u
This commit is contained in:
baiobelfer
parent
f4f55defa3
commit
39cad9e53c
24
beamer/main.aux
Normal file
24
beamer/main.aux
Normal file
@ -0,0 +1,24 @@
|
|||||||
|
\relax
|
||||||
|
\providecommand\hyper@newdestlabel[2]{}
|
||||||
|
\providecommand\HyField@AuxAddToFields[1]{}
|
||||||
|
\providecommand\HyField@AuxAddToCoFields[2]{}
|
||||||
|
\providecommand \babel@aux [2]{\global \let \babel@toc \@gobbletwo }
|
||||||
|
\@nameuse{bbl@beforestart}
|
||||||
|
\catcode `"\active
|
||||||
|
\babel@aux{polish}{}
|
||||||
|
\@writefile{nav}{\headcommand {\slideentry {0}{0}{1}{1/1}{}{0}}}
|
||||||
|
\@writefile{nav}{\headcommand {\beamer@framepages {1}{1}}}
|
||||||
|
\@writefile{nav}{\headcommand {\slideentry {0}{0}{2}{2/2}{}{0}}}
|
||||||
|
\@writefile{nav}{\headcommand {\beamer@framepages {2}{2}}}
|
||||||
|
\@writefile{nav}{\headcommand {\slideentry {0}{0}{3}{3/3}{}{0}}}
|
||||||
|
\@writefile{nav}{\headcommand {\beamer@framepages {3}{3}}}
|
||||||
|
\@writefile{nav}{\headcommand {\slideentry {0}{0}{4}{4/4}{}{0}}}
|
||||||
|
\@writefile{nav}{\headcommand {\beamer@framepages {4}{4}}}
|
||||||
|
\@writefile{nav}{\headcommand {\slideentry {0}{0}{5}{5/5}{}{0}}}
|
||||||
|
\@writefile{nav}{\headcommand {\beamer@framepages {5}{5}}}
|
||||||
|
\@writefile{nav}{\headcommand {\beamer@partpages {1}{5}}}
|
||||||
|
\@writefile{nav}{\headcommand {\beamer@subsectionpages {1}{5}}}
|
||||||
|
\@writefile{nav}{\headcommand {\beamer@sectionpages {1}{5}}}
|
||||||
|
\@writefile{nav}{\headcommand {\beamer@documentpages {5}}}
|
||||||
|
\@writefile{nav}{\headcommand {\gdef \inserttotalframenumber {5}}}
|
||||||
|
\gdef \@abspage@last{5}
|
||||||
1038
beamer/main.log
Normal file
1038
beamer/main.log
Normal file
File diff suppressed because it is too large
Load Diff
15
beamer/main.nav
Normal file
15
beamer/main.nav
Normal file
@ -0,0 +1,15 @@
|
|||||||
|
\headcommand {\slideentry {0}{0}{1}{1/1}{}{0}}
|
||||||
|
\headcommand {\beamer@framepages {1}{1}}
|
||||||
|
\headcommand {\slideentry {0}{0}{2}{2/2}{}{0}}
|
||||||
|
\headcommand {\beamer@framepages {2}{2}}
|
||||||
|
\headcommand {\slideentry {0}{0}{3}{3/3}{}{0}}
|
||||||
|
\headcommand {\beamer@framepages {3}{3}}
|
||||||
|
\headcommand {\slideentry {0}{0}{4}{4/4}{}{0}}
|
||||||
|
\headcommand {\beamer@framepages {4}{4}}
|
||||||
|
\headcommand {\slideentry {0}{0}{5}{5/5}{}{0}}
|
||||||
|
\headcommand {\beamer@framepages {5}{5}}
|
||||||
|
\headcommand {\beamer@partpages {1}{5}}
|
||||||
|
\headcommand {\beamer@subsectionpages {1}{5}}
|
||||||
|
\headcommand {\beamer@sectionpages {1}{5}}
|
||||||
|
\headcommand {\beamer@documentpages {5}}
|
||||||
|
\headcommand {\gdef \inserttotalframenumber {5}}
|
||||||
0
beamer/main.out
Normal file
0
beamer/main.out
Normal file
BIN
beamer/main.pdf
Normal file
BIN
beamer/main.pdf
Normal file
Binary file not shown.
0
beamer/main.snm
Normal file
0
beamer/main.snm
Normal file
1
beamer/main.toc
Normal file
1
beamer/main.toc
Normal file
@ -0,0 +1 @@
|
|||||||
|
\babel@toc {polish}{}\relax
|
||||||
188
m.aux
Normal file
188
m.aux
Normal file
@ -0,0 +1,188 @@
|
|||||||
|
\relax
|
||||||
|
\providecommand\hyper@newdestlabel[2]{}
|
||||||
|
\providecommand\HyField@AuxAddToFields[1]{}
|
||||||
|
\providecommand\HyField@AuxAddToCoFields[2]{}
|
||||||
|
\providecommand \babel@aux [2]{\global \let \babel@toc \@gobbletwo }
|
||||||
|
\@nameuse{bbl@beforestart}
|
||||||
|
\catcode `"\active
|
||||||
|
\babel@aux{polish}{}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {1}Postanowienia Ogólne}{3}{section.1}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-punktowo-procentowy}{{{{\textbf {1}}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.26}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-cel-informacja}{{{{1}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.27}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-jakosc-pracy}{{{{1)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.28}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-skutecznosc-metod}{{{{2)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.29}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-poziom-wiedzy}{{{{3)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.30}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-pomoc-uczen}{{{{2}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.31}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-motywowanie}{{{{3}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.32}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-monitorowanie}{{{{4}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.33}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-postepy-edukacyjne}{{{{1)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.34}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-wklad-rozwoj}{{{{2)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.35}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-efektywnosc-nauczania}{{{{3)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.36}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-doskonalenie-nauczycieli}{{{{5}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.37}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-system-prosty}{{{{\textbf {2}}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.38}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-zakres-oceniania}{{{{1}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.39}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-ocenie-podlegaja}{{{{1)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.40}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-oswiadczenia-edukacyjne}{{{{a}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.41}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-zachowanie}{{{{b}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.42}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-realizacja-oceniania}{{{{2)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.43}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-rodzaje-ocen}{{{{2}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.44}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-biezace}{{{{1)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.45}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-biezace-obowiazkowe-dodatkowe}{{{{a}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.46}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-biezace-sprawdzanie}{{{{a)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.47}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-biezace-systematyczna}{{{{b)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.48}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-biezace-zachowanie}{{{{b}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.49}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-biezace-obserwacja}{{{{a)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.50}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-biezace-regulamin}{{{{b)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.51}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-klasyfikacyjne}{{{{2)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.52}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-srodroczne}{{{{a}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.53}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-roczne}{{{{b}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.54}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-koncowa}{{{{c}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.55}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-koncowa-cykl}{{{{a)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.56}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-koncowa-roczna}{{{{b)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.57}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-koncowa-okreslenie}{{{{c)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.58}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-koncowa-egzamin}{{{{\textbullet }}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.59}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-koncowa-olimpiady}{{{{\textbullet }}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.60}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-koncowa-zachowanie}{{{{d}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.61}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-koncowa-zachowanie-klasa}{{{{a)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.62}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-skala-ocen}{{{{3}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.63}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-skala-punktowa}{{{{1)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.64}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-skala-procentowa}{{{{2)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.65}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-zasady}{{1}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.65}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-charakter-cel}{{{{\textbf {1}}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.66}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-cel-okresowe-podsumowanie}{{{{1}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.67}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-dotyczy-obowiazkowych-dodatkowych}{{{{2}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.68}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-zasady-ustalania}{{{{\textbf {2}}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.69}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-nauczyciele-ustalaja-oceny}{{{{1}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.70}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-wychowawca-ocena-zachowania}{{{{2}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.71}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-oceny-dodatkowe-nie-wplywaja}{{{{3}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.72}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}{{{{\textbf {3}}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.73}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-uczen-nieklasyfikowany}{{{{1}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.74}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-brak-minimalnej-liczby-ocen}{{{{1)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.75}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wymaganie-trzy-formy}{{{{2)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.76}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-nieobecnosc-polowa-czasu}{{{{3)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.77}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-brak-podstaw-oceny}{{{{4)}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.78}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-obliczanie-oceny}{{{{\textbf {4}}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.79}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-ocena-srodroczna-roczna}{{{{1}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.80}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-pierwszy-okres}{{{{1)}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.81}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-caly-rok}{{{{2)}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.82}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-przeliczenie-procenty}{{{{2}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.83}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-terminy-klasyfikacyjne}{{{{\textbf {5}}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.84}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy}{{{{1}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.85}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}{{{{2}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.86}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych}{{{{1)}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.87}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania}{{{{2)}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.88}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu}{{{{3}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.89}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-termin-informacji}{{{{1)}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.90}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych}{{{{\textbf {6}}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.91}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:skala-stopni-tabela}{{{{1}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.92}{}}
|
||||||
|
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {1}{\ignorespaces Skala ocen klasyfikacyjnych.}}{6}{table.1}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{tab:skala_ocen}{{1}{6}{Skala ocen klasyfikacyjnych}{table.1}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:kryteria-procentowe}{{{{\textbf {7}}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.93}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:kryteria-procentowe-tabela}{{{{1}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.94}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:obliczanie-wyniku-procentowego}{{{{2}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.95}{}}
|
||||||
|
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {2}{\ignorespaces Kryteria oceniania w~procentach.}}{7}{table.2}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{tab:oceny_procentowe}{{2}{7}{Kryteria oceniania w~procentach}{table.2}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}{{{{\textbf {9}}}}{7}{Postanowienia Ogólne}{Item.118}{}}
|
||||||
|
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {3}{\ignorespaces Skala ocen klasyfikacyjnych z minimalnymi progami realizacyjnymi i punktowymi}}{8}{table.3}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{tab:skala-ocen}{{3}{8}{Skala ocen klasyfikacyjnych z minimalnymi progami realizacyjnymi i punktowymi}{table.3}{}}
|
||||||
|
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {4}{\ignorespaces Skala przeliczania ocen uzyskanych w poprzedniej szkole na punkty procentowe.}}{8}{table.4}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{tab:skala-przeliczeniowa}{{4}{8}{Skala przeliczania ocen uzyskanych w poprzedniej szkole na punkty procentowe}{table.4}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wpisy-do-dziennika}{{{{1}}}{9}{Postanowienia Ogólne}{Item.141}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:dostep-do-ocen-dziennik}{{{{2}}}{9}{Postanowienia Ogólne}{Item.142}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:zasady-udostepniania-prac}{{{{3}}}{9}{Postanowienia Ogólne}{Item.143}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:udostepnianie-prac-lekcyjnych}{{{{1)}}}{9}{Postanowienia Ogólne}{Item.144}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ustalenie-sposobu-udostepnienia}{{{{2)}}}{9}{Postanowienia Ogólne}{Item.145}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ochrona-danych-prywatnosci}{{{{3)}}}{9}{Postanowienia Ogólne}{Item.146}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:przechowywanie-prac}{{{{4}}}{9}{Postanowienia Ogólne}{Item.147}{}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {2}Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{11}{section.2}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{itm:narzedzia-procedury-oceny}{{{{d}}}{12}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.194}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:fwe-po-fsw}{{{{b}}}{13}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.217}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-specyficzne-formy}{{{{b)}}}{13}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.219}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:maksymalna-liczba-punktow}{{{{a)}}}{13}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.221}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:fwe-po-min-liczba-ocen}{{{{c)}}}{13}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.223}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:min-formy-weryfikacji}{{{{d)}}}{13}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.224}{}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {3}Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{14}{section.3}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania}{{3}{14}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{section.3}{}}
|
||||||
|
\gdef \LT@i {\LT@entry
|
||||||
|
{1}{183.51651pt}\LT@entry
|
||||||
|
{5}{74.08781pt}\LT@entry
|
||||||
|
{1}{211.56927pt}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {4}Ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych}{19}{section.4}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {4.1}Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{19}{subsection.4.1}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{subsec:ocenianie-ucznia}{{4.1}{19}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{subsection.4.1}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen}{{{{\textbf {1}}}}{19}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.333}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen}{{{{\textbf {2}}}}{19}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.334}{}}
|
||||||
|
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {6}{\ignorespaces Minimalna liczba ocen cząstkowych w~semestrze w~zależności od liczby godzin tygodniowo.}}{19}{table.6}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{tab:oceny}{{6}{19}{Minimalna liczba ocen cząstkowych w~semestrze w~zależności od liczby godzin tygodniowo}{table.6}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-ob-trzy-formy}{{{{\textbf {3}}}}{19}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.335}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:zasady-urzadzenia-wylaczone}{{{{\textbf {1}}}}{19}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.336}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:zasady-niedozwolone-srodki}{{{{\textbf {2}}}}{19}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.337}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:zasady-skutki-0-punktow}{{{{1}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.338}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:zasady-skutki-brak-poprawy}{{{{2}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.339}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-form-sprawdzania}{{{{\textbf {1}}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.340}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-weryfikacja-wymagan}{{{{1}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.341}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-przygotowanie-egzaminy}{{{{2}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.342}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wagi-form-sprawdzania}{{{{\textbf {2}}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.343}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wagi-dostosowanie-wymagania}{{{{1}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.344}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wagi-uwzglednienie-trudnosci}{{{{2}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.345}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:prace-pisemne}{{{{\textbf {3}}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.346}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-prac-pisemnych}{{{{1}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.347}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-samodzielne-zaprezentowanie}{{{{1)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.348}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-rozwiązywanie-zadań}{{{{2)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.349}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-analiza-błędów}{{{{3)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.350}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-obiektywność-oceniania}{{{{4)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.351}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:czas-trwania-prac-pisemnych}{{{{2}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.352}{}}
|
||||||
|
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7}{\ignorespaces Minimalny czas trwania pisemnych prac sprawdzających wiedzę i~umiejętności.}}{20}{table.7}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{tab:czas_trwania}{{7}{20}{Minimalny czas trwania pisemnych prac sprawdzających wiedzę i~umiejętności}{table.7}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:powtorka-materialu}{{{{3}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.353}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:terminy-prac-pisemnych}{{{{4}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.354}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:terminy-tygodniowe-wyprzedzenie}{{{{1)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.355}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:terminy-dziennik-elektroniczny}{{{{2)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.356}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:terminy-maksymalnie-trzy}{{{{3)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.357}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:terminy-jedna-na-dzien}{{{{4)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.358}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wyniki-prac-pisemnych}{{{{5}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.359}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wyniki-prac-pisemnych}{{{{1)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.360}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wyniki-10-dni}{{{{a}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.361}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wyniki-15-dni}{{{{b}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.362}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wyniki-wglad-do-pracy}{{{{2)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.363}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wyniki-przechowywanie-do-konca-roku}{{{{3)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.364}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:poprawa-oceny-niedostatecznej}{{{{6}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.365}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:poprawa-jednokrotna}{{{{1)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.366}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:poprawa-wyzsza-ocena}{{{{2)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.367}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje}{{{{\textbf {4}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.368}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-form-sprawdzania}{{{{1}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.369}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-systematycznosc-postepy}{{{{1)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.370}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-nawyki-regularnosci}{{{{2)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.371}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-diagnoza-potrzeb}{{{{3)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.372}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:realizacja-bez-zapowiedzi}{{{{2}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.373}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:kartkowki}{{{{3}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.374}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:czas-trwania-kartkowki}{{{{1)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.375}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:termin-wynikow-kartkowki}{{{{2)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.376}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:odpowiedzi-ustne}{{{{4}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.377}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:odpowiedzi-wybieranie-uczniow}{{{{1)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.378}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:odpowiedzi-przygotowanie}{{{{2)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.379}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:odpowiedzi-ocena-niezwloczna}{{{{3)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.380}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:odstepstwa-od-zasad}{{{{5}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.381}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:inne-formy-sprawdzania}{{{{\textbf {5}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.382}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:inne-formy-aktywnosc-zadania}{{{{1}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.383}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:inne-formy-szczegoly-podmiotowe}{{{{2}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.384}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ostatnia-praca-pisemna}{{{{\textbf {1}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.385}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:usprawiedliwiona-nieobecnosc}{{{{\textbf {2}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.386}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:obowiazek-udzialu-w-lekcji}{{{{\textbf {3}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.387}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:obowiazek-zaliczenia-sprawdzianu}{{{{\textbf {4}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.388}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:prawo-nieprzygotowania}{{{{\textbf {5}}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.389}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja}{{{{\textbf {6}}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.390}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci}{{{{\textbf {7}}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.391}{}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {4.2}Klasyfikacja śródroczna (okresowa)}{22}{subsection.4.2}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{subsec:klasyfikacja-srodroczna}{{4.2}{22}{Klasyfikacja śródroczna (okresowa)}{subsection.4.2}{}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {5}Klasyfikacja roczna}{23}{section.5}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{sec:klasyfikacja_roczna}{{5}{23}{Klasyfikacja roczna}{section.5}{}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych}{25}{section.6}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{sec:egzaminy_klasyfikacyjne}{{6}{25}{Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych}{section.6}{}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych}{26}{section.7}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{sec:wyzsze_oceny}{{7}{26}{Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych}{section.7}{}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {8}Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom}{27}{section.8}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{sec:informowanie_rodzicow}{{8}{27}{Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom}{section.8}{}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia końcowe}{28}{section.9}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{sec:postanowienia_koncowe}{{9}{28}{Postanowienia końcowe}{section.9}{}}
|
||||||
|
\gdef \@abspage@last{28}
|
||||||
948
m.log
Normal file
948
m.log
Normal file
@ -0,0 +1,948 @@
|
|||||||
|
This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 5 APR 2025 09:17
|
||||||
|
entering extended mode
|
||||||
|
restricted \write18 enabled.
|
||||||
|
%&-line parsing enabled.
|
||||||
|
**m
|
||||||
|
(./m.tex
|
||||||
|
LaTeX2e <2024-11-01>
|
||||||
|
L3 programming layer <2024-11-02>
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/article.cls
|
||||||
|
Document Class: article 2024/06/29 v1.4n Standard LaTeX document class
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/size12.clo
|
||||||
|
File: size12.clo 2024/06/29 v1.4n Standard LaTeX file (size option)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\c@part=\count196
|
||||||
|
\c@section=\count197
|
||||||
|
\c@subsection=\count198
|
||||||
|
\c@subsubsection=\count199
|
||||||
|
\c@paragraph=\count266
|
||||||
|
\c@subparagraph=\count267
|
||||||
|
\c@figure=\count268
|
||||||
|
\c@table=\count269
|
||||||
|
\abovecaptionskip=\skip49
|
||||||
|
\belowcaptionskip=\skip50
|
||||||
|
\bibindent=\dimen141
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/geometry/geometry.sty
|
||||||
|
Package: geometry 2020/01/02 v5.9 Page Geometry
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics/keyval.sty
|
||||||
|
Package: keyval 2022/05/29 v1.15 key=value parser (DPC)
|
||||||
|
\KV@toks@=\toks17
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/iftex/ifvtex.sty
|
||||||
|
Package: ifvtex 2019/10/25 v1.7 ifvtex legacy package. Use iftex instead.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/iftex/iftex.sty
|
||||||
|
Package: iftex 2022/02/03 v1.0f TeX engine tests
|
||||||
|
))
|
||||||
|
\Gm@cnth=\count270
|
||||||
|
\Gm@cntv=\count271
|
||||||
|
\c@Gm@tempcnt=\count272
|
||||||
|
\Gm@bindingoffset=\dimen142
|
||||||
|
\Gm@wd@mp=\dimen143
|
||||||
|
\Gm@odd@mp=\dimen144
|
||||||
|
\Gm@even@mp=\dimen145
|
||||||
|
\Gm@layoutwidth=\dimen146
|
||||||
|
\Gm@layoutheight=\dimen147
|
||||||
|
\Gm@layouthoffset=\dimen148
|
||||||
|
\Gm@layoutvoffset=\dimen149
|
||||||
|
\Gm@dimlist=\toks18
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/tools/tabularx.sty
|
||||||
|
Package: tabularx 2023/12/11 v2.12a `tabularx' package (DPC)
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/tools/array.sty
|
||||||
|
Package: array 2024/10/17 v2.6g Tabular extension package (FMi)
|
||||||
|
\col@sep=\dimen150
|
||||||
|
\ar@mcellbox=\box52
|
||||||
|
\extrarowheight=\dimen151
|
||||||
|
\NC@list=\toks19
|
||||||
|
\extratabsurround=\skip51
|
||||||
|
\backup@length=\skip52
|
||||||
|
\ar@cellbox=\box53
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\TX@col@width=\dimen152
|
||||||
|
\TX@old@table=\dimen153
|
||||||
|
\TX@old@col=\dimen154
|
||||||
|
\TX@target=\dimen155
|
||||||
|
\TX@delta=\dimen156
|
||||||
|
\TX@cols=\count273
|
||||||
|
\TX@ftn=\toks20
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/makecell/makecell.sty
|
||||||
|
Package: makecell 2009/08/03 V0.1e Managing of Tab Column Heads and Cells
|
||||||
|
\rotheadsize=\dimen157
|
||||||
|
\c@nlinenum=\count274
|
||||||
|
\TeXr@lab=\toks21
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\c@paragraf=\count275
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyperref/hyperref.sty
|
||||||
|
Package: hyperref 2024-11-05 v7.01l Hypertext links for LaTeX
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/kvsetkeys/kvsetkeys.sty
|
||||||
|
Package: kvsetkeys 2022-10-05 v1.19 Key value parser (HO)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/kvdefinekeys/kvdefinekeys.sty
|
||||||
|
Package: kvdefinekeys 2019-12-19 v1.6 Define keys (HO)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/pdfescape/pdfescape.sty
|
||||||
|
Package: pdfescape 2019/12/09 v1.15 Implements pdfTeX's escape features (HO)
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/ltxcmds/ltxcmds.sty
|
||||||
|
Package: ltxcmds 2023-12-04 v1.26 LaTeX kernel commands for general use (HO)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/pdftexcmds/pdftexcmds.sty
|
||||||
|
Package: pdftexcmds 2020-06-27 v0.33 Utility functions of pdfTeX for LuaTeX (HO
|
||||||
|
)
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/infwarerr/infwarerr.sty
|
||||||
|
Package: infwarerr 2019/12/03 v1.5 Providing info/warning/error messages (HO)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
Package pdftexcmds Info: \pdf@primitive is available.
