u
This commit is contained in:
baiobelfer
parent
8910831c1b
commit
249f91964c
290
m.aux
290
m.aux
@ -118,58 +118,60 @@
|
||||
\newlabel{itm:wymaganie-trzy-formy}{{{{2)}}}{10}{Postanowienia Ogólne}{Item.146}{}}
|
||||
\newlabel{itm:po-klasyf-nieobecnosc-polowa-czasu}{{{{3)}}}{10}{Postanowienia Ogólne}{Item.147}{}}
|
||||
\newlabel{itm:po-klasyf-brak-podstaw-oceny}{{{{4)}}}{10}{Postanowienia Ogólne}{Item.148}{}}
|
||||
\newlabel{itm:rejestracja-dokumentacja-ocen}{{{{\textbf {2}}}}{10}{Postanowienia Ogólne}{Item.156}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wpisy-do-dziennika}{{{{1}}}{10}{Postanowienia Ogólne}{Item.157}{}}
|
||||
\newlabel{itm:dostep-do-ocen-dziennik}{{{{2}}}{10}{Postanowienia Ogólne}{Item.158}{}}
|
||||
\newlabel{itm:zasady-udostepniania-prac}{{{{3}}}{10}{Postanowienia Ogólne}{Item.159}{}}
|
||||
\newlabel{itm:udostepnianie-prac-lekcyjnych}{{{{1)}}}{10}{Postanowienia Ogólne}{Item.160}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wpisy-klasy-do-dziennika}{{{{2}}}{10}{Postanowienia Ogólne}{Item.158}{}}
|
||||
\newlabel{itm:dostep-do-ocen-dziennik}{{{{3}}}{10}{Postanowienia Ogólne}{Item.159}{}}
|
||||
\newlabel{itm:zasady-udostepniania-prac}{{{{4}}}{10}{Postanowienia Ogólne}{Item.160}{}}
|
||||
\newlabel{itm:udostepnianie-prac-lekcyjnych}{{{{1)}}}{10}{Postanowienia Ogólne}{Item.161}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:ustalenie-sposobu-udostepnienia}{{{{2)}}}{11}{Postanowienia Ogólne}{Item.161}{}}
|
||||
\newlabel{itm:ochrona-danych-prywatnosci}{{{{3)}}}{11}{Postanowienia Ogólne}{Item.162}{}}
|
||||
\newlabel{itm:przechowywanie-prac}{{{{4}}}{11}{Postanowienia Ogólne}{Item.163}{}}
|
||||
\newlabel{itm:uzasadnienie}{{{{1}}}{11}{Postanowienia Ogólne}{Item.165}{}}
|
||||
\newlabel{itm:ustalenie-sposobu-udostepnienia}{{{{2)}}}{11}{Postanowienia Ogólne}{Item.162}{}}
|
||||
\newlabel{itm:ochrona-danych-prywatnosci}{{{{3)}}}{11}{Postanowienia Ogólne}{Item.163}{}}
|
||||
\newlabel{itm:przechowywanie-prac}{{{{5}}}{11}{Postanowienia Ogólne}{Item.164}{}}
|
||||
\newlabel{itm:uzasadnienie}{{{{1}}}{11}{Postanowienia Ogólne}{Item.166}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {2}Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{12}{section.2}\protected@file@percent }
|
||||
\newlabel{itm:metody-oceniania}{{{{1)}}}{12}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.199}{}}
|
||||
\newlabel{itm:kryteria-weryfikacji}{{{{2)}}}{12}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.200}{}}
|
||||
\newlabel{itm:sposoby-monitorowania}{{{{3)}}}{12}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.201}{}}
|
||||
\newlabel{itm:jednoznacznosc}{{{{b}}}{12}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.205}{}}
|
||||
\newlabel{itm:odpornosc}{{{{c}}}{12}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.206}{}}
|
||||
\newlabel{itm:narzedzia-procedury-oceny}{{{{a)}}}{12}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.213}{}}
|
||||
\newlabel{itm:metody-oceniania}{{{{1)}}}{12}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.200}{}}
|
||||
\newlabel{itm:kryteria-weryfikacji}{{{{2)}}}{12}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.201}{}}
|
||||
\newlabel{itm:sposoby-monitorowania}{{{{3)}}}{12}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.202}{}}
|
||||
\newlabel{itm:jednoznacznosc}{{{{b}}}{12}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.206}{}}
|
||||
\newlabel{itm:odpornosc}{{{{c}}}{12}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.207}{}}
|
||||
\newlabel{itm:narzedzia-procedury-oceny}{{{{a)}}}{12}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.214}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:fwe-po-fsw}{{{{b}}}{13}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.232}{}}
|
||||
\newlabel{itm:po-specyficzne-formy}{{{{b)}}}{13}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.234}{}}
|
||||
\newlabel{itm:maksymalna-liczba-punktow}{{{{a)}}}{13}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.236}{}}
|
||||
\newlabel{itm:fwe-po-fsw}{{{{b}}}{13}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.233}{}}
|
||||
\newlabel{itm:po-specyficzne-formy}{{{{b)}}}{13}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.235}{}}
|
||||
\newlabel{itm:maksymalna-liczba-punktow}{{{{a)}}}{13}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.237}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:min-liczba-prac-pisemnych}{{{{c)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.238}{}}
|
||||
\newlabel{itm:min-formy-weryfikacji}{{{{d)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.239}{}}
|
||||
\newlabel{itm:fwe-po-min-liczba-ocen}{{{{e)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.240}{}}
|
||||
\newlabel{itm:po-poprawa-pisemnych-form-weryfikacji}{{{{d}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.241}{}}
|
||||
\newlabel{itm:odmienne-zasady-poprawy}{{{{a)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.242}{}}
|
||||
\newlabel{itm:odmienne-zasady-wyboru-oceny}{{{{b)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.243}{}}
|
||||
\newlabel{itm:po-poprawa-innych-form-weryfikacji}{{{{e}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.244}{}}
|
||||
\newlabel{itm:po-biez-odmienne-zasady-poprawy}{{{{a)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.245}{}}
|
||||
\newlabel{itm:po-biez-odmienne-zasady-wyboru-oceny}{{{{b)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.246}{}}
|
||||
\newlabel{itm:prawo-nieprzygotowania-2}{{{{h}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.249}{}}
|
||||
\newlabel{itm:nau-inf-uczniow}{{{{1}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.256}{}}
|
||||
\newlabel{itm:min-liczba-prac-pisemnych}{{{{c)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.239}{}}
|
||||
\newlabel{itm:min-formy-weryfikacji}{{{{d)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.240}{}}
|
||||
\newlabel{itm:fwe-po-min-liczba-ocen}{{{{e)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.241}{}}
|
||||
\newlabel{itm:po-poprawa-pisemnych-form-weryfikacji}{{{{d}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.242}{}}
|
||||
\newlabel{itm:odmienne-zasady-poprawy}{{{{a)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.243}{}}
|
||||
\newlabel{itm:odmienne-zasady-wyboru-oceny}{{{{b)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.244}{}}
|
||||
\newlabel{itm:po-poprawa-innych-form-weryfikacji}{{{{e}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.245}{}}
|
||||
\newlabel{itm:po-biez-odmienne-zasady-poprawy}{{{{a)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.246}{}}
|
||||
\newlabel{itm:po-biez-odmienne-zasady-wyboru-oceny}{{{{b)}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.247}{}}
|
||||
\newlabel{itm:prawo-nieprzygotowania-2}{{{{h}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.250}{}}
|
||||
\newlabel{itm:nau-inf-uczniow}{{{{1}}}{14}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.257}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:wych-inf-uczniow}{{{{\textbf {2}}}}{15}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.262}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wych-inf-rodzicow}{{{{\textbf {3}}}}{15}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.270}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wych-inf-uczniow}{{{{\textbf {2}}}}{15}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.263}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wych-inf-rodzicow}{{{{\textbf {3}}}}{15}{Formułowanie Wymagań Edukacyjnych}{Item.271}{}}
|
||||
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {3}Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{15}{section.3}\protected@file@percent }
|
||||
\newlabel{sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania}{{3}{15}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{section.3}{}}
|
||||
\newlabel{itm:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania}{{{{\textbf {1}}}}{15}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.276}{}}
|
||||
\newlabel{itm:zakres-ustalenia-kryteriow}{{{{1}}}{15}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.278}{}}
|
||||
\newlabel{itm:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania}{{{{\textbf {1}}}}{15}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.277}{}}
|
||||
\newlabel{itm:zakres-ustalenia-kryteriow}{{{{1}}}{15}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.279}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:cele-ustalenia-kryteriow}{{{{1)}}}{16}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.285}{}}
|
||||
\newlabel{itm:charakter-oceny-zachowania}{{{{a}}}{16}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.293}{}}
|
||||
\newlabel{itm:funkcja-wychowawcza-oceny}{{{{a}}}{16}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.306}{}}
|
||||
\newlabel{itm:zasady-przyznawania-punktow}{{{{a}}}{16}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.311}{}}
|
||||
\newlabel{itm:cele-ustalenia-kryteriow}{{{{1)}}}{16}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.286}{}}
|
||||
\newlabel{itm:charakter-oceny-zachowania}{{{{a}}}{16}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.294}{}}
|
||||
\newlabel{itm:funkcja-wychowawcza-oceny}{{{{a}}}{16}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.307}{}}
|
||||
\newlabel{itm:zasady-przyznawania-punktow}{{{{a}}}{16}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.312}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:zoz-zasady-naliczania-punktow}{{{{1)}}}{17}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.317}{}}
|
||||
\newlabel{itm:zoz-poczatkowa-pula-punktow}{{{{a}}}{17}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.318}{}}
|
||||
\newlabel{itm:dodatkowe-punkty-wychowawcy}{{{{a}}}{17}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.322}{}}
|
||||
\newlabel{itm:nagana-dyrektora}{{{{3)}}}{17}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.326}{}}
|
||||
\newlabel{itm:ocena-koncowa-z-zachowania}{{{{3}}}{17}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.328}{}}
|
||||
\newlabel{itm:przedzialy-punktowe-zachowania}{{{{a}}}{17}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.330}{}}
|
||||
\newlabel{itm:zoz-zasady-naliczania-punktow}{{{{1)}}}{17}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.318}{}}
|
||||
\newlabel{itm:zoz-poczatkowa-pula-punktow}{{{{a}}}{17}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.319}{}}
|
||||
\newlabel{itm:dodatkowe-punkty-wychowawcy}{{{{a}}}{17}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.323}{}}
|
||||
\newlabel{itm:nagana-dyrektora}{{{{3)}}}{17}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.327}{}}
|
||||
\newlabel{itm:ocena-koncowa-z-zachowania}{{{{3}}}{17}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.329}{}}
|
||||
\newlabel{itm:przedzialy-punktowe-zachowania}{{{{a}}}{17}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.331}{}}
|
||||
\newlabel{eq:Sroczna}{{2}{17}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{equation.2}{}}
|
||||
\gdef \LT@i {\LT@entry
|
||||
{1}{28.86897pt}\LT@entry
|
||||
@ -178,11 +180,11 @@
|
||||
{1}{160.35423pt}\LT@entry
|
||||
{1}{100.6037pt}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:uwzglednienie-trudnosci-zaburzenia}{{{{a}}}{18}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.339}{}}
|
||||
\newlabel{itm:ostatecznosc-oceny}{{{{a}}}{18}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.341}{}}
|
||||
\newlabel{itm:poprawa-oceny-z-zachowania}{{{{c}}}{18}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.343}{}}
|
||||
\newlabel{itm:poprawa-oceny-z-zachowania-time}{{{{b)}}}{18}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.345}{}}
|
||||
\newlabel{itm:kryteria-jakosciowe-zachowania}{{{{1}}}{18}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.350}{}}
|
||||
\newlabel{itm:uwzglednienie-trudnosci-zaburzenia}{{{{a}}}{18}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.340}{}}
|
||||
\newlabel{itm:ostatecznosc-oceny}{{{{a}}}{18}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.342}{}}
|
||||
\newlabel{itm:poprawa-oceny-z-zachowania}{{{{c}}}{18}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.344}{}}
|
||||
\newlabel{itm:poprawa-oceny-z-zachowania-time}{{{{b)}}}{18}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.346}{}}
|
||||
\newlabel{itm:kryteria-jakosciowe-zachowania}{{{{1}}}{18}{Ustalanie Kryteriów Oceniania Zachowania}{Item.351}{}}
|
||||
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {6}{\ignorespaces Kryteria A1 – Frekwencja (\% obecności)}}{18}{table.6}\protected@file@percent }
|
||||
\newlabel{tab:A1}{{6}{18}{Kryteria A1 – Frekwencja (\% obecności)}{table.6}{}}
|
||||
\gdef \LT@ii {\LT@entry
|
||||
@ -213,121 +215,123 @@
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {4.1}Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{21}{subsection.4.1}\protected@file@percent }
|
||||
\newlabel{subsec:ocenianie-ucznia}{{4.1}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{subsection.4.1}{}}
|
||||
\newlabel{itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen}{{{{\textbf {1}}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.359}{}}
|
||||
\newlabel{itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen}{{{{\textbf {1}}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.360}{}}
|
||||
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {10}{\ignorespaces Minimalna liczba ocen cząstkowych w~semestrze w~zależności od liczby godzin tygodniowo.}}{21}{table.caption.7}\protected@file@percent }
|
||||
\newlabel{tab:oceny}{{10}{21}{Minimalna liczba ocen cząstkowych w~semestrze w~zależności od liczby godzin tygodniowo}{table.caption.7}{}}
|
||||
\newlabel{itm:po-ob-trzy-formy}{{{{\textbf {2}}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.360}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-form-sprawdzania}{{{{\textbf {1}}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.361}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-weryfikacja-wymagan}{{{{1}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.362}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-przygotowanie-egzaminy}{{{{2}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.363}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wagi-form-sprawdzania}{{{{\textbf {2}}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.364}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wagi-dostosowanie-wymagania}{{{{1}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.365}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wagi-uwzglednienie-trudnosci}{{{{2}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.366}{}}
|
||||
\newlabel{itm:min-1-praca-pisemna-semestr}{{{{\textbf {3}}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.367}{}}
|
||||
\newlabel{itm:min-1-praca-pisemna-wymagania}{{{{1}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.368}{}}
|
||||
\newlabel{itm:min-1-praca-pisemna-zasady}{{{{2}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.369}{}}
|
||||
\newlabel{itm:prace-pisemne}{{{{\textbf {4}}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.370}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-prac-pisemnych}{{{{1}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.371}{}}
|
||||
\newlabel{itm:po-ob-trzy-formy}{{{{\textbf {2}}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.361}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-form-sprawdzania}{{{{\textbf {1}}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.362}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-weryfikacja-wymagan}{{{{1}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.363}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-przygotowanie-egzaminy}{{{{2}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.364}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wagi-form-sprawdzania}{{{{\textbf {2}}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.365}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wagi-dostosowanie-wymagania}{{{{1}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.366}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wagi-uwzglednienie-trudnosci}{{{{2}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.367}{}}
|
||||
\newlabel{itm:min-1-praca-pisemna-semestr}{{{{\textbf {3}}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.368}{}}
|
||||
\newlabel{itm:min-1-praca-pisemna-wymagania}{{{{1}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.369}{}}
|
||||
\newlabel{itm:min-1-praca-pisemna-zasady}{{{{2}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.370}{}}
|
||||
\newlabel{itm:prace-pisemne}{{{{\textbf {4}}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.371}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-prac-pisemnych}{{{{1}}}{21}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.372}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-samodzielne-zaprezentowanie}{{{{1)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.372}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-rozwiązywanie-zadań}{{{{2)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.373}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-analiza-błędów}{{{{3)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.374}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-obiektywność-oceniania}{{{{4)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.375}{}}
|
||||
\newlabel{itm:czas-trwania-prac-pisemnych}{{{{2}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.376}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-samodzielne-zaprezentowanie}{{{{1)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.373}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-rozwiązywanie-zadań}{{{{2)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.374}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-analiza-błędów}{{{{3)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.375}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-obiektywność-oceniania}{{{{4)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.376}{}}
|
||||
\newlabel{itm:czas-trwania-prac-pisemnych}{{{{2}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.377}{}}
|
||||
\@writefile{lot}{\contentsline {table}{\numberline {11}{\ignorespaces Minimalny czas trwania pisemnych prac sprawdzających wiedzę i~umiejętności.}}{22}{table.caption.8}\protected@file@percent }
|
||||
\newlabel{tab:czas_trwania}{{11}{22}{Minimalny czas trwania pisemnych prac sprawdzających wiedzę i~umiejętności}{table.caption.8}{}}
|
||||
\newlabel{itm:powtorka-materialu}{{{{3}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.377}{}}
|
||||
\newlabel{itm:terminy-prac-pisemnych}{{{{4}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.378}{}}
|
||||
\newlabel{itm:terminy-tygodniowe-wyprzedzenie}{{{{1)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.379}{}}
|
||||
\newlabel{itm:terminy-dziennik-elektroniczny}{{{{2)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.380}{}}
|
||||
\newlabel{itm:terminy-maksymalnie-trzy}{{{{3)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.381}{}}
|
||||
\newlabel{itm:terminy-jedna-na-dzien}{{{{4)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.382}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wyniki-prac-pisemnych}{{{{5}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.383}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wyniki-prac-pisemnych2}{{{{1)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.384}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wyniki-10-dni}{{{{a}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.385}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wyniki-15-dni}{{{{b}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.386}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wyniki-wglad-do-pracy}{{{{2)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.387}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wyniki-przechowywanie-do-konca-roku}{{{{3)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.388}{}}
|
||||
\newlabel{itm:poprawa-pisemnych-form-weryfikacji}{{{{6}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.389}{}}
|
||||
\newlabel{itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych}{{{{1)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.390}{}}
|
||||
\newlabel{itm:ustalenie-oceny-koncowej}{{{{2)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.391}{}}
|
||||
\newlabel{itm:formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje}{{{{\textbf {5}}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.392}{}}
|
||||
\newlabel{itm:powtorka-materialu}{{{{3}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.378}{}}
|
||||
\newlabel{itm:terminy-prac-pisemnych}{{{{4}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.379}{}}
|
||||
