swo/main-struct.json

[
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S1",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Cel i Zakres Stosowania Wewnątrzszkolnego Oceniania}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S1 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Celem \\textbf{Wewnątrzszkolnego Oceniania} (\\textbf{WO}) jest w~szczególności:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S1 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Informowanie i~motywowanie uczniów do dalszego rozwoju.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S1 ust. 1 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Wspieranie uczniów w~procesie kształcenia i~doskonalenia umiejętności.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S1 ust. 1 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Doskonalenie pracy nauczycieli poprzez analizę wyników nauczania i~wychowania.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S1 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Zakres Stosowania:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S1 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia polega na rozpoznawaniu poziomu",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S1 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Ocenianie zachowania ucznia polega na rozpoznawaniu stopnia respektowania",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S2",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Podstawa Prawna oraz Zgodność \\textbf{WO}}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S2 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Podstawa Prawna:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S2 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Ocenianie wewnątrzszkolne prowadzone jest w~oparciu o~obowiązujące",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S2 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item \\textbf{Podstawę Programową} kształcenia ogólnego\\fnnum{\\pp}.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S2 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Rozporządzenie w~sprawie oceniania, klasyfikowania",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S2 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)",
                "label": "",
                "text": "\\item Ustawę -- \\emph{Prawo Oświatowe}\\fnnum{\\ustPO}.",
                "children": []
              }
            ]
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S2 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Niniejsze zasady oceniania wewnątrzszkolnego są zgodne z:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S2 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item \\textbf{Statutem Szkoły}.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S2 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Wewnętrznymi regulacjami oraz procedurami obowiązującymi w~szkole.",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S3",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Przedmiot Regulacji Oceniania Wewnątrzszkolnego}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S3 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Ocenianie wewnątrzszkolne obejmuje w~szczególności:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Formułowanie przez nauczycieli wymagań edukacyjnych.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Ustalanie kryteriów oceniania zachowania.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Ocenianie bieżące i~śródroczne (klasyfikacyjne).",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 4",
            "label": "",
            "text": "\\item Ocenianie roczne (klasyfikacyjne).",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 5",
            "label": "",
            "text": "\\item Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 6",
            "label": "",
            "text": "\\item Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S3 ust. 1 pkt. 7",
            "label": "",
            "text": "\\item Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom.",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S4",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Zasady korzystania z~urządzeń elektronicznych}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S4 ust. 1",
        "label": "itm:zasady-urzadzenia-wylaczone",
        "text": "\\item \\label{itm:zasady-urzadzenia-wylaczone} W~czasie trwania zajęć eduakcyjnych \\textbf{\\emph{urządzenia elektroniczne muszą być wyłączone}} i~przechowywane w~plecaku lub w~miejscu wyznaczonym przez nauczyciela. Wyjątek jest możliwy wyłącznie za wyraźnym zezwoleniem nauczyciela.",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S4 ust. 2",
        "label": "itm:zasady-niedozwolone-srodki",
        "text": "\\item \\label{itm:zasady-niedozwolone-srodki} Korzystanie z~niedozwolonych środków (np.~telefonu, smartwatcha) w czasie trwania form sprawdzania wiedzy i umiejętności bez zgody nauczyciela skutkuje:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S4 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "itm:zasady-skutki-0-punktow",
            "text": "\\item \\label{itm:zasady-skutki-0-punktow} Otrzymaniem~\\textbf{\\emph{0 punktów}}.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S4 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "itm:zasady-skutki-brak-poprawy",
            "text": "\\item \\label{itm:zasady-skutki-brak-poprawy} Utratą możliwości poprawy tej oceny.",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S5",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Ogólne zasady oceniania}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S5 ust. 1",
        "label": "itm:ogolne-zasady-punktowo-procentowy",
        "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-punktowo-procentowy} Obowiązuje \\textbf{\\emph{punktowo-procentowy}} system oceniania wewnątrzszkolnego, stosowany w~szkole, którego celem jest:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "itm:ogolne-zasady-cel-informacja",
            "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-cel-informacja} Zapewnienie uczniowi informacji o~poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i~zachowania oraz o~postępach w~tym zakresie, w~szczególności dotyczących:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "itm:ogolne-zasady-jakosc-pracy",
                "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-jakosc-pracy} Jakości wykonanej pracy.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)",
                "label": "itm:ogolne-zasady-skutecznosc-metod",
                "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-skutecznosc-metod} Skuteczności stosowanych metod uczenia się.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)",
                "label": "itm:ogolne-zasady-poziom-wiedzy",
                "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-poziom-wiedzy} Poziomie opanowania wiadomości i~umiejętności w~odniesieniu do wymagań edukacyjnych wynikających z~\\textbf{Podstawy Programowej}\\fnnum{\\pp}, określonej w~odrębnych przepisach, oraz realizowanych w~szkole programów nauczania uwzględniających tę podstawę.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 2",
            "label": "itm:ogolne-zasady-pomoc-uczen",
            "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-pomoc-uczen} Udzielanie uczniowi pomocy w~nauce poprzez przekazanie informacji o~tym, co wykonał prawidłowo i~jak powinien się dalej uczyć, wraz ze wskazówkami do samodzielnego planowania własnego rozwoju.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 3",
            "label": "itm:ogolne-zasady-motywowanie",
            "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-motywowanie} Motywowanie ucznia do dalszych postępów w~nauce i~zachowaniu.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 4",
            "label": "itm:ogolne-zasady-monitorowanie",
            "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-monitorowanie} Umożliwienie rodzicom lub prawnym opiekunom oraz nauczycielom monitorowania:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1)",
                "label": "itm:ogolne-zasady-postepy-edukacyjne",
                "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-postepy-edukacyjne} Postępów edukacyjnych i~trudności ucznia w~nauce i~zachowaniu.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 2)",
                "label": "itm:ogolne-zasady-wklad-rozwoj",
                "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-wklad-rozwoj} Wkładu ucznia w~jego własny rozwój, w~tym specjalnych uzdolnień.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 3)",
                "label": "itm:ogolne-zasady-efektywnosc-nauczania",
                "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-efektywnosc-nauczania} Efektywności realizowanego procesu nauczania.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S5 ust. 1 pkt. 5",
            "label": "itm:ogolne-zasady-doskonalenie-nauczycieli",
            "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-doskonalenie-nauczycieli} Umożliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i~metod pracy dydaktyczno-wychowawczej.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S5 ust. 2",
        "label": "itm:ogolne-zasady-system-prosty",
        "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-system-prosty} System oceniania wewnątrzszkolnego jest prosty, przejrzysty i~opiera się na następujących zasadach:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "itm:ogolne-zasady-zakres-oceniania",
            "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-zakres-oceniania} Zakres oceniania:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "itm:ogolne-zasady-ocenie-podlegaja",
                "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-ocenie-podlegaja} Ocenie podlegają:",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a",
                    "label": "itm:ogolne-zasady-oswiadczenia-edukacyjne",
                    "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-oswiadczenia-edukacyjne} Osiągnięcia edukacyjne ucznia -- poziom opanowania wiedzy i~umiejętności określonych w~wymaganiach programowych.",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b",
                    "label": "itm:ogolne-zasady-zachowanie",
                    "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-zachowanie} Zachowanie ucznia -- stopień przestrzegania zasad współżycia szkolnego oraz norm obowiązujących w~placówce.",
                    "children": []
                  }
                ]
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 2)",
                "label": "itm:ogolne-zasady-realizacja-oceniania",
                "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-realizacja-oceniania} Ocenianie wewnątrzszkolne realizują nauczyciele prowadzący zajęcia w~ramach oddziałów klasowych lub grup międzyoddziałowych.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "itm:ogolne-zasady-rodzaje-ocen",
            "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-rodzaje-ocen} W~trakcie nauki w~szkole uczeń otrzymuje oceny:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)",
                "label": "itm:ogolne-zasady-biezace",
                "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace} Bieżące:",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a",
                    "label": "itm:ogolne-zasady-biezace-obowiazkowe-dodatkowe",
                    "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-obowiazkowe-dodatkowe} Oceny~bieżące z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych:",
                    "children": [
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a plit. a)",
                        "label": "itm:ogolne-zasady-biezace-sprawdzanie",
                        "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-sprawdzanie} Nauczyciele sprawdzają wiedzę i~umiejętności uczniów na~bieżąco\\\\",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a plit. b)",
                        "label": "itm:ogolne-zasady-biezace-systematyczna",
                        "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-systematyczna} Największy nacisk kładzie się na~systematyczną ocenę pracy ucznia.",
                        "children": []
                      }
                    ]
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b",
                    "label": "itm:ogolne-zasady-biezace-zachowanie",
                    "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-zachowanie} Oceny~bieżące dotyczące zachowania:",
                    "children": [
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b plit. a)",
                        "label": "itm:ogolne-zasady-biezace-obserwacja",
                        "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-obserwacja} Ocenianie zachowania opiera się na~systematycznej obserwacji postawy ucznia wobec rówieśników, nauczycieli oraz innych członków społeczności szkolnej.",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b plit. b)",
                        "label": "itm:ogolne-zasady-biezace-regulamin",
                        "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-biezace-regulamin} Uwzględnia się przestrzeganie regulaminu Szkoły, zaangażowanie w~życie Szkoły oraz odpowiedzialność za~wykonywane zadania.",
                        "children": []
                      }
                    ]
                  }
                ]
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)",
                "label": "itm:ogolne-zasady-klasyfikacyjne",
                "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-klasyfikacyjne} Klasyfikacyjne:",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. a",
                    "label": "itm:ogolne-zasady-srodroczne",
                    "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-srodroczne} Śródroczne -- na koniec pierwszego okresu;",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. b",
                    "label": "itm:ogolne-zasady-roczne",
                    "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-roczne} Roczne -- na koniec roku szkolnego;",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c",
                    "label": "itm:ogolne-zasady-koncowa",
                    "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa} Ocena końcowa:",
                    "children": [
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c plit. a)",
                        "label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-cykl",
                        "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-cykl} Ustalana po zakończeniu cyklu nauczania w~szkole;",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c plit. b)",
                        "label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-roczna",
                        "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-roczna} Odpowiada ocenie rocznej uzyskanej w~ostatnim roku kształcenia z~danych zajęć edukacyjnych;",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c plit. c)",
                        "label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-okreslenie",
                        "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-okreslenie} Może być określona na podstawie:",
                        "children": [
                          {
                            "type": "tir",
                            "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c plit. c) tir. 1",
                            "label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-egzamin",
                            "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-egzamin} Wyniku egzaminu poprawkowego lub sprawdzającego przeprowadzonego w~ostatnim roku kształcenia z~danych zajęć edukacyjnych;",
                            "children": []
                          },
                          {
                            "type": "tir",
                            "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. c plit. c) tir. 2",
                            "label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-olimpiady",
                            "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-olimpiady} Wyników olimpiad i~konkursów uprawniających do uzyskania oceny celującej.",
                            "children": []
                          }
                        ]
                      }
                    ]
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. d",
                    "label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-zachowanie",
                    "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-zachowanie} Końcowa ocena zachowania:",
                    "children": [
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2) lit. d plit. a)",
                        "label": "itm:ogolne-zasady-koncowa-zachowanie-klasa",
                        "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-koncowa-zachowanie-klasa} Stanowi ocenę klasyfikacyjną wystawioną w klasie programowo najwyższej.",
                        "children": []
                      }
                    ]
                  }
                ]
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 3",
            "label": "itm:ogolne-zasady-skala-ocen",
            "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-skala-ocen} Skala ocen:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1)",
                "label": "itm:ogolne-zasady-skala-punktowa",