|
||||||
|
Package pdftexcmds Info: \pdf@ifprimitive is available.
|
||||||
|
Package pdftexcmds Info: \pdfdraftmode found.
|
||||||
|
))
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hycolor/hycolor.sty
|
||||||
|
Package: hycolor 2020-01-27 v1.10 Color options for hyperref/bookmark (HO)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyperref/nameref.sty
|
||||||
|
Package: nameref 2023-11-26 v2.56 Cross-referencing by name of section
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/refcount/refcount.sty
|
||||||
|
Package: refcount 2019/12/15 v3.6 Data extraction from label references (HO)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/gettitlestring/gettitlestring.sty
|
||||||
|
Package: gettitlestring 2019/12/15 v1.6 Cleanup title references (HO)
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/kvoptions/kvoptions.sty
|
||||||
|
Package: kvoptions 2022-06-15 v3.15 Key value format for package options (HO)
|
||||||
|
))
|
||||||
|
\c@section@level=\count276
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/etoolbox/etoolbox.sty
|
||||||
|
Package: etoolbox 2020/10/05 v2.5k e-TeX tools for LaTeX (JAW)
|
||||||
|
\etb@tempcnta=\count277
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/stringenc/stringenc.sty
|
||||||
|
Package: stringenc 2019/11/29 v1.12 Convert strings between diff. encodings (HO
|
||||||
|
)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\@linkdim=\dimen158
|
||||||
|
\Hy@linkcounter=\count278
|
||||||
|
\Hy@pagecounter=\count279
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyperref/pd1enc.def
|
||||||
|
File: pd1enc.def 2024-11-05 v7.01l Hyperref: PDFDocEncoding definition (HO)
|
||||||
|
Now handling font encoding PD1 ...
|
||||||
|
... no UTF-8 mapping file for font encoding PD1
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/intcalc/intcalc.sty
|
||||||
|
Package: intcalc 2019/12/15 v1.3 Expandable calculations with integers (HO)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\Hy@SavedSpaceFactor=\count280
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyperref/puenc.def
|
||||||
|
File: puenc.def 2024-11-05 v7.01l Hyperref: PDF Unicode definition (HO)
|
||||||
|
Now handling font encoding PU ...
|
||||||
|
... no UTF-8 mapping file for font encoding PU
|
||||||
|
)
|
||||||
|
Package hyperref Info: Option `pdfusetitle' set `true' on input line 4040.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Option `pdfa' set `true' on input line 4040.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Option `colorlinks' set `true' on input line 4040.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Option `pdfpagelabels' set `true' on input line 4040.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Option `hyperindex' set `true' on input line 4040.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Option `plainpages' set `false' on input line 4040.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Hyper figures OFF on input line 4157.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Link nesting OFF on input line 4162.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Hyper index ON on input line 4165.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Plain pages OFF on input line 4172.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Backreferencing ON on input line 4175.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Implicit mode ON; LaTeX internals redefined.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Bookmarks ON on input line 4424.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyperref/backref.sty
|
||||||
|
Package: backref 2023-11-26 v1.44 Bibliographical back referencing
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/rerunfilecheck/rerunfilecheck.sty
|
||||||
|
Package: rerunfilecheck 2022-07-10 v1.10 Rerun checks for auxiliary files (HO)
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/atveryend-ltx.sty
|
||||||
|
Package: atveryend-ltx 2020/08/19 v1.0a Emulation of the original atveryend pac
|
||||||
|
kage
|
||||||
|
with kernel methods
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/uniquecounter/uniquecounter.sty
|
||||||
|
Package: uniquecounter 2019/12/15 v1.4 Provide unlimited unique counter (HO)
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/bigintcalc/bigintcalc.sty
|
||||||
|
Package: bigintcalc 2019/12/15 v1.5 Expandable calculations on big integers (HO
|
||||||
|
)
|
||||||
|
))
|
||||||
|
Package uniquecounter Info: New unique counter `rerunfilecheck' on input line 2
|
||||||
|
85.
|
||||||
|
))
|
||||||
|
\c@Hy@tempcnt=\count281
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/url/url.sty
|
||||||
|
\Urlmuskip=\muskip17
|
||||||
|
Package: url 2013/09/16 ver 3.4 Verb mode for urls, etc.
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \url on input line 4763.
|
||||||
|
\XeTeXLinkMargin=\dimen159
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/bitset/bitset.sty
|
||||||
|
Package: bitset 2019/12/09 v1.3 Handle bit-vector datatype (HO)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\Fld@menulength=\count282
|
||||||
|
\Field@Width=\dimen160
|
||||||
|
\Fld@charsize=\dimen161
|
||||||
|
Package hyperref Info: Hyper figures OFF on input line 6042.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Link nesting OFF on input line 6047.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Hyper index ON on input line 6050.
|
||||||
|
Package hyperref Info: backreferencing ON on input line 6055.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Link coloring ON on input line 6060.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Link coloring with OCG OFF on input line 6067.
|
||||||
|
Package hyperref Info: PDF/A mode ON on input line 6070.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/atbegshi-ltx.sty
|
||||||
|
Package: atbegshi-ltx 2021/01/10 v1.0c Emulation of the original atbegshi
|
||||||
|
package with kernel methods
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\Hy@abspage=\count283
|
||||||
|
\c@Item=\count284
|
||||||
|
\c@Hfootnote=\count285
|
||||||
|
)
|
||||||
|
Package hyperref Info: Driver (autodetected): hpdftex.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyperref/hpdftex.def
|
||||||
|
File: hpdftex.def 2024-11-05 v7.01l Hyperref driver for pdfTeX
|
||||||
|
\Fld@listcount=\count286
|
||||||
|
\c@bookmark@seq@number=\count287
|
||||||
|
\Hy@SectionHShift=\skip53
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/ulem/ulem.sty
|
||||||
|
\UL@box=\box54
|
||||||
|
\UL@hyphenbox=\box55
|
||||||
|
\UL@skip=\skip54
|
||||||
|
\UL@hook=\toks22
|
||||||
|
\UL@height=\dimen162
|
||||||
|
\UL@pe=\count288
|
||||||
|
\UL@pixel=\dimen163
|
||||||
|
\ULC@box=\box56
|
||||||
|
Package: ulem 2019/11/18
|
||||||
|
\ULdepth=\dimen164
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/tools/longtable.sty
|
||||||
|
Package: longtable 2024-10-27 v4.22 Multi-page Table package (DPC)
|
||||||
|
\LTleft=\skip55
|
||||||
|
\LTright=\skip56
|
||||||
|
\LTpre=\skip57
|
||||||
|
\LTpost=\skip58
|
||||||
|
\LTchunksize=\count289
|
||||||
|
\LTcapwidth=\dimen165
|
||||||
|
\LT@head=\box57
|
||||||
|
\LT@firsthead=\box58
|
||||||
|
\LT@foot=\box59
|
||||||
|
\LT@lastfoot=\box60
|
||||||
|
\LT@gbox=\box61
|
||||||
|
\LT@cols=\count290
|
||||||
|
\LT@rows=\count291
|
||||||
|
\c@LT@tables=\count292
|
||||||
|
\c@LT@chunks=\count293
|
||||||
|
\LT@p@ftn=\toks23
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/inputenc.sty
|
||||||
|
Package: inputenc 2024/02/08 v1.3d Input encoding file
|
||||||
|
\inpenc@prehook=\toks24
|
||||||
|
\inpenc@posthook=\toks25
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/fontenc.sty
|
||||||
|
Package: fontenc 2021/04/29 v2.0v Standard LaTeX package
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel/babel.sty
|
||||||
|
Package: babel 2024/11/08 v24.13 The multilingual framework for pdfLaTeX, LuaLa
|
||||||
|
TeX and XeLaTeX
|
||||||
|
\babel@savecnt=\count294
|
||||||
|
\U@D=\dimen166
|
||||||
|
\l@unhyphenated=\language89
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel/txtbabel.def)
|
||||||
|
\bbl@readstream=\read2
|
||||||
|
\bbl@dirlevel=\count295
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel-polish/polish.ldf
|
||||||
|
Language: polish 2022/03/12 1.3 Babel support for Polish
|
||||||
|
Package babel Info: Making " an active character on input line 101.
|
||||||
|
))
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel/locale/pl/babel-polish.tex
|
||||||
|
Package babel Info: Importing font and identification data for polish
|
||||||
|
(babel) from babel-pl.ini. Reported on input line 11.
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/lmodern.sty
|
||||||
|
Package: lmodern 2015/05/01 v1.6.1 Latin Modern Fonts
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `operators' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/m/n --> OT1/lmr/m/n on input line 22.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `letters' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OML/cmm/m/it --> OML/lmm/m/it on input line 23.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `symbols' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OMS/cmsy/m/n --> OMS/lmsy/m/n on input line 24.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `largesymbols' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OMX/cmex/m/n --> OMX/lmex/m/n on input line 25.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `operators' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/bx/n --> OT1/lmr/bx/n on input line 26.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `letters' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OML/cmm/b/it --> OML/lmm/b/it on input line 27.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `symbols' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OMS/cmsy/b/n --> OMS/lmsy/b/n on input line 28.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `largesymbols' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OMX/cmex/m/n --> OMX/lmex/m/n on input line 29.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathbf' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/bx/n --> OT1/lmr/bx/n on input line 31.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathsf' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmss/m/n --> OT1/lmss/m/n on input line 32.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathit' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/m/it --> OT1/lmr/m/it on input line 33.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathtt' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmtt/m/n --> OT1/lmtt/m/n on input line 34.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathbf' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/bx/n --> OT1/lmr/bx/n on input line 35.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathsf' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmss/bx/n --> OT1/lmss/bx/n on input line 36.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathit' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/bx/it --> OT1/lmr/bx/it on input line 37.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathtt' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmtt/m/n --> OT1/lmtt/m/n on input line 38.
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/microtype/microtype.sty
|
||||||
|
Package: microtype 2024/03/29 v3.1b Micro-typographical refinements (RS)
|
||||||
|
\MT@toks=\toks26
|
||||||
|
\MT@tempbox=\box62
|
||||||
|
\MT@count=\count296
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \noprotrusionifhmode on input line 1061.
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \leftprotrusion on input line 1062.
|
||||||
|
\MT@prot@toks=\toks27
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \rightprotrusion on input line 1081.
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \textls on input line 1392.
|
||||||
|
\MT@outer@kern=\dimen167
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \textmicrotypecontext on input line 2013.
|
||||||
|
\MT@listname@count=\count297
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/microtype/microtype-pdftex.def
|
||||||
|
File: microtype-pdftex.def 2024/03/29 v3.1b Definitions specific to pdftex (RS)
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \lsstyle on input line 902.
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \lslig on input line 902.
|
||||||
|
\MT@outer@space=\skip59
|
||||||
|
)
|
||||||
|
Package microtype Info: Loading configuration file microtype.cfg.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/microtype/microtype.cfg
|
||||||
|
File: microtype.cfg 2024/03/29 v3.1b microtype main configuration file (RS)
|
||||||
|
))
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/xcolor/xcolor.sty
|
||||||
|
Package: xcolor 2024/09/29 v3.02 LaTeX color extensions (UK)
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics-cfg/color.cfg
|
||||||
|
File: color.cfg 2016/01/02 v1.6 sample color configuration
|
||||||
|
)
|
||||||
|
Package xcolor Info: Driver file: pdftex.def on input line 274.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics-def/pdftex.def
|
||||||
|
File: pdftex.def 2024/04/13 v1.2c Graphics/color driver for pdftex
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics/mathcolor.ltx)
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `cmy' substituted by `cmy0' on input line 1349.
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `hsb' substituted by `rgb' on input line 1353.
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `RGB' extended on input line 1365.
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `HTML' substituted by `rgb' on input line 1367.
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `Hsb' substituted by `hsb' on input line 1368.
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `tHsb' substituted by `hsb' on input line 1369.
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `HSB' substituted by `hsb' on input line 1370.
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `Gray' substituted by `gray' on input line 1371.
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `wave' substituted by `hsb' on input line 1372.
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/fancyhdr/fancyhdr.sty
|
||||||
|
Package: fancyhdr 2024/07/23 v4.3.1 Extensive control of page headers and foote
|
||||||
|
rs
|
||||||
|
\f@nch@headwidth=\skip60
|
||||||
|
\f@nch@O@elh=\skip61
|
||||||
|
\f@nch@O@erh=\skip62
|
||||||
|
\f@nch@O@olh=\skip63
|
||||||
|
\f@nch@O@orh=\skip64
|
||||||
|
\f@nch@O@elf=\skip65
|
||||||
|
\f@nch@O@erf=\skip66
|
||||||
|
\f@nch@O@olf=\skip67
|
||||||
|
\f@nch@O@orf=\skip68
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/enumitem/enumitem.sty
|
||||||
|
Package: enumitem 2019/06/20 v3.9 Customized lists
|
||||||
|
\labelindent=\skip69
|
||||||
|
\enit@outerparindent=\dimen168
|
||||||
|
\enit@toks=\toks28
|
||||||
|
\enit@inbox=\box63
|
||||||
|
\enit@count@id=\count298
|
||||||
|
\enitdp@description=\count299
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\c@long2enumi=\count300
|
||||||
|
\c@long2enumii=\count301
|
||||||
|
\enitdp@long2enum=\count302
|
||||||
|
\c@longenumi=\count303
|
||||||
|
\c@longenumii=\count304
|
||||||
|
\c@longenumiii=\count305
|
||||||
|
\c@longenumiv=\count306
|
||||||
|
\c@longenumv=\count307
|
||||||
|
\c@longenumvi=\count308
|
||||||
|
\c@longenumvii=\count309
|
||||||
|
\enitdp@longenum=\count310
|
||||||
|
\c@customenumi=\count311
|
||||||
|
\enitdp@customenum=\count312
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/titlesec/titlesec.sty
|
||||||
|
Package: titlesec 2023/10/27 v2.16 Sectioning titles
|
||||||
|
\ttl@box=\box64
|
||||||
|
\beforetitleunit=\skip70
|
||||||
|
\aftertitleunit=\skip71
|
||||||
|
\ttl@plus=\dimen169
|
||||||
|
\ttl@minus=\dimen170
|
||||||
|
\ttl@toksa=\toks29
|
||||||
|
\titlewidth=\dimen171
|
||||||
|
\titlewidthlast=\dimen172
|
||||||
|
\titlewidthfirst=\dimen173
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/sectsty/sectsty.sty
|
||||||
|
Package: sectsty 2002/02/25 v2.0.2 Commands to change all sectional heading sty
|
||||||
|
les
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Command \underbar has changed.
|
||||||
|
Check if current package is valid.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Command \underline has changed.
|
||||||
|
Check if current package is valid.
|
||||||
|
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for T1+lmr on input line 20
|
||||||
|
6.
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/t1lmr.fd
|
||||||
|
File: t1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/l3backend/l3backend-pdftex.def
|
||||||
|
File: l3backend-pdftex.def 2024-05-08 L3 backend support: PDF output (pdfTeX)
|
||||||
|
\l__color_backend_stack_int=\count313
|
||||||
|
\l__pdf_internal_box=\box65
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(./m.aux
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Label `itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen' multiply defined.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Label `itm:wyniki-prac-pisemnych' multiply defined.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Label `itm:znaczenie-form-sprawdzania' multiply defined.
|
||||||
|
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\openout1 = `m.aux'.
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for OML/cmm/m/it on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for OMS/cmsy/m/n on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for OT1/cmr/m/n on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for T1/cmr/m/n on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for TS1/cmr/m/n on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for OMX/cmex/m/n on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for U/cmr/m/n on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for PD1/pdf/m/n on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for PU/pdf/m/n on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
|
||||||
|
*geometry* driver: auto-detecting
|
||||||
|
*geometry* detected driver: pdftex
|
||||||
|
*geometry* verbose mode - [ preamble ] result:
|
||||||
|
* driver: pdftex
|
||||||
|
* paper: a4paper
|
||||||
|
* layout: <same size as paper>
|
||||||
|
* layoutoffset:(h,v)=(0.0pt,0.0pt)
|
||||||
|
* modes:
|
||||||
|
* h-part:(L,W,R)=(42.67912pt, 512.14963pt, 42.67912pt)
|
||||||
|
* v-part:(T,H,B)=(56.9055pt, 731.23584pt, 56.9055pt)
|
||||||
|
* \paperwidth=597.50787pt
|
||||||
|
* \paperheight=845.04684pt
|
||||||
|
* \textwidth=512.14963pt
|
||||||
|
* \textheight=731.23584pt
|
||||||
|
* \oddsidemargin=-29.59087pt
|
||||||
|
* \evensidemargin=-29.59087pt
|
||||||
|
* \topmargin=-52.36449pt
|
||||||
|
* \headheight=12.0pt
|
||||||
|
* \headsep=25.0pt
|
||||||
|
* \topskip=12.0pt
|
||||||
|
* \footskip=30.0pt
|
||||||
|
* \marginparwidth=35.0pt
|
||||||
|
* \marginparsep=10.0pt
|
||||||
|
* \columnsep=10.0pt
|
||||||
|
* \skip\footins=10.8pt plus 4.0pt minus 2.0pt
|
||||||
|
* \hoffset=0.0pt
|
||||||
|
* \voffset=0.0pt
|
||||||
|
* \mag=1000
|
||||||
|
* \@twocolumnfalse
|
||||||
|
* \@twosidefalse
|
||||||
|
* \@mparswitchfalse
|
||||||
|
* \@reversemarginfalse
|
||||||
|
* (1in=72.27pt=25.4mm, 1cm=28.453pt)
|
||||||
|
|
||||||
|
Package hyperref Info: Link coloring ON on input line 206.
|
||||||
|
(./m.out) (./m.out)
|
||||||
|
\@outlinefile=\write3
|
||||||
|
\openout3 = `m.out'.
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \microtypecontext on input line 206.
|
||||||
|
Package microtype Info: Applying patch `item' on input line 206.
|
||||||
|
Package microtype Info: Applying patch `toc' on input line 206.
|
||||||
|
Package microtype Info: Applying patch `eqnum' on input line 206.
|
||||||
|
Package microtype Info: Applying patch `footnote' on input line 206.
|
||||||
|
Package microtype Info: Applying patch `verbatim' on input line 206.
|
||||||
|
Package microtype Info: Generating PDF output.
|
||||||
|
Package microtype Info: Character protrusion enabled (level 2).
|
||||||
|
Package microtype Info: Using default protrusion set `alltext'.
|
||||||
|
Package microtype Info: Automatic font expansion enabled (level 2),
|
||||||
|
(microtype) stretch: 20, shrink: 20, step: 1, non-selected.
|
||||||
|
Package microtype Info: Using default expansion set `alltext-nott'.
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \showhyphens on input line 206.
|
||||||
|
Package microtype Info: No adjustment of tracking.
|
||||||
|
Package microtype Info: No adjustment of interword spacing.
|
||||||
|
Package microtype Info: No adjustment of character kerning.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/microtype/mt-cmr.cfg
|
||||||
|
File: mt-cmr.cfg 2013/05/19 v2.2 microtype config. file: Computer Modern Roman
|
||||||
|
(RS)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/context/base/mkii/supp-pdf.mkii
|
||||||
|
[Loading MPS to PDF converter (version 2006.09.02).]
|
||||||
|
\scratchcounter=\count314
|
||||||
|
\scratchdimen=\dimen174
|
||||||
|
\scratchbox=\box66
|
||||||
|
\nofMPsegments=\count315
|
||||||
|
\nofMParguments=\count316
|
||||||
|
\everyMPshowfont=\toks30
|
||||||
|
\MPscratchCnt=\count317
|
||||||
|
\MPscratchDim=\dimen175
|
||||||
|
\MPnumerator=\count318
|
||||||
|
\makeMPintoPDFobject=\count319
|
||||||
|
\everyMPtoPDFconversion=\toks31
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for OT1+lmr on input line 2
|
||||||
|
47.
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/ot1lmr.fd
|
||||||
|
File: ot1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for OML+lmm on input line 2
|
||||||
|
47.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omllmm.fd
|
||||||
|
File: omllmm.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for OMS+lmsy on input line
|
||||||
|
247.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omslmsy.fd
|
||||||
|
File: omslmsy.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for OMX+lmex on input line
|
||||||
|
247.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omxlmex.fd
|
||||||
|
File: omxlmex.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||||
|
(Font) <10> on input line 247.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||||
|
(Font) <7> on input line 247.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||||
|
(Font) <5> on input line 247.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||||
|
(Font) <12> on input line 255.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||||
|
(Font) <8> on input line 255.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||||
|
(Font) <6> on input line 255.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[1{/var/lib/texmf/fonts/map/pdftex/updmap/pdftex.map}{/usr/share/texmf/fonts/en
|
||||||
|
c/dvips/lm/lm-ec.enc}
|
||||||
|
|
||||||
|
] (./m.toc)
|
||||||
|
\tf@toc=\write4
|
||||||
|
\openout4 = `m.toc'.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[2]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[3]
|
||||||
|
Overfull \hbox (6.99023pt too wide) in paragraph at lines 360--361
|
||||||
|
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Umo»liwienie na-uczy-cie-lom do-sko-na-le-nia or-ga-ni-z
|
||||||
|
a-cji i me-tod pracy dydaktyczno-wychowawczej.
|
||||||
|
[]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[4]
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for TS1+lmr on input line 4
|
||||||
|
03.
