u

main.tex

@@ -406,9 +406,7 @@ System oceniania opracowany w oparciu o:
 \paragraf{Zasady klasyfikacji wewnątrzszkolnej}
 
 \begin{longenum}
-  %----------------------
-  % A. CHARAKTER I CEL
-  %----------------------
+
   \item Charakter i~cel klasyfikacji
   \begin{longenum}
     \item Ocenianie wewnątrzszkolne ma na celu okresowe podsumowanie osiągnięć edukacyjnych ucznia
@@ -417,43 +415,55 @@ System oceniania opracowany w oparciu o:
     \item Dotyczy zarówno obowiązkowych, jak i~dodatkowych zajęć edukacyjnych.
   \end{longenum}
 
-  \item{Warunki klasyfikowalności ucznia}
 
-  \begin{longenum}
-    \item Uczeń może być nieklasyfikowany z jednego, kilku albo wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli:
-    \begin{longenum}
-      \item Brak jest podstaw do ustalenia śródrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej z powodu braku minimalnej liczby ocen cząstkowych z danego przedmiotu, określonych w PZO,
-      \item Nieobecność ucznia na zajęciach edukacyjnych przekracza połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania.
-    \end{longenum}
-
-    \item Decyzję o nieklasyfikowaniu podejmuje nauczyciel prowadzący zajęcia po konsultacji z wychowawcą i dyrektorem szkoły.
-  \end{longenum}
-
-  %----------------------
-  % B. USTALANIE OCEN
-  %----------------------
   \item Zasady ustalania ocen śródrocznych i~rocznych
   \begin{longenum}
-    \item Śródroczne i~roczne oceny z~obowiązkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący te zajęcia.
+    \item Śródroczne i~roczne oceny z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący te zajęcia.
 
-    \item Ocenę klasyfikacyjną zachowania wystawia wychowawca klasy po zasięgnięciu opinii nauczycieli, uczniów danej klasy oraz ocenianego ucznia.
+    \item Ocenę klasyfikacyjną zachowania wystawia wychowawca klasy zgodnie z~obowiązującym punktowym systemem oceny zachowania.
 
     \item Oceny z~dodatkowych zajęć edukacyjnych nie wpływają na promocję do klasy programowo wyższej ani na ukończenie szkoły.
   \end{longenum}
 
-  %----------------------
-  % C. DOKUMENTOWANIE I PUNKTY
-  %----------------------
-  \item Dokumentowanie wyników i~obliczanie punktów
-  \begin{longenum}
-    \item Śródroczna i~roczna ocena klasyfikacyjna wynika z~liczby punktów uzyskanych przez ucznia
-      (odpowiednio w~pierwszym okresie lub w~całym roku szkolnym) i~jest zapisywana w~stosownej dokumentacji.
 
-    \item Wynik punktowy jest następnie przeliczany na procenty, zgodnie z~ustaleniami szkolnymi,
-      a~finalnie przekładany na stopień w~skali 1--6 (lub ocenę niedostateczną--celującą).
+  \item{Warunki klasyfikowalności ucznia}
+  \begin{longenum}
+    \item Uczeń może być uznany za nieklasyfikowanego z~jednego, kilku lub wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli:
+    \begin{longenum}
+      \item Brakuje minimalnej liczby ocen cząstkowych, określonej w~WO, jeżeli nie została ona ustalona w PO.
+      \item Jego nieobecność na zajęciach wynosi co najmniej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w~szkolnym planie nauczania.
+      \item Nie ma podstaw do wystawienia śródrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej z powodu braku wymaganych osiągnięć edukacyjnych.
+    \end{longenum}
   \end{longenum}
 