                "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-skala-punktowa} Oceny bieżące są wystawiane w~systemie punktowym, który pozwala na precyzyjne określenie postępów ucznia.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S5 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 2)",
                "label": "itm:ogolne-zasady-skala-procentowa",
                "text": "\\item \\label{itm:ogolne-zasady-skala-procentowa}",
                "children": []
              }
            ]
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S6",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Zasady ustalania (wystawiania) i obliczania ocen klasyfikacyjnych z~zajęć edukacyjnych}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S6 ust. 1",
        "label": "itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych",
        "text": "\\item \\label{itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych} Skala stopni klasyfikacyjnych z~zajęć edukacyjnych",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S6 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "itm:skala-stopni-tabela",
            "text": "\\item \\label{itm:skala-stopni-tabela}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S6 ust. 2",
        "label": "itm:kryteria-procentowe",
        "text": "\\item \\label{itm:kryteria-procentowe} Kryteria procentowe przypisane poszczególnym stopniom z~zajęć edukacyjnych",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S6 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "itm:kryteria-procentowe-tabela",
            "text": "\\item \\label{itm:kryteria-procentowe-tabela} Kryteria procentowe przedstawia tabela~\\ref{tab:oceny_procentowe}:",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S6 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "itm:obliczanie-wyniku-procentowego",
            "text": "\\item \\label{itm:obliczanie-wyniku-procentowego} Wynik procentowy zaokrągla do części całkowitych zgodnie z~zasadami matematycznymi.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S6 ust. 3",
        "label": "",
        "text": "\\item Przy ustalaniu oceny z~zajęć edukacyjnych stosuje się następujące kryteria jakościowe:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Stopień celujący otrzymuje uczeń, który:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Posiada pełnię wiedzy i~umiejętności z~zakresu \\textbf{Podstawy Programowej}\\fnnum{\\pp} w~danym etapie kształcenia.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Samodzielnie i~twórczo rozwija własne zainteresowania i~uzdolnienia,",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)",
                "label": "",
                "text": "\\item Biegle posługuje się zdobytymi wiadomościami w~rozwiązywaniu problemów teoretycznych i~praktycznych z~programu nauczania.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 4)",
                "label": "",
                "text": "\\item Proponuje rozwiązania nietypowe lub osiąga sukcesy w~konkursach i~olimpiadach przedmiotowych albo posiada inne porównywalne osiągnięcia.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Stopień bardzo dobry otrzymuje uczeń, który:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Opanował pełny zakres wiadomości i~umiejętności z~zakresu \\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} w~danym etapie kształcenia.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Samodzielnie rozwiązuje problemy teoretyczne oraz praktyczne wynikające z~programu nauczania.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 3)",
                "label": "",
                "text": "\\item Potrafi zastosować posiadane wiadomości i~umiejętności w~rozwiązywaniu problemów i~zadań w~nowych sytuacjach.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Stopień dobry otrzymuje uczeń, który:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 3 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Opanował wiadomości i~umiejętności z~zakresu \\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} w~danym etapie kształcenia.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 3 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Poprawnie stosuje posiadane wiadomości i~umiejętności w~samodzielnym rozwiązywaniu problemów i~zadań typowych, znanych z~lekcji lub podręcznika.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 4",
            "label": "",
            "text": "\\item Stopień dostateczny otrzymuje uczeń, który:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 4 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Opanował znaczącą część wiadomości i~umiejętności z~zakresu \\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} w~danym etapie kształcenia.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 4 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Poprawnie stosuje posiadane wiadomości i~umiejętności w~rozwiązywaniu problemów i~zadań o~niewielkim stopniu złożoności w~sytuacjach typowych, często powtarzających się na lekcji.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 5",
            "label": "",
            "text": "\\item Stopień dopuszczający otrzymuje uczeń, który:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 5 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Nie opanował w~pełni wiadomości i~umiejętności zawartych w~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp}, ale opanował je w~zakresie niezbędnym do dalszego kształcenia z~danego  przedmiotu.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 5 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Potrafi z~pomocą nauczyciela rozwiązywać problemy i~zadania praktyczne o~niewielkim stopniu trudności, często powtarzające się podczas lekcji i~w~życiu codziennym.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 6",
            "label": "",
            "text": "\\item Stopień niedostateczny otrzymuje uczeń, który:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Nie opanował wiadomości i~umiejętności określonych \\textbf{Podstawą Programową}\\fnnum{\\pp}, a~istniejące braki uniemożliwiają mu dalsze zdobywanie wiedzy z~danego przedmiotu.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 3 pkt. 6 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Nie potrafi rozwiązywać zadań o~elementarnym stopniu trudności nawet z~pomocą nauczyciela.",
                "children": []
              }
            ]
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S6 ust. 4",
        "label": "itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych",
        "text": "\\item \\label{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S6 ust. 4 pkt. 1",
            "label": "itm:stopien-realizacji-wym_edu",
            "text": "\\item \\label{itm:stopien-realizacji-wym_edu}",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S6 ust. 4 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Ustala się, że podstawę ustalenia oceny klasyfikacyjnej stanowi spełnienie przez ucznia minimalnych progów zawartych w~tabeli~\\ref{tab:skala-ocen}, wyrażonych jako:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Odsetek zrealizowanych \\emph{wymagań szczegółowych} wynikających z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} zgodnie z~[\\ref{itm:stopien-realizacji-wym_edu}], odnoszących się do działów przewidzianych na danym poziomie edukacyjnym w~przyjętym rozkładzie materiału.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Odsetek uzyskanych punktów możliwych do zdobycia w~ramach form sprawdzania wiedzy.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S6 ust. 4 pkt. 3",
            "label": "itm:zastrzezenie",
            "text": "\\item \\label{itm:zastrzezenie} Zastrzega się, iż \\emph{wymagania ogólne} wynikające z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} oraz – o ile mają zastosowanie do danego przedmiotu – inne kategorie wymagań, w szczególności \\emph{wymagania przekrojowe}, stanowią podstawę ustalenia oceny stopnia realizacji wymagań edukacyjnych i powinny zostać zrealizowane co najmniej jednokrotnie w ramach każdego poziomu edukacyjnego. Realizację powyższych wymagań uwzględnia się w systemie punktacji określonym w dokumencie \\textbf{Szczegółowe Ocenianie}.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S6 ust. 5",
        "label": "itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych",
        "text": "\\item \\label{itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 1",
            "label": "itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-def",
            "text": "\\item \\label{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-def} Ocena klasyfikacyjna z~zajęć edukacyjnych jest obliczana na podstawie punktów zdobytych przez ucznia w~dzienniku elektronicznym. Liczba punktów obejmuje:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "itm:po-ocena-srodroczna-punkty",
                "text": "\\item \\label{itm:po-ocena-srodroczna-punkty} Dla oceny śródrocznej – pierwszy okres roku szkolnego.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 1 ppkt. 2)",
                "label": "itm:po-ocena-roczna-punkty",
                "text": "\\item \\label{itm:po-ocena-roczna-punkty} Dla oceny rocznej – cały rok szkolny.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2",
            "label": "itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-procedura",
            "text": "\\item \\label{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-procedura}",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1)",
                "label": "itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie",
                "text": "\\item \\label{itm:po-obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-uwzglednienie}",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a",
                    "label": "itm:punkty-uzyskane",
                    "text": "\\item \\label{itm:punkty-uzyskane} Liczbę punktów \\(p_j\\) uzyskanych przez ucznia.",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b",
                    "label": "itm:punkty-maksymalne",
                    "text": "\\item \\label{itm:punkty-maksymalne} Maksymalną liczbę punktów \\(m_j\\) możliwych do zdobycia.",
                    "children": []
                  }
                ]
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 2)",
                "label": "itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-przeliczenie",
                "text": "\\item \\label{itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-przeliczenie}",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 2 ppkt. 3)",
                "label": "itm:przekladanie-procent-na-stopnie",
                "text": "\\item \\label{itm:przekladanie-procent-na-stopnie} Otrzymany wynik $P$ interpretuje się według progów określonych w~[\\ref{itm:kryteria-procentowe}] i~przekłada na stopień z~[\\ref{itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych}].",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S6 ust. 5 pkt. 3",
            "label": "itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-weryfikacja",
            "text": "\\item \\label{itm:obliczanie-ocen-klasyfikacyjnych-weryfikacja}",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S7",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Obliczanie oceny klasyfikacyjnej z zachowania:}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S7 ust. 1",
        "label": "itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych",
        "text": "\\item \\label{itm:skala-stopni-klasyfikacyjnych}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S7 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "itm:skala-zachowania-tabela",
            "text": "\\item \\label{itm:skala-zachowania-tabela}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S7 ust. 2",
        "label": "itm:po-obliczanie-oceny-klasyfikacyjnej-zz",
        "text": "\\item \\label{itm:po-obliczanie-oceny-klasyfikacyjnej-zz} Zasady ustalania oceny klasyfikacyjnej z~zachowania:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Ocena śródroczna i~roczna z~zachowania jest ustalana na podstawie sumy punktów zdobytych",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Każdy uczeń rozpoczyna semestr z~początkową pulą punktów określoną",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Dodatkowe punkty (zarówno dodatnie, jak i~ujemne) są przyznawane zgodnie",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 4",
            "label": "",
            "text": "\\item Końcowa liczba punktów jest sumą obliczoną zgodnie",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 5",
            "label": "",
            "text": "\\item Wynik punktowy jest przeliczany na ocenę według przedziałów punktowych,",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 6",
            "label": "",
            "text": "\\item W przypadku uczniów z udokumentowanymi zaburzeniami rozwojowymi lub dysfunkcjami,",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S7 ust. 2 pkt. 7",
            "label": "itm:po-klasyf-ostatecznosc-zachowania",
            "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-ostatecznosc-zachowania}",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S8",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Zasady przenoszenia ocen z innych szkół}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S8 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Uczeń przyjęty do Szkoły w trakcie etapu edukacyjnego, zgodnie z~decyzją \\textbf{Dyrektora Szkoły}, uzyskuje zaliczenie określonej części programu z~poszczególnych przedmiotów na podstawie arkusza ocen.",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S8 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Uzyskane przez ucznia w poprzedniej szkole oceny przelicza się na punkty według skali przedstawionej w tabeli~\\ref{tab:skala-przeliczeniowa}.",
        "children": []
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S9",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Oceny za osiągnięcia olimpijskie}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S9 ust. 1",
        "label": "itm:ocena-koncowa-laureat-olimpiady",
        "text": "\\item \\label{itm:ocena-koncowa-laureat-olimpiady}",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S9 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Jeżeli tytuł, o~którym mowa w~[\\ref{itm:ocena-koncowa-laureat-olimpiady}], został przyznany po ustaleniu rocznej oceny klasyfikacyjnej, nauczyciel niezwłocznie koryguje tę ocenę na celującą.",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S9 ust. 3",
        "label": "",
        "text": "\\item Uprawnienie, o~którym mowa w~~[\\ref{itm:ocena-koncowa-laureat-olimpiady}], dotyczy wyłącznie osiągnięć uzyskanych na szczeblu \\textbf{krajowym (etap centralny)} lub \\textbf{międzynarodowym} olimpiad przedmiotowych.",
        "children": []
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S10",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Terminy klasyfikacyjne}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S10 ust. 1",
        "label": "itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy",
        "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-dyrektor-okresla-terminy}",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S10 ust. 2",
        "label": "itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji",
        "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-wpis-do-dokumentacji}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S10 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych",
            "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-wpis-ocen-edukacyjnych}",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S10 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania",
            "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-wpis-oceny-zachowania}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S10 ust. 3",
        "label": "itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu",
        "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-informacja-o-zagrozeniu}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S10 ust. 3 pkt. 1",
            "label": "itm:po-klasyf-termin-informacji",
            "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-termin-informacji}",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S11",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Zasady klasyfikacji wewnątrzszkolnej}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S11 ust. 1",
        "label": "itm:po-klasyf-charakter-cel",
        "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-charakter-cel} Charakter i~cel klasyfikacji",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S11 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "itm:po-klasyf-cel-okresowe-podsumowanie",
            "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-cel-okresowe-podsumowanie} Ocenianie wewnątrzszkolne ma na celu okresowe podsumowanie osiągnięć edukacyjnych ucznia",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S11 ust. 1 pkt. 2",
            "label": "itm:po-klasyf-dotyczy-obowiazkowych-dodatkowych",
            "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-dotyczy-obowiazkowych-dodatkowych} Dotyczy zarówno obowiązkowych, jak i~dodatkowych zajęć edukacyjnych.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S11 ust. 2",
        "label": "itm:po-klasyf-zasady-ustalania",
        "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-zasady-ustalania} Zasady ustalania ocen śródrocznych i~rocznych",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S11 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "itm:po-klasyf-nauczyciele-ustalaja-oceny",