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/ts1lmr.fd
|
||||||
|
File: ts1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[5{/usr/share/texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-ts1.enc}]
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: `h' float specifier changed to `ht'.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[6]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[7]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[8]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[9]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[10]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[11]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[12]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[13]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[14]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[15]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[16]
|
||||||
|
Underfull \hbox (badness 5578) in paragraph at lines 1312--1313
|
||||||
|
[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Brak go-dzin nie-uspra-wie-dli-wio-nych
|
||||||
|
[]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[17]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[18]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[19]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[20]
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Reference `itm:specyficzne-formy' on page 21 undefined on input
|
||||||
|
line 1652.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[21]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[22]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[23]
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Reference `itm:po-klasyf-nieklasyfikowanie-usprawiedliwione' on
|
||||||
|
page 24 undefined on input line 1808.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Reference `itm:po-klasyf-zmiana-niedostatecznej' on page 24 unde
|
||||||
|
fined on input line 1813.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Reference `itm:po-klasyf-nieklasyfikowanie-usprawiedliwione' on
|
||||||
|
page 24 undefined on input line 1814.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Reference `itm:po-klasyf-warunki-poprawy' on page 24 undefined o
|
||||||
|
n input line 1815.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Reference `itm:po-klasyf-klasyfikacja-koncowa' on page 24 undefi
|
||||||
|
ned on input line 1820.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[24]
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Reference `itm:po-klasyf-ocena-koncowa-zachowania' on page 25 un
|
||||||
|
defined on input line 1826.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[25]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[26]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[27]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[28] (./m.aux)
|
||||||
|
***********
|
||||||
|
LaTeX2e <2024-11-01>
|
||||||
|
L3 programming layer <2024-11-02>
|
||||||
|
***********
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: There were undefined references.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: There were multiply-defined labels.
|
||||||
|
|
||||||
|
Package rerunfilecheck Info: File `m.out' has not changed.
|
||||||
|
(rerunfilecheck) Checksum: B79AE1B3C748BB5D24D1320514E9DD3D;2739.
|
||||||
|
)
|
||||||
|
Here is how much of TeX's memory you used:
|
||||||
|
15079 strings out of 473362
|
||||||
|
236835 string characters out of 5723554
|
||||||
|
710780 words of memory out of 5000000
|
||||||
|
37232 multiletter control sequences out of 15000+600000
|
||||||
|
631348 words of font info for 178 fonts, out of 8000000 for 9000
|
||||||
|
1141 hyphenation exceptions out of 8191
|
||||||
|
90i,13n,93p,994b,1148s stack positions out of 10000i,1000n,20000p,200000b,200000s
|
||||||
|
</usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmbx10.pfb></usr/share/texmf/fonts/ty
|
||||||
|
pe1/public/lm/lmbx12.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmr10.pfb></us
|
||||||
|
r/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmr12.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/pub
|
||||||
|
lic/lm/lmr7.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmr8.pfb></usr/share/te
|
||||||
|
xmf/fonts/type1/public/lm/lmri12.pfb>
|
||||||
|
Output written on m.pdf (28 pages, 282514 bytes).
|
||||||
|
PDF statistics:
|
||||||
|
913 PDF objects out of 1000 (max. 8388607)
|
||||||
|
859 compressed objects within 9 object streams
|
||||||
|
564 named destinations out of 1000 (max. 500000)
|
||||||
|
41049 words of extra memory for PDF output out of 42996 (max. 10000000)
|
||||||
|
|
||||||
11
m.out
Normal file
11
m.out
Normal file
@ -0,0 +1,11 @@
|
|||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.1}{\376\377\000P\000o\000s\000t\000a\000n\000o\000w\000i\000e\000n\000i\000a\000\040\000O\000g\000\363\000l\000n\000e}{}% 1
|
||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.2}{\376\377\000F\000o\000r\000m\000u\001\102\000o\000w\000a\000n\000i\000e\000\040\000W\000y\000m\000a\000g\000a\001\104\000\040\000E\000d\000u\000k\000a\000c\000y\000j\000n\000y\000c\000h}{}% 2
|
||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.3}{\376\377\000U\000s\000t\000a\000l\000a\000n\000i\000e\000\040\000k\000r\000y\000t\000e\000r\000i\000\363\000w\000\040\000o\000c\000e\000n\000i\000a\000n\000i\000a\000\040\000z\000a\000c\000h\000o\000w\000a\000n\000i\000a}{}% 3
|
||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.4}{\376\377\000U\000s\000t\000a\000l\000a\000n\000i\000e\000\040\000o\000c\000e\000n\000\040\000b\000i\000e\001\174\001\005\000c\000y\000c\000h\000\040\000i\000\040\001\133\000r\000\363\000d\000r\000o\000c\000z\000n\000y\000c\000h\000\040\000o\000c\000e\000n\000\040\000k\000l\000a\000s\000y\000f\000i\000k\000a\000c\000y\000j\000n\000y\000c\000h}{}% 4
|
||||||
|
\BOOKMARK [2][-]{subsection.4.1}{\376\377\000B\000i\000e\001\174\001\005\000c\000e\000\040\000o\000c\000e\000n\000i\000a\000n\000i\000e\000\040\000o\000s\000i\001\005\000g\000n\000i\001\031\001\007\000\040\000u\000c\000z\000n\000i\000a}{section.4}% 5
|
||||||
|
\BOOKMARK [2][-]{subsection.4.2}{\376\377\000K\000l\000a\000s\000y\000f\000i\000k\000a\000c\000j\000a\000\040\001\133\000r\000\363\000d\000r\000o\000c\000z\000n\000a\000\040\000\050\000o\000k\000r\000e\000s\000o\000w\000a\000\051}{section.4}% 6
|
||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.5}{\376\377\000K\000l\000a\000s\000y\000f\000i\000k\000a\000c\000j\000a\000\040\000r\000o\000c\000z\000n\000a}{}% 7
|
||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.6}{\376\377\000P\000r\000z\000e\000p\000r\000o\000w\000a\000d\000z\000a\000n\000i\000e\000\040\000e\000g\000z\000a\000m\000i\000n\000\363\000w\000\040\000k\000l\000a\000s\000y\000f\000i\000k\000a\000c\000y\000j\000n\000y\000c\000h}{}% 8
|
||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.7}{\376\377\000U\000s\000t\000a\000l\000a\000n\000i\000e\000\040\000w\000a\000r\000u\000n\000k\000\363\000w\000\040\000o\000t\000r\000z\000y\000m\000a\000n\000i\000a\000\040\000w\000y\001\174\000s\000z\000y\000c\000h\000\040\000o\000c\000e\000n\000\040\000k\000l\000a\000s\000y\000f\000i\000k\000a\000c\000y\000j\000n\000y\000c\000h}{}% 9
|
||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.8}{\376\377\000U\000s\000t\000a\000l\000a\000n\000i\000e\000\040\000s\000p\000o\000s\000o\000b\000\363\000w\000\040\000p\000r\000z\000e\000k\000a\000z\000y\000w\000a\000n\000i\000a\000\040\000i\000n\000f\000o\000r\000m\000a\000c\000j\000i\000\040\000r\000o\000d\000z\000i\000c\000o\000m}{}% 10
|
||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.9}{\376\377\000P\000o\000s\000t\000a\000n\000o\000w\000i\000e\000n\000i\000a\000\040\000k\000o\001\104\000c\000o\000w\000e}{}% 11
|
||||||
14
m.tex
14
m.tex
@ -471,7 +471,7 @@ System oceniania opracowany w oparciu o:
|
|||||||
|
|
||||||
\item \label{itm:po-klasyf-terminy-klasyfikacyjne} Terminy klasyfikacyjne:
|
\item \label{itm:po-klasyf-terminy-klasyfikacyjne} Terminy klasyfikacyjne:
|
||||||
\begin{longenum}
|
\begin{longenum}
|
||||||
\item \label{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy} Terminy posiedzeń śródrocznej oraz rocznej rady klasyfikacyjnej określa dyrektor szkoły w~drodze zarządzenia wewnętrznego.
|
\item \label{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy} Terminy posiedzeń śródrocznej oraz rocznej rady klasyfikacyjnej określa \textbf{Dyrektor szkoły} w~drodze zarządzenia wewnętrznego.
|
||||||
|
|
||||||
\item \label{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji} Nie później niż w dniu posiedzenia rady klasyfikacyjnej:
|
\item \label{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji} Nie później niż w dniu posiedzenia rady klasyfikacyjnej:
|
||||||
\begin{longenum}
|
\begin{longenum}
|
||||||
@ -1196,9 +1196,9 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
|||||||
\end{longenum}
|
\end{longenum}
|
||||||
\end{longenum}
|
\end{longenum}
|
||||||
|
|
||||||
\item \textbf{Nagana Dyrektora}
|
\item Nagana \textbf{Dyrektora szkoły}
|
||||||
\begin{longenum}
|
\begin{longenum}
|
||||||
\item Otrzymanie \textbf{nagany Dyrektora} skutkuje ustaleniem maksymalnie
|
\item Otrzymanie nagany \textbf{Dyrektora szkoły} skutkuje ustaleniem maksymalnie
|
||||||
\textbf{poprawnej} oceny, zgodnie z~\textbf{Statutem szkoły}, z~liczbą punktów minimalną
|
\textbf{poprawnej} oceny, zgodnie z~\textbf{Statutem szkoły}, z~liczbą punktów minimalną
|
||||||
dla tej oceny (50).
|
dla tej oceny (50).
|
||||||
\textcolor{red}{(Należy w~Statucie określić, za jakie przewinienia przyznawana
|
\textcolor{red}{(Należy w~Statucie określić, za jakie przewinienia przyznawana
|
||||||
@ -2039,7 +2039,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
|||||||
\begin{longenum}
|
\begin{longenum}
|
||||||
\item nauczyciel (lub nauczyciele) danego przedmiotu -- jako przewodniczący komisji,
|
\item nauczyciel (lub nauczyciele) danego przedmiotu -- jako przewodniczący komisji,
|
||||||
\item nauczyciel tego samego lub pokrewnego przedmiotu -- jako członek komisji,
|
\item nauczyciel tego samego lub pokrewnego przedmiotu -- jako członek komisji,
|
||||||
\item w~razie potrzeby inni specjaliści lub osoby wskazane przez Dyrektora szkoły
|
\item w~razie potrzeby inni specjaliści lub osoby wskazane przez \textbf{Dyrektora szkoły}
|
||||||
(np.~pedagog, psycholog) w~charakterze obserwatorów.
|
(np.~pedagog, psycholog) w~charakterze obserwatorów.
|
||||||
\end{longenum}
|
\end{longenum}
|
||||||
|
|
||||||
@ -2120,7 +2120,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
|||||||
\end{longenum}
|
\end{longenum}
|
||||||
|
|
||||||
\item W~przypadku wątpliwości lub zastrzeżeń co do zasadności wniosku, nauczyciel prowadzący
|
\item W~przypadku wątpliwości lub zastrzeżeń co do zasadności wniosku, nauczyciel prowadzący
|
||||||
może (w~porozumieniu z~wychowawcą lub Dyrektorem szkoły) wyznaczyć \textbf{dodatkowe zadania} sprawdzające lub przeprowadzić \textbf{krótką formę egzaminu} (ustnego czy pisemnego), aby obiektywnie ocenić wyższe kompetencje ucznia.
|
może (w~porozumieniu z~wychowawcą lub \textbf{Dyrektorem szkoły}) wyznaczyć \textbf{dodatkowe zadania} sprawdzające lub przeprowadzić \textbf{krótką formę egzaminu} (ustnego czy pisemnego), aby obiektywnie ocenić wyższe kompetencje ucznia.
|
||||||
|
|
||||||
\item O~ostatecznej decyzji w~sprawie wyższej oceny nauczyciel (lub wychowawca) powiadamia
|
\item O~ostatecznej decyzji w~sprawie wyższej oceny nauczyciel (lub wychowawca) powiadamia
|
||||||
ucznia i~rodziców (prawnych opiekunów) w~terminie ustalonym przez przepisy wewnętrzne szkoły
|
ucznia i~rodziców (prawnych opiekunów) w~terminie ustalonym przez przepisy wewnętrzne szkoły
|
||||||
@ -2186,14 +2186,14 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
|||||||
\item Zmiany i~uzupełnienia do niniejszego dokumentu wprowadza się w~trybie przewidzianym
|
\item Zmiany i~uzupełnienia do niniejszego dokumentu wprowadza się w~trybie przewidzianym
|
||||||
dla zmian w dokumentacji szkolnej, po zaopiniowaniu przez właściwe organy szkoły.
|
dla zmian w dokumentacji szkolnej, po zaopiniowaniu przez właściwe organy szkoły.
|
||||||
Nowelizacja staje się obowiązująca po zatwierdzeniu przez \textbf{Radę Pedagogiczną}
|
Nowelizacja staje się obowiązująca po zatwierdzeniu przez \textbf{Radę Pedagogiczną}
|
||||||
i podpisaniu przez \textbf{Dyrektora Szkoły}.
|
i podpisaniu przez \textbf{Dyrektora szkoły}.
|
||||||
\end{longenum}
|
\end{longenum}
|
||||||
|
|
||||||
\paragraf{Wejście w życie}
|
\paragraf{Wejście w życie}
|
||||||
|
|
||||||
\begin{longenum}
|
\begin{longenum}
|
||||||
\item Niniejsze \textbf{Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania} obowiązują od dnia
|
\item Niniejsze \textbf{Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania} obowiązują od dnia
|
||||||
wskazanego w~\textbf{zarządzeniu Dyrektora Szkoły}, po uwzględnieniu terminów
|
wskazanego w~zarządzeniu \textbf{Dyrektora Szkoły}, po uwzględnieniu terminów
|
||||||
konsultacji z~Radą Rodziców i~Samorządem Uczniowskim (o ile Statut Szkoły lub inne wewnętrzne przepisy to przewidują).
|
konsultacji z~Radą Rodziców i~Samorządem Uczniowskim (o ile Statut Szkoły lub inne wewnętrzne przepisy to przewidują).
|
||||||
|
|
||||||
\item Z~dniem wejścia w~życie niniejszego dokumentu tracą moc wszelkie wcześniejsze przepisy
|
\item Z~dniem wejścia w~życie niniejszego dokumentu tracą moc wszelkie wcześniejsze przepisy
|
||||||
|
|||||||
12
m.toc
Normal file
12
m.toc
Normal file
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||||||
|
\babel@toc {polish}{}\relax
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {1}Postanowienia Ogólne}{3}{section.1}%
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {2}Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{11}{section.2}%
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {3}Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{14}{section.3}%
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {4}Ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych}{19}{section.4}%
|
||||||
|
\contentsline {subsection}{\numberline {4.1}Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{19}{subsection.4.1}%
|
||||||
|
\contentsline {subsection}{\numberline {4.2}Klasyfikacja śródroczna (okresowa)}{22}{subsection.4.2}%
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {5}Klasyfikacja roczna}{23}{section.5}%
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych}{25}{section.6}%
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych}{26}{section.7}%
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {8}Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom}{27}{section.8}%
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia końcowe}{28}{section.9}%
|
||||||
4057
main-struct.json
Normal file
4057
main-struct.json
Normal file
File diff suppressed because it is too large
Load Diff
188
main.aux
Normal file
188
main.aux
Normal file
@ -0,0 +1,188 @@
|
|||||||
|
\relax
|
||||||
|
\providecommand\hyper@newdestlabel[2]{}
|
||||||
|
\providecommand\HyField@AuxAddToFields[1]{}
|
||||||
|
\providecommand\HyField@AuxAddToCoFields[2]{}
|
||||||
|
\providecommand \babel@aux [2]{\global \let \babel@toc \@gobbletwo }
|
||||||
|
\@nameuse{bbl@beforestart}
|
||||||
|
\catcode `"\active
|
||||||
|
\babel@aux{polish}{}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {1}Postanowienia Ogólne}{3}{section.1}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-punktowo-procentowy}{{{{\textbf {1}}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.26}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-cel-informacja}{{{{1}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.27}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-jakosc-pracy}{{{{1)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.28}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-skutecznosc-metod}{{{{2)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.29}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-poziom-wiedzy}{{{{3)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.30}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-pomoc-uczen}{{{{2}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.31}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-motywowanie}{{{{3}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.32}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-monitorowanie}{{{{4}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.33}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-postepy-edukacyjne}{{{{1)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.34}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-wklad-rozwoj}{{{{2)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.35}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-efektywnosc-nauczania}{{{{3)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.36}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-doskonalenie-nauczycieli}{{{{5}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.37}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-system-prosty}{{{{\textbf {2}}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.38}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-zakres-oceniania}{{{{1}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.39}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-ocenie-podlegaja}{{{{1)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.40}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-oswiadczenia-edukacyjne}{{{{a}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.41}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-zachowanie}{{{{b}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.42}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-realizacja-oceniania}{{{{2)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.43}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-rodzaje-ocen}{{{{2}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.44}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-biezace}{{{{1)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.45}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-biezace-obowiazkowe-dodatkowe}{{{{a}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.46}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-biezace-sprawdzanie}{{{{a)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.47}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-biezace-systematyczna}{{{{b)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.48}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-biezace-zachowanie}{{{{b}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.49}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-biezace-obserwacja}{{{{a)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.50}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-biezace-regulamin}{{{{b)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.51}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-klasyfikacyjne}{{{{2)}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.52}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-srodroczne}{{{{a}}}{4}{Postanowienia Ogólne}{Item.53}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-roczne}{{{{b}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.54}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-koncowa}{{{{c}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.55}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-koncowa-cykl}{{{{a)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.56}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-koncowa-roczna}{{{{b)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.57}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-koncowa-okreslenie}{{{{c)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.58}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-koncowa-egzamin}{{{{\textbullet }}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.59}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-koncowa-olimpiady}{{{{\textbullet }}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.60}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-koncowa-zachowanie}{{{{d}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.61}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-koncowa-zachowanie-klasa}{{{{a)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.62}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-skala-ocen}{{{{3}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.63}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-skala-punktowa}{{{{1)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.64}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ogolne-zasady-skala-procentowa}{{{{2)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.65}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-zasady}{{1}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.65}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-charakter-cel}{{{{\textbf {1}}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.66}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-cel-okresowe-podsumowanie}{{{{1}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.67}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-dotyczy-obowiazkowych-dodatkowych}{{{{2}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.68}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-zasady-ustalania}{{{{\textbf {2}}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.69}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-nauczyciele-ustalaja-oceny}{{{{1}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.70}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-wychowawca-ocena-zachowania}{{{{2}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.71}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-oceny-dodatkowe-nie-wplywaja}{{{{3}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.72}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}{{{{\textbf {3}}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.73}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-uczen-nieklasyfikowany}{{{{1}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.74}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-brak-minimalnej-liczby-ocen}{{{{1)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.75}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wymaganie-trzy-formy}{{{{2)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.76}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-nieobecnosc-polowa-czasu}{{{{3)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.77}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-brak-podstaw-oceny}{{{{4)}}}{5}{Postanowienia Ogólne}{Item.78}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-obliczanie-oceny}{{{{\textbf {4}}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.79}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-ocena-srodroczna-roczna}{{{{1}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.80}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-pierwszy-okres}{{{{1)}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.81}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-caly-rok}{{{{2)}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.82}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-przeliczenie-procenty}{{{{2}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.83}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-terminy-klasyfikacyjne}{{{{\textbf {5}}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.84}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy}{{{{1}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.85}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}{{{{2}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.86}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych}{{{{1)}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.87}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania}{{{{2)}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.88}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu}{{{{3}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.89}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-klasyf-termin-informacji}{{{{1)}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.90}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych}{{{{\textbf {6}}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.91}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:skala-stopni-tabela}{{{{1}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.92}{}}
|
||||||
|
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {1}{\ignorespaces Skala ocen klasyfikacyjnych.}}{6}{table.1}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{tab:skala_ocen}{{1}{6}{Skala ocen klasyfikacyjnych}{table.1}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:kryteria-procentowe}{{{{\textbf {7}}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.93}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:kryteria-procentowe-tabela}{{{{1}}}{6}{Postanowienia Ogólne}{Item.94}{}}
|
||||||
|
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {2}{\ignorespaces Kryteria oceniania w~procentach.}}{6}{table.2}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{tab:oceny_procentowe}{{2}{6}{Kryteria oceniania w~procentach}{table.2}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:obliczanie-wyniku-procentowego}{{{{2}}}{7}{Postanowienia Ogólne}{Item.95}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}{{{{\textbf {9}}}}{7}{Postanowienia Ogólne}{Item.118}{}}
|
||||||
|
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {3}{\ignorespaces Skala ocen klasyfikacyjnych z minimalnymi progami realizacyjnymi i punktowymi}}{8}{table.3}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{tab:skala-ocen}{{3}{8}{Skala ocen klasyfikacyjnych z minimalnymi progami realizacyjnymi i punktowymi}{table.3}{}}
|
||||||
|
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {4}{\ignorespaces Skala przeliczania ocen uzyskanych w poprzedniej szkole na punkty procentowe.}}{8}{table.4}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{tab:skala-przeliczeniowa}{{4}{8}{Skala przeliczania ocen uzyskanych w poprzedniej szkole na punkty procentowe}{table.4}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wpisy-do-dziennika}{{{{1}}}{9}{Postanowienia Ogólne}{Item.141}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:dostep-do-ocen-dziennik}{{{{2}}}{9}{Postanowienia Ogólne}{Item.142}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:zasady-udostepniania-prac}{{{{3}}}{9}{Postanowienia Ogólne}{Item.143}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:udostepnianie-prac-lekcyjnych}{{{{1)}}}{9}{Postanowienia Ogólne}{Item.144}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ustalenie-sposobu-udostepnienia}{{{{2)}}}{9}{Postanowienia Ogólne}{Item.145}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ochrona-danych-prywatnosci}{{{{3)}}}{9}{Postanowienia Ogólne}{Item.146}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:przechowywanie-prac}{{{{4}}}{9}{Postanowienia Ogólne}{Item.147}{}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {2}Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{11}{section.2}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{itm:narzedzia-procedury-oceny}{{{{d}}}{12}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.194}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:fwe-po-fsw}{{{{b}}}{13}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.217}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-specyficzne-formy}{{{{b)}}}{13}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.219}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:maksymalna-liczba-punktow}{{{{a)}}}{13}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.221}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:fwe-po-min-liczba-ocen}{{{{c)}}}{13}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.223}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:min-formy-weryfikacji}{{{{d)}}}{13}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.224}{}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {3}Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{14}{section.3}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania}{{3}{14}{Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{section.3}{}}