\newlabel{itm:terminy-tygodniowe-wyprzedzenie}{{{{1)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.380}{}}
|
||||
\newlabel{itm:terminy-dziennik-elektroniczny}{{{{2)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.381}{}}
|
||||
\newlabel{itm:terminy-maksymalnie-trzy}{{{{3)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.382}{}}
|
||||
\newlabel{itm:terminy-jedna-na-dzien}{{{{4)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.383}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wyniki-prac-pisemnych}{{{{5}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.384}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wyniki-prac-pisemnych2}{{{{1)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.385}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wyniki-10-dni}{{{{a}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.386}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wyniki-15-dni}{{{{b}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.387}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wyniki-wglad-do-pracy}{{{{2)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.388}{}}
|
||||
\newlabel{itm:wyniki-przechowywanie-do-konca-roku}{{{{3)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.389}{}}
|
||||
\newlabel{itm:poprawa-pisemnych-form-weryfikacji}{{{{6}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.390}{}}
|
||||
\newlabel{itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych}{{{{1)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.391}{}}
|
||||
\newlabel{itm:ustalenie-oceny-koncowej}{{{{2)}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.392}{}}
|
||||
\newlabel{itm:formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje}{{{{\textbf {5}}}}{22}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.393}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-form-sprawdzania2}{{{{1}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.393}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-systematycznosc-postepy}{{{{1)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.394}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-nawyki-regularnosci}{{{{2)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.395}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-diagnoza-potrzeb}{{{{3)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.396}{}}
|
||||
\newlabel{itm:realizacja-bez-zapowiedzi}{{{{2}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.397}{}}
|
||||
\newlabel{itm:poprawa-formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje}{{{{3}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.398}{}}
|
||||
\newlabel{itm:brak-poprawy-biezacych}{{{{1)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.399}{}}
|
||||
\newlabel{itm:kartkowki}{{{{4}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.400}{}}
|
||||
\newlabel{itm:czas-trwania-kartkowki}{{{{1)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.401}{}}
|
||||
\newlabel{itm:termin-wynikow-kartkowki}{{{{2)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.402}{}}
|
||||
\newlabel{itm:odpowiedzi-ustne}{{{{5}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.403}{}}
|
||||
\newlabel{itm:odpowiedzi-wybieranie-uczniow}{{{{1)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.404}{}}
|
||||
\newlabel{itm:odpowiedzi-przygotowanie}{{{{2)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.405}{}}
|
||||
\newlabel{itm:odpowiedzi-ocena-niezwloczna}{{{{3)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.406}{}}
|
||||
\newlabel{itm:odstepstwa-od-zasad}{{{{6}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.407}{}}
|
||||
\newlabel{itm:inne-formy-sprawdzania}{{{{\textbf {6}}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.408}{}}
|
||||
\newlabel{itm:inne-formy-aktywnosc-zadania}{{{{1}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.409}{}}
|
||||
\newlabel{itm:inne-formy-szczegoly-podmiotowe}{{{{2}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.410}{}}
|
||||
\newlabel{itm:ostatnia-praca-pisemna}{{{{\textbf {1}}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.411}{}}
|
||||
\newlabel{itm:usprawiedliwiona-nieobecnosc}{{{{\textbf {2}}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.412}{}}
|
||||
\newlabel{itm:obowiazek-udzialu-w-lekcji}{{{{\textbf {3}}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.413}{}}
|
||||
\newlabel{itm:obowiazek-zaliczenia-sprawdzianu}{{{{\textbf {4}}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.414}{}}
|
||||
\newlabel{itm:nieprzystapienie-pracy-pisemnej}{{{{\textbf {5}}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.415}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-form-sprawdzania2}{{{{1}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.394}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-systematycznosc-postepy}{{{{1)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.395}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-nawyki-regularnosci}{{{{2)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.396}{}}
|
||||
\newlabel{itm:znaczenie-diagnoza-potrzeb}{{{{3)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.397}{}}
|
||||
\newlabel{itm:realizacja-bez-zapowiedzi}{{{{2}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.398}{}}
|
||||
\newlabel{itm:poprawa-formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje}{{{{3}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.399}{}}
|
||||
\newlabel{itm:brak-poprawy-biezacych}{{{{1)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.400}{}}
|
||||
\newlabel{itm:kartkowki}{{{{4}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.401}{}}
|
||||
\newlabel{itm:czas-trwania-kartkowki}{{{{1)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.402}{}}
|
||||
\newlabel{itm:termin-wynikow-kartkowki}{{{{2)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.403}{}}
|
||||
\newlabel{itm:odpowiedzi-ustne}{{{{5}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.404}{}}
|
||||
\newlabel{itm:odpowiedzi-wybieranie-uczniow}{{{{1)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.405}{}}
|
||||
\newlabel{itm:odpowiedzi-przygotowanie}{{{{2)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.406}{}}
|
||||
\newlabel{itm:odpowiedzi-ocena-niezwloczna}{{{{3)}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.407}{}}
|
||||
\newlabel{itm:odstepstwa-od-zasad}{{{{6}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.408}{}}
|
||||
\newlabel{itm:inne-formy-sprawdzania}{{{{\textbf {6}}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.409}{}}
|
||||
\newlabel{itm:inne-formy-aktywnosc-zadania}{{{{1}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.410}{}}
|
||||
\newlabel{itm:inne-formy-szczegoly-podmiotowe}{{{{2}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.411}{}}
|
||||
\newlabel{itm:ostatnia-praca-pisemna}{{{{\textbf {1}}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.412}{}}
|
||||
\newlabel{itm:usprawiedliwiona-nieobecnosc}{{{{\textbf {2}}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.413}{}}
|
||||
\newlabel{itm:obowiazek-udzialu-w-lekcji}{{{{\textbf {3}}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.414}{}}
|
||||
\newlabel{itm:obowiazek-zaliczenia-sprawdzianu}{{{{\textbf {4}}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.415}{}}
|
||||
\newlabel{itm:nieprzystapienie-pracy-pisemnej}{{{{\textbf {5}}}}{23}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.416}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:prawo-nieprzygotowania}{{{{\textbf {6}}}}{24}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.419}{}}
|
||||
\newlabel{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja}{{{{\textbf {7}}}}{24}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.420}{}}
|
||||
\newlabel{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci}{{{{\textbf {8}}}}{24}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.421}{}}
|
||||
\newlabel{itm:prawo-nieprzygotowania}{{{{\textbf {6}}}}{24}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.420}{}}
|
||||
\newlabel{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja}{{{{\textbf {7}}}}{24}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.421}{}}
|
||||
\newlabel{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci}{{{{\textbf {8}}}}{24}{Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{Item.422}{}}
|
||||
\@writefile{toc}{\contentsline {subsection}{\numberline {4.2}Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{24}{subsection.4.2}\protected@file@percent }
|
||||
\newlabel{subsec:klasyfikacja-srodroczna}{{4.2}{24}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{subsection.4.2}{}}
|
||||
\newlabel{itm:sr-term}{{{{\textbf {2}}}}{24}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.432}{}}
|
||||
\newlabel{itm:sr-posiedzenie}{{{{1}}}{24}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.433}{}}
|
||||
\newlabel{itm:sr-zagrozenie}{{{{2}}}{24}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.434}{}}
|
||||
\newlabel{itm:sr-wpis}{{{{3}}}{24}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.435}{}}
|
||||
\newlabel{itm:sr-wyjatkowe-5dni}{{{{4}}}{24}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.436}{}}
|
||||
\newlabel{itm:klasyf-srod-podstawa}{{{{\textbf {3}}}}{24}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.437}{}}
|
||||
\newlabel{itm:sr-term}{{{{\textbf {2}}}}{24}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.433}{}}
|
||||
\newlabel{itm:sr-posiedzenie}{{{{1}}}{24}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.434}{}}
|
||||
\newlabel{itm:sr-zagrozenie}{{{{2}}}{24}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.435}{}}
|
||||
\newlabel{itm:sr-wpis}{{{{3}}}{24}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.436}{}}
|
||||
\newlabel{itm:sr-wyjatkowe-5dni}{{{{4}}}{24}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.437}{}}
|
||||
\newlabel{itm:klasyf-srod-podstawa}{{{{\textbf {3}}}}{24}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.438}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:klasyf-srod-procedura}{{{{1}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.438}{}}
|
||||
\newlabel{itm:klasyf-srod-konwersja}{{{{2}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.439}{}}
|
||||
\newlabel{itm:klasyf-srod-weryfikacja}{{{{3}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.440}{}}
|
||||
\newlabel{itm:klasyf-srod-zachowanie}{{{{1}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.442}{}}
|
||||
\newlabel{itm:klasyf-srod-procedura}{{{{1}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.439}{}}
|
||||
\newlabel{itm:klasyf-srod-konwersja}{{{{2}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.440}{}}
|
||||
\newlabel{itm:klasyf-srod-weryfikacja}{{{{3}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.441}{}}
|
||||
\newlabel{itm:klasyf-srod-zachowanie}{{{{1}}}{25}{Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{Item.443}{}}
|
||||
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {5}Klasyfikacja Roczna}{25}{section.5}\protected@file@percent }
|
||||
\newlabel{sec:klasyfikacja-roczna}{{5}{25}{Klasyfikacja Roczna}{section.5}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:rr-posiedzenie}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.463}{}}
|
||||
\newlabel{itm:rr-zagrozenie}{{{{\textbf {2}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.464}{}}
|
||||
\newlabel{itm:rr-wpis}{{{{\textbf {3}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.465}{}}
|
||||
\newlabel{itm:rr-wyjatkowe-5dni}{{{{\textbf {4}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.466}{}}
|
||||
\newlabel{itm:rr-podstawa-obliczen}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.467}{}}
|
||||
\newlabel{itm:rr-konwersja}{{{{\textbf {2}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.468}{}}
|
||||
\newlabel{itm:rr-weryfikacja}{{{{\textbf {3}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.469}{}}
|
||||
\newlabel{itm:rr-zach-wynik}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.470}{}}
|
||||
\newlabel{itm:rr-posiedzenie}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.464}{}}
|
||||
\newlabel{itm:rr-zagrozenie}{{{{\textbf {2}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.465}{}}
|
||||
\newlabel{itm:rr-wpis}{{{{\textbf {3}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.466}{}}
|
||||
\newlabel{itm:rr-wyjatkowe-5dni}{{{{\textbf {4}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.467}{}}
|
||||
\newlabel{itm:rr-podstawa-obliczen}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.468}{}}
|
||||
\newlabel{itm:rr-konwersja}{{{{\textbf {2}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.469}{}}
|
||||
\newlabel{itm:rr-weryfikacja}{{{{\textbf {3}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.470}{}}
|
||||
\newlabel{itm:rr-zach-wynik}{{{{\textbf {1}}}}{26}{Klasyfikacja Roczna}{Item.471}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.476}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.478}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy}{{{{2}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.479}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-forma}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.481}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-komisja}{{{{2}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.482}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.484}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.486}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne}{{{{2}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.487}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-szczegolne}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.489}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.491}{}}
|
||||
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{27}{section.6}\protected@file@percent }
|
||||
\newlabel{sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych}{{6}{27}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{section.6}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.477}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-forma}{{{{\textbf {2}}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.478}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.480}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy}{{{{2}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.481}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-komisja}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.483}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-dostosowanie}{{{{\textbf {5}}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.484}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.486}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-wynik}{{{{\textbf {7}}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.487}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.491}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne}{{{{2}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.492}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-poprawkowy-szczegolne}{{{{1}}}{27}{Klasyfikacja Roczna}{Item.494}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:egz-klas-uprawnienie}{{{{\textbf {1}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.496}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-klas-wniosek}{{{{\textbf {2}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.499}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-klas-termin-srod}{{{{1}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.502}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-klas-termin-roczny}{{{{2}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.503}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-klas-komisja}{{{{\textbf {3}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.504}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-sprawdzajace-odwolanie}{{6}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.509}{}}
|
||||
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{28}{section.6}\protected@file@percent }
|
||||
\newlabel{sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych}{{6}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{section.6}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-klas-uprawnienie}{{{{\textbf {1}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.499}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-klas-wniosek}{{{{\textbf {2}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.502}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-klas-termin-srod}{{{{1}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.505}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-klas-termin-roczny}{{{{2}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.506}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-klas-komisja}{{{{\textbf {3}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.507}{}}
|
||||
\newlabel{itm:egz-klas-dokumentacja}{{{{\textbf {5}}}}{28}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.509}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\newlabel{itm:egz-sprawdzajace-odwolanie}{{6}{29}{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{Item.514}{}}
|
||||
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{29}{section.7}\protected@file@percent }
|
||||
\newlabel{sec:wyzsze_oceny}{{7}{29}{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{section.7}{}}
|
||||
\newlabel{itm:braki-wymagania}{{{{3}}}{29}{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{Item.521}{}}
|
||||
\newlabel{itm:braki-wymagania}{{{{3}}}{29}{Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{Item.526}{}}
|
||||
\transparent@use{.1}
|
||||
\@writefile{toc}{\contentsline {section}{\numberline {8}Ustalanie Sposobów Przekazywania Informacji Rodzicom}{30}{section.8}\protected@file@percent }
|
||||
\newlabel{sec:informowanie_rodzicow}{{8}{30}{Ustalanie Sposobów Przekazywania Informacji Rodzicom}{section.8}{}}
|
||||
|
||||
205
m.log
205
m.log
@ -1,4 +1,4 @@
|
||||
This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 20 JUL 2025 04:06
|
||||
This is pdfTeX, Version 3.141592653-2.6-1.40.26 (TeX Live 2025/dev/Debian) (preloaded format=pdflatex 2024.12.27) 20 JUL 2025 13:21
|
||||
entering extended mode
|
||||
restricted \write18 enabled.
|
||||
%&-line parsing enabled.
|
||||
@ -985,12 +985,6 @@ ko-wych i do-dat-ko-wych za-j
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (3.76279pt too wide) in paragraph at lines 1016--1017
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Oceny bie-»¡ce, ±ród-roczne kla-sy-fi-ka-cyjne oraz rocz
|
||||
ne kla-sy-fi-ka-cyjne pod-le-gaj¡ ob-li-ga-to-ryj-nemu
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -1002,28 +996,28 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1026.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1039.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[10]
|
||||
Overfull \hbox (10.39137pt too wide) in paragraph at lines 1044--1046
|
||||
Overfull \hbox (10.39137pt too wide) in paragraph at lines 1058--1060
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Nauczyciel, na »ˇ-da-nie okre-±lone w [][]ź12 ust. 3 pkt
|
||||
. 1[][], | [] przed-sta-wia uza-sad-nie-nie,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (16.89572pt too wide) in paragraph at lines 1056--1057
|
||||
Overfull \hbox (16.89572pt too wide) in paragraph at lines 1070--1071
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Mo»liwo±ci po-prawy lub tryb uzy-ska-nia wy»-szej ni» pr
|
||||
ze-wi-dy-wana oceny kla-sy-fi-ka-cyj-nej,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (25.50409pt too wide) in paragraph at lines 1076--1077
|
||||
Overfull \hbox (25.50409pt too wide) in paragraph at lines 1090--1091
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Uzasadnienie oceny prze-ka-zy-wane jest ro-dzi-com lub p
|
||||
raw-nym opie-ku-nom w trak-cie in-dy-wi-du-al-nego
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (24.71077pt too wide) in paragraph at lines 1076--1077
|
||||
Overfull \hbox (24.71077pt too wide) in paragraph at lines 1090--1091
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) z wnio-sko-dawcˇ, w szcze-gól-no-±ci w for-mie zdal-nej, w
|
||||
celu za-pew-nie-nia in-for-ma-cji o prze-wi-dy-wa-nych
|
||||
[]
|
||||
@ -1040,16 +1034,16 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1096.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1110.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[11]
|
||||
Overfull \hbox (21.29022pt too wide) in paragraph at lines 1108--1109
|
||||
Overfull \hbox (21.29022pt too wide) in paragraph at lines 1122--1123
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Obowiˇzki na-uczy-cieli i wy-cho-waw-ców w za-kre-sie in
|
||||
-for-mo-wa-nia o wy-ma-ga-niach edu-ka-cyj-nych.