            "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-nauczyciele-ustalaja-oceny} Śródroczne i~roczne oceny z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych ustalają nauczyciele prowadzący te zajęcia.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S11 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "itm:po-klasyf-wychowawca-ocena-zachowania",
            "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-wychowawca-ocena-zachowania} Ocenę klasyfikacyjną zachowania wystawia wychowawca klasy zgodnie z~obowiązującym punktowym systemem oceny zachowania okreslonym w~rozdziale dotyczącym \\hyperref[sec:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania]{Ustalenia Kryteriów Oceniania Zachowania}.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S11 ust. 2 pkt. 3",
            "label": "itm:po-klasyf-oceny-dodatkowe-nie-wplywaja",
            "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-oceny-dodatkowe-nie-wplywaja}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S11 ust. 3",
        "label": "itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci",
        "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci} Warunki klasyfikowalności ucznia",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 1",
            "label": "itm:po-klasyf-uczen-nieklasyfikowany",
            "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-uczen-nieklasyfikowany}",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "itm:po-klasyf-brak-minimalnej-liczby-ocen",
                "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-brak-minimalnej-liczby-ocen} Brakuje minimalnej liczby ocen cząstkowych, określonej w~[\\ref{itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen}] jeżeli nie została ona ustalona w~\\textbf{Przedmiotowym Ocenianiu} ([\\ref{itm:fwe-po-min-liczba-ocen}]).",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)",
                "label": "itm:wymaganie-trzy-formy",
                "text": "\\item \\label{itm:wymaganie-trzy-formy} Uczeń nie został poddany ocenie w~co najmniej trzech różnych formach sprawdzania wiedzy, o~których mowa w~[\\ref{itm:po-ob-trzy-formy}], w~okresie roku szkolnego, z~zastrzeżeniem odmiennego ustalenia w~\\textbf{PO} [\\ref{itm:min-formy-weryfikacji}].",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)",
                "label": "itm:po-klasyf-nieobecnosc-polowa-czasu",
                "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-nieobecnosc-polowa-czasu} Jego nieobecność na zajęciach wynosi co najmniej połowę czasu przeznaczonego na te zajęcia w~szkolnym planie nauczania.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 4)",
                "label": "itm:po-klasyf-brak-podstaw-oceny",
                "text": "\\item \\label{itm:po-klasyf-brak-podstaw-oceny}",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S11 ust. 3 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Uczeń nieklasyfikowany z~danych zajęć edukacyjnych z przyczyn wskazanych w~[\\ref{itm:po-klasyf-uczen-nieklasyfikowany}] jest uprawniony do przystąpienia do egzaminu klasyfikacyjnego, na zasadach i~w~terminach określonych w~rozdziałach dotyczących \\hyperref[subsec:klasyfikacja-srodroczna]{Klasyfikacji Śródrocznej (Okresowej)} oraz \\hyperref[sec:klasyfikacja-roczna]{Klasyfikacji Rocznej}.",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S12",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Jawność ocen}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S12 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Zasada powszechnej dostępności informacji o ocenach",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S12 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Oceny uzyskane przez ucznia podlegają jawności wobec ucznia oraz jego rodziców lub prawnych opiekunów.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S12 ust. 1 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Zasada jawności obejmuje wszelkie rodzaje ocen, w szczególności:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S12 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Oceny bieżące.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S12 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Oceny klasyfikacyjne, w~tym śródroczne oraz roczne, ustalane z~zajęć edukacyjnych i~zachowania.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S12 ust. 1 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Jawność dotyczy zarówno ocen uzyskanych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych, jak i ocen zachowania ucznia.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S12 ust. 2",
        "label": "itm:rejestracja-dokumentacja-ocen",
        "text": "\\item  \\label{itm:rejestracja-dokumentacja-ocen}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "itm:wpisy-do-dziennika",
            "text": "\\item \\label{itm:wpisy-do-dziennika}",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "itm:wpisy-klasy-do-dziennika",
            "text": "\\item \\label{itm:wpisy-klasy-do-dziennika}",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 3",
            "label": "itm:dostep-do-ocen-dziennik",
            "text": "\\item \\label{itm:dostep-do-ocen-dziennik} Uczeń oraz jego rodzice lub prawni opiekunowie mają zapewniony stały dostęp do informacji o ocenach za pośrednictwem dziennika elektronicznego po dokonaniu autoryzowanego logowania.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4",
            "label": "itm:zasady-udostepniania-prac",
            "text": "\\item \\label{itm:zasady-udostepniania-prac}",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 1)",
                "label": "itm:udostepnianie-prac-lekcyjnych",
                "text": "\\item \\label{itm:udostepnianie-prac-lekcyjnych} Sprawdzone prace pisemne udostępniane są uczniom w trakcie zajęć lekcyjnych oraz rodzicom lub prawnym opiekunom na terenie Szkoły podczas konsultacji, godzin dostępności lub indywidualnych spotkań.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 2)",
                "label": "itm:ustalenie-sposobu-udostepnienia",
                "text": "\\item \\label{itm:ustalenie-sposobu-udostepnienia} Sposób udostępnienia ocenionej pracy pisemnej ustalany jest indywidualnie z rodzicem lub prawnym opiekunem ucznia.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 3)",
                "label": "itm:ochrona-danych-prywatnosci",
                "text": "\\item \\label{itm:ochrona-danych-prywatnosci} Przy udostępnianiu prac zachowuje się przepisy o ochronie danych osobowych oraz zapewnia się poszanowanie prywatności ucznia.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S12 ust. 2 pkt. 5",
            "label": "itm:przechowywanie-prac",
            "text": "\\item \\label{itm:przechowywanie-prac}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S12 ust. 3",
        "label": "",
        "text": "\\item Uzasadnienie ocen z zajęć edukacyjnych",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 1",
            "label": "itm:uzasadnienie",
            "text": "\\item \\label{itm:uzasadnienie} Prawo do uzasadnienia:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Uczeń lub jego rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo wnieść o \\emph{uzasadnienie} każdej oceny bieżącej lub klasyfikacyjnej (śródrocznej, rocznej), w tym ustalonej w trybie egzaminu klasyfikacyjnego, sprawdzającego lub poprawkowego.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Obowiązek nauczyciela:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Nauczyciel, na żądanie określone w~[\\ref{itm:uzasadnienie}], \\emph{niezwłocznie} przedstawia uzasadnienie, które powinno w~szczególności uwzględniać:",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Wymagania edukacyjne wynikające z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} oraz określone w~\\textbf{SO}, które zostały zrealizowane przez daną formę sprawdzania wiedzy.",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Kryteria wystawiania ocen wynikające z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} oraz określone w~\\textbf{SO}, stosowane przy ocenie danej pracy.",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. c",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Metodę obliczania wyników – zgodną z~punktowo-procentowym systemem oceniania.",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. d",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Mocne strony pracy (co uczeń zrobił poprawnie).",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. e",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Obszary do poprawy (co wymaga uzupełnienia, przećwiczenia).",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. f",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Wskazówki rozwojowe – jak uczeń może doskonalić swoje umiejętności i~zaplanować dalszą naukę.",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. g",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Formę weryfikacji – np. rodzaj pracy pisemnej, odpowiedzi ustnej czy egzaminu.",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S12 ust. 3 pkt. 2 ppkt. 1) lit. h",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Możliwości poprawy lub tryb uzyskania wyższej niż przewidywana oceny klasyfikacyjnej, zgodnie z~obowiązującymi procedurami określonymi w~dokumencie \\textbf{PO}.",
                    "children": []
                  }
                ]
              }
            ]
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S12 ust. 4",
        "label": "",
        "text": "\\item Uzasadnienie ocen zachowania",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Na żądanie ucznia lub jego rodziców albo prawnych opiekunów wychowawca klasy jest obowiązany przedstawić uzasadnienie wystawionej oceny zachowania, odwołując się do kryteriów określonych w~niniejszym \\textbf{WO}.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Uzasadnienie oceny zachowania winno zawierać:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Odniesienie do kryteriów oceny zachowania, w~tym w~szczególności frekwencji, kultury osobistej, współpracy w~grupie oraz przestrzegania regulaminu Szkoły i~norm etycznych.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Wskazanie pozytywnych aspektów postaw i~zachowań ucznia.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 3)",
                "label": "",
                "text": "\\item Określenie obszarów wymagających poprawy.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S12 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 4)",
                "label": "",
                "text": "\\item Wskazówki w~zakresie dalszego rozwoju społecznego i~osobistego ucznia, wspierające motywację do postępów w~zachowaniu.",
                "children": []
              }
            ]
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S12 ust. 5",
        "label": "",
        "text": "\\item Tryb przekazywania uzasadnienia ocen",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S12 ust. 5 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Uzasadnienie oceny przekazywane jest uczniowi w~formie ustnej, w~trakcie zajęć lub podczas indywidualnej konsultacji, zgodnie z~zasadami określonymi w~niniejszym dokumencie.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S12 ust. 5 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Uzasadnienie oceny przekazywane jest rodzicom lub prawnym opiekunom w~trakcie indywidualnego spotkania, w~tym w~ramach zebrań z~rodzicami lub konsultacji, lub w~innej formie uzgodnionej z~wnioskodawcą, w~szczególności w~formie zdalnej, w~celu zapewnienia informacji o~przewidywanych ocenach klasyfikacyjnych, postępach i~trudnościach ucznia.",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S13",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Przedmiot Regulacji Formułowania Wymagań Edukacyjnych.}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S13 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Niniejszy rozdział określa:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Zasady opracowywania przez nauczyciela wymagań edukacyjnych, w~szczególności:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Opracowanie dokumentu \\textbf{Szczegółowego Oceniania} (\\textbf{SO}).",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Sporządzenie dokumentu \\textbf{Przedmiotowego Oceniania} (\\textbf{PO}).",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)",
                "label": "",
                "text": "\\item Terminy i~tryb przedkładania dokumentów kierownictwu Szkoły.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Ustalanie warunków i~sposobu przekazywania uczniom i~rodzicom informacji,",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Obowiązki nauczycieli i~wychowawców w~zakresie informowania o~wymaganiach edukacyjnych.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Zasady przekazywania informacji o~postępach w~nauce i~o~ocenach.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 3)",
                "label": "",
                "text": "\\item Sposoby zapoznawania rodziców z~dokumentami regulującymi proces oceniania (\\textbf{WO}, \\textbf{SO}, \\textbf{PO}).",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S13 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 4)",
                "label": "",
                "text": "\\item Procedurę dokumentowania tych faktów w~dzienniku.",
                "children": []
              }
            ]
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S14",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Zasady opracowywania przez nauczycieli wymagań edukacyjnych dla uczniów}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S14 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item \\textbf{Szczegółowe Ocenianie (SO)}:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Dokument \\textbf{SO}, opracowany przez \\textbf{nauczyciela prowadzącego dane zajęcia edukacyjne}, zawiera wytyczne dotyczące:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "itm:metody-oceniania",
                "text": "\\item Metody punktacji wiadomości i~umiejętności uczniów;\\label{itm:metody-oceniania}",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)",
                "label": "itm:kryteria-weryfikacji",
                "text": "\\item Spójne kryteria weryfikacji postępów, pozwalające na systematyczną ewaluację pracy uczniów;\\label{itm:kryteria-weryfikacji}",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)",
                "label": "itm:sposoby-monitorowania",
                "text": "\\item Narzędzie monitorowania realizacji wymagań edukacyjnych określonych w~PP\\fnnum{\\pp}.\\label{itm:sposoby-monitorowania}",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Cel dokumentu \\textbf{SO}:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Celem niniejszego dokumentu jest ustanowienie \\textbf{transparentnego i~obiektywnego} systemu punktacji osiągnięć edukacyjnych ucznia, który charakteryzuje się:",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a",
                    "label": "",
                    "text": "\\item \\textbf{Prawidłowością} – zgodnością z~obowiązującymi przepisami \\emph{Prawa Oświatowego}\\fnnum{\\ustPO} i~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp};",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b",
                    "label": "itm:jednoznacznosc",
                    "text": "\\item \\textbf{Jednoznacznością} – jasnym określeniem kryteriów;\\label{itm:jednoznacznosc}",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. c",
                    "label": "itm:odpornosc",
                    "text": "\\item \\textbf{Odpornością na subiektywne interpretacje} – dzięki precyzyjnym, ilościowo opisanym wymaganiom.\\label{itm:odpornosc}",
                    "children": []
                  }
                ]
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Zakres stosowalności dokumentu \\textbf{SO}:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Dokument \\textbf{SO} odnosi się do realizacji programu nauczania danego przedmiotu, na~określonym poziomie kształcenia, zgodnie z~obowiązującą \\textbf{Podstawą Programową}\\fnnum{\\pp} i~przyjętym rozkładem nauczania.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 4",
            "label": "",
            "text": "\\item Przedmiot regulacji w dokumencie \\textbf{SO}:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Dokument \\textbf{SO} powinien zawierać:",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. a",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Szczegółowy zakres wymagań edukacyjnych — ogólnych i~szczegółowych — dla danego poziomu i~zakresów nauczania, zgodny z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp} oraz przyjętym rozkładem materiału;",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. b",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Spójny system oceny ilościowej, obejmujący:",
                    "children": [
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. b plit. a)",
                        "label": "itm:narzedzia-procedury-oceny",
                        "text": "\\item Mierzalne wskaźniki punktowe i~procentowe określające stopień realizacji wymagań \\textbf{PP}\\fnnum{\\pp}; \\label{itm:narzedzia-procedury-oceny}",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. b plit. b)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item Jednoznaczne kryteria wystawiania ocen wynikające z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp}, oparte na tych wskaźnikach.",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. b plit. c)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item Narzędzia i~procedury potrzebne do wdrożenia systemu oceny.",