|
||||||
|
\gdef \LT@i {\LT@entry
|
||||||
|
{1}{183.51651pt}\LT@entry
|
||||||
|
{5}{74.08781pt}\LT@entry
|
||||||
|
{1}{211.56927pt}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {4}Ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych}{19}{section.4}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {4.1}Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{19}{subsection.4.1}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{subsec:ocenianie-ucznia}{{4.1}{19}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{subsection.4.1}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen}{{{{\textbf {1}}}}{19}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.333}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen}{{{{\textbf {2}}}}{19}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.334}{}}
|
||||||
|
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {6}{\ignorespaces Minimalna liczba ocen cząstkowych w~semestrze w~zależności od liczby godzin tygodniowo.}}{19}{table.6}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{tab:oceny}{{6}{19}{Minimalna liczba ocen cząstkowych w~semestrze w~zależności od liczby godzin tygodniowo}{table.6}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:po-ob-trzy-formy}{{{{\textbf {3}}}}{19}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.335}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:zasady-urzadzenia-wylaczone}{{{{\textbf {1}}}}{19}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.336}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:zasady-niedozwolone-srodki}{{{{\textbf {2}}}}{19}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.337}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:zasady-skutki-0-punktow}{{{{1}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.338}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:zasady-skutki-brak-poprawy}{{{{2}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.339}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-form-sprawdzania}{{{{\textbf {1}}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.340}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-weryfikacja-wymagan}{{{{1}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.341}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-przygotowanie-egzaminy}{{{{2}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.342}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wagi-form-sprawdzania}{{{{\textbf {2}}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.343}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wagi-dostosowanie-wymagania}{{{{1}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.344}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wagi-uwzglednienie-trudnosci}{{{{2}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.345}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:prace-pisemne}{{{{\textbf {3}}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.346}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-prac-pisemnych}{{{{1}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.347}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-samodzielne-zaprezentowanie}{{{{1)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.348}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-rozwiązywanie-zadań}{{{{2)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.349}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-analiza-błędów}{{{{3)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.350}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-obiektywność-oceniania}{{{{4)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.351}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:czas-trwania-prac-pisemnych}{{{{2}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.352}{}}
|
||||||
|
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {7}{\ignorespaces Minimalny czas trwania pisemnych prac sprawdzających wiedzę i~umiejętności.}}{20}{table.7}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{tab:czas_trwania}{{7}{20}{Minimalny czas trwania pisemnych prac sprawdzających wiedzę i~umiejętności}{table.7}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:powtorka-materialu}{{{{3}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.353}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:terminy-prac-pisemnych}{{{{4}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.354}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:terminy-tygodniowe-wyprzedzenie}{{{{1)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.355}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:terminy-dziennik-elektroniczny}{{{{2)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.356}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:terminy-maksymalnie-trzy}{{{{3)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.357}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:terminy-jedna-na-dzien}{{{{4)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.358}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wyniki-prac-pisemnych}{{{{5}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.359}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wyniki-prac-pisemnych}{{{{1)}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.360}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wyniki-10-dni}{{{{a}}}{20}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.361}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wyniki-15-dni}{{{{b}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.362}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wyniki-wglad-do-pracy}{{{{2)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.363}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:wyniki-przechowywanie-do-konca-roku}{{{{3)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.364}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:poprawa-oceny-niedostatecznej}{{{{6}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.365}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:poprawa-jednokrotna}{{{{1)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.366}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:poprawa-wyzsza-ocena}{{{{2)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.367}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje}{{{{\textbf {4}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.368}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-form-sprawdzania}{{{{1}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.369}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-systematycznosc-postepy}{{{{1)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.370}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-nawyki-regularnosci}{{{{2)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.371}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:znaczenie-diagnoza-potrzeb}{{{{3)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.372}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:realizacja-bez-zapowiedzi}{{{{2}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.373}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:kartkowki}{{{{3}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.374}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:czas-trwania-kartkowki}{{{{1)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.375}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:termin-wynikow-kartkowki}{{{{2)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.376}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:odpowiedzi-ustne}{{{{4}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.377}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:odpowiedzi-wybieranie-uczniow}{{{{1)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.378}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:odpowiedzi-przygotowanie}{{{{2)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.379}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:odpowiedzi-ocena-niezwloczna}{{{{3)}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.380}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:odstepstwa-od-zasad}{{{{5}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.381}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:inne-formy-sprawdzania}{{{{\textbf {5}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.382}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:inne-formy-aktywnosc-zadania}{{{{1}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.383}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:inne-formy-szczegoly-podmiotowe}{{{{2}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.384}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:ostatnia-praca-pisemna}{{{{\textbf {1}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.385}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:usprawiedliwiona-nieobecnosc}{{{{\textbf {2}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.386}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:obowiazek-udzialu-w-lekcji}{{{{\textbf {3}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.387}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:obowiazek-zaliczenia-sprawdzianu}{{{{\textbf {4}}}}{21}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.388}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:prawo-nieprzygotowania}{{{{\textbf {5}}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.389}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja}{{{{\textbf {6}}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.390}{}}
|
||||||
|
\newlabel{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci}{{{{\textbf {7}}}}{22}{Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{Item.391}{}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {4.2}Klasyfikacja śródroczna (okresowa)}{22}{subsection.4.2}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{subsec:klasyfikacja-srodroczna}{{4.2}{22}{Klasyfikacja śródroczna (okresowa)}{subsection.4.2}{}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {5}Klasyfikacja roczna}{23}{section.5}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{sec:klasyfikacja_roczna}{{5}{23}{Klasyfikacja roczna}{section.5}{}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych}{25}{section.6}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{sec:egzaminy_klasyfikacyjne}{{6}{25}{Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych}{section.6}{}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych}{26}{section.7}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{sec:wyzsze_oceny}{{7}{26}{Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych}{section.7}{}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {8}Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom}{27}{section.8}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{sec:informowanie_rodzicow}{{8}{27}{Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom}{section.8}{}}
|
||||||
|
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia końcowe}{28}{section.9}\protected@file@percent }
|
||||||
|
\newlabel{sec:postanowienia_koncowe}{{9}{28}{Postanowienia końcowe}{section.9}{}}
|
||||||
|
\gdef \@abspage@last{28}
|
||||||
944
main.log
Normal file
944
main.log
Normal file
@ -0,0 +1,944 @@
|
|||||||
|
This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 5 APR 2025 09:16
|
||||||
|
entering extended mode
|
||||||
|
restricted \write18 enabled.
|
||||||
|
%&-line parsing enabled.
|
||||||
|
**main
|
||||||
|
(./main.tex
|
||||||
|
LaTeX2e <2024-11-01>
|
||||||
|
L3 programming layer <2024-11-02>
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/article.cls
|
||||||
|
Document Class: article 2024/06/29 v1.4n Standard LaTeX document class
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/size12.clo
|
||||||
|
File: size12.clo 2024/06/29 v1.4n Standard LaTeX file (size option)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\c@part=\count196
|
||||||
|
\c@section=\count197
|
||||||
|
\c@subsection=\count198
|
||||||
|
\c@subsubsection=\count199
|
||||||
|
\c@paragraph=\count266
|
||||||
|
\c@subparagraph=\count267
|
||||||
|
\c@figure=\count268
|
||||||
|
\c@table=\count269
|
||||||
|
\abovecaptionskip=\skip49
|
||||||
|
\belowcaptionskip=\skip50
|
||||||
|
\bibindent=\dimen141
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/geometry/geometry.sty
|
||||||
|
Package: geometry 2020/01/02 v5.9 Page Geometry
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics/keyval.sty
|
||||||
|
Package: keyval 2022/05/29 v1.15 key=value parser (DPC)
|
||||||
|
\KV@toks@=\toks17
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/iftex/ifvtex.sty
|
||||||
|
Package: ifvtex 2019/10/25 v1.7 ifvtex legacy package. Use iftex instead.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/iftex/iftex.sty
|
||||||
|
Package: iftex 2022/02/03 v1.0f TeX engine tests
|
||||||
|
))
|
||||||
|
\Gm@cnth=\count270
|
||||||
|
\Gm@cntv=\count271
|
||||||
|
\c@Gm@tempcnt=\count272
|
||||||
|
\Gm@bindingoffset=\dimen142
|
||||||
|
\Gm@wd@mp=\dimen143
|
||||||
|
\Gm@odd@mp=\dimen144
|
||||||
|
\Gm@even@mp=\dimen145
|
||||||
|
\Gm@layoutwidth=\dimen146
|
||||||
|
\Gm@layoutheight=\dimen147
|
||||||
|
\Gm@layouthoffset=\dimen148
|
||||||
|
\Gm@layoutvoffset=\dimen149
|
||||||
|
\Gm@dimlist=\toks18
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/tools/tabularx.sty
|
||||||
|
Package: tabularx 2023/12/11 v2.12a `tabularx' package (DPC)
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/tools/array.sty
|
||||||
|
Package: array 2024/10/17 v2.6g Tabular extension package (FMi)
|
||||||
|
\col@sep=\dimen150
|
||||||
|
\ar@mcellbox=\box52
|
||||||
|
\extrarowheight=\dimen151
|
||||||
|
\NC@list=\toks19
|
||||||
|
\extratabsurround=\skip51
|
||||||
|
\backup@length=\skip52
|
||||||
|
\ar@cellbox=\box53
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\TX@col@width=\dimen152
|
||||||
|
\TX@old@table=\dimen153
|
||||||
|
\TX@old@col=\dimen154
|
||||||
|
\TX@target=\dimen155
|
||||||
|
\TX@delta=\dimen156
|
||||||
|
\TX@cols=\count273
|
||||||
|
\TX@ftn=\toks20
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/makecell/makecell.sty
|
||||||
|
Package: makecell 2009/08/03 V0.1e Managing of Tab Column Heads and Cells
|
||||||
|
\rotheadsize=\dimen157
|
||||||
|
\c@nlinenum=\count274
|
||||||
|
\TeXr@lab=\toks21
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\c@paragraf=\count275
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyperref/hyperref.sty
|
||||||
|
Package: hyperref 2024-11-05 v7.01l Hypertext links for LaTeX
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/kvsetkeys/kvsetkeys.sty
|
||||||
|
Package: kvsetkeys 2022-10-05 v1.19 Key value parser (HO)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/kvdefinekeys/kvdefinekeys.sty
|
||||||
|
Package: kvdefinekeys 2019-12-19 v1.6 Define keys (HO)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/pdfescape/pdfescape.sty
|
||||||
|
Package: pdfescape 2019/12/09 v1.15 Implements pdfTeX's escape features (HO)
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/ltxcmds/ltxcmds.sty
|
||||||
|
Package: ltxcmds 2023-12-04 v1.26 LaTeX kernel commands for general use (HO)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/pdftexcmds/pdftexcmds.sty
|
||||||
|
Package: pdftexcmds 2020-06-27 v0.33 Utility functions of pdfTeX for LuaTeX (HO
|
||||||
|
)
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/infwarerr/infwarerr.sty
|
||||||
|
Package: infwarerr 2019/12/03 v1.5 Providing info/warning/error messages (HO)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
Package pdftexcmds Info: \pdf@primitive is available.
|
||||||
|
Package pdftexcmds Info: \pdf@ifprimitive is available.
|
||||||
|
Package pdftexcmds Info: \pdfdraftmode found.
|
||||||
|
))
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hycolor/hycolor.sty
|
||||||
|
Package: hycolor 2020-01-27 v1.10 Color options for hyperref/bookmark (HO)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyperref/nameref.sty
|
||||||
|
Package: nameref 2023-11-26 v2.56 Cross-referencing by name of section
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/refcount/refcount.sty
|
||||||
|
Package: refcount 2019/12/15 v3.6 Data extraction from label references (HO)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/gettitlestring/gettitlestring.sty
|
||||||
|
Package: gettitlestring 2019/12/15 v1.6 Cleanup title references (HO)
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/kvoptions/kvoptions.sty
|
||||||
|
Package: kvoptions 2022-06-15 v3.15 Key value format for package options (HO)
|
||||||
|
))
|
||||||
|
\c@section@level=\count276
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/etoolbox/etoolbox.sty
|
||||||
|
Package: etoolbox 2020/10/05 v2.5k e-TeX tools for LaTeX (JAW)
|
||||||
|
\etb@tempcnta=\count277
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/stringenc/stringenc.sty
|
||||||
|
Package: stringenc 2019/11/29 v1.12 Convert strings between diff. encodings (HO
|
||||||
|
)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\@linkdim=\dimen158
|
||||||
|
\Hy@linkcounter=\count278
|
||||||
|
\Hy@pagecounter=\count279
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyperref/pd1enc.def
|
||||||
|
File: pd1enc.def 2024-11-05 v7.01l Hyperref: PDFDocEncoding definition (HO)
|
||||||
|
Now handling font encoding PD1 ...
|
||||||
|
... no UTF-8 mapping file for font encoding PD1
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/intcalc/intcalc.sty
|
||||||
|
Package: intcalc 2019/12/15 v1.3 Expandable calculations with integers (HO)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\Hy@SavedSpaceFactor=\count280
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyperref/puenc.def
|
||||||
|
File: puenc.def 2024-11-05 v7.01l Hyperref: PDF Unicode definition (HO)
|
||||||
|
Now handling font encoding PU ...
|
||||||
|
... no UTF-8 mapping file for font encoding PU
|
||||||
|
)
|
||||||
|
Package hyperref Info: Option `pdfusetitle' set `true' on input line 4040.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Option `pdfa' set `true' on input line 4040.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Option `colorlinks' set `true' on input line 4040.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Option `pdfpagelabels' set `true' on input line 4040.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Option `hyperindex' set `true' on input line 4040.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Option `plainpages' set `false' on input line 4040.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Hyper figures OFF on input line 4157.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Link nesting OFF on input line 4162.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Hyper index ON on input line 4165.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Plain pages OFF on input line 4172.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Backreferencing ON on input line 4175.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Implicit mode ON; LaTeX internals redefined.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Bookmarks ON on input line 4424.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyperref/backref.sty
|
||||||
|
Package: backref 2023-11-26 v1.44 Bibliographical back referencing
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/rerunfilecheck/rerunfilecheck.sty
|
||||||
|
Package: rerunfilecheck 2022-07-10 v1.10 Rerun checks for auxiliary files (HO)
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/atveryend-ltx.sty
|
||||||
|
Package: atveryend-ltx 2020/08/19 v1.0a Emulation of the original atveryend pac
|
||||||
|
kage
|
||||||
|
with kernel methods
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/uniquecounter/uniquecounter.sty
|
||||||
|
Package: uniquecounter 2019/12/15 v1.4 Provide unlimited unique counter (HO)
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/bigintcalc/bigintcalc.sty
|
||||||
|
Package: bigintcalc 2019/12/15 v1.5 Expandable calculations on big integers (HO
|
||||||
|
)
|
||||||
|
))
|
||||||
|
Package uniquecounter Info: New unique counter `rerunfilecheck' on input line 2
|
||||||
|
85.
|
||||||
|
))
|
||||||
|
\c@Hy@tempcnt=\count281
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/url/url.sty
|
||||||
|
\Urlmuskip=\muskip17
|
||||||
|
Package: url 2013/09/16 ver 3.4 Verb mode for urls, etc.
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \url on input line 4763.
|
||||||
|
\XeTeXLinkMargin=\dimen159
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/bitset/bitset.sty
|
||||||
|
Package: bitset 2019/12/09 v1.3 Handle bit-vector datatype (HO)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\Fld@menulength=\count282
|
||||||
|
\Field@Width=\dimen160
|
||||||
|
\Fld@charsize=\dimen161
|
||||||
|
Package hyperref Info: Hyper figures OFF on input line 6042.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Link nesting OFF on input line 6047.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Hyper index ON on input line 6050.
|
||||||
|
Package hyperref Info: backreferencing ON on input line 6055.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Link coloring ON on input line 6060.
|
||||||
|
Package hyperref Info: Link coloring with OCG OFF on input line 6067.
|
||||||
|
Package hyperref Info: PDF/A mode ON on input line 6070.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/atbegshi-ltx.sty
|
||||||
|
Package: atbegshi-ltx 2021/01/10 v1.0c Emulation of the original atbegshi
|
||||||
|
package with kernel methods
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\Hy@abspage=\count283
|
||||||
|
\c@Item=\count284
|
||||||
|
\c@Hfootnote=\count285
|
||||||
|
)
|
||||||
|
Package hyperref Info: Driver (autodetected): hpdftex.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/hyperref/hpdftex.def
|
||||||
|
File: hpdftex.def 2024-11-05 v7.01l Hyperref driver for pdfTeX
|
||||||
|
\Fld@listcount=\count286
|
||||||
|
\c@bookmark@seq@number=\count287
|
||||||
|
\Hy@SectionHShift=\skip53
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/ulem/ulem.sty
|
||||||
|
\UL@box=\box54
|
||||||
|
\UL@hyphenbox=\box55
|
||||||
|
\UL@skip=\skip54
|
||||||
|
\UL@hook=\toks22
|
||||||
|
\UL@height=\dimen162
|
||||||
|
\UL@pe=\count288
|
||||||
|
\UL@pixel=\dimen163
|
||||||
|
\ULC@box=\box56
|
||||||
|
Package: ulem 2019/11/18
|
||||||
|
\ULdepth=\dimen164
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/tools/longtable.sty
|
||||||
|
Package: longtable 2024-10-27 v4.22 Multi-page Table package (DPC)
|
||||||
|
\LTleft=\skip55
|
||||||
|
\LTright=\skip56
|
||||||
|
\LTpre=\skip57
|
||||||
|
\LTpost=\skip58
|
||||||
|
\LTchunksize=\count289
|
||||||
|
\LTcapwidth=\dimen165
|
||||||
|
\LT@head=\box57
|
||||||
|
\LT@firsthead=\box58
|
||||||
|
\LT@foot=\box59
|
||||||
|
\LT@lastfoot=\box60
|
||||||
|
\LT@gbox=\box61
|
||||||
|
\LT@cols=\count290
|
||||||
|
\LT@rows=\count291
|
||||||
|
\c@LT@tables=\count292
|
||||||
|
\c@LT@chunks=\count293
|
||||||
|
\LT@p@ftn=\toks23
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/inputenc.sty
|
||||||
|
Package: inputenc 2024/02/08 v1.3d Input encoding file
|
||||||
|
\inpenc@prehook=\toks24
|
||||||
|
\inpenc@posthook=\toks25
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/fontenc.sty
|
||||||
|
Package: fontenc 2021/04/29 v2.0v Standard LaTeX package
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel/babel.sty
|
||||||
|
Package: babel 2024/11/08 v24.13 The multilingual framework for pdfLaTeX, LuaLa
|
||||||
|
TeX and XeLaTeX
|
||||||
|
\babel@savecnt=\count294
|
||||||
|
\U@D=\dimen166
|
||||||
|
\l@unhyphenated=\language89
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel/txtbabel.def)
|
||||||
|
\bbl@readstream=\read2
|
||||||
|
\bbl@dirlevel=\count295
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel-polish/polish.ldf
|
||||||
|
Language: polish 2022/03/12 1.3 Babel support for Polish
|
||||||
|
Package babel Info: Making " an active character on input line 101.
|
||||||
|
))
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel/locale/pl/babel-polish.tex
|
||||||
|
Package babel Info: Importing font and identification data for polish
|
||||||
|
(babel) from babel-pl.ini. Reported on input line 11.
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/lmodern.sty
|
||||||
|
Package: lmodern 2015/05/01 v1.6.1 Latin Modern Fonts
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `operators' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/m/n --> OT1/lmr/m/n on input line 22.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `letters' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OML/cmm/m/it --> OML/lmm/m/it on input line 23.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `symbols' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OMS/cmsy/m/n --> OMS/lmsy/m/n on input line 24.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `largesymbols' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OMX/cmex/m/n --> OMX/lmex/m/n on input line 25.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `operators' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/bx/n --> OT1/lmr/bx/n on input line 26.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `letters' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OML/cmm/b/it --> OML/lmm/b/it on input line 27.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `symbols' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OMS/cmsy/b/n --> OMS/lmsy/b/n on input line 28.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `largesymbols' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OMX/cmex/m/n --> OMX/lmex/m/n on input line 29.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathbf' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/bx/n --> OT1/lmr/bx/n on input line 31.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathsf' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmss/m/n --> OT1/lmss/m/n on input line 32.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathit' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/m/it --> OT1/lmr/m/it on input line 33.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathtt' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmtt/m/n --> OT1/lmtt/m/n on input line 34.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathbf' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/bx/n --> OT1/lmr/bx/n on input line 35.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathsf' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmss/bx/n --> OT1/lmss/bx/n on input line 36.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathit' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/bx/it --> OT1/lmr/bx/it on input line 37.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathtt' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmtt/m/n --> OT1/lmtt/m/n on input line 38.
