphics.cfg 2016/06/04 v1.11 sample graphics configuration +) +Package graphics Info: Driver file: pdftex.def on input line 106. +) +\Gin@req@height=\dimen175 +\Gin@req@width=\dimen176 +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/eso-pic/eso-pic.sty +Package: eso-pic 2023/05/03 v3.0c eso-pic (RN) +\ESO@tempdima=\dimen177 +\ESO@tempdimb=\dimen178 +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/transparent/transparent.sty +Package: transparent 2022-10-27 v1.5 Transparency with color stacks + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/transparent/transparent-nometadata.sty +Package: transparent-nometadata 2022-10-27 v1.5 Transparency via pdfTeX's color + stack (HO) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/auxhook/auxhook.sty +Package: auxhook 2019-12-17 v1.6 Hooks for auxiliary files (HO) +))) +\c@long2enumi=\count314 +\c@long2enumii=\count315 +\enitdp@long2enum=\count316 +\c@longenumi=\count317 +\c@longenumii=\count318 +\c@longenumiii=\count319 +\c@longenumiv=\count320 +\c@longenumv=\count321 +\c@longenumvi=\count322 +\c@longenumvii=\count323 +\enitdp@longenum=\count324 +\c@customenumi=\count325 +\enitdp@customenum=\count326 + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/titlesec/titlesec.sty +Package: titlesec 2023/10/27 v2.16 Sectioning titles +\ttl@box=\box72 +\beforetitleunit=\skip70 +\aftertitleunit=\skip71 +\ttl@plus=\dimen179 +\ttl@minus=\dimen180 +\ttl@toksa=\toks30 +\titlewidth=\dimen181 +\titlewidthlast=\dimen182 +\titlewidthfirst=\dimen183 +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/sectsty/sectsty.sty +Package: sectsty 2002/02/25 v2.0.2 Commands to change all sectional heading sty +les + + +LaTeX Warning: Command \underbar has changed. + Check if current package is valid. + + +LaTeX Warning: Command \underline has changed. + Check if current package is valid. + +) +LaTeX Font Info: Trying to load font information for T1+lmr on input line 30 +0. + (/usr/share/texmf/tex/latex/lm/t1lmr.fd +File: t1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern +) +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/l3backend/l3backend-pdftex.def +File: l3backend-pdftex.def 2024-05-08 L3 backend support: PDF output (pdfTeX) +\l__color_backend_stack_int=\count327 +\l__pdf_internal_box=\box73 +) +(./main.aux) +\openout1 = `main.aux'. + +LaTeX Font Info: Checking defaults for OML/cmm/m/it on input line 300. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. +LaTeX Font Info: Checking defaults for OMS/cmsy/m/n on input line 300. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. +LaTeX Font Info: Checking defaults for OT1/cmr/m/n on input line 300. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. +LaTeX Font Info: Checking defaults for T1/cmr/m/n on input line 300. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. +LaTeX Font Info: Checking defaults for TS1/cmr/m/n on input line 300. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. +LaTeX Font Info: Checking defaults for OMX/cmex/m/n on input line 300. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. +LaTeX Font Info: Checking defaults for U/cmr/m/n on input line 300. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. +LaTeX Font Info: Checking defaults for PD1/pdf/m/n on input line 300. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. +LaTeX Font Info: Checking defaults for PU/pdf/m/n on input line 300. +LaTeX Font Info: ... okay on input line 300. + +*geometry* driver: auto-detecting +*geometry* detected driver: pdftex +*geometry* verbose mode - [ preamble ] result: +* driver: pdftex +* paper: a4paper +* layout: +* layoutoffset:(h,v)=(0.0pt,0.0pt) +* modes: +* h-part:(L,W,R)=(42.67912pt, 512.14963pt, 42.67912pt) +* v-part:(T,H,B)=(56.9055pt, 731.23584pt, 56.9055pt) +* \paperwidth=597.50787pt +* \paperheight=845.04684pt +* \textwidth=512.14963pt +* \textheight=731.23584pt +* \oddsidemargin=-29.59087pt +* \evensidemargin=-29.59087pt +* \topmargin=-52.36449pt +* \headheight=12.0pt +* \headsep=25.0pt +* \topskip=12.0pt +* \footskip=30.0pt +* \marginparwidth=35.0pt +* \marginparsep=10.0pt +* \columnsep=10.0pt +* \skip\footins=10.8pt plus 4.0pt minus 2.0pt +* \hoffset=0.0pt +* \voffset=0.0pt +* \mag=1000 +* \@twocolumnfalse +* \@twosidefalse +* \@mparswitchfalse +* \@reversemarginfalse +* (1in=72.27pt=25.4mm, 1cm=28.453pt) + +Package hyperref Info: Link coloring ON on input line 300. +(./main.out) (./main.out) +\@outlinefile=\write3 +\openout3 = `main.out'. + + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/translations/translations-basic-dictio +nary-polish.trsl +File: translations-basic-dictionary-polish.trsl (polish translation file `trans +lations-basic-dictionary') +) +Package translations Info: loading dictionary `translations-basic-dictionary' f +or `polish'. on input line 300. +LaTeX Info: Redefining \microtypecontext on input line 300. +Package microtype Info: Applying patch `item' on input line 300. +Package microtype Info: Applying patch `toc' on input line 300. +Package microtype Info: Applying patch `eqnum' on input line 300. +Package microtype Info: Applying patch `footnote' on input line 300. +Package microtype Info: Applying patch `verbatim' on input line 300. +Package microtype Info: Generating PDF output. +Package microtype Info: Character protrusion enabled (level 2). +Package microtype Info: Using