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (20.83623pt too wide) in paragraph at lines 1151--1153
|
||||
Overfull \hbox (20.83623pt too wide) in paragraph at lines 1165--1167
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dokument \T1/lmr/bx/n/12 (-20) SO \T1/lmr/m/n/12 (-20) o
|
||||
d-nosi si¦ do re-ali-za-cji pro-gramu na-ucza-nia da-nego przed-miotu, na okre-
|
||||
±lo-nym
|
||||
@ -1067,35 +1061,35 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1168.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1182.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[12]
|
||||
Overfull \hbox (15.73286pt too wide) in paragraph at lines 1196--1197
|
||||
Overfull \hbox (15.73286pt too wide) in paragraph at lines 1210--1211
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dokument \T1/lmr/bx/n/12 (-20) PO \T1/lmr/m/n/12 (-20) m
|
||||
a za-sto-so-wa-nie do re-ali-za-cji pro-gramu na-ucza-nia przed-miotu na okre-±
|
||||
lo-nym
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (20.92763pt too wide) in paragraph at lines 1209--1211
|
||||
Overfull \hbox (20.92763pt too wide) in paragraph at lines 1223--1225
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Formy i spo-soby we-ry-fi-ka-cji osiˇ-gni¦˘ edu-ka-cyj-n
|
||||
ych uczniów, obej-mu-jˇce w szcze-gól-no-±ci:
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (12.21878pt too wide) in paragraph at lines 1222--1223
|
||||
Overfull \hbox (12.21878pt too wide) in paragraph at lines 1236--1237
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Maksymalnˇ liczb¦ punk-tów mo»-li-wych do uzy-ska-nia w
|
||||
ka»-dej for-mie spraw-dza-nia
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (11.55962pt too wide) in paragraph at lines 1224--1225
|
||||
Overfull \hbox (11.55962pt too wide) in paragraph at lines 1238--1239
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Sposób prze-li-cza-nia punk-tów na oceny, z uwzgl¦d-nie-
|
||||
niem | []
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (1.42087pt too wide) in paragraph at lines 1231--1232
|
||||
Overfull \hbox (1.42087pt too wide) in paragraph at lines 1245--1246
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Minimalnˇ liczb¦ ró»-nych form spraw-dza-nia (pi-sem-nyc
|
||||
h, ust-nych, prak-tycz-nych)
|
||||
[]
|
||||
@ -1112,16 +1106,16 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1232.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1246.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[13]
|
||||
Overfull \hbox (11.12708pt too wide) in paragraph at lines 1241--1243
|
||||
Overfull \hbox (11.12708pt too wide) in paragraph at lines 1255--1257
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Indywidualne za-sady po-prawy ocen z pi-sem-nych form we
|
||||
-ry-fi-ka-cji wie-dzy i umie-j¦t-no-±ci:
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (3.59389pt too wide) in paragraph at lines 1245--1249
|
||||
Overfull \hbox (3.59389pt too wide) in paragraph at lines 1259--1263
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Okre±la si¦ \T1/lmr/bx/n/12 (-20) próg mak-sy-mal-nej oc
|
||||
eny \T1/lmr/m/n/12 (-20) uzy-ska-nej z pi-sem-nej formy spraw-dza-nia
|
||||
[]
|
||||
@ -1138,23 +1132,23 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1313.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1327.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[14]
|
||||
Overfull \hbox (5.37674pt too wide) in paragraph at lines 1328--1329
|
||||
Overfull \hbox (5.37674pt too wide) in paragraph at lines 1342--1343
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Warunkach i try-bie uzy-ska-nia wy»-szej ni» prze-wi-dy-
|
||||
wana rocz-nej oceny kla-sy-fi-ka-cyj-nej
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (20.83844pt too wide) in paragraph at lines 1331--1332
|
||||
Overfull \hbox (20.83844pt too wide) in paragraph at lines 1345--1346
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dost¦pie do do-ku-men-tów: \T1/lmr/bx/n/12 (-20) SO \T1/
|
||||
lmr/m/n/12 (-20) i \T1/lmr/bx/n/12 (-20) PO\T1/lmr/m/n/12 (-20) , okre-±la-jˇ-c
|
||||
ych spo-soby oceny osiˇ-gni¦˘ edu-ka-cyj-nych
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (1.54515pt too wide) in paragraph at lines 1343--1344
|
||||
Overfull \hbox (1.54515pt too wide) in paragraph at lines 1357--1358
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Konieczno±ci po-twier-dze-nia przez ro-dzi-ców (praw-nyc
|
||||
h opie-ku-nów) na pierw-szym ze-bra-niu
|
||||
[]
|
||||
@ -1171,16 +1165,16 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1382.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1396.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[15]
|
||||
Overfull \hbox (9.87268pt too wide) in paragraph at lines 1383--1384
|
||||
Overfull \hbox (9.87268pt too wide) in paragraph at lines 1397--1398
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) reprezentowanie SzkoŞy pod-czas uro-czy-sto-±ci i im-pre
|
||||
z szkol-nych bˇdą mi¦-dzysz-kol-nych,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (2.98224pt too wide) in paragraph at lines 1460--1462
|
||||
Overfull \hbox (2.98224pt too wide) in paragraph at lines 1474--1476
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Wychowawca od-dziaŞu za-po-znaje z za-sa-dami oce-nia-ni
|
||||
a za-cho-wa-nia i ta-belˇ punk-towˇ:
|
||||
[]
|
||||
@ -1197,16 +1191,16 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1463.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1477.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[16]
|
||||
Overfull \hbox (9.59253pt too wide) in paragraph at lines 1480--1483
|
||||
Overfull \hbox (9.59253pt too wide) in paragraph at lines 1494--1497
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) prze-jawy za-cho-wa« uzna-nych za nie-po-»ˇ-dane (np. spóą
|
||||
-nie-nia, lek-ce-wa-»e-nie na-uczy-cieli,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (14.53255pt too wide) in paragraph at lines 1502--1505
|
||||
Overfull \hbox (14.53255pt too wide) in paragraph at lines 1516--1519
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Otrzymanie na-gany \T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dy-rek-tora Szk
|
||||
oŞy \T1/lmr/m/n/12 (-20) skut-kuje usta-le-niem mak-sy-mal-nie \T1/lmr/bx/n/12
|
||||
(-20) po-praw-nej
|
||||
@ -1224,27 +1218,27 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1575.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1589.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[17]
|
||||
Overfull \hbox (4.93709pt too wide) in paragraph at lines 1575--1576
|
||||
Overfull \hbox (4.93709pt too wide) in paragraph at lines 1589--1590
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) za-bu-rze-niami lub dys-funk-cjami roz-wo-jo-wymi uwzgl¦d-
|
||||
nia si¦ ich wpŞyw na za-cho-wa-nie,
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (6.70627pt too wide) in paragraph at lines 1600--1602
|
||||
Overfull \hbox (6.70627pt too wide) in paragraph at lines 1614--1616
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ocena z za-cho-wa-nia nie ma bez-po-±red-niego wpŞywu na
|
||||
pro-mo-cj¦ do klasy pro-gra-mowo
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1629--1629
|
||||
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1643--1643
|
||||
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1658--1658
|
||||
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1672--1672
|
||||
|
||||
[]
|
||||
|
||||
@ -1260,10 +1254,10 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1670.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1684.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[18]
|
||||
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1684--1684
|
||||
Underfull \hbox (badness 10000) in paragraph at lines 1698--1698
|
||||
|
||||
[]
|
||||
|
||||
@ -1277,7 +1271,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1736.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1750.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[19]
|
||||
|
||||
@ -1291,28 +1285,28 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1773.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1787.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[20]
|
||||
Overfull \hbox (9.30563pt too wide) in paragraph at lines 1802--1803
|
||||
Overfull \hbox (9.30563pt too wide) in paragraph at lines 1816--1817
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Przygotowujˇ uczniów do eg-za-mi-nów ze-wn¦trz-nych, ksz
|
||||
taŞ-tu-jˇc umie-j¦t-no±˘ pracy w wa-run-kach
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (18.229pt too wide) in paragraph at lines 1805--1807
|
||||
Overfull \hbox (18.229pt too wide) in paragraph at lines 1819--1821
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Maksymalne liczby punk-tów dla po-szcze-gól-nych form sp
|
||||
raw-dza-nia wie-dzy okre-±lone sˇ w do-ku-men-ta-cji
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (7.27052pt too wide) in paragraph at lines 1809--1810
|
||||
Overfull \hbox (7.27052pt too wide) in paragraph at lines 1823--1824
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Uwzgl¦dnienie liczby oraz po-ziomu trud-no-±ci spraw-dza
|
||||
-nych umie-j¦t-no-±ci i wie-dzy, za-pew-nia-jˇce
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (21.2681pt too wide) in paragraph at lines 1834--1835
|
||||
Overfull \hbox (21.2681pt too wide) in paragraph at lines 1848--1849
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Umo»liwiajˇ sa-mo-dzielne, upo-rzˇd-ko-wane za-pre-zen-t
|
||||
o-wa-nie wie-dzy, wy-ma-ga-jˇce prze-my-±la-nej
|
||||
[]
|
||||
@ -1329,7 +1323,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1837.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1851.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[21]
|
||||
|
||||
@ -1343,7 +1337,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1912.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1926.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[22]
|
||||
|
||||
@ -1357,10 +1351,10 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1975.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 1989.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[23]
|
||||
Overfull \hbox (26.58434pt too wide) in paragraph at lines 1977--1978
|
||||
Overfull \hbox (26.58434pt too wide) in paragraph at lines 1991--1992
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze« jest zwol-niony z pi-sa-nia bie-»ˇ-cych kart-kó-we
|
||||
k i od-po-wie-dzi w pierw-szym dniu po uspra-wie-dli-wio-nej
|
||||
[]
|
||||
@ -1377,25 +1371,12 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2048.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2063.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[24]
|
||||
Overfull \hbox (4.70276pt too wide) in paragraph at lines 2072--2074
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze« albo jego ro-dzice (prawni opie-ku-no-wie) mog¡, |
|
||||
[] | [] | [] | [] | [] od otrzy-ma-nia
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (12.40627pt too wide) in paragraph at lines 2072--2074
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) in-for-ma-cji o nie-kla-sy-fi-ko-wa-niu, zªo-»y¢ do \T1/lm
|
||||
r/bx/n/12 (-20) Dy-rek-tora \T1/lmr/m/n/12 (-20) Szkoªy pi-semny wnio-sek o prz
|
||||
e-pro-wa-dze-nie
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (33.48276pt too wide) in paragraph at lines 2098--2099
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dostarczenie osta-tecz-nej in-for-ma-cji ro-dzi-com, ucz
|
||||
niowi i na-uczy-cie-lom o po-st¦-pach oraz trud-no-±ciach
|
||||
Overfull \hbox (5.95898pt too wide) in paragraph at lines 2090--2092
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze« nie-kla-sy-fi-ko-wany z przy-czyn uspra-wie-dli-wi
|
||||
o-nych ma prawo do eg-za-minu kla-sy-fi-ka-cyj-nego
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
@ -1410,19 +1391,15 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2124.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2142.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[25]
|
||||
Overfull \hbox (5.58202pt too wide) in paragraph at lines 2179--2180
|
||||
Overfull \hbox (5.58202pt too wide) in paragraph at lines 2197--2198
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Nauczyciel, w ter-mi-nie okre-±lo-nym w [][]ź25 ust. 3[]
|
||||
[], za-twier-dza rocznˇ ocen¦ kla-sy-fi-ka-cyjnˇ i wpro-wa-dza
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
LaTeX Warning: Hyper reference `sec:sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjn
|
||||
ych' on page 26 undefined on input line 2204.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
@ -1434,17 +1411,24 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2311.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2332.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[26]
|
||||
Overfull \hbox (21.97363pt too wide) in paragraph at lines 2363--2371
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) pod-sta-wo-wym, \T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dy-rek-tor Szkoªy \T
|
||||
1/lmr/m/n/12 (-20) wy-zna-cza nowy ter-min | [] | [] | []. Nie-uspra-
|
||||
wie-dli-wione
|
||||
Overfull \hbox (4.7538pt too wide) in paragraph at lines 2378--2380
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ustalona w eg-za-mi-nie po-praw-ko-wym ocena jest \T1/lm
|
||||
r/bx/n/12 (-20) osta-teczna w ra-mach bie-»¡-cej kla-sy-fi-ka-cji\T1/lmr/m/n/12
|
||||
(-20) .
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (6.357pt too wide) in paragraph at lines 2396--2400
|
||||
Overfull \hbox (50.44147pt too wide) in paragraph at lines 2401--2409
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) pod-sta-wo-wym, \T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dy-rek-tor Szkoªy \T
|
||||
1/lmr/m/n/12 (-20) wy-zna-cza ter-min do-dat-kowy | [] | [] | []. Nie
|
||||
-uspra-wie-dli-wione
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (6.357pt too wide) in paragraph at lines 2425--2429
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Egzamin kla-sy-fi-ka-cyjny umo»-li-wia usta-le-nie | [
|
||||
], | [] lub | [] oceny kla-sy-fi-ka-cyj-nej
|
||||
[]
|
||||
@ -1461,43 +1445,50 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2408.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2434.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[27]
|
||||
Overfull \hbox (3.77611pt too wide) in paragraph at lines 2424--2427
|
||||
Overfull \hbox (3.77611pt too wide) in paragraph at lines 2453--2456
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Otrzyma po-zy-tywnˇ de-cy-zj¦ \T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dy-r
|
||||
ek-tora SzkoŞy \T1/lmr/m/n/12 (-20) po za-si¦-gni¦-ciu opi-nii \T1/lmr/bx/n/12
|
||||
(-20) Rady Pe-da-go-gicz-nej\T1/lmr/m/n/12 (-20) .
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (9.72269pt too wide) in paragraph at lines 2442--2445
|
||||
Overfull \hbox (19.95877pt too wide) in paragraph at lines 2474--2476
|
||||
[]\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Forma eg-za-minu \T1/lmr/m/n/12 (-20) obej-muje cz¦±˘ p
|
||||
i-semn¡ oraz ustn¡ / prak-tyczn¡ (dla przed-mio-tów wy-ma-ga-j¡-cych
|
||||
i-semn¡ oraz ustn¡ lub prak-tyczn¡ (dla przed-mio-tów wy-ma-ga-j¡-cych
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (7.74786pt too wide) in paragraph at lines 2451--2454
|
||||
Overfull \hbox (7.74786pt too wide) in paragraph at lines 2483--2486
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) ‘ródroczny eg-za-min na-le»y prze-pro-wa-dzi˘ \T1/lmr/bx
|
||||
/n/12 (-20) nie póą-niej ni» \T1/lmr/m/n/12 (-20) w dniu po-prze-dza-jˇ-cym za-
|
||||
ko«-cze-nie
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (9.56715pt too wide) in paragraph at lines 2467--2471
|
||||
Overfull \hbox (9.56715pt too wide) in paragraph at lines 2503--2507
|
||||
[]\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Dostosowanie wa-run-ków \T1/lmr/m/n/12 (-20) ^^U za-kre
|
||||
s i spo-sób spraw-dze-nia wie-dzy do-sto-so-wuje si¦ do in-dy-wi-du-al-nych
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (1.1261pt too wide) in paragraph at lines 2488--2492
|
||||
\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Ÿ35 Mo»-li-wo±¢ po-prawy oceny nie-do-sta-tecz-nej uzy-s
|
||||
Overfull \hbox (12.82138pt too wide) in paragraph at lines 2523--2525
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ustalona w eg-za-mi-nie kla-sy-fi-ka-cyj-nym ocena jest
|
||||
\T1/lmr/bx/n/12 (-20) osta-teczna w ra-mach bie-»¡-cej kla-sy-fi-ka-cji\T1/lmr/
|
||||
m/n/12 (-20) .