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/microtype/microtype.sty
|
||||||
|
Package: microtype 2024/03/29 v3.1b Micro-typographical refinements (RS)
|
||||||
|
\MT@toks=\toks26
|
||||||
|
\MT@tempbox=\box62
|
||||||
|
\MT@count=\count296
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \noprotrusionifhmode on input line 1061.
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \leftprotrusion on input line 1062.
|
||||||
|
\MT@prot@toks=\toks27
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \rightprotrusion on input line 1081.
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \textls on input line 1392.
|
||||||
|
\MT@outer@kern=\dimen167
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \textmicrotypecontext on input line 2013.
|
||||||
|
\MT@listname@count=\count297
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/microtype/microtype-pdftex.def
|
||||||
|
File: microtype-pdftex.def 2024/03/29 v3.1b Definitions specific to pdftex (RS)
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \lsstyle on input line 902.
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \lslig on input line 902.
|
||||||
|
\MT@outer@space=\skip59
|
||||||
|
)
|
||||||
|
Package microtype Info: Loading configuration file microtype.cfg.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/microtype/microtype.cfg
|
||||||
|
File: microtype.cfg 2024/03/29 v3.1b microtype main configuration file (RS)
|
||||||
|
))
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/xcolor/xcolor.sty
|
||||||
|
Package: xcolor 2024/09/29 v3.02 LaTeX color extensions (UK)
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics-cfg/color.cfg
|
||||||
|
File: color.cfg 2016/01/02 v1.6 sample color configuration
|
||||||
|
)
|
||||||
|
Package xcolor Info: Driver file: pdftex.def on input line 274.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics-def/pdftex.def
|
||||||
|
File: pdftex.def 2024/04/13 v1.2c Graphics/color driver for pdftex
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics/mathcolor.ltx)
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `cmy' substituted by `cmy0' on input line 1349.
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `hsb' substituted by `rgb' on input line 1353.
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `RGB' extended on input line 1365.
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `HTML' substituted by `rgb' on input line 1367.
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `Hsb' substituted by `hsb' on input line 1368.
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `tHsb' substituted by `hsb' on input line 1369.
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `HSB' substituted by `hsb' on input line 1370.
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `Gray' substituted by `gray' on input line 1371.
|
||||||
|
Package xcolor Info: Model `wave' substituted by `hsb' on input line 1372.
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/fancyhdr/fancyhdr.sty
|
||||||
|
Package: fancyhdr 2024/07/23 v4.3.1 Extensive control of page headers and foote
|
||||||
|
rs
|
||||||
|
\f@nch@headwidth=\skip60
|
||||||
|
\f@nch@O@elh=\skip61
|
||||||
|
\f@nch@O@erh=\skip62
|
||||||
|
\f@nch@O@olh=\skip63
|
||||||
|
\f@nch@O@orh=\skip64
|
||||||
|
\f@nch@O@elf=\skip65
|
||||||
|
\f@nch@O@erf=\skip66
|
||||||
|
\f@nch@O@olf=\skip67
|
||||||
|
\f@nch@O@orf=\skip68
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/enumitem/enumitem.sty
|
||||||
|
Package: enumitem 2019/06/20 v3.9 Customized lists
|
||||||
|
\labelindent=\skip69
|
||||||
|
\enit@outerparindent=\dimen168
|
||||||
|
\enit@toks=\toks28
|
||||||
|
\enit@inbox=\box63
|
||||||
|
\enit@count@id=\count298
|
||||||
|
\enitdp@description=\count299
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\c@long2enumi=\count300
|
||||||
|
\c@long2enumii=\count301
|
||||||
|
\enitdp@long2enum=\count302
|
||||||
|
\c@longenumi=\count303
|
||||||
|
\c@longenumii=\count304
|
||||||
|
\c@longenumiii=\count305
|
||||||
|
\c@longenumiv=\count306
|
||||||
|
\c@longenumv=\count307
|
||||||
|
\c@longenumvi=\count308
|
||||||
|
\c@longenumvii=\count309
|
||||||
|
\enitdp@longenum=\count310
|
||||||
|
\c@customenumi=\count311
|
||||||
|
\enitdp@customenum=\count312
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/titlesec/titlesec.sty
|
||||||
|
Package: titlesec 2023/10/27 v2.16 Sectioning titles
|
||||||
|
\ttl@box=\box64
|
||||||
|
\beforetitleunit=\skip70
|
||||||
|
\aftertitleunit=\skip71
|
||||||
|
\ttl@plus=\dimen169
|
||||||
|
\ttl@minus=\dimen170
|
||||||
|
\ttl@toksa=\toks29
|
||||||
|
\titlewidth=\dimen171
|
||||||
|
\titlewidthlast=\dimen172
|
||||||
|
\titlewidthfirst=\dimen173
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/sectsty/sectsty.sty
|
||||||
|
Package: sectsty 2002/02/25 v2.0.2 Commands to change all sectional heading sty
|
||||||
|
les
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Command \underbar has changed.
|
||||||
|
Check if current package is valid.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Command \underline has changed.
|
||||||
|
Check if current package is valid.
|
||||||
|
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for T1+lmr on input line 20
|
||||||
|
6.
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/t1lmr.fd
|
||||||
|
File: t1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/l3backend/l3backend-pdftex.def
|
||||||
|
File: l3backend-pdftex.def 2024-05-08 L3 backend support: PDF output (pdfTeX)
|
||||||
|
\l__color_backend_stack_int=\count313
|
||||||
|
\l__pdf_internal_box=\box65
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(./main.aux
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Label `itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen' multiply defined.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Label `itm:wyniki-prac-pisemnych' multiply defined.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Label `itm:znaczenie-form-sprawdzania' multiply defined.
|
||||||
|
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\openout1 = `main.aux'.
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for OML/cmm/m/it on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for OMS/cmsy/m/n on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for OT1/cmr/m/n on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for T1/cmr/m/n on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for TS1/cmr/m/n on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for OMX/cmex/m/n on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for U/cmr/m/n on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for PD1/pdf/m/n on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for PU/pdf/m/n on input line 206.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 206.
|
||||||
|
|
||||||
|
*geometry* driver: auto-detecting
|
||||||
|
*geometry* detected driver: pdftex
|
||||||
|
*geometry* verbose mode - [ preamble ] result:
|
||||||
|
* driver: pdftex
|
||||||
|
* paper: a4paper
|
||||||
|
* layout: <same size as paper>
|
||||||
|
* layoutoffset:(h,v)=(0.0pt,0.0pt)
|
||||||
|
* modes:
|
||||||
|
* h-part:(L,W,R)=(42.67912pt, 512.14963pt, 42.67912pt)
|
||||||
|
* v-part:(T,H,B)=(56.9055pt, 731.23584pt, 56.9055pt)
|
||||||
|
* \paperwidth=597.50787pt
|
||||||
|
* \paperheight=845.04684pt
|
||||||
|
* \textwidth=512.14963pt
|
||||||
|
* \textheight=731.23584pt
|
||||||
|
* \oddsidemargin=-29.59087pt
|
||||||
|
* \evensidemargin=-29.59087pt
|
||||||
|
* \topmargin=-52.36449pt
|
||||||
|
* \headheight=12.0pt
|
||||||
|
* \headsep=25.0pt
|
||||||
|
* \topskip=12.0pt
|
||||||
|
* \footskip=30.0pt
|
||||||
|
* \marginparwidth=35.0pt
|
||||||
|
* \marginparsep=10.0pt
|
||||||
|
* \columnsep=10.0pt
|
||||||
|
* \skip\footins=10.8pt plus 4.0pt minus 2.0pt
|
||||||
|
* \hoffset=0.0pt
|
||||||
|
* \voffset=0.0pt
|
||||||
|
* \mag=1000
|
||||||
|
* \@twocolumnfalse
|
||||||
|
* \@twosidefalse
|
||||||
|
* \@mparswitchfalse
|
||||||
|
* \@reversemarginfalse
|
||||||
|
* (1in=72.27pt=25.4mm, 1cm=28.453pt)
|
||||||
|
|
||||||
|
Package hyperref Info: Link coloring ON on input line 206.
|
||||||
|
(./main.out) (./main.out)
|
||||||
|
\@outlinefile=\write3
|
||||||
|
\openout3 = `main.out'.
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \microtypecontext on input line 206.
|
||||||
|
Package microtype Info: Applying patch `item' on input line 206.
|
||||||
|
Package microtype Info: Applying patch `toc' on input line 206.
|
||||||
|
Package microtype Info: Applying patch `eqnum' on input line 206.
|
||||||
|
Package microtype Info: Applying patch `footnote' on input line 206.
|
||||||
|
Package microtype Info: Applying patch `verbatim' on input line 206.
|
||||||
|
Package microtype Info: Generating PDF output.
|
||||||
|
Package microtype Info: Character protrusion enabled (level 2).
|
||||||
|
Package microtype Info: Using default protrusion set `alltext'.
|
||||||
|
Package microtype Info: Automatic font expansion enabled (level 2),
|
||||||
|
(microtype) stretch: 20, shrink: 20, step: 1, non-selected.
|
||||||
|
Package microtype Info: Using default expansion set `alltext-nott'.
|
||||||
|
LaTeX Info: Redefining \showhyphens on input line 206.
|
||||||
|
Package microtype Info: No adjustment of tracking.
|
||||||
|
Package microtype Info: No adjustment of interword spacing.
|
||||||
|
Package microtype Info: No adjustment of character kerning.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/microtype/mt-cmr.cfg
|
||||||
|
File: mt-cmr.cfg 2013/05/19 v2.2 microtype config. file: Computer Modern Roman
|
||||||
|
(RS)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/context/base/mkii/supp-pdf.mkii
|
||||||
|
[Loading MPS to PDF converter (version 2006.09.02).]
|
||||||
|
\scratchcounter=\count314
|
||||||
|
\scratchdimen=\dimen174
|
||||||
|
\scratchbox=\box66
|
||||||
|
\nofMPsegments=\count315
|
||||||
|
\nofMParguments=\count316
|
||||||
|
\everyMPshowfont=\toks30
|
||||||
|
\MPscratchCnt=\count317
|
||||||
|
\MPscratchDim=\dimen175
|
||||||
|
\MPnumerator=\count318
|
||||||
|
\makeMPintoPDFobject=\count319
|
||||||
|
\everyMPtoPDFconversion=\toks31
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for OT1+lmr on input line 2
|
||||||
|
47.
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/ot1lmr.fd
|
||||||
|
File: ot1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for OML+lmm on input line 2
|
||||||
|
47.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omllmm.fd
|
||||||
|
File: omllmm.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for OMS+lmsy on input line
|
||||||
|
247.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omslmsy.fd
|
||||||
|
File: omslmsy.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for OMX+lmex on input line
|
||||||
|
247.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omxlmex.fd
|
||||||
|
File: omxlmex.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||||
|
(Font) <10> on input line 247.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||||
|
(Font) <7> on input line 247.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||||
|
(Font) <5> on input line 247.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||||
|
(Font) <12> on input line 255.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||||
|
(Font) <8> on input line 255.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||||
|
(Font) <6> on input line 255.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[1{/var/lib/texmf/fonts/map/pdftex/updmap/pdftex.map}{/usr/share/texmf/fonts/en
|
||||||
|
c/dvips/lm/lm-ec.enc}
|
||||||
|
|
||||||
|
] (./main.toc)
|
||||||
|
\tf@toc=\write4
|
||||||
|
\openout4 = `main.toc'.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[2]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[3]
|
||||||
|
Overfull \hbox (6.99023pt too wide) in paragraph at lines 360--361
|
||||||
|
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Umo»liwienie na-uczy-cie-lom do-sko-na-le-nia or-ga-ni-z
|
||||||
|
a-cji i me-tod pracy dydaktyczno-wychowawczej.
|
||||||
|
[]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[4]
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for TS1+lmr on input line 4
|
||||||
|
03.
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/ts1lmr.fd
|
||||||
|
File: ts1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[5{/usr/share/texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-ts1.enc}]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[6]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[7]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[8]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[9]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[10]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[11]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[12]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[13]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[14]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[15]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[16]
|
||||||
|
Underfull \hbox (badness 5578) in paragraph at lines 1312--1313
|
||||||
|
[]|\T1/lmr/m/n/12 (+20) Brak go-dzin nie-uspra-wie-dli-wio-nych
|
||||||
|
[]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[17]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[18]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[19]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[20]
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Reference `itm:specyficzne-formy' on page 21 undefined on input
|
||||||
|
line 1652.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[21]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[22]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[23]
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Reference `itm:po-klasyf-nieklasyfikowanie-usprawiedliwione' on
|
||||||
|
page 24 undefined on input line 1808.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Reference `itm:po-klasyf-zmiana-niedostatecznej' on page 24 unde
|
||||||
|
fined on input line 1813.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Reference `itm:po-klasyf-nieklasyfikowanie-usprawiedliwione' on
|
||||||
|
page 24 undefined on input line 1814.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Reference `itm:po-klasyf-warunki-poprawy' on page 24 undefined o
|
||||||
|
n input line 1815.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Reference `itm:po-klasyf-klasyfikacja-koncowa' on page 24 undefi
|
||||||
|
ned on input line 1820.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[24]
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: Reference `itm:po-klasyf-ocena-koncowa-zachowania' on page 25 un
|
||||||
|
defined on input line 1826.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[25]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[26]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[27]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||||
|
(fancyhdr) Make it at least 14.49998pt, for example:
|
||||||
|
(fancyhdr) \setlength{\headheight}{14.49998pt}.
|
||||||
|
(fancyhdr) You might also make \topmargin smaller to compensate:
|
||||||
|
|
||||||
|
(fancyhdr) \addtolength{\topmargin}{-2.49998pt}.
|
||||||
|
|
||||||
|
[28] (./main.aux)
|
||||||
|
***********
|
||||||
|
LaTeX2e <2024-11-01>
|
||||||
|
L3 programming layer <2024-11-02>
|
||||||
|
***********
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: There were undefined references.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Warning: There were multiply-defined labels.
|
||||||
|
|
||||||
|
Package rerunfilecheck Info: File `main.out' has not changed.
|
||||||
|
(rerunfilecheck) Checksum: B79AE1B3C748BB5D24D1320514E9DD3D;2739.
|
||||||
|
)
|
||||||
|
Here is how much of TeX's memory you used:
|
||||||
|
15081 strings out of 473362
|
||||||
|
236929 string characters out of 5723554
|
||||||
|
710795 words of memory out of 5000000
|
||||||
|
37232 multiletter control sequences out of 15000+600000
|
||||||
|
631445 words of font info for 179 fonts, out of 8000000 for 9000
|
||||||
|
1141 hyphenation exceptions out of 8191
|
||||||
|
90i,12n,93p,997b,1167s stack positions out of 10000i,1000n,20000p,200000b,200000s
|
||||||
|
</usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmbx10.pfb></usr/share/texmf/fonts/ty
|
||||||
|
pe1/public/lm/lmbx12.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmr10.pfb></us
|
||||||
|
r/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmr12.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/pub
|
||||||
|
lic/lm/lmr7.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmr8.pfb></usr/share/te
|
||||||
|
xmf/fonts/type1/public/lm/lmri12.pfb>
|
||||||
|
Output written on main.pdf (28 pages, 282155 bytes).
|
||||||
|
PDF statistics:
|
||||||
|
909 PDF objects out of 1000 (max. 8388607)
|
||||||
|
855 compressed objects within 9 object streams
|
||||||
|
564 named destinations out of 1000 (max. 500000)
|
||||||
|
41049 words of extra memory for PDF output out of 42996 (max. 10000000)
|
||||||
|
|
||||||
11
main.out
Normal file
11
main.out
Normal file
@ -0,0 +1,11 @@
|
|||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.1}{\376\377\000P\000o\000s\000t\000a\000n\000o\000w\000i\000e\000n\000i\000a\000\040\000O\000g\000\363\000l\000n\000e}{}% 1
|
||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.2}{\376\377\000F\000o\000r\000m\000u\001\102\000o\000w\000a\000n\000i\000e\000\040\000W\000y\000m\000a\000g\000a\001\104\000\040\000E\000d\000u\000k\000a\000c\000y\000j\000n\000y\000c\000h}{}% 2
|
||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.3}{\376\377\000U\000s\000t\000a\000l\000a\000n\000i\000e\000\040\000k\000r\000y\000t\000e\000r\000i\000\363\000w\000\040\000o\000c\000e\000n\000i\000a\000n\000i\000a\000\040\000z\000a\000c\000h\000o\000w\000a\000n\000i\000a}{}% 3
|
||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.4}{\376\377\000U\000s\000t\000a\000l\000a\000n\000i\000e\000\040\000o\000c\000e\000n\000\040\000b\000i\000e\001\174\001\005\000c\000y\000c\000h\000\040\000i\000\040\001\133\000r\000\363\000d\000r\000o\000c\000z\000n\000y\000c\000h\000\040\000o\000c\000e\000n\000\040\000k\000l\000a\000s\000y\000f\000i\000k\000a\000c\000y\000j\000n\000y\000c\000h}{}% 4
|
||||||
|
\BOOKMARK [2][-]{subsection.4.1}{\376\377\000B\000i\000e\001\174\001\005\000c\000e\000\040\000o\000c\000e\000n\000i\000a\000n\000i\000e\000\040\000o\000s\000i\001\005\000g\000n\000i\001\031\001\007\000\040\000u\000c\000z\000n\000i\000a}{section.4}% 5
|
||||||
|
\BOOKMARK [2][-]{subsection.4.2}{\376\377\000K\000l\000a\000s\000y\000f\000i\000k\000a\000c\000j\000a\000\040\001\133\000r\000\363\000d\000r\000o\000c\000z\000n\000a\000\040\000\050\000o\000k\000r\000e\000s\000o\000w\000a\000\051}{section.4}% 6
|
||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.5}{\376\377\000K\000l\000a\000s\000y\000f\000i\000k\000a\000c\000j\000a\000\040\000r\000o\000c\000z\000n\000a}{}% 7
|
||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.6}{\376\377\000P\000r\000z\000e\000p\000r\000o\000w\000a\000d\000z\000a\000n\000i\000e\000\040\000e\000g\000z\000a\000m\000i\000n\000\363\000w\000\040\000k\000l\000a\000s\000y\000f\000i\000k\000a\000c\000y\000j\000n\000y\000c\000h}{}% 8
|
||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.7}{\376\377\000U\000s\000t\000a\000l\000a\000n\000i\000e\000\040\000w\000a\000r\000u\000n\000k\000\363\000w\000\040\000o\000t\000r\000z\000y\000m\000a\000n\000i\000a\000\040\000w\000y\001\174\000s\000z\000y\000c\000h\000\040\000o\000c\000e\000n\000\040\000k\000l\000a\000s\000y\000f\000i\000k\000a\000c\000y\000j\000n\000y\000c\000h}{}% 9
|
||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.8}{\376\377\000U\000s\000t\000a\000l\000a\000n\000i\000e\000\040\000s\000p\000o\000s\000o\000b\000\363\000w\000\040\000p\000r\000z\000e\000k\000a\000z\000y\000w\000a\000n\000i\000a\000\040\000i\000n\000f\000o\000r\000m\000a\000c\000j\000i\000\040\000r\000o\000d\000z\000i\000c\000o\000m}{}% 10
|
||||||
|
\BOOKMARK [1][-]{section.9}{\376\377\000P\000o\000s\000t\000a\000n\000o\000w\000i\000e\000n\000i\000a\000\040\000k\000o\001\104\000c\000o\000w\000e}{}% 11
|
||||||
14
main.tex
14
main.tex
@ -471,7 +471,7 @@ System oceniania opracowany w oparciu o:
|
|||||||
|
|
||||||
\item \label{itm:po-klasyf-terminy-klasyfikacyjne} Terminy klasyfikacyjne:
|
\item \label{itm:po-klasyf-terminy-klasyfikacyjne} Terminy klasyfikacyjne:
|
||||||
\begin{longenum}
|
\begin{longenum}
|
||||||
\item \label{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy} Terminy posiedzeń śródrocznej oraz rocznej rady klasyfikacyjnej określa dyrektor szkoły w~drodze zarządzenia wewnętrznego.
|
\item \label{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy} Terminy posiedzeń śródrocznej oraz rocznej rady klasyfikacyjnej określa \textbf{Dyrektor szkoły} w~drodze zarządzenia wewnętrznego.
|
||||||
|
|
||||||
\item \label{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji} Nie później niż w dniu posiedzenia rady klasyfikacyjnej:
|
\item \label{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji} Nie później niż w dniu posiedzenia rady klasyfikacyjnej:
|
||||||
\begin{longenum}
|
\begin{longenum}
|
||||||
@ -1196,9 +1196,9 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
|||||||
\end{longenum}
|
\end{longenum}
|
||||||
\end{longenum}
|
\end{longenum}
|
||||||
|
|
||||||
\item \textbf{Nagana Dyrektora}
|
\item Nagana \textbf{Dyrektora szkoły}
|
||||||
\begin{longenum}
|
\begin{longenum}
|
||||||
\item Otrzymanie \textbf{nagany Dyrektora} skutkuje ustaleniem maksymalnie
|
\item Otrzymanie nagany \textbf{Dyrektora szkoły} skutkuje ustaleniem maksymalnie
|
||||||
\textbf{poprawnej} oceny, zgodnie z~\textbf{Statutem szkoły}, z~liczbą punktów minimalną
|
\textbf{poprawnej} oceny, zgodnie z~\textbf{Statutem szkoły}, z~liczbą punktów minimalną
|
||||||
dla tej oceny (50).