                        "children": []
                      }
                    ]
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 4 ppkt. 1) lit. c",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Podstawowe dane identyfikacyjne: nazwę zajęć edukacyjnych oraz odpowiadające im zakres i~poziom nauczania.",
                    "children": []
                  }
                ]
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 5",
            "label": "",
            "text": "\\item Procedury składania dokumentu \\textbf{SO}:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 5 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item \\emph{Nauczyciel przedkłada} dokument \\textbf{SO} kierownictwu Szkoły w~terminie do dnia 30 września.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 5 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Dokument \\textbf{SO} musi być sporządzony w~formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z~wytycznymi przyjętymi przez Szkołę.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 5 ppkt. 3)",
                "label": "",
                "text": "\\item Dokument \\textbf{SO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w~danym roku szkolnym.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 1 pkt. 5 ppkt. 4)",
                "label": "",
                "text": "\\item Dokument \\textbf{SO} jest udostępniany uczniom i~ich rodzicom w~formie pisemnej w~bibliotece Szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.",
                "children": []
              }
            ]
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S14 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item \\textbf{Przedmiotowe Ocenianie (PO)}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Dokument \\textbf{PO} – definicja i cel",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Dokument \\textbf{Przedmiotowego Oceniania} (\\textbf{PO}) jest opracowywany przez nauczyciela prowadzącego zajęcia edukacyjne w~oparciu o~\\textbf{Wewnątrzszkolne Ocenianie} oraz \\textbf{Szczegółowe Ocenianie}.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Celem dokumentu \\textbf{PO} jest zapewnienie \\textbf{przejrzystego} i~\\textbf{obiektywnego} systemu oceniania zgodnego z~\\textbf{PP}\\fnnum{\\pp}, zasadami wskazanymi w~\\textbf{WO} i~\\textbf{SO}, a~także dostosowanego do poziomu edukacyjnego uczniów danego przedmiotu.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Zakres stosowalności dokumentu \\textbf{PO}",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Dokument \\textbf{PO} ma zastosowanie do realizacji programu nauczania przedmiotu na~określonym poziomie kształcenia, zgodnie z~obowiązującą \\textbf{Podstawą Programową}\\fnnum{\\pp}.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Dokument \\textbf{PO} jest obowiązkowy dla nauczyciela prowadzącego zajęcia edukacyjne z~danego przedmiotu na określonym poziomie edukacyjnym. Ustala konkretne formy sprawdzania wiedzy, zasady poprawiania ocen oraz sposób punktowania, zgodnie z~zasadami wynikającymi z~\\textbf{WO} i~\\textbf{SO}.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Zakres regulacji dokumentu \\textbf{PO}",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Każdy dokument \\textbf{PO} powinien zawierać \\emph{co najmniej} następujące elementy:",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Nazwa zajęć edukacyjnych i~poziom edukacyjny, którego dotyczy.",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. b",
                    "label": "itm:fwe-po-fsw",
                    "text": "\\item \\label{itm:fwe-po-fsw}",
                    "children": [
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. b plit. a)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item Rodzaje prac pisemnych (np. sprawdziany, testy, kartkówki), wskazane w~[\\ref{itm:prace-pisemne}]",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. b plit. b)",
                        "label": "itm:po-specyficzne-formy",
                        "text": "\\item \\label{itm:po-specyficzne-formy}",
                        "children": []
                      }
                    ]
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Szczegółowe zasady oceniania osiągnięć edukacyjnych, w tym:",
                    "children": [
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c plit. a)",
                        "label": "itm:maksymalna-liczba-punktow",
                        "text": "\\item \\label{itm:maksymalna-liczba-punktow}",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c plit. b)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item Sposób przeliczania punktów na oceny, z uwzględnieniem \\emph{punktowo-procentowego} systemu opisanego w~[\\ref{itm:kryteria-procentowe}].",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c plit. c)",
                        "label": "itm:min-liczba-prac-pisemnych",
                        "text": "\\item \\label{itm:min-liczba-prac-pisemnych}",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c plit. d)",
                        "label": "itm:min-formy-weryfikacji",
                        "text": "\\item \\label{itm:min-formy-weryfikacji}",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. c plit. e)",
                        "label": "itm:fwe-po-min-liczba-ocen",
                        "text": "\\item \\label{itm:fwe-po-min-liczba-ocen}",
                        "children": []
                      }
                    ]
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. d",
                    "label": "itm:po-poprawa-pisemnych-form-weryfikacji",
                    "text": "\\item \\label{itm:po-poprawa-pisemnych-form-weryfikacji}",
                    "children": [
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. d plit. a)",
                        "label": "itm:odmienne-zasady-poprawy",
                        "text": "\\item \\label{itm:odmienne-zasady-poprawy}",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. d plit. b)",
                        "label": "itm:odmienne-zasady-wyboru-oceny",
                        "text": "\\item \\label{itm:odmienne-zasady-wyboru-oceny}",
                        "children": []
                      }
                    ]
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. e",
                    "label": "itm:po-poprawa-innych-form-weryfikacji",
                    "text": "\\item \\label{itm:po-poprawa-innych-form-weryfikacji}",
                    "children": [
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. e plit. a)",
                        "label": "itm:po-biez-odmienne-zasady-poprawy",
                        "text": "\\item \\label{itm:po-biez-odmienne-zasady-poprawy}",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. e plit. b)",
                        "label": "itm:po-biez-odmienne-zasady-wyboru-oceny",
                        "text": "\\item \\label{itm:po-biez-odmienne-zasady-wyboru-oceny}",
                        "children": []
                      }
                    ]
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. f",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Sposób informowania uczniów oraz ich rodziców/prawnych opiekunów o wynikach oceniania – w szczególności o postępach i trudnościach, z uwzględnieniem ustaleń rozdziału o~\\hyperref[sec:informowanie_rodzicow]{Przekazywaniu Informacji Rodzicom}.",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. g",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Dodatkowe elementy wspierające \\emph{indywidualizację} procesu dydaktycznego np. dostosowanie wymagań dla uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (zgodnie z~opiniami/orzeczeniami poradni).",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 3 ppkt. 1) lit. h",
                    "label": "itm:prawo-nieprzygotowania-2",
                    "text": "\\item \\label{itm:prawo-nieprzygotowania-2}",
                    "children": []
                  }
                ]
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 4",
            "label": "",
            "text": "\\item Procedura przedkładania dokumentu \\textbf{PO}",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item \\emph{Nauczyciel przedkłada} dokument \\textbf{PO} kierownictwu szkoły w~terminie do dnia 30 września.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Dokument \\textbf{PO} musi być sporządzony w~formie pisemnej lub elektronicznej, zgodnie z~wytycznymi przyjętymi przez Szkołę.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 3)",
                "label": "",
                "text": "\\item Dokument \\textbf{PO} staje się oficjalną podstawą do wystawiania ocen klasyfikacyjnych w~danym roku szkolnym.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S14 ust. 2 pkt. 4 ppkt. 4)",
                "label": "",
                "text": "\\item Dokument \\textbf{PO} jest udostępniany uczniom i~ich rodzicom w~formie pisemnej w~bibliotece Szkoły, aby zapewnić pełną przejrzystość procesu oceniania.",
                "children": []
              }
            ]
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S15",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Ustalanie warunków i sposobu przekazywania uczniom i rodzicom informacji}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S15 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Procedura informowania przez nauczyciela.",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S15 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "itm:nau-inf-uczniow",
            "text": "\\item \\label{itm:nau-inf-uczniow} Nauczyciel informuje uczniów:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S15 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Na pierwszej lekcji danego przedmiotu o:",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S15 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Wymaganiach edukacyjnych, uwzględniających wymagania ogólne i~szczegółowe określone w~\\textbf{Szczegółowym Ocenianiu} (\\textbf{SO}), na podstawie których ustala się śródroczne i~roczne oceny",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S15 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Sposobach oceniania osiągnięć edukacyjnych uczniów zgodnie z~\\textbf{Przedmiotowym Ocenianiem} (\\textbf{PO}).",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S15 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. c",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Warunkach i~trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej (śródrocznej) oceny klasyfikacyjnej z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych.",
                    "children": []
                  }
                ]
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S15 ust. 1 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Odnotowuje w~dzienniku fakt poinformowania uczniów, o~którym mowa w~[\\ref{itm:nau-inf-uczniow}].",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S15 ust. 2",
        "label": "itm:wych-inf-uczniow",
        "text": "\\item \\label{itm:wych-inf-uczniow} Procedura informowania przez wychowawcę:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Wychowawca klasy informuje uczniów:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Na pierwszej godzinie wychowawczej o:",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Zasadach oceniania zachowania.",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Warunkach i~trybie uzyskania wyższej niż przewidywana rocznej oceny klasyfikacyjnej zachowania.",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. c",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Dostępie do \\textbf{Wewnątrzszkolnego oceniania}, poprzez dziennik elektroniczny LIBRUS w~zakładce \"Organizacja Szkoły - pliki Szkoły\".",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. d",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Dostępie do dokumentów: \\textbf{SO} i~\\textbf{PO}, określających sposoby oceny osiągnięć edukacyjnych uczniów dla nauczanych przedmiotów w~wersji papierowej w~bibliotece szkolnej.",
                    "children": []
                  }
                ]
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S15 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Odnotowuje w~dzienniku fakt poinformowania uczniów, o~którym mowa w~[\\ref{itm:wych-inf-uczniow}].",
                "children": []
              }
            ]
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S15 ust. 3",
        "label": "itm:wych-inf-rodzicow",
        "text": "\\item \\label{itm:wych-inf-rodzicow} Wychowawca klasy informuje rodziców:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S15 ust. 3 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Na pierwszym zebraniu z~rodzicami~o:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S15 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Informacjach, o~których mowa w~[\\ref{itm:wych-inf-uczniow}].",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S15 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Konieczności potwierdzenia przez rodziców (prawnych opiekunów) na pierwszym zebraniu faktu zapoznania się z~\\textbf{Wewnątrzszkolnym Ocenianiem} własnoręcznym podpisem na liście obecności.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S15 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)",
                "label": "",
                "text": "\\item Tym, że rodzice nieuczestniczący w~spotkaniach z~wychowawcą klasy, niekontaktujący się z~nauczycielami prowadzącymi poszczególne zajęcia edukacyjne lub niekorzystający z~e-dziennika, nie mogą powoływać się na brak informacji o~postępach dziecka w~nauce.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S15 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 4)",
                "label": "",
                "text": "\\item Zasadach funkcjonowania dziennika elektronicznego w~szkole, przekazując loginy i~hasła do kont oraz wskazując, gdzie i~jak można uzyskać pomoc w~obsłudze dziennika. Takie same informacje przekazuje rodzicom uczniów przyjętych do Szkoły w~trakcie trwania etapu edukacyjnego.",
                "children": []
              }
            ]
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S16",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Zakres i cele ustalania kryteriów oceniania zachowania}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S16 ust. 1",
        "label": "itm:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania",
        "text": "\\item \\label{itm:ustalenia-kryteriow-oceniania-zachowania}",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S16 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Proces ten obejmuje:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S16 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "itm:zakres-ustalenia-kryteriow",
            "text": "\\item \\label{itm:zakres-ustalenia-kryteriow} Zakres ustalania kryteriów oceniania zachowania:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S16 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Niniejszy dokument reguluje wszelkie kwestie związane z~definiowaniem, wdrażaniem oraz weryfikacją kryteriów oceniania zachowania uczniów, obejmujących w~szczególności:",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S16 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a",
                    "label": "",
                    "text": "\\item zachowanie na terenie Szkoły,",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S16 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b",
                    "label": "",
                    "text": "\\item postępowanie uczniów podczas zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S16 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. c",
                    "label": "",
                    "text": "\\item reprezentowanie Szkoły podczas uroczystości i imprez szkolnych bądź międzyszkolnych,",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S16 ust. 2 pkt. 1 ppkt. 1) lit. d",
                    "label": "",
                    "text": "\\item stosunek uczniów do rówieśników, pracowników Szkoły oraz osób z~zewnątrz.",
                    "children": []
                  }
                ]
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S16 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Cele ustalania kryteriów oceniania zachowania",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S16 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)",
                "label": "itm:cele-ustalenia-kryteriow",
                "text": "\\item \\label{itm:cele-ustalenia-kryteriow} Cele wprowadzenia jednolitych kryteriów oceniania zachowania to:",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S16 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a",
                    "label": "",
                    "text": "\\item zapewnienie przejrzystych i~spójnych zasad oceny postępowania uczniów,",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S16 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b",
                    "label": "",
                    "text": "\\item kształtowanie postaw społecznych, obywatelskich i~etycznych,",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S16 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. c",
                    "label": "",
                    "text": "\\item motywowanie uczniów do rozwoju osobistego i~postępowania zgodnego z~normami społecznymi,",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S16 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1) lit. d",
                    "label": "",
