{
  "school": {
    "name": "V Liceum Ogólnokształcące im. Augusta Witkowskiego",
    "location": "Kraków"
  },
  "categories": [
    {
      "id": 1,
      "name": "Postanowienia ogólne",
      "details": {
        "should_include": [
          {
            "category": "Cele oceniania wewnątrzszkolnego",
            "points": [
              "Informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i zachowaniu oraz o postępach w tym zakresie.",
              "Udzielanie uczniowi pomocy w samodzielnym planowaniu swojego rozwoju.",
              "Motywowanie ucznia do dalszych postępów w nauce i zachowaniu.",
              "Dostarczanie rodzicom (prawnym opiekunom) i nauczycielom informacji o postępach, trudnościach w nauce, zachowaniu oraz specjalnych uzdolnieniach ucznia.",
              "Umożliwienie nauczycielom doskonalenia organizacji i metod pracy dydaktyczno-wychowawczej.",
              "Udzielanie uczniowi pomocy w nauce poprzez przekazanie informacji o tym, co zrobił dobrze i jak powinien się dalej uczyć."
            ],
            "references": [
              "§39 ust. 2"
            ]
          },
          {
            "category": "Zasady oceniania wewnątrzszkolnego",
            "points": [
              "Ocenianiu podlegają osiągnięcia edukacyjne i zachowanie ucznia.",
              "Ocenianie osiągnięć edukacyjnych polega na rozpoznawaniu poziomu i postępów w opanowaniu wiadomości i umiejętności ucznia w stosunku do wymagań określonych w podstawie programowej oraz wymagań edukacyjnych wynikających z realizowanych w szkole programów nauczania.",
              "Ocenianie zachowania polega na rozpoznawaniu stopnia respektowania zasad współżycia społecznego i norm etycznych."
            ],
            "references": [
              "§38 ust. 1-3"
            ]
          },
          {
            "category": "Informacje o dokumentach regulujących wewnątrzszkolne ocenianie",
            "points": [
              "Ocenianie odbywa się w ramach oceniania wewnątrzszkolnego.",
              "Ocenianie obejmuje m.in. formułowanie wymagań edukacyjnych, ustalanie kryteriów oceniania zachowania, przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych, ustalanie rocznych ocen klasyfikacyjnych oraz warunków uzyskania wyższych ocen."
            ],
            "references": [
              "§39 ust. 1",
              "§40 ust. 1-8"
            ]
          }
        ]
      }
    },

    {
      "id": 3,
      "name": "Ustalanie kryteriów oceniania zachowania",
      "details": {
        "should_include": [
          {
            "category": "Skala ocen zachowania",
            "points": [
              "Zachowanie wzorowe.",
              "Zachowanie bardzo dobre.",
              "Zachowanie dobre.",
              "Zachowanie poprawne.",
              "Zachowanie nieodpowiednie.",
              "Zachowanie naganne."
            ],
            "references": [
              "§49 ust. 4"
            ]
          },
          {
            "category": "Szczegółowe kryteria oceniania zachowania",
            "points": [
              "Wywiązywanie się z obowiązków ucznia.",
              "Postępowanie zgodne z dobrem społeczności szkolnej.",
              "Dbałość o honor i tradycje szkoły.",
              "Dbałość o bezpieczeństwo i zdrowie własne oraz innych osób.",
              "Dbałość o piękno mowy ojczystej.",
              "Godne i kulturalne zachowanie w szkole i poza nią.",
              "Okazywanie szacunku innym osobom."
            ],
            "references": [
              "§49 ust. 5"
            ]
          },
          {
            "category": "Zasady ustalania oceny klasyfikacyjnej zachowania",
            "points": [
              "Śródroczna i roczna ocena klasyfikacyjna zachowania ustalana jest przez wychowawcę oddziału.",
              "Ustalanie oceny odbywa się po zasięgnięciu opinii nauczycieli, uczniów danego oddziału oraz ocenianego ucznia.",
              "Ocena zachowania nie ma wpływu na oceny klasyfikacyjne z zajęć edukacyjnych oraz promocję do klasy programowo wyższej lub ukończenie szkoły.",
              "Ocena zachowania uwzględnia kryteria określone w skali oraz inne okoliczności, takie jak udział w samorządzie, działania społeczne czy reprezentowanie szkoły w konkursach."