|
dla tej oceny (50).
|
||||||
\textcolor{red}{(Należy w~Statucie określić, za jakie przewinienia przyznawana
|
\textcolor{red}{(Należy w~Statucie określić, za jakie przewinienia przyznawana
|
||||||
@ -2039,7 +2039,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
|||||||
\begin{longenum}
|
\begin{longenum}
|
||||||
\item nauczyciel (lub nauczyciele) danego przedmiotu -- jako przewodniczący komisji,
|
\item nauczyciel (lub nauczyciele) danego przedmiotu -- jako przewodniczący komisji,
|
||||||
\item nauczyciel tego samego lub pokrewnego przedmiotu -- jako członek komisji,
|
\item nauczyciel tego samego lub pokrewnego przedmiotu -- jako członek komisji,
|
||||||
\item w~razie potrzeby inni specjaliści lub osoby wskazane przez Dyrektora szkoły
|
\item w~razie potrzeby inni specjaliści lub osoby wskazane przez \textbf{Dyrektora szkoły}
|
||||||
(np.~pedagog, psycholog) w~charakterze obserwatorów.
|
(np.~pedagog, psycholog) w~charakterze obserwatorów.
|
||||||
\end{longenum}
|
\end{longenum}
|
||||||
|
|
||||||
@ -2120,7 +2120,7 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
|||||||
\end{longenum}
|
\end{longenum}
|
||||||
|
|
||||||
\item W~przypadku wątpliwości lub zastrzeżeń co do zasadności wniosku, nauczyciel prowadzący
|
\item W~przypadku wątpliwości lub zastrzeżeń co do zasadności wniosku, nauczyciel prowadzący
|
||||||
może (w~porozumieniu z~wychowawcą lub Dyrektorem szkoły) wyznaczyć \textbf{dodatkowe zadania} sprawdzające lub przeprowadzić \textbf{krótką formę egzaminu} (ustnego czy pisemnego), aby obiektywnie ocenić wyższe kompetencje ucznia.
|
może (w~porozumieniu z~wychowawcą lub \textbf{Dyrektorem szkoły}) wyznaczyć \textbf{dodatkowe zadania} sprawdzające lub przeprowadzić \textbf{krótką formę egzaminu} (ustnego czy pisemnego), aby obiektywnie ocenić wyższe kompetencje ucznia.
|
||||||
|
|
||||||
\item O~ostatecznej decyzji w~sprawie wyższej oceny nauczyciel (lub wychowawca) powiadamia
|
\item O~ostatecznej decyzji w~sprawie wyższej oceny nauczyciel (lub wychowawca) powiadamia
|
||||||
ucznia i~rodziców (prawnych opiekunów) w~terminie ustalonym przez przepisy wewnętrzne szkoły
|
ucznia i~rodziców (prawnych opiekunów) w~terminie ustalonym przez przepisy wewnętrzne szkoły
|
||||||
@ -2186,14 +2186,14 @@ i~technikum z~dnia 28 czerwca 2024~r., opracowana przez Ministerstwo Edukacji i~
|
|||||||
\item Zmiany i~uzupełnienia do niniejszego dokumentu wprowadza się w~trybie przewidzianym
|
\item Zmiany i~uzupełnienia do niniejszego dokumentu wprowadza się w~trybie przewidzianym
|
||||||
dla zmian w dokumentacji szkolnej, po zaopiniowaniu przez właściwe organy szkoły.
|
dla zmian w dokumentacji szkolnej, po zaopiniowaniu przez właściwe organy szkoły.
|
||||||
Nowelizacja staje się obowiązująca po zatwierdzeniu przez \textbf{Radę Pedagogiczną}
|
Nowelizacja staje się obowiązująca po zatwierdzeniu przez \textbf{Radę Pedagogiczną}
|
||||||
i podpisaniu przez \textbf{Dyrektora Szkoły}.
|
i podpisaniu przez \textbf{Dyrektora szkoły}.
|
||||||
\end{longenum}
|
\end{longenum}
|
||||||
|
|
||||||
\paragraf{Wejście w życie}
|
\paragraf{Wejście w życie}
|
||||||
|
|
||||||
\begin{longenum}
|
\begin{longenum}
|
||||||
\item Niniejsze \textbf{Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania} obowiązują od dnia
|
\item Niniejsze \textbf{Wewnątrzszkolne Zasady Oceniania} obowiązują od dnia
|
||||||
wskazanego w~\textbf{zarządzeniu Dyrektora Szkoły}, po uwzględnieniu terminów
|
wskazanego w~zarządzeniu \textbf{Dyrektora Szkoły}, po uwzględnieniu terminów
|
||||||
konsultacji z~Radą Rodziców i~Samorządem Uczniowskim (o ile Statut Szkoły lub inne wewnętrzne przepisy to przewidują).
|
konsultacji z~Radą Rodziców i~Samorządem Uczniowskim (o ile Statut Szkoły lub inne wewnętrzne przepisy to przewidują).
|
||||||
|
|
||||||
\item Z~dniem wejścia w~życie niniejszego dokumentu tracą moc wszelkie wcześniejsze przepisy
|
\item Z~dniem wejścia w~życie niniejszego dokumentu tracą moc wszelkie wcześniejsze przepisy
|
||||||
|
|||||||
1265
main.tex-kopia
Normal file
1265
main.tex-kopia
Normal file
File diff suppressed because it is too large
Load Diff
12
main.toc
Normal file
12
main.toc
Normal file
@ -0,0 +1,12 @@
|
|||||||
|
\babel@toc {polish}{}\relax
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {1}Postanowienia Ogólne}{3}{section.1}%
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {2}Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{11}{section.2}%
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {3}Ustalanie kryteriów oceniania zachowania}{14}{section.3}%
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {4}Ustalanie ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych}{19}{section.4}%
|
||||||
|
\contentsline {subsection}{\numberline {4.1}Bieżące ocenianie osiągnięć ucznia}{19}{subsection.4.1}%
|
||||||
|
\contentsline {subsection}{\numberline {4.2}Klasyfikacja śródroczna (okresowa)}{22}{subsection.4.2}%
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {5}Klasyfikacja roczna}{23}{section.5}%
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych}{25}{section.6}%
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych}{26}{section.7}%
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {8}Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom}{27}{section.8}%
|
||||||
|
\contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia końcowe}{28}{section.9}%
|
||||||
28
po.txt
Normal file
28
po.txt
Normal file
@ -0,0 +1,28 @@
|
|||||||
|
Postanowienia ogólne
|
||||||
|
Cel
|
||||||
|
Celem niniejszego dokumentu jest zapewnienie przejrzystych i jednolitych zasad oceniania wiedzy oraz umiejętności uczniów. Dokument wspiera realizację założeń procesu dydaktycznego, służy rozwojowi kompetencji uczniów oraz kształtowaniu ich odpowiedzialności za własny proces uczenia się.
|
||||||
|
|
||||||
|
Zakres stosowalności
|
||||||
|
Niniejsze postanowienia obowiązują nauczyciela i uczniów na danym poziomie edukacyjnym, a także rodziców/prawnych opiekunów uczniów w zakresie monitorowania i wspierania postępów edukacyjnych. Wszelkie odstępstwa od ustalonych zasad wymagają pisemnej zgody Dyrekcji.
|
||||||
|
|
||||||
|
Formy i zasady sprawdzania wiadomości i umiejętności uczniów
|
||||||
|
Wybór form sprawdzania wiedzy zgodnie z WO.
|
||||||
|
Opracowanie harmonogramu prac związanego z realizacją poszczególnych działów w danym semestrze i na danym poziomie nauczania.
|
||||||
|
|
||||||
|
Kryteria przyznawania ocen bieżących oraz klasyfikacyjnych (śródrocznych i rocznych)
|
||||||
|
Dla każdej formy sprawdzania wiedzy (określonej w WO) ustala się maksymalną liczbę punktów (np. kartkówka – 10 punktów).
|
||||||
|
Określa się sposób przeliczenia uzyskanej punktacji na procenty.
|
||||||
|
Oceny klasyfikacyjne (śródroczne i roczne) ustalane są wyłącznie na podstawie wartości procentowych, nie zaś punktowych.
|
||||||
|
|
||||||
|
Zasady poprawy ocen oraz warunki uzyskania ocen wyższych
|
||||||
|
Realizowane na podstawie ustaleń zawartych w WO.
|
||||||
|
Szczegółowe wytyczne uwzględniające potrzeby uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi zgodnie z ustaleniami zawartymi w WO.
|
||||||
|
|
||||||
|
Dokumentacja i informacje zwrotne
|
||||||
|
Prowadzone i udzielane w sposób określony w WO.
|
||||||
|
|
||||||
|
Postanowienia końcowe
|
||||||
|
Ostateczne kwestie regulują zapisy zawarte w WO.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
- maksymalna liczba godzin np opcjonalne
|
||||||
153
structure/schema.json
Normal file
153
structure/schema.json
Normal file
@ -0,0 +1,153 @@
|
|||||||
|
{
|
||||||
|
"$schema": "https://json-schema.org/draft/2020-12/schema",
|
||||||
|
"$id": "https://example.com/wo.schema.json",
|
||||||
|
"title": "Wewnątrzszkolne Ocenianie Schema",
|
||||||
|
"description": "Schema walidująca dokument wo.json opisujący wewnątrzszkolne zasady oceniania.",
|
||||||
|
"type": "object",
|
||||||
|
"properties": {
|
||||||
|
"title": {
|
||||||
|
"type": "string",
|
||||||
|
"description": "Tytuł główny dokumentu, np. 'WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE'."
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"subtitle": {
|
||||||
|
"type": "string",
|
||||||
|
"description": "Podtytuł dokumentu lub dodatkowa informacja, np. 'Załącznik Nr 2...'."
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"institution": {
|
||||||
|
"type": "string",
|
||||||
|
"description": "Nazwa instytucji (szkoły)."
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"legal_basis": {
|
||||||
|
"type": "array",
|
||||||
|
"description": "Lista podstaw prawnych wraz z opisami.",
|
||||||
|
"items": {
|
||||||
|
"type": "object",
|
||||||
|
"properties": {
|
||||||
|
"title": {
|
||||||
|
"type": "string",
|
||||||
|
"description": "Tytuł podstawy prawnej (np. nazwa ustawy lub rozporządzenia)."
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"description": {
|
||||||
|
"type": "string",
|
||||||
|
"description": "Opis lub rozwinięcie podstawy prawnej."
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"required": ["title"],
|
||||||
|
"additionalProperties": false
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"authors": {
|
||||||
|
"type": "array",
|
||||||
|
"description": "Lista autorów dokumentu.",
|
||||||
|
"items": {
|
||||||
|
"type": "string"
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"sections": {
|
||||||
|
"type": "array",
|
||||||
|
"description": "Tablica rozdziałów (sekcji) dokumentu.",
|
||||||
|
"items": {
|
||||||
|
"$ref": "#/definitions/section"
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"minItems": 1
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"required": ["title", "institution", "sections"],
|
||||||
|
"additionalProperties": false,
|
||||||
|
|
||||||
|
"definitions": {
|
||||||
|
"section": {
|
||||||
|
"type": "object",
|
||||||
|
"description": "Obiekt reprezentujący rozdział/sekcję w dokumencie.",
|
||||||
|
"properties": {
|
||||||
|
"nr": {
|
||||||
|
"type": "integer",
|
||||||
|
"description": "Numer rozdziału (kolejność)."
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"title": {
|
||||||
|
"type": "string",
|
||||||
|
"description": "Tytuł rozdziału."
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"description": {
|
||||||
|
"type": "string",
|
||||||
|
"description": "Krótka charakterystyka/typ rozdziału (np. 'rozdział')."
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"details": {
|
||||||
|
"oneOf": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"type": "string"
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"type": "array",
|
||||||
|
"items": { "type": "string" }
|
||||||
|
}
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"description": "Treść opisowa (może być single string lub tablica stringów)."
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"law": {
|
||||||
|
"type": "array",
|
||||||
|
"description": "Tablica podstaw prawnych odnoszących się do tego rozdziału.",
|
||||||
|
"items": {
|
||||||
|
"type": "string"
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"items": {
|
||||||
|
"type": "array",
|
||||||
|
"description": "Podrzędne elementy (np. paragrafy).",
|
||||||
|
"items": {
|
||||||
|
"$ref": "#/definitions/item"
|
||||||
|
}
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"required": ["nr", "title", "items"],
|
||||||
|
"additionalProperties": false
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"item": {
|
||||||
|
"type": "object",
|
||||||
|
"description": "Obiekt reprezentujący paragraf/punkt/podpunkt w danym rozdziale.",
|
||||||
|
"properties": {
|
||||||
|
"nr": {
|
||||||
|
"type": "integer",
|
||||||
|
"description": "Numer elementu (np. nr paragrafu, punktu)."
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"title": {
|
||||||
|
"type": "string",
|
||||||
|
"description": "Tytuł elementu (np. '§ 1. Zakres...')."
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"description": {
|
||||||
|
"type": "string",
|
||||||
|
"description": "Krótki opis typu elementu (np. 'paragraf', 'punkt', 'letter')."
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"details": {
|
||||||
|
"oneOf": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"type": "string"
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"type": "array",
|
||||||
|
"items": { "type": "string" }
|
||||||
|
}
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"description": "Treść opisowa (może być single string lub tablica stringów)."
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"law": {
|
||||||
|
"type": "array",
|
||||||
|
"description": "Tablica podstaw prawnych odnoszących się do danego elementu.",
|
||||||
|
"items": {
|
||||||
|
"type": "string"
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"items": {
|
||||||
|
"type": "array",
|
||||||
|
"description": "Lista kolejnych zagnieżdżonych elementów (punktów, podpunktów).",
|
||||||
|
"items": {
|
||||||
|
"$ref": "#/definitions/item"
|
||||||
|
}
|
||||||
|
}
|
||||||
|
},
|
||||||
|
"required": ["nr", "title", "items"],
|
||||||
|
"additionalProperties": false
|
||||||
|
}
|
||||||
|
}
|
||||||
|
}
|
||||||
|
|
||||||
692
structure/wo.json
Normal file
692
structure/wo.json
Normal file
@ -0,0 +1,692 @@
|
|||||||
|
{
|
||||||
|
"$schema": "https://example.com/wo.schema.json",
|
||||||
|
"title": "WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE",
|
||||||
|
"subtitle": "Załącznik Nr 2 do Statutu Zespołu Szkół Licealnych im. Zbigniewa Herberta w Słubicach",
|
||||||
|
"institution": "Zespół Szkół Licealnych im. Zbigniewa Herberta w Słubicach",
|
||||||
|
"legal_basis": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"title": "Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej",
|
||||||
|
"description": "z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych."
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"title": "Ustawa Prawo oświatowe",
|
||||||
|
"description": "z dnia 14 grudnia 2016 r."
|
||||||
|
}
|
||||||
|
],
|
||||||
|
|
||||||
|
"authors": ["Dyrektor szkoły", "Rada Pedagogiczna"],
|
||||||
|
"sections": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Postanowienia ogólne",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Podstawowe zasady dotyczące wewnątrzszkolnego oceniania.",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 1. Zakres i cele oceniania wewnątrzszkolnego",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Ogólne postanowienia dotyczące zakresu i celów oceniania wewnątrzszkolnego.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Zakres oceniania",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Ocenianie osiągnięć edukacyjnych polega na rozpoznawaniu poziomu i postępów w opanowaniu wiadomości oraz umiejętności, w odniesieniu do wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego.",
|
||||||
|
"Ocenianie zachowania polega na rozpoznawaniu stopnia respektowania zasad współżycia społecznego, norm etycznych oraz obowiązków określonych w statucie szkoły."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Cele oceniania wewnątrzszkolnego",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Informowanie i motywowanie uczniów do dalszego rozwoju.",
|
||||||
|
"Wspieranie uczniów w procesie kształcenia i doskonalenia umiejętności.",
|
||||||
|
"Doskanelenie pracy nauczycieli poprzez analizę wyników nauczania i wychowania."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Formułowanie wymagań edukacyjnych",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Procedury związane z formułowaniem wymagań edukacyjnych dla uczniów.",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 2. Formułowanie wymagań edukacyjnych",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Szczegółowe procedury związane z formułowaniem wymagań edukacyjnych.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Zakres wymagań edukacyjnych",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Określenie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych ucznia",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Dopasowanie wymagań do podstawy programowej kształcenia ogólnego",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 3,
|
||||||
|
"title": "Uwzględnienie wymagań wynikających z realizowanych w szkole programów nauczania",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Cel formułowania wymagań edukacyjnych",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Realizacja podstawy programowej",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": ["Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 czerwca 2024 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego."],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Umożliwienie właściwej oceny osiągnięć ucznia",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 3,
|
||||||
|
"title": "Wsparcie ucznia w rozwoju poprzez jasne określenie wymagań edukacyjnych",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "§ 3. Zasady opracowywania przez nauczycieli wymagań edukacyjnych dla uczniów",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Szczegółowe zasady dotyczące opracowywania wymagań edukacyjnych.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Szczegółowe Ocenianie (SO)",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Opracowane przez zespół nauczycieli danego przedmiotu",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Nazwa zajęć edukacyjnych oraz poziom edukacyjny",
|
||||||
|
"description": "podpunkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Wymagania edukacyjne uwzględniające wymagania ogólne i szczegółowe",
|
||||||
|
"description": "podpunkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": ["Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 28 czerwca 2024 r. w sprawie podstawy programowej kształcenia ogólnego."],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 3,
|
||||||
|
"title": "Minimalne wymagania edukacyjne na ocenę dopuszczającą",
|
||||||
|
"description": "podpunkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 4,
|
||||||
|
"title": "Opis oczekiwanych kompetencji społecznych",
|
||||||
|
"description": "podpunkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Przedmiotowe Ocenianie (PO)",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Nazwa zajęć edukacyjnych oraz poziom edukacyjny",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Sposoby i formy weryfikacji osiągnięć edukacyjnych",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 3,
|
||||||
|
"title": "Szczegółowe zasady sprawdzania osiągnięć edukacyjnych",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 4,
|
||||||
|
"title": "Prawa ucznia w zakresie oceniania",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 5,
|
||||||
|
"title": "Sposób informowania uczniów i rodziców",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 6,
|
||||||
|
"title": "Dodatkowe elementy wspierające realizację celów kształcenia",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 3,
|
||||||
|
"title": "§ 4. Ustalanie warunków i sposobu przekazywania uczniom i rodzicom informacji",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Procedury informowania uczniów i rodziców o wymaganiach edukacyjnych i ocenianiu.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Procedura informowania przez nauczyciela",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Nauczyciel informuje uczniów na pierwszej lekcji danego przedmiotu",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Wymagania edukacyjne",
|
||||||
|
"description": "podpunkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Sposoby oceniania",
|
||||||
|
"description": "podpunkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 3,
|
||||||
|
"title": "Warunki uzyskania wyższej niż przewidywana oceny",
|
||||||
|
"description": "podpunkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Odnotowanie w dzienniku faktu poinformowania uczniów",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Procedura informowania przez wychowawcę",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Wychowawca klasy informuje uczniów na pierwszej godzinie wychowawczej",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Zasady oceniania zachowania",
|
||||||
|
"description": "podpunkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Dostęp do dokumentów SO i PO",
|
||||||
|
"description": "podpunkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 3,
|
||||||
|
"title": "Funkcjonowanie dziennika elektronicznego",
|
||||||
|
"description": "podpunkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Odnotowanie w dzienniku faktu poinformowania uczniów",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 3,
|
||||||
|
"title": "Wychowawca klasy informuje rodziców na pierwszym zebraniu",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Zapoznanie rodziców z informacjami",
|
||||||
|
"description": "podpunkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Potwierdzenie zapoznania się z Wewnątrzszkolnym Ocenianiem (WO)",
|
||||||
|
"description": "podpunkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 3,
|
||||||
|
"title": "Konsekwencje braku kontaktu z nauczycielami",
|
||||||
|
"description": "podpunkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 4,
|
||||||
|
"title": "Zasady korzystania z dziennika elektronicznego",
|
||||||
|
"description": "podpunkt",
|
||||||
|
"details": [],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 3,
|
||||||
|
"title": "Ustalanie kryteriów oceniania zachowania",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Regulacje dotyczące oceniania zachowania uczniów.",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Zakres i cele ustalania kryteriów oceniania zachowania",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Zasady definiowania, wdrażania i weryfikacji kryteriów oceniania zachowania uczniów.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Zakres ustalania kryteriów oceniania zachowania",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Niniejszy dokument reguluje wszelkie kwestie związane z definiowaniem, wdrażaniem oraz weryfikacją kryteriów oceniania zachowania uczniów, obejmujących w szczególności:"
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Zakres zachowania",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"zachowanie na terenie szkoły",
|
||||||
|
"postępowanie uczniów podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych",
|
||||||
|
"reprezentowanie szkoły podczas uroczystości i imprez szkolnych bądź międzyszkolnych",
|
||||||
|
"stosunek uczniów do rówieśników, pracowników szkoły oraz osób z zewnątrz"
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Cele ustalania kryteriów oceniania zachowania",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Celem wprowadzenia jednolitych kryteriów oceniania zachowania jest w szczególności:"
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Cele",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"zapewnienie przejrzystych i spójnych zasad oceny postępowania uczniów",
|
||||||
|
"kształtowanie postaw społecznych, obywatelskich i etycznych",
|
||||||
|
"motywowanie uczniów do rozwoju osobistego i postępowania zgodnego z normami społecznymi",
|
||||||
|
"promowanie właściwych relacji rówieśniczych, kultury osobistej i odpowiedzialności"
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 4,
|
||||||
|
"title": "Wystawianie ocen bieżących i klasyfikacyjnych śródrocznych",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Zasady wystawiania ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych.",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 4. Zakres i cele wystawiania ocen bieżących i klasyfikacyjnych śródrocznych",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Proces wystawiania ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Zakres wystawiania ocen",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów w odniesieniu do podstawy programowej kształcenia ogólnego.",
|
||||||
|
"Bieżące dokumentowanie i analiza postępów w nauce oraz poziomu opanowania wymaganych wiadomości i umiejętności.",
|
||||||
|
"Wyciąganie wniosków do dalszej pracy, w tym opracowywanie wskazówek do modyfikacji metod nauczania i form pracy z uczniami."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Cele wystawiania ocen",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Systematyczne monitorowanie i dokumentowanie postępów uczniów w procesie kształcenia.",
|
||||||
|
"Motywowanie uczniów do regularnej pracy, samodzielnego pogłębiania wiedzy oraz rozwijania umiejętności.",
|
||||||
|
"Zapewnienie podstawy do wprowadzenia ewentualnych działań wspierających, takich jak zajęcia wyrównawcze czy indywidualne konsultacje."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 5,
|
||||||
|
"title": "Ocenianie roczne (klasyfikacyjne)",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Zasady oceniania rocznego (klasyfikacyjnego).",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 5. Zakres i cele wystawiania rocznych ocen klasyfikacyjnych",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Postanowienia dotyczące zasad ustalania rocznych ocen klasyfikacyjnych.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Tryb ustalania ocen",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Oceny klasyfikacyjne z przedmiotów (obowiązkowych i dodatkowych) wystawia nauczyciel uczący danego przedmiotu, uwzględniając wyniki prac pisemnych, odpowiedzi ustne, projekty, zadania domowe, całoroczny postęp ucznia w zakresie umiejętności i wiadomości, zaangażowanie ucznia w proces nauczania."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Kryteria oceniania",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Kryteria oceniania rocznego z przedmiotów powinny wynikać z podstawy programowej i realizowanych programów nauczania."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 6,
|
||||||
|
"title": "Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Regulacje dotyczące przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych.",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 6. Zakres i cele przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Zasady organizacji i przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Przesłanki i warunki przystąpienia",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Do egzaminu klasyfikacyjnego uczeń może przystąpić w przypadku braku możliwości ustalenia oceny rocznej z danego przedmiotu z powodu nieobecności przekraczającej dopuszczalne limity."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Organizacja i przebieg egzaminu",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się w formie ustalonej przez nauczyciela uczącego danego przedmiotu."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 7,
|
||||||
|
"title": "Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Warunki i procedura uzyskania wyższych ocen klasyfikacyjnych.",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 7. Warunki ubiegania się o wyższą ocenę",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Procedury związane z ubieganiem się o wyższą niż przewidywana ocenę klasyfikacyjną.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Minimalne wymagania",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Minimalny próg frekwencji i aktywności w zajęciach edukacyjnych."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Dodatkowe zadania",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Wykonanie dodatkowych zadań lub projektów potwierdzających wyższy poziom osiągnięć edukacyjnych bądź właściwej postawy."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 8,
|
||||||
|
"title": "Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Formy przekazywania informacji rodzicom o postępach i trudnościach uczniów.",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 8. Formy przekazywania informacji",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Szkoła zapewnia różnorodne formy informowania rodziców o postępach, trudnościach i sukcesach edukacyjnych oraz wychowawczych uczniów.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Zebrania klasowe",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Organizowane z określoną częstotliwością (np. co najmniej raz w semestrze)."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Indywidualne konsultacje",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Z nauczycielami i wychowawcą."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 9,
|
||||||
|
"title": "Postanowienia końcowe",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Zakres obowiązywania dokumentu i procedura wprowadzania zmian.",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 9. Zakres obowiązywania",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Niniejsze wewnątrzszkolne zasady oceniania stanowią integralną część Statutu Szkoły i podlegają zatwierdzeniu przez Radę Pedagogiczną.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
380
structure/wo1.json
Normal file
380
structure/wo1.json
Normal file
@ -0,0 +1,380 @@
|
|||||||
|
{
|
||||||
|
"$schema": "https://example.com/wo.schema.json",
|
||||||
|
"title": "WEWNĄTRZSZKOLNE OCENIANIE",
|
||||||
|
"subtitle": "Załącznik Nr 2 do Statutu Zespołu Szkół Licealnych im. Zbigniewa Herberta w Słubicach",
|
||||||
|
"institution": "Zespół Szkół Licealnych im. Zbigniewa Herberta w Słubicach",
|
||||||
|
"legal_basis": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"title": "Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej",
|
||||||
|
"description": "z dnia 22 lutego 2019 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy w szkołach publicznych."