                    "text": "\\item promowanie właściwych relacji rówieśniczych, kultury osobistej i~odpowiedzialności.",
                    "children": []
                  }
                ]
              }
            ]
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S17",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Zasady oceniania zachowania}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S17 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Zasady oceniania zachowania",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Informacje ogólne",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Charakter oceny zachowania",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a",
                    "label": "itm:charakter-oceny-zachowania",
                    "text": "\\item \\label{itm:charakter-oceny-zachowania} Ocena zachowania ucznia wyraża opinię Szkoły o~tym, w~jakim stopniu uczeń:",
                    "children": [
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a plit. a)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item spełnia obowiązki szkolne,",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a plit. b)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item przestrzega zasad współżycia społecznego,",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. a plit. c)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item respektuje ogólnie przyjęte normy etyczne.",
                        "children": []
                      }
                    ]
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Śródroczna i~roczna ocena zachowania uwzględnia w~szczególności:",
                    "children": [
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. a)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item zdefiniowane w~[\\ref{itm:charakter-oceny-zachowania}] zasady (tj.~obowiązki szkolne, zasady współżycia społecznego i~normy etyczne), w~tym:",
                        "children": [
                          {
                            "type": "tir",
                            "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. a) tir. 1",
                            "label": "",
                            "text": "\\item postawę uczniów względem Szkoły: przestrzeganie przepisów wynikających z~obowiązujących regulaminów, punktualność i~obowiązkowość,",
                            "children": []
                          },
                          {
                            "type": "tir",
                            "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. a) tir. 2",
                            "label": "",
                            "text": "\\item postawę uczniów względem innych ludzi: pomoc i~życzliwość wobec kolegów i~pracowników szkolnych, szacunek dla starszych, uprzejmość, prawdomówność, poszanowanie cudzego mienia, kultura słowa,",
                            "children": []
                          },
                          {
                            "type": "tir",
                            "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. a) tir. 3",
                            "label": "",
                            "text": "\\item postawę uczniów względem siebie: pilność, dbałość o~własny rozwój, czystość i~higienę osobistą.",
                            "children": []
                          }
                        ]
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. b)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item przeciwstawianie się przemocy, agresji i~wulgarności,",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. c)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item realizację założeń szkolnego programu wychowawczo-profilaktycznego,",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 1) lit. b plit. d)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item liczbę godzin nieusprawiedliwionych.",
                        "children": []
                      }
                    ]
                  }
                ]
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Funkcja wychowawcza oceny zachowania",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2) lit. a",
                    "label": "itm:funkcja-wychowawcza-oceny",
                    "text": "\\item \\label{itm:funkcja-wychowawcza-oceny} Ocena zachowania pełni funkcję wychowawczą:",
                    "children": [
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2) lit. a plit. a)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item wspiera rozwój osobowościowy ucznia,",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2) lit. a plit. b)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item motywuje do samodoskonalenia,",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 2) lit. a plit. c)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item pomaga kształtować postawy społeczne i~prospołeczne.",
                        "children": []
                      }
                    ]
                  }
                ]
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3)",
                "label": "",
                "text": "\\item Zasady przyznawania punktów",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 3) lit. a",
                    "label": "itm:zasady-przyznawania-punktow",
                    "text": "\\item \\label{itm:zasady-przyznawania-punktow} Nauczyciele, wychowawcy oraz inni pracownicy Szkoły mają prawo wpisywać uwagi (pozytywne i~negatywne) oraz przyznawać punkty w~elektronicznym dzienniku za zachowanie ucznia, zgodnie z~przyjętymi w~szkole zasadami.",
                    "children": []
                  }
                ]
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 4)",
                "label": "",
                "text": "\\item Procedura informowania uczniów i~rodziców",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 4) lit. a",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Wychowawca oddziału zapoznaje z~zasadami oceniania zachowania i~tabelą punktową:",
                    "children": [
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 4) lit. a plit. a)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item uczniów -- zgodnie z~[\\ref{itm:wych-inf-uczniow}],",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 1 ppkt. 4) lit. a plit. b)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item rodziców (prawnych opiekunów) -- zgodnie z~[\\ref{itm:wych-inf-rodzicow}].",
                        "children": []
                      }
                    ]
                  }
                ]
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Zasady punktowej oceny zachowania",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)",
                "label": "itm:zoz-zasady-naliczania-punktow",
                "text": "\\item \\label{itm:zoz-zasady-naliczania-punktow}",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. a",
                    "label": "itm:zoz-poczatkowa-pula-punktow",
                    "text": "\\item \\label{itm:zoz-poczatkowa-pula-punktow} Każdy uczeń rozpoczyna semestr z~początkową pulą punktów wynoszącą 65.",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. b",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Punkty \\textbf{dodatnie} przyznawane są za zachowania i~aktywności uznane za",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1) lit. c",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Punkty \\textbf{ujemne} przyznawane są za nieprzestrzeganie regulaminu Szkoły",
                    "children": []
                  }
                ]
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Dodatkowe punkty przyznawane przez wychowawcę",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2) lit. a",
                    "label": "itm:dodatkowe-punkty-wychowawcy",
                    "text": "\\item \\label{itm:dodatkowe-punkty-wychowawcy} Wychowawca klasy raz w~każdym semestrze ma możliwość przyznania dodatkowych (maksymalnie 15) punktów, zarówno dodatnich, jak i~ujemnych, uwzględniając:",
                    "children": [
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2) lit. a plit. a)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item opinie nauczycieli i~pracowników Szkoły,",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2) lit. a plit. b)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item opinię klasy,",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2) lit. a plit. c)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item samoocenę ucznia.",
                        "children": []
                      }
                    ]
                  }
                ]
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 3)",
                "label": "itm:nagana-dyrektora",
                "text": "\\item \\label{itm:nagana-dyrektora}",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 3) lit. a",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Otrzymanie nagany \\textbf{Dyrektora Szkoły} skutkuje ustaleniem maksymalnie \\textbf{poprawnej} oceny, z~liczbą punktów minimalną dla tej oceny (50). Nagana ta oraz ustalona ocena poprawna dotyczą \\textbf{tylko semestru}, w~którym nagana została przyznana.",
                    "children": []
                  }
                ]
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3",
            "label": "itm:ocena-koncowa-z-zachowania",
            "text": "\\item \\label{itm:ocena-koncowa-z-zachowania}",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Skala punktowa dla ocen z zachowania",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1) lit. a",
                    "label": "itm:przedzialy-punktowe-zachowania",
                    "text": "\\item \\label{itm:przedzialy-punktowe-zachowania} Przedziały punktowe dla ocen z zachowania są następujące:",
                    "children": []
                  }
                ]
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Procedura ustalania oceny końcowej z~zachowania",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Zakres czasowy i~przedziały punktowe",
                    "children": [
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. a)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item Przedziały punktowe pozostają bez zmian; patrz \\ref{itm:przedzialy-punktowe-zachowania}.",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. b)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item Roczna liczba punktów (algorytm średniej pełnych sum)",
                        "children": [
                          {
                            "type": "tir",
                            "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. b) tir. 1",
                            "label": "",
                            "text": "\\item Oblicz średnią arytmetyczną sum semestralnych:",
                            "children": []
                          },
                          {
                            "type": "tir",
                            "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. b) tir. 2",
                            "label": "",
                            "text": "\\item Początkowa pula \\(65\\,\\text{pkt}\\) jest stosowana niezależnie",
                            "children": []
                          },
                          {
                            "type": "tir",
                            "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2) lit. a plit. b) tir. 3",
                            "label": "",
                            "text": "\\item Ocena roczna ustalana jest na podstawie \\(S_{\\text{roczna}}\\)",
                            "children": []
                          }
                        ]
                      }
                    ]
                  }
                ]
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 3)",
                "label": "",
                "text": "\\item Uwzględnienie specyficznych trudności ucznia",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 3) lit. a",
                    "label": "itm:uwzglednienie-trudnosci-zaburzenia",
                    "text": "\\item \\label{itm:uwzglednienie-trudnosci-zaburzenia} Przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej zachowania ucznia z udokumentowanymi zaburzeniami lub dysfunkcjami rozwojowymi uwzględnia się ich wpływ na zachowanie, zgodnie z~orzeczeniem poradni psychologiczno-pedagogicznej.",
                    "children": []
                  }
                ]
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4)",
                "label": "",
                "text": "\\item Ostateczność oceny i~ewentualne odwołania",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4) lit. a",
                    "label": "itm:ostatecznosc-oceny",
                    "text": "\\item \\label{itm:ostatecznosc-oceny} Ocena semestralna i~roczna z~zachowania ma charakter \\textbf{ostateczny}, z~zastrzeżeniem postanowień \\ref{itm:poprawa-oceny-z-zachowania}, i~jest ustalana przez wychowawcę oddziału z~uwzględnieniem opinii nauczycieli, pracowników Szkoły oraz uczniów danego oddziału.",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4) lit. b",
                    "label": "",
                    "text": "\\item W~przypadku nieobecności wychowawcy decyzję, o~której mowa w~pkt~\\ref{itm:ostatecznosc-oceny}, podejmuje osoba wyznaczona przez \\textbf{Dyrektora Szkoły}.",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4) lit. c",
                    "label": "itm:poprawa-oceny-z-zachowania",
                    "text": "\\item \\label{itm:poprawa-oceny-z-zachowania}",
                    "children": [
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4) lit. c plit. a)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item Uczeń albo jego rodzice (prawni opiekunowie) mogą złożyć do \\textbf{Dyrektora Szkoły} pisemny wniosek o~podwyższenie przewidywanej oceny z~zachowania w~terminie 3~dni roboczych od dnia powiadomienia o~tej ocenie. \\textbf{Rady Pedagogicznej}.",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4) lit. c plit. b)",
                        "label": "itm:poprawa-oceny-z-zachowania-time",
                        "text": "\\item \\label{itm:poprawa-oceny-z-zachowania-time}",
                        "children": []
                      },
                      {
                        "type": "plit",
                        "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 4) lit. c plit. c)",
                        "label": "",
                        "text": "\\item Po upływie terminu, o~którym mowa w~[\\ref{itm:poprawa-oceny-z-zachowania-time}], wychowawca, po zasięgnięciu opinii nauczycieli i~specjalistów, ustala ocenę ostateczną i~przedstawia ją \\textbf{Rady Pedagogicznej} podczas posiedzenia klasyfikacyjnego.",
                        "children": []
                      }
                    ]
                  }
                ]
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 5)",
                "label": "",
                "text": "\\item Wpływ oceny zachowania na promocję",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S17 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 5) lit. a",
                    "label": "",
                    "text": "\\item Ocena z~zachowania nie ma bezpośredniego wpływu na promocję do klasy",
                    "children": []
                  }
                ]
              }
            ]
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S17 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Kryteria jakościowe i~tabela opisowa",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S17 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "itm:kryteria-jakosciowe-zachowania",
            "text": "\\item \\label{itm:kryteria-jakosciowe-zachowania} Punkty (dodatnie i ujemne) przyznaje się według ustalonych kategorii, takich jak:",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S18",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Przedmiot regulacji ustalania ocen (bieżących i śródrocznych)}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S18 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Niniejsze zasady obejmują zarówno bieżące ocenianie osiągnięć ucznia w trakcie roku szkolnego, jak i ustalanie śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych (także prowadzonych na podstawie przepisów wydanych na podstawie art.~13 ust.~3 ustawy \\emph{Prawo Oświatowe}). Mają one na celu:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Ustalenie poziomu osiągnięć edukacyjnych ucznia.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Wspieranie wielostronnego rozwoju ucznia.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Zapewnienie prawidłowej realizacji założeń programowych.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S18 ust. 1 pkt. 4",
            "label": "",
            "text": "\\item Dostarczanie rodzicom, wychowawcom i dyrekcji informacji o efektywności procesu nauczania, wkładzie ucznia w jego własny rozwój oraz o postępach edukacyjnych.",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S19",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Zasady ogólne}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S19 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Ocenianie bieżące jest prowadzone systematycznie.",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S19 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Oceny wpisywane są do dziennika elektronicznego wraz z~czytelnym komentarzem.",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S19 ust. 3",
        "label": "",