-  \newpage
+
+  \item Obliczanie oceny klasyfikacyjnej
+  \begin{longenum}
+    \item Śródroczna i~roczna ocena klasyfikacyjna jest wyliczana z~liczby punktów uzyskanych przez ucznia w~systemie Librus odpowiednio:
+      \begin{longenum}
+        \item W~pierwszym okresie - dla oceny śródrocznej
+        \item W~całym roku szkolnym - dla oceny rocznej
+      \end{longenum}
+    \item Wynik punktowy jest przeliczany na procenty zgodnie z~wewnątrzszkolnym systemem oceniania, a~następnie konwertowany na stopień w~skali 1--6 (od niedostatecznej do~celującej).
+  \end{longenum}
+
+  \item Terminy klasyfikacyjne:
+  \begin{longenum}
+    \item Terminy posiedzeń śródrocznej oraz rocznej rady klasyfikacyjnej określa dyrektor szkoły w~drodze zarządzenia wewnętrznego.
+
+    \item Nie później niż w dniu posiedzenia rady klasyfikacyjnej:
+    \begin{longenum}
+      \item Nauczyciele prowadzący zajęcia edukacyjne dokonują wpisu ocen klasyfikacyjnych z~tychże zajęć do dokumentacji przebiegu nauczania.
+      \item Wychowawca klasy dokonuje wpisu oceny klasyfikacyjnej z~zachowania do dokumentacji przebiegu nauczania.
+    \end{longenum}
+
+    \item W~razie zagrożenia oceną niedostateczną lub nieklasyfikowaniem ucznia, nauczyciele zajęć edukacyjnych informują ucznia i~jego rodziców (prawnych opiekunów) o~przewidywanych ocenach śródrocznych poprzez wpis w~dzienniku elektronicznym Librus w~terminie:
+    \begin{longenum}
+      \item Nie później niż miesiąc przed posiedzeniem klasyfikacyjnym rady pedagogicznej.
+    \end{longenum}
+  \end{longenum}
+
+
   \item Skala stopni klasyfikacyjnych
   \begin{longenum}
     \item Przy wystawianiu ocen stosuje się skalę stopni przedstawioną w~tabeli~\ref{tab:skala_ocen}:
@@ -563,7 +573,12 @@ System oceniania opracowany w oparciu o:
 
   \end{longenum}
 
-% -------------------------------------------------
+  %----------------------
+  % G. KRYTERIA ILOŚCIOWE
+  %----------------------
+  \item \textbf{Kryteria ilościowe w kontekście ocen klasyfikacyjnych} \\
+  Opierają się na \emph{systemie punktowym} zdefiniowanym w~\textbf{Szczegółowym Ocenianiu (SO)} danego przedmiotu
+  i~stanowią podstawę wystawiania oceny klasyfikacyjnej. 
 
 % -------------------------------------------------
 \paragraf{Zasady przenoszenia ocen z innych szkół}
@@ -587,7 +602,7 @@ System oceniania opracowany w oparciu o:
 \begin{longenum}
   \item Uczeń, który zakwalifikował się co najmniej do ustnego finału olimpiady przedmiotowej szczebla regionalnego, otrzymuje z danego przedmiotu roczną ocenę celującą.
 
-  \item Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych otrzymują z danych zajęć edukacyjnych celującą roczną (śródroczną) ocenę klasyfikacyjną.
+  \item Laureaci i finaliści olimpiad przedmiotowych otrzymują z danych zajęć edukacyjnych celującą roczną ocenę klasyfikacyjną.
 
   \item Uczeń, który tytuł laureata lub finalisty olimpiady przedmiotowej uzyskał po ustaleniu albo uzyskaniu rocznej oceny klasyfikacyjnej z zajęć edukacyjnych, otrzymuje z tych zajęć edukacyjnych celującą końcową ocenę klasyfikacyjną.
 \end{longenum}
@@ -596,20 +611,13 @@ System oceniania opracowany w oparciu o:
 \paragraf{Zmiany ocen klasyfikacyjnych}
 
 \begin{longenum}
-  \item Ustalona przez nauczyciela śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna może być zmieniona tylko w wyniku egzaminu – sprawdzianu wiedzy i umiejętności przeprowadzonego zgodnie z procedurami opisanymi w §10.
+  \item Ustalona przez nauczyciela śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna może być zmieniona tylko w wyniku egzaminu – sprawdzianu wiedzy i umiejętności przeprowadzonego zgodnie z procedurami opisanymi w WO.
 
   \item W przypadku niedostatecznej oceny klasyfikacyjnej rocznej, zmiana oceny możliwa jest wyłącznie na drodze egzaminu poprawkowego.
 
   \item Uczeń niesklasyfikowany z powodu usprawiedliwionej nieobecności ma prawo zdawać egzamin klasyfikacyjny.
 \end{longenum}
 
-  %----------------------
-  % G. KRYTERIA ILOŚCIOWE
-  %----------------------
-  \item \textbf{Kryteria ilościowe w kontekście ocen klasyfikacyjnych} \\
-  Opierają się na \emph{systemie punktowym} zdefiniowanym w~\textbf{Szczegółowym Ocenianiu (SO)} danego przedmiotu
-  i~stanowią podstawę wystawiania oceny klasyfikacyjnej. 
-
   %----------------------
   % G. INFORMACJA O OCENIE KOŃCOWEJ
   %----------------------
@@ -1598,36 +1606,51 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
       \item Co najmniej 2~tygodnie przed klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej,
       \item W~przypadku zagrożenia oceną niedostateczną — \emph{co najmniej 30~dni} przed terminem tego posiedzenia.
     \end{longenum}
-      \end{longenum}
+  \end{longenum}
 