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"title": "Ustawa Prawo oświatowe",
|
||||||
|
"description": "z dnia 14 grudnia 2016 r."
|
||||||
|
}
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"authors": ["Dyrektor szkoły", "Rada Pedagogiczna"],
|
||||||
|
"sections": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Postanowienia ogólne",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Podstawowe zasady dotyczące wewnątrzszkolnego oceniania.",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 1. Zakres i cele oceniania wewnątrzszkolnego",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Ogólne postanowienia dotyczące zakresu i celów oceniania wewnątrzszkolnego.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Zakres oceniania",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Ocenianie osiągnięć edukacyjnych polega na rozpoznawaniu poziomu i postępów w opanowaniu wiadomości oraz umiejętności, w odniesieniu do wymagań określonych w podstawie programowej kształcenia ogólnego.",
|
||||||
|
"Ocenianie zachowania polega na rozpoznawaniu stopnia respektowania zasad współżycia społecznego, norm etycznych oraz obowiązków określonych w statucie szkoły."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Cele oceniania wewnątrzszkolnego",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Informowanie i motywowanie uczniów do dalszego rozwoju.",
|
||||||
|
"Wspieranie uczniów w procesie kształcenia i doskonalenia umiejętności.",
|
||||||
|
"Doskanelenie pracy nauczycieli poprzez analizę wyników nauczania i wychowania."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Formułowanie wymagań edukacyjnych",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Procedury związane z formułowaniem wymagań edukacyjnych dla uczniów.",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 2. Formułowanie wymagań edukacyjnych",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Szczegółowe procedury związane z formułowaniem wymagań edukacyjnych.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Zakres wymagań edukacyjnych",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Określenie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych ucznia.",
|
||||||
|
"Dopasowanie wymagań do podstawy programowej kształcenia ogólnego."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Cel formułowania wymagań edukacyjnych",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Realizacja podstawy programowej.",
|
||||||
|
"Umożliwienie właściwej oceny osiągnięć ucznia.",
|
||||||
|
"Wsparcie ucznia w rozwoju poprzez jasne określenie wymagań edukacyjnych."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 3,
|
||||||
|
"title": "Ustalanie kryteriów oceniania zachowania",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Regulacje dotyczące oceniania zachowania uczniów.",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 3. Zakres i cele ustalania kryteriów oceniania zachowania",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Zasady definiowania, wdrażania i weryfikacji kryteriów oceniania zachowania uczniów.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Zakres ustalania kryteriów oceniania zachowania",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Niniejszy dokument reguluje wszelkie kwestie związane z definiowaniem, wdrażaniem oraz weryfikacją kryteriów oceniania zachowania uczniów, obejmujących w szczególności:"
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Zakres zachowania",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"zachowanie na terenie szkoły",
|
||||||
|
"postępowanie uczniów podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych",
|
||||||
|
"reprezentowanie szkoły podczas uroczystości i imprez szkolnych bądź międzyszkolnych",
|
||||||
|
"stosunek uczniów do rówieśników, pracowników szkoły oraz osób z zewnątrz"
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Cele ustalania kryteriów oceniania zachowania",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Celem wprowadzenia jednolitych kryteriów oceniania zachowania jest w szczególności:"
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Cele",
|
||||||
|
"description": "punkt",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"zapewnienie przejrzystych i spójnych zasad oceny postępowania uczniów",
|
||||||
|
"kształtowanie postaw społecznych, obywatelskich i etycznych",
|
||||||
|
"motywowanie uczniów do rozwoju osobistego i postępowania zgodnego z normami społecznymi",
|
||||||
|
"promowanie właściwych relacji rówieśniczych, kultury osobistej i odpowiedzialności"
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 4,
|
||||||
|
"title": "Wystawianie ocen bieżących i klasyfikacyjnych śródrocznych",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Zasady wystawiania ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych.",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 4. Zakres i cele wystawiania ocen bieżących i klasyfikacyjnych śródrocznych",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Proces wystawiania ocen bieżących i śródrocznych ocen klasyfikacyjnych.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Zakres wystawiania ocen",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów w odniesieniu do podstawy programowej kształcenia ogólnego.",
|
||||||
|
"Bieżące dokumentowanie i analiza postępów w nauce oraz poziomu opanowania wymaganych wiadomości i umiejętności.",
|
||||||
|
"Wyciąganie wniosków do dalszej pracy, w tym opracowywanie wskazówek do modyfikacji metod nauczania i form pracy z uczniami."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Cele wystawiania ocen",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Systematyczne monitorowanie i dokumentowanie postępów uczniów w procesie kształcenia.",
|
||||||
|
"Motywowanie uczniów do regularnej pracy, samodzielnego pogłębiania wiedzy oraz rozwijania umiejętności.",
|
||||||
|
"Zapewnienie podstawy do wprowadzenia ewentualnych działań wspierających, takich jak zajęcia wyrównawcze czy indywidualne konsultacje."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 5,
|
||||||
|
"title": "Ocenianie roczne (klasyfikacyjne)",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Zasady oceniania rocznego (klasyfikacyjnego).",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 5. Zakres i cele wystawiania rocznych ocen klasyfikacyjnych",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Postanowienia dotyczące zasad ustalania rocznych ocen klasyfikacyjnych.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Tryb ustalania ocen",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Oceny klasyfikacyjne z przedmiotów (obowiązkowych i dodatkowych) wystawia nauczyciel uczący danego przedmiotu, uwzględniając wyniki prac pisemnych, odpowiedzi ustne, projekty, zadania domowe, całoroczny postęp ucznia w zakresie umiejętności i wiadomości, zaangażowanie ucznia w proces nauczania."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Kryteria oceniania",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Kryteria oceniania rocznego z przedmiotów powinny wynikać z podstawy programowej i realizowanych programów nauczania."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 6,
|
||||||
|
"title": "Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Regulacje dotyczące przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych.",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 6. Zakres i cele przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Zasady organizacji i przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Przesłanki i warunki przystąpienia",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Do egzaminu klasyfikacyjnego uczeń może przystąpić w przypadku braku możliwości ustalenia oceny rocznej z danego przedmiotu z powodu nieobecności przekraczającej dopuszczalne limity."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Organizacja i przebieg egzaminu",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się w formie ustalonej przez nauczyciela uczącego danego przedmiotu."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 7,
|
||||||
|
"title": "Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Warunki i procedura uzyskania wyższych ocen klasyfikacyjnych.",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 7. Warunki ubiegania się o wyższą ocenę",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Procedury związane z ubieganiem się o wyższą niż przewidywana ocenę klasyfikacyjną.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Minimalne wymagania",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Minimalny próg frekwencji i aktywności w zajęciach edukacyjnych."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Dodatkowe zadania",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Wykonanie dodatkowych zadań lub projektów potwierdzających wyższy poziom osiągnięć edukacyjnych bądź właściwej postawy."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 8,
|
||||||
|
"title": "Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Formy przekazywania informacji rodzicom o postępach i trudnościach uczniów.",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 8. Formy przekazywania informacji",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Szkoła zapewnia różnorodne formy informowania rodziców o postępach, trudnościach i sukcesach edukacyjnych oraz wychowawczych uczniów.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "Zebrania klasowe",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Organizowane z określoną częstotliwością (np. co najmniej raz w semestrze)."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 2,
|
||||||
|
"title": "Indywidualne konsultacje",
|
||||||
|
"description": "ustęp",
|
||||||
|
"details": [
|
||||||
|
"Z nauczycielami i wychowawcą."
|
||||||
|
],
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
},
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 9,
|
||||||
|
"title": "Postanowienia końcowe",
|
||||||
|
"description": "rozdział",
|
||||||
|
"details": "Zakres obowiązywania dokumentu i procedura wprowadzania zmian.",
|
||||||
|
"law": ["art. 44b ustawy o systemie oświaty"],
|
||||||
|
"items": [
|
||||||
|
{
|
||||||
|
"nr": 1,
|
||||||
|
"title": "§ 9. Zakres obowiązywania",
|
||||||
|
"description": "paragraf",
|
||||||
|
"details": "Niniejsze wewnątrzszkolne zasady oceniania stanowią integralną część Statutu Szkoły i podlegają zatwierdzeniu przez Radę Pedagogiczną.",
|
||||||
|
"law": [],
|
||||||
|
"items": []
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
|
]
|
||||||
|
}
|
||||||
34
testy/plik.txt
Normal file
34
testy/plik.txt
Normal file
@ -0,0 +1,34 @@
|
|||||||
|
- **Szczegółowe Ocenianie - Przedmiot Regulacji:**
|
||||||
|
Cel:
|
||||||
|
Pełna realizacja wymagań podstawy programowej na danym poziomie edukacyjnym, potwierdzona mierzalnymi wskaźnikami efektywności.
|
||||||
|
Jasne określenie efektów ogólnych i szczegółowych oraz ich integracja z formami sprawdzania wiedzy i umiejętności uczniów.
|
||||||
|
Wdrożenie jawnych i obiektywnych zasad oceniania, które zapewniają transparentność i rzetelność procesu edukacyjnego.
|
||||||
|
|
||||||
|
Zakres stosowalności:
|
||||||
|
Niniejsza regulacja dotyczy realizacji programu nauczania z danego przedmiotu na określonym poziomie edukacyjnym dla danego zakresu zgodnie z obowiązującą podstawą programową.
|
||||||
|
|
||||||
|
Stosowanie regulacji jest obligatoryjne dla wszystkich nauczycieli prowadzących zajęcia z danego przedmiotu, a jej zasady powinny być wdrożone w sposób spójny w obrębie danej placówki oświatowej.
|
||||||
|
|
||||||
|
Przedmiot regulacji:
|
||||||
|
Określenie szczegółowego zakresu wymagań edukacyjnych dla uczniów realizujących program na poszczególnych poziomach edukacyjnych, z uwzględnieniem standardów podstawy programowej.
|
||||||
|
Wdrożenie systematycznego i miarodajnego modelu ilościowej oceny stopnia realizacji treści programowych, w oparciu o obiektywne wskaźniki mierzalne.
|
||||||
|
Ustalenie jednoznacznych zasad oraz ilościowych kryteriów oceniania, które zapewnią sprawiedliwe i transparentne weryfikowanie postępów uczniów.
|
||||||
|
Opracowanie narzędzi i procedur do implementacji ilościowego oceniania, umożliwiających obiektywną analizę osiągnięć uczniów oraz monitorowanie realizacji celów edukacyjnych.
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
- **Zasady wymagań edukacyjnych:**
|
||||||
|
- Ustalenie **osiągnięć edukacyjnych**, które stanowią podstawę przyznawania ocen:
|
||||||
|
- Bieżących.
|
||||||
|
- Semestralnych.
|
||||||
|
- Końcoworocznych.
|
||||||
|
|
||||||
|
- **Ocenianie:**
|
||||||
|
- Form sprawdzania wiedzy, w tym:
|
||||||
|
- Sposób oceniania zadań.
|
||||||
|
|
||||||
|
- **Wymagania ogólne i szczegółowe:**
|
||||||
|
- Ich zakres oraz powiązania w procesie oceniania.
|
||||||
|
- Rozkład wymagań ogólnych, prezentujący sposób przyporządkowania ich do wymagań szczegółowych w poszczególnych działach tematycznych.
|
||||||
|
-
|
||||||
|
|
||||||
79
uzasadnienie/1
Normal file
79
uzasadnienie/1
Normal file
@ -0,0 +1,79 @@
|
|||||||
|
\documentclass[a4paper,12pt]{article}
|
||||||
|
\usepackage[T1]{fontenc}
|
||||||
|
\usepackage[utf8]{inputenc}
|
||||||
|
\usepackage[polish]{babel}
|
||||||
|
\usepackage{lmodern}
|
||||||
|
\usepackage{geometry}
|
||||||
|
\geometry{margin=2.5cm}
|
||||||
|
\usepackage{enumitem}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{document}
|
||||||
|
\section*{Uzasadnienie oceny ucznia}
|
||||||
|
|
||||||
|
\noindent
|
||||||
|
\textbf{Dane ogólne:}
|
||||||
|
\begin{itemize}[leftmargin=2em]
|
||||||
|
\item \emph{Uczeń:} Jan Kowalski (przykład),
|
||||||
|
\item \emph{Przedmiot:} Matematyka,
|
||||||
|
\item \emph{Forma sprawdzania wiedzy:} Kartkówka (0--19 pkt),
|
||||||
|
\item \emph{Wynik ucznia:} 12 pkt (na 19 możliwych), co stanowi ok. 63\% realizacji wymagań.
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
|
||||||
|
\vspace{1em}
|
||||||
|
\noindent
|
||||||
|
\textbf{Podstawa prawna:}
|
||||||
|
\begin{itemize}[leftmargin=2em]
|
||||||
|
\item Ustawa z dnia 7 września 1991~r. o~systemie oświaty (t.j. Dz.U. 2020 poz. 1327 ze zm.),
|
||||||
|
\item Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów,
|
||||||
|
\item \textbf{Wewnątrzszkolne Ocenianie (WO)},
|
||||||
|
\item \textbf{Szczegółowe Ocenianie (SO)},
|
||||||
|
\item \textbf{Procedury Oceniania (PO)}.
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
|
||||||
|
\vspace{1em}
|
||||||
|
\noindent
|
||||||
|
\textbf{Uzasadnienie:}
|
||||||
|
\begin{enumerate}[label=\arabic*)]
|
||||||
|
\item \emph{Zakres i cel kartkówki}\\
|
||||||
|
Sprawdzian obejmował \emph{podstawowe} działania na potęgach (w tym potęgach ujemnych) oraz pierwiastkach, a także sprawdzał umiejętność argumentacji i interpretacji praktycznej. Zgodnie z~\textbf{SO}, wyniki oceniane były w odniesieniu do wymagań ogólnych (\textbf{WO~1.1}, \textbf{WO~2.2}, \textbf{WO~4.3}) oraz wymagań szczegółowych (\textbf{WS~1.1}, \textbf{WS~1.2}).
|
||||||
|
|
||||||
|
\item \emph{Analiza wyników i poziom osiągniętych wymagań}\\
|
||||||
|
Uczeń zdobył 12~pkt (ok. 63\% całości). W rozwiązaniach poprawnie wykonano większość rachunków (pierwiastek \(\sqrt{16}\), obliczenie \(2^{-3}\)), lecz niektóre części dotyczące \emph{uzasadnienia i interpretacji} (zwłaszcza praktyczne przykłady potęgi ujemnej i rozbudowane wyjaśnienia) zostały opracowane skrótowo. Tym samym uczeń zrealizował znaczną część wymagań \textbf{WS~1.1} i \textbf{WS~1.2}, ale częściowo zabrakło rozwiniętej \textbf{WO~2.2} (tworzenie i wykorzystanie informacji) oraz \textbf{WO~4.3} (argumentacja).
|
||||||
|
|
||||||
|
\item \emph{Odniesienie do Wewnątrzszkolnego Oceniania (WO)}\\
|
||||||
|
Zgodnie z~\textbf{WO}, skala ocen w dzienniku jest dostosowana do przelicznika punktowego opisującego poziom wykonania poszczególnych wymagań. Wynik na poziomie ok. 63\% odpowiada ocenie \textbf{4 (dobry)} przyjętej w niniejszej szkole (na potrzeby przykładu).
|
||||||
|
|
||||||
|
\item \emph{Kryteria oceny w Szczegółowym Ocenianiu (SO)}\\
|
||||||
|
Zgodnie z~\textbf{SO}, przyznano punkty za:
|
||||||
|
\begin{itemize}[leftmargin=1.5em]
|
||||||
|
\item poprawność rachunkową (\textbf{WO 1.1}),
|
||||||
|
\item podstawową interpretację potęg ujemnych (\textbf{WS 1.2}),
|
||||||
|
\item elementy argumentacji wyjaśniającej proces liczenia (\textbf{WO 4.3}),
|
||||||
|
\item krótką ilustrację praktyczną (\textbf{WO 2.2}), chociaż w niewystarczającym stopniu rozwiniętą.
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
Zsumowane punkty dały wynik 12/19, co w wewnętrznej skali punktowej przekłada się na ocenę dobrą.
|
||||||
|
|
||||||
|
\item \emph{Mocne strony pracy ucznia}\\
|
||||||
|
\begin{itemize}[leftmargin=1.5em]
|
||||||
|
\item Rzetelne wykonanie obliczeń (pierwiastki i potęgi),
|
||||||
|
\item Poprawne zastosowanie wzorów w zadaniach rachunkowych.
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
|
||||||
|
\item \emph{Obszary wymagające poprawy}\\
|
||||||
|
\begin{itemize}[leftmargin=1.5em]
|
||||||
|
\item Pogłębione wyjaśnianie (argumentacja kroków rachunkowych),
|
||||||
|
\item Szersze przedstawienie praktycznych zastosowań potęgi ujemnej.