            ],
            "references": [
              "§49 ust. 2-3",
              "§49 ust. 6"
            ]
          }
        ]
      }
    },

    {
      "id": 4,
      "name": "Wystawianie ocen bieżących i klasyfikacyjnych śródrocznych",
      "details": {
        "should_include": [
          {
            "category": "Formy oceniania bieżącego",
            "points": [
              "Ocenianie bieżące z obowiązkowych i dodatkowych zajęć edukacyjnych odbywa się w różnych formach, m.in.:",
              "• Wypowiedzi ustne (krótkie odpowiedzi na pytania nauczyciela, prezentacja rozwiązania zadania).",
              "• Rozszerzone wypowiedzi ustne (prezentacja lub odczytanie przygotowanego materiału na zadany wcześniej temat).",
              "• Pisemne prace domowe.",
              "• Sprawdziany pisemne (tzw. kartkówki) z maksymalnie trzech ostatnich tematów, które mogą być przeprowadzane bez wcześniejszej zapowiedzi.",
              "• Pisemne prace kontrolne (obejmujące większy dział programowy) zapowiedziane z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem.",
              "• Pisemne prace kontrolne w formie próbnych zadań egzaminacyjnych.",
              "• Ćwiczenia praktyczne – wykonywanie zadania według instrukcji nauczyciela, z prezentacją wyników w formie ustnej lub pisemnej.",
              "• Recytacje lub wygłoszenia tekstu z pamięci.",
              "• Prace projektowe wykonywane indywidualnie lub zespołowo.",
              "• Systematyczność i aktywność na zajęciach (w szczególności wychowania fizycznego).",
              "W tygodniu mogą odbyć się najwyżej dwie pisemne prace kontrolne (z wyłączeniem języków obcych) obejmujące szerszy zakres materiału. Muszą być one zapowiedziane z co najmniej tygodniowym wyprzedzeniem (§47 ust. 4).",
              "Nauczyciele są zobowiązani do sprawdzenia i ocenienia pisemnych prac kontrolnych w ciągu trzech tygodni od ich napisania (§47 ust. 4).",
              "Uczeń może zgłosić nieprzygotowanie do zajęć (np), niewykonanie zadania domowego (bz) lub nieobecność na zapowiedzianym sprawdzianie (nb), zgodnie z zasadami określonymi w statucie (§48).",
              "Oceny są jawne; nauczyciel powinien uzasadnić wystawioną ocenę, odwołując się do kryteriów, a w szczególnie uzasadnionych przypadkach – pisemnie (§42 ust. 2–3).",
              "Z jednej formy sprawdzania wiadomości i umiejętności można wystawić uczniowi tylko jedną ocenę (§47 ust. 4 pkt. 9)."
            ],
            "references": [
              "§43 ust. 1",
              "§42 ust. 2–3",
              "§47 ust. 4–9",
              "§48"
            ]
          },
          {
            "category": "Skala ocen bieżących",
            "points": [
              "Stopień celujący: 6.",
              "Stopień bardzo dobry: 5+, 5, 5–.",
              "Stopień dobry: 4+, 4, 4–.",
              "Stopień dostateczny: 3+, 3, 3–.",
              "Stopień dopuszczający: 2+, 2, 2–.",
              "Stopień niedostateczny: 1.",
              "Nie wprowadza się ocen opisowych, jednak uczeń powinien otrzymać informację zwrotną na temat swoich osiągnięć (§43 ust. 4)."
            ],
            "references": [
              "§43 ust. 4"
            ]
          },
          {
            "category": "Procedura klasyfikacji śródrocznej",
            "points": [
              "Klasyfikacja śródroczna polega na okresowym podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych i zachowania ucznia oraz ustaleniu śródrocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych i oceny zachowania (§44 ust. 1).",
              "Przeprowadza się ją raz w ciągu roku szkolnego, najwcześniej cztery tygodnie przed rozpoczęciem ferii zimowych (§44 ust. 2).",
              "Oceny śródroczne z zajęć edukacyjnych ustalane są wg skali: 6, 5+, 5, 5–, 4+, 4, 4–, 3+, 3, 3–, 2+, 2, 2–, 1 (§44 ust. 3).",
              "O uzyskanych przez uczniów ocenach klasyfikacyjnych śródrocznych i ocenie zachowania rodzice są informowani przez wychowawcę na zebraniu lub poprzez dziennik, zgodnie z ustalonymi procedurami (§44 ust. 4).",
              "Jeżeli poziom osiągnięć ucznia w klasyfikacji śródrocznej utrudnia kontynuowanie nauki, szkoła umożliwia uczniowi uzupełnienie braków w formie zindywidualizowanych działań ze strony nauczycieli (§44 ust. 5)."