default protrusion set `alltext'. +Package microtype Info: Automatic font expansion enabled (level 2), +(microtype) stretch: 20, shrink: 20, step: 1, non-selected. +Package microtype Info: Using default expansion set `alltext-nott'. +LaTeX Info: Redefining \showhyphens on input line 300. +Package microtype Info: No adjustment of tracking. +Package microtype Info: No adjustment of interword spacing. +Package microtype Info: No adjustment of character kerning. + (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/microtype/mt-cmr.cfg +File: mt-cmr.cfg 2013/05/19 v2.2 microtype config. file: Computer Modern Roman +(RS) +) (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/context/base/mkii/supp-pdf.mkii +[Loading MPS to PDF converter (version 2006.09.02).] +\scratchcounter=\count328 +\scratchdimen=\dimen184 +\scratchbox=\box74 +\nofMPsegments=\count329 +\nofMParguments=\count330 +\everyMPshowfont=\toks31 +\MPscratchCnt=\count331 +\MPscratchDim=\dimen185 +\MPnumerator=\count332 +\makeMPintoPDFobject=\count333 +\everyMPtoPDFconversion=\toks32 +) (/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/epstopdf-pkg/epstopdf-base.sty +Package: epstopdf-base 2020-01-24 v2.11 Base part for package epstopdf +Package epstopdf-base Info: Redefining graphics rule for `.eps' on input line 4 +85. + +(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/latexconfig/epstopdf-sys.cfg +File: epstopdf-sys.cfg 2010/07/13 v1.3 Configuration of (r)epstopdf for TeX Liv +e +)) +LaTeX Font Info: Trying to load font information for OT1+lmr on input line 3 +52. + +(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/ot1lmr.fd +File: ot1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern +) +LaTeX Font Info: Trying to load font information for OML+lmm on input line 3 +52. + +(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omllmm.fd +File: omllmm.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern +) +LaTeX Font Info: Trying to load font information for OMS+lmsy on input line +352. + +(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omslmsy.fd +File: omslmsy.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern +) +LaTeX Font Info: Trying to load font information for OMX+lmex on input line +352. + +(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omxlmex.fd +File: omxlmex.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern +) +LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size +(Font) <12> on input line 352. +LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size +(Font) <8> on input line 352. +LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size +(Font) <6> on input line 352. +LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size +(Font) <10> on input line 358. +LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size +(Font) <7> on input line 358. +LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size +(Font) <5> on input line 358. + + +LaTeX Font Info: Trying to load font information for T1+lmtt on input line 3 +65. +(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/t1lmtt.fd +File: t1lmtt.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern +) +Package microtype Info: Loading generic protrusion settings for font family +(microtype) `lmtt' (encoding: T1). +(microtype) For optimal results, create family-specific settings. +(microtype) See the microtype manual for details. + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 365. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[1{/var/lib/texmf/fonts/map/pdftex/updmap/pdftex.map}{/usr/share/texmf/fonts/en +c/dvips/lm/lm-ec.enc} + + <./img/logo.png.png>] (./main.toc) +\tf@toc=\write4 +\openout4 = `main.toc'. + + + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 370. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[2] +Overfull \hbox (4.82382pt too wide) in paragraph at lines 395--398 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ocenianie za-cho-wa-nia ucznia po-lega na roz-po-zna-wa- +niu stop-nia re-spek-to-wa-nia za-sad wsp-y-cia + [] + + + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 443. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[3] +Overfull \hbox (1.19336pt too wide) in paragraph at lines 465--466 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Poziomie opa-no-wa-nia wia-do-mo-ci i umie-jt-no-ci w + od-nie-sie-niu do wy-ma-ga edu-ka-cyj-nych + [] + + +Overfull \hbox (25.86131pt too wide) in paragraph at lines 465--466 +\T1/lmr/m/n/12 (-20) wy-ni-ka-j-cych z pod-stawy pro-gra-mo-wej, okre-lo-nej +w od-rb-nych prze-pi-sach, oraz re-ali-zo-wa-nych + [] + + +Overfull \hbox (6.99023pt too wide) in paragraph at lines 475--476 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Umoliwienie na-uczy-cie-lom do-sko-na-le-nia or-ga-ni-z +a-cji i me-tod pracy dydaktyczno-wychowawczej. + [] + + +Overfull \hbox (9.51326pt too wide) in paragraph at lines 485--486 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Osignicia edu-ka-cyjne ucznia -- po-ziom opa-no-wa-nia + wie-dzy i umie-jt-no-ci okre-lo-nych + [] + + +Overfull \hbox (34.59282pt too wide) in paragraph at lines 498--499 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Nauczyciele spraw-dzaj wie-dz i umie-jt-no-ci uczni +w na bie-co oraz po zre-ali-zo-wa-niu + [] + + + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 503. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[4] +LaTeX Font Info: Trying to load font information for TS1+lmr on input line 5 +18. + (/usr/share/texmf/tex/latex/lm/ts1lmr.fd +File: ts1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern +) + +LaTeX Warning: `h' float specifier changed to `ht'. + + + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 592. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[5{/usr/share/texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-ts1.enc}] +Overfull \hbox (4.6765pt too wide) in paragraph at lines 595--597 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Biegle po-su-guje si zdo-by-tymi wia-do-mo-ciami w ro +z-wi-zy-wa-niu pro-ble-mw teo-re-tycz-nych + [] + + + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 640. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[6] +Overfull \hbox (2.2187pt too wide) in paragraph at lines 652--653 +\T1/lmr/m/n/12 (-20) pro-gw, wy-ra-o-nych pro-cen-tem re-ali-zo-wa-nych wy-ma +-ga pro-gra-mo-wych i uzy-ska-nych punk-tw, + [] + + +LaTeX Warning: Reference `eq:punkty-procent' on page 7 undefined on input line +712. + + + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 737. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[7{/usr/share/texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-mathit.enc}{/usr/share/texmf/fonts/en +c/dvips/lm/lm-mathex.enc}{/usr/share/texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-rm.enc}{/usr/s +hare/texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-mathsy.enc}] +Overfull \hbox (9.20087pt too wide) in paragraph at lines 766--769 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ocena se-me-stralna i roczna jest osta-teczna i usta-lan +a przez wy-cho-wawc klasy, z uwzgld-nie-niem + [] + + +Overfull \hbox (12.29782pt too wide) in paragraph at lines 778--779 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Uzyskane przez ucznia w po-przed-niej szkole oceny prze- +li-cza si na punkty we-dug skali przed-sta-wio-nej + [] + + +Overfull \hbox (9.14763pt too wide) in paragraph at lines 803--804 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze, ktry uzy-ska ty-tu lau-re-ata lub fi-na-li-sty + olim-piady przed-mio-to-wej, otrzy-muje z od-po-wied-nich + [] + + + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 812. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[8] + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 881. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[9] +Overfull \hbox (10.67691pt too wide) in paragraph at lines 911--914 +[]\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Rada Pe-da-go-giczna \T1/lmr/m/n/12 (-20) moe jed-nak +| [] | [] | [] | [] | [] | [] pro-mo-wa + [] + + +Overfull \hbox (0.52618pt too wide) in paragraph at lines 911--914 +\T1/lmr/m/n/12 (-20) ucznia wa-run-kowo do klasy pro-gra-mowo wy-szej, przy uw +zgld-nie-niu mo-li-wo-ci edu-ka-cyj-nych + [] + + + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 936. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[10] +Overfull \hbox (7.6867pt too wide) in paragraph at lines 938--939 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Jawno do-ty-czy za-rwno ocen uzy-ska-nych z obo-wiz- +ko-wych i do-dat-ko-wych za-j edu-ka-cyj-nych, + [] + + +Overfull \hbox (3.76279pt too wide) in paragraph at lines 944--945 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Oceny bie-ce, rd-roczne kla-sy-fi-ka-cyjne oraz rocz +ne kla-sy-fi-ka-cyjne pod-le-gaj ob-li-ga-to-ryj-nemu + [] + + +Overfull \hbox (16.89572pt too wide) in paragraph at lines 981--982 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Moliwoci po-prawy lub tryb uzy-ska-nia wy-szej ni pr +ze-wi-dy-wana oceny kla-sy-fi-ka-cyj-nej, + [] + + + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 982. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[11] +Overfull \hbox (25.50409pt too wide) in paragraph at lines 1001--1002 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Uzasadnienie oceny prze-ka-zy-wane jest ro-dzi-com lub p +raw-nym opie-ku-nom w trak-cie in-dy-wi-du-al-nego + [] + + +Overfull \hbox (24.71077pt too wide) in paragraph at lines 1001--1002 +\T1/lmr/m/n/12 (-20) z wnio-sko-dawc, w szcze-gl-no-ci w for-mie zdal-nej, w + celu za-pew-nie-nia in-for-ma-cji o prze-wi-dy-wa-nych + [] + + +Overfull \hbox (21.29022pt too wide) in paragraph at lines 1035--1036 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Obowizki na-uczy-cieli i wy-cho-waw-cw w za-kre-sie in +-for-mo-wa-nia o wy-ma-ga-niach edu-ka-cyj-nych. + [] + + + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1058. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[12] +Overfull \hbox (20.83623pt too wide) in paragraph at lines 1078--1080 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dokument \T1/lmr/bx/n/12 (-20) SO \T1/lmr/m/n/12 (-20) o +d-nosi si do re-ali-za-cji pro-gramu na-ucza-nia da-nego przed-miotu, na okre- +lo-nym + [] + + + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1142. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[13] +Overfull \hbox (13.5499pt too wide) in paragraph at lines 1146--1148 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dokument PO ma za-sto-so-wa-nie do re-ali-za-cji pro-gra +mu na-ucza-nia przed-miotu na okre-lo-nym + [] + + +Overfull \hbox (11.55962pt too wide) in paragraph at lines 1174--1175 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Sposb prze-li-cza-nia punk-tw na oceny, z uwzgld-nie- +niem | [] + [] + + +Overfull \hbox (34.41344pt too wide) in paragraph at lines 1178--1179 +[]\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Minimaln liczb r-nych form spraw-dza-nia \T1/lmr/m/ +n/12 (-20) (pi-sem-nych, ust-nych, prak-tycz-nych) + [] + + +Overfull \hbox (3.59389pt too wide) in paragraph at lines 1194--1198 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Okrela si \T1/lmr/bx/n/12 (-20) prg mak-sy-mal-nej oc +eny \T1/lmr/m/n/12 (-20) uzy-ska-nej z pi-sem-nej formy spraw-dza-nia + [] + + +Overfull \hbox (11.2541pt too wide) in paragraph at lines 1208--1209 +[]\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Indywidualne za-sady po-prawy ocen z form we-ry-fi-ka-c +ji wie-dzy i umie-jt-no-ci + [] + + +LaTeX Warning: Reference `itm:brak-poprawy-biezacych' on page 14 undefined on i +nput line 1217. + + +LaTeX Warning: Reference `itm:po-biez-odmienne-zasady-wyboru-oceny' on page 14 +undefined on input line 1219. + + +Overfull \hbox (0.25935pt too wide) in paragraph at lines 1213--1220 +\T1/lmr/m/it/12 (-20) mo-li-wo-ci po-prawy w ni-niej-szym punk-cie wy-maga r +w-no-cze-snego spre-cy-zo-wa-nia + [] + + +Overfull \hbox (0.8748pt too wide) in paragraph at lines 1313--1314 +[]\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Sposb in-for-mo-wa-nia \T1/lmr/m/n/12 (-20) uczniw or +az ich ro-dzi-cw/prawnych opie-ku-nw o wy-ni-kach + [] + + + + +Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt): +(fancyhdr) Make it at least 13.59999pt, for example: +(fancyhdr) \setlength{\headheight}{13.59999pt}. +(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate: + +(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-1.59999pt}. + +File: img/logo.png.png Graphic file (type png) + +Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1314. +(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt. +[14] +Overfull \hbox (2.7771pt too wide) in paragraph at lines 1347--1350 +\T1/lmr/m/n/12 (-20) okre-lone w Szcze-g-o-wym Oce-nia-niu \T1/lmr/bx/n/12 ( +-20) SO\T1/lmr/m/n/12 (-20) , na pod-sta-wie kt-rych ustala si rd-roczne + [] + + +Overfull \hbox (5.37674pt too wide) in paragraph at lines 1365--1366 +[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Warunkach i try-bie uzy-ska-nia wy-szej ni p \ No newline at end of file diff --git a/main.out b/main.out index fd64d94..e69de29 100644 --- a/main.out +++ b/main.out @@ -1,12 +0,0 @@ -\BOOKMARK [1][-]{section.1}{\376\377\000P\000o\000s\000t\000a\000n\000o\000w\000i\000e\000n\000i\000a\000\040\000O\000g\000\363\000l\000n\000e}{}% 1 -\BOOKMARK [1][-]{section.2}{\376\377\000F\000o\000r\000m\000u\001\102\000o\000w\000a\000n\000i\000e\000\040\000W\000y\000m\000a\000g\000a\001\104\000\040\000E\000d\000u\000k\000a\000c\000y\000j\000n\000y\000c\000h}{}% 2 -\BOOKMARK [1][-]{section.3}{\376\377\000U\000s\000t\000a\000l\000a\000n\000i\000e\000\040\000k\000r\000y\000t\000e\000r\000i\000\363\000w\000\040\000o\000c\000e\000n\000i\000a\000n\000i\000a\000\040\000z\000a\000c\000h\000o\000w\000a\000n\000i\000a}{}% 3 -\BOOKMARK [1][-]{section.4}{\376\377\000U\000s\000t\000a\000l\000a\000n\000i\000e\000\040\000o\000c\000e\000n\000\040\000b\000i\000e\001\174\001\005\000c\000y\000c\000h\000\040\000i\000\040\001\133\000r\000\363\000d\000r\000o\000c\000z\000n\000y\000c\000h\000\040\000o\000c\000e\000n\000\040\000k\000l\000a\000s\000y\000f\000i\000k\000a\000c\000y\000j\000n\000y\000c\000h}{}% 4 -\BOOKMARK [2][-]{subsection.4.1}{\376\377\000B\000i\000e\001\174\001\005\000c\000e\000\040\000o\000c\000e\000n\000i\000a\000n\000i\000e\000\040\000o\000s\000i\001\005\000g\000n\000i\001\031\001\007\000\040\000u\000c\000z\000n\000i\000a}{section.4}% 5 -\BOOKMARK [2][-]{subsection.4.2}{\376\377\000K\000l\000a\000s\000y\000f\000i\000k\000a\000c\000j\000a\000\040\001\133\000r\000\363\000d\000r\000o\000c\000z\000n\000a\000\040\000\050\000o\000k\000r\000e\000s\000o\000w\000a\000\051}{section.4}% 6 -\BOOKMARK [1][-]{section.5}{\376\377\000K\000l\000a\000s\000y\000f\000i\000k\000a\000c\000j\000a\000\040\000r\000o\000c\000z\000n\000a}{}% 7 -\BOOKMARK [1][-]{section.6}{\376\377\000P\000r\000z\000e\000p\000r\000o\000w\000a\000d\000z\000a\000n\000i\000e\000\040\000e\000g\000z\000a\000m\000i\000n\000\363\000w\000\040\000k\000l\000a\000s\000y\000f\000i\000k\000a\000c\000y\000j\000n\000y\000c\000h}{}% 8 -\BOOKMARK [1][-]{section.7}{\376\377\000U\000s\000t\000a\000l\000a\000n\000i\000e\000\040\000w\000a\000r\000u\000n\000k\000\363\000w\000\040\000o\000t\000r\000z\000y\000m\000a\000n\000i\000a\000\040\000w\000y\001\174\000s\000z\000y\000c\000h\000\040\000o\000c\000e\000n\000\040\000k\000l\000a\000s\000y\000f\000i\000k\000a\000c\000y\000j\000n\000y\000c\000h}{}% 9 -\BOOKMARK [1][-]{section.8}{\376\377\000U\000s\000t\000a\000l\000a\000n\000i\000e\000\040\000s\000p\000o\000s\000o\000b\000\363\000w\000\040\000p\000r\000z\000e\000k\000a\000z\000y\000w\000a\000n\000i\000a\000\040\000i\000n\000f\000o\000r\000m\000a\000c\000j\000i\000\040\000r\000o\000d\000z\000i\000c\000o\000m}{}% 10 -\BOOKMARK [1][-]{section.9}{\376\377\000P\000o\000s\000t\000a\000n\000o\000w\000i\000e\000n\000i\000a\000\040\000k\000o\001\104\000c\000o\000w\000e}{}% 11 -\BOOKMARK [1][-]{section*.2}{\376\377\000D\000o\000d\000a\000t\000e\000k\000\040\000A\000\040\040\023\000\040\000R\000e\000w\000i\000z\000j\000a\000\040\000d\000o\000k\000u\000m\000e\000n\000t\000u}{}% 