<html><head><meta name="color-scheme" content="light dark"></head><body><pre style="word-wrap: break-word; white-space: pre-wrap;">\begin{longtable}{|p{0.1\textwidth}|p{0.74\textwidth}|p{0.1\textwidth}|}
\caption{Lista wymagań ogólnych}\label{tab:wo}\\
\hline
\textbf{Nr} &amp; \textbf{Opis} &amp; \textbf{Punkty} \\
\hline
\endfirsthead
\hline
\textbf{Nr} &amp; \textbf{Opis} &amp; \textbf{Punkty} \\
\hline
\endhead
\hline
\cellcolor{green!60}\hspace{0.0em}- &amp; \cellcolor{green!60}\hspace{0.0em}Wymagania ogólne &amp; \cellcolor{green!60}\hspace{0.0em}- \\
\hline
\cellcolor{green!40}\hspace{0.5em}1 &amp; \cellcolor{green!40}\hspace{0.5em}Sprawność rachunkowa. &amp; \cellcolor{green!40}\hspace{0.5em}- \\
\cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}1 &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}Wykonywanie obliczeń na liczbach rzeczywistych, także przy użyciu kalkulatora, stosowanie praw działań matematycznych przy przekształcaniu wyrażeń algebraicznych oraz wykorzystywanie tych umiejętności przy rozwiązywaniu problemów w kontekstach rzeczywistych i teoretycznych. &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}1 \\
\hline
\cellcolor{green!40}\hspace{0.5em}2 &amp; \cellcolor{green!40}\hspace{0.5em}Wykorzystanie i tworzenie informacji. &amp; \cellcolor{green!40}\hspace{0.5em}- \\
\cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}1 &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}Interpretowanie i operowanie informacjami przedstawionymi w tekście, zarówno matematycznym, jak i popularnonaukowym, a także w formie wykresów, diagramów, tabel. &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}1 \\
\cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}2 &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}Używanie języka matematycznego do tworzenia tekstów matematycznych, w tym do opisu prowadzonych rozumowań i uzasadniania wniosków, a także do przedstawiania danych. &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}1 \\
\hline
\cellcolor{green!40}\hspace{0.5em}3 &amp; \cellcolor{green!40}\hspace{0.5em}Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji. &amp; \cellcolor{green!40}\hspace{0.5em}- \\
\cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}1 &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}Stosowanie obiektów matematycznych i operowanie nimi, interpretowanie pojęć matematycznych. &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}1 \\
\cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}2 &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}Dobieranie i tworzenie modeli matematycznych przy rozwiązywaniu problemów praktycznych i teoretycznych. &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}1 \\
\cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}3 &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}Tworzenie pomocniczych obiektów matematycznych na podstawie istniejących, w celu przeprowadzenia argumentacji lub rozwiązania problemu. &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}1 \\
\cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}4 &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}Wskazywanie konieczności lub możliwości modyfikacji modelu matematycznego w przypadkach wymagających specjalnych zastrzeżeń, dodatkowych założeń, rozważenia szczególnych uwarunkowań. &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}1 \\
\hline
\cellcolor{green!40}\hspace{0.5em}4 &amp; \cellcolor{green!40}\hspace{0.5em}Rozumowanie i argumentacja. &amp; \cellcolor{green!40}\hspace{0.5em}- \\
\cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}1 &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}Przeprowadzanie rozumowań, także kilkuetapowych, podawanie argumentów uzasadniających poprawność rozumowania, odróżnianie dowodu od przykładu. &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}1 \\
\cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}2 &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}Dostrzeganie regularności, podobieństw oraz analogii, formułowanie wniosków na ich podstawie i uzasadnianie ich poprawności. &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}1 \\
\cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}3 &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}Dobieranie argumentów do uzasadnienia poprawności rozwiązywania problemów, tworzenie ciągu argumentów gwarantujących poprawność rozwiązania i skuteczność w poszukiwaniu rozwiązań zagadnienia. &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}1 \\
\cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}4 &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}Stosowanie i tworzenie strategii przy rozwiązywaniu zadań, również w sytuacjach nietypowych. &amp; \cellcolor{green!20}\hspace{1.0em}1 \\
\hline
\hline
\end{longtable}
</pre></body></html>