            ],
            "references": [
              "§44 ust. 1–5"
            ]
          }
        ]
      }
    },

    {
      "id": 5,
      "name": "Ocenianie roczne (klasyfikacyjne)",
      "details": {
        "should_include": [
          {
            "category": "Procedura klasyfikacji rocznej",
            "points": [
              "Klasyfikacja roczna polega na podsumowaniu osiągnięć edukacyjnych ucznia oraz ustaleniu rocznych ocen klasyfikacyjnych z zajęć edukacyjnych.",
              "Oceny roczne ustala się na podstawie osiągnięć ucznia z zajęć edukacyjnych oraz zachowania w danym roku szkolnym.",
              "Rodzice są informowani o rocznych ocenach klasyfikacyjnych podczas zebrania z wychowawcą klasy, zgodnie z terminarzem szkoły.",
              "W przypadku trudności w osiągnięciu wymaganych standardów, szkoła zapewnia uczniowi dodatkowe wsparcie, aby umożliwić mu uzyskanie wymaganej oceny."
            ],
            "references": [
              "§45 ust. 1-4"
            ]
          },
          {
            "category": "Skala ocen rocznych",
            "points": [
              "Stopień celujący.",
              "Stopień bardzo dobry.",
              "Stopień dobry.",
              "Stopień dostateczny.",
              "Stopień dopuszczający.",
              "Stopień niedostateczny."
            ],
            "references": [
              "§45 ust. 2"
            ]
          },
          {
            "category": "Informowanie uczniów i rodziców o przewidywanych ocenach rocznych",
            "points": [
              "Przewidywana roczna ocena klasyfikacyjna musi być wpisana do dziennika co najmniej 5 dni przed klasyfikacyjnym posiedzeniem Rady Pedagogicznej.",
              "Rodzice uczniów są informowani o przewidywanych rocznych ocenach na zebraniach oraz przez wpis w dzienniku.",
              "W przypadku przewidywanej oceny niedostatecznej nauczyciel ma obowiązek poinformować rodziców co najmniej 5 dni przed klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej."
            ],
            "references": [
              "§45 ust. 4"
            ]
          },
          {
            "category": "Dostosowanie ocen rocznych do indywidualnych potrzeb ucznia",
            "points": [
              "Wymagania edukacyjne są dostosowane do indywidualnych potrzeb ucznia, na podstawie orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego lub indywidualnego nauczania.",
              "W przypadku uczniów posiadających opinie poradni psychologiczno-pedagogicznych, wymagania są modyfikowane, aby wspierać ucznia w osiąganiu zamierzonych wyników."
            ],
            "references": [
              "§41 ust. 8"
            ]
          }
        ]
      }
    },

    {
      "id": 6,
      "name": "Przeprowadzanie egzaminów klasyfikacyjnych",
      "details": {
        "should_include": [
          {
            "category": "Podstawy przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych",
            "points": [
              "Egzamin klasyfikacyjny może być przeprowadzony w przypadku ucznia nieklasyfikowanego z powodu usprawiedliwionej lub nieusprawiedliwionej nieobecności, przekraczającej połowę czasu przeznaczonego na dane zajęcia edukacyjne.",
              "Egzamin klasyfikacyjny przysługuje także uczniom realizującym indywidualny program nauki lub spełniającym obowiązek nauki poza szkołą."
            ],
            "references": [
              "§50 ust. 3-5"
            ]
          },
          {
            "category": "Tryb przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych",
            "points": [
              "Egzamin klasyfikacyjny przeprowadza się na zasadach określonych w przepisach dotyczących oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów.",
              "Egzamin klasyfikacyjny dla ucznia nieklasyfikowanego z powodu nieusprawiedliwionej nieobecności wymaga zgody Rady Pedagogicznej."
            ],
            "references": [
              "§50 ust. 4",
              "§50 ust. 6"
            ]
          },
          {
            "category": "Zakres materiału i sposób organizacji",
            "points": [
              "Zakres materiału egzaminu klasyfikacyjnego obejmuje wymagania edukacyjne wynikające z podstawy programowej dla danego przedmiotu.",
              "Egzamin organizowany jest w terminie uzgodnionym z uczniem i jego rodzicami.",
              "Komisję egzaminacyjną powołuje dyrektor szkoły."
            ],
            "references": [
              "§50 ust. 6"
            ]
          },
          {
            "category": "Informowanie ucznia i rodziców o egzaminie",
            "points": [
              "Rodzice ucznia są informowani o przyczynach i zasadach przeprowadzania egzaminu klasyfikacyjnego.",
              "Ustalony termin egzaminu oraz jego zakres są przekazywane uczniowi i rodzicom z odpowiednim wyprzedzeniem."