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (1.1261pt too wide) in paragraph at lines 2532--2536
|
||||
\T1/lmr/bx/n/12 (-20) Ÿ34 Mo»-li-wo±¢ po-prawy oceny nie-do-sta-tecz-nej uzy-s
|
||||
ka-nej w eg-za-mi-nie kla-sy-fi-ka-cyj-nym
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
LaTeX Warning: Reference `itm:egz-poprawkowy-zasady' on page 28 undefined on in
|
||||
put line 2495.
|
||||
put line 2539.
|
||||
|
||||
|
||||
|
||||
@ -1511,17 +1502,17 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2536.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2543.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[28]
|
||||
Overfull \hbox (1.36168pt too wide) in paragraph at lines 2550--2551
|
||||
Overfull \hbox (1.36168pt too wide) in paragraph at lines 2594--2595
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Ucze« (lub jego ro-dzice/prawni opie-ku-no-wie) \T1/lmr/
|
||||
bx/n/12 (-20) skŞada wnio-sek \T1/lmr/m/n/12 (-20) o pod-wy»-sze-nie prze-wi-dy
|
||||
-wa-nej
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (0.3936pt too wide) in paragraph at lines 2570--2571
|
||||
Overfull \hbox (0.3936pt too wide) in paragraph at lines 2614--2615
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Dodatkowy spraw-dzian pi-semny z za-gad-nie«, w któ-rych
|
||||
ucze« nie osiˇ-gnˇŞ wy-star-cza-jˇ-cej
|
||||
[]
|
||||
@ -1538,17 +1529,17 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2587.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2617.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[29]
|
||||
Overfull \hbox (1.19495pt too wide) in paragraph at lines 2587--2588
|
||||
Overfull \hbox (1.19495pt too wide) in paragraph at lines 2631--2632
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) Decyzja o pod-wy»-sze-niu (bˇdą nie-pod-wy»-sze-niu) oce
|
||||
ny jest \T1/lmr/bx/n/12 (-20) osta-teczna \T1/lmr/m/n/12 (-20) i zo-staje | [
|
||||
]
|
||||
[]
|
||||
|
||||
|
||||
Overfull \hbox (15.05904pt too wide) in paragraph at lines 2620--2623
|
||||
Overfull \hbox (15.05904pt too wide) in paragraph at lines 2664--2667
|
||||
\T1/lmr/m/n/12 (-20) SzkoŞa sto-suje ró»ne spo-soby in-for-mo-wa-nia ro-dzi-ców
|
||||
(praw-nych opie-ku-nów) o po-st¦-pach, trud-no-±ciach
|
||||
[]
|
||||
@ -1565,10 +1556,10 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2651.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 2671.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[30]
|
||||
Overfull \hbox (18.45055pt too wide) in paragraph at lines 2654--2655
|
||||
Overfull \hbox (18.45055pt too wide) in paragraph at lines 2698--2699
|
||||
[]\T1/lmr/m/n/12 (-20) przepisy wy-ko-naw-cze Mi-ni-stra Edu-ka-cji i Na-uki w
|
||||
spra-wie oce-nia-nia, kla-sy-fi-ko-wa-nia i pro-mo-wa-nia
|
||||
[]
|
||||
@ -1585,7 +1576,7 @@ Package fancyhdr Warning: \headheight is too small (12.0pt):
|
||||
|
||||
File: img/logo.png.png Graphic file (type png)
|
||||
<use img/logo.png.png>
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 3056.
|
||||
Package pdftex.def Info: img/logo.png.png used on input line 3100.
|
||||
(pdftex.def) Requested size: 418.25368pt x 183.98233pt.
|
||||
[31] (./m.aux)
|
||||
***********
|
||||
@ -1603,11 +1594,11 @@ Package rerunfilecheck Info: File `m.out' has not changed.
|
||||
(rerunfilecheck) Checksum: 7446AD45D80286169ADCC6A1E002CF4A;2739.
|
||||
)
|
||||
Here is how much of TeX's memory you used:
|
||||
21717 strings out of 473362
|
||||
405508 string characters out of 5723554
|
||||
863059 words of memory out of 5000000
|
||||
43717 multiletter control sequences out of 15000+600000
|
||||
638014 words of font info for 187 fonts, out of 8000000 for 9000
|
||||
21731 strings out of 473362
|
||||
405684 string characters out of 5723554
|
||||
863287 words of memory out of 5000000
|
||||
43720 multiletter control sequences out of 15000+600000
|
||||
638305 words of font info for 190 fonts, out of 8000000 for 9000
|
||||
1141 hyphenation exceptions out of 8191
|
||||
90i,13n,93p,994b,1673s stack positions out of 10000i,1000n,20000p,200000b,200000s
|
||||
</usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmbx10.pfb></usr/share/texmf/fonts/ty
|
||||
@ -1618,10 +1609,10 @@ e/texmf/fonts/type1/public/lm/lmr12.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm
|
||||
/lmr7.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmr8.pfb></usr/share/texmf/fo
|
||||
nts/type1/public/lm/lmri12.pfb></usr/share/texmf/fonts/type1/public/lm/lmsy10.p
|
||||
fb>
|
||||
Output written on m.pdf (31 pages, 346291 bytes).
|
||||
Output written on m.pdf (31 pages, 347291 bytes).
|
||||
PDF statistics:
|
||||
1146 PDF objects out of 1200 (max. 8388607)
|
||||
1076 compressed objects within 11 object streams
|
||||
619 named destinations out of 1000 (max. 500000)
|
||||
1154 PDF objects out of 1200 (max. 8388607)
|
||||
1084 compressed objects within 11 object streams
|
||||
624 named destinations out of 1000 (max. 500000)
|
||||
45150 words of extra memory for PDF output out of 51595 (max. 10000000)
|
||||
|
||||
|
||||
302
m.tex
302
m.tex
@ -1010,10 +1010,24 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\item Jawność dotyczy zarówno ocen uzyskanych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych, jak i ocen zachowania ucznia.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\item Rejestracja i~przechowywanie ocen
|
||||
\item \label{itm:rejestracja-dokumentacja-ocen}
|
||||
Rejestracja i~przechowywanie ocen
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:wpisy-do-dziennika}
|
||||
Oceny bieżące, śródroczne klasyfikacyjne oraz roczne klasyfikacyjne podlegają obligatoryjnemu wpisowi do dziennika elektronicznego w terminach określonych w~\hyperref[itm:wyniki-prac-pisemnych]{\S21 ust. 4 pkt. 5}, w celu dostarczenia rodzicom lub prawnym opiekunom i nauczycielom informacji o postępach, trudnościach i uzdolnieniach ucznia.
|
||||
% \item \label{itm:wpisy-do-dziennika}
|
||||
% Oceny bieżące, śródroczne klasyfikacyjne oraz roczne klasyfikacyjne podlegają obligatoryjnemu wpisowi do dziennika elektronicznego w terminach określonych w~\hyperref[itm:wyniki-prac-pisemnych]{\S21 ust. 4 pkt. 5}, w celu dostarczenia rodzicom lub prawnym opiekunom i nauczycielom informacji o postępach, trudnościach i uzdolnieniach ucznia.
|
||||
|
||||
%––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
|
||||
% \item \label{itm:wpisy-biezace-do-dziennika}
|
||||
\item \label{itm:wpisy-do-dziennika}
|
||||
\textbf{Oceny bieżące} (cząstkowe) podlegają obligatoryjnemu wpisowi do
|
||||
dziennika elektronicznego w~terminach określonych w~\hyperref[itm:wyniki-prac-pisemnych]{\S21 ust. 4 pkt. 5}. Zapewnia to rodzicom, opiekunom i~nauczycielom bieżącą informację o~postępach, trudnościach i~uzdolnieniach ucznia.
|
||||
|
||||
%––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
|
||||
\item \label{itm:wpisy-klasy-do-dziennika}
|
||||
\textbf{Oceny klasyfikacyjne – śródroczne oraz roczne} wpisuje się do
|
||||
dziennika elektronicznego \emph{nie później niż 7~dni roboczych}
|
||||
przed planowanym posiedzeniem \textbf{Rady Klasyfikacyjnej},
|
||||
zgodnie z~terminem określonym w~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji]{\S10 ust. 2}.
|
||||
|
||||
\item \label{itm:dostep-do-ocen-dziennik} Uczeń oraz jego rodzice lub prawni opiekunowie mają zapewniony stały dostęp do informacji o ocenach za pośrednictwem dziennika elektronicznego po dokonaniu autoryzowanego logowania.
|
||||
|
||||
@ -1874,9 +1888,9 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
W~przypadku dłuższych form (np.~z~języka polskiego czy rozbudowanych diagnoz podlegających ocenie) termin publikacji wyników ulega wydłużeniu \emph{do~15 dni roboczych}, zgodnie z~procedurami wskazanymi w~\hyperref[itm:wpisy-do-dziennika]{\S12 ust. 2 pkt. 1}.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\item \label{itm:wyniki-wglad-do-pracy} Uczeń ma prawo do wglądu w~sprawdzoną i~ocenioną pracę pisemną, po czym zwraca ją nauczycielowi zgodnie z procedurami opisanymi w~\hyperref[itm:zasady-udostepniania-prac]{\S12 ust. 2 pkt. 3}.
|
||||
\item \label{itm:wyniki-wglad-do-pracy} Uczeń ma prawo do wglądu w~sprawdzoną i~ocenioną pracę pisemną, po czym zwraca ją nauczycielowi zgodnie z procedurami opisanymi w~\hyperref[itm:zasady-udostepniania-prac]{\S12 ust. 2 pkt. 4}.
|
||||
|
||||
\item \label{itm:wyniki-przechowywanie-do-konca-roku} Nauczyciel ma obowiązek przechowywać sprawdzone i~ocenione prace pisemne do~końca roku szkolnego co zosatło określone w~\hyperref[itm:przechowywanie-prac]{\S12 ust. 2 pkt. 4}.
|
||||
\item \label{itm:wyniki-przechowywanie-do-konca-roku} Nauczyciel ma obowiązek przechowywać sprawdzone i~ocenione prace pisemne do~końca roku szkolnego co zosatło określone w~\hyperref[itm:przechowywanie-prac]{\S12 ust. 2 pkt. 5}.
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
@ -2008,18 +2022,18 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
|
||||
\item \label{itm:sr-posiedzenie}
|
||||
Termin posiedzenia śródrocznej \textbf{Rady Klasyfikacyjnej}
|
||||
ustala \textbf{Dyrektor~Szkoły}
|
||||
Termin posiedzenia śródrocznej \textbf{Rady Klasyfikacyjnej} (\textbf{RK})
|
||||
ustala \textbf{Dyrektor} Szkoły
|
||||
(por. \hyperref[itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy]{\S10 ust. 1})
|
||||
i~ogłasza w~dzienniku elektronicznym.
|
||||
|
||||
\item \label{itm:sr-zagrozenie}
|
||||
Powiadomienie o~zagrożeniach następuje
|
||||
\textbf{co najmniej 30 dni kalendarzowych} przed tym posiedzeniem
|
||||
\textbf{co najmniej 30 dni kalendarzowych} przed posiedzeniem \textbf{RK}
|
||||
–~zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-termin-informacji]{\S10 ust. 3 pkt. 1}.
|
||||
|
||||
\item \label{itm:sr-wpis}
|
||||
Wpis ocen śródrocznych z~zajęć edukacyjnych i~oceny z~zachowania do~dziennika odbywa się \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem (zob.~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji]{\S10 ust. 2}).
|
||||
Wpis ocen śródrocznych z~zajęć edukacyjnych i~oceny z~zachowania do~dziennika odbywa się \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem \textbf{RK} (zob.~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji]{\S10 ust. 2}).
|
||||
|
||||
\item \label{itm:sr-wyjatkowe-5dni}
|
||||
W~sytuacjach losowych \textbf{Dyrektor~Szkoły} może,
|
||||
@ -2044,11 +2058,12 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
%-- konwersja --------------------------------------------------
|
||||
\item \label{itm:klasyf-srod-konwersja}
|
||||
Konwersja wyliczonego wyniku procentowego na~stopień
|
||||
odbywa się tak, jak opisano w~\hyperref[itm:przekladanie-procent-na-stopnie]{\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 3)}.
|
||||
odbywa się tak, jak opisano w~\hyperref[itm:przekladanie-procent-na-stopnie]{\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 3)},
|
||||
z~zastosowaniem zasad zaokrąglania z~\hyperref[itm:obliczanie-wyniku-procentowego]{\S6 ust. 2 pkt. 2}.
|
||||
|
||||
%-- weryfikacja -----------------------------------------------
|
||||
\item \label{itm:klasyf-srod-weryfikacja}
|
||||
Nauczyciel, w~terminie określonym w~\hyperref[itm:sr-wpis]{\S23 ust. 2 pkt. 3}, zatwierdza \emph{śródroczną ocenę klasyfikacyjną} i~wprowadza ją do dziennika elektronicznego zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych]{\S10 ust. 2 pkt. 1}, jeżeli uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}, o~których mowa w~\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}; w~przeciwnym razie w~tym samym terminie wpisuje symbol „nk”.
|
||||
Nauczyciel, w~terminie określonym w~\hyperref[itm:sr-wpis]{\S23 ust. 2 pkt. 3}, zatwierdza \emph{śródroczną ocenę klasyfikacyjną} i~wprowadza ją do dziennika elektronicznego zgodnie z~\hyperref[itm:wpisy-klasy-do-dziennika]{\S12 ust. 2 pkt. 2}, jeżeli uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}, o~których mowa w~\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}; w~przeciwnym razie w~tym samym terminie wpisuje symbol „nk”.
|
||||
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
@ -2058,7 +2073,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\item \textbf{Ocena klasyfikacyjna zachowania}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:klasyf-srod-zachowanie}
|
||||
Wychowawca oddziału, w~terminie określonym w~\hyperref[itm:sr-wpis]{\S23 ust. 2 pkt. 3}, ustala \emph{śródroczną ocenę zachowania} zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania} i~wprowadza ją do~dziennika elektronicznego zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania]{\S10 ust. 2 pkt. 2}.
|
||||
Wychowawca oddziału, w~terminie określonym w~\hyperref[itm:sr-wpis]{\S23 ust. 2 pkt. 3}, ustala \emph{śródroczną ocenę zachowania} zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania} i~wprowadza ją do~dziennika elektronicznego zgodnie z~\hyperref[itm:wpisy-klasy-do-dziennika]{\S12 ust. 2 pkt. 2}.
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
@ -2069,8 +2084,11 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\item Warunki nieklasyfikowania ucznia określono w~\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}.
|
||||
|
||||
%––– NOWY PUNKT (WNIOSEK O EGZAMIN) ––––––––––––––––––––––––––
|
||||
\item Uczeń albo jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą, \emph{w terminie 3~dni roboczych} od otrzymania informacji o~nieklasyfikowaniu, złożyć do \textbf{Dyrektora} Szkoły pisemny wniosek o~przeprowadzenie \textbf{śródrocznego egzaminu klasyfikacyjnego}.
|
||||
Procedurę organizacji takiego egzaminu określa rozdział \hyperref[sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych]{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}.
|
||||
% \item Uczeń albo jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą, \emph{w terminie 3~dni roboczych} od otrzymania informacji o~nieklasyfikowaniu, złożyć do \textbf{Dyrektora} Szkoły pisemny wniosek o~przeprowadzenie \textbf{śródrocznego egzaminu klasyfikacyjnego}.
|
||||
% Procedurę organizacji takiego egzaminu określa rozdział \hyperref[sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych]{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}.
|
||||
|
||||
\item Uczeń nieklasyfikowany z~przyczyn usprawiedliwionych
|
||||
ma prawo do egzaminu klasyfikacyjnego na zasadach określonych w~rozdział \hyperref[sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych]{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}.
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
@ -2095,7 +2113,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Podsumowanie osiągnięć edukacyjnych ucznia w~ciągu całego roku~szkolnego.
|
||||
\item Ustalenie podstaw do~decyzji o~promocji ucznia do~następnej klasy lub~o~ukończeniu szkoły.
|
||||
\item Dostarczenie ostatecznej informacji rodzicom, uczniowi i~nauczycielom o~postępach oraz~trudnościach ucznia.
|
||||
\item Dostarczenie ostatecznej informacji rodzicom, uczniowi i~nauczycielom o~postępach oraz trudnościach ucznia.
|
||||
\item Wskazanie kierunków dalszej pracy lub~wsparcia w~następnym etapie kształcenia.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
@ -2113,7 +2131,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\item Jej~celem jest stwierdzenie, czy~uczeń spełnił wymagania programowe wszystkich etapów kształcenia.
|
||||
\item W~ramach klasyfikacji~końcowej ustala~się:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Końcowe (ostateczne) oceny z~obowiązkowych zajęć edukacyjnych.
|
||||
\item Końcowe oceny z~obowiązkowych zajęć edukacyjnych.
|
||||
\item Końcową ocenę klasyfikacyjną zachowania.
|
||||
\item Decyzję o~ukończeniu szkoły i~uzyskaniu świadectwa jej~ukończenia.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
@ -2130,8 +2148,8 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
|
||||
% 1 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
\item \label{itm:rr-posiedzenie}
|
||||
Termin posiedzenia rocznej \textbf{Rady~Klasyfikacyjnej}
|
||||
ustala \textbf{Dyrektor~Szkoły}
|
||||
Termin posiedzenia rocznej \textbf{Rady~Klasyfikacyjnej} (\textbf{RK})
|
||||
ustala \textbf{Dyrektor} Szkoły
|
||||
(por.~\hyperref[itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy]{\S10 ust. 1})
|
||||
i~ogłasza w~dzienniku elektronicznym.
|
||||
|
||||
@ -2139,12 +2157,12 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\item \label{itm:rr-zagrozenie}
|
||||
Powiadomienie o~zagrożeniu oceną niedostateczną
|
||||
lub~nieklasyfikowaniem następuje
|
||||
\textbf{co~najmniej 30~dni kalendarzowych} przed tym posiedzeniem
|
||||
\textbf{co~najmniej 30~dni kalendarzowych} przed posiedzeniem \textbf{RK}
|
||||
–~zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-termin-informacji]{\S10 ust. 3 pkt. 1}.
|
||||
|
||||
% 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
\item \label{itm:rr-wpis}
|
||||
Wpis ocen rocznych z~zajęć edukacyjnych i~oceny z~zachowania do~dziennika odbywa się \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem (zob.~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji]{\S10 ust. 2}).
|
||||
Wpis ocen rocznych z~zajęć edukacyjnych i~oceny z~zachowania do~dziennika odbywa się \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem \textbf{RK} (zob.~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji]{\S10 ust. 2}).
|
||||
|
||||
% 4 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
\item \label{itm:rr-wyjatkowe-5dni}
|
||||
@ -2176,9 +2194,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
|
||||
% 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
\item \label{itm:rr-weryfikacja}
|
||||
Nauczyciel, w~terminie określonym w~\hyperref[itm:rr-wpis]{\S25 ust. 3}, zatwierdza {roczną ocenę klasyfikacyjną} i~wprowadza ją do dziennika elektronicznego zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych]{\S10 ust. 2 pkt. 1}, jeżeli uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}, o~których mowa w~\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}; w~przeciwnym razie w~tym samym terminie wpisuje symbol „nk”.
|
||||
|
||||
|
||||
Nauczyciel, w~terminie określonym w~\hyperref[itm:rr-wpis]{\S25 ust. 3}, zatwierdza {roczną ocenę klasyfikacyjną} i~wprowadza ją do dziennika elektronicznego zgodnie z~\hyperref[itm:wpisy-klasy-do-dziennika]{\S12 ust. 2 pkt. 2}, jeżeli uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}, o~których mowa w~\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}; w~przeciwnym razie w~tym samym terminie wpisuje symbol „nk”.
|
||||
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
@ -2188,20 +2204,20 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
|
||||
\item \label{itm:rr-zach-wynik}
|
||||
Wychowawca oddziału, w~terminie określonym w~\hyperref[itm:rr-wpis]{\S25 ust. 3}, ustala \emph{roczną ocenę zachowania} zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania} i~wprowadza ją do~dziennika elektronicznego zgodnie z~\hyperref[itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania]{\S10 ust. 2 pkt. 2}.
|
||||
Wychowawca oddziału, w~terminie określonym w~\hyperref[itm:rr-wpis]{\S25 ust. 3}, ustala \emph{roczną ocenę zachowania} zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania} i~wprowadza ją do~dziennika elektronicznego zgodnie z~\hyperref[itm:wpisy-klasy-do-dziennika]{\S12 ust. 2 pkt. 2}.