12 diff --git a/main.pdf b/main.pdf index ef252f1..af378dc 100644 Binary files a/main.pdf and b/main.pdf differ diff --git a/main.tex b/main.tex index b73c1a8..c5803c2 100644 --- a/main.tex +++ b/main.tex @@ -7,6 +7,7 @@ \usepackage{tabularx} % Dodajemy pakiet tabularx \usepackage{makecell} % Dla komendy \makecell + \newcounter{paragraf} \newcommand{\paragraf}[1]{% \stepcounter{paragraf} @@ -15,7 +16,7 @@ } \usepackage[ - % draft, + draft, pdfusetitle, % wykorzystuje metadane dokumentu pdfa, % zgodność z PDF/A backref=section, % opcjonalne powiązania wsteczne @@ -32,9 +33,24 @@ ]{hyperref} \usepackage{ulem} -\usepackage{longtable,array} +\usepackage{array,longtable,booktabs,amsmath} + \usepackage{siunitx} +\usepackage{caption} + +% --- konfiguracja wspólna dla longtable --- +\setlength\LTcapwidth{\linewidth} % szerokość podpisu = szerokość tabeli + +\captionsetup[table]{% + position = bottom, % podpis pod tabelą + skip = 2pt, % minimalny odstęp + width = \LTcapwidth, % patrz linia wyżej + justification = raggedright, % ← wyrównanie do lewej + singlelinecheck = false % ← WYŁĄCZ centrowanie krótkiego napisu +} + + % Ogólne ustawienia siunitx \sisetup{ detect-all, % przejmuje aktualne kroje/pogrubienia/kolory @@ -93,10 +109,15 @@ % --- wersja 20.06.2025, 21:00 --------------------------------- -\def\converteddate{27.06.2025T21:00} -\def\timestamp{1751050800} +\def\converteddatefive{27.06.2025T21:00} +\def\timestampfive{1751050800} +\newcommand{\versionfive}{v0.5} -\newcommand{\version}{v0.5} +% --- wersja 20.06.2025, 21:00 --------------------------------- +\def\converteddate{07.07.2025T21:00} +\def\timestamp{1751914800} + +\newcommand{\version}{v0.6} % % Nagłówek lewy – kompaktowy, bez przełamania linii % \fancyhead[L]{% @@ -1577,18 +1598,53 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~ \end{center} \end{longenum} - \item \textbf{Sposób wyliczenia końcowej liczby punktów} + \item \textbf{Procedura ustalania oceny końcowej z~zachowania} \begin{longenum} - \item Końcowa liczba punktów jest sumą: + %% ------------------------------------------------------------------ + \item \textbf{Zakres czasowy i~przedziały punktowe} \begin{longenum} - \item punktów początkowych (65), - \item punktów przyznanych (dodatnich i~ujemnych) zgodnie z~pkt.~5~ppkt.~1), - \item punktów przyznanych w~drodze decyzji wychowawcy (maksymalnie +15 lub -15). + \item Przedziały punktowe pozostają bez zmian; patrz \ref{itm:przedzialy-punktowe-zachowania}. \end{longenum} - \item Ocena zachowania jest ostatecznie ustalana semestralnie i~rocznie na - podstawie łącznej liczby punktów, zgodnie z~lit.~a) powyżej. - \end{longenum} + % %% ------------------------------------------------------------------ + % \item \textbf{Sposób wyliczenia liczby punktów} + % \begin{longenum} + % %% ----------------------------------------- + % \item \textbf{Semestralna liczba punktów} + % \begin{longenum} + % \item Końcowa liczba punktów w~semestrze (oznaczana dalej \(S_i\) dla \(i = 1,2\)) jest sumą: + % \begin{longenum} + % \item punktów początkowych (\(65\)), + % \item punktów przyznanych (dodatnich i~ujemnych) — zob. \ref{itm:zoz-zasady-naliczania-punktow}, + % \item punktów przyznanych decyzją wychowawcy — zob. \ref{itm:dodatkowe-punkty-wychowawcy}. + % \end{longenum} + % \item Na podstawie \(S_i\) ustalana jest śródroczna ocena z~zachowania według progów w~\ref{itm:przedzialy-punktowe-zachowania}. + % \end{longenum} + % \end{longenum} + + %% ----------------------------------------- + \begin{longenum} + \item \textbf{Roczna liczba punktów (algorytm średniej pełnych sum)} + \begin{longenum} + \item Oblicz średnią arytmetyczną sum semestralnych: + %---------------------------------------------------------- + \begin{equation}\label{eq:Sroczna} + S_{\text{roczna}} + = \operatorname{round}\!\biggl(\frac{S_1 + S_2}{2}\biggr) + \end{equation} + gdzie \(\operatorname{round}\) oznacza zaokrąglenie do najbliższej + liczby całkowitej. + %---------------------------------------------------------- + \item Początkowa pula \(65\,\text{pkt}\) jest stosowana niezależnie + w~każdym semestrze i~nie podlega korekcie przy obliczaniu + \(S_{\text{roczna}}\). + \item Ocena roczna ustalana jest na podstawie \(S_{\text{roczna}}\) + według tych samych progów co w~\ref{itm:przedzialy-punktowe-zachowania}. + \end{longenum} + \end{longenum} + + \end{longenum} + \item \textbf{Uwzględnienie specyficznych trudności ucznia} \begin{longenum} % \item Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia z~udokumentowanymi zaburzeniami lub dysfunkcjami rozwojowymi uwzględnia się ich wpływ na zachowanie, zgodnie z~orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej lub innej poradni specjalistycznej. @@ -1623,81 +1679,134 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~ % na przykład: \item \label{itm:kryteria-jakosciowe-zachowania} Punkty (dodatnie i ujemne) przyznaje się według ustalonych kategorii, takich jak: - \begin{longtable}{|p{6.4cm}|c|p{7.2cm}|} - \hline - \textbf{Obszar / kryterium} & \textbf{Pkt} & \textbf{Opis zdarzenia}\\ - \hline - \endfirsthead - - \multicolumn{3}{c}{\tablename\ \thetable\ -- \textit{kontynuacja}}\\ - \hline - \textbf{Obszar / kryterium} & \textbf{Pkt} & \textbf{Opis zdarzenia}\\ - \hline - \endhead - - \hline \multicolumn{3}{|r|}{\textit{ciąg dalszy na następnej stronie}}\\ - \hline - \endfoot - - \hline - \endlastfoot - - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{A.