-    \item Podstawa punktowa i~zasady ustalania ocen śródrocznych z~zajęć edukacyjnych:
+  \item Podstawa punktowa i~zasady ustalania ocen śródrocznych z~zajęć edukacyjnych:
+  \begin{longenum}
+    \item Śródroczna ocena klasyfikacyjna z~danego przedmiotu opiera się na liczbie punktów uzyskanych w~pierwszym okresie roku szkolnego, z~uwzględnieniem różnych form sprawdzania wiedzy.
+    \item Ostateczna ocena śródroczna wyliczana jest automatycznie w~programie~Librus jako średnia ważona, przy czym uwzględnia się:
     \begin{longenum}
-      \item Śródroczna ocena klasyfikacyjna z~danego przedmiotu opiera się na liczbie punktów uzyskanych w~pierwszym okresie roku szkolnego, z~uwzględnieniem różnych form sprawdzania wiedzy.
-      \item Ostateczna ocena śródroczna wyliczana jest automatycznie w~programie~Librus jako średnia ważona, przy czym uwzględnia się:
-      \begin{longenum}
-        \item Liczbę punktów uzyskanych w~pierwszym semestrze,
-        \item Łączną maksymalną liczbę punktów ustaloną dla zrealizowanych form sprawdzania wiedzy w pierwszym semestrze (zgodnie z Przedmiotowym Ocenianiem (PO)).
-        \item Zasady określone w~Wewnątrzszkolnym~Ocenianiu~(WO),
-              w~tym procedury popraw ocen.
-      \end{longenum}
-    \end{longenum}
-      
-    \item Ocena klasyfikacyjna zachowania:
-    \begin{longenum}
-      \item Śródroczną ocenę klasyfikacyjną zachowania wystawia wychowawca klasy
-            po zasięgnięciu opinii nauczycieli, uczniów oraz opinii samego ocenianego ucznia, zgodnie z punktowymi zasadami oceny zachowania określonymi w Wewnątrzszkolnym Ocenianiu (WO).
+      \item Liczbę punktów uzyskanych w~pierwszym semestrze,
+      \item Łączną maksymalną liczbę punktów ustaloną dla zrealizowanych form sprawdzania wiedzy w pierwszym semestrze (zgodnie z Przedmiotowym Ocenianiem (PO)).
+      \item Zasady określone w~Wewnątrzszkolnym~Ocenianiu~(WO),
+            w~tym procedury popraw ocen.
     \end{longenum}
+  \end{longenum}
 
-    \item Procedura odwoławcza:
+  \item Ocena klasyfikacyjna zachowania:
+  \begin{longenum}
+    \item Śródroczną ocenę klasyfikacyjną zachowania wystawia wychowawca klasy
+          po zasięgnięciu opinii nauczycieli, uczniów oraz opinii samego ocenianego ucznia, zgodnie z punktowymi zasadami oceny zachowania określonymi w Wewnątrzszkolnym Ocenianiu (WO).
+  \end{longenum}
+
+  \item Procedura odwoławcza:
+  \begin{longenum}
+    \item Uczeń lub rodzic (prawny opiekun) może wnieść zastrzeżenie do~dyrektora szkoły, 
+          jeśli uzna, że ocena śródroczna z zajęć edukacyjnych lub zachowania została 
+          ustalona niezgodnie z~przepisami.
+    \item Dyrektor może wówczas powołać komisję, która przeprowadzi sprawdzian wiadomości 
+          i~umiejętności w przypadku zajęć edukacyjnych lub dokona ponownej oceny zachowania 
+          na podstawie obowiązujących zasad. Ocena ustalona przez komisję jest ostateczna 
+          i~nie może być niższa od pierwotnej.
+  \end{longenum}
+
+  \item Niekwalifikowanie śródroczne:
+  \begin{longenum}
+    \item Uczeń może zostać uznany za nieklasyfikowanego w klasyfikacji śródrocznej, jeżeli:
     \begin{longenum}
-      \item Uczeń lub rodzic (prawny opiekun) może wnieść zastrzeżenie do~dyrektora szkoły, 
-            jeśli uzna, że ocena śródroczna z zajęć edukacyjnych lub zachowania została 
-            ustalona niezgodnie z~przepisami.
-      \item Dyrektor może wówczas powołać komisję, która przeprowadzi sprawdzian wiadomości 
-            i~umiejętności w przypadku zajęć edukacyjnych lub dokona ponownej oceny zachowania 
-            na podstawie obowiązujących zasad. Ocena ustalona przez komisję jest ostateczna 
-            i~nie może być niższa od pierwotnej.
+      \item Brakuje minimalnej liczby ocen cząstkowych, określonej w Przedmiotowym Systemie Oceniania (PSO) lub Wewnątrzszkolnym Ocenianiu (WO).
+      \item Jego nieobecność na zajęciach przekracza połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania.
     \end{longenum}
+    \item Decyzję o nieklasyfikacji podejmuje nauczyciel prowadzący zajęcia po konsultacji z wychowawcą i dyrektorem szkoły.
+    \item W przypadku nieklasyfikacji w klasyfikacji śródrocznej:
+    \begin{longenum}
+      \item Nauczyciel zobowiązany jest zaproponować uczniowi sposób nadrobienia zaległości w drugim półroczu.
+      \item Uczeń zobowiązany jest uzyskać oceny bieżące z materiału objętego zaległościami, aby możliwe było wystawienie oceny klasyfikacyjnej na koniec roku szkolnego.
+    \end{longenum}
+  \end{longenum}
 