        "text": "\\item Oceny z~wychowania fizycznego przekazywane są uczniowi ustnie i~wpisywane do dziennika elektronicznego.",
        "children": []
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S20",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Minimalna liczba ocen cząstkowych i~różne formy sprawdzania wiedzy}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S20 ust. 1",
        "label": "itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen",
        "text": "\\item \\label{itm:po-ob-minimalna-liczba-ocen} Minimalna liczba ocen cząstkowych w~semestrze zależy od tygodniowej liczby godzin danego przedmiotu, co~przedstawiono w~tabeli~\\ref{tab:oceny}.",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S20 ust. 2",
        "label": "itm:po-ob-trzy-formy",
        "text": "\\item \\label{itm:po-ob-trzy-formy} Każdy uczeń musi być oceniany w~co najmniej \\textbf{trzech różnych formach sprawdzania wiedzy i umiejętności} w~ciągu semestru. Jeżeli w~dokumencie \\textbf{PO} danego przedmiotu ustalono inaczej, obowiązują zasady wynikające z~tych ustaleń ([\\ref{itm:min-formy-weryfikacji}]).",
        "children": []
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S21",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Formy sprawdzania wiedzy i~umiejętności oraz zasady ich przeprowadzania}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S21 ust. 1",
        "label": "itm:znaczenie-form-sprawdzania",
        "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-form-sprawdzania} Znaczenie form sprawdzania wiedzy:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "itm:znaczenie-weryfikacja-wymagan",
            "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-weryfikacja-wymagan} Służą weryfikacji stopnia realizacji wymagań określonych w~\\textbf{Podstawie Programowej}\\fnnum{\\pp}.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 1 pkt. 2",
            "label": "itm:znaczenie-przygotowanie-egzaminy",
            "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-przygotowanie-egzaminy} Przygotowują uczniów do egzaminów zewnętrznych, kształtując umiejętność pracy w~warunkach kontrolowanych i~ograniczonych czasowo.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S21 ust. 2",
        "label": "itm:wagi-form-sprawdzania",
        "text": "\\item \\label{itm:wagi-form-sprawdzania} Maksymalne liczby punktów dla poszczególnych form sprawdzania wiedzy określone są w~dokumentacji \\textbf{Przedmiotowego Oceniania} ([\\ref{itm:maksymalna-liczba-punktow}]) i~obejmują w~szczególności:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "itm:wagi-dostosowanie-wymagania",
            "text": "\\item \\label{itm:wagi-dostosowanie-wymagania} Dostosowanie punktacji do wymagań \\textbf{Podstawy Programowej}\\fnnum{\\pp} w~zakresie ich realizacji",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "itm:wagi-uwzglednienie-trudnosci",
            "text": "\\item \\label{itm:wagi-uwzglednienie-trudnosci} Uwzględnienie liczby oraz poziomu trudności sprawdzanych umiejętności i~wiedzy, zapewniające obiektywną ocenę postępów ucznia.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S21 ust. 3",
        "label": "itm:min-1-praca-pisemna-semestr",
        "text": "\\item \\label{itm:min-1-praca-pisemna-semestr}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 3 pkt. 1",
            "label": "itm:min-1-praca-pisemna-wymagania",
            "text": "\\item \\label{itm:min-1-praca-pisemna-wymagania}",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 3 pkt. 2",
            "label": "itm:min-1-praca-pisemna-zasady",
            "text": "\\item \\label{itm:min-1-praca-pisemna-zasady}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S21 ust. 4",
        "label": "itm:prace-pisemne",
        "text": "\\item \\label{itm:prace-pisemne} Prace pisemne (prace klasowe, sprawdziany, testy, diagnozy podlegające ocenie):",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 1",
            "label": "itm:znaczenie-prac-pisemnych",
            "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-prac-pisemnych} Znaczenie prac pisemnych:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "itm:znaczenie-samodzielne-zaprezentowanie",
                "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-samodzielne-zaprezentowanie} Umożliwiają samodzielne, uporządkowane zaprezentowanie wiedzy, wymagające przemyślanej organizacji i~logicznego argumentowania.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 1 ppkt. 2)",
                "label": "itm:znaczenie-rozwiązywanie-zadań",
                "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-rozwiązywanie-zadań} Pozwalają na sprawdzenie umiejętności rozwiązywania zadań o~różnej konstrukcji (zadania otwarte i~zamknięte) oraz różnym poziomie trudności.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 1 ppkt. 3)",
                "label": "itm:znaczenie-analiza-błędów",
                "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-analiza-błędów} Ułatwiają szczegółową analizę błędów w~celu indywidualnej diagnozy i~planowania działań remediacyjnych.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 1 ppkt. 4)",
                "label": "itm:znaczenie-obiektywność-oceniania",
                "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-obiektywność-oceniania} Zapewniają obiektywność oceniania dzięki pisemnej formie odpowiedzi, którą można ponownie przeanalizować.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 2",
            "label": "itm:czas-trwania-prac-pisemnych",
            "text": "\\item \\label{itm:czas-trwania-prac-pisemnych} Czas trwania prac pisemnych ustalany jest w~oparciu o~rodzaj formy, zgodnie z~tabelą~\\ref{tab:czas_trwania}:",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 3",
            "label": "itm:powtorka-materialu",
            "text": "\\item \\label{itm:powtorka-materialu} Powtórzenie materiału oraz zakres planowanej pracy pisemnej są przedstawiane uczniom przed jej przeprowadzeniem.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 4",
            "label": "itm:terminy-prac-pisemnych",
            "text": "\\item \\label{itm:terminy-prac-pisemnych} Terminy prac pisemnych:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 4 ppkt. 1)",
                "label": "itm:terminy-tygodniowe-wyprzedzenie",
                "text": "\\item \\label{itm:terminy-tygodniowe-wyprzedzenie} Ogłaszane są z~co~najmniej tygodniowym wyprzedzeniem.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 4 ppkt. 2)",
                "label": "itm:terminy-dziennik-elektroniczny",
                "text": "\\item \\label{itm:terminy-dziennik-elektroniczny} Zgłaszane do dziennika elektronicznego.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 4 ppkt. 3)",
                "label": "itm:terminy-maksymalnie-trzy",
                "text": "\\item \\label{itm:terminy-maksymalnie-trzy} W~jednym tygodniu mogą zostać przeprowadzone maksymalnie trzy takie prace.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 4 ppkt. 4)",
                "label": "itm:terminy-jedna-na-dzien",
                "text": "\\item \\label{itm:terminy-jedna-na-dzien} W~ciągu jednego dnia – nie~więcej niż jedna taka praca.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 5",
            "label": "itm:wyniki-prac-pisemnych",
            "text": "\\item \\label{itm:wyniki-prac-pisemnych} Wyniki prac pisemnych:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 5 ppkt. 1)",
                "label": "itm:wyniki-prac-pisemnych2",
                "text": "\\item \\label{itm:wyniki-prac-pisemnych2}",
                "children": [
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 5 ppkt. 1) lit. a",
                    "label": "itm:wyniki-10-dni",
                    "text": "\\item \\label{itm:wyniki-10-dni}",
                    "children": []
                  },
                  {
                    "type": "lit",
                    "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 5 ppkt. 1) lit. b",
                    "label": "itm:wyniki-15-dni",
                    "text": "\\item \\label{itm:wyniki-15-dni}",
                    "children": []
                  }
                ]
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 5 ppkt. 2)",
                "label": "itm:wyniki-wglad-do-pracy",
                "text": "\\item \\label{itm:wyniki-wglad-do-pracy} Uczeń ma prawo do wglądu w~sprawdzoną i~ocenioną pracę pisemną, po czym zwraca ją nauczycielowi zgodnie z procedurami opisanymi w~[\\ref{itm:zasady-udostepniania-prac}].",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 5 ppkt. 3)",
                "label": "itm:wyniki-przechowywanie-do-konca-roku",
                "text": "\\item \\label{itm:wyniki-przechowywanie-do-konca-roku} Nauczyciel ma obowiązek przechowywać sprawdzone i~ocenione prace pisemne do~końca roku szkolnego co zosatło określone w~[\\ref{itm:przechowywanie-prac}].",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 6",
            "label": "itm:poprawa-pisemnych-form-weryfikacji",
            "text": "\\item \\label{itm:poprawa-pisemnych-form-weryfikacji}",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 6 ppkt. 1)",
                "label": "itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych",
                "text": "\\item \\label{itm:jednokrotna-poprawa-pisemnych}",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 4 pkt. 6 ppkt. 2)",
                "label": "itm:ustalenie-oceny-koncowej",
                "text": "\\item \\label{itm:ustalenie-oceny-koncowej}",
                "children": []
              }
            ]
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S21 ust. 5",
        "label": "itm:formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje",
        "text": "\\item \\label{itm:formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje} Formy sprawdzania wiedzy z~materiału omawianego na trzech ostatnich jednostkach lekcyjnych:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 5 pkt. 1",
            "label": "itm:znaczenie-form-sprawdzania2",
            "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-form-sprawdzania2} Znaczenie:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 5 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "itm:znaczenie-systematycznosc-postepy",
                "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-systematycznosc-postepy} Umożliwiają bieżącą weryfikację systematyczności i~postępów w~przyswajaniu nowych treści.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 5 pkt. 1 ppkt. 2)",
                "label": "itm:znaczenie-nawyki-regularnosci",
                "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-nawyki-regularnosci} Sprzyjają nawykowi regularnego uczenia się oraz szybkiemu reagowaniu na zadania w~ograniczonym czasie.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 5 pkt. 1 ppkt. 3)",
                "label": "itm:znaczenie-diagnoza-potrzeb",
                "text": "\\item \\label{itm:znaczenie-diagnoza-potrzeb} Dostarczają nauczycielowi aktualnych informacji o~poziomie opanowania materiału, wspomagając diagnozę potrzeb edukacyjnych.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 5 pkt. 2",
            "label": "itm:realizacja-bez-zapowiedzi",
            "text": "\\item \\label{itm:realizacja-bez-zapowiedzi} Realizowane są \\emph{bez wcześniejszej} zapowiedzi",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 5 pkt. 3",
            "label": "itm:poprawa-formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje",
            "text": "\\item \\label{itm:poprawa-formy-sprawdzania-ostatnie-lekcje}",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 5 pkt. 3 ppkt. 1)",
                "label": "itm:brak-poprawy-biezacych",
                "text": "\\item \\label{itm:brak-poprawy-biezacych}",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 5 pkt. 4",
            "label": "itm:kartkowki",
            "text": "\\item \\label{itm:kartkowki} Kartkówki:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 5 pkt. 4 ppkt. 1)",
                "label": "itm:czas-trwania-kartkowki",
                "text": "\\item \\label{itm:czas-trwania-kartkowki} Trwają maksymalnie~15 minut.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 5 pkt. 4 ppkt. 2)",
                "label": "itm:termin-wynikow-kartkowki",
                "text": "\\item \\label{itm:termin-wynikow-kartkowki} Wyniki przekazywane są w~terminie do~10 dni roboczych.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 5 pkt. 5",
            "label": "itm:odpowiedzi-ustne",
            "text": "\\item \\label{itm:odpowiedzi-ustne} Odpowiedzi ustne:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 5 pkt. 5 ppkt. 1)",
                "label": "itm:odpowiedzi-wybieranie-uczniow",
                "text": "\\item \\label{itm:odpowiedzi-wybieranie-uczniow} Uczeń wybierany jest w~sposób gwarantujący równomierne obciążenie klasy.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 5 pkt. 5 ppkt. 2)",
                "label": "itm:odpowiedzi-przygotowanie",
                "text": "\\item \\label{itm:odpowiedzi-przygotowanie} Może otrzymać 1--2 minuty na krótkie przygotowanie, jeżeli pytanie tego wymaga.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S21 ust. 5 pkt. 5 ppkt. 3)",
                "label": "itm:odpowiedzi-ocena-niezwloczna",
                "text": "\\item \\label{itm:odpowiedzi-ocena-niezwloczna} Ocena wraz z~informacją zwrotną przekazywana jest niezwłocznie po odpowiedzi.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 5 pkt. 6",
            "label": "itm:odstepstwa-od-zasad",
            "text": "\\item \\label{itm:odstepstwa-od-zasad} Odstępstwa od zasad dopuszcza się w~uzasadnionych przypadkach, po wcześniejszym poinformowaniu uczniów przez nauczyciela.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S21 ust. 6",
        "label": "itm:inne-formy-sprawdzania",
        "text": "\\item \\label{itm:inne-formy-sprawdzania} Inne formy sprawdzania wiedzy i~umiejętności:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 6 pkt. 1",
            "label": "itm:inne-formy-aktywnosc-zadania",
            "text": "\\item \\label{itm:inne-formy-aktywnosc-zadania} Obejmują aktywność na lekcji oraz zadania charakterystyczne dla danego przedmiotu (m.in.~ćwiczenia ustne, pisemne i~praktyczne, referaty, prezentacje, projekty, prace twórcze).",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S21 ust. 6 pkt. 2",
            "label": "itm:inne-formy-szczegoly-podmiotowe",
            "text": "\\item \\label{itm:inne-formy-szczegoly-podmiotowe} Szczegóły i~zakres ich stosowania określa nauczyciel w~dokumencie \\textbf{PO} zgodnie z~([\\ref{itm:po-specyficzne-formy}]).",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S22",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Nieobecności i~terminy}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S22 ust. 1",
        "label": "itm:ostatnia-praca-pisemna",
        "text": "\\item \\label{itm:ostatnia-praca-pisemna} Ostatnia praca pisemna może się odbyć najpóźniej na~2~tygodnie przed radą klasyfikacyjną.",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S22 ust. 2",
        "label": "itm:usprawiedliwiona-nieobecnosc",
        "text": "\\item \\label{itm:usprawiedliwiona-nieobecnosc} Uczeń, który był nieobecny na sprawdzianie z~powodu usprawiedliwionej nieobecności, ma obowiązek w~ciągu dwóch tygodni od powrotu do Szkoły uzgodnić z~nauczycielem przedmiotu termin i~formę zaliczenia sprawdzianu.",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S22 ust. 3",
        "label": "itm:obowiazek-udzialu-w-lekcji",
        "text": "\\item \\label{itm:obowiazek-udzialu-w-lekcji} Udział ucznia w~lekcji, na~którą zapowiedziano prace pisemną, jest obowiązkowy, z~wyłączeniem nieobecności spowodowanej chorobą lub innym czynnikiem losowym.",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S22 ust. 4",
        "label": "itm:obowiazek-zaliczenia-sprawdzianu",
        "text": "\\item \\label{itm:obowiazek-zaliczenia-sprawdzianu} Każda zapowiedziana forma sprawdzania wiedzy jest obowiązkowa do~zaliczenia przez ucznia.",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S22 ust. 5",
        "label": "itm:nieprzystapienie-pracy-pisemnej",
        "text": "\\item \\label{itm:nieprzystapienie-pracy-pisemnej}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S22 ust. 5 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Skutkuje brakiem oceny cząstkowej w~dzienniku elektronicznym.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S22 ust. 5 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Oznacza niewykonanie przypisanych do tej pracy wymagań edukacyjnych.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S22 ust. 5 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Niewykonanie prac pisemnych w stopniu uniemożliwiającym osiągnięcie minimalnego progu realizacji wymagań edukacyjnych skutkuje \\textbf{nieklasyfikowaniem ucznia} z danych zajęć edukacyjnych, o~którym mowa w~[\\ref{itm:po-klasyf-brak-podstaw-oceny}].",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S22 ust. 6",
        "label": "itm:prawo-nieprzygotowania",
        "text": "\\item \\label{itm:prawo-nieprzygotowania} Uczeń ma prawo do \\emph{jednokrotnego} zgłoszenia nieprzygotowania do lekcji w ciągu semestru. Prawo to nie obejmuje zajęć, na których wcześniej zapowiedziano pracę pisemną (z zastrzeżeniem [\\ref{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja}] i~[\\ref{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci}]). Liczba dopuszczalnych zgłoszeń może zostać zmieniona przez nauczyciela w~ramach \\textbf{Przedmiotowego Oceniania} ([\\ref{itm:prawo-nieprzygotowania}]).",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S22 ust. 7",