\ Obecność i punktualność}}\\\hline - \SI{100}{\percent} frekwencji + brak spóźnień & $+4$ & Zero nieobecności i spóźnień w semestrze\\\hline - \SIrange{97}{99}{\percent} obecności & $+2$ & Pojedyncze usprawiedliwione nieobecności\\\hline - Semestr bez godzin nieusprawiedliwionych & $+1$ & Ani jednej nieusprawiedliwionej godziny\\\hline - Pierwsze \SI{2}{\hour} nieusprawiedliwione w miesiącu & $-1$ & Sporadyczne opuszczenie lekcji\\\hline - Kolejne nieusprawiedliwione godziny (trzecia i następne) & $-2$ & Systematyczne wagary w tym samym miesiącu\\\hline - - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{B.\ Wyniki i aktywność edukacyjna}}\\\hline - Miejsce 1–3 w finale ogólnopolskim & $+4$ & Laureat olimpiady\\\hline - Finał wojewódzki/laureat etapu wojewódzkiego & $+2$ & Osiągnięcie wysokiego szczebla regionalnego\\\hline - Udział w etapie rejonowym & $+1$ & Zakwalifikowanie się do etapu rejonowego\\\hline - Trzy i więcej nieprzygotowań do lekcji w miesiącu & $-1$ & Powtarzający się brak materiałów lub prac domowych\\\hline - - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{C.\ Postawa wobec innych}}\\\hline - Wolontariat & $+1$ & Regularna praca społeczna potwierdzona przez opiekuna\\\hline - Jednorazowa bezinteresowna pomoc & $+1$ & Udokumentowany akt uprzejmości czy wsparcia\\\hline - Wulgarne słownictwo/obraźliwe gesty & $-1$ & Incydentalne naruszenie kultury słowa\\\hline - Groźby lub agresja słowna & $-2$ & Umyślne zastraszanie lub znieważanie\\\hline - Udział w~bójce & $-4$ & Przemoc fizyczna na terenie szkoły\\\hline - - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{D.\ Bezpieczeństwo i porządek}}\\\hline - Zgłoszenie zagrożenia lub usunięcie niebezpieczeństwa & $+1$ & Reakcja zwiększająca bezpieczeństwo innych\\\hline - Użycie telefonu po upomnieniu & $-2$ & Ponowne korzystanie z urządzenia na lekcji\\\hline - Posiadanie lub używanie wyrobów nikotynowych & $-3$ & Papierosy, e-papierosy itp. w obrębie szkoły\\\hline - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{E.\ Reprezentowanie szkoły}}\\\hline - Aktywny udział w szkolnym zespole (sportowym, artystycznym lub naukowym) lub reprezentowanie szkoły w zewnętrznych zawodach sportowych, konkursach przedmiotowych, olimpiadach - bez względu na uzyskane miejsce & $+5$ & Udział w reprezentacji szkoły na co najmniej jednym wydarzeniu zewnętrznym \\\hline +%------------------------------------------------------------ +%------------------------------------------------------------ +% A1 – FREKWENCJA (% obecności) — weryfikacja semestralna +% \begin{longtable}{|c|p{5.8cm}|c|p{5.2cm}|p{3.1cm}|} +\begin{longtable}{|l|>{\raggedright\arraybackslash}p{5.8cm}| + l|>{\raggedright\arraybackslash}p{5.2cm}| + >{\raggedright\arraybackslash}p{3.1cm}|} + + \hline + \multicolumn{5}{|p{14.5cm}|}{% + \textbf{I.\ A1 Frekwencja (\% obecności) — weryfikacja semestralna}\newline + + \footnotesize Źródło: Librus – Statystyki «Frekwencja \%»; odczyt wykonywany po zakończeniu semestru% +}\\\hline + + \textbf{Nr} & \textbf{Obszar / kryterium} & \textbf{Pkt} & \textbf{Opis zdarzenia} & \textbf{Maks.\ ocena z zachowania}\\\hline + 1 & 98–100 \% & +5 & brak lub incydentalne opuszczenia & Wzorowe \\ \hline + 2 & 94–97{,}9 \% & +3 & frekwencja bardzo wysoka & Bardzo dobre \\ \hline + 3 & 86–93{,}9 \% & +1 & frekwencja wysoka & Dobre \\ \hline + 4 & 70--85{,}9 \% & $-1$ & frekwencja obniżona & Poprawne \\ \hline + 5 & $>$\,50 \% -- 69{,}9 \% & $-3$ & frekwencja niska & Nieodpowiednie \\ \hline + 6 & $\le$\,50 \% & $-5$ & uczeń nieklasyfikowany & Naganne \\ \hline + \caption{Kryteria A1 – Frekwencja (\% obecności)}\label{tab:A1} +\end{longtable} + + +%------------------------------------------------------------ +%------------------------------------------------------------ +% A2 – FREKWENCJA (% godzin nieusprawiedliwionych) — weryfikacja comiesięczna +% \begin{longtable}{|c|p{4.8cm}|c|p{5.6cm}|p{3.5cm}|} +\begin{longtable}{|l|>{\raggedright\arraybackslash}p{4.8cm}| + l|>{\raggedright\arraybackslash}p{5.6cm}| + >{\raggedright\arraybackslash}p{3.5cm}|} + + \hline + + \multicolumn{5}{|p{14.5cm}|}{% + + \textbf{II.\ A2 Frekwencja (\% godzin nieuspr.) — weryfikacja comiesięczna}\newline + + \footnotesize Źródło danych: system Librus – moduł Statystyki «Nieobecności (nieusprawiedliwione) \%»; zestawienie sporządzane na przełomie każdego miesiąca kalendarzowego% + + }\\\hline + + \textbf{Nr} & \textbf{\% godzin nieusprawiedliwionych} & \textbf{Pkt} & \textbf{Opis zdarzenia} & \textbf{Reakcja wychowawcza}\\\hline + 1 & 0 \% & +2 & brak godzin nieusprawiedliwionych & Brak reakcji (premia) \\ \hline + 2 & 0{,}1–1 \% & 0 & drobne uchybienia (neutralne) & Brak reakcji \\ \hline + 3 & 1{,}1–3 \% & $-1$ & próg minimalnej kary & Ustne upomnienie \\ \hline + 4 & 3{,}1–7 \% & $-2$ & nieusprawiedliwione opuszczenia rosną & Nagana wychowawcy I° \\ \hline + 5 & 7{,}1–15 \% & $-3$ & poważne uchybienia frekwencyjne & Nagana wychowawcy II° \\ \hline + 6 & 15{,}1–31 \% & $-4$ & trwała, wysoka absencja nieusprawiedliwiona & Pisemna nagana Dyrektora \\ \hline + 7 & 31{,}1–49{,}9 \% & $-5$ & bardzo wysoka absencja nieusprawiedliwiona & Statut + instytucje zewn. \\ \hline + 8 & $\ge$ 50 \% & $-6$ & nieklasyfikowany & Decyzja RP, egzamin klasyf. \\ \hline + \caption{Kryteria A2 – Frekwencja (\% godzin nieusprawiedliwionych)}\label{tab:A2} +\end{longtable} + + +%------------------------------------------------------------ +% A3 – SPÓŹNIENIA — weryfikacja comiesięczna (liczba zdarzeń) +% \begin{longtable}{|c|p{5.8cm}|c|p{8.3cm}|} +\begin{longtable}{|l|>{\raggedright\arraybackslash}p{5.8cm}| + l|>{\raggedright\arraybackslash}p{8.3cm}|} + + \hline + \multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{% + \textbf{III.