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
|
||||||
|
\item \emph{Możliwość poprawy (WO i PO)}\\
|
||||||
|
W myśl \textbf{Procedur Oceniania (PO)} i zapisów w \textbf{WO}, uczeń może skorzystać z terminu poprawy, o ile regulamin przewiduje taką możliwość dla sprawdzianów krótkich (kartkówek). Należy zgłosić chęć poprawy w terminie określonym przez nauczyciela.
|
||||||
|
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
|
||||||
|
\vspace{1em}
|
||||||
|
\noindent
|
||||||
|
\textbf{Podsumowanie:}\\
|
||||||
|
Na podstawie analizy pracy pisemnej (12/19~pkt, tj.~ok.~63\%) i zgodnie z wewnętrzną skalą oceniania opisaną w \textbf{SO} i \textbf{WO}, ocena końcowa jest \textbf{dobrą (4)}. Uczeń opanował podstawowe czynności rachunkowe, jednak powinien rozwinąć umiejętność uzasadniania i praktycznego interpretowania zagadnień, co pozwoli na pełniejsze spełnienie \textbf{WO~2.2} i \textbf{WO~4.3} oraz osiągnięcie wyższej oceny w przyszłości.
|
||||||
|
|
||||||
|
\end{document}
|
||||||
|
|
||||||
6
uzasadnienie/main.aux
Normal file
6
uzasadnienie/main.aux
Normal file
@ -0,0 +1,6 @@
|
|||||||
|
\relax
|
||||||
|
\providecommand \babel@aux [2]{\global \let \babel@toc \@gobbletwo }
|
||||||
|
\@nameuse{bbl@beforestart}
|
||||||
|
\catcode `"\active
|
||||||
|
\babel@aux{polish}{}
|
||||||
|
\gdef \@abspage@last{2}
|
||||||
299
uzasadnienie/main.log
Normal file
299
uzasadnienie/main.log
Normal file
@ -0,0 +1,299 @@
|
|||||||
|
This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 22 FEB 2025 16:11
|
||||||
|
entering extended mode
|
||||||
|
restricted \write18 enabled.
|
||||||
|
%&-line parsing enabled.
|
||||||
|
**main.tex
|
||||||
|
(./main.tex
|
||||||
|
LaTeX2e <2024-11-01>
|
||||||
|
L3 programming layer <2024-11-02>
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/article.cls
|
||||||
|
Document Class: article 2024/06/29 v1.4n Standard LaTeX document class
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/size12.clo
|
||||||
|
File: size12.clo 2024/06/29 v1.4n Standard LaTeX file (size option)
|
||||||
|
)
|
||||||
|
\c@part=\count196
|
||||||
|
\c@section=\count197
|
||||||
|
\c@subsection=\count198
|
||||||
|
\c@subsubsection=\count199
|
||||||
|
\c@paragraph=\count266
|
||||||
|
\c@subparagraph=\count267
|
||||||
|
\c@figure=\count268
|
||||||
|
\c@table=\count269
|
||||||
|
\abovecaptionskip=\skip49
|
||||||
|
\belowcaptionskip=\skip50
|
||||||
|
\bibindent=\dimen141
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/fontenc.sty
|
||||||
|
Package: fontenc 2021/04/29 v2.0v Standard LaTeX package
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/base/inputenc.sty
|
||||||
|
Package: inputenc 2024/02/08 v1.3d Input encoding file
|
||||||
|
\inpenc@prehook=\toks17
|
||||||
|
\inpenc@posthook=\toks18
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel/babel.sty
|
||||||
|
Package: babel 2024/11/08 v24.13 The multilingual framework for pdfLaTeX, LuaLa
|
||||||
|
TeX and XeLaTeX
|
||||||
|
\babel@savecnt=\count270
|
||||||
|
\U@D=\dimen142
|
||||||
|
\l@unhyphenated=\language89
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel/txtbabel.def)
|
||||||
|
\bbl@readstream=\read2
|
||||||
|
\bbl@dirlevel=\count271
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel-polish/polish.ldf
|
||||||
|
Language: polish 2022/03/12 1.3 Babel support for Polish
|
||||||
|
Package babel Info: Making " an active character on input line 101.
|
||||||
|
))
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/babel/locale/pl/babel-polish.tex
|
||||||
|
Package babel Info: Importing font and identification data for polish
|
||||||
|
(babel) from babel-pl.ini. Reported on input line 11.
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/lmodern.sty
|
||||||
|
Package: lmodern 2015/05/01 v1.6.1 Latin Modern Fonts
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `operators' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/m/n --> OT1/lmr/m/n on input line 22.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `letters' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OML/cmm/m/it --> OML/lmm/m/it on input line 23.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `symbols' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OMS/cmsy/m/n --> OMS/lmsy/m/n on input line 24.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `largesymbols' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OMX/cmex/m/n --> OMX/lmex/m/n on input line 25.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `operators' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/bx/n --> OT1/lmr/bx/n on input line 26.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `letters' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OML/cmm/b/it --> OML/lmm/b/it on input line 27.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `symbols' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OMS/cmsy/b/n --> OMS/lmsy/b/n on input line 28.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting symbol font `largesymbols' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OMX/cmex/m/n --> OMX/lmex/m/n on input line 29.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathbf' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/bx/n --> OT1/lmr/bx/n on input line 31.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathsf' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmss/m/n --> OT1/lmss/m/n on input line 32.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathit' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/m/it --> OT1/lmr/m/it on input line 33.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathtt' in version `normal'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmtt/m/n --> OT1/lmtt/m/n on input line 34.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathbf' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/bx/n --> OT1/lmr/bx/n on input line 35.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathsf' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmss/bx/n --> OT1/lmss/bx/n on input line 36.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathit' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmr/bx/it --> OT1/lmr/bx/it on input line 37.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Overwriting math alphabet `\mathtt' in version `bold'
|
||||||
|
(Font) OT1/cmtt/m/n --> OT1/lmtt/m/n on input line 38.
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/geometry/geometry.sty
|
||||||
|
Package: geometry 2020/01/02 v5.9 Page Geometry
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/graphics/keyval.sty
|
||||||
|
Package: keyval 2022/05/29 v1.15 key=value parser (DPC)
|
||||||
|
\KV@toks@=\toks19
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/iftex/ifvtex.sty
|
||||||
|
Package: ifvtex 2019/10/25 v1.7 ifvtex legacy package. Use iftex instead.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/generic/iftex/iftex.sty
|
||||||
|
Package: iftex 2022/02/03 v1.0f TeX engine tests
|
||||||
|
))
|
||||||
|
\Gm@cnth=\count272
|
||||||
|
\Gm@cntv=\count273
|
||||||
|
\c@Gm@tempcnt=\count274
|
||||||
|
\Gm@bindingoffset=\dimen143
|
||||||
|
\Gm@wd@mp=\dimen144
|
||||||
|
\Gm@odd@mp=\dimen145
|
||||||
|
\Gm@even@mp=\dimen146
|
||||||
|
\Gm@layoutwidth=\dimen147
|
||||||
|
\Gm@layoutheight=\dimen148
|
||||||
|
\Gm@layouthoffset=\dimen149
|
||||||
|
\Gm@layoutvoffset=\dimen150
|
||||||
|
\Gm@dimlist=\toks20
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/enumitem/enumitem.sty
|
||||||
|
Package: enumitem 2019/06/20 v3.9 Customized lists
|
||||||
|
\labelindent=\skip51
|
||||||
|
\enit@outerparindent=\dimen151
|
||||||
|
\enit@toks=\toks21
|
||||||
|
\enit@inbox=\box52
|
||||||
|
\enit@count@id=\count275
|
||||||
|
\enitdp@description=\count276
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for T1+lmr on input line 10
|
||||||
|
.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/t1lmr.fd
|
||||||
|
File: t1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(/usr/share/texlive/texmf-dist/tex/latex/l3backend/l3backend-pdftex.def
|
||||||
|
File: l3backend-pdftex.def 2024-05-08 L3 backend support: PDF output (pdfTeX)
|
||||||
|
\l__color_backend_stack_int=\count277
|
||||||
|
\l__pdf_internal_box=\box53
|
||||||
|
)
|
||||||
|
(./main.aux)
|
||||||
|
\openout1 = `main.aux'.
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for OML/cmm/m/it on input line 10.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 10.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for OMS/cmsy/m/n on input line 10.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 10.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for OT1/cmr/m/n on input line 10.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 10.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for T1/cmr/m/n on input line 10.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 10.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for TS1/cmr/m/n on input line 10.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 10.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for OMX/cmex/m/n on input line 10.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 10.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Checking defaults for U/cmr/m/n on input line 10.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: ... okay on input line 10.
|
||||||
|
|
||||||
|
*geometry* driver: auto-detecting
|
||||||
|
*geometry* detected driver: pdftex
|
||||||
|
*geometry* verbose mode - [ preamble ] result:
|
||||||
|
* driver: pdftex
|
||||||
|
* paper: a4paper
|
||||||
|
* layout: <same size as paper>
|
||||||
|
* layoutoffset:(h,v)=(0.0pt,0.0pt)
|
||||||
|
* modes:
|
||||||
|
* h-part:(L,W,R)=(71.13188pt, 455.24411pt, 71.13188pt)
|
||||||
|
* v-part:(T,H,B)=(71.13188pt, 702.78308pt, 71.13188pt)
|
||||||
|
* \paperwidth=597.50787pt
|
||||||
|
* \paperheight=845.04684pt
|
||||||
|
* \textwidth=455.24411pt
|
||||||
|
* \textheight=702.78308pt
|
||||||
|
* \oddsidemargin=-1.1381pt
|
||||||
|
* \evensidemargin=-1.1381pt
|
||||||
|
* \topmargin=-38.1381pt
|
||||||
|
* \headheight=12.0pt
|
||||||
|
* \headsep=25.0pt
|
||||||
|
* \topskip=12.0pt
|
||||||
|
* \footskip=30.0pt
|
||||||
|
* \marginparwidth=35.0pt
|
||||||
|
* \marginparsep=10.0pt
|
||||||
|
* \columnsep=10.0pt
|
||||||
|
* \skip\footins=10.8pt plus 4.0pt minus 2.0pt
|
||||||
|
* \hoffset=0.0pt
|
||||||
|
* \voffset=0.0pt
|
||||||
|
* \mag=1000
|
||||||
|
* \@twocolumnfalse
|
||||||
|
* \@twosidefalse
|
||||||
|
* \@mparswitchfalse
|
||||||
|
* \@reversemarginfalse
|
||||||
|
* (1in=72.27pt=25.4mm, 1cm=28.453pt)
|
||||||
|
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for TS1+lmr on input line 1
|
||||||
|
7.
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/ts1lmr.fd
|
||||||
|
File: ts1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for OT1+lmr on input line 4
|
||||||
|
7.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/ot1lmr.fd
|
||||||
|
File: ot1lmr.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for OML+lmm on input line 4
|
||||||
|
7.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omllmm.fd
|
||||||
|
File: omllmm.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for OMS+lmsy on input line
|
||||||
|
47.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omslmsy.fd
|
||||||
|
File: omslmsy.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: Trying to load font information for OMX+lmex on input line
|
||||||
|
47.
|
||||||
|
|
||||||
|
(/usr/share/texmf/tex/latex/lm/omxlmex.fd
|
||||||
|
File: omxlmex.fd 2015/05/01 v1.6.1 Font defs for Latin Modern
|
||||||
|
)
|
||||||
|
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||||
|
(Font) <12> on input line 47.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||||
|
(Font) <8> on input line 47.
|
||||||
|
LaTeX Font Info: External font `lmex10' loaded for size
|
||||||
|
(Font) <6> on input line 47.
|
||||||
|
|
||||||
|
! Undefined control sequence.
|
||||||
|
<recently read> \implies
|
||||||
|
|
||||||
|
l.47 \item \(\geq 50\%\) punktów $\implies
|
||||||
|
$ dostateczny (3),
|
||||||
|
?
|
||||||
|
! Undefined control sequence.
|
||||||
|
<recently read> \implies
|
||||||
|
|
||||||
|
l.48 \item \(\geq 65\%\) punktów $\implies
|
||||||
|
$ dobry (4),
|
||||||
|
?
|
||||||
|
! Undefined control sequence.
|
||||||
|
<recently read> \implies
|
||||||
|
|
||||||
|
l.49 \item \(\geq 80\%\) punktów $\implies
|
||||||
|
$ bardzo dobry (5),
|
||||||
|
?
|
||||||
|
! Undefined control sequence.
|
||||||
|
<recently read> \implies
|
||||||
|
|
||||||
|
l.50 \item \(\geq 90\%\) punktów $\implies
|
||||||
|
$ celujÄ…cy (6).
|
||||||
|
?
|
||||||
|
|
||||||
|
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 54--55
|
||||||
|
|
||||||
|
[]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Overfull \hbox (2.3844pt too wide) in paragraph at lines 57--58
|
||||||
|
[]\T1/lmr/m/n/12 Wyst¡piªy jed-nak braki w szer-szym uza-sad-nia-niu i in-ter-p
|
||||||
|
re-ta-cji (ob-szary \T1/lmr/bx/n/12 WO 2.2
|
||||||
|
[]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
[1
|
||||||
|
|
||||||
|
{/var/lib/texmf/fonts/map/pdftex/updmap/pdftex.map}{/usr/share/texmf/fonts/enc/
|
||||||
|
dvips/lm/lm-ec.enc}{/usr/share/texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-ts1.enc}{/usr/share/
|
||||||
|
texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-mathsy.enc}{/usr/share/texmf/fonts/enc/dvips/lm/lm-
|
||||||
|
rm.enc}]
|
||||||
|
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 63--64
|
||||||
|
|
||||||
|
[]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 70--71
|
||||||
|
|
||||||
|
[]
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
|
||||||
|
[2] (./main.aux)
|
||||||
|
***********
|
||||||
|
LaTeX2e <2024-11-01>
|
||||||
|
L3 programming layer <2024-11-02>
|
||||||
|
***********
|
||||||
|
)
|
||||||
|
Here is how much of TeX's memory you used:
|
||||||
|
2939 strings out of 473362
|
||||||
|
50549 string characters out of 5723554
|
||||||
|
457101 words of memory out of 5000000
|
||||||
|
26045 multiletter control sequences out of 15000+600000
|
||||||
|
586803 words of font info for 54 fonts, out of 8000000 for 9000
|
||||||
|
1141 hyphenation exceptions out of 8191
|
||||||
|
57i,5n,65p,347b,355s stack positions out of 10000i,1000n,20000p,200000b,200000s
|
||||||
|
</usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmbx12.pfb></usr/share/texmf/fonts/ty
|
||||||
|
pe1/public/lm/lmr12.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmri12.pfb></us
|
||||||
|
r/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmsy10.pfb>
|
||||||
|
Output written on main.pdf (2 pages, 90731 bytes).
|
||||||
|
PDF statistics:
|
||||||
|
41 PDF objects out of 1000 (max. 8388607)
|
||||||
|
26 compressed objects within 1 object stream
|
||||||
|
0 named destinations out of 1000 (max. 500000)
|
||||||
|
1 words of extra memory for PDF output out of 10000 (max. 10000000)
|
||||||
|
|
||||||
BIN
uzasadnienie/main.pdf
Normal file
BIN
uzasadnienie/main.pdf
Normal file
Binary file not shown.
85
uzasadnienie/main.tex
Normal file
85
uzasadnienie/main.tex
Normal file
@ -0,0 +1,85 @@
|
|||||||
|
\documentclass[a4paper,12pt]{article}
|
||||||
|
\usepackage[T1]{fontenc}
|
||||||
|
\usepackage[utf8]{inputenc}
|
||||||
|
\usepackage[polish]{babel}
|
||||||
|
\usepackage{lmodern}
|
||||||
|
\usepackage{geometry}
|
||||||
|
\geometry{margin=2.5cm}
|
||||||
|
\usepackage{enumitem}
|
||||||
|
|
||||||
|
\begin{document}
|
||||||
|
|
||||||
|
\section*{Uzasadnienie oceny ucznia}
|
||||||
|
|
||||||
|
\noindent
|
||||||
|
\textbf{Dane ogólne:}
|
||||||
|
\begin{itemize}[leftmargin=2em]
|
||||||
|
\item \emph{Uczeń:} Jan Kowalski (przykład),
|
||||||
|
\item \emph{Przedmiot:} Matematyka,
|
||||||
|
\item \emph{Forma sprawdzania wiedzy:} Kartkówka niezapowiedziana,
|
||||||
|
\item \emph{Wynik ucznia:} 12 pkt (na 19 możliwych),
|
||||||
|
\item \emph{Ocena wpisana do dziennika (bieżąca):} 12/19 (w skali 0--10: 6{,}3/10).
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
|
||||||
|
\vspace{0.5em}
|
||||||
|
|
||||||
|
\noindent
|
||||||
|
\textbf{Podstawa prawna:}
|
||||||
|
\begin{itemize}[leftmargin=2em]
|
||||||
|
\item Ustawa z dnia 7 września 1991~r. o~systemie oświaty (t.j. Dz.U. 2020 poz. 1327 ze zm.),
|
||||||
|
\item Rozporządzenie Ministra Edukacji i Nauki w sprawie oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów,
|
||||||
|
\item \textbf{Wewnątrzszkolne Ocenianie (WO)},
|
||||||
|
\item \textbf{Szczegółowe Ocenianie (SO)},
|
||||||
|
\item \textbf{Procedury Oceniania (PO)}.
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
|
||||||
|
\vspace{1em}
|
||||||
|
\noindent
|
||||||
|
\textbf{Uzasadnienie:}
|
||||||
|
\begin{enumerate}[label=\arabic*)]
|
||||||
|
|
||||||
|
\item \emph{Zakres i cel kartkówki}\\
|
||||||
|
Kartkówka (niezapowiedziana) dotyczyła podstawowych działań na potęgach (w tym potęgach ujemnych) i~pierwiastkach oraz elementarnej interpretacji praktycznej. Zakres treści oraz kryteria sukcesu odzwierciedlają zapisy \textbf{Szczegółowego Oceniania (SO)}.
|
||||||
|
|
||||||
|
\item \emph{Przeliczenie punktów i odniesienie do ocen słownych}\\
|
||||||
|
Zgodnie z~\textbf{Procedurami Oceniania (PO)}, kartkówka przy maksymalnej liczbie 19 punktów przeliczana jest do skali 0--10, a następnie \emph{w systemie klasyfikacyjnym} (oceny śródroczne/roczne) uwzględnia się progi procentowe zapisane w~\textbf{SO}, np.:
|
||||||
|
\begin{itemize}[leftmargin=1.5em]
|
||||||
|
\item \(\geq 50\%\) punktów $\implies$ dostateczny (3),
|
||||||
|
\item \(\geq 65\%\) punktów $\implies$ dobry (4),
|
||||||
|
\item \(\geq 80\%\) punktów $\implies$ bardzo dobry (5),
|
||||||
|
\item \(\geq 90\%\) punktów $\implies$ celujący (6).
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
W omawianej kartkówce uczeń uzyskał 12/19, co stanowi ok.~63\% punktów i~\emph{w systemie klasyfikacyjnym} jest zbliżone do progu oceny \textbf{dobry (4)}.
|
||||||
|
|
||||||
|
\item \emph{Analiza poziomu wymagań}\\
|
||||||
|
\begin{itemize}[leftmargin=1.5em]
|
||||||
|
\item Uczeń poprawnie obliczał pierwiastki i potęgi (\textbf{WS~1.1}, \textbf{WS~1.2}),
|
||||||
|
\item Wystąpiły jednak braki w szerszym uzasadnianiu i interpretacji (obszary \textbf{WO~2.2} i \textbf{WO~4.3}).
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
|
||||||
|
\item \emph{Brak możliwości poprawy kartkówki niezapowiedzianej (wg WO)}\\
|
||||||
|
Zgodnie z \textbf{Wewnątrzszkolnym Ocenianiem (WO)}, \emph{kartkówki niezapowiedziane} nie podlegają poprawie. W konsekwencji uczeń nie ma możliwości dodatkowego sprawdzianu w celu podwyższenia oceny bieżącej.
|
||||||
|
|
||||||
|
\item \emph{Mocne strony pracy ucznia}\\
|
||||||
|
\begin{itemize}[leftmargin=1.5em]
|
||||||
|
\item Rzetelnie wykonane działania rachunkowe,
|
||||||
|
\item Poprawnie zastosowane podstawowe wzory na potęgi i pierwiastki,
|
||||||
|
\item Przejrzysta organizacja obliczeń w zeszycie.
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
|
||||||
|
\item \emph{Obszary wymagające poprawy}\\
|
||||||
|
\begin{itemize}[leftmargin=1.5em]
|
||||||
|
\item Pogłębienie argumentacji matematycznej,
|
||||||
|
\item Szersze przedstawienie zastosowań potęgi ujemnej w praktyce.
|
||||||
|
\end{itemize}
|
||||||
|
|
||||||
|
\end{enumerate}
|
||||||
|
|
||||||
|
\vspace{1em}
|
||||||
|
\noindent
|
||||||
|
\textbf{Podsumowanie:}\\
|
||||||
|
Uczeń uzyskał 12 pkt na 19 (ok.~63\%), co w \textbf{bieżącej} skali 0--10 daje 6{,}3/10 i \emph{odpowiada} (w ujęciu klasyfikacyjnym) \textbf{ocenie dobrej (4)} przy założonych progach procentowych (\(\geq 65\%\) = dobry).
|
||||||
|
Kartkówka niezapowiedziana, zgodnie z \textbf{WO}, nie podlega poprawie. Ogólnie uczeń wykazał się solidnymi umiejętnościami rachunkowymi (WS~1.1, WS~1.2), natomiast wymaga rozwinięcia w zakresie \textbf{WO~2.2} (tworzenie i interpretacja informacji) oraz \textbf{WO~4.3} (pogłębione uzasadnianie).
|
||||||
|
|
||||||
|
\end{document}
|
||||||
|
|
||||||
Loading…
x
Reference in New Issue
Block a user