            ],
            "references": [
              "§50 ust. 3"
            ]
          }
        ]
      }
    },

    {
      "id": 7,
      "name": "Ustalanie warunków otrzymania wyższych ocen klasyfikacyjnych",
      "details": {
        "should_include": [
          {
            "category": "Procedura ubiegania się o wyższą ocenę klasyfikacyjną z zajęć edukacyjnych",
            "points": [
              "Uczeń lub jego rodzice mogą złożyć pisemną prośbę o ustalenie wyższej oceny rocznej niż przewidywana.",
              "Prośba powinna zostać złożona najpóźniej nazajutrz po uzyskaniu informacji o przewidywanej rocznej ocenie klasyfikacyjnej.",
              "Jeśli uczeń spełnia warunki, nauczyciel ustala zakres materiału oraz sposób i formę dodatkowego sprawdzianu wiadomości i umiejętności.",
              "Dodatkowy sprawdzian przeprowadza się następnego dnia po złożeniu podania."
            ],
            "references": [
              "§41 ust. 5"
            ]
          },
          {
            "category": "Ubieganie się o wyższą ocenę klasyfikacyjną zachowania",
            "points": [
              "Uczeń lub jego rodzice mogą wnioskować o wyższą ocenę roczną z zachowania w przypadku nieuwzględnienia wszystkich okoliczności mogących mieć wpływ na ocenę.",
              "Wniosek należy złożyć w ciągu dwóch dni od uzyskania informacji o przewidywanej ocenie klasyfikacyjnej zachowania.",
              "Wychowawca ponownie analizuje spełnienie przez ucznia kryteriów oceniania zachowania, uwzględniając nowe okoliczności.",
              "Wychowawca może ponownie zasięgnąć opinii innych nauczycieli i uczniów przed ustaleniem wyższej oceny."
            ],
            "references": [
              "§41 ust. 6-7"
            ]
          },
          {
            "category": "Zakres materiału i sposób oceny",
            "points": [
              "Zakres materiału ustalany jest przez nauczyciela w oparciu o wymagania edukacyjne i dotychczasowe osiągnięcia ucznia.",
              "Dodatkowy sprawdzian uwzględnia wymagania programowe dla danej klasy.",
              "Nauczyciel bierze pod uwagę również postępy ucznia i jego aktywność na zajęciach."
            ],
            "references": [
              "§41 ust. 5 pkt. 2"
            ]
          },
          {
            "category": "Terminy i organizacja procedury",
            "points": [
              "Procedura wnioskowania o wyższą ocenę powinna zostać zakończona przed klasyfikacyjnym posiedzeniem rady pedagogicznej.",
              "Egzamin lub dodatkowy sprawdzian powinien być przeprowadzony w terminie umożliwiającym wpisanie oceny do dziennika przed zakończeniem roku szkolnego."
            ],
            "references": [
              "§41 ust. 5 pkt. 3",
              "§41 ust. 6 pkt. 1"
            ]
          }
        ]
      }
    },

    {
      "id": 8,
      "name": "Ustalanie sposobów przekazywania informacji rodzicom",
      "details": {
        "should_include": [
          {
            "category": "Forma przekazywania informacji",
            "points": [
              "Poprzez dziennik elektroniczny, do którego rodzice mają stały dostęp.",
              "W formie ustnej lub pisemnej (wykaz ocen bieżących, klasyfikacyjnych śródrocznych i rocznych).",
              "Poprzez udostępnienie do wglądu prac pisemnych uczniów:",
              "  - Uczniowi – podczas zajęć edukacyjnych lub dyżuru nauczyciela.",
              "  - Rodzicom – wyłącznie na terenie szkoły podczas dyżurów, dni otwartych bądź w terminach uzgodnionych indywidualnie.",
              "Telefonicznie lub elektronicznie – w przypadku nieobecności rodzica na spotkaniu z wychowawcą."
            ],
            "references": [
              "§42 ust. 2",
              "§42 ust. 4",
              "§42 ust. 8 pkt. 1"
            ]
          },
          {
            "category": "Osoby odpowiedzialne za przekazywanie informacji",
            "points": [
              "Nauczyciele poszczególnych przedmiotów.",
              "Wychowawca oddziału.",
              "W szczególnych przypadkach – nauczyciel wskazany przez Dyrektora."
            ],
            "references": [
              "§42 ust. 8 pkt. 2"
            ]
          },
          {
            "category": "Okoliczności przekazywania informacji",
            "points": [
              "Podczas pełnionych dyżurów nauczycieli.",
              "W trakcie zebrań z rodzicami.",
              "Podczas dni otwartych zgodnie z terminarzem roku szkolnego.",
              "W dodatkowych terminach uzgodnionych indywidualnie przez obie strony."
            ],
            "references": [
              "§42 ust. 8 pkt. 3"
            ]
          },
          {
            "category": "Zasady poufności",
            "points": [
              "Szkoła nie udziela informacji o postępach i trudnościach ucznia osobom lub instytucjom nieuprawnionym."
            ],
            "references": [
              "§42 ust. 5",
              "§42 ust. 8 pkt. 4"
            ]
          }
        ]
      }
    }
  ]
}

