diff --git a/main.pdf b/main.pdf
index 0760495..e3cff0e 100644
Binary files a/main.pdf and b/main.pdf differ
diff --git a/main.tex b/main.tex
index d0be6be..17dddc4 100644
--- a/main.tex
+++ b/main.tex
@@ -1149,6 +1149,30 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
 \end{longenum}
 
 %-------------------------------------------------------------------------
+% 16. Uczeń otrzymuje do wglądu sprawdzoną i ocenioną pracę pisemną, która zwraca nauczycielowi.
+% Nauczyciel ma obowiązek przechowywać te prace do końca roku szkolnego tj. do 31 sierpnia każdego
+% roku.
+% 17. Oceny z wychowania fizycznego przekazywane są uczniowi ustnie i wpisywane do dziennika
+% elektronicznego.
+
+% 0. Udział ucznia na lekcji, na którą zapowiedziano sprawdzian lub kartkówkę jest obowiązkowy
+% z wyłączeniem nieobecności spowodowanej chorobą lub innym czynnikiem losowym.
+% Każda zapowiedziana forma sprawdzania wiedzy jest obowiązkowa do zaliczenia przez ucznia.
+% 21. Jeżeli uczeń jest nieobecny na sprawdzianie, po powrocie do szkoły ma obowiązek ustalić z nauczycielem
+% przedmiotu termin i formę poprawy/zaliczenia sprawdzianu, nie później niż dwa tygodnie od powrotu
+% do szkoły.
+
+% głoszenia nieprzygotowania do zajęć lekcyjnych.
+% 24. Zgłoszenie nieprzygotowania nie przysługuje na lekcji, na którą zapowiedziano sprawdzian,
+% z zastrzeżeniem ust.25 i 26.
+% 25. Nieprzygotowanie ucznia, który reprezentował Szkołę (np. w konkursach, zawodach),
+% jest usprawiedliwiane na prośbę nauczyciela-opiekuna.
+% 26. Uczeń ma prawo do zgłoszenia nieprzygotowania i jest zwolniony z pisania bieżących kartkówek
+% i odpowiedzi pierwszego dnia po nieobecności usprawiedliwionej trwającej:
+%  co najmniej 5 dni– z przedmiotów, z których zajęcia odbywają się raz w tygodniu
+%  co najmniej 3 dni – z pozostałych przedmiotów.
+% 27. Uczeń ma obowiązek być p
+
 % \newpage
 \subsection{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}
 \label{subsec:ocenianie-ucznia}
@@ -1186,7 +1210,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
 \begin{longenum}
   \item Prace pisemne (prace klasowe, sprawdziany, testy oraz diagnozy podlegające ocenie):
     \begin{longenum}
-      \item Czas trwania form sprawdzania wiedzy i umiejętności zależy od rodzaju formy, co przedstawiono w tabeli~\ref{tab:czas_trwania}.
+      \item Czas trwania prac pisemnych zależy od rodzaju formy, co przedstawiono w tabeli~\ref{tab:czas_trwania}.
 
         \begin{table}[h]
           \centering
@@ -1226,17 +1250,22 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
     \item Kartkówki
 
     \begin{longenum}
-      \item Czas trwania kartkówek wynosi maksymalnie 15 minut i jest dostosowany do charakteru omawianego materiału oraz indywidualnych potrzeb uczniów.
-      \item Kartkówki mogą być przeprowadzane bez wcześniejszego zapowiedzenia, wspierając bieżące sprawdzanie wiedzy.
-      \item Kartkówki z reguły nie podlegają poprawie, chyba że zachodzi potrzeba wyrównania szans edukacyjnych lub motywacji uczniów.
-      \item Zakres materiału kartkówek obejmuje treści omawiane na ostatnich zajęciach lub wyznaczony fragment materiału, który nauczyciel może określić bardziej szczegółowo.
-      \item Wyniki kartkówek są przekazywane uczniom w~terminie do 14 dni roboczych od ich przeprowadzenia, zapewniając szybką informację zwrotną i~możliwość omówienia ewentualnych błędów.
+      \item Czas trwania kartkówek wynosi maksymalnie 15 minut.
+      \item Mogą być przeprowadzane bez wcześniejszego zapowiedzenia.
+      \item Nie podlegają poprawie.
+      \item Zakres materiału obejmuje treści omawiane na 3 ostatnich zajęciach lub wyznaczony fragment materiału.
+      \item Wyniki są przekazywane uczniom w~terminie do 14 dni roboczych od ich przeprowadzenia.
       \item \textbf{Odstępstwa od powyższych zasad}: W~szczególnych przypadkach nauczyciel może dokonać modyfikacji zasad określonych w pkt.~1–5, uwzględniając specyfikę materiału, potrzeby uczniów lub organizację procesu dydaktycznego. Decyzje te są uzasadniane i~komunikowane uczniom z~wyprzedzeniem.
     \end{longenum}
 
-  \item \textbf{Odpowiedzi ustne}:
+    \item Odpowiedzi ustne:
     \begin{longenum}
-      \item Obejmują materiał z trzech ostatnich lekcji.
+      \item Zakres materiału obejmuje treści z trzech ostatnich lekcji, co pozwala na bieżące sprawdzenie wiedzy i umiejętności uczniów.
+      \item Odpowiadający uczeń jest wybierany przez nauczyciela w sposób zapewniający równomierne zaangażowanie całej klasy w ciągu semestru.
+      \item Odpowiedzi ustne są oceniane na podstawie jasno określonych kryteriów, takich jak poprawność merytoryczna, logiczne formułowanie wypowiedzi oraz umiejętność argumentacji, które nauczyciel może omówić z uczniami przed ocenianiem.
+      \item Uczeń ma prawo przygotować się do odpowiedzi przez krótką chwilę (np. 1–2 minuty), jeśli wymaga tego specyfika pytania lub złożoność materiału.
+      \item Ocena z odpowiedzi ustnej jest przekazywana uczniowi bezpośrednio po zakończeniu wypowiedzi lub na koniec lekcji, wraz z informacją zwrotną wskazującą mocne strony oraz obszary do poprawy.
+      \item \textbf{Odstępstwa od powyższych zasad}: W uzasadnionych przypadkach nauczyciel może zmodyfikować zasady określone w punktach 1–5, np. rozszerzając zakres materiału, zmieniając sposób wyboru uczniów do odpowiedzi lub dostosowując czas przygotowania, w zależności od potrzeb edukacyjnych i organizacyjnych. Decyzje te są komunikowane uczniom z wyprzedzeniem, o ile jest to możliwe.
     \end{longenum}
 
   \item \textbf{Inne formy}: