diff --git a/doc/main.pdf b/doc/main.pdf
index 8b9a948..eb783ef 100644
Binary files a/doc/main.pdf and b/doc/main.pdf differ
diff --git a/doc/main.tex b/doc/main.tex
index fd32775..0bf09da 100644
--- a/doc/main.tex
+++ b/doc/main.tex
@@ -256,6 +256,10 @@ System oceniania opracowany w~oparciu o:
   \item Nauczyciel ma prawo do wyboru form sprawdzania postępów uczniów, dostosowując je do specyfiki przedmiotu, realizowanego materiału oraz indywidualnych potrzeb uczniów, przy zachowaniu zasad określonych w \textbf{WO}.
 \end{longenum}
 
+%----------------------------------------------
+\section{Kryteria przyznawania ocen bieżących oraz klasyfikacyjnych: śródrocznych i rocznych}
+\label{sec:kryteria-ocen}
+
 \paragraf{Zasady oceniania poszczególnych form}
 \begin{longenum}
   \item Ocena klasyfikacyjna jest ustalana według następujących zasad:
@@ -293,6 +297,7 @@ System oceniania opracowany w~oparciu o:
   \item Wybrane formy sprawdzania (np. prace pisemne, odpowiedzi ustne, zadania domowe) muszą zapewniać możliwość uzyskania co najmniej minimalnej liczby punktów \(\bigl(P_{\min}\bigr)\), która gwarantuje pełne zrealizowanie wymagań edukacyjnych zgodnie z podstawą programową.
 \end{longenum}
 
+\newpage
 %----------------------------------------------
 \section{Kryteria przyznawania ocen bieżących oraz klasyfikacyjnych: śródrocznych i rocznych}
 \label{sec:kryteria-ocen}