        "label": "itm:usprawiedliwienie-reprezentacja",
        "text": "\\item \\label{itm:usprawiedliwienie-reprezentacja} Nieprzygotowanie ucznia, który reprezentował Szkołę (np.~w~konkursach lub zawodach), jest usprawiedliwiane na~wniosek nauczyciela-opiekuna.",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S22 ust. 8",
        "label": "itm:zwolnienie-po-nieobecnosci",
        "text": "\\item \\label{itm:zwolnienie-po-nieobecnosci} Uczeń jest zwolniony z~pisania bieżących kartkówek i~odpowiedzi w~pierwszym dniu po usprawiedliwionej nieobecności trwającej co~najmniej 5 dni w~przypadku przedmiotów realizowanych raz w~tygodniu lub co~najmniej 3 dni w~przypadku pozostałych przedmiotów.",
        "children": []
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S23",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Klasyfikacja śródroczna}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S23 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Cel, zakres i~zasady ogólne",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S23 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Klasyfikacja śródroczna jest przeprowadzana \\textbf{raz~w~ciągu roku szkolnego} – po~zakończeniu pierwszego semestru.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S23 ust. 1 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Jej celem jest:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S23 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Podsumowanie osiągnięć edukacyjnych ucznia od~początku roku szkolnego do~końca pierwszego semestru.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S23 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Określenie potrzeb i~zaplanowanie \\textbf{indywidualnego wsparcia} ucznia w~drugim semestrze,",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S23 ust. 1 pkt. 2 ppkt. 3)",
                "label": "",
                "text": "\\item Dostarczenie informacji rodzicom i~nauczycielom o~postępach oraz trudnościach ucznia.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S23 ust. 1 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item W~ramach klasyfikacji ustala się:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S23 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Śródroczne oceny klasyfikacyjne ze~wszystkich zajęć edukacyjnych.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S23 ust. 1 pkt. 3 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Śródroczną ocenę klasyfikacyjną zachowania.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S23 ust. 1 pkt. 4",
            "label": "",
            "text": "\\item Wyniki klasyfikacji stanowią podstawę do~monitorowania postępów ucznia i~planowania dalszej pracy pedagogicznej.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S23 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Terminy klasyfikacyjne",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S23 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "itm:sr-posiedzenie",
            "text": "\\item \\label{itm:sr-posiedzenie}",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S23 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "itm:sr-zagrozenie",
            "text": "\\item \\label{itm:sr-zagrozenie}",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S23 ust. 2 pkt. 3",
            "label": "itm:sr-wpis",
            "text": "\\item \\label{itm:sr-wpis}",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S23 ust. 2 pkt. 4",
            "label": "itm:sr-wyjatkowe-5dni",
            "text": "\\item \\label{itm:sr-wyjatkowe-5dni}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S23 ust. 3",
        "label": "itm:klasyf-srod-podstawa",
        "text": "\\item \\label{itm:klasyf-srod-podstawa}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S23 ust. 3 pkt. 1",
            "label": "itm:klasyf-srod-procedura",
            "text": "\\item \\label{itm:klasyf-srod-procedura}",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S23 ust. 3 pkt. 2",
            "label": "itm:klasyf-srod-konwersja",
            "text": "\\item \\label{itm:klasyf-srod-konwersja}",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S23 ust. 3 pkt. 3",
            "label": "itm:klasyf-srod-weryfikacja",
            "text": "\\item \\label{itm:klasyf-srod-weryfikacja}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S23 ust. 4",
        "label": "",
        "text": "\\item \\textbf{Ocena klasyfikacyjna zachowania}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S23 ust. 4 pkt. 1",
            "label": "itm:klasyf-srod-zachowanie",
            "text": "\\item \\label{itm:klasyf-srod-zachowanie}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S23 ust. 5",
        "label": "",
        "text": "\\item \\textbf{Nieklasyfikowanie śródroczne}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S23 ust. 5 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Warunki nieklasyfikowania ucznia określono w~[\\ref{itm:po-klasyf-warunki-klasyfikowalnosci}].",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S23 ust. 5 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Uczeń nieklasyfikowany z~przyczyn usprawiedliwionych",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S24",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Cel,~zakres~i~zasady~ogólne}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S24 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Klasyfikacja~roczna jest przeprowadzana",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S24 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Jej~celem~jest:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S24 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Podsumowanie osiągnięć edukacyjnych ucznia w~ciągu całego roku~szkolnego.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S24 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Ustalenie podstaw do~decyzji o~promocji ucznia do~następnej klasy lub~o~ukończeniu szkoły.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S24 ust. 2 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Dostarczenie ostatecznej informacji rodzicom, uczniowi i~nauczycielom o~postępach oraz trudnościach ucznia.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S24 ust. 2 pkt. 4",
            "label": "",
            "text": "\\item Wskazanie kierunków dalszej pracy lub~wsparcia w~następnym etapie kształcenia.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S24 ust. 3",
        "label": "",
        "text": "\\item W~ramach klasyfikacji~rocznej ustala~się:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Roczne oceny klasyfikacyjne z~obowiązkowych i~dodatkowych zajęć edukacyjnych.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Roczną ocenę klasyfikacyjną zachowania.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S24 ust. 3 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Decyzję o~promocji do~następnej klasy lub~o~ukończeniu szkoły.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S24 ust. 4",
        "label": "",
        "text": "\\item Klasyfikacja~końcowa jest przeprowadzana w~ostatnim~roku~nauki.",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Jej~celem jest stwierdzenie, czy~uczeń spełnił wymagania programowe wszystkich etapów kształcenia.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item W~ramach klasyfikacji~końcowej ustala~się:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Końcowe oceny z~obowiązkowych zajęć edukacyjnych.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Końcową ocenę klasyfikacyjną zachowania.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S24 ust. 4 pkt. 2 ppkt. 3)",
                "label": "",
                "text": "\\item Decyzję o~ukończeniu szkoły i~uzyskaniu świadectwa jej~ukończenia.",
                "children": []
              }
            ]
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S24 ust. 5",
        "label": "",
        "text": "\\item Wyniki klasyfikacji~rocznej i~końcowej stanowią podstawę do~wydania świadectw szkolnych, podsumowania pracy dydaktyczno‑wychowawczej oraz~planowania dalszych działań wspierających rozwój ucznia.",
        "children": []
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S25",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Terminy klasyfikacyjne}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S25 ust. 1",
        "label": "itm:rr-posiedzenie",
        "text": "\\item \\label{itm:rr-posiedzenie}",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S25 ust. 2",
        "label": "itm:rr-zagrozenie",
        "text": "\\item \\label{itm:rr-zagrozenie}",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S25 ust. 3",
        "label": "itm:rr-wpis",
        "text": "\\item \\label{itm:rr-wpis}",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S25 ust. 4",
        "label": "itm:rr-wyjatkowe-5dni",
        "text": "\\item \\label{itm:rr-wyjatkowe-5dni}",
        "children": []
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S26",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Ustalanie rocznych ocen z~przedmiotów}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S26 ust. 1",
        "label": "itm:rr-podstawa-obliczen",
        "text": "\\item \\label{itm:rr-podstawa-obliczen}",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S26 ust. 2",
        "label": "itm:rr-konwersja",
        "text": "\\item \\label{itm:rr-konwersja}",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S26 ust. 3",
        "label": "itm:rr-weryfikacja",
        "text": "\\item \\label{itm:rr-weryfikacja}",
        "children": []
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S27",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Tryb podwyższenia rocznej (koncowej) oceny klasyfikacyjnej}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S27 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Wniosek o~\\emph{ustalenie oceny wyższej niż przewidywana}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S27 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Zasady składania i rozpatrywania wniosku zostały określone",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S27 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Wniosek o~\\emph{egzamin sprawdzający}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S27 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Zasady organizacji egzaminu sprawdzającego zostały określone",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S28",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Ustalanie oceny rocznej z~zachowania}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S28 ust. 1",
        "label": "itm:rr-zach-wynik",
        "text": "\\item \\label{itm:rr-zach-wynik}",
        "children": []
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S29",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Nieklasyfikowanie roczne}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S29 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Warunki nieklasyfikowania określa",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S29 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Uczeń nieklasyfikowany z~przyczyn usprawiedliwionych",
        "children": []
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S30",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Warunki promocyjne i ukończenie szkoły}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S30 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Uczeń otrzymuje promocję, jeżeli z każdego obowiązkowego",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S30 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Uczeń kończy szkołę, jeżeli spełnił kryteria promocji",
        "children": []
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S31",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Egzamin poprawkowy i poprawa rocznej oceny niedostatecznej}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S31 ust. 1",
        "label": "itm:egz-poprawkowy-zasady",
        "text": "\\item  \\label{itm:egz-poprawkowy-zasady}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S31 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "itm:egz-poprawkowy-uprawnienia",
            "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-uprawnienia}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S31 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Forma egzaminu",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S31 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "itm:egz-poprawkowy-forma",
            "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-forma}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S31 ust. 3",
        "label": "",
        "text": "\\item Terminy",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S31 ust. 3 pkt. 1",
            "label": "itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy",
            "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-terminy-podstawowy}",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S31 ust. 3 pkt. 2",
            "label": "itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy",
            "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-terminy-dodatkowy}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S31 ust. 4",
        "label": "",
        "text": "\\item Komisja egzaminacyjna",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S31 ust. 4 pkt. 1",
            "label": "itm:egz-poprawkowy-komisja",
            "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-komisja}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S31 ust. 5",
        "label": "itm:egz-poprawkowy-dostosowanie",
        "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-dostosowanie}",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S31 ust. 6",
        "label": "",
        "text": "\\item Dokumentacja",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S31 ust. 6 pkt. 1",
            "label": "itm:egz-poprawkowy-dokumentacja",
            "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-dokumentacja}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S31 ust. 7",
        "label": "itm:egz-poprawkowy-wynik",
        "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-wynik}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S31 ust. 7 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Po zakończeniu części pisemnej i ustnej (lub praktycznej) komisja",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S31 ust. 7 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Ustalona w egzaminie poprawkowym ocena jest \\textbf{ostateczna",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S31 ust. 8",
        "label": "",
        "text": "\\item Skutki egzaminu",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S31 ust. 8 pkt. 1",
            "label": "itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne",
            "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-skutki-pozytywne}",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S31 ust. 8 pkt. 2",
            "label": "itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne",
            "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-skutki-negatywne}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S31 ust. 9",
        "label": "",
        "text": "\\item Sytuacje szczególne",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S31 ust. 9 pkt. 1",
            "label": "itm:egz-poprawkowy-szczegolne",
            "text": "\\item \\label{itm:egz-poprawkowy-szczegolne}",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S32",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Zakres i~cel egzaminów klasyfikacyjnych}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S32 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Egzamin klasyfikacyjny umożliwia ustalenie",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S32 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Celem egzaminu jest:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S32 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Weryfikacja poziomu opanowania wymagań edukacyjnych",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S32 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Stworzenie uczniowi szansy na uzyskanie",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S33",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Warunki przystąpienia do~egzaminu klasyfikacyjnego}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S33 ust. 1",
        "label": "itm:egz-klas-uprawnienie",
        "text": "\\item \\label{itm:egz-klas-uprawnienie}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S33 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Spełnia kryteria nieklasyfikowania",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S33 ust. 1 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Otrzyma pozytywną decyzję",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S33 ust. 2",
        "label": "itm:egz-klas-wniosek",
        "text": "\\item \\label{itm:egz-klas-wniosek}",
        "children": []
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S34",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Organizacja, przebieg i wynik egzaminu klasyfikacyjnego}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S34 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S34 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S34 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "itm:egz-klas-termin-srod",
            "text": "\\item \\label{itm:egz-klas-termin-srod}",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S34 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "itm:egz-klas-termin-roczny",