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
|
||||
%-----------------------------------------------------------------
|
||||
\paragraf{Nieklasyfikowanie i egzamin klasyfikacyjny}
|
||||
\paragraf{Nieklasyfikowanie roczne}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Warunki nieklasyfikowania określa
|
||||
\hyperref[itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci]{\S11 ust. 3}.
|
||||
\item Uczeń nieklasyfikowany z przyczyn usprawiedliwionych
|
||||
ma prawo do egzaminu klasyfikacyjnego na zasadach określonych w~rozdziale
|
||||
\hyperref[sec:sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych]
|
||||
{Przeprowadzenie Egzaminów Klasyfikacyjnych}.
|
||||
|
||||
\item Uczeń nieklasyfikowany z~przyczyn usprawiedliwionych
|
||||
ma prawo do egzaminu klasyfikacyjnego na zasadach określonych w~rozdział \hyperref[sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych]{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}.
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
%-----------------------------------------------------------------
|
||||
@ -2291,92 +2307,105 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
% ROZDZIAŁ: Klasyfikacja roczna – Poprawa oceny NDST
|
||||
% Art. 44m ust. 1–8 ustawy o systemie oświaty | § 20–21 rozp. MEN 22 II 2019 r.
|
||||
%─────────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
\paragraf{Egzamin~poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej}
|
||||
\paragraf{Egzamin poprawkowy i poprawa rocznej oceny niedostatecznej}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
|
||||
% 1 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% Art. 44m ust. 1 u.s.o. – prawo do EG poprawkowego z ≤ 2 przedmiotów
|
||||
\item \textbf{Uprawnienia}
|
||||
% Art. 44m ust. 1 u.s.o. – prawo do EG poprawkowego z ≤ 2 przedmiotów
|
||||
\item Uprawnienia
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}
|
||||
Uczeń, który w~klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną
|
||||
z~\textbf{nie więcej niż dwóch} obowiązkowych przedmiotów,
|
||||
ma prawo przystąpić do \emph{egzaminu~poprawkowego}.
|
||||
Uczeń, który w klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną
|
||||
z \textbf{nie więcej niż dwóch} obowiązkowych przedmiotów,
|
||||
ma prawo przystąpić do \emph{egzaminu poprawkowego}. % Art. 44m ust. 1 u.s.o.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
% 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% Art. 44m ust. 2 u.s.o. – terminy; § 20 ust. 1 rozp. MEN
|
||||
\item \textbf{Terminy}
|
||||
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-forma}
|
||||
Forma egzaminu składa się z części \textbf{pisemnej} oraz \textbf{ustnej lub praktycznej}; zakres zadań odpowiada wymaganiom określonym w~\textbf{Podstawie Programowej}. % § 21 ust. 1 rozp. MEN 2019
|
||||
|
||||
% 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% Art. 44m ust. 2 u.s.o. – terminy; § 20 ust. 1 rozp. MEN 2019
|
||||
\item Terminy
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy}
|
||||
Egzamin przeprowadza się \textbf{w~ostatnim tygodniu ferii letnich}.
|
||||
Egzamin przeprowadza się \textbf{w ostatnim tygodniu ferii letnich}. % Art. 44m ust. 2 u.s.o.
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy}
|
||||
W~razie usprawiedliwionej nieobecności \textbf{Dyrektor~Szkoły}
|
||||
wyznacza \textbf{termin~dodatkowy} \emph{nie później niż 30~września}.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
% 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% § 21 ust. 1–2 rozp. MEN – forma i zakres egzaminu
|
||||
\item \textbf{Organizacja egzaminu}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-forma}
|
||||
Egzamin składa się z części \textbf{pisemnej} oraz
|
||||
\textbf{ustnej lub praktycznej};
|
||||
zakres zadań odpowiada wymaganiom określonym
|
||||
w~\textbf{Podstawie~Programowej}.
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja}
|
||||
Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}:
|
||||
przewodniczącego – \textbf{Dyrektora~Szkoły}
|
||||
(lub nauczyciela na stanowisku kierowniczym) oraz dwóch nauczycieli:
|
||||
egzaminującego i nauczyciela tej samej lub pokrewnej specjalności.
|
||||
W razie usprawiedliwionej nieobecności \textbf{Dyrektor} Szkoły
|
||||
wyznacza \textbf{termin dodatkowy} \emph{nie później niż 30~września}.
|
||||
% Art. 44m ust. 2 u.s.o.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
% 4 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% § 21 ust. 5 rozp. MEN – dokumentacja egzaminu
|
||||
\item \textbf{Dokumentacja}
|
||||
% § 21 ust. 1–2 rozp. MEN 2019 – forma i skład komisji
|
||||
\item Komisja egzaminacyjna
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}
|
||||
Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół};
|
||||
pisemne prace ucznia oraz notatkę z odpowiedzi ustnych lub praktycznych
|
||||
dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania.
|
||||
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja}
|
||||
Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}:
|
||||
przewodniczącego – \textbf{Dyrektora} Szkoły
|
||||
(lub nauczyciela na stanowisku kierowniczym) oraz dwóch nauczycieli:
|
||||
egzaminującego i nauczyciela tej samej lub pokrewnej specjalności. % § 21 ust. 2 rozp. MEN 2019
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
% 5 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% Art. 44m ust. 3–4 u.s.o. – skutki pozytywne / negatywne
|
||||
\item \textbf{Skutki egzaminu}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne}
|
||||
Uzyskanie oceny \textbf{pozytywnej} zastępuje ocenę niedostateczną
|
||||
i pozwala na promocję do klasy programowo wyższej.
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne}
|
||||
Uzyskanie ponownej oceny \textbf{niedostatecznej} skutkuje
|
||||
brakiem promocji lub nieukończeniem szkoły,
|
||||
chyba że \textbf{Rada~Pedagogiczna} skorzysta z uprawnienia
|
||||
do \emph{warunkowej promocji}.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
% § 21 ust. 1 pkt 4 rozp. MEN 2019
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-dostosowanie}
|
||||
Dostosowanie warunków – zakres i sposób sprawdzenia wiedzy
|
||||
dostosowuje się do indywidualnych potrzeb ucznia posiadającego
|
||||
opinię lub orzeczenie o specjalnych potrzebach edukacyjnych. % § 21 ust. 1 pkt 4 rozp. MEN 2019
|
||||
|
||||
% 6 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% Art. 44m ust. 5 u.s.o. – termin dodatkowy; konsekwencje braku
|
||||
\item \textbf{Sytuacje szczególne}
|
||||
% § 21 ust. 5 rozp. MEN 2019
|
||||
\item Dokumentacja
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-szczegolne}
|
||||
Jeżeli uczeń z~\emph{przyczyn usprawiedliwionych}
|
||||
nie może przystąpić do egzaminu w terminie podstawowym,
|
||||
\textbf{Dyrektor~Szkoły} wyznacza nowy termin
|
||||
\emph{do końca września}.
|
||||
Nieusprawiedliwione nieprzystąpienie oznacza utrzymanie
|
||||
oceny niedostatecznej i powtarzanie klasy,
|
||||
chyba że \textbf{Rada~Pedagogiczna} postanowi inaczej
|
||||
w szczególnie uzasadnionych okolicznościach losowych.
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}
|
||||
Z egzaminu sporządza się \textbf{protokół};
|
||||
pisemne prace ucznia oraz notatkę z odpowiedzi ustnych lub praktycznych
|
||||
dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania. % § 21 ust. 5 rozp. MEN 2019
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
% 7 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% Art. 44m ust. 7 u.s.o. – ostateczność oceny
|
||||
\item \textbf{Ostateczność oceny}
|
||||
% Art. 44m ust. 3–4 & 7 u.s.o.
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-wynik}
|
||||
Wynik egzaminu
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc}
|
||||
Ocena ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest \textbf{ostateczna}
|
||||
i nie podlega dalszym trybom odwoławczym.
|
||||
\item Po zakończeniu części pisemnej i ustnej (lub praktycznej) komisja
|
||||
niezwłocznie ustala \emph{roczną ocenę klasyfikacyjną}
|
||||
z danego przedmiotu i podaje ją do wiadomości uczniowi oraz
|
||||
jego rodzicom (prawnym opiekunom). % Art. 44m ust. 3–4 u.s.o.
|
||||
\item Ustalona w egzaminie poprawkowym ocena jest \textbf{ostateczna
|
||||
w ramach bieżącej klasyfikacji}. % Art. 44m ust. 7 u.s.o.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
% 8 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% Art. 44m ust. 3–4 u.s.o.
|
||||
\item Skutki egzaminu
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne}
|
||||
Uzyskanie oceny \textbf{pozytywnej} zastępuje ocenę niedostateczną
|
||||
i pozwala na promocję do klasy programowo wyższej.
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne}
|
||||
Uzyskanie ponownej oceny \textbf{niedostatecznej} skutkuje
|
||||
brakiem promocji lub nieukończeniem szkoły,
|
||||
chyba że \textbf{Rada Pedagogiczna} podejmie decyzję
|
||||
o \emph{warunkowej promocji}.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
% 9 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% Art. 44m ust. 5 u.s.o.
|
||||
\item Sytuacje szczególne
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-szczegolne}
|
||||
Jeżeli uczeń z \emph{przyczyn usprawiedliwionych}
|
||||
nie może przystąpić do egzaminu w terminie podstawowym,
|
||||
\textbf{Dyrektor Szkoły} wyznacza termin dodatkowy
|
||||
\emph{do końca września}.
|
||||
Nieusprawiedliwione nieprzystąpienie oznacza utrzymanie
|
||||
oceny niedostatecznej i powtarzanie klasy,
|
||||
chyba że \textbf{Rada Pedagogiczna} postanowi inaczej
|
||||
w szczególnie uzasadnionych okolicznościach losowych.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
@ -2435,54 +2464,69 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
%-----------------------------------------------------------------
|
||||
\paragraf{Organizacja i~przebieg egzaminu}
|
||||
% • Skład komisji i forma – § 17 rozp. MEN 22 II 2019 r.
|
||||
\paragraf{Organizacja, przebieg i wynik egzaminu klasyfikacyjnego}
|
||||
% • Art. 44k ust. 1–2 u.s.o. – prawo do EK
|
||||
% • § 17 rozp. MEN 22 II 2019 r. – szczegółowa organizacja
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
|
||||
\item \textbf{Forma egzaminu} obejmuje część pisemną
|
||||
oraz ustną / praktyczną
|
||||
(dla przedmiotów wymagających działania praktycznego).
|
||||
%–––––––––––––––– 1. FORMA –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
|
||||
\item % § 17 ust. 1 pkt 1 lit. a rozp. MEN 2019
|
||||
\textbf{Forma egzaminu} obejmuje część pisemną
|
||||
oraz ustną lub praktyczną (dla przedmiotów wymagających działania praktycznego).
|
||||
|
||||
\item \textbf{Terminy}:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
|
||||
% ⇢ tylko dla klasyfikacji ŚRÓDROCZNEJ
|
||||
\item \label{itm:egz-klas-termin-srod}
|
||||
Śródroczny egzamin należy przeprowadzić
|
||||
\textbf{nie później niż} w~dniu poprzedzającym zakończenie
|
||||
zajęć I~semestru.
|
||||
|
||||
% ⇢ tylko dla klasyfikacji ROCZNEJ (i końcowej)
|
||||
\item \label{itm:egz-klas-termin-roczny}
|
||||
Roczny egzamin odbywa się \textbf{nie później niż}
|
||||
w~dniu poprzedzającym zakończenie zajęć dydaktycznych.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
%–––––––––––––––– 2. TERMINY –––––––––––––––––––––––––––––––––––
|
||||
\item % Art. 44k ust. 2 u.s.o.; § 17 ust. 2 rozp. MEN 2019
|
||||
\textbf{Terminy}:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-klas-termin-srod}
|
||||
% Art. 44k ust. 2 pkt 1 u.s.o.
|
||||
Śródroczny egzamin należy przeprowadzić
|
||||
\textbf{nie później niż} w dniu poprzedzającym zakończenie
|
||||
zajęć I semestru.
|
||||
\item \label{itm:egz-klas-termin-roczny}
|
||||
% Art. 44k ust. 2 pkt 2 u.s.o.
|
||||
Roczny (lub końcowy) egzamin odbywa się
|
||||
\textbf{nie później niż} w dniu poprzedzającym zakończenie
|
||||
zajęć dydaktycznych.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
%–––––––––––––––– 3. KOMISJA –––––––––––––––––––––––––––––––––––
|
||||
\item \label{itm:egz-klas-komisja}
|
||||
\textbf{Komisja egzaminacyjna} liczy co~najmniej trzy osoby:
|
||||
przewodniczącego (\textbf{Dyrektor} lub osoba przez niego upoważniona),
|
||||
nauczyciela egzaminującego oraz nauczyciela tej~samej
|
||||
% § 17 ust. 3 rozp. MEN 2019
|
||||
\textbf{Komisja egzaminacyjna} liczy co najmniej trzy osoby:
|
||||
przewodniczącego (\textbf{Dyrektora} Szkoły lub osobę przez niego
|
||||
upoważnioną), nauczyciela egzaminującego oraz nauczyciela tej samej
|
||||
albo pokrewnej specjalności.
|
||||
|
||||
\item \textbf{Dostosowanie warunków}
|
||||
– zakres i~sposób sprawdzenia wiedzy dostosowuje się
|
||||
do~indywidualnych możliwości ucznia, jeżeli posiada on
|
||||
opinię lub~orzeczenie o~specjalnych potrzebach edukacyjnych.
|
||||
%–––––––––––––––– 4. DOSTOSOWANIA ––––––––––––––––––––––––––––––
|
||||
\item % § 17 ust. 1 pkt 4 rozp. MEN 2019
|
||||
\textbf{Dostosowanie warunków} –
|
||||
zakres i sposób sprawdzenia wiedzy dostosowuje się
|
||||
do indywidualnych możliwości ucznia, jeżeli posiada on opinię
|
||||
lub orzeczenie o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
|
||||
|
||||
%–––––––––––––––– 5. DOKUMENTACJA ––––––––––––––––––––––––––––––
|
||||
\item \label{itm:egz-klas-dokumentacja}
|
||||
% § 17 ust. 6 rozp. MEN 2019
|
||||
\textbf{Dokumentacja}: z egzaminu sporządza się \emph{protokół};
|
||||
prace pisemne ucznia oraz notatkę z części ustnej lub praktycznej
|
||||
dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania.
|
||||
|
||||
%–––––––––––––––– 6. WYNIK –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
|
||||
\item % Art. 44k ust. 4 u.s.o.
|
||||
\textbf{Wynik egzaminu}:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Po zakończeniu wszystkich części komisja niezwłocznie ustala
|
||||
\emph{śródroczną}, \emph{roczną} (lub \emph{końcową}) ocenę
|
||||
klasyfikacyjną z danego przedmiotu i podaje ją do wiadomości
|
||||
uczniowi oraz jego rodzicom (prawnym opiekunom).
|
||||
\item Ustalona w egzaminie klasyfikacyjnym ocena jest
|
||||
\textbf{ostateczna w ramach bieżącej klasyfikacji}. % Art. 44k ust. 4 u.s.o.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
%-----------------------------------------------------------------
|
||||
\paragraf{Wynik egzaminu klasyfikacyjnego}
|
||||
% • Ocena z EK jest ostateczna w ramach bieżącej klasyfikacji
|
||||
% • Nie stosuje się art. 44n (egzamin sprawdzający) po półroczu
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Po zakończeniu części pisemnej i ustnej komisja niezwłocznie
|
||||
ustala \emph{śródroczną}, \emph{roczną} (lub \emph{końcową}) \emph{ocenę klasyfikacyjną}
|
||||
z~danego przedmiotu i~podaje ją do~wiadomości uczniowi
|
||||
oraz jego rodzicom (prawnym opiekunom).