 \end{longenum}
 
@@ -1679,24 +1702,16 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
   \item Uczeń nie uzyskuje promocji i powtarza klasę, jeżeli ma co najmniej trzy oceny niedostateczne z obowiązkowych zajęć.
 \end{longenum}
 
-\paragraf{Niekwalifikowanie ucznia i procedury związane z nieklasyfikacją}
+\paragraf{Nieklasyfikowanie ucznia i procedury związane z nieklasyfikacją}
 
 \begin{longenum}
   \item Uczeń może być uznany za nieklasyfikowanego z jednego, kilku lub wszystkich zajęć edukacyjnych, jeżeli:
   \begin{longenum}
-    \item Brakuje minimalnej liczby ocen cząstkowych, określonej w Warunkach Oceniania, jeżeli nie została ona ustalona w PO.
+    \item Brakuje minimalnej liczby ocen cząstkowych, określonej w WO, jeżeli nie została ona ustalona w PO.
     \item Jego nieobecność na zajęciach przekracza połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w szkolnym planie nauczania.
     \item Nie ma podstaw do wystawienia śródrocznej lub rocznej oceny klasyfikacyjnej z powodu braku wymaganych osiągnięć edukacyjnych.
   \end{longenum}
 
-  \item Decyzję o nieklasyfikacji podejmuje nauczyciel prowadzący zajęcia po konsultacji z wychowawcą i dyrektorem szkoły.
-
-  \item W przypadku nieklasyfikacji w klasyfikacji śródrocznej:
-  \begin{longenum}
-    \item Nauczyciel zobowiązany jest zaproponować uczniowi sposób nadrobienia zaległości w drugim półroczu.
-    \item Uczeń zobowiązany jest uzyskać oceny bieżące z materiału objętego zaległościami, aby możliwe było wystawienie oceny klasyfikacyjnej na koniec roku szkolnego.
-  \end{longenum}
-
   \item Uczeń nieklasyfikowany na koniec roku szkolnego ma prawo przystąpienia do egzaminu klasyfikacyjnego:
   \begin{longenum}
     \item Egzamin klasyfikacyjny organizuje się dla uczniów, którzy nie zostały zakwalifikowani z powodu usprawiedliwionej nieobecności. Termin egzaminu ustala dyrektor szkoły w porozumieniu z komisją egzaminacyjną oraz uczniem i jego rodzicami.
@@ -1714,6 +1729,18 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
   \item Egzamin poprawkowy przeprowadza się zgodnie z procedurami opisanymi w §10 niniejszego regulaminu.
 \end{longenum}
 
+
+\paragraf Procedura odwoławcza:
+\begin{longenum}
+  \item Uczeń lub rodzic (prawny opiekun) może wnieść zastrzeżenie do~dyrektora szkoły, 
+        jeśli uzna, że ocena śródroczna z zajęć edukacyjnych lub zachowania została 
+        ustalona niezgodnie z~przepisami.
+  \item Dyrektor może wówczas powołać komisję, która przeprowadzi sprawdzian wiadomości 
+        i~umiejętności w przypadku zajęć edukacyjnych lub dokona ponownej oceny zachowania 
+        na podstawie obowiązujących zasad. Ocena ustalona przez komisję jest ostateczna 
+        i~nie może być niższa od pierwotnej.
+\end{longenum}
+
 \paragraf{Klasyfikacja końcowa}
 
 \begin{longenum}