\ A3 Spóźnienia (liczba zdarzeń) — weryfikacja comiesięczna}\newline + + \footnotesize Źródło danych: system Librus – raport „Zestawienie absencji w wybranym okresie”; kolumna «Liczba spóźnień»; zestawienie sporządzane na przełomie każdego miesiąca kalendarzowego% + }\\\hline + \textbf{Nr} & \textbf{Przedział liczby spóźnień} & \textbf{Pkt} & \textbf{Opis zdarzenia}\\\hline + 1 & 0 & +2 & Brak spóźnień – wzorowa punktualność\\\hline + 2 & 1–2 & +1 & Sporadyczne spóźnienia (efekt losowy)\\\hline + 3 & 3–5 & 0 & Umiarkowana liczba spóźnień\\\hline + 4 & 6–9 & –1 & Spóźnienia częste; rozmowa z wychowawcą\\\hline + 5 & 10–14 & –2 & Spóźnienia znaczące; zakłócenie toku lekcji\\\hline + 6 & $\ge$ 15 & –3 & Notoryczne spóźnienia; naruszenie statutu\\\hline + \caption{Kryteria A3 — Spóźnienia (liczba zdarzeń w miesiącu)}\label{tab:A3} +\end{longtable} + + +%----------------------------------------------- +% Kryteria B–F (wersja ostateczna) +%----------------------------------------------- +\begin{longtable}{|l|>{\raggedright\arraybackslash}p{8.3cm}|% + l|>{\raggedright\arraybackslash}p{4.9cm}|} +\hline +\multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{IV.\ B Udział w życiu szkoły}}\\\hline +\textbf{Nr} & \textbf{Obszar / kryterium} & \textbf{Pkt} & \textbf{Opis zdarzenia}\\\hline +1 & Miejsce 1–3 w finale ogólnopolskim & +5 & Laureat olimpiady / konkursu \\ \hline +2 & Finał wojewódzki / laureat etapu wojewódzkiego & +2 & Szczebel regionalny \\ \hline +3 & Udział w etapie rejonowym & +1 & Kwalifikacja rejon \\ \hline +4 & Koordynator dużej inicjatywy ekologicznej & +2 & Np. szkolna zbiórka elektroodpadów \\ \hline +5 & Udział w jednorazowej akcji ekologicznej & +1 & Sprzątanie świata, sadzenie drzew itp. \\ \hline +6 & Aktywny udział w zespole / reprezentacji & +2 & Sport, konkursy, olimpiady \\ \hline +7 & Lider szkolnego projektu / wydarzenia & +1 & Główna rola organizacyjna \\ \hline +8 & Stała funkcja w semestrze (radiowęzeł, samorząd) & +1 & Systematyczne pełnienie zadań \\ \hline +9 & Regularna działalność społeczna (harcerstwo, PCK) & +2 & Aktywność min. pół semestru \\ \hline + +\multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{V.\ C Kultura osobista}}\\\hline +1 & Wolontariat (regularny) & +1 & Potwierdzone przez opiekuna \\ \hline +2 & Jednorazowa bezinteresowna pomoc & +1 & Udokumentowany akt wsparcia \\ \hline +3 & Wulgarne słownictwo / gesty & $-1$ & Incydentalne naruszenie kultury słowa \\ \hline +4 & Groźby lub agresja słowna & $-3$ & Umyślne zastraszanie \\ \hline +5 & Udział w bójce & $-5$ & Przemoc fizyczna \\ \hline + +\multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{VI.\ D Bezpieczeństwo}}\\\hline +1 & Zgłoszenie zagrożenia / usunięcie niebezpieczeństwa & +1 & Podniesienie bezpieczeństwa innych \\ \hline +2 & Użycie telefonu po upomnieniu & $-2$ & Ponowne korzystanie na lekcji \\ \hline +3 & Wandalizm lub dewastacja mienia & $-3$ & Celowe niszczenie wyposażenia \\ \hline +4 & Zaśmiecanie terenu szkoły & $-1$ & Nieporządek powodowany przez ucznia \\ \hline + +\multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{VII.\ E Nałóg}}\\\hline +1 & Posiadanie / używanie wyrobów nikotynowych & $-3$ & E-papierosy, papierosy na terenie szkoły \\ \hline +2 & Spożycie alkoholu lub narkotyków & $-5$ & Poważne naruszenie prawa i regulaminu \\ \hline + +\multicolumn{4}{|p{14.5cm}|}{\textbf{VIII.\ F Sytuacje nietypowe}}\\\hline +1 & Zdarzenie spoza tabeli – decyzja wychowawcy & $-10\ldots+10$ & Indywidualna punktacja z uzasadnieniem \\ \hline + +\caption{Kryteria B–F (wersja ostateczna)} +\label{tab:BF-final} +\end{longtable} + + + +%----------------------------------------------------- + - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{F.\ Zaangażowanie społeczne}}\\\hline - Regularna działalność (harcerstwo, itp.) & $+2$ & Aktywność w organizacji minimum pół semestru\\\hline - Jednorazowy udział w akcji charytatywnej & $+1$ & Praca przy jednorazowym wydarzeniu dobroczynnym\\\hline - Wandalizm lub dewastacja mienia & $-3$ & Celowe niszczenie wyposażenia\\\hline - Kradzież, spożycie alkoholu lub narkotyków & $-4$ & Poważne naruszenie prawa/regulaminu\\\hline - - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{G.\ Inicjatywy uczniowskie}}\\\hline - Lider szkolnego projektu/wydarzenia & $+2$ & Główna rola organizacyjna (np. turniej, koncert)\\\hline - Stała funkcja w semestrze (radiowęzeł, samorząd) & $+2$ & Systematyczne pełnienie powierzonych zadań\\\hline - - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{H.\ Ekologia i środowisko}}\\\hline - Koordynator dużej inicjatywy ekologicznej & $+2$ & Np. szkolna zbiórka elektroodpadów\\\hline - Udział w jednorazowej akcji eko & $+1$ & Sprzątanie świata, sadzenie drzew itp.\\\hline - Zaśmiecanie terenu szkoły & $-1$ & Nieporządek powodowany przez ucznia\\\hline - - %------------------------------------------------------------------- - \multicolumn{3}{|l|}{\textbf{I.\ Sytuacje nietypowe}}\\\hline - Zdarzenie spoza tabeli – decyzja wychowawcy & $-5$\dots$+5$ & Indywidualna punktacja z krótkim uzasadnieniem\\\hline - \end{longtable} - \end{longenum} \end{longenum} @@ -2592,6 +2701,79 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~ \end{itemize} + \vspace{\baselineskip}% + \vspace{\baselineskip}% + + %------------------------------------------------------------ + % Opis – wersja 5 (uwagi AP ×2, KP ×2 • zmiany JG + MM) + %------------------------------------------------------------ + \item \textbf{Opis} + \begin{itemize} + %-------------------------------------------------------- + % META + %-------------------------------------------------------- + \item \textbf{Wersja bazowa dokumentu:} \versionfive, \timestampfive\ (\converteddatefive) + \item \textbf{Data i godzina utworzenia rekordu:} 7 lipca 2025 r., 14:00 CEST + %-------------------------------------------------------- + % UWAGI + %-------------------------------------------------------- + \item \textbf{Autorzy uwag:} AP, KP + \item \textbf{Uwagi:} + \begin{itemize} + %––– AP –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– + \item \textbf{AP-1:} W tabeli przyznawania punktów za zachowanie + (\emph{druga kategoria – Frekwencja}) należy dopisać: + \emph{„Punkty (0–5) za usprawiedliwione i nieusprawiedliwione godziny + nieobecności obliczamy jako średnią arytmetyczną z obu semestrów.”} + \item \textbf{AP-2:} W tej samej tabeli trzeba dodać, że + \emph{„Punkty za frekwencję wyrażoną w % uwzględniają cały rok szkolny + (statystyki główne → procentowe zestawienie frekwencji).”} + %––– KP –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– + \item \textbf{KP-1:} W procedurach nagan za nieobecności określić przedziały + i limity godzin nieusprawiedliwionych + \emph{oddzielnie per semestr i per rok}. + \item \textbf{KP-2:} Doprecyzować, czy ocena zachowania jest wystawiana + za każdy semestr, czy za cały rok; odpowiednio + dostosować limity nieusprawiedliwionych godzin. + \end{itemize} + %-------------------------------------------------------- + % ZMIANY + %-------------------------------------------------------- + \item \textbf{Autorzy zmian:} JG, MM + \item \textbf{Zakres zmian:} + % [\ref{sec:procedury-nagan}],\, + % [\ref{tab:Frekwencja}],\, + % [\ref{tab:A}],\, + [\ref{tab:BF-final}] + \item \textbf{Zmiany:} + \begin{itemize} + %––– AP –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– + \item \emph{(dot. AP-1 & AP-2)} + Wprowadzono Kryteria A1, A2, A3: + \item opis obliczania punktów dla oceny środrocznej oraz rocznej + jako \textbf{średniej arytmetycznej} z dwóch semestrów; + \item określono ze Kryteria: A1 są wyznaczane semestrealnie, a A2 i A3 comiesięcznie (addytywnie) + %––– KP –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– + \item \emph{(dot. KP-1)} + W sekcji \ref{sec:procedury-nagan} dodano progi + nieobecności nieusprawiedliwionych rzutujace na maksymalna ocene z zachowania: \textbf{Krytewrium A2 – limit per semestr}. + \item \emph{(dot. KP-2)} + W § klasyfikacji zachowania zapisano, że ocena wystawiana jest + \textbf{oddzielnie za każdy semestr} a roczna liczona jest jako średnia z 2 semestrów + %––– pozostałe ––––––––––––––––––––––––––––––––––––– + \item Zaktualizowano tabelę \ref{tab:BF-final} + \end{itemize} + %-------------------------------------------------------- + % UZASADNIENIE + %-------------------------------------------------------- + \item \textbf{Uzasadnienie zmian:} + \begin{itemize} + \item Zapewnienie spójności procedur frekwencyjnych z regulaminem + oceniania zachowania + \item realizacja uwag AP-1,2, KP-1,2. + \end{itemize} + \end{itemize} + % \vspace{\baselineskip}% % \vspace{\baselineskip}% @@ -2628,4 +2810,4 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~ \end{document} -itm:odmienne-zasady-poprawy \ No newline at end of file +% itm:odmienne-zasady-poprawy \ No newline at end of file diff --git a/main.toc b/main.toc index b973bb8..e69de29 100644 --- a/main.toc +++ b/main.toc @@ -1,13 +0,0 @@ -\babel@toc {polish}{}\relax -\contentsline {section}{\numberline {1}Postanowienia Ogólne}{3}{section.1}% -\contentsline {section}{\numberline {2}Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{12}{section.2}% -\contentsline {section}{\numberline {3}Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{16}{section.3}% -\contentsline {section}{\numberline {4}Ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych}{20}{section.4}% -\contentsline {subsection}{\numberline {4.1}Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{20}{subsection.4.1}% -\contentsline {subsection}{\numberline {4.2}Klasyfikacja śródroczna (okresowa)}{23}{subsection.4.2}% -\contentsline {section}{\numberline {5}Klasyfikacja roczna}{24}{section.5}% -\contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych}{25}{section.6}% -\contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych}{27}{section.7}% -\contentsline {section}{\numberline {8}Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom}{28}{section.8}% -\contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia końcowe}{29}{section.9}% -\contentsline {section}{Dodatek A – Rewizja dokumentu}{30}{section*.2}%