            "text": "\\item \\label{itm:egz-klas-termin-roczny}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S34 ust. 3",
        "label": "itm:egz-klas-komisja",
        "text": "\\item \\label{itm:egz-klas-komisja}",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S34 ust. 4",
        "label": "",
        "text": "\\item",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S34 ust. 5",
        "label": "itm:egz-klas-dokumentacja",
        "text": "\\item \\label{itm:egz-klas-dokumentacja}",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S34 ust. 6",
        "label": "",
        "text": "\\item",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S34 ust. 6 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Po zakończeniu wszystkich części komisja niezwłocznie ustala",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S34 ust. 6 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Ustalona w egzaminie klasyfikacyjnym ocena jest",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S35",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Możliwość poprawy oceny niedostatecznej uzyskanej w~egzaminie klasyfikacyjnym}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S35 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Jeżeli uczeń otrzyma z~egzaminu klasyfikacyjnego ocenę",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S35 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Egzamin poprawkowy przeprowadza komisja powołana",
        "children": []
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S36",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Zastrzeżenia do~trybu ustalenia oceny rocznej}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S36 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Rodzic (opiekun) lub~pełnoletni uczeń może",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S36 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Dyrektor, po rozeznaniu sprawy,",
        "children": []
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S37",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Zakres i cel regulacji}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S37 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Niniejszy rozdział określa procedury postępowania w przypadku, gdy uczeń pełnoletni lub jego rodzice (prawni opiekunowie) ubiegają się o wyższą niż przewidywana ocenę klasyfikacyjną roczną lub śródroczną.",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S37 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Wprowadzono także regulacje dotyczące egzaminu sprawdzającego, przeprowadzanego w przypadku zgłoszenia zastrzeżeń do trybu ustalenia oceny klasyfikacyjnej.",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S37 ust. 3",
        "label": "",
        "text": "\\item Celem rozdziału jest zapewnienie uczciwej, przejrzystej i zgodnej z praktyką szkolną procedury weryfikacji ocen, zarówno w przypadku wnioskowania o podwyższenie oceny, jak i zastrzeżeń do sposobu jej ustalenia.",
        "children": []
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S38",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Procedura uzyskania wyższej niż przewidywana oceny klasyfikacyjnej}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S38 ust. 1",
        "label": "itm:ust-oceny-wyzszej",
        "text": "\\item \\label{itm:ust-oceny-wyzszej}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Niniejsze postanowienia stosuje się w sytuacji, gdy \\emph{przewidywana ocena klasyfikacyjna}",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S38 ust. 1 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Celem procedury jest zapewnienie \\textbf{rzetelnego i sprawiedliwego} sprawdzenia,",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S38 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item \\textbf{Warunki i analiza braków}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Uczeń (lub jego rodzice/prawni opiekunowie) \\textbf{składa wniosek} o~podwyższenie przewidywanej oceny \\emph{nie później niż} na 7~dni przed posiedzeniem klasyfikacyjnym.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Nauczyciel sprawdza, czy uczeń \\textbf{spełnia minimalne kryteria formalne}, z~uwzględnieniem ustaleń zawartych w~\\textbf{Przedmiotowym Ocenianiu}. Jeżeli w~\\textbf{PO} nie określono inaczej, do głównych warunków należą:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Brak \\textbf{nieobecności nieusprawiedliwionych} powyżej \\emph{20\\%} czasu przeznaczonego na~zajęcia w~planie nauczania,",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Przystąpienie do wszystkich \\emph{obowiązkowych prac pisemnych} (sprawdzianów, kartkówek),",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 2 ppkt. 3)",
                "label": "",
                "text": "\\item Terminowe nadrabianie ewentualnych zaległości.",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S38 ust. 2 pkt. 3",
            "label": "itm:braki-wymagania",
            "text": "\\item \\label{itm:braki-wymagania}",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S38 ust. 3",
        "label": "",
        "text": "\\item \\textbf{Forma sprawdzenia osiągnięć edukacyjnych}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S38 ust. 3 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Jeżeli nauczyciel \\textbf{uzna}, że uczeń musi dodatkowo \\emph{udowodnić opanowanie} brakujących wymagań \\textbf{na wyższą ocenę}, wówczas wyznacza \\emph{dodatkową formę sprawdzania wiedzy}, którą \\textbf{samodzielnie} przeprowadza (bez udziału komisji), np.:",
            "children": [
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S38 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 1)",
                "label": "",
                "text": "\\item Dodatkowy sprawdzian pisemny z~zagadnień, w~których uczeń nie osiągnął      wystarczającej liczby punktów.",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S38 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 2)",
                "label": "",
                "text": "\\item Ustną odpowiedź lub zadanie praktyczne,",
                "children": []
              },
              {
                "type": "ppkt",
                "numbering": "\\S38 ust. 3 pkt. 1 ppkt. 3)",
                "label": "",
                "text": "\\item Projekt lub inną formę pracy twórczej (jeśli specyfika przedmiotu tego wymaga).",
                "children": []
              }
            ]
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S38 ust. 3 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Zakres materiału i~\\textbf{poziom trudności} zadań muszą \\textbf{odpowiadać} wymaganiom edukacyjnym właściwym dla \\emph{oceny}, o~którą uczeń się ubiega. W~szczególności uczeń powinien wykazać się uzupełnieniem braków, o~których mowa w~[\\ref{itm:braki-wymagania}].",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S38 ust. 3 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Uczeń \\textbf{musi osiągnąć} próg punktowy (lub jakościowy) przewidziany w kryteriach ilościowych ([\\ref{itm:kryteria-ocen-klasyfikacyjnych}]) na ocenę, o~którą wnioskuje.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S38 ust. 3 pkt. 4",
            "label": "",
            "text": "\\item Termin i~sposób przeprowadzenia tej dodatkowej weryfikacji \\emph{uzgadnia} nauczyciel z~uczniem, biorąc pod uwagę warunki organizacyjne Szkoły i~możliwości ucznia.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S38 ust. 4",
        "label": "",
        "text": "\\item \\textbf{Rozstrzygnięcie i charakter ostateczny}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S38 ust. 4 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Po sprawdzeniu dodatkowej formy weryfikacji nauczyciel \\textbf{oblicza wynik} (np.~w skali procentowej) lub wystawia ocenę jakościową zgodnie z~\\textbf{PO}.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S38 ust. 4 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Jeżeli uczeń \\emph{osiągnie} wymagany próg (lub poziom kompetencji) dla \\emph{wyższej oceny}, nauczyciel \\textbf{podwyższa} ocenę do poziomu, o~jaki uczeń wnioskował (lub do poziomu faktycznie uzyskanego).",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S38 ust. 4 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Decyzja o~podwyższeniu (bądź niepodwyższeniu) oceny jest \\textbf{ostateczna} i~zostaje \\emph{niezwłocznie} przekazana uczniowi oraz jego rodzicom (prawnym opiekunom), najpóźniej 2~dni przed radą klasyfikacyjną (jeśli wewnętrzne regulacje nie stanowią inaczej).",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S39",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Egzamin sprawdzający w razie zastrzeżeń co do trybu ustalenia oceny}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S39 ust. 1",
        "label": "itm:egz-sprawdzajacy",
        "text": "\\item \\label{itm:egz-sprawdzajacy}",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S39 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Egzamin sprawdzający przeprowadza się gdy rodzice lub pełnoletni uczeń zgłoszą zastrzeżenia do trybu ustalenia rocznej (końcowej) oceny klasyfikacyjnej z~zajęć edukacyjnych.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S39 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Złożenie zastrzeżenia",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S39 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Pismo kieruje się do \\textbf{Dyrektora} Szkoły",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S39 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Zastrzeżenie musi wskazywać naruszone przepisy lub nieprawidłowości proceduralne.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S39 ust. 3",
        "label": "",
        "text": "\\item Powołanie komisji",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S39 ust. 3 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Dyrektor, w~ciągu \\textbf{5~dni roboczych} od otrzymania zastrzeżenia, powołuje \\textbf{komisję sprawdzającą} w~składzie co najmniej trzyosobowym: przewodniczący  (\\textbf{Dyrektor} lub wicedyrektor) oraz dwóch nauczycieli - egzaminujący i specjalista pokrewny.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S39 ust. 4",
        "label": "",
        "text": "\\item Terminy i forma egzaminu",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S39 ust. 4 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Egzamin wyznacza się \\textbf{nie później niż w ciągu 5~dni roboczych} od powołania komisji.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S39 ust. 4 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Składa się z części \\textbf{pisemnej} oraz",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S39 ust. 4 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Uczniowie ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S39 ust. 5",
        "label": "",
        "text": "\\item Wynik i charakter ostateczny",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S39 ust. 5 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Komisja \\textbf{niezwłocznie} po egzaminie ustala nową ocenę roczną (końcową), która \\textbf{nie może być niższa} od poprzedniej.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S39 ust. 5 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Ocena ustalona przez komisję jest \\textbf{ostateczna} w ramach danej klasyfikacji.",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S39 ust. 5 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Z egzaminu sporządza się \\textbf{protokół}, a prace pisemne dołącza do dokumentacji przebiegu nauczania.",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S40",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Zakres i cele informowania rodziców}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S40 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Niniejsze postanowienia określają \\textbf{zakres} oraz \\textbf{formy} przekazywania rodzicom (prawnym opiekunom) informacji o:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S40 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Postępach i~trudnościach ucznia w~nauce i~zachowaniu,",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S40 ust. 1 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Szczególnych uzdolnieniach i~osiągnięciach ucznia,",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S40 ust. 1 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Wynikach klasyfikacji śródrocznej i~rocznej oraz wymaganiach edukacyjnych obowiązujących ucznia.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S40 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Celem niniejszych przepisów jest zapewnienie \\textbf{sprawnej i~skutecznej} komunikacji Szkoły z~rodzicami, tak aby:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S40 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Umożliwić bieżące śledzenie postępów ucznia,",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S40 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Szybko wychwytywać ewentualne trudności wychowawcze czy edukacyjne,",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S40 ust. 2 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Wspomagać rozwój indywidualnych predyspozycji i~uzdolnień ucznia.",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S41",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Formy przekazywania informacji rodzicom}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S41 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Różnorodność form komunikacji\\\\",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S41 ust. 1 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Zebrania klasowe – odbywające się co najmniej raz w~semestrze,",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S41 ust. 1 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item Indywidualne konsultacje z~nauczycielami i~wychowawcą,",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S41 ust. 1 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item Dziennik elektroniczny – bieżący wgląd w~oceny, frekwencję i~uwagi,",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S41 ust. 1 pkt. 4",
            "label": "",
            "text": "\\item Inne formy kontaktów indywidualnych – np. rozmowy telefoniczne, e-mail, spotkania z~pedagogiem lub psychologiem.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S41 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Zakres i~harmonogram spotkań",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S41 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Zakres oraz szczegółowy plan zebrań, konsultacji i~dyżurów nauczycieli oraz wychowawców określa \\textbf{Statut Szkoły} lub odrębne wewnątrzszkolne procedury.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S41 ust. 3",
        "label": "",
        "text": "\\item Prawo rodziców do konsultacji",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S41 ust. 3 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Rodzice (prawni opiekunowie) mają prawo w~dowolnym momencie roku szkolnego zwrócić się z~prośbą o~dodatkowe konsultacje lub spotkanie, szczególnie gdy dostrzegają niepokojące symptomy w~nauce lub zachowaniu ucznia, bądź chcą omówić kwestie rozwoju jego uzdolnień.",
            "children": []
          }
        ]
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S42",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Zakres obowiązywania i procedura zmian}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S42 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Niniejsze wewnątrzszkolne zasady oceniania stanowią integralną część \\textbf{Statutu Szkoły} i~podlegają zatwierdzeniu przez \\textbf{Radę Pedagogiczną} zgodnie z~obowiązującą procedurą.",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S42 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Wszelkie sprawy nieuregulowane niniejszym dokumentem rozstrzygane są w~oparciu o:",
        "children": [
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S42 ust. 2 pkt. 1",
            "label": "",
            "text": "\\item Ustawę \\emph{Prawo oświatowe} oraz ustawę o~systemie oświaty\\fnnum{\\ustOSO},",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S42 ust. 2 pkt. 2",
            "label": "",
            "text": "\\item przepisy wykonawcze Ministra Edukacji i~Nauki w~sprawie oceniania, klasyfikowania i~promowania uczniów,",
            "children": []
          },
          {
            "type": "pkt",
            "numbering": "\\S42 ust. 2 pkt. 3",
            "label": "",
            "text": "\\item przepisy regulujące funkcjonowanie Szkoły, zawarte w~\\textbf{Statucie Szkoły}.",
            "children": []
          }
        ]
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S42 ust. 3",
        "label": "",
        "text": "\\item Zmiany i~uzupełnienia do niniejszego dokumentu wprowadza się w~trybie przewidzianym",
        "children": []
      }
    ]
  },
  {
    "type": "par",
    "numbering": "\\S43",
    "label": "",
    "text": "\\paragraf{Wejście w~życie}",
    "children": [
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S43 ust. 1",
        "label": "",
        "text": "\\item Niniejsze wewnątrzszkolne zasady oceniania obowiązują od dnia",
        "children": []
      },
      {
        "type": "ust",
        "numbering": "\\S43 ust. 2",
        "label": "",
        "text": "\\item Z~dniem wejścia w~życie niniejszego dokumentu tracą moc wszelkie wcześniejsze przepisy wewnątrzszkolne w~zakresie oceniania, które są z~nim sprzeczne.",
        "children": []
      }
    ]
  }
]