|
||||
\item Ustalona w~egzaminie klasyfikacyjnym ocena jest \textbf{ostateczna
|
||||
w ramach bieżącej klasyfikacji}.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
|
||||
%-----------------------------------------------------------------
|
||||
\paragraf{Możliwość poprawy oceny niedostatecznej uzyskanej w~egzaminie klasyfikacyjnym}
|
||||
@ -2571,7 +2615,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\item Ustną odpowiedź lub zadanie praktyczne,
|
||||
\item Projekt lub inną formę pracy twórczej (jeśli specyfika przedmiotu tego wymaga).
|
||||
\end{longenum}
|
||||
\item Zakres materiału i~\textbf{poziom trudności} zadań muszą \textbf{odpowiadać} wymaganiom edukacyjnym właściwym dla \emph{oceny}, o~którą uczeń się ubiega. W~szczególności uczeń powinien wykazać się uzupełnieniem braków, o~których mowa w~\hyperref[itm:braki-wymagania]{\S37 ust. 2 pkt. 3}.
|
||||
\item Zakres materiału i~\textbf{poziom trudności} zadań muszą \textbf{odpowiadać} wymaganiom edukacyjnym właściwym dla \emph{oceny}, o~którą uczeń się ubiega. W~szczególności uczeń powinien wykazać się uzupełnieniem braków, o~których mowa w~\hyperref[itm:braki-wymagania]{\S36 ust. 2 pkt. 3}.
|
||||
|
||||
\item Uczeń \textbf{musi osiągnąć} próg punktowy (lub jakościowy) przewidziany w kryteriach ilościowych (\hyperref[itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych]{\S6 ust. 4}) na ocenę, o~którą wnioskuje.
|
||||
\item Termin i~sposób przeprowadzenia tej dodatkowej weryfikacji \emph{uzgadnia} nauczyciel z~uczniem, biorąc pod uwagę warunki organizacyjne Szkoły i~możliwości ucznia.
|
||||
|
||||
2
m.toc
2
m.toc
@ -6,7 +6,7 @@
|
||||
\contentsline {subsection}{\numberline {4.1}Bieżące Ocenianie Osiągnięć Ucznia}{21}{subsection.4.1}%
|
||||
\contentsline {subsection}{\numberline {4.2}Klasyfikacja Śródroczna (Okresowa)}{24}{subsection.4.2}%
|
||||
\contentsline {section}{\numberline {5}Klasyfikacja Roczna}{25}{section.5}%
|
||||
\contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{27}{section.6}%
|
||||
\contentsline {section}{\numberline {6}Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}{28}{section.6}%
|
||||
\contentsline {section}{\numberline {7}Ustalanie Warunków Otrzymania Wyższych Ocen Klasyfikacyjnych}{29}{section.7}%
|
||||
\contentsline {section}{\numberline {8}Ustalanie Sposobów Przekazywania Informacji Rodzicom}{30}{section.8}%
|
||||
\contentsline {section}{\numberline {9}Postanowienia Końcowe}{31}{section.9}%
|
||||
|
||||
300
main-struct.json
300
main-struct.json
@ -1207,8 +1207,8 @@
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S12 ust. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Rejestracja i~przechowywanie ocen",
|
||||
"label": "itm:rejestracja-dokumentacja-ocen",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:rejestracja-dokumentacja-ocen}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
@ -1220,33 +1220,40 @@
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 2",
|
||||
"label": "itm:wpisy-klasy-do-dziennika",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:wpisy-klasy-do-dziennika}",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 3",
|
||||
"label": "itm:dostep-do-ocen-dziennik",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:dostep-do-ocen-dziennik} Uczeń oraz jego rodzice lub prawni opiekunowie mają zapewniony stały dostęp do informacji o ocenach za pośrednictwem dziennika elektronicznego po dokonaniu autoryzowanego logowania.",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 3",
|
||||
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4",
|
||||
"label": "itm:zasady-udostepniania-prac",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:zasady-udostepniania-prac}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1)",
|
||||
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 1)",
|
||||
"label": "itm:udostepnianie-prac-lekcyjnych",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:udostepnianie-prac-lekcyjnych} Sprawdzone prace pisemne udostępniane są uczniom w trakcie zajęć lekcyjnych oraz rodzicom lub prawnym opiekunom na terenie Szkoły podczas konsultacji, godzin dostępności lub indywidualnych spotkań.",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 2)",
|
||||
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 2)",
|
||||
"label": "itm:ustalenie-sposobu-udostepnienia",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:ustalenie-sposobu-udostepnienia} Sposób udostępnienia ocenionej pracy pisemnej ustalany jest indywidualnie z rodzicem lub prawnym opiekunem ucznia.",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 3)",
|
||||
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 3)",
|
||||
"label": "itm:ochrona-danych-prywatnosci",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:ochrona-danych-prywatnosci} Przy udostępnianiu prac zachowuje się przepisy o ochronie danych osobowych oraz zapewnia się poszanowanie prywatności ucznia.",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -1255,7 +1262,7 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4",
|
||||
"numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 5",
|
||||
"label": "itm:przechowywanie-prac",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:przechowywanie-prac}",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -3411,7 +3418,7 @@
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S23 ust. 5 pkt. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Uczeń albo jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą, \\emph{w terminie 3~dni roboczych} od otrzymania informacji o~nieklasyfikowaniu, złożyć do \\textbf{Dyrektora} Szkoły pisemny wniosek o~przeprowadzenie \\textbf{śródrocznego egzaminu klasyfikacyjnego}.",
|
||||
"text": "\\item Uczeń nieklasyfikowany z~przyczyn usprawiedliwionych",
|
||||
"children": []
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
@ -3455,7 +3462,7 @@
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S24 ust. 2 pkt. 3",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Dostarczenie ostatecznej informacji rodzicom, uczniowi i~nauczycielom o~postępach oraz~trudnościach ucznia.",
|
||||
"text": "\\item Dostarczenie ostatecznej informacji rodzicom, uczniowi i~nauczycielom o~postępach oraz trudnościach ucznia.",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
@ -3519,7 +3526,7 @@
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 1)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Końcowe (ostateczne) oceny z~obowiązkowych zajęć edukacyjnych.",
|
||||
"text": "\\item Końcowe oceny z~obowiązkowych zajęć edukacyjnych.",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
@ -3633,7 +3640,7 @@
|
||||
"type": "par",
|
||||
"numbering": "\\S28",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\paragraf{Nieklasyfikowanie i egzamin klasyfikacyjny}",
|
||||
"text": "\\paragraf{Nieklasyfikowanie roczne}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
@ -3646,7 +3653,7 @@
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S28 ust. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Uczeń nieklasyfikowany z przyczyn usprawiedliwionych",
|
||||
"text": "\\item Uczeń nieklasyfikowany z~przyczyn usprawiedliwionych",
|
||||
"children": []
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
@ -3677,13 +3684,13 @@
|
||||
"type": "par",
|
||||
"numbering": "\\S30",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\paragraf{Egzamin~poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej}",
|
||||
"text": "\\paragraf{Egzamin poprawkowy i poprawa rocznej oceny niedostatecznej}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item \\textbf{Uprawnienia}",
|
||||
"text": "\\item Uprawnienia",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
@ -3697,19 +3704,26 @@
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 2",
|
||||
"label": "itm:egz-poprawkowy-forma",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-forma}",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 3",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item \\textbf{Terminy}",
|
||||
"text": "\\item Terminy",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 2 pkt. 1",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 3 pkt. 1",
|
||||
"label": "itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy}",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 2 pkt. 2",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 3 pkt. 2",
|
||||
"label": "itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy}",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -3718,20 +3732,13 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 3",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 4",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item \\textbf{Organizacja egzaminu}",
|
||||
"text": "\\item Komisja egzaminacyjna",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 3 pkt. 1",
|
||||
"label": "itm:egz-poprawkowy-forma",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-forma}",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 3 pkt. 2",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 4 pkt. 1",
|
||||
"label": "itm:egz-poprawkowy-komisja",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-komisja}",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -3740,13 +3747,20 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 4",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 5",
|
||||
"label": "itm:egz-poprawkowy-dostosowanie",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-dostosowanie}",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 6",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item \\textbf{Dokumentacja}",
|
||||
"text": "\\item Dokumentacja",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 4 pkt. 1",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 6 pkt. 1",
|
||||
"label": "itm:egz-poprawkowy-dokumentacja",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -3755,20 +3769,42 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 5",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item \\textbf{Skutki egzaminu}",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 7",
|
||||
"label": "itm:egz-poprawkowy-wynik",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-wynik}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 5 pkt. 1",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 7 pkt. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Po zakończeniu części pisemnej i ustnej (lub praktycznej) komisja",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 7 pkt. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Ustalona w egzaminie poprawkowym ocena jest \\textbf{ostateczna",
|
||||
"children": []
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 8",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Skutki egzaminu",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 8 pkt. 1",
|
||||
"label": "itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne}",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 5 pkt. 2",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 8 pkt. 2",
|
||||
"label": "itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne}",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -3777,33 +3813,18 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 6",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 9",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item \\textbf{Sytuacje szczególne}",
|
||||
"text": "\\item Sytuacje szczególne",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 6 pkt. 1",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 9 pkt. 1",
|
||||
"label": "itm:egz-poprawkowy-szczegolne",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-szczegolne}",
|
||||
"children": []
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 7",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item \\textbf{Ostateczność oceny}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S30 ust. 7 pkt. 1",
|
||||
"label": "itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc}",
|
||||
"children": []
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
@ -3885,20 +3906,20 @@
|
||||
"type": "par",
|
||||
"numbering": "\\S33",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\paragraf{Organizacja i~przebieg egzaminu}",
|
||||
"text": "\\paragraf{Organizacja, przebieg i wynik egzaminu klasyfikacyjnego}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S33 ust. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item \\textbf{Forma egzaminu} obejmuje część pisemną",
|
||||
"text": "\\item",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S33 ust. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item \\textbf{Terminy}:",
|
||||
"text": "\\item",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
@ -3927,8 +3948,37 @@
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S33 ust. 4",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item \\textbf{Dostosowanie warunków}",
|
||||
"text": "\\item",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S33 ust. 5",
|
||||
"label": "itm:egz-klas-dokumentacja",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:egz-klas-dokumentacja}",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S33 ust. 6",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S33 ust. 6 pkt. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Po zakończeniu wszystkich części komisja niezwłocznie ustala",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S33 ust. 6 pkt. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Ustalona w egzaminie klasyfikacyjnym ocena jest",
|
||||
"children": []
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
@ -3936,40 +3986,18 @@
|
||||
"type": "par",
|
||||
"numbering": "\\S34",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\paragraf{Wynik egzaminu klasyfikacyjnego}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S34 ust. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Po zakończeniu części pisemnej i ustnej komisja niezwłocznie",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S34 ust. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Ustalona w~egzaminie klasyfikacyjnym ocena jest \\textbf{ostateczna",
|
||||
"children": []
|
||||
}
|
||||
]
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "par",
|
||||
"numbering": "\\S35",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\paragraf{Możliwość poprawy oceny niedostatecznej uzyskanej w~egzaminie klasyfikacyjnym}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S35 ust. 1",
|
||||
"numbering": "\\S34 ust. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Jeżeli uczeń otrzyma z~egzaminu klasyfikacyjnego ocenę",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S35 ust. 2",
|
||||
"numbering": "\\S34 ust. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja powołana",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -3978,20 +4006,20 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "par",
|
||||
"numbering": "\\S36",
|
||||
"numbering": "\\S35",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\paragraf{Zastrzeżenia do~trybu ustalenia oceny rocznej}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 1",
|
||||
"numbering": "\\S35 ust. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Rodzic (opiekun) lub~pełnoletni uczeń może",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 2",
|
||||
"numbering": "\\S35 ust. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Dyrektor, po rozeznaniu sprawy,",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -4000,26 +4028,26 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "par",
|
||||
"numbering": "\\S37",
|
||||
"numbering": "\\S36",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\paragraf{Procedura uzyskania wyższej niż przewidywana oceny klasyfikacyjnej}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 1",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item \\textbf{Zakres stosowania i cel regulacji}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 1 pkt. 1",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 1 pkt. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Niniejsze postanowienia stosuje się w sytuacji, gdy \\emph{przewidywana ocena klasyfikacyjna}",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 1 pkt. 2",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 1 pkt. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Celem procedury jest zapewnienie \\textbf{rzetelnego i sprawiedliwego} sprawdzenia,",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -4028,40 +4056,40 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 2",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item \\textbf{Warunki i analiza braków}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 1",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Uczeń (lub jego rodzice/prawni opiekunowie) \\textbf{składa wniosek} o~podwyższenie przewidywanej oceny \\emph{nie później niż} na 7~dni przed posiedzeniem klasyfikacyjnym.",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 2",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Nauczyciel sprawdza, czy uczeń \\textbf{spełnia minimalne kryteria formalne}, z~uwzględnieniem ustaleń zawartych w~\\textbf{Przedmiotowym Ocenianiu}. Jeżeli w~\\textbf{PO} nie określono inaczej, do głównych warunków należą:",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Brak \\textbf{nieobecności nieusprawiedliwionych} powyżej \\emph{20\\%} czasu przeznaczonego na~zajęcia w~planie nauczania,",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Przystąpienie do wszystkich \\emph{obowiązkowych prac pisemnych} (sprawdzianów, kartkówek),",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 3)",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 3)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Terminowe nadrabianie ewentualnych zaległości.",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -4070,7 +4098,7 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 3",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 2 pkt. 3",
|
||||
"label": "itm:braki-wymagania",
|
||||
"text": "\\item \\label{itm:braki-wymagania}",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -4079,33 +4107,33 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 3",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 3",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item \\textbf{Forma sprawdzenia osiągnięć edukacyjnych}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 1",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Jeżeli nauczyciel \\textbf{uzna}, że uczeń musi dodatkowo \\emph{udowodnić opanowanie} brakujących wymagań \\textbf{na wyższą ocenę}, wówczas wyznacza \\emph{dodatkową formę sprawdzania wiedzy}, którą \\textbf{samodzielnie} przeprowadza (bez udziału komisji), np.:",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Dodatkowy sprawdzian pisemny z~zagadnień, w~których uczeń nie osiągnął wystarczającej liczby punktów.",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Ustną odpowiedź lub zadanie praktyczne,",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ppkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Projekt lub inną formę pracy twórczej (jeśli specyfika przedmiotu tego wymaga).",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -4114,21 +4142,21 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 2",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Zakres materiału i~\\textbf{poziom trudności} zadań muszą \\textbf{odpowiadać} wymaganiom edukacyjnym właściwym dla \\emph{oceny}, o~którą uczeń się ubiega. W~szczególności uczeń powinien wykazać się uzupełnieniem braków, o~których mowa w~[\\ref{itm:braki-wymagania}].",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 3",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 3",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Uczeń \\textbf{musi osiągnąć} próg punktowy (lub jakościowy) przewidziany w kryteriach ilościowych ([\\ref{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}]) na ocenę, o~którą wnioskuje.",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 3 pkt. 4",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 3 pkt. 4",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Termin i~sposób przeprowadzenia tej dodatkowej weryfikacji \\emph{uzgadnia} nauczyciel z~uczniem, biorąc pod uwagę warunki organizacyjne Szkoły i~możliwości ucznia.",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -4137,27 +4165,27 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 4",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 4",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item \\textbf{Rozstrzygnięcie i charakter ostateczny}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 4 pkt. 1",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 4 pkt. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Po sprawdzeniu dodatkowej formy weryfikacji nauczyciel \\textbf{oblicza wynik} (np.~w skali procentowej) lub wystawia ocenę jakościową zgodnie z~\\textbf{PO}.",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 4 pkt. 2",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 4 pkt. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Jeżeli uczeń \\emph{osiągnie} wymagany próg (lub poziom kompetencji) dla \\emph{wyższej oceny}, nauczyciel \\textbf{podwyższa} ocenę do poziomu, o~jaki uczeń wnioskował (lub do poziomu faktycznie uzyskanego).",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 4 pkt. 3",
|
||||
"numbering": "\\S36 ust. 4 pkt. 3",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Decyzja o~podwyższeniu (bądź niepodwyższeniu) oceny jest \\textbf{ostateczna} i~zostaje \\emph{niezwłocznie} przekazana uczniowi oraz jego rodzicom (prawnym opiekunom), najpóźniej 2~dni przed radą klasyfikacyjną (jeśli wewnętrzne regulacje nie stanowią inaczej).",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -4168,33 +4196,33 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "par",
|
||||
"numbering": "\\S38",
|
||||
"numbering": "\\S37",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\paragraf{Zakres i cele informowania rodziców}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 1",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Niniejsze postanowienia określają \\textbf{zakres} oraz \\textbf{formy} przekazywania rodzicom (prawnym opiekunom) informacji o:",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 1",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 1 pkt. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Postępach i~trudnościach ucznia w~nauce i~zachowaniu,",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 2",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 1 pkt. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Szczególnych uzdolnieniach i~osiągnięciach ucznia,",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 3",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 1 pkt. 3",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Wynikach klasyfikacji śródrocznej i~rocznej oraz wymaganiach edukacyjnych",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -4203,27 +4231,27 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 2",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Celem niniejszych przepisów jest zapewnienie \\textbf{sprawnej i~skutecznej} komunikacji Szkoły z~rodzicami, tak aby:",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 1",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Umożliwić bieżące śledzenie postępów ucznia,",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 2",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Szybko wychwytywać ewentualne trudności wychowawcze czy edukacyjne,",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 3",
|
||||
"numbering": "\\S37 ust. 2 pkt. 3",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Wspomagać rozwój indywidualnych predyspozycji i~uzdolnień ucznia.",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -4234,40 +4262,40 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "par",
|
||||
"numbering": "\\S39",
|
||||
"numbering": "\\S38",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\paragraf{Formy przekazywania informacji rodzicom}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S39 ust. 1",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Różnorodność form komunikacji\\\\",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S39 ust. 1 pkt. 1",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Zebrania klasowe – odbywające się co najmniej raz w~semestrze,",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S39 ust. 1 pkt. 2",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Indywidualne konsultacje z~nauczycielami i~wychowawcą,",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S39 ust. 1 pkt. 3",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 3",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Dziennik elektroniczny – bieżący wgląd w~oceny, frekwencję i~uwagi,",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S39 ust. 1 pkt. 4",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 4",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Inne formy kontaktów indywidualnych – np. rozmowy telefoniczne, e-mail, spotkania z~pedagogiem lub psychologiem.",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -4276,13 +4304,13 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S39 ust. 2",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Zakres i~harmonogram spotkań",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S39 ust. 2 pkt. 1",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Zakres oraz szczegółowy plan zebrań, konsultacji i~dyżurów nauczycieli oraz wychowawców określa \\textbf{Statut Szkoły} lub odrębne wewnątrzszkolne procedury.",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -4291,13 +4319,13 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S39 ust. 3",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 3",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Prawo rodziców do konsultacji",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S39 ust. 3 pkt. 1",
|
||||
"numbering": "\\S38 ust. 3 pkt. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo w~dowolnym momencie roku szkolnego zwrócić się z~prośbą o~dodatkowe konsultacje lub spotkanie, szczególnie gdy dostrzegają niepokojące symptomy w~nauce lub zachowaniu ucznia, bądź chcą omówić kwestie rozwoju jego uzdolnień.",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -4308,40 +4336,40 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "par",
|
||||
"numbering": "\\S40",
|
||||
"numbering": "\\S39",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\paragraf{Zakres obowiązywania i procedura zmian}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S40 ust. 1",
|
||||
"numbering": "\\S39 ust. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Niniejsze wewnątrzszkolne zasady oceniania stanowią integralną część \\textbf{Statutu Szkoły} i~podlegają zatwierdzeniu przez \\textbf{Radę Pedagogiczną} zgodnie z~obowiązującą procedurą.",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S40 ust. 2",
|
||||
"numbering": "\\S39 ust. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Wszelkie sprawy nieuregulowane niniejszym dokumentem rozstrzygane są w~oparciu o:",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S40 ust. 2 pkt. 1",
|
||||
"numbering": "\\S39 ust. 2 pkt. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Ustawę \\emph{Prawo oświatowe} oraz ustawę o~systemie oświaty\\fnnum{\\ustOSO},",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S40 ust. 2 pkt. 2",
|
||||
"numbering": "\\S39 ust. 2 pkt. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item przepisy wykonawcze Ministra Edukacji i~Nauki w~sprawie oceniania, klasyfikowania i~promowania uczniów,",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "pkt",
|
||||
"numbering": "\\S40 ust. 2 pkt. 3",
|
||||
"numbering": "\\S39 ust. 2 pkt. 3",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item przepisy regulujące funkcjonowanie Szkoły, zawarte w~\\textbf{Statucie Szkoły}.",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -4350,7 +4378,7 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S40 ust. 3",
|
||||
"numbering": "\\S39 ust. 3",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Zmiany i~uzupełnienia do niniejszego dokumentu wprowadza się w~trybie przewidzianym",
|
||||
"children": []
|
||||
@ -4359,20 +4387,20 @@
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "par",
|
||||
"numbering": "\\S41",
|
||||
"numbering": "\\S40",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\paragraf{Wejście w~życie}",
|
||||
"children": [
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S41 ust. 1",
|
||||
"numbering": "\\S40 ust. 1",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Niniejsze wewnątrzszkolne zasady oceniania obowiązują od dnia",
|
||||
"children": []
|
||||
},
|
||||
{
|
||||
"type": "ust",
|
||||
"numbering": "\\S41 ust. 2",
|
||||
"numbering": "\\S40 ust. 2",
|
||||
"label": "",
|
||||
"text": "\\item Z~dniem wejścia w~życie niniejszego dokumentu tracą moc wszelkie wcześniejsze przepisy wewnątrzszkolne w~zakresie oceniania, które są z~nim sprzeczne.",
|
||||
"children": []
|
||||
|
||||
296
main.tex
296
main.tex
@ -1010,10 +1010,24 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\item Jawność dotyczy zarówno ocen uzyskanych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych, jak i ocen zachowania ucznia.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\item Rejestracja i~przechowywanie ocen
|
||||
\item \label{itm:rejestracja-dokumentacja-ocen}
|
||||
Rejestracja i~przechowywanie ocen
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:wpisy-do-dziennika}
|
||||
Oceny bieżące, śródroczne klasyfikacyjne oraz roczne klasyfikacyjne podlegają obligatoryjnemu wpisowi do dziennika elektronicznego w terminach określonych w~[\ref{itm:wyniki-prac-pisemnych}], w celu dostarczenia rodzicom lub prawnym opiekunom i nauczycielom informacji o postępach, trudnościach i uzdolnieniach ucznia.
|
||||
% \item \label{itm:wpisy-do-dziennika}
|
||||
% Oceny bieżące, śródroczne klasyfikacyjne oraz roczne klasyfikacyjne podlegają obligatoryjnemu wpisowi do dziennika elektronicznego w terminach określonych w~[\ref{itm:wyniki-prac-pisemnych}], w celu dostarczenia rodzicom lub prawnym opiekunom i nauczycielom informacji o postępach, trudnościach i uzdolnieniach ucznia.
|
||||
|
||||
%––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
|
||||
% \item \label{itm:wpisy-biezace-do-dziennika}
|
||||
\item \label{itm:wpisy-do-dziennika}
|
||||
\textbf{Oceny bieżące} (cząstkowe) podlegają obligatoryjnemu wpisowi do
|
||||
dziennika elektronicznego w~terminach określonych w~[\ref{itm:wyniki-prac-pisemnych}]. Zapewnia to rodzicom, opiekunom i~nauczycielom bieżącą informację o~postępach, trudnościach i~uzdolnieniach ucznia.
|
||||
|
||||
%––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
|
||||
\item \label{itm:wpisy-klasy-do-dziennika}
|
||||
\textbf{Oceny klasyfikacyjne – śródroczne oraz roczne} wpisuje się do
|
||||
dziennika elektronicznego \emph{nie później niż 7~dni roboczych}
|
||||
przed planowanym posiedzeniem \textbf{Rady Klasyfikacyjnej},
|
||||
zgodnie z~terminem określonym w~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}].
|
||||
|
||||
\item \label{itm:dostep-do-ocen-dziennik} Uczeń oraz jego rodzice lub prawni opiekunowie mają zapewniony stały dostęp do informacji o ocenach za pośrednictwem dziennika elektronicznego po dokonaniu autoryzowanego logowania.
|
||||
|
||||
@ -2008,18 +2022,18 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
|
||||
\item \label{itm:sr-posiedzenie}
|
||||
Termin posiedzenia śródrocznej \textbf{Rady Klasyfikacyjnej}
|
||||
ustala \textbf{Dyrektor~Szkoły}
|
||||
Termin posiedzenia śródrocznej \textbf{Rady Klasyfikacyjnej} (\textbf{RK})
|
||||
ustala \textbf{Dyrektor} Szkoły
|
||||
(por. \ref{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy})
|
||||
i~ogłasza w~dzienniku elektronicznym.
|
||||
|
||||
\item \label{itm:sr-zagrozenie}
|
||||
Powiadomienie o~zagrożeniach następuje
|
||||
\textbf{co najmniej 30 dni kalendarzowych} przed tym posiedzeniem
|
||||
\textbf{co najmniej 30 dni kalendarzowych} przed posiedzeniem \textbf{RK}
|
||||
–~zgodnie z~\ref{itm:po-klasyf-termin-informacji}.
|
||||
|
||||
\item \label{itm:sr-wpis}
|
||||
Wpis ocen śródrocznych z~zajęć edukacyjnych i~oceny z~zachowania do~dziennika odbywa się \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem (zob.~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}]).
|
||||
Wpis ocen śródrocznych z~zajęć edukacyjnych i~oceny z~zachowania do~dziennika odbywa się \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem \textbf{RK} (zob.~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}]).
|
||||
|
||||
\item \label{itm:sr-wyjatkowe-5dni}
|
||||
W~sytuacjach losowych \textbf{Dyrektor~Szkoły} może,
|
||||
@ -2044,11 +2058,12 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
%-- konwersja --------------------------------------------------
|
||||
\item \label{itm:klasyf-srod-konwersja}
|
||||
Konwersja wyliczonego wyniku procentowego na~stopień
|
||||
odbywa się tak, jak opisano w~[\ref{itm:przekladanie-procent-na-stopnie}].
|
||||
odbywa się tak, jak opisano w~[\ref{itm:przekladanie-procent-na-stopnie}],
|
||||
z~zastosowaniem zasad zaokrąglania z~[\ref{itm:obliczanie-wyniku-procentowego}].
|
||||
|
||||
%-- weryfikacja -----------------------------------------------
|
||||
\item \label{itm:klasyf-srod-weryfikacja}
|
||||
Nauczyciel, w~terminie określonym w~[\ref{itm:sr-wpis}], zatwierdza \emph{śródroczną ocenę klasyfikacyjną} i~wprowadza ją do dziennika elektronicznego zgodnie z~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych}], jeżeli uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}, o~których mowa w~[\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}]; w~przeciwnym razie w~tym samym terminie wpisuje symbol „nk”.
|
||||
Nauczyciel, w~terminie określonym w~[\ref{itm:sr-wpis}], zatwierdza \emph{śródroczną ocenę klasyfikacyjną} i~wprowadza ją do dziennika elektronicznego zgodnie z~[\ref{itm:wpisy-klasy-do-dziennika}], jeżeli uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}, o~których mowa w~[\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}]; w~przeciwnym razie w~tym samym terminie wpisuje symbol „nk”.
|
||||
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
@ -2058,7 +2073,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\item \textbf{Ocena klasyfikacyjna zachowania}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:klasyf-srod-zachowanie}
|
||||
Wychowawca oddziału, w~terminie określonym w~[\ref{itm:sr-wpis}], ustala \emph{śródroczną ocenę zachowania} zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania} i~wprowadza ją do~dziennika elektronicznego zgodnie z~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania}].
|
||||
Wychowawca oddziału, w~terminie określonym w~[\ref{itm:sr-wpis}], ustala \emph{śródroczną ocenę zachowania} zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania} i~wprowadza ją do~dziennika elektronicznego zgodnie z~[\ref{itm:wpisy-klasy-do-dziennika}].
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
@ -2069,8 +2084,11 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\item Warunki nieklasyfikowania ucznia określono w~[\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}].
|
||||
|
||||
%––– NOWY PUNKT (WNIOSEK O EGZAMIN) ––––––––––––––––––––––––––
|
||||
\item Uczeń albo jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą, \emph{w terminie 3~dni roboczych} od otrzymania informacji o~nieklasyfikowaniu, złożyć do \textbf{Dyrektora} Szkoły pisemny wniosek o~przeprowadzenie \textbf{śródrocznego egzaminu klasyfikacyjnego}.
|
||||
Procedurę organizacji takiego egzaminu określa rozdział \hyperref[sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych]{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}.
|
||||
% \item Uczeń albo jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą, \emph{w terminie 3~dni roboczych} od otrzymania informacji o~nieklasyfikowaniu, złożyć do \textbf{Dyrektora} Szkoły pisemny wniosek o~przeprowadzenie \textbf{śródrocznego egzaminu klasyfikacyjnego}.
|
||||
% Procedurę organizacji takiego egzaminu określa rozdział \hyperref[sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych]{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}.
|
||||
|
||||
\item Uczeń nieklasyfikowany z~przyczyn usprawiedliwionych
|
||||
ma prawo do egzaminu klasyfikacyjnego na zasadach określonych w~rozdział \hyperref[sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych]{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}.
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
@ -2095,7 +2113,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Podsumowanie osiągnięć edukacyjnych ucznia w~ciągu całego roku~szkolnego.
|
||||
\item Ustalenie podstaw do~decyzji o~promocji ucznia do~następnej klasy lub~o~ukończeniu szkoły.
|
||||
\item Dostarczenie ostatecznej informacji rodzicom, uczniowi i~nauczycielom o~postępach oraz~trudnościach ucznia.
|
||||
\item Dostarczenie ostatecznej informacji rodzicom, uczniowi i~nauczycielom o~postępach oraz trudnościach ucznia.
|
||||
\item Wskazanie kierunków dalszej pracy lub~wsparcia w~następnym etapie kształcenia.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
@ -2113,7 +2131,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\item Jej~celem jest stwierdzenie, czy~uczeń spełnił wymagania programowe wszystkich etapów kształcenia.
|
||||
\item W~ramach klasyfikacji~końcowej ustala~się:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Końcowe (ostateczne) oceny z~obowiązkowych zajęć edukacyjnych.
|
||||
\item Końcowe oceny z~obowiązkowych zajęć edukacyjnych.
|
||||
\item Końcową ocenę klasyfikacyjną zachowania.
|
||||
\item Decyzję o~ukończeniu szkoły i~uzyskaniu świadectwa jej~ukończenia.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
@ -2130,8 +2148,8 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
|
||||
% 1 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
\item \label{itm:rr-posiedzenie}
|
||||
Termin posiedzenia rocznej \textbf{Rady~Klasyfikacyjnej}
|
||||
ustala \textbf{Dyrektor~Szkoły}
|
||||
Termin posiedzenia rocznej \textbf{Rady~Klasyfikacyjnej} (\textbf{RK})
|
||||
ustala \textbf{Dyrektor} Szkoły
|
||||
(por.~[\ref{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy}])
|
||||
i~ogłasza w~dzienniku elektronicznym.
|
||||
|
||||
@ -2139,12 +2157,12 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\item \label{itm:rr-zagrozenie}
|
||||
Powiadomienie o~zagrożeniu oceną niedostateczną
|
||||
lub~nieklasyfikowaniem następuje
|
||||
\textbf{co~najmniej 30~dni kalendarzowych} przed tym posiedzeniem
|
||||
\textbf{co~najmniej 30~dni kalendarzowych} przed posiedzeniem \textbf{RK}
|
||||
–~zgodnie z~[\ref{itm:po-klasyf-termin-informacji}].
|
||||
|
||||
% 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
\item \label{itm:rr-wpis}
|
||||
Wpis ocen rocznych z~zajęć edukacyjnych i~oceny z~zachowania do~dziennika odbywa się \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem (zob.~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}]).
|
||||
Wpis ocen rocznych z~zajęć edukacyjnych i~oceny z~zachowania do~dziennika odbywa się \textbf{nie~później niż 7~dni roboczych} przed posiedzeniem \textbf{RK} (zob.~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}]).
|
||||
|
||||
% 4 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
\item \label{itm:rr-wyjatkowe-5dni}
|
||||
@ -2176,9 +2194,7 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
|
||||
% 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
\item \label{itm:rr-weryfikacja}
|
||||
Nauczyciel, w~terminie określonym w~[\ref{itm:rr-wpis}], zatwierdza {roczną ocenę klasyfikacyjną} i~wprowadza ją do dziennika elektronicznego zgodnie z~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych}], jeżeli uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}, o~których mowa w~[\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}]; w~przeciwnym razie w~tym samym terminie wpisuje symbol „nk”.
|
||||
|
||||
|
||||
Nauczyciel, w~terminie określonym w~[\ref{itm:rr-wpis}], zatwierdza {roczną ocenę klasyfikacyjną} i~wprowadza ją do dziennika elektronicznego zgodnie z~[\ref{itm:wpisy-klasy-do-dziennika}], jeżeli uczeń spełnia \emph{warunki klasyfikowalności}, o~których mowa w~[\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}]; w~przeciwnym razie w~tym samym terminie wpisuje symbol „nk”.
|
||||
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
@ -2188,20 +2204,20 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
|
||||
\item \label{itm:rr-zach-wynik}
|
||||
Wychowawca oddziału, w~terminie określonym w~[\ref{itm:rr-wpis}], ustala \emph{roczną ocenę zachowania} zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania} i~wprowadza ją do~dziennika elektronicznego zgodnie z~[\ref{itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania}].
|
||||
Wychowawca oddziału, w~terminie określonym w~[\ref{itm:rr-wpis}], ustala \emph{roczną ocenę zachowania} zgodnie z~procedurą punktową opisaną w~rozdziale \hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania} i~wprowadza ją do~dziennika elektronicznego zgodnie z~[\ref{itm:wpisy-klasy-do-dziennika}].
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
|
||||
%-----------------------------------------------------------------
|
||||
\paragraf{Nieklasyfikowanie i egzamin klasyfikacyjny}
|
||||
\paragraf{Nieklasyfikowanie roczne}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Warunki nieklasyfikowania określa
|
||||
\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}.
|
||||
\item Uczeń nieklasyfikowany z przyczyn usprawiedliwionych
|
||||
ma prawo do egzaminu klasyfikacyjnego na zasadach określonych w~rozdziale
|
||||
\hyperref[sec:sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych]
|
||||
{Przeprowadzenie Egzaminów Klasyfikacyjnych}.
|
||||
|
||||
\item Uczeń nieklasyfikowany z~przyczyn usprawiedliwionych
|
||||
ma prawo do egzaminu klasyfikacyjnego na zasadach określonych w~rozdział \hyperref[sec:przeprowadzenie-egzaminow-kalsyfikacyjnych]{Przeprowadzanie Egzaminów Klasyfikacyjnych}.
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
%-----------------------------------------------------------------
|
||||
@ -2291,92 +2307,105 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
% ROZDZIAŁ: Klasyfikacja roczna – Poprawa oceny NDST
|
||||
% Art. 44m ust. 1–8 ustawy o systemie oświaty | § 20–21 rozp. MEN 22 II 2019 r.
|
||||
%─────────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
\paragraf{Egzamin~poprawkowy i~poprawa rocznej oceny niedostatecznej}
|
||||
\paragraf{Egzamin poprawkowy i poprawa rocznej oceny niedostatecznej}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
|
||||
% 1 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% Art. 44m ust. 1 u.s.o. – prawo do EG poprawkowego z ≤ 2 przedmiotów
|
||||
\item \textbf{Uprawnienia}
|
||||
% Art. 44m ust. 1 u.s.o. – prawo do EG poprawkowego z ≤ 2 przedmiotów
|
||||
\item Uprawnienia
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}
|
||||
Uczeń, który w~klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną
|
||||
z~\textbf{nie więcej niż dwóch} obowiązkowych przedmiotów,
|
||||
ma prawo przystąpić do \emph{egzaminu~poprawkowego}.
|
||||
Uczeń, który w klasyfikacji rocznej uzyskał ocenę niedostateczną
|
||||
z \textbf{nie więcej niż dwóch} obowiązkowych przedmiotów,
|
||||
ma prawo przystąpić do \emph{egzaminu poprawkowego}. % Art. 44m ust. 1 u.s.o.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
% 2 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% Art. 44m ust. 2 u.s.o. – terminy; § 20 ust. 1 rozp. MEN
|
||||
\item \textbf{Terminy}
|
||||
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-forma}
|
||||
Forma egzaminu składa się z części \textbf{pisemnej} oraz \textbf{ustnej lub praktycznej}; zakres zadań odpowiada wymaganiom określonym w~\textbf{Podstawie Programowej}. % § 21 ust. 1 rozp. MEN 2019
|
||||
|
||||
% 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% Art. 44m ust. 2 u.s.o. – terminy; § 20 ust. 1 rozp. MEN 2019
|
||||
\item Terminy
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy}
|
||||
Egzamin przeprowadza się \textbf{w~ostatnim tygodniu ferii letnich}.
|
||||
Egzamin przeprowadza się \textbf{w ostatnim tygodniu ferii letnich}. % Art. 44m ust. 2 u.s.o.
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy}
|
||||
W~razie usprawiedliwionej nieobecności \textbf{Dyrektor~Szkoły}
|
||||
wyznacza \textbf{termin~dodatkowy} \emph{nie później niż 30~września}.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
% 3 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% § 21 ust. 1–2 rozp. MEN – forma i zakres egzaminu
|
||||
\item \textbf{Organizacja egzaminu}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-forma}
|
||||
Egzamin składa się z części \textbf{pisemnej} oraz
|
||||
\textbf{ustnej lub praktycznej};
|
||||
zakres zadań odpowiada wymaganiom określonym
|
||||
w~\textbf{Podstawie~Programowej}.
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja}
|
||||
Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}:
|
||||
przewodniczącego – \textbf{Dyrektora~Szkoły}
|
||||
(lub nauczyciela na stanowisku kierowniczym) oraz dwóch nauczycieli:
|
||||
egzaminującego i nauczyciela tej samej lub pokrewnej specjalności.
|
||||
W razie usprawiedliwionej nieobecności \textbf{Dyrektor} Szkoły
|
||||
wyznacza \textbf{termin dodatkowy} \emph{nie później niż 30~września}.
|
||||
% Art. 44m ust. 2 u.s.o.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
% 4 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% § 21 ust. 5 rozp. MEN – dokumentacja egzaminu
|
||||
\item \textbf{Dokumentacja}
|
||||
% § 21 ust. 1–2 rozp. MEN 2019 – forma i skład komisji
|
||||
\item Komisja egzaminacyjna
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}
|
||||
Z~egzaminu sporządza się \textbf{protokół};
|
||||
pisemne prace ucznia oraz notatkę z odpowiedzi ustnych lub praktycznych
|
||||
dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania.
|
||||
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-komisja}
|
||||
Komisja egzaminacyjna liczy \emph{co najmniej trzy osoby}:
|
||||
przewodniczącego – \textbf{Dyrektora} Szkoły
|
||||
(lub nauczyciela na stanowisku kierowniczym) oraz dwóch nauczycieli:
|
||||
egzaminującego i nauczyciela tej samej lub pokrewnej specjalności. % § 21 ust. 2 rozp. MEN 2019
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
% 5 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% Art. 44m ust. 3–4 u.s.o. – skutki pozytywne / negatywne
|
||||
\item \textbf{Skutki egzaminu}
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne}
|
||||
Uzyskanie oceny \textbf{pozytywnej} zastępuje ocenę niedostateczną
|
||||
i pozwala na promocję do klasy programowo wyższej.
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne}
|
||||
Uzyskanie ponownej oceny \textbf{niedostatecznej} skutkuje
|
||||
brakiem promocji lub nieukończeniem szkoły,
|
||||
chyba że \textbf{Rada~Pedagogiczna} skorzysta z uprawnienia
|
||||
do \emph{warunkowej promocji}.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
% § 21 ust. 1 pkt 4 rozp. MEN 2019
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-dostosowanie}
|
||||
Dostosowanie warunków – zakres i sposób sprawdzenia wiedzy
|
||||
dostosowuje się do indywidualnych potrzeb ucznia posiadającego
|
||||
opinię lub orzeczenie o specjalnych potrzebach edukacyjnych. % § 21 ust. 1 pkt 4 rozp. MEN 2019
|
||||
|
||||
% 6 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% Art. 44m ust. 5 u.s.o. – termin dodatkowy; konsekwencje braku
|
||||
\item \textbf{Sytuacje szczególne}
|
||||
% § 21 ust. 5 rozp. MEN 2019
|
||||
\item Dokumentacja
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-szczegolne}
|
||||
Jeżeli uczeń z~\emph{przyczyn usprawiedliwionych}
|
||||
nie może przystąpić do egzaminu w terminie podstawowym,
|
||||
\textbf{Dyrektor~Szkoły} wyznacza nowy termin
|
||||
\emph{do końca września}.
|
||||
Nieusprawiedliwione nieprzystąpienie oznacza utrzymanie
|
||||
oceny niedostatecznej i powtarzanie klasy,
|
||||
chyba że \textbf{Rada~Pedagogiczna} postanowi inaczej
|
||||
w szczególnie uzasadnionych okolicznościach losowych.
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}
|
||||
Z egzaminu sporządza się \textbf{protokół};
|
||||
pisemne prace ucznia oraz notatkę z odpowiedzi ustnych lub praktycznych
|
||||
dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania. % § 21 ust. 5 rozp. MEN 2019
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
% 7 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% Art. 44m ust. 7 u.s.o. – ostateczność oceny
|
||||
\item \textbf{Ostateczność oceny}
|
||||
% Art. 44m ust. 3–4 & 7 u.s.o.
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-wynik}
|
||||
Wynik egzaminu
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-ostatecznosc}
|
||||
Ocena ustalona w wyniku egzaminu poprawkowego jest \textbf{ostateczna}
|
||||
i nie podlega dalszym trybom odwoławczym.
|
||||
\item Po zakończeniu części pisemnej i ustnej (lub praktycznej) komisja
|
||||
niezwłocznie ustala \emph{roczną ocenę klasyfikacyjną}
|
||||
z danego przedmiotu i podaje ją do wiadomości uczniowi oraz
|
||||
jego rodzicom (prawnym opiekunom). % Art. 44m ust. 3–4 u.s.o.
|
||||
\item Ustalona w egzaminie poprawkowym ocena jest \textbf{ostateczna
|
||||
w ramach bieżącej klasyfikacji}. % Art. 44m ust. 7 u.s.o.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
% 8 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% Art. 44m ust. 3–4 u.s.o.
|
||||
\item Skutki egzaminu
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne}
|
||||
Uzyskanie oceny \textbf{pozytywnej} zastępuje ocenę niedostateczną
|
||||
i pozwala na promocję do klasy programowo wyższej.
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne}
|
||||
Uzyskanie ponownej oceny \textbf{niedostatecznej} skutkuje
|
||||
brakiem promocji lub nieukończeniem szkoły,
|
||||
chyba że \textbf{Rada Pedagogiczna} podejmie decyzję
|
||||
o \emph{warunkowej promocji}.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
% 9 ──────────────────────────────────────────────────────────────
|
||||
% Art. 44m ust. 5 u.s.o.
|
||||
\item Sytuacje szczególne
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-poprawkowy-szczegolne}
|
||||
Jeżeli uczeń z \emph{przyczyn usprawiedliwionych}
|
||||
nie może przystąpić do egzaminu w terminie podstawowym,
|
||||
\textbf{Dyrektor Szkoły} wyznacza termin dodatkowy
|
||||
\emph{do końca września}.
|
||||
Nieusprawiedliwione nieprzystąpienie oznacza utrzymanie
|
||||
oceny niedostatecznej i powtarzanie klasy,
|
||||
chyba że \textbf{Rada Pedagogiczna} postanowi inaczej
|
||||
w szczególnie uzasadnionych okolicznościach losowych.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
@ -2435,54 +2464,69 @@ im. Zbigniewa Herberta w Słubicach \\
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
%-----------------------------------------------------------------
|
||||
\paragraf{Organizacja i~przebieg egzaminu}
|
||||
% • Skład komisji i forma – § 17 rozp. MEN 22 II 2019 r.
|
||||
\paragraf{Organizacja, przebieg i wynik egzaminu klasyfikacyjnego}
|
||||
% • Art. 44k ust. 1–2 u.s.o. – prawo do EK
|
||||
% • § 17 rozp. MEN 22 II 2019 r. – szczegółowa organizacja
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
|
||||
\item \textbf{Forma egzaminu} obejmuje część pisemną
|
||||
oraz ustną / praktyczną
|
||||
(dla przedmiotów wymagających działania praktycznego).
|
||||
%–––––––––––––––– 1. FORMA –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
|
||||
\item % § 17 ust. 1 pkt 1 lit. a rozp. MEN 2019
|
||||
\textbf{Forma egzaminu} obejmuje część pisemną
|
||||
oraz ustną lub praktyczną (dla przedmiotów wymagających działania praktycznego).
|
||||
|
||||
\item \textbf{Terminy}:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
|
||||
% ⇢ tylko dla klasyfikacji ŚRÓDROCZNEJ
|
||||
\item \label{itm:egz-klas-termin-srod}
|
||||
Śródroczny egzamin należy przeprowadzić
|
||||
\textbf{nie później niż} w~dniu poprzedzającym zakończenie
|
||||
zajęć I~semestru.
|
||||
|
||||
% ⇢ tylko dla klasyfikacji ROCZNEJ (i końcowej)
|
||||
\item \label{itm:egz-klas-termin-roczny}
|
||||
Roczny egzamin odbywa się \textbf{nie później niż}
|
||||
w~dniu poprzedzającym zakończenie zajęć dydaktycznych.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
%–––––––––––––––– 2. TERMINY –––––––––––––––––––––––––––––––––––
|
||||
\item % Art. 44k ust. 2 u.s.o.; § 17 ust. 2 rozp. MEN 2019
|
||||
\textbf{Terminy}:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item \label{itm:egz-klas-termin-srod}
|
||||
% Art. 44k ust. 2 pkt 1 u.s.o.
|
||||
Śródroczny egzamin należy przeprowadzić
|
||||
\textbf{nie później niż} w dniu poprzedzającym zakończenie
|
||||
zajęć I semestru.
|
||||
\item \label{itm:egz-klas-termin-roczny}
|
||||
% Art. 44k ust. 2 pkt 2 u.s.o.
|
||||
Roczny (lub końcowy) egzamin odbywa się
|
||||
\textbf{nie później niż} w dniu poprzedzającym zakończenie
|
||||
zajęć dydaktycznych.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
%–––––––––––––––– 3. KOMISJA –––––––––––––––––––––––––––––––––––
|
||||
\item \label{itm:egz-klas-komisja}
|
||||
\textbf{Komisja egzaminacyjna} liczy co~najmniej trzy osoby:
|
||||
przewodniczącego (\textbf{Dyrektor} lub osoba przez niego upoważniona),
|
||||
nauczyciela egzaminującego oraz nauczyciela tej~samej
|
||||
% § 17 ust. 3 rozp. MEN 2019
|
||||
\textbf{Komisja egzaminacyjna} liczy co najmniej trzy osoby:
|
||||
przewodniczącego (\textbf{Dyrektora} Szkoły lub osobę przez niego
|
||||
upoważnioną), nauczyciela egzaminującego oraz nauczyciela tej samej
|
||||
albo pokrewnej specjalności.
|
||||
|
||||
\item \textbf{Dostosowanie warunków}
|
||||
– zakres i~sposób sprawdzenia wiedzy dostosowuje się
|
||||
do~indywidualnych możliwości ucznia, jeżeli posiada on
|
||||
opinię lub~orzeczenie o~specjalnych potrzebach edukacyjnych.
|
||||
%–––––––––––––––– 4. DOSTOSOWANIA ––––––––––––––––––––––––––––––
|
||||
\item % § 17 ust. 1 pkt 4 rozp. MEN 2019
|
||||
\textbf{Dostosowanie warunków} –
|
||||
zakres i sposób sprawdzenia wiedzy dostosowuje się
|
||||
do indywidualnych możliwości ucznia, jeżeli posiada on opinię
|
||||
lub orzeczenie o specjalnych potrzebach edukacyjnych.
|
||||
|
||||
%–––––––––––––––– 5. DOKUMENTACJA ––––––––––––––––––––––––––––––
|
||||
\item \label{itm:egz-klas-dokumentacja}
|
||||
% § 17 ust. 6 rozp. MEN 2019
|
||||
\textbf{Dokumentacja}: z egzaminu sporządza się \emph{protokół};
|
||||
prace pisemne ucznia oraz notatkę z części ustnej lub praktycznej
|
||||
dołącza się do dokumentacji przebiegu nauczania.
|
||||
|
||||
%–––––––––––––––– 6. WYNIK –––––––––––––––––––––––––––––––––––––
|
||||
\item % Art. 44k ust. 4 u.s.o.
|
||||
\textbf{Wynik egzaminu}:
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Po zakończeniu wszystkich części komisja niezwłocznie ustala
|
||||
\emph{śródroczną}, \emph{roczną} (lub \emph{końcową}) ocenę
|
||||
klasyfikacyjną z danego przedmiotu i podaje ją do wiadomości
|
||||
uczniowi oraz jego rodzicom (prawnym opiekunom).
|
||||
\item Ustalona w egzaminie klasyfikacyjnym ocena jest
|
||||
\textbf{ostateczna w ramach bieżącej klasyfikacji}. % Art. 44k ust. 4 u.s.o.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
%-----------------------------------------------------------------
|
||||
\paragraf{Wynik egzaminu klasyfikacyjnego}
|
||||
% • Ocena z EK jest ostateczna w ramach bieżącej klasyfikacji
|
||||
% • Nie stosuje się art. 44n (egzamin sprawdzający) po półroczu
|
||||
\begin{longenum}
|
||||
\item Po zakończeniu części pisemnej i ustnej komisja niezwłocznie
|
||||
ustala \emph{śródroczną}, \emph{roczną} (lub \emph{końcową}) \emph{ocenę klasyfikacyjną}
|
||||
z~danego przedmiotu i~podaje ją do~wiadomości uczniowi
|
||||
oraz jego rodzicom (prawnym opiekunom).
|
||||
\item Ustalona w~egzaminie klasyfikacyjnym ocena jest \textbf{ostateczna
|
||||
w ramach bieżącej klasyfikacji}.
|
||||
\end{longenum}
|
||||
|
||||
|
||||
%-----------------------------------------------------------------
|
||||
\paragraf{Możliwość poprawy oceny niedostatecznej uzyskanej w~egzaminie klasyfikacyjnym}
|
||||
|
||||
Loading…
x
Reference in